《证券投资实训》课程标准
《证券投资分析操盘实习》教学大纲
《证券投资分析操盘实习》教学大纲第一篇：《证券投资分析操盘实习》教学大纲〈〈证券投资分析操盘实习〉〉教学大纲第一部分大纲说明一、课程的目的与任务《证券投资分析实盘操作》通过模拟实盘操作，让学生了解股票市场的运行过程和运行规则，掌握股票、期货等证券投资的实盘操作技巧，增加感性认识，同时提高学生对证券投资的分析能力。
二、教学方法本课程教学方法以学生自己动手进行模拟实盘操作为主，通过运用“南通大学世华系统”软件，帮助学生加深理解本课程的重点与难点，掌握股票投资的技术分析方法，提高学习的质量。
三、课程设计本课程的教学软件：南通大学世华系统教材：高等教育出版社霍文文编著的《证券投资学》。
学时：20机时（4小时×5天）第二部分教学的总体设计方案目录上网学习时数第一课世华系统软件介绍第二课股票实盘操作基本方法介绍第三课期货实盘操作基本方法介绍4第四课图形趋势分析4第五课市场指标分析第三部分：教学要求第一课世华系统软件介绍［教学内容］1、介绍世华系统软件的功能及使用方法；2、介绍如何在InterNET上搜寻证券交易分析系统软件。
3、介绍如何通过InterNET在个人电脑上下载、安装证券交易分析系统软件。
［教学重点与难点］如何在个人电脑上正确安装证券交易分析系统软件，并进行账号设置。
第二课股票实盘操作基本方法介绍［教学内容］1、通过系统的模拟交易学生端学习股票交易操作，操作过程包括：⑴选入要交易的品种；⑵买卖品种的委托（包括：品名、数量、价格等）；⑶下单；⑷撤单；⑸成交查询；⑹下单查询：已成交、已委托、已撤单的查询；⑺查看排行，显示自己当前交易的成绩；⑻在线咨询2、熟悉点线图、直线图、K线图（阴线、阳线、十字线及其上、下引线）。
［教学重点与难点］如何进行正确的股票交易操作。
第三课期货实盘操作基本方法介绍［教学内容］1、有关集合竞价、连续竞价和涨、跌幅的概念；2、有关市价委托、限价委托的概念并运用；3、通过系统的模拟交易学生端学习期货、外汇的交易操作，操作过程包括：⑴选入要交易的品种；⑵买卖品种的委托（包括：品名、数量、价格等）；⑶下单；⑷撤单；⑸成交查询；⑹下单查询：已成交、已委托、已撤单的查询；⑺查看排行，显示自己当前交易的成绩；⑻在线咨询［教学重点与难点］同上第四课图形趋势分析［教学内容］1、股票投资的基本面分析，包括：（1）企业的竞争地位、盈利能力、经营管理能力研究；（2）企业的资本结构、偿债能力、投资收益状况研究；2、股票投资的技术面分析，包括：（1）K线组合图形分析；（2）趋势分析：升降通道、缺口；（3）形态分析：反转形态、整理形态；（4）移动平均线研究。
实训大纲及实训指导书
《证券投资学》实训指导书一、基本要求《证券投资学》是实践性很强的学科，学生必需通过实验、实习才能加深对理论课的理解，同时通过实验、实习可以提高学员独立思考、分析问题的能力，而且还能提升学生的学习兴趣。
为了让学生能够更好的掌握《证券投资学》这门课程中的各种投资分析方法和技巧，我们要求学生在教师的指导下，利用我们实训中心的证券投资模拟软件（易盛高校版），运用理论课所学习的知识，独立思考，进行证券市场的实盘模拟投资操作，并写出相应的投资价值分析报告、投资效果分析和投资心得。
实验课程单独考核，单独记成绩。
二、实验目的本课程以证券投资基本理论为立足点，通过具体占总课时30%（16节）的实验课，使学生们对证券投资有初步的了解，并提高证券投资分析技巧；特别是通过案例教学、实践操作，增强学生的运用能力。
证券投资实训的内容包括对股票、债券、基金和期货等证券投资品种的实际操作，尤其是对股票的操作和分析能力。
通过实训课程使得学生能够基本掌握证券投资的基本方法。
二、实验场所实验室拥有70多台电脑，易盛高校版金融财讯系统提供了国内国外证券、外汇、实物期货及金融期货、期权的实时行情信息，包括国内国外各证券交易所、期货期权交易所、外汇交易的信息，以及各媒体公开披露的经济信息。
易盛高校版金融模拟投资软件可满足证券投资、期货、期权（实物期货与金融期货、期权）、外汇等金融模拟实训的要求，使该课程能更好的满足理论与实际相结合的要求，强化了学生的投资分析能力与操盘能力。
