《望岳》笔记整理

《望岳》笔记整理
一、作者简介
杜甫(712~770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩义)人。

盛唐时期伟大的现实主义诗人,其人被尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。

他的诗篇像一面镜子,广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。

主要作品有“三吏”和“三别”。

其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。

其诗对后世影响深远,有《杜工部集》传世。

二、写作背景
杜甫共写过三首《望岳》诗,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。

本课这首五言律诗为第一首。

唐玄宗开元二十四年(736),杜甫离开的长安,后曾在齐、赵(今山东、河北一带)漫游,此诗是诗人途径泰山时所作,是现存杜诗中年代较早的一首。

字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。

三、课文翻译
1、【重点词语】:
未了:未尽,没完。

造化:天地,大自然。

钟:集中,聚集。

昏晓:昏,傍晚,这里是晦暗的意思;晓,天亮。

这里是明亮的意思。

决:裂开。

眦:眼眶。

会当:定要。

凌:登。

一:全。

览:看。

2、【译文】:
泰山到底如何雄伟啊?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。

大自然把神奇秀美都集中到泰山,山的南北两面一面明亮,一面昏暗,截然不同。

(山中)层云升起,(看后)使人心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。

(我)终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,而众山就会显得极为渺小。

四、问题归纳
1. “青未了”写出了泰山怎样的气势?
写出了青翠的山色一望无际,表现了泰山的山势绵延不尽的特点。

2. 颔联中“钟”“割”有什么表达效果?
“钟”有聚集之意,该字将大自然人格化,写出了造物者对泰山情有独钟,把所有的神奇秀丽的景色都给了泰山。

同时也表达了诗人对泰山的喜爱之情。

“割”字,是夸张的说法,极言泰山之高,写出了高大的泰山将阳光切断,形成泰山南北两面明暗对比强烈的不同的自然景色,突出了泰山高耸入云、遮天蔽日的形象。

五、中心主旨
全诗抓住题目中的“望”字,通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。

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望岳课堂笔记整理

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望岳课堂笔记整理望岳课堂笔记望岳是唐代诗人杜甫所作的一首名篇,该诗写道:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

”这首诗描绘了杜甫登上太行山顶,远眺岱庙,心中万分崇敬的景象。

岱庙,是指泰山,因为古人认为泰山是五岳之首,故而称呼为岱庙。

杜甫笔下的望岳,充满了景物的描绘和情感的表达,让我们从中能够领略到杜甫的文学才华和对大自然的敬仰之情。

在望岳课堂中,我们学习了通过写景来展现诗人的情感和荡气回肠的境界。

同时,我们也了解到了古人的登山文化和对自然的崇敬。

在古代,登山是一种文化现象,也是一种精神追求。

古人认为,登上山顶可以接近神明,可以心灵净化,从而提高自己的境界。

登山过程中,需要面对冰雪高山、严寒饥渴等诸多不利条件,因此需要有坚韧不拔的意志和内心的追求和执着。

对于诗人而言,登山也是一种创作源泉,通过登山观察风景、感受自然,可以得到更多的灵感和启示。

在学习望岳的过程中,我们还学习了写景的技巧。

诗歌中的景物描绘需要具备生动、准确和形象的特点,让读者感受到文字中的景象就像眼前一般。

同时,还需要注意情感的表达,将自己的情感融入到诗歌中,让读者更加引起共鸣和共情。

此外,还需要注意诗歌中的音乐性和节奏感,通过音韵、声调等修辞手法来加强诗歌的感染力和表现力。

总的来说,通过学习望岳这首诗歌,我们领略到了古人的登山文化和对自然的崇敬。

同时,也学习到了写景的技巧,让我们能够更好地理解和欣赏诗歌这种形式的文学艺术。

在今后的学习和生活中,我们也应该秉持着古人向上攀登、不断追求、顽强不屈的精神,将诗歌以及各种文学艺术形式融入到我们的生活中,让我们的内心更加丰富、充实,并且更好地感受和理解世间万物的美好。

除了学习写景的技巧和了解古人登山文化,通过望岳课堂,我们还可以发现一些诗歌中的意象和思想。

首先,望岳中的“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,表现了诗人对泰山的景色的赞美和对自然的敬畏之情。

