2013高考生物二轮专题训练:专题过关测评3.

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2013高考生物二轮专题1-5-3

2013高考生物二轮专题1-5-3

一、选择题1.(2012年高考广东卷)有关人体免疫的叙述,正确的是()A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失解析:本题主要考查人体免疫的相关知识。

机体主要依赖神经—体液—免疫调节网络维持内环境稳态,A错误;病原微生物感染人体后,可引起机体产生特异性免疫,B正确;在特异性免疫过程中,T细胞和B细胞受到抗原刺激后均可增殖分化产生相应的记忆细胞,C错误;机体的特异性免疫功能主要是由免疫系统中的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质完成的,中枢神经系统受损,不会引起机体的特异性免疫功能完全丧失,D错误。

答案:B2.(2012年高考北京卷)下图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用解析:本题主要考查动物免疫的相关知识。

培养瓶中加入的细胞分别是被LCM病毒感染的小鼠体内分离出的淋巴细胞和被该病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞,一段时间后测定的是上清液中51Cr释放量,可判断51Cr是标记细胞破裂后释放出来的,所以被LCM病毒感染的51Cr细胞可看作效应T淋巴细胞作用的靶细胞,该细胞裂解是效应T淋巴细胞作用的结果,所以该实验说明了效应T淋巴细胞的作用,D项符合题意。

答案:D3.(2011年高考海南卷)关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是()A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌解析:细胞外液的渗透压发生变化时,可刺激下丘脑的渗透压感受器,使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素,调节水平衡,从而调节渗透压;下丘脑还能分泌促激素释放激素,调节生物体内相关腺体的分泌,如分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,进而调节甲状腺激素的合成和分泌;下丘脑还存在体温调节中枢,维持体温的相对恒定。