三、主要内容实验一：证券交易基本行情的识读2学时实验目的和要求：在本次实习中通过实验，使学生认识证券投资常用软件，熟悉软件界面，要求能独立操作。
要求学生利用我们实验室的模拟交易软件，在指导老师的辅导下了解证券交易行情显示各项指标，对证券交易产生一个较为感性的认识并提高学生学习证券知识的兴趣。
参考书：《证券投资实验教程》实验步骤：1、熟悉软件界面，窗口；2、了解其它网上下载股票交易系统，如《中原证券交易系统》、《乾隆证券交易系统》界面。
证券投资实训任务
一、课程设计：证券投资学课程设计二、目的与要求：1、通过实验，把所学的证券投资的理论知识与实践相结合，从而进一步掌握相关的证券投资知识。
2、进一步加强对证券市场的认识，提高独立分析经济现象的能力。
3、了解股票交易的操作模式，熟悉股票市场的基本动态。
三、步骤：（1）股票投资基本分析：1、选择一个上市时间大于一年的股份公司作为研究对象2、分析当前经济形式、经济政策对该股票的影响3、对该股票所在行业进行分析4、对该股票进行公司分析（2）股票投资技术分析运用技术指标分析四、内容1、股票代码；2、股票名称；3、上市公司全称；4、注册地；5、股本总额；6、流通股票总额；7、限制股票总额；8、该公司主营业务是什么，第一大股东是谁，其余前四大股东是谁？9、通过对比同行业的两家上市公司财务指标（公司偿债能力、公司营运能力、盈利能力、投资收益分析、现金流量分析等）来分析该公司的财务状况如何？10、（1）该上市公司09年至今每股税后利益是多少，每股净资产是多少，09、10年、11年最后一个交易日的股票的收盘价是多少，由此计算其市盈率水平，根据该股票最新的市盈率水平比较，是上升了还是下降了？说明什么问题？(2)分析同类上市公司09、10、11年市盈率的水平（至少两家），你对该股票的市场价格有何评论？11、根据该股票所处的行业板块，谈谈你对这一板块的认识，风险和机会体现在哪里？12、查找2011年下半年至今我国主要宏观经济数据：GDP、CPI、PPI、货币供应量、工业总产值、财税收入、进出口贸易总额，并简要评述我国2011年下半年至今宏观经济总体情况，并分析当前经济形势对该股票的影响。
13、该股票当前的MA、MACD、BOLL、KDJ等指标的值分别是什么水平，分别代表什么信号。
结合技术分析的各种理论与方法，你认为，如果单纯从技术分析的角度，你认为该股票应上涨、下跌还是走平？依据是什么？14、结合以上关于个股、板快的相关内容以及技术分析的指标，联系宏观因素，如果让你对该股票的前景作出判断，你的观点是什么，你对该股票价格的心理价位是多少，要买还是要卖。
证券投资学实训指导书
《证券投资学》实训指导书一、课程实验的目的和要求:(一)证券投资模拟实验的目的通过实验，要求同学们熟练掌握公司财务报表的基本分析方法。
运用分析结果为投资决策提供依据；熟练地运用K线图分析不同股票的走势，运用分析结果选择投资对象；能够掌握切线的运用方法，可以运用切线分析预测股价走势的支撑位与阻力位，为股票买卖提供决策依据；熟悉各种形态的形成原理，并能运用各种不同的技术形态研判走势；熟悉波浪理论的基本结构、各浪形的特点，并能综合运用波浪理论预测市场走势；能熟练的运用各种技术指标研判市场与个股走势。
(二)证券投资模拟实验的要求实验要求学生对一家上市公司以财务报表分析为基础,结合技术分析方法,对其投资价值进行评估,并提出建议投资方案报告。
二、课程实验总学时数：16学时三、课程实验项目总数：3个四、课程实验开设对象：会计学专业市场营销专业国际贸易专业本科生五、考核与报告:1、实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，应符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。
2、指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
3、该实验课程内容是对理论教学内容的应用和验证，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的30%。
六、实验资料:以两市任一家上市公司作为我们的实验用资料。
