爱的烙印
读懂母爱作文汇总10篇
读懂母爱作文汇总10篇读懂母爱作文篇1母爱是世界上一种伟大的爱，可我曾经把它忽视了。
在我七、八岁时，妈妈独自一人带着我在外面打工，那时的我不懂事，让妈妈操了不少心。
有一段时间妈妈要加班，直到晚上八点才回来。
妈妈一到家。
我给她的不是一句温暖贴心的话语，而是一句冷冰冰的话：“怎么到现在才回来，我都快饿死了。
”妈妈慌忙答道：“对不起，妈妈现在就给你做饭去。
”十岁时，妈妈每次出门都要叮嘱我：“一个人在家里要乖乖的，不要到外面乱跑。
”我口头上答应着，心里其实根本不拿它当一回事儿。
她前脚刚出门，我后脚就溜了出去。
我和朋友在外面痛痛快快地玩了一天。
晚上回家时，只见妈妈站在门口张望着，一脸焦急的'样子。
她看见我回来了，就立马跑过来抱住我，哽咽道：“你跑哪儿去了，我都快担心死了。
”我却不以为然，说道：“有什么好担心的，不就是出去玩了一下嘛。
”随着年龄的增长，现在的我终于明白了妈妈的良苦用心。
她之所以加班加点，是想多挣点钱，让我过得好一点；她之所以不让我出去，是怕我有危险。
这一切的一切都是缘于妈妈疼爱我，在乎我！同学们，相信你们也有跟我有差不多的经历吧，你们千万不要埋怨你们的父母，不要埋怨你们的爷爷奶奶，不要埋怨你们的外公外婆，他们所做的都是因为他们爱你们。
在此，我想对妈妈由衷的说一声：“您辛苦了。
”读懂母爱作文篇2“砰”的一声，我气愤地把家门一关，从家里跑出来。
晚风拂面，这黑夜的美让人窒息。
漫无目标地走在街上，才发现我向往的自由是如此的颓废。
我坐在花坛上，想着这些时发生的事情。
前天，我在家里看书，妈妈去买菜。
她回来时看我在看书，眉头一皱，却仍是温声细语地说：“把书放下吧，以后再看，我给你买了几本作业，去看看吧，顺便做一下。
”我走过去把那作业拿来，不禁一愣，说：“这是，几本？”我将“几本”的音量抬得很高。
再怎么不情愿，也只好把书抱住，往书房走。
“对了，那上面的五本要做到你正学的位置，我今天晚上检查。
”一句话激起了我心中的愤怒，我把作业往地上一摔，吼了一声：“谁爱做谁做！”跨进书房，把门反锁，任凭她在外面大叫。
四年级读书演讲稿
四年级读书演讲稿四年级读书演讲稿1亲爱的老师、同学们：我已经是一名三年级的学生了。
自读书以来，我从书中学到了许多知识，也从中明白了很多做人的道理，于是我爱上了读书。
记得很小的时候，在家人的指导下，我认识了第一个生字。
后来，随着年龄的增加，我认识的字也越来越多。
我学会了读童话书，而且每读一篇童话，心里都是美滋滋的。
就这样，我走进了童话的世界，在那里像做梦般成了书中的主人公，找到了无限的快乐。
不知不觉中，我开始了校园的生活，来到了老师的身旁，在老师的带领下，我开阔了视野。
我本以为我知道的'很多，原来我学到的东西只是九牛一毛啊!于是，我决定发奋学习，做一个像老师那样知识渊博，出类拔萃的人。
所以，我读的书越来越多，懂得的道理也越来越多!读书使我懂得了尊老爱幼，读书使我明白了什么是因果，读书也教会了我如何做人!书，就像是一位良师益友，在不断地给我补充能量，让我在知识的海洋里茁壮成长，成为祖国有用的花朵，所有太多的感恩都记在了我的心中，为我加油吧!四年级读书演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在我一生当中，我读过几百本书，但至今还记得清楚的，只有几十本书。
记得其中有《三国演义》、《聊斋志异》、《西游记》、《红楼梦》……《三国演义》是我三年级时看的，那是我正在找人借书，无意之间就借到了这本书。
我漫不经心地翻了几下，觉得好看极了，便丢下其他书看《三国演义》了。
第一章“桃园结义”真是精彩极了，越往下读，就越有滋味，连上课了也不知道，直到把一本书读完，我才发觉上课了，急忙把书收下去。
《聊斋志异》是我四年级看的。
这本书是我在下课的时候发现的，那时候我无意间看见这本书，觉得外壳特别好看，便借来看，谁知“不看不知道，一看吓一跳”，我发现这本书特别好看，就津津有味的读起来，连放学了都不知道，知道老爸到教室来找我，我才放下书跟爸爸走了。