2013西城高考生物二模

2013西城高考生物二模

2013西城高考生物二模一、在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.(6分)下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是()A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化2.(6分)玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律.两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:1DDss:1DdSS:2DdSs:1Ddss.这两种玉米的基因型是()A.DDSS×DDSsB.DdSs×DdSsC.DdSS×DDSsD.DdSs×DDSs3.(6分)下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是()A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B.有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会4.(6分)在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如图所示.下列相关分析正确的是()A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75gB.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长5.(6分)给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析,结果如下表.据此结果可以推测注射食盐水后()尿液血浆体积(mL/单位时间)Na+(mg/kg)K+(mg/kg)Na+(mg/kg)K+(mg/kg)注射食盐水前25 15 35 155 45折射食盐水后40 12 30 135 37 A.细胞外液渗透压升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加二、解答题(共3小题,满分50分)6.(18分)叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构,是气体出入植物体的主要通道.气孔能通过开闭运动对外界环境刺激做出响应.请分析回答:(1)气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、过程的进行.研究表明,气孔的开闭可能与乙烯有关,乙烯是植物体产生的激素,具有等作用.(2)研究者取生长良好4﹣5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开.撕取其下表皮,做成临时装片.从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30min,测量并记录气孔直径.之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30min,测量并记录气孔直径,结果如图l 所示.①此实验的目的是研究.②图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明,乙烯可诱导,且随浓度增加.③用浓度为的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果,做出以上判断的依据是.(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIO (NO清除剂)等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如图2所示.①实验Ⅰ、Ⅲ结果说明,有乙烯时;实验Ⅱ、Ⅳ结果说明,有乙烯时,加入cPTIO后.②由图2所示结果可以推测.7.(16分)干细胞中c﹣Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct﹣等基因处于活跃表达状态,Oct﹣的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的.科学家利用逆转录病毒,将Oct﹣、Sox2、c﹣Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示).请分析回答:(1)Oct﹣基因在高度分化的细胞中处于状态.依据上图所示的原理,体细胞癌变是等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在等基因控制下的细胞过程.(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作.(3)在高度分化的体细胞转变成多功能iPS细胞的过程中,应用了和_技术.(4)若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后,再诱导其发育成为所需要的组织器官,可以解决异体器官移植的排异反应.人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫,这两种免疫应答过程都包括:机体对的特异性识别;受到刺激的淋巴细胞产生淋巴细胞群;淋巴细胞群分化形成.8.(16分)如图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对.图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程.请分析回答:(1)图2所示遗传信息的传递方向是.在真核细胞内,核基因控制的该过程发生在同一场所的是(选填序号).过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的,因此这种合成方式被称为.过程②需要催化.完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是.(2)基因突变是由于,导致基因结构的改变.若图1中基因位点a的碱基对变为,位点b的碱基对变为,位点c的碱基对变为,则其中位点的突变对生物性状表现无影响,其原因是.(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含的全营养固体培养基中.抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明.参考答案与试题解析一、在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.【解答】A、磷脂双分子层是轻油一般的流体,具有流动性,大多数的蛋白质分子也是可以运动的,这使生物膜具有一定的流动性.A正确.B、细胞膜上的糖蛋白具有识别作用.B正确.C、生物膜的选择透过性主要体现在载体蛋白的运输功能,用蛋白酶处理后的生物膜上的蛋白质水解,通透性改变.C 错误.D,细胞膜和细胞器膜在结构上相似,在功能上又有一定的连续性,可以相互转化.D正确.故应选C.2.【解答】两对基因的遗传符合自由组合规律,先看后代的基因型1DDSS:2DDSs:lDDss:lDdSS:2DdSs:lDdss,则DD:Dd=4:4=1:1;SS:Ss:ss=2:4:2=1:2:1,可以推测出亲本应是DD×Dd和Ss×Ss;因此这两种玉米的基因型是DDSs×DdSs.故选D.3.【解答】A、有丝分裂可能发生基因突变和染色体变异,但绝不可能发生基因重组,减数分裂中三种情况均可以发生;故A正确.B、有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体分离,含有同源染色体,减数次分裂在第一次分裂的后期同源染色体分离,在减二后期无同源染色体;故B错误.C、性染色体的同源区段与雌雄性别无关;故C错误.D、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时联会紊乱,不能形成可育配子;故D错误.故选A.4.【解答】A、不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重高于0.75g,故A错误;B、随种群密度的增加,种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓,故B错误;C、由图可知,随着种群密度增加,达到蝌蚪变成幼蛙所需的最小体重的时间越长,故C正确;D、甲状腺激素可以促进生长发育,低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间缩短,故D错误.故选C.5.【解答】A、静脉注射大量的低渗食盐水后,细胞外液渗透压降低;故A错误.B、下丘脑合成垂体释放的抗利尿激素减少;故B正确.C、肾小管、集合管的重吸收能力减弱,尿液增多;故C错误.D、胰岛B细胞具有分泌胰岛素具有降血糖的功能,胰岛素增加,血糖降低氧化供能不足;故D错误.故选B.二、解答题(共3小题,满分50分)6.【解答】(1)气孔关闭,水分不能通过气孔散失蒸腾作用受到影响,气孔关闭也会影响气体与外界环境的交换能力变弱,呼吸作用和光合作用也受到影响;乙烯是植物激素,激素具有调节作用.(2)①不同浓度乙烯利溶液再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,可以看出目的是探究不同浓度的乙烯利对气孔开闭的影响(或是探究拟南芥气孔开闭的最适乙烯浓度);②通过在乙烯利处理与清除乙烯利后的叶片气孔直径的比较,可以发现有乙烯利作用的叶片气孔直径明显减小,则乙烯可诱导气孔关闭,且随浓度增加抑制作用加强;③高于0.004%时,去处乙烯利后,气孔的开放的直径减少,低于0.004%此时,去处乙烯利气孔的开度恢复正常,所以最适浓度是0.004%;(3)实验I、III结果说明NO含量增加,气孔直径减小;实验II、Ⅳ结果说明,有乙烯时,加入cPTIO后,NO含量下降,气孔直径增大;加入的乙烯利能诱导NO产生,NO抑制气孔的开放,当加入cPTIO (NO清除剂),气孔开度恢复,说明乙烯能诱导NO产生,导致气孔关闭.答案:(1)光合作用和细胞呼吸促进果实成熟(2)①探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度(不同浓度的乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响)②气孔关闭诱导作用增强③0.004% 高于此浓度,去除乙烯利后,气孔开度回复减弱(低于此浓度去除乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响)(3)①NO含量增加,气孔直径减小NO含量下降,气孔直径增大②乙烯利通过诱导NO的产生,导致气孔关闭7.【解答】(1)Oct﹣3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的,而在高度分化的细胞已经不再进行分裂,所以此基因不表达,处于关闭状态;c﹣Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突变导致细胞癌变.由图可知,细胞凋亡应是c﹣Myc、KIf4、Fas基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程.(2)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.iPS细胞分化成心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞是基因选择性表达的结果.(3)科学家利用逆转录病毒,将Oct﹣3/4、Sox2、c﹣Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞,运用了基因工程和动物细胞培养技术.(4)免疫反应中机体要对抗原进行识别、呈递;由细胞经过分裂可以形成细胞群;效应B细胞(浆细胞)分泌抗体,效应T细胞参与细胞免疫,当相同的抗原再次侵入机体时记忆B细胞和记忆T细胞快速增殖分化为浆细胞和效应T细胞,参与免疫反应.故答案:(1)未表达(或沉默)c﹣Myc,KIf4 c﹣Myc,KIf4,Fas 程序性死亡(2)细胞分化(3)转基因(或基因工程)动物细胞培养(4)抗原分裂效应(B/T)细胞和记忆(B/T)细胞8.【解答】(1)图中所示遗传信息的传递方向为复制.①是DNA的自我复制过程,主要发生在细胞核;②是以DNA为模板转录形成RNA的过程,主要发生在细胞核;③是以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程,发生在核糖体上.可见,在真核细胞内,①②都发生在细胞核内.DNA的复制方式是半保留复制.在细菌翻译过程中,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,这样可以提高翻译效率.(2)基因突变是由于碱基对的增加、缺失和替换所引起的碱基序列的改变.因为一种氨基酸可以有多个密码子,C 点的突变后,氨基酸种类没有发生改变,因此该突变对生物性状无影响.(3)欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含除草的全营养固体培养基中.细菌中的基因在大豆植物中表达,说明遗传密码在生物界存在统一性.故答案:(1)复制①②半保留复制RNA聚合酶提高翻译的效率(2)DNA碱基序列改变 C 一种氨基酸有多个密码子(3)除草剂遗传密码在生物界是统一的(所有生物共用一套密码子)。

