专科生调研报告范文
大学生调查报告模板及范文
大学生调查报告模板及范文一、调查目的。
本次调查旨在了解大学生的学习、生活、就业等方面的情况，以便为学校和社会提供参考和建议。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷450份，有效回收率为90%。
三、调查结果。
1. 学习情况。
根据调查结果显示，大学生普遍认为学习压力较大，有超过70%的学生每天学习时间超过6小时。
同时，超过一半的学生表示对自己的专业不太满意，希望学校能够提供更多的实践机会和专业课程。
2. 生活情况。
在生活方面，大学生普遍感到生活费用较高，有超过60%的学生表示经济压力较大。
此外，调查显示大学生的消费结构以学习用品和生活用品为主，娱乐和旅游等消费相对较少。
3. 就业情况。
关于就业问题，调查显示大学生对未来的就业前景持乐观态度，超过80%的学生表示对自己的就业能力有信心。
同时，约有一半的学生表示希望学校能够加强就业指导和实习机会的提供。
四、调查分析。
综合以上调查结果，我们可以看到大学生学习压力大、经济压力大的普遍现象。
同时，大学生对未来就业持乐观态度，但也希望学校能够提供更多的就业指导和实习机会。
因此，学校和社会应该关注大学生的学习、生活和就业问题，为大学生提供更多的支持和帮助。
五、调查建议。
1. 学校应该加强对学生的学习指导，提供更多的实践机会和专业课程，帮助学生更好地适应未来的工作。
2. 学校可以通过设立奖学金和助学金等方式，帮助经济困难的学生缓解经济压力。
3. 学校应该加强就业指导，提供更多的实习机会和就业信息，帮助学生更好地就业。
六、结语。
通过本次调查，我们了解到了大学生学习、生活、就业等方面的情况，并提出了相应的建议。
希望学校和社会能够重视大学生的需求，为大学生提供更好的学习和生活环境，帮助他们更好地成长和发展。
大学生就业现状调研报告(大全5篇)
大学生就业现状调研报告（大全5篇）大学生就业现状调研报告（大全）精选篇1高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实，“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。
对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。
调查对象：调查者都是在校大学生，其中专科学校的学生占64%。
专业有：传媒（新闻、文秘）语言类（商务英语、应用英语、日语、德语）经济类（国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计）设计类（建筑设计、动画设计）技术类（计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与维修）管理类（旅游管理、工商管理、人力资源管理）社会工作调查形式：调查问卷共104份，回收有效问卷100份，回收率高达96%，调查文件采用单项选取，不定项选取和主观题三种方式来设计问卷。
调查数据分析：高校毕业生是人才市场上十分重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。
而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选取条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向，这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。
调查目的：主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；透过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮忙大学生尽快认识自我，学校为学生带给就业引导，使学生能谋取理想职业。
为同学们在今后的求职就业过程中带给参考。
调查结论及推荐：一、大学生对就业前景的关注的比较少在调查中了解到，大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有24%的同学表示一向在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。
大专社会实践调研报告
大专社会实践调研报告一、研究目的和背景社会实践是大专学生接触社会的重要途径，通过参与社会实践，学生能够更好地了解社会的发展现状，并提高综合素质和实践能力。
本次社会实践调研的主要目的是通过深入了解社会上的一些问题和现象，提高学生的社会责任感和公民意识，培养他们的创新能力和实践能力。
二、研究方法本次调研主要采用了问卷调查、访谈和实地观察等方法。