中考古诗词《望岳》知识点及实战训练题归纳与整理

中考古诗词《望岳》知识点及实战训练题归纳与整理

写作特点1.语言凝练而形象。

2.写景抒情,借月抒怀。

实战演练1、积累运用①在杜甫《望岳》一诗中,化用孔子“登泰山而小天下”的名言,表达使人攀登人生顶峰抱负的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

2、为下列句子划分朗读节奏。

荡胸丨生曾云,决眦丨入归鸟。

3、“岱宗”指泰山;“造化”指大自然。

首联写出了诗人初见泰山时的激动心情;颔联写了泰山的雄伟气魄;颈联遥望泰山的壮美;尾联抒发了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心与豪气。

4、下面分析错误的一项是(B )A、诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。

B、写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不逊的性格特点。

C、诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。

可谓形神兼备。

D、诗歌语言精练传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

5、全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(B )A、由近望到远望B、由远望到近望C、由俯视到仰视D、由仰视到俯视6、问答题。

1)会当凌绝顶,一览众山小。

这两句为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣?答:这两句诗写出了泰山的高大雄伟,表达了诗人渴望登上绝顶的愿望,同时抒发了诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的豪迈气概,它既表达了诗人的远大抱负,也激励人们在人生的道路上勇攀高峰,因而能引起人们的强烈共鸣。

2)这首诗写得很有特色,请从一个角度加以赏析。

答:示例一:写景富有层次,从远望到近望,到细望。

写出泰山的高大雄伟,神奇秀丽,抒发了对祖国山河的热爱。

示例二:虚实相生,写出泰山的高大雄伟,神奇秀丽。

示例三:烘托手法,以齐鲁大地烘托泰山那拔地而起,参天耸立的形象。

3)本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请加以赏析。

答:①一个“割”字,表现泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光,使泰山明暗对比强烈,突出了泰山遮天蔽日的形象。

②“小”在此处是“矮小”的意思。

它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势,同时象征性的表达了诗人攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

专题08《望岳》(知识梳理+真题演练)-2023年中考语文必背40首古诗词(部编版)

专题08《望岳》(知识梳理+真题演练)-2023年中考语文必背40首古诗词(部编版)

08.中考必背古诗词之《望岳》一、助读资料1.课本注释①选自《杜诗详注》卷一。

唐玄宗开元二十四年(736),杜甫曾在齐、赵(今山东、河北一带)漫游,故有此作。

②〔岱宗〕指泰山。

③〔齐鲁青未了〕泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。

齐鲁春秋时的两个诸侯国,在今山东一带。

泰山以北为齐国,泰山以南为鲁国。

青,指山色。

未了,不尽。

④〔造化钟神秀〕大自然将神奇和秀丽集中于泰山。

造化,指天地、大自然。

钟,聚集。

⑤〔阴阳割昏晓〕山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。

阴阳,古人以山北水南为阴,山南水北为阳。

割,分。

⑥〔荡胸生曾云〕层云生起,使心胸震荡。

曾,同“层”。

⑦〔决眦(zì)入归鸟〕张大眼睛远望飞鸟归林。

眦,眼眶。

⑧〔会当〕终当,终要。

⑧〔凌绝顶〕登上泰山的顶峰。

凌,登上。

2.文题解读《望岳》“望”即远远地看,“岳”指高大的山。

杜甫的《望岳》共三首,一首咏东岳泰山,一首咏西岳华山,一首咏南岳衡山。

本诗咏东岳泰山。

3.写作背景《望岳》共有三首,分咏东岳、南岳、西岳。

这是第一首。

此诗写于诗人北游齐、赵(今河南、河北、山东等地)时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫的蓬勃的朝气。

二、主题思想这首诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,表达了诗人积极向上、不怕困难、勇攀高峰的精神和远大抱负。

三、写作特色描写层次清晰。

《望岳》首先由远望总写泰山形象“齐鲁青未了”,到近望“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,突出泰山的秀美、高大;再写细望之景“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,描绘泰山的幽深、神奇;最后由望到感,抒发壮志——“会当凌绝顶,一览众山小”。

四、考点梳理1.首联为什么不直接描写泰山,而要采用设问的修辞手法呢?答:用设问句激起人们对泰山的敬意,借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。