2013年高三第二次诊断性测验参考答案及评分标准(生物)

2013年高三第二次诊断性测验参考答案及评分标准(生物)

2013年高三第二次诊断性测验参考答案及评分标准生物一、单项选择:(每小题2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B B B C A D C D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B A B D D A A D A二、非选择题(除注明外,每空1分,共60分)(一)必考题(共45分)21.(7分)(1)④与蛋白质的加工运输以及脂质合成有关(2)自由扩散胞吞胞吐(3)选择透过性(4)靶22.(10分)逐渐被光合作用消耗 146(1)叶绿体基质容器中CO2(2)①光照强度、温度酶的活性下降 18(或g) h②mdef或mf③对照组(或对照实验)④将此装置遮光(或遮光并将缓冲液换成NaOH溶液)每隔一定时间记录刻度数据。

23.(11分)(1)圆眼眼型(2)BbX A Y BbX A X a(3)1/6 1/8(4)BBX A X A或BBX A X a(各1分)①纯合的圆眼长翅雄果蝇与纯合的棒眼长翅雌果蝇(或基因型为BBX A Y与BBX a X a的个体)②若子代中有雌果蝇,则基因型为BBX A X A的个体不能正常发育成活(1分);若子代中无雌果蝇,则基因型为BBX A X a的个体不能正常发育成活(1分)24.(8分)(1) 促甲状腺激素神经递质(2)主动运输增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞对水分的重吸收(3)静息内低于25.(9分)(1)太阳能化学能生物群落(2)挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用次生(3)核酸高(4)有机物充分分解无机盐充分吸收(二)选考题26.(15分)(1)酵母菌18~25℃(2)酒精度色素(3)消毒灭菌菌种(4)1/3 重铬酸钾(5)空气保证有氧环境醋酸乙醇乙醛醋酸27.(15分)(1)蛋白质工程基因(2)逆转录A—T PCR(3) 标记基因显微注射(4)筛选X(5) 透明带反应卵细胞膜反应桑椹胚分化内细胞团胎盘Friday, March 22, 2013。

2013高考生物二轮专题1-8

2013高考生物二轮专题1-8

请回答:
(1)在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为Hp含 有________,它能以尿素作为氮源;若有Hp,则菌落周围会出现 山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
________色环带。
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Байду номын сангаас
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高考新课标专题复习 ·生物
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的细胞分裂素有6BA、KT等。
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(2)该实验中,各组6-BA浓度均为0.5 mg·L-1,IAA的浓度不相 同,故自变量为IAA浓度,IAA浓度范围为0~0.5 mg·L-1。据表可知,
B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
解析:本题主要考查几种常见生物学实验对无菌操作的要求。生
产果酒和腐乳时对无菌的要求不是很高,接种不需要进行严格的无菌 操作;土壤浸出液中含有多种杂菌,所以利用选择培养基筛选土壤浸 出液中特定微生物时,不进行严格无菌操作也不会影响实验结果;植 物组织培养技术成功的关键是无菌条件,若接种时不进行严格无菌操 作将可能导致实验失败,故C项符合题意。 答案:C
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2013年高考生物二轮复习专练 专题3 细胞的生命历程 新人教版