我是在五年级上册看的.《西游记》，由于那个时候我看多了电视上演的《西游记》，所以对《西游记》书不感兴趣。
温暖的细节作文(4篇)
温暖的细节作文（4篇）“天下大事，必做于细”，只有留心自己身边细小的事，不断地提高自身修养，你才会拥抱人生的辉煌。
下面是为您提供的温暖的细节，欢送阅读!我很庆幸自己能生活在一种温暖里，更庆幸自己对“爱”有很深的体会------许多年前一个冬天的深夜，睡觉中，我有一种奇怪的感觉——热，热得汗流浃背。
我惊恐地叫醒妈妈，妈妈一看我在发烧，就急迫地把我送到了医院。
那时候的医院没有电梯，是医生们还有一些陌生人把我抱上了8楼的住院部------前几天，我和妈妈谈起了这件事，妈妈惊奇地问我怎么会连其中一些细节的事也记得那么清楚。
我答复说，不知道。
直到后来，我才明白了一个很重要的原因：也许那天的事情像一个爱的烙印一般深深地留在了我的心里。
因为那是由许许多多的爱堆砌起来的：有妈妈的母爱，有陌生人对一个孩子的关爱，还有医护人员对病人的爱。
是的，是爱心。
每个人心中都有这个温暖的字眼——爱。
有人欣然把爱心奉献出来，有人怀着感谢的心承受别人所服从的爱。
也正是这样有付出，有承受，这个世界才变得温暖起来。
大爱至微，有许许多多的爱，都表达在平常生活中无处不在的细节。
可能只是只言片语，也可能只是一个平常的举动，都会让人被它所深深打动。
每次去补习，我都要坐一个多小时的公交车。
在车上时，我总是带着疲倦，睡上一觉。
这次，妈妈陪我一起去补习。
在回家的车上，我和妈妈坐在了靠在窗子边的两个座位上，窗户还在冒着丝丝凉意。
正当我头靠在窗户上，准备睡一觉时，迎来的却不是阵阵寒意，突然袭来一股暖流。
当我一觉醒来，发现妈妈的上衣披在我身上，而妈妈坐在旁边，对着我微笑着说：“醒了，那就别睡了，到家再睡吧。
”我鼻子一酸，泪水立刻涌到眼眶里打转。
我本想说些什么，但又咽了回去。
到了家，因为我在车上睡了一觉，所以精力比拟充足，但妈妈却倒头就睡。
突然，我发现妈妈的嘴唇有些浅紫色，才明白妈妈为了我，自己却冻着了。
我终于忍不住，泪水大颗大颗的落了下来，打在床上......爱，是我们航行的灯塔，是我们扬起的风帆，是给我们照亮前方道路的光明，也是在背后鼓励我们的力量。
我读懂了母爱作文800字
我读懂了母爱作文800字【篇一：我读懂了母爱】“同学们要抓紧时间复习, 马上就要考试了。
”这是老师在提醒我们。
其实我比谁清楚, 这次考试对我压力很大, 上次由于发挥超常, 考得非常好, 这次应该更好, 可是我没有多少信心, 更没有把握能考出好成绩来, 我就像一只无头苍蝇一样, 面对这么多需要复习的科目, 根本就不知道从哪里开始入手。
我闷闷不乐地回到家。
善于察言观色的母亲发现我心事重重, 关切地寻问我, 我说：“快考试了, 我很紧张, 总觉得复习不到位, 有好多需要复习的科目, 不知从哪里复习。
”“原来是这样呀。
”母亲说：“复习, 注重的是条理清晰, 有层次的复习, 这样才会感觉到有条不紊, 来, 我帮助你复习。
”母亲的一席话就像黑夜里的一盏明灯, 指引我前进的方向, 我顿时觉得如释重负。
吃过晚饭在母亲的帮助下, 我先制定了一个全面的复习计划, 然后按照计划一步一步复习, 真是井然有序, 一点也不觉得手忙脚乱。
在复习数学的时候, 母亲发现我有些概念性问题掌握不扎实, 就教导我说：“学习不能一知半解, 不懂一定要问老师, 当天学过的知识要弄懂并且要全记住, 这样复习的时候才会很轻松。
”听了母亲的话, 我如获至宝。
就这样, 我们一边逐科复习, 母亲一边给我讲每科的复习方法。
直到我有些疲倦, 不时地打着哈欠, 母亲催促我赶快睡觉, 我说：“你也早点睡吧。
”母亲说：“嗯, 我再检查完这几道数学题就睡。
”母亲见我躺下睡了, 便把灯光调暗, 怕影响我睡觉, 我呢一晚上收获不小, 觉得浑身轻松舒服极了, 不一会儿, 就甜甜地进入了梦乡。
第二天一早醒来, 就闻到了扑鼻的饭菜香味, 一定是母亲很早起来为我准备饭菜的。