七、实验项目与内容:实验一价格分析 4学时1、实验目的要求：学习使用证券即时行情及分析软件。
增加感性知识。
认识证券价格的波动性2、实验主要内容：股票理论定价及模型和影响股票价格波动的因素3、实验类别（基础、专业基础、专业）：专业基础4、实验类型（演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究）：演示5、实验要求（必修、选修）：必修6、主要仪器：实验软件：证券即时行情及分析软件。
如华夏福星软件，证券之星软件，银河证券软件7、实验步骤（1）打开证券即时行情及分析软件，熟悉基本操作（2）观察价格及变化（3）思考价格及变化的原因及规律实验二公司财务分析4学时1、实验目的要求：通过财务分析了解公司的经营业绩和经营状况2、实验主要内容：财务指标和财务分析方法3、实验类别（基础、专业基础、专业）：专业基础4、实验类型（演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究）：演示5、实验要求（必修、选修）：必修6、主要仪器：实验软件：世华财务分析软件，或证券即时行情及分析软件7、实验步骤(1) 打开世华财务分析软件，熟悉基本操作；(2) 使用证券即时行情及分析软件搜集资料。
证券投资技术课程标准
《证券投资技术》课程标准1．课程的性质《证券投资分析》是国家教委规定高等院校财经类核心课程，也是金融专业必修课程。
证券投资分析课程同时也是各专业学习的一门重要的选修课程。
它是为了培养符合社会主义市场经济要求的、能够及时应用所学知识的应用型经济管理人才而设立的。
本课程26学时，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生获得证券投资的概念和基本知识，可以进行股票分析，可以根据自己的能力进行适合自己的投资手段；培养学生的投资意识和投资水平和运用所学知识定性与定量相结合的方法来处理经济问题的能力，并为财经科各专业的后继课程和今后工作需要打下必要的经济基础和投资意识。
2．前后续课程关系二、课程目标：总体目标：《证券投资实务》是突出证券投资实战战法，使学生能够亲自动手操作，将课堂理论与操作实战全方位结合的一门课程。
通过该门课程的学习，使学生从证券投资理论逐渐接近证券投资实战，最终走向实践，从而完成一次理论到实践的飞跃，并能用实践所得检验所学的理论、修正所学的理论，为就业打下良好、坚实的基础。
1．专业能力（1）了解基本证券商品的概念与特征（2）期权与期货交易的特征比较（3）国债回购的概念及收益计算（4）了解证券投资与全球经济一体化发展的趋势（5）掌握资本市场线与证券市场线理论及分析方法（6）掌握经济周期、通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响（7）结合股票软件从宏观、中观和微观等方面去分析证券市场，选择投资证券（8）结合股票软件讲解趋势理论、缺口理论、等各种理论及各种整理形态和指标2．社会能力（1）团队竞争合作能力；（2）独立处理证券基金投资的能力3．方法能力（1）在案例讲解过程中，学会自主学习和总结分析的学习能力（2）趋势分析判断能力（3）分析数据、汇总数据的能力三、课程内容设计1．学习情境（项目、任务）设计思路：根据会计电算化专业的今后工作岗位，选取典型工作任务。
对工作任务分析，归纳出岗位必备的与管理会计有关的相关知识与技能。
证券投资实训教学大纲
证券投资实训教学大纲
课程名称：《证券投资概论》实训
课程类型：专业实践课
学时或周：学时24（1.5周）（可根据各个专业不同要求调整学时）学分：1.5
适用专业：经贸类
先修课程：经济学、金融学、会计学、财务管理、证券投资
实训目的：通过本课程的学习，使学生更加熟练掌握宏观经济、行业动态、公司分析，熟练掌握各种技术分析指标涵义及运用技术指标对证券市场走势进行判断，确定合适的买入与卖出时机。
提高学生对宏观经济运行的判断能力和宏观经济政策解读能力。
进一步提高学生对证券投资技术指标的实际分析能力和操作能力。
一、实训基本要求
1、掌握证券投资的基本分析方法
2、掌握运用应用软件，通过各种技术分析指标，对整个证券市场走势和个股走势进行判断。
二、实训内容