2.你认为颔联中哪一个字用得最好?好在何处?答:“钟”字用得好。

“钟”字是“聚集”的意思,含有拟人的意味,诗人赋予自然以人的情感,说造物主对泰山情有独钟,把所有的神奇秀丽都聚集在泰山上,既写出了泰山的神奇秀丽,也表达了诗人对泰山的赞美之情。

古诗《望岳》考点梳理

古诗《望岳》考点梳理

古诗《望岳》考点梳理古诗《望岳》考点梳理引言:《望岳》作者杜甫,共有三首,是现存杜诗中年代最早的一首,《望岳》中通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情。

以下是小编整理的《望岳》考点,希望对大家的学习会有帮助。

【原文】望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

【考点题】1.此诗没有一个“望”字,却句句写望,且层次清晰,试作简要分析。

2.明人莫如忠评价首尾下句说:“齐鲁到今诗未了,题诗谁能继杜陵”,认为这句诗无人能继,你怎么看?3.后人以其深刻的思想意义把此诗誉为“绝唱”,请就此作简要分析。

4.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句所展现的画面。

(3分)5.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)6.这首诗颔联是描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。

请简要分析“割”字好在何处?7.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。

在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

8.“会当凌绝顶,一览众山小。

”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣?9.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山的特点。

10.“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?11.请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏12.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的;“造化钟神秀”一句描写了泰山的;“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人之情。

13.“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。

14.本诗颔联中用得最传神的两个字是 (1分)15.在诗中,作者是怎样表现泰山之高的?请结合具体诗句简要同答。

(4分)16.解释词语:造化:凌:览:17.诗用前( )个诗句写所望之( ) , 用后( )个诗句写所望之感。

七年级下册《望岳》知识点

七年级下册《望岳》知识点

七年级下册二十课《望岳》知识点《望岳》(杜甫)(唐代)首联岱……未了。

译文泰山到底怎么样?在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。

赏析:以设问统领下文,写惊叹仰慕之情,以一望无际的青翠之色烘托泰山高耸入云,蕴含诗人对祖国河山的热爱。

未了:不尽。

以距离之远烘托泰山之高。

颔联造化……昏晓。

译文大自然将神奇和秀丽集中给了它,山南山北的天色分成明暗两部分。

赏析:“造……秀”,表现泰山景色神奇秀丽的特点。

“钟”:集中、汇聚。

用字精当,言简义丰,极富神韵。

拟人,将大自然人格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。

“割”:拟人,用字精当,炼得极好,用词精准,言简义丰,极富神韵,形象地写出了泰山像一把硕大无比的利剑把山南山北的阳光分割成明暗两部分,形成不同的景观的样子,从侧面表现泰山遮天蔽日的形象和高耸陡峭、挺拔险峻、高大雄伟的特点。

该联虚实结合,突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。

颈联荡胸……归鸟。

译文望着层云叠起,不禁心胸激荡。

目送归鸟入巢,眼眶几乎睁裂。

赏析:“荡胸……归鸟”,写细望,夸张,生动地写出了诗人对泰山迷人景色的陶醉,表现对祖国山河的喜爱和赞美之情。

“生”“入”:具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。

尾联会当……山小。

译文一定要等上泰山的最高峰,放眼望去,所有的山就显得矮小了。

赏析:“会当……山小”,写出诗人不怕困难,敢于攀登人生高峰,俯视一切的精神和气概。

再次突出泰山高峻,表现诗人广阔的心胸和非凡的气魄,体现了中华民族自强不息的精神,抒发了诗人昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切的壮志情怀,表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己远大抱负的雄心壮志。