2013年高考生物二轮复习专练 专题3 细胞的生命历程 新人教版

训练3 细胞的生命历程(时间:40分钟)1. (2012·四川理综,1)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是( )。

A.基因的选择性表达B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离D.姐妹染色单体的分开2.右图为有关细胞增殖的概念图,下列说法正确的是( )。

A.①过程中无纺锤丝和染色体的出现,人的红细胞以此种方式增殖B.②过程中保持了遗传性状在亲子代之间的稳定性C.进行②过程时,染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同D.③过程大约占细胞周期的5%,主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成3.(2012·浙大附中期中)下图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是( )。

A.进行①过程的细胞不一定具有细胞周期B.②过程导致细胞中的遗传物质发生改变C.③过程总是与机体的衰老同步进行D.④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因4.(2011·全国理综,1)下列能说明某细胞已经发生分化的是 ( )。

A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因5.(易错题)下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图,其中有两幅是错误的。

请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列,其中排在第1位与第3位的图片分别是( )。

A.①②B.①⑥C.③②D.④⑤6.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是( )。

A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果B.由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的结果C.由N→R,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果D.由D→E,DNA的含量减少一半,原因与N→R的过程相同7.(2012·广东来宾模拟)2012年1月6日,在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Temple等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,并将该成果发表在《细胞干细胞》(CellStem Cell)期刊上。

2013年高考生物二轮精品资料名校组合测试题(教师版)

2013年高考生物二轮精品资料名校组合测试题(教师版)

2013高考生物二轮精品资料名校组合测试题(教师版)一、选择题1.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出2.结合图形分析下列说法,正确的是( )A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群【试题出处】2012·大连一中模拟【解析】解答与细胞的结构和功能相关的试题,首先要熟知常见的细胞、细胞器和生物的基本结构图,甲、乙、丙分别为细菌、植物细胞和噬菌体;其次,要注意一些特殊情况,如需氧型细菌中不含线粒体,但是能进行有氧呼吸;植物细胞的根细胞中不含叶绿体;真、原核生物细胞间的主要区别为是否含有核膜包围的细胞核,但是病毒没有细胞结构,不属于细胞生物。

【答案】B【考点定位】生物的结构和功能3.下列关于细胞器间关系的叙述中,错误的是( )A.分泌蛋白的合成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B.线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C.在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D.在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中,液泡和线粒体均发挥了重要的作用4.(2011·莱芜一中模拟)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状B.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工C.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体D.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成5.右图中①~④表示某细胞的部分细胞器。

2013高考总复习闯关密训生物卷专题 二综合测试含答案

专题必修二遗传与进化第Ⅰ卷(选择题,共50分)一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由常染色体上的一对等位基因R-r控制.下表为三组不同类型植株之间的杂交结果.下列相关叙述中不正确的是组别亲本子代表现型及数量一紫花×白花紫花428,白花415二紫花×红花紫花413,红花406三紫花×紫花红花198,紫花396,白花202A.白花、紫花、红花植株的基因型分别是rr、Rr、RRB.白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花C.白花与红花植株杂交的后代中,既没有红花也没有白花D.可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证基因的分离定律2.科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1自交结果如下表所示。

根据实验结果,下列推测错误的是( )A.B.鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C.鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律D.F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤和红鲤的比例为1∶1【答案】D【解析】由题干“用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤”可知黑色为显性性状,A选项正确.由表格的实验结果推测:鲤鱼的体色是由位于细胞核的两对等位基因(假设为A、a和B、b)控制的,B选项正确。

黑鲤基因型为AABB、A_bb和aaB_,红鲤基因型为aabb,符合孟德尔的基因自由组合规律,C选项正确。

F1与隐性亲本(红鲤)杂交(AaBb×aabb),后代中黑鲤与红鲤的比例为3∶1,D选项错误。

3.豌豆的种皮灰色(G)对白色(g)为显性,现有基因型分别为GG 和gg的两个亲本杂交产生F1,然后再连续自交,根据基因的分离定律,豌豆种皮灰色:白色=3∶1的分离比出现于( )A. F1代每株植株所结种子B。