1、证券投资软件运用
2、证券投资的基本分析
3、道氏理论的运用
4、黄金分割率理论的运用
5、波浪理论的运用
6、K线图的运用
7、反转和整理形态的技术分析 8、缺口分析
9、趋势线分析 10、移动平均线分析
11、相对强弱指标分析 12、平滑移动平均线分析
三、实训进度安排
四、考核办法
上机操作考核
五、推荐教材和教学参考书
实训教材：《证券投资实训》
孙可娜主编，机械工业出版社，2005年4月第一版。
参考书：《证券投资技术分析》吴晓东著，中国人民大学出版社，2004年版。
说明：
1、实践对象：各年级学生。
2、实训成绩评定方法：见《证券投资概论》主要技能训练项目及测评标准。
证券投资学课程标准
证券投资学课程标准
证券投资学课程标准主要包括以下部分：
1.课程性质和地位：证券投资学是金融学、投资学等财经类专业的专业基础
课程，也是其他经济、管理类专业的选修课。
它是一门综合性、应用型、交叉性和边缘性的独立学科，涉及证券投资的基本知识和原理。
2.课程目标：课程的主要目标是介绍证券投资的基本知识和原理，包括证券
投资工具、证券市场运行、证券投资收益与风险、证券价格评估、证券投资基本分析与技术分析、证券组合管理理论等。
3.课程内容：课程包括基础知识模块、市场运行模块、投资分析模块、投资
理论模块四大模块。
具体涉及证券投资工具、证券市场运行、证券投资收益与风险、证券价格评估、证券投资基本分析与技术分析、证券组合管理理论等。
4.课程实施：课程应采用理论与实践相结合的教学方法，鼓励学生通过实际
操作来理解和掌握证券投资的知识和技能。
5.课程评价：课程评价应包括学生对于证券投资学基础知识的掌握程度、对
市场趋势的理解程度、对投资策略的运用能力等多个方面。
6.课程资源：应提供丰富的教学资源，包括教科书、案例分析、在线课程等，
以便学生能够全面深入地理解和学习证券投资学。
7.教师要求：教授证券投资学的教师应具备相关的学术背景和实战经验，能
够深入浅出地讲解复杂的概念和理论，并引导学生进行实际操作。
请注意，具体的课程标准可能会因不同的学校和教育层次而有所不同。
以上内容仅供参考，实际课程标准需根据学校和专业情况而定。
证券投资学课程标准0001
《证券投资学》课程标准课程名称：证券投资学总学时：48 （理论学时：24 实践学时：24）课程学分：3适用专业：金融管理使用年级：二年级课程性质：专业技能课程（核心课程）一、课程概述（一）课程定位《证券投资学》课程是金融管理专业基础课程和核心能力课程，也是考取证券从业资格、证券经纪人资格、理财规划师等职业资格证书的必修课程。
开设本课程是为了培养适应社会主义市场经济要求的、全面了解证券投资及证券市场的基础知识、具备证券投资分析的基本方法和和专业技能、正确进行投资决策的现代理财应用性技能人才。
在学习了货币银行学、宏观微观经济学的基础上，通过本课程的学习，可以为学生以后学习证券投资分析、投资运作与管理工作打下坚实的业务基础，使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。
（二）设计思路本课程是一门理论与实践结合紧密的课程，尤其实践性教学是对课堂教学内容的补充和支撑。
教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，让学生通过实践性教学，事半功倍地接受理解老师讲授的知识，教学过程跟踪国外金融市场动态、与国内外著名专家学者的交流、与区域金融机构的交流，形成探究式教学、启发式教学、合作式教学、专题教学、课堂讨论、实践教学的多层次交互式教学环境，让知识立体化。
同时开拓学生的学习思路与认知面，让学生对外面的世界，对现实的问题有进一步的感性认识，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力等。
本课程还融合了各相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，从而提升学生的综合素质。
二、课程目标总体目标培养具有较强的市场经济意识和社会适应能力，实践能力强，富有创新精神，具有较高的操作技能、分析能力的一线应用型证券投资人才。