问卷调查是最常用的调研方法之一，通过设计问卷，能够快速、准确地获得大量的数据信息。
访谈是深入了解调查对象思想和观点的一种方法，通过与被调查者面对面交流，更能感受到他们的真实感受。
实地观察是对调研对象进行直接观察和记录，了解他们的生活状态和行为举止。
三、调研内容1. 教育领域通过问卷调查和访谈，我们发现教育领域存在一些问题，比如教师资源不足、教学质量参差不齐等。
很多学生反映，他们的老师在教学中内容枯燥乏味，很难激发学生的学习兴趣。
在实地观察中，我们还发现一些学校的硬件设施比较简陋，存在安全隐患。
2. 就业问题通过问卷调查和访谈，我们发现广大大学生面临就业问题的压力很大。
很多学生反映，他们在校期间缺乏实践机会，找工作的时候缺乏经验和自信心。
实地观察中，我们也发现一些企业对大学生的招聘标准很高，要求有实习经验和专业技能。
3. 环境保护通过问卷调查和访谈，我们发现广大学生对环境保护问题很关注，提出了很多建议和意见。
实地观察中，我们发现一些地方的环境污染问题比较严重，空气质量不佳，给人们的生活带来了很大的困扰。
四、调研发现1. 学生缺乏实践机会很多学生反映，他们在校期间缺乏实践机会，学校教育主要以书本知识为主，缺少实践操作和综合素质的培养。
这导致了很多学生在毕业后找工作的时候面临一定的压力。
2. 环境保护需要加强很多学生和市民对环境保护问题非常关注，提出了很多建议和意见，但是实际上环境保护工作还存在很多不足，需要全社会共同努力来加强环境保护意识和行动。
3. 教育质量和资源不均衡教育领域存在一些问题，比如教师资源不足、教学质量参差不齐等。
学生情况调查报告
学生情况调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生情况调查报告学生情况调查报告【通用7篇】学生情况调查报告篇1权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告，更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。
2022年高校毕业生就业情况的调研报告(精选3篇)
2022年高校毕业生就业情况的调研报告（精选3篇）高校毕业生就业情况的调研报告1随着社会经济结构的调整和转型升级，高校毕业生数量逐年增加，高校面临的就业、创业形势更加严峻，就业、创业问题更加突出。
今年4月，国务院发布《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》，指出要鼓励高校毕业生多渠道就业、创业。
为深入了解衢州市高校就业创业情况，对就业创业政策的关注度，以及对政府促进高校毕业生就业创业的意见建议等，国家统计局衢州调查队对衢州学院、衢州职业技术学院2所高校的就业指导中心和36名开展了专题调研，其中衢州学院17人，衢州职业技术学院19人；从性别上看，男生20人，女生16人；从学历上看，本科毕业生10人，高职（专科）毕业生26人；从毕业去向看，已落实就业单位的有31人，为继续深造做准备5人。
他们中过半数没有关注就业创业帮扶政策，其余关注的政策大多集中在创业贷款和就业社保领域。
一、就业情况20__年，衢州学院和衢州职业技术学院分别有2343人和1991人，截止到5月底，两校分别就业956人和732人，升学489人和155人，就业率61.7%和44.6%（含升学人员）。
从历史统计数据看，每年8月高校的就业率最高，截止20__年8月底，衢州学院就业率为98.0%,衢州职业技术学院为95.8%.调查显示，高校毕业生就业主要有以下特点：（一）就业渠道广泛。
被访的31名已落实就业毕业生中通过各类招聘落实就业单位的有8人，通过校园招聘会和老师、校友推荐的各6人，通过家庭或其他社会关系的有4人，通过工作实习和直接向用人单位申请的各3人，通过学校发布的招聘信息的有1人，无人通过高校毕业就业信息、政府（社会机构）组织的招聘会、报纸（杂志）发布的招聘信息渠道落实就业。
可见专业招聘、校园招聘会、师友亲属等社会关系仍是毕业生落实就业的主要渠道。
（二）二三线城市更受青睐。
31名已就业毕业生就业单位所在地在直辖市的有1个，省会城市的12个，非省会城市和县级市各8个，乡镇和农村只有2个。
调查报告大学生范文模板6篇
调查报告大学生范文模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生就业调研报告【18篇】
大学生就业调研报告【18篇】大学生就业调研报告(精选18篇)大学生就业调研报告篇1大学生就业率为更具体、准确地反映大学毕业生毕业时的状况，本次调查将毕业生被调查时的状况分为10类，每一类毕业生所占的比例如表1所示。
从被调查的毕业生总体统计来看，毕业生毕业时“已确定单位”的比例为43.5%，“升学”与“出国/出境”的比例合计为16.8%。