她本可以早点睡, 晚点起, 但她为了我, 放弃了自己的时间, 为了我投入了她全部的爱, 那我又有什么理由不努力学习呢？我只有用成绩来回报她, 经过我的不懈努力, 在这次考试中我又考到了班级第一的好成绩, 这其中怎能少了母亲的心血呢？这就是母爱, 它如一棵大树, 在炎炎夏日为我遮挡烈日；它如一把雨伞, 在阴雨天里为我遮风挡雨；它如冬天里的一杯热茶, 虽捧在手中, 但心是暖暖的。
爱的印记作文600字_小学生叙事作文
爱的印记作文600字_小学生叙事作文时光如流水一般匆匆流走，记忆也随时光的消失而褪色，但是关于爱，关于爱的印记却永远不会消散。
今天小编和同学们分享几篇关于爱的印记作文，希望帮到有需要的同学们。
爱的印记作文600字【1】是谁在我们身边陪伴着我们长大?是谁用爱的双手呵护着我们?是谁用爱的棉袄为我们遮挡风霜雨雪?对!是她——那和蔼可亲的妈妈。
妈妈的手是爱的印记。
有一次，妈妈说要给我烧我爱吃的蟥蟮。
放学后，我满怀希望向家奔去，一进家门，我就闻到了香味，妈妈也迎了过来。
可我一下就看见，妈妈手上起了一个被油炸出来的泡，我不由担心起来，她却说没事。
同时我也看见了他手上起了茧子，这记录了他为我操劳，为我而饱受痛苦艰辛的历程。
妈妈的头发是爱的印记。
有一次，一道题我不会，便按习惯问妈妈。
妈妈读过题，思考许久便给我讲题，可我怎么也听不懂，经过许久，我终于搞明白了。
我昂起头伸了个懒腰，打了个哈欠。
妈妈却不辞劳累给我出题目，我忽然发现妈妈头上有几根白发，那样醒目。
虽说不多但也不少，它又一次证明了妈妈对我学习的关心。
妈妈那爱的印记很多。
那皮肤、眼睛、皱纹、双手、嘴角……这都是妈妈爱的印记呀!它是妈妈痛苦和艰辛历程的忠实记录者，在这么多爱的印记铺就下，给我迎来了幸福美好的明天。
谁说母亲对自己孩子的爱一定要说出来?她爱得那么细腻，爱得那么认真，爱的印记已经记录了这一切。
母亲啊母亲!您爱的印记刻在您身上，幸福的爱流淌在我心里!爱的印记作文600字【2】我们生活的每一天，都在别人的关爱之中；当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的小草青青；当你坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……生活处处都有爱的`足迹。
学校里，我们淋浴着师生之爱；家庭中，我们沉溺着父母之爱；生活中，浓浓的爱总是填满每个角落。
在接近考试的那几天里，我心里十分压抑，学习的节奏更是越来越紧，也不知道为何事而烦心，总觉得沉闷、枯燥、乏味，更是没有时间和他人交谈，总之很忙很忙，虽然已经一段时间和朋友不再交谈，但来来往往一个微笑，足以让我们相互理解，我们的友谊依然如初。
第四课 第一节 恋爱关系中的道德
第四课家庭美德幸福生活的源泉第一节恋爱关系中的道德汕头市高级技工学校吴晓淳一、教材分析（一）教材地位：《恋爱关系中的道德》是高级班德育《道德法律与经济常识》第四课第一节的内容。
在爱情——恋爱——婚姻——家庭——家庭美德、道德这几节中是个起点，同时也是一个连接点，我们教学的对象是高中毕业的学生，他们对爱情充满好奇、向往。
爱情之于人生，既能给人带来幸福和快乐，也会给人造成痛苦和忧伤；既能使人鼓起人生远航的风帆而勇往直前，又能使人丧失生活的勇气和信心而萎靡不振。
爱情如此神奇，那么它到底是什么，我们应该怎样认识和对待？本节就爱情的本质及其恋爱关系中的道德问题作以说明。
（二）教学目标：基于对教材的理解，根据《技工学校德育课课程标准》，本课的教学目标有三方面：1、知识目标：能够理解爱情、恋爱的含义，懂得恋爱中的道德的基本内容和特点。
2、能力目标：能够列举出身边现实的例子，并列举我国在市场经济条件下恋爱的现状，懂得树立正确的恋爱道德观。
3、情感目标：能够理解爱情在人生中的位置，同时也知道人生有比爱情更重要的事情，从而能够正确地对待恋爱与学习、恋爱与工作、恋爱与生活的关系，自觉遵守恋爱关系中的道德。