这就要求学生首先掌握证券投资基础知识，具备证券投资分析能力，为将来走上社会从事金融管理工作，打下坚实的基础。
（一）能力目标1、能明确证券市场的结构，了解市场的投资运作；2、能熟悉金融工具的特性，评估金融工具的投资价值；3、能评价股票与债券的发行目的、发行方式、发行价格、发行成本等方面的基本问题，并能对企业融资方式进行较理性的选择；4、能熟悉证券交易的基本内涵与基本程序，正确的选择证券交易方式，顺利的完成证券交易；5、能收集影响证券市场价格的因素，股票价格指数以及股票行情表的解读，比较正确的判断证券价格；6、能树立正确的投资理念；7、能执行《证券法》、《禁止证券欺诈行为暂行办法》、《证券、期货投资咨询管理暂行办法》等的相关规定；8、能正确运用基本分析和技术分析方法，在实践中争取获得较大的投资收益；9、能控制和防范可能遇到的各种风险。
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《证券投资实训》指导计划
一、课程名称：证券投资实训
二、专业班级：11级金融1、2班
三、指导教师：闲靖明
四、实训目标：
(一)锻炼学生利用所学证券投资学的基本理论、基本方法和基本技能，进行股票模拟交易，使学生掌握证券投资的分析方法，特别是技术分析法；正确地使用常用证券分析软件及专门工具；利用交易信息判断、分析股价趋势，锻炼和培养学生的动手能力，实现课程教学中理论与实践的有机统一。
(二）培养学生灵活运用专业知识的能力，在实习中发现问题，提高分析问题及解
决问题的能力。
（三）培养学生的敬业精神和职业道德，增强组织纪律性和自觉性，使学生在思想
品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、认真细致、诚信务实、团队
协作精神等综合素质方面得到全面提高。
五、实训基本要求：
（一）服从实训指导教师的统一安排，遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
（二）注意财产安全，不准损坏实习场所的公共财物。
（三）实训过程中如实填写实习日记簿；实训完毕，填写实习报告和实习鉴定表。
1、实训日志主要两项，每项不得少于200字，应该包括：
当日市场整体行情的简单介绍：大盘指数、总成交量、市场热点、涨跌背景等内容；
实训学生关注或持有股票的情况：市场表现、公司基本面情况；当日交易操作内容：买
卖了何种股票、为什么要买卖该股、为什么买卖了这些数量；对自己持股结构与资金的
管理情况：股票行业结构、地区结构、现金比例；对股票市场与投资的各方面具体体会，以及下一步的操作计划，还可以尝试做一下对市场或个股的走势预测。
实训日志字体采用宋体小四（如果内容过多可以使用宋体五号）。
2、实训报告不少于2000字，内容主要有：
（1）、实训时间和实训地点
（2）、实训目的和意义
（3）、实训内容，包括：买卖了哪些股票、为什么要买卖该股；持股结构如何、资金头寸管理情况；盈亏如何、盈亏与大盘走势相比如何、分析其原因；在实训中运用了哪些课堂上所学的投资理论与投资方法，效果如何，举例说明；在实训中是如何管理投资风险的，举例说明对投资风险有哪些认识。
（4）、实训心得和体会：对证券投资实训有哪些收获、体会，对将来个人理财会有哪些帮助。
（5）、实训报告正文字体采用仿宋体四号，标题字体为黑体小三号；
六、实训所需设备、器材、工具及台件数：
（一）个人电脑70套；
（二）通达信证券行情软件；
（三）扣富证券交易平台。
七、成绩评定方式：
（一）实训成绩按以下几方面评定：
1、实训纪律：评分比例30%。
2、实训操作：评分比例50%。
3、实训报告质量：评分比例20%。
（二）实训成绩分优、良、及格、不及格四级，单独列入学生成绩册。
（三）对于实训期间缺勤1/3者或不遵守实习纪律又不接受教育造成不良影响者，实训成绩以不及格论处。
（四）实训成绩由指导教师在实训结束一周内评定，与学生实训资料上交教研室存档。
八、参考书目：
[1] 中国证券业协会编，证券投资分析，中国财政经济出版社，2012
[2]叶永良张启富主编编，证券投资学，科学经济出版社，2009
九、实训时间、地点、内容与分组情况
2012年08 月31 日订。