会当:一定要、终要。

凌:升、登,用词精准,言简义丰,它表现诗人不怕困难,勇攀高峰的决心和壮志,充满乐观、豪迈之情。

小:矮小,对比衬托,它不仅从侧面形象地写出泰山巍然高耸的气势,同时也表达了诗人不怕困难、攀登绝顶、俯视一切的雄心气概和豪情壮志。

望岳知识梳理1

望岳知识梳理1

11.请从“移情于景”的角度赏析颔联。
作者将自己的情感寄托在花鸟之上:花因感伤 时事而落泪,鸟因怅恨离别而鸣声惊心。移情 于景,情景交融,更突出了诗人内心的悲凉之 感。
14.这首诗的题目是“春望”,请细读一、二两 联,说说杜甫望见了哪些景象?这是一种什么 抒情手法? 京城的荒凉和春天的绚丽景象。借景抒情 (或情景交融) 15.“烽火连三月,家书抵万金”一句中“抵万 金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情? 家书的珍贵。表达了诗人对妻儿的 强烈思念之情。
句子: 欲穷千里目,更上一层楼。
。
15.请描述“荡胸生层云,决眦入归鸟”的画面。
11.《望岳》一诗中表达了作者怎样的思想 16.对这首诗理解有误的一项( C ) A一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、 参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。 B第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷, 心胸为之荡漾。“曾”通“层”。
7.从炼字的角度赏析:“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。 8.赏析“会当凌绝顶,一览众山小”。
9.说说“会当凌绝顶,一览众山小”中蕴含的哲理。
9.站得高,看得远,只有不怕困难, 敢于攀登,才能俯视一切。
8.主旨句。表达了是人不怕困难,敢于攀 登顶峰,俯视一切的雄心壮志和远大抱负。
10.写出与“会当凌绝顶,一览众山小”意境相同的
12.请对本诗尾联刻画的诗人形象做简要赏析。
描画出诗人苍老的形象,展示出诗人悲凉的 心情。
13.古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联的“搔” 字锤炼得很好,好在哪里? “搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描 写,传神地表达出诗人内心难以排遣忧国 思家之情。
16.“国破山河在”中的“破”给人描绘了一副 怎样的景象? “破”字写出了国都长安沦陷,处处是断 壁残垣的破败现象,使人触目惊心。

部编初中语文七下《 望岳》课堂笔记

望岳学习目标1.自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象。

2.理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。

3.探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系。

学习重难点1.自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象。

2.理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。

学习过程一、预习新课杜甫青年时期先游吴越,次游齐赵,可以认为是增加阅历、开扩眼界的必不可少的行动。

天宝三年秋,杜甫和李白、高适在河南洛阳相识,随后,结伴到河南东部和山东游历,并与李、高二人同宴于北海太守李邕家。

在他25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的。

我们读杜甫“安史之乱”后的诗作,往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人;可是,读这一首感觉就全然不同,他的雄心,他的豪气都将使你感奋不已。

二、导学基础知识(一)作者简介杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩义)人。

盛唐时期伟大的现实主义诗人,其人被尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。

他的诗篇像一面镜子,广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。

主要作品有“三吏”和“三别”。

其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。

其诗对后世影响深远。

有《杜工部集》传世。

(二)写作背景杜甫共写过三首《望岳》诗,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。

本课这首五言律诗为第一首。

唐玄宗开元二十四年(736),杜甫曾在齐、赵漫游,故有此作。

三、导读理解1.重点字词岱宗:即泰山。

泰山又名岱山,是五岳之首,所以又称为岱宗。

夫:无实义,这里起舒缓语气的作用。

未了:未尽,没完。

造化:天地,大自然。

钟:集中,聚集。

昏晓:昏,傍晚,这里是晦暗的意思;晓,天亮。

这里是明亮的意思。

决:裂开。

眦:眼眶。

会当:定要。

凌:登。

一:全。

览:看。

2.“青未了”写出了泰山怎样的气势?明确:泰山的绵延、高大。

3. 颔联中“钟”“割”有什么表达效果?明确:“钟”字将大自然人格化,写出了造物者对泰山情有独钟;“割”字,是夸张的说法,极言泰山之高,在同一时间,山南山北判若早晨和晚上,突出了泰山高耸入云、遮天蔽日的形象。

八年级语文上册《望岳》知识整理便仓知识整理 苏教版

《望岳》知识整理
这首诗题目为《望岳》全诗却未写一个“望”字这是否离题,为什么?
不离题。

因为诗中远望之色,近看之势,细观之景,俯视之情,句句都是写“望”所以不离题。

2.“会当凌绝顶,一览众山小”对我们学习有什么启发?
学习中只有经过奋力攀登,艰苦探索,一定会达到理想境界。

3.“阴阳割昏晓”这一句写出了泰山怎样的特点?
雄伟高大。

4.这首诗的主旨是:这首诗通过描绘泰山磅礴雄壮的景象,抒发了诗人热爱祖国的豪情,有一洋溢着诗人蓬勃向上的朝气。

5.“会当凌绝顶,一览众山小”这一句体现了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人不怕困难,誓要攀登自己的人生顶峰,实现自己远大抱负的雄心壮志。