假如将表1中第1～6项均视为“确定去向”的话，则刚毕业的大学生“就业率”到达了71.9%。
从学历层次的比较来看，就业率呈现两头高中间低的特点：博士生和硕士生的就业率最高，均为86.2%;其次是专科生，为79.7%;本科生的就业率最低，为67.4%。
从性别之间的比较来看：男性大学生就业率显著高于女性。
男性大学生就业率为77.3%，女性为65.9%，两者相差11.4个百分点。
性别差距主要呈现在“已确定单位”和“自主创业”两项上，男性分别高出9.8和1.3个百分点。
从学校类型的比较来看：高职大专院校的大学生就业率最高，为78.1%;其次是“211”（包括“985”）重点大学，为75.5%;一般本科院校排第三，为75.4%;独立学院和民办高校的就业率最低，仅为44.3%。
从学校所在地的比较来看：东、中、西部地区高校之间存在显著差异，西部地区高校的大学生就业率远低于东部和中部。
东、中、西部高校的就业率分别为80.3%、74.0%、58.1%。
起薪比较收入是反映就业状况的关键指标之一。
在本次调查中，由已经确定就业单位的毕业生对自己的起薪进行了估量。
为了排除奇异值，我们只统计了月起薪在500～20xx0元之间的观测值。
统计结果显示，20xx年高校毕业生月起薪的算术平均值为3378元。
毕业生的起薪具有以下特点：第一，学历越高起薪越多。
从算术平均值看，专科生为2285元;本科毕业生为3278元;硕士为5461元;博士为8800元。
第二，性别之间存在差异：从算术平均值看，男性为3579元，女性为3094元，两者相差485元。
2023年学生调查报告4篇_13
2023年学生调查报告4篇学生调查报告篇1内容摘要：毕业大学生逐年增多，面对各种毕业就业压力，大学生的心理状况如何，择业方向又会有怎样的变化。
众所周知，随着我国高等教育体制改革力度的逐步加大和人事制度改革的不断推进，我国原有的在计划经济体制下所形成的“统包统分”，“包当干部”的高校毕业生就业体制逐渐被“双向选择，竞争上岗，择优录取”的新的就业制度所取代。
同时，面对着国家大规模的高校扩招政策和每年庞大的高校求职大军，各高校毕业生感到了前所未有的就业心理压力，在求职择业过程中表现出了种种消极心态。
作为大三的学生，一年后就要面对这些问题，对大学生毕业就业心理进行调查，有利于帮助我们缓解压力、解决问题。
关键词：大学生毕业就业心理压力调查目的：通过对大学生毕业就业心理进行调查，分析影响大学生毕业就业心理的主要因素，并深入研究产生这些因素的主要原因，从而找到缓解这些心理压力的方法。
调查结果：（一）调查对象：目前在校大学生，特别是即将毕业的在校大学生。
调查他们的学业水平、择业要求及其它考虑因素。
（二）调查的基本情况：这次调查主要采用问卷调查的形式进行调查，调查的内容包括：学生的性别、学历、专业、所在年级、就业水平、就业还是创业、工资水平要求、工作地点、工作是否与专业相关、是否继续深造、就业方式、家庭因素、是否担心找不到工作、缺乏的能力。
调查问卷收集方式主要以网络收集为主。
资料收集时间为一个月。
后续工作包括：数据统计，数据分析，主要因素归集，调查造成因素的原因，总结所分析的内容，收集各种解决心理问题的建议，总结收集到的解决方法和建议。
（三）调查数据分析：1. 接受调查的大学生男女比例：男同学占46.2%，女同学占53.8%。
说明调查的学生当中女同学比较多，但男女比例相差不大，接近一比一，有利于后续数据分析的准确性。
2. 接受调查的大学生的学历：本科生占73.8%，专科生占26.2%，调查的学生当中本科生较多，而我们目前所读的是本科，此数据说明后续数据的分析比较接近我们的状况。
调研工作报告大全5篇
调研工作报告大全5篇（）我国是教育大国，重视人才，在大学上面占据很大优势，现如今不论是本科院校还是专科院校，只要能学到一技之长就是成功的。
为了了解各个校园的实际状况，能够透过调研报告的形势进行相关的了解，下面向朋友们展示云和县职业技工技术校园调研报告。
为了解云和县职业校园，在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。
20__年3月17日至19日，体艺科、职教科在云和职业技术校园调研三天。
美术学科、通用技术学科调研的主要资料是随堂听课、教师座谈与交流两项。
以下是对18日上午半天调研活动后的总体状况简要分析汇报。
一、调研对象的基本状况云和职业技术校园是一所国家级中等职业技术校园。
由于职业技术校园的特点，云和职业技术校园现有美术专业班4个，其中高二年级2个，高一年级和高三年级各1个。
现有美术专业专任老师7名，平均年龄在30岁左右，基本为美术专业校园毕业，学历合格。
通用技术专职教师1人。
二、课堂教学的现状本次活动听课3节，其中美术专业课2节，通用技术课1节。
美术专业课一节是电脑平面设计《文字效果制作》由吴莲老师执教，另外一节是素描《石膏圆柱体临摹》由陈峰老师执教。