（三）教学内容的组织与安排：(1)课时安排2课时（90分钟）(2)根据教学内容的内在联系，我设置四个要点：爱情的含义、恋爱中应遵循的道德、爱情在人生中的地位、青年学生要端正恋爱态度，正确对待失恋。
（四）教学重点和难点：顾及教学内容和学生的知识结构及学习能力，我拟定两个教学重点：恋爱中的道德要求，如何处理爱情与学业、事业与家庭的关系。
依据：由于学生对于爱情、婚姻、家庭方面的基本内容有简单的了解，但是，对于爱情与婚姻、爱情与家庭之间的关系，如何把社会主义家庭美德建设与自身的发展实际结合起来，则缺乏深入的学习与理解。
所以它既是教学重点也是教学难点。
二、教学方法教法：主要采用行为引导型教学法来组织教学，具体运用其中的大脑风暴法、案例教学法、分析法、讨论法；以学生为中心，充分调动学生的学习积极性，使学生在教学活动中掌握知识和提高能力，落实《课程标准》。
我的父亲母亲高中作文800字精选5篇
我的父亲母亲高中作文800字1父母对我的爱，是无法言表的。
父亲如火，旺盛热烈;母亲如油，细腻柔和;我则是将被煮熟的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，我逐渐走向成熟。
我的母亲是个很细心的人，每次打扫卫生从不留死角，家总是一尘不染。
母亲很简朴，自己舍不得吃也舍不得穿，但母亲会满足我一切物质上的需求。
母亲还会很多针线活，小时我贪玩，裤子经常撕破，母亲便很耐心地替我缝补好。
即便我现在这么大了，衣服扣子掉了或有衣服撕破，母亲还是会很耐心地替我缝补好。
可是在不经意间我发现了母亲的白发，我有一种很心疼的感觉。
母亲为了我也生了不少气，我的生命来源与母亲，我的性格，乃至我所有的所有，大部分也取决于母亲，我爱母亲。
我的父亲是明亮的灯塔，他是家庭的脊梁，他是精神的支柱，他是我背后无私的支持者。
父亲是个朴实的中层领导，在我还在接受教育这个年纪，父亲却独自一人在外打拼;在我还在享受家庭的温暖的这个年纪，父亲却肩负起支撑家庭的沉重责任。
父亲为了我，他和我同步学习，父亲虽然年纪大了，但还是为了我和我一起学几何。
为了我，父亲与我学习到深夜;为了我，父亲与爱好挥手而别;为了我，父亲辞去了许多酒宴……看到父亲斑白的两鬓，我的心在哭泣。
父亲和母亲为了我，为了这个家付出了太多的爱。
夜晚，躺在床上，看着皎洁的月光，想起父母亲的皱纹，想起父母亲的白鬓，我的眼泪不禁顺着眼角流了下来。
父亲、母亲，我想深深地说一声：“您们辛苦了!”我一天天的成长，知道了要感恩父母，我会好好学习，用好成绩来回报父母亲对我的关爱，我有个好的父母，他们照亮了我前行的人生之路。
我的父亲母亲高中作文800字2父母是这个世界上条件爱我的人!从小，我的爸妈就出去打工了，很少回来，看到别家的`小孩都有父母的陪伴，里很不是个滋味，我也知道爸妈去打工也是为了我们的家。
每当过年看到别人家吃团圆饭，心里好羡慕他们，想爸妈了，就看看他们的照片。
有一天，奶奶高兴地我说：“娃，你爸妈今年回来过年!”“真的!真的!爸妈真的回来过年?”我喜出望外地对奶奶说。
爱的烙印一般指什么
爱的烙印⼀般指什么1. 如何打上爱的烙印⼀个有整洁倾向的⼥⼦遇见⼀个随⼼所欲的男⼈，爱情中的故事肯定很多，快乐在此，烦恼亦在此。
⼥⼈和男⼈不⼀样，⼤多数的⼥⼈是按照⾃⼰的个性把家营造成⾃⼰喜欢的样⼦，⾛进⼀个家庭⽆疑像是⾛进⼥主⼈的⾃我空间，你可以⼀览⽆余地窥探她的内⼼世界和情感世界。
⾃信的⼥⼦，家庭的陈设也会具有与众不同的个性特⾊，⽽⾃恋的⼥⼦会⼒求房屋内的漂亮与豪华，这样的住所能让她们感觉熟悉和获得⾜够的安全感。
⽽男⼈却不同，把家只看做是⼀个养懒发呆的窝，⼀个可以停靠的、可以不拘⼩节、原形毕露的地⽅，⼤多数男⼈对家的第⼀感觉是需要温暖，第⼆是舒适宽松。
⼀个过于整洁的家庭⾥，男⼈是没有位置的，反过来，凌乱不堪的房间⾥，也可能缺少⼥⼈的⽓息。
感觉与其说先⽣的⽣活习惯不好，还不如说是你们两⼈的性格不同。
葡萄法则，你懂怎么应⽤吗？⼈的性格恰巧是表现在许多⽣活的细节中，美国⼥作家弗洛伦斯妮蒂雅和丈夫躺在百慕⼤剑桥沙滩吃葡萄，她总是漫不经⼼地在⼀⼤串葡萄上胡乱地摘着吃，⽽她的先⽣却是⽤⼩剪⼦⼀⼩串⼀⼩串地剪下来吃。