F1代所有植株所结种子C. F2代每株植株所结种子D. F2代所有植株所结种子【答案】D【解析】考查基因的分离定律与植物个体发育的关系。

云南省2013年高三生物第二次毕业生复习统一检测试题(云南省二模,含解析)新人教版

2013年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试生物学科质量分析报告2013年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试生物学科的试题,参照2013年高考《考试大纲》中的试卷结构命制,第Ⅰ卷选择题6题,共36分,第Ⅱ卷非选择题,必考题4题,共39分,选考题1题,15分。

单科总分90分。

总体上看,本次复习统测试题试题符合教育部高考《考试大纲》的要求,突出对学科基础知识和主干知识的考查,加强了对实验与探究能力的测试,试题的易、中、难比例设计合理,符合我省考生第二轮的复习实际。

一、考试的基本情况(一)全样统计数据实考人数最高分实考最低分实考平均分实考及格率(%)108540 90 0 47.18 36.54分数段90~80 79~70 69~60 59~54 53~40 39~30 29~0人数1278 7142 16076 15169 36090 19481 13304从统计结果看,2013年第二次统测实考平均分为47.18分,及格率为36.54%,峰值为40-53分,在及格前一个分数段,与第一次统测结果相似,较好地反映了我省高三年级考生H 2OH 2O保卫细胞 气孔表皮细胞的复习备考情况。

(二) 抽样统计数据(样本量1060) 满分值 平均分 难度 标准差 及格人数 及格率% 最高分 最低分 90 50.630.5614.0846443.7785题号 满分值 平均分 难度 区分度 标准差 及格率 满分率 最高分 第I 卷 36 23.25 0.65 0.81 7.87 63.11 11.04 36 第II 卷5427.380.510.868.9431.0451抽样统计显示,本次统测平均分为50.63分,及格率为43.77%,峰值为40-53分。

二、考生答题情况及错误原因分析(一)第Ⅰ卷(选择题)答题情况及错误原因分析题号 平均分 难度 区分度 标准差 满分人数 满分率% 1 3.93 0.66 0.26 2.86 695 65.57 2 2.29 0.38 0.5 2.92 405 38.21 3 5.24 0.87 0.3 2 926 87.36 4 4.48 0.75 0.45 2.61 791 74.62 5 4.08 0.68 0.41 2.8 721 68.02 63.230.54 0.422.9957053.771.气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,如图,箭头表示处于炎热夏季中午的保卫细胞水分的去向。

2013年高考生物二轮复习专练 专题13 实验与实验探究 新人教版

训练13 实验与实验探究(时间:40分钟)1.下列实验中,需保持细胞生理活性的有 ( )。

①用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体②观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布③探究植物细胞的失水与吸水④体验制备细胞膜的方法A.①②B.①③C.③④D.②④2.下列是有关生物实验的四幅图。

其中说法正确的是 ( )。

A.图①由甲转换为乙时,视野中所观察到的细胞数目增多B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D.图④所示为新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果3.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是 ( )。

注:“+”表示具有该条件。

A.①B.②C.③D.④4.(2012·郑州三模,6)在生物学实验中,由于操作中的一些失误,可能会造成实验效果不明显或者实验结果与实际不符的情况,对下列现象产生的原因分析有错误的一项是( )。

A.用花生子叶制切片做脂肪的鉴定实验时,观察到有的细胞清晰,有的模糊,这是因为标本切的厚薄不均B.用榨取的甘蔗汁液做还原糖的鉴定实验,没有出现砖红色沉淀的原因是没用沸水浴加热C.用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离的实验时,细胞发生质壁分离,但滴加清水后却不复原,可能是因为细胞已经死亡D.用洋葱做有丝分裂实验,观察到染色体着色较浅,可能是因为解离后没有漂洗5.科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。

为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异,拟进行以下实验,一定时间后测量血糖和尿糖。

以下实验设置正确的是( )。

6. (2012·北京四中月考)下列对有关实验的变量的叙述,正确的是 ( )。

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量C.探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生是无关变量7.(2012·茂名模拟)(双选)实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节。