通用技术学科是技术与设计1中《流程与设计》一课，由刘伟林老师执教。
由于职业技术校园的特点，除通用技术学科教材统一使用江苏凤凰教育出版社《技术与设计》教材外，美术学科的教材由任教美术专业班的老师自编资料供学生们选学，教学资料选取上有务必的局限性。
美术学科和通用技术学科在课堂教学形式上，以“讲授——练习”的模式为主，先由老师介绍或讲解，学生自由练习或是上讲台演示。
个别学生上讲台演示，其他学生观看演示，不少学生则自由交谈。
三、课堂教学中的问题1、课堂教学中教师的教育观念一时难以转变几节课同时反映出的问题是教育观念问题，教育观念的更新是一个长期艰苦的过程，况且职业校园的专业课老师，少有参加高中新课程实验培训。
教师在课堂教学中，用传统的讲练结合的方法也在情理之中。
调研报告个人总结(精选6篇)
调研报告个人总结（精选6篇）调研报告个人总结篇1为期一个月的调研，与其说是一次竞赛，不如说是一次学习和体会，无论是相关学问的增长，抑或是竞赛时心态的一种熬炼和成长，还是竞赛过程中的学习和感悟，与队友之间的合作与沟通方面，我都收获了许多东西，所以，总的`来说，我是很感谢这个竞赛的。
首先，感谢一下队友。
一开头，无论是开会还是q上争论时，我表现得都太过……强势了些（反省），就发表意见时的语气和态度，现在想来，真的很感谢我的队友们能够容忍我，所以，赔礼先。
以前我坚持的是，我不会去定义自己是一个leader，然后强势的去支配大家，或者表现出一种盛气凌人的姿势，反而，我不愿去担当一个领导者的角色，我坚持的是，团体工作中，尽自己的力气，有想法就拿出来跟大家争论，也可能由于这个缘由，我发表个人看法时总会很理直气壮的说出自己的缘由，有时就给人一种我很强势的坚持个人看法，其实我只是这样在想：我之所以说出我的理由，是想让大家来指正一下，假如觉得不好，说出建议的那些不足，我会非常愉快的接受，但是，不了解的人，可能为了所谓的“和气”和赐予我的敬重，只是会认为这是我强势的表现，从而选择缄默或者牵强接受和赞同，想到自己之前也没跟大家明确的解释一下，因此给大家带来许多精神上的压力或者苦恼什么的，再次赔礼和反省，我以后也会，并且应当留意一下自己讲话的语气和方式，我得深化思索，为什么别人同样是发表个人意见和看法，但是完全不会给人强势的感觉呢？其次，就我个人工作而言。
我主要负责查阅资料，以及后期，结论和建议方面的一些工作，虽然，在之前的采访提纲和问卷方面也供应了一些建议，但起的作用不太大。
资料这块，我只是在找一些可以关心我们在报告中可以适当引用的资料，而忽视了，去讨论别人的调研报告制作过程中的亮点和应留意的细节问题等，因此，在调研工作绽开的前期，我在大家详细去发问卷，统计结果这段时间，没有好好去思索，查阅，导致在后期报告制作过程中，不能供应一些建设性专业性的想法和思路，没能合格完成资料查阅这部分工作。
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专科生调研报告范文
作为一名专科生，我们的资质不一定就会比本科生差，或许一份专科生调研报告就可
以看出来了。
下面是为大家带来的，仅供参考。
一.调研时间：2021年12月21、22日
二：调研地点：南京新街口莱迪商场、中央商场、大洋商场、新百商场、东方商城等。
三、调研目的：通过这几天的参观实习和调研，对各种类型的专卖店的观察，并对具
体的案例进行分析，增加关于商业空间设计的知识，进一步了解并认识到应该注意的问题，为今后的室内设计打下良好的基础。
四、调研内容：
考察商场各专卖店服装店、鞋店、包店、珠宝店等的空间设计。
通过这几天的调研，我们发现商场店内装修设计都各具特色，风格迥异。
随着生活质
量的不断提高，人们对赖以生存的环境开始重新考虑，并由此提出了更高层次的要求。
特
别是生活水平和文化素质的提高，原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了，现在
设计师们要做的不仅是从色彩，材料，总体预算上为人们考虑，而且更要在室内空间使用
上下功夫，只有这样才能作出更符合人们要求的设计。
随着多元性的时代，风格、个性等特别显得突出，有研究的必要。
风格和个性看来比
较抽象，但仔细想来也并非不可捉摸，例如室内色彩，有的喜欢强烈的色块，有的喜欢淡雅，用线脚纹饰。
又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的
细部装饰。
莱迪商场给人一种活泼，欢快的感觉。
专卖店的空间设计要考虑的要素：
专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。
品牌时代,专卖店是其最重要的代言人之一,专卖
店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。