妮蒂雅不认为⽣活中的每⼀个简单享受都存在所谓正确的⽅法，⽽她先⽣却坚持妮蒂雅必须改变吃葡萄的⽅法，他认为那样的吃法破坏了整串葡萄的美感。
⼈们在⽣活中也会⽆意间为伴侣设置⼀些“葡萄原则”，有时你还不知道你做了什么，可能已经触犯了对⽅的⼤忌。
所谓恋⼈之间要知⼰知彼，正是要彼此接纳性格上的不同，知道两⼈间存在的内⼼禁忌。
相处是⼀种两个⼈性格求同的过程，就像⼀个滚动的容器，彼此之间不熟悉不接受的地⽅正像那些突显出来的⾓，互相碰撞打磨，慢慢地两⼈的轮廓变得圆润了，性格的冲突会⼤⼤减少。
当然，同化有主动和被动之分，是你通过确⽴“葡萄规则”，敦促和唠叨来同化他，⽽他却是通过拖延、遗忘、有意犯错来同化你，你们谁都想在对⽅的⼼灵⾏为中打上⾃⼰的烙印。
如果使⽤性格分析，那么可以看出你是属于完美型的：坚持不懈、⾃我牺牲、忠诚、敏感，有计划性和时间性、做事井井有条、注重细节。
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爱的烙印
爱的烙印_读《爱，让生命延续》有感800字
篇一
有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时
往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越
体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广
无边的父爱。
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照
耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心
中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向
成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。
父亲的爱，无处不在!
贝多芬曾经说过，使你的父亲感到荣耀的莫
过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发
以期成为一个诚实而杰出的男子汉。
我读了《与爱同行》这本书，最让我感动的是第一篇中的第一章爱，让生命延续，文章中小男孩栋栋的爸爸竟为
了自己的孩子捐出了自己的肝脏。
栋栋的父亲在
儿子生命垂危之时，挺身而出，义无反顾地捐出
自己的肝脏，拯救了儿子的生命。
这种爱之所以
珍贵，是因为他用无声的行动给家人带来温暖和
幸福。
难道天底下的父亲都会是这样的吗?是的，
我可以肯定地说，天底下的父亲都会为自己的子
女牺牲一切。
父爱其实很简单。
它像白酒，辛辣而热烈，
容易让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易
让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人在不知
不觉中上瘾。
记得小时候有一次，那天晚上，爸
爸正在聚精会神地修电视机，他拿着电烙铁靠近
一根焊锡，那根焊锡马上溶化了，爸爸又将融化
的焊锡涂抹在两根导线的断开处，等焊锡冷却后，两根导线就连在一起了。
我被爸爸的一连串动作
和那神奇的东西吸引住了，好奇地走了过去。
突然，爸爸一转身，发现我在他的后面，而此时电
烙铁正冲着我戳了过来，眼看就要戳到我的胸口了。
爸爸一只手往后推我，另一只手忙把电烙铁
竖起来。
哎吆，突然爸爸喊了起来，那只可怕的
电烙铁已经碰到了爸爸的胸口上，我难过地哭了，对爸爸说，爸爸，对不起，我不是故意的。
爸爸
却亲切地说：没事，一点小伤，过两天就好了。
一段时间后，爸爸的胸口却留下了一个深深的伤疤，这件事在我脑海中流下了爱的烙印。
父爱是伟大的，父爱是深沉的。
父爱不需要
华丽的词汇、过多的语言，却让我们从动作中体会到父亲的关心、爱抚。
让我们慢慢仔细品味父爱吧!