6.这首诗的写作特色:全诗没有一个“望”字,却句句向岳而望,由远望到近望再到凝望,在描写手法上运用了渲染,衬托和虚实相应的写法,从景到情由情及景,全诗激情昂扬洋溢着一种蓬勃向上的精神力量。

7.翻译“荡胸生层云,决眦入归鸟”泰山上云层弥漫,萦萦绕绕我禁不住心胸摇荡,引木注视时,一些飞倦的鸟儿也投林归山了
用心爱心专心 1。

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中考语文古诗文必背知识点《望岳》|语文综合知识-

面对中考,考生对待考试需保持平常心态,复习时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进行梳理,不断总结,不断反思,从中提炼最佳的解题方法,进一步提高解题能力。下文准备了中考语文古诗文必背知识点。 《望岳》 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 知识点归纳: 1、远眺泰山的诗句:岱宗夫如何?齐鲁青未了 2、近望泰山的诗句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3、细看泰山的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 4、表现诗人胸怀崇高理想的诗句;望岳产生登岳想法的句子;包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句;点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句:会当凌绝顶,一览众山小。 5、全诗紧紧围绕诗题中的望字着笔,依次写了(远望、近望、凝望、展望)的情景,答:以简劲的诗句写出了(泰山的雄伟气势),显示了诗人(蓬勃向上的朝气)。 6、颔联描写近望泰山所见的景物,其中钟割两字用得好,历来为人称道,请简要分析好在何处?答:一个钟突出了泰山的 神奇秀丽,将大自然写得似乎有了感情。割字运用夸张写出了泰山的高峻绵长。 7、会当凌绝顶,一览众山小这是化用了孔子登泰山而小天下这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?答:写出了诗人不怕艰险、勇攀高峰、俯视万物的雄心和壮志,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。读来催人向上,显示出诗人蓬勃向上的朝气。 这篇中考语文古诗文必背知识点的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。

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望岳课文笔记

望岳课文笔记一、文学常识1. 作者- 杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。

他的诗作反映了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,他本人被尊为“诗圣”。

2. 诗歌体裁- 这是一首五言古诗。

二、诗句详解1. 岱宗夫如何?齐鲁青未了。

- 字词解释- “岱宗”:泰山亦名岱山或岱岳,在今山东省泰安市城北。

古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。

“夫(fú)”:句首发语词,无实在意义,强调疑问语气。

“齐鲁”:春秋时的两个诸侯国,在今山东一带。

齐在泰山北,鲁在泰山南。

“青未了”:指郁郁苍苍的山色无边无际,浩茫浑涵,难以尽言。

- 诗句赏析- 首联以设问起笔,写远望泰山的整体印象。

“岱宗夫如何”,写出初见泰山时那种欣喜、惊叹、仰慕之情。

“齐鲁青未了”,通过齐鲁两国的广阔来烘托泰山的雄伟高大,泰山之青在齐鲁大地的广阔范围内都能望见,其高大可见一斑。

2. 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

- 字词解释- “造化”:大自然。

“钟”:聚集。

“神秀”:天地之灵气,神奇秀丽。

“阴阳”:山北为阴,山南为阳。

“割”:分。

这里是“划分”的意思,用夸张的手法写出了泰山的高大雄伟,山南山北因泰山之高大而被分割成一明一暗两个世界。

- 诗句赏析- 颔联写近望泰山所见的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

“造化钟神秀”把大自然拟人化,大自然将神奇和秀丽都集中于泰山,写出了泰山的神奇秀丽。

“阴阳割昏晓”中“割”字用得极妙,形象地表现出泰山高耸入云,遮天蔽日的雄伟气势。

3. 荡胸生曾云,决眦入归鸟。

- 字词解释- “荡胸”:心胸摇荡。

“曾(céng)”:通“层”。

“决眦(zì)”:眼角(几乎)要裂开。

这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。

“眦”:眼角。

- 诗句赏析- 颈联写细望泰山所见的景象。

“荡胸生曾云”,山中云气层出不穷,心胸也为之荡漾,写出了泰山的雄伟壮阔对诗人心灵的震撼。

“决眦入归鸟”,诗人睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中,这一细节描写,暗示了诗人长时间地凝望,表现出诗人对泰山的热爱和留恋。

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