【二轮推荐】2013届高中新课标生物二轮总复习(湖南用)限时训练参考答案—综合测试卷.DOC

配套试卷综合测试卷(一)1.D支原体无细胞壁;该人造细胞为原核生物,其增殖方式为二分裂;由于该人造细胞的遗传物质来自人工合成的蕈状支原体的DNA,其代谢方式与山羊支原体不同。

2.B水和无机盐是植物生命活动所必需的物质;生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者,因此作物、杂草、害虫和细菌等分解者共同组成了农田生态系统的生物部分;灭虫可使农作物的能量尽可能流向对人类有利的方向,即调整能量流动的方向;杂草与农作物形成了竞争关系,锄草可减轻种间竞争,利于作物生长。

3.B“分子马达”是一种蛋白质,其合成需要经过转录和翻译过程;其基本组成单位是氨基酸;每个氨基酸分子中至少都有一个氨基,R基中也可能含有氨基,故一个氨基酸分子中有可能含有多个氨基;细胞内的直接能源物质是A TP,故“分子马达”的运动消耗的能量由ATP提供;RNA聚合酶是以DNA的一条链为模板合成新的RNA分子的,故RNA聚合酶是沿DNA模板移动的“分子马达”,B项错。

4.D森林生态系统的抵抗力稳定性比较强,恢复力稳定性比较弱,火灾过后的恢复过程将是一个非常缓慢的过程;本次大火过后,将使某些生物失去栖息地,从而影响当地的生物多样性。

5.A合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体的细胞是浆细胞;抗体与该肠道病毒特异性结合形成抗原-抗体复合物,并被吞噬细胞清除;记忆细胞不会产生抗体,在相应的抗原再次侵入机体后会迅速增殖分化成浆细胞。

6.C从题图中箭头可知,进化的实质是基因频率的改变(a),A项错误;b是指突变和选择导致基因频率的改变,B项错误;现代生物进化理论继承了达尔文的进化论的核心观点:自然选择学说,C项正确;生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,故D项错误。

7.Ⅰ.(1)蔗糖溶液浓度和半透膜面积(2)0.5 g/mL(3)蔗糖溶液浓度速率(4)缩短记录的时间间隔(5)结果不会相同;原因是钠离子和氯离子可以通过半透膜Ⅱ.(1)不受细胞内K元素进入活细胞的方式为主动运输,需要有氧呼吸提供能量,缺氧条件下吸收将会受到抑制(2)基本等于解析:本实验主考查了渗透作用,实验命题点主要是自变量,因变量与无关变量的控制。

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专题过关测评(三)(40分钟 100分)、选择题(共7个小题,每题6分,共42分)1. (2012山东师大附中一模)内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件,稳态的维 持依赖于各个器官、系统的协调活动。

据图可知()A •某同学大量饮水后,体内抗利尿激素含量明显升高,该过程属于神经B .寒冷状态下,机体体温调节通过图中①②③④⑤和①②⑤来实现C .饭后3〜4小时,机体通过分解肝糖原和肌糖原维持血糖平衡D •机体稳态的维持是神经 一体液调节的结果A .被细胞膜上的酶 A 分解为分子B ,引起细胞内反应3•甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,给两人分别注射适量的促甲状腺激素释 放激素,然后测定两人体内促甲状腺激素浓度,结果见下表 测,甲、乙两人发生病变的部位分别是( )促甲状腺激素浓度<ug/L )注射前30 min 注射后:30 min川 6. 2 28.2 乙6. 56. 5—体液调节2•下图表示激素分子作用的机理,由图可知激素分子B .与细胞膜上的受体 A 结合后,借助分子 B 引起细胞内反应C .与细胞膜上的蛋白 A 结合,转化为分子 B 催化细胞内反应D •被细胞膜上的载体A 运输到细胞内,分解为分子B 参与细胞内反应(正常值10〜40 ug/L )。

据表推A.垂体、下丘脑A!1C .下丘脑、甲状腺D •下丘脑、垂体4. (2012鹤壁一中高三压轴卷)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字 表示过程,字母表示细胞或物质。

相关叙述正确的是()A .①②③过程都是需要细胞膜上糖被的参与B .e 细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用不完全相同C . X 初次侵入机体时,只引起了过程③的发生D .与丫合成和分泌有关的膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 5. (2012重庆卷)下列有关生理现象的叙述,正确的是 ()A •被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B .寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C .某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D •叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息6. (2012盐城一模)某草原生态系统的食物网如图所示,其营养级间的能量传递效率为 10%〜20%。