母亲_读《我与地坛》有感作文1000字
深夜，关掉书桌上早已发热的台灯，起身，打开书房的门。
门前依旧放着与往常一样的小凳子，上面有一盘水果，一杯牛奶。
习惯性地拿起这些回到房间。
今夜，却久久不能入睡停止了在床上的辗转反侧，打开灯，床头柜上躺着一本崭新的《我与地坛》。
如水的月光从忘记拉上了窗帘的窗户间斜射入室，肆意的在书面上留下浅浅的嫩黄色印迹，而它似从沉睡中苏醒，等待着我。
这种感觉是这样的熟悉，如同史铁生对那古坛的低语：我常觉得这中间有着宿命的味道，仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
在这座古坛里，我看见的是一个失魂落魄的母亲总是在日头隐去的傍晚，在那偌大的古坛里悄悄的寻找自己生病的儿子，找到的时候，就默默的留下苍凉的背影。
这个聪慧坚韧的母亲，在那些空落的白天后的黑夜和那不眠的黑夜后的白天里，用儿子的苦
痛一遍又一遍地刺向自己的心，却用虔诚的姿态
祈求着上苍恩赐自己那不幸的孩子。
眼眶里温热
的泪朦胧了眼前清晰地黑体字，我却在那焦灼的
背影中看见了另一抹重叠的身影我倔强地擦干眼
角的泪痕，却无意瞥见了床边那还残留着牛奶皮
的玻璃杯。
记忆的拓片在一瞬间向我涌来，一张
一张，印着那最熟悉的笑容被蜜香浸满的童年里，有我的母亲每天来回奔波的身影。
回家的路上，
车后的我高兴地唱着老师刚刚新教的儿歌，车前
的母亲奋力地骑着，嘴角高高地上扬。
还记得，我总爱缠着母亲给我讲故事，于是
那时候的梦里，总有善良的小红帽和坏心的大灰狼。
还记得，母亲总爱给我织漂亮的衣服，于是
我时常趴在母亲的旁边，翻乱那一张张印有花纹
图案的几何纸，玩弄着一团团五颜六色的毛线球。
在忙碌压抑的学习生活中，母亲总是和我一起笑着，哭着。
每天放学回家，在路口的拐角就能看
见我家的车库里那团暖暖的黄色灯光，而后是母
亲帮我放车，拿书包的身影。
晚饭的餐桌上，总摆着母亲跟着电视节目学
习的新菜。
深夜，母亲总要轻轻踮着脚尖，将书
房的门打开、关上好几次，看我是不是又趴在书
桌上睡着了眼角的再次温热，让此时的我更加清醒。
我究竟有多久没有记起这些?还是一切都太过
熟悉?原来，习惯也是一种可怕。
它侵蚀着我感动
的神经，让我失去了感受爱的能力。
因为这可怕的习惯，我总是因为心烦而向母
亲抱怨发火;因为这可怕的习惯，我总是把母亲所
给予我的温暖看作是理所当然;因为这可怕的习惯，我总是贪婪地渴求更多我这个任性的女儿直到现
在才发现，我总是渴望自己快快长大，却不知母
亲也正以相同的速度老去。
她将她的爱用一片一
片叫做年华的叶子层层覆盖，慢慢腐化，化作为
我的养分。
此后的夜里，我终于入睡。
在梦中，
我看见了那座古坛，一个母亲推着轮椅车向我走来，而我牵着母亲的手，与他们相视一笑。