一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要
求整洁、美观以外，还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息，能最大限度的使顾客产
生购买的欲望和形成购买的行为。
专卖店往往具有较明显的特色，其设计也与销售的商
品有很大关系，并体现出较强文化内涵。
服装品牌风格，店面的风格：
在进行服装专卖店设计时，根据服装品牌风格、色彩等特征的不同，对卖场环境做出
相应的设计，在整体协调的前提下，形成丰富的变化效果。
不同款式、不同品牌的服饰有
不同的装饰风格，设计时要赋予时装店自己的个性，在顾客心目中突出形象。
在装修时要
根据不同的服饰种类来选择地板装饰材料和颜色及地板图形设计。
比如女装卖场要有女人味，卖场的线条要流畅、纤细，带有柔和气息;
而男装则以深沉、粗矿的线条为主，突出阳刚之气;
童装店可以采用不规则图案，可在地板上铺设一些卡通图案，显得天真与活泼。
专卖店的招牌应避免不常用的字。
招牌的目的在于使人清楚明白，故弄玄虚只会招致
顾客的反感。
橱窗是专卖店的眼睛，店面这张脸是否迷人，这只眼睛具有举足轻重的作用，橱窗是
一种艺术的表现，是吸引顾客的重要手段。
走在任何一个商业之都的商业街，都有无数的
人在橱窗前观望、欣赏，他们拥挤着、议论着，像是在欣赏一幅传世名画。
商场出的设置：
在商场设计中第一关便是出的设置，招牌漂亮只能吸引顾客的目光，而开阔才能吸引
顾客进店。
选择的好坏是决定商店客流量的关键。
商店的出设计应考虑商店规模、客流量
大小、经营商品的特点、所处地理位置及安全管理等因素，既要便于顾客出入，又要便于
商店管理。
店面的布置：
店面的布置最好留有依季节变化而进行调整的余地,使顾客不断产生新鲜和新奇的感觉,激发他们不断来消费的愿望.一般来说,专卖店的格局只能延续3个月时间,每月变化已
成为专卖店经营者的促销手段之一。
店内的灯光效果：
室内灯光设计5∶3∶1三种光源的黄金定律。
这套“5∶3∶1灯的黄金定律”，所谓“5”是指光亮度最强的集中性光线，如投射灯;“3”是指给人柔和感觉的辅助式光
源;“1”则是提供整个房间最基本照明的光源。
集中式光源：集中式光源的灯光为直射灯，以集中直射的光线照射在某一限定区域内，让您能更清楚。
不同的光源打在物品上会出现
不同的效果，应根据需要选择适当的灯具，以配合店内的整体设计。
地面的设计：
地面设计与灯光照明色调要统一，避免灯光照射地面材料上的反光对商品色彩的干扰。
有些服饰专卖店通过灯光的多功能光色，使顾客对店内装饰和服饰产生神秘感。
一、毕业调研报告目的和任务
毕业调研报告是教学计划中最后一个教学环节，是检验学生综合学习效
果与技能水平的重要环节，也是学生将所学专业知识进行系统梳理、融会贯通的关键
性一步。
毕业调研报告的任务：学生通过对所学专业到相关单位的深入了解，熟悉生产过程，综合运用所学知识、技能，进行调查研究活动，提出合理化建议，解决生产和管理中的实际问题。
二、毕业调研报告的内容要求
1、调研报告内容必须结合生产实际，与所学专业相关,学生独立完成。
学生自行联系调研单位实习单位：南京客运站
2、报告内容详略得当，重点突出，文理顺畅。
所提建议合理，具有应用价值。
3、调研报告篇幅要求：正文4000字以上。
4、调研报告的完成时间不少于8周。
三、毕业调研报告的结构
毕业调研报告包括封面、单位评议表、成绩评议表、正文，其中正文内容包含以下五个方面：
1、调研目的;
2、调研方法;
3、调研内容及过程;
4、调研结论与建议;
5、参考文献。
四、毕业调研报告文字打印格式和装订要求 1、报告一律使用A4纸打印。
2、字间距设置为“标准”。
3、段落设置为“单倍行间距”。
4、字号设置为：
⑴ 标题：宋体二号加粗; ⑵ 正文一级标题：宋体四号加粗; ⑶ 正文二级标题：宋体小四号加粗; ⑷ 正文为宋体小四号：
⑸ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体; 5、页边距：上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.00cm; 页眉：1.50cm 页脚：1.75cm 页码置于右下角。
6、报告装订顺序依次是封面、单位评议表、成绩评议表、正
文内容目录、正文、参考文献。
五、成绩评定
1、毕业调研报告成绩按合格、不合格两级评定。
以下情况成绩不合格：
⑴ 调研报告格式不符合要求。
⑵ 调研报告的内容不符合要求，或者三分之一以上内容为网站、期刊、杂志等媒体上抄袭。
⑶ 同学间调研报告内容雷同达到三分之一。
⑷ 调研报告内容与所学专业无关。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。