下列有关叙述错误的是 (A •该食物网中含 5条食物链C .若去除蛇,且狐的数量不变,则草原能容纳的鹰的数量会减少D •若外来物种入侵该地区,则会影响其生物多样性7. (2012海南高考压轴卷)最近我国云南省许多地区发生了严重干旱,旱灾对当地生物 多样性造成严重损害。

对此理解正确的是()A .当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力B •干旱只影响了当地的物种多样性,并不影响基因多样性C .随着干旱时间的延长,生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱D •长期干旱,会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响 二、非选择题(共3个大题,共58分)& (18分)(2012山东师大附中模拟)下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资 料,请回答下列问题:B •若草能提供10 000 kJ 的能量, 则第二营养级获得的最高能量值是 2 000 kJ选血F®胞如澈)称),贼鸥与企鹅的关系是(3)科学工作者每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量,一般使用(4)若该生态系统中的群落是由冰川冰盖融化后的裸地演替而来,则此种演替属于演替,下列图形表示演替过程中生态系统所含有机物的变化中正确的是y / /QA °U<J 'c 5D⑸假设在食物充足的条件下,贼鸥不以尸体为食,且等比例地捕食各种生物,则贼鸥 9. (20分)(2012南京、盐城一模)离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通 过的一类通道蛋白。

在离子通道上常具有门,因此又称为门通道。

根据门开关条件的不同, 大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道 (如图1)。

电压门通道由膜电位控制门的开关;配体门通道门的开关取决于细胞内外特定的物质(配体)与相应的通道蛋白(受体)结合,从而影响离子进出细胞;压力激活通道门的开关取决于机械力的作用。

图2是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图 放顺序以数字标注)。

请分析回答问题。

1I 『I 渝 1 杠鯉E?晋A■tD(1)该生态系统的分解者是 (2)该生态系统能量流动从开始,次级消费者是 (生物名法。

(横坐标表示时间),其增重3 kg ,至少需要消耗念珠藻kg 。

(各门通道开O(1) 乙酰胆碱的释放体现了细胞膜在结构上具有一定的 (2) 神经肌肉接头处的离子通道 X 、Y 、Z 中属于配体门通道的是(3) 进入突触小体中的 Ca"的作用是发生的转变是10. (20分)(2012北京卷)为研究细胞分裂素的生理作用, 研究者将菜豆幼苗制成的插条 插入蒸馏水中(图1) O 对插条的处理方法及结果见图不是营养液中培养的原因是(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括 (4)在实验I 中,对 A 叶进行实验处理,导致B 叶⑸实验n 、ffi 、W 的结果表明, B 叶的生长与A 叶的关系是:(6) 研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。

为证明 此推测,用图1所示插条去除 选项前的符号)Ob 用细胞分裂素溶液涂抹性。

,从而使兴奋传导信号类型⑷图2中,Na "和Ca"跨膜运输过程 (填“需要”或“不需要”)消耗能量。

(5) 突触前膜和突触后膜都属于细胞的 系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是不同。

(1)细胞分裂素是一种植物激素。

它是由植物体的特定部位 部位,对生长发育起 ____________________________________ 作用的 _____________,再被运输到作用有机物。

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是:插条插在蒸馏水中而O 该实验的对照处理是B 叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括a .用细胞分裂素溶液涂抹A i 叶2o图 1图2c用14C-淀粉溶液涂抹A i叶d.用14C-淀粉溶液涂抹A2叶e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A i叶的放射性强度答案及解析1.【解析】某同学大量饮水后,细胞外液渗透压降低,刺激下丘脑渗透压感受器,产生兴奋,传到下丘脑,使下丘脑的某些区域分泌较少的抗利尿激素,以便于尿液更多的排出, 从而维持体内的水平衡;寒冷状态下,人体通过骨骼肌战栗产热,此属神经调节,也可通过神经一体液调节,分泌甲状腺激素,促进新陈代谢;饭后3〜4小时,通过分解肝糖原维持血糖平衡;机体稳态的维持是神经一体液一免疫调节的结果。

【答案】B2.【解析】考查激素作用的机理,细胞膜上的载体、受体和酶等知识;考查获取信息的能力和理解能力。

激素分子作用的机理是与细胞膜上的受体结合后, 借助细胞内的信息分子引起细胞内的代谢变化。

激素分子不参与代谢,不起催化作用,也不提供能量。

【答案】B3.【解析】考查甲状腺激素分泌的反馈调节;考查获取信息的能力和实验探究能力。

从实验前甲、乙两人的促甲状腺激素浓度都低于正常值排除两人是甲状腺病变, 因为甲状腺病变时,甲状腺激素分泌少,反馈调节引起促甲状腺激素分泌增多。

两人注射促甲状腺激素释放激素后,甲的促甲状腺激素浓度恢复到正常数值,因此甲是下丘脑病变造成的。

注射促甲状腺激素释放激素后,乙的促甲状腺激素浓度仍然低于正常值,因此乙的病变部位是分泌促甲状腺激素的垂体。

【答案】D4.【解析】 由图示的X — Y 的结合及X 刺激c 可知X 为抗原,丫为抗体;由a 、b 的 起源知a 为T 细胞,b 为B 细胞;由免疫过程知 c 为记忆(B )细胞,d 为浆细胞,e 为吞噬细胞;吞噬细胞在特异性免疫中摄取、 处理抗原,非特异性免疫中起吞噬病菌作用;①②过程 有糖蛋白的识别作用;X 初次侵入机体时,可引起过程 ①②③⑤⑥的发生;核糖体属无膜细 胞器。

【答案】B5.【解析】 将动物的性腺摘除(阉割)后,动物无法分泌性激素,会反馈性地使动物体射,C 错;膝跳反射中,神经冲动沿着整个反射弧传导、传递,当兴奋在两个神经元之间的 突触进行传递时,涉及电信号到化学信号再到电信号的信号形式转变, 化学物质在起作用,D 正确。

【答案】D6.【解析】 蛇呼吸会损耗部分能量, 若去除蛇,则系统中就少损失蛇呼吸消耗的能量, 流入鹰的能量增加,因此草原能容纳的鹰的数量会增加。

【答案】C7•【解析】 生态系统自我调节能力有一定的限度, 这不代表此系统无抵抗干旱的能力;严重的旱灾不但破坏物种多样性,也会因某些生物的绝灭而造成基因多样性的丧失;源、调节气候等是属于生物多样性的间接价值体现。

【答案】C&【解析】 (1)由菲尔德斯半岛某生态系统的模式图知此生态系统的分解者除了微生 物外,还有以海豹的尸体为食的贼鸥。

⑵该生态系统的生产者是念珠藻,其固定太阳能启动了此生态系统的能量流动;读图知次级消费者有:以鱼为食的企鹅、 以鱼及帽贝为食的贼鸥、 以帽贝为食的黑背鸥、以帽贝 及磷虾为食的海豹;贼鸥以企鹅的卵或幼鸟为食,且贼鸥、企鹅均以鱼为食,因此二者为捕 食和竞争关系。

(3)黑背鸥的活动能力较强,一般采取标志重捕法进行数量的调查。

内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升, A 错;在寒冷刺激下,皮肤毛细血管收 缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射,B 错;感觉是大脑皮层的功能,属于条件反其中有神经递质这种涵养水(4)冰川冰盖融化后的裸地即从来没有植被覆盖过,在这样的地方发生的演替称为初生演替。

随着演替进行,生物的多样性增加,营养级增多,生态系统所含有机物增多,当达到顶级生态系统时,生态系统趋于相对稳定,此时有机物也达到平衡状态。

由此判断A符合题意。

(5)与贼鸥有关的食物链有四条:念珠藻7磷虾7企鹅7贼鸥;念珠藻7鱼7企鹅7贼鸥;念珠藻7帽贝7贼鸥;念珠藻7鱼7贼鸥。

由题意得至少需要的念珠藻为:1.5 20%吃0%+ 1.5 20% -20% 吃0% = 225 kg【答案】(1)微生物和贼鸥(2)念珠藻固定太阳能企鹅、海豹、黑背鸥、贼鸥(漏答不得分)捕食与竞争⑶标志重捕⑷初生 A (5)2259.【解析】(1)乙酰胆碱的释放方式是外排,体现了细胞膜的流动性。

(2)X、Z为电压门通道,丫为配体门通道。

⑶进入突触小体中的Ca2+促进了神经递质的释放,电信号转变成了化学信号。

(4)题目中说离子通道是无机盐离子选择性被动通过的通道蛋白, Na+ 和Ca2 +都经被动运输出入细胞,所以不消耗能量。

(5)突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统,膜的组成成分有脂质、蛋白质和糖类,蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使,功能越复杂的膜,其蛋白质的种类和数量越多。

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