中考现代文阅读之说明文考点一：信息提取与概括
中考复习专题：信息提取与概括和图文转换 (一)
中考复习专题：信息提取与概括和图文转换(一)中考复习专题：信息提取与概括和图文转换在中考语文考试中，信息提取、概括和图文转换是比较重要的考查内容。
下面，我们来详细了解一下这些内容。
一、信息提取信息提取是指从复杂文字中提取信息的能力。
这是一种思维、语言和阅读交互作用的能力，也是理解文章、提高语文能力的重要手段之一。
在中考中，考生要通过阅读完篇文章，根据文章中的信息回答问题，需要准确、迅速地从大量的文字中获得重要信息。
为了提高信息提取能力，考生可以从以下方面训练：1.提高语言素材和语感。
语言素材、语感的积累是信息提取的基础，需要从平时的阅读和写作中去积累。
2.注重文章的整体把握。
在阅读过程中，需要先阅读全文，了解其大意和主旨，对文章进行整体把握，以便更好地理解各个部分。
3.注重字句的理解。
在读懂文章大意的基础上，需要把握文章的重点细节，理解文章中的难点词语和句子结构，提取出文章的关键信息。
二、概括概括是通过对文章主旨、内涵和信息的总结表达出来的简明扼要的表达形式。
在中考中，概括往往是以一到两句话表达出文章的主要思想和中心思想。
概括需要考生具备强大的语言表达和信息提取能力。
为了提高概括能力，考生需要从以下方面入手：1.阅读全文，理解文章的大意和主题，了解文章的结构和脉络。
2.抓住文章的中心思想，快速总结出文章的主要观点。
3.注意语言的简练、准确，精炼出有力的概括语句。
三、图文转换图文转换是指把文字信息转化为图形或者表格的形式，更好地展现出文章的意思和观点。
在中考中，图文转换通常会要求学生把课文的某些内容转化为表格或图表的形式，以展现出更为直观、图像化的信息。
为了提高图文转换能力，考生可以从以下方面进行训练：1.理解文章的重点内容，并把其转化为表格或图表的形式。
2.注意表格和图表的设计，清晰明了，要求准确、规范、好看。
3.进行多练，多看，多思考，提高概念抽象和图形思维的能力。
总之，信息提取、概括和图文转换是中考阅读的重要组成部分，需要考生认真学习和练习，提高自己的语文综合素养和阅读能力。
中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括
一、信息提取 1．审题，找到题干关键词，明确方向。 2．依据关键词，回归材料，找到对应的句子。 3．提取句子中的关键字词或短语直接作答。
二、信息概括 1．提取中心句法。如材料有中心句，则主要内容一般集中于中心句，
此时可用中心句作为概括句子的主体，再根据材料中其他内容适当补充。 2．关键词组合法。如材料无中心句，则去除材料中描写或阐释的文
大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温 室效应的扩大化。
2．(2022·湖南株洲)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家 小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点(不超过 40 个字)。
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的 含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。 丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了 一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所 谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不 但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜 里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候， 在车上、在公园里，都可以读。
【注意】①遵守字数要求；②尽量用原材料中的词语；③组合材料时， 尽量不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
1．在“低碳生活，人人有责”的主题班会活动中，你要向同学们介绍与 低碳生活相关的情况。请你从下面材料中提取一条主要信息，作为你介 绍的要点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目前，全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨，温室效应不断加强， 每天损失可耕地面积 3 万公顷，损失雨林面积 5 700 公顷，减少动植物 物种 100～200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化 的状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活 要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、 每粒粮食等，注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大 化。
2024河南中考语文复习之信息提取与概括(新闻类+材料类)
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
类型二：比较标题优劣
真题讲解
(2024•《解析与检测》)下面两个标题中，哪一个更适合于本则新闻材料？
请简述理由。
题型：比较标题优劣
目前，有20家左右的省会城市电视台都有一两档自称为“金牌节目”
的综艺节目，各地方台也或多或少“跟风入市”，砸钱做综艺、搞真人秀，
但真正值得一看的节目却寥寥无几。‖大型文化情感类节目《朗读者》在
中央电视台播出后，收获了观众“零差评”，被追捧为“综艺节目的一股
清流”。
与标题一有关：何人＋何事
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
真题讲解
清华大学教授发文点评说，如今越来越多没营养的综艺节目占据了市
场的主体，而《朗读者》却别具一格，“慢下来”用朗读做节目，这
幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求：语言简洁，每处不超过15字。
暗示解题技巧：按照时间顺序提炼
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【题型一】单则材料信息的提取与概括
真题讲解
【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距 地点/事件1
地点/事件1
今约8 000年，是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的
（2024·郑州一模） 专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【答案】 选B。理由： ①B项中的两句表达的意思与我 们的感悟一致（能体现户外研 学的价值），更符合语境； ②末句结尾的“堂”与小诗第 二句的“章”押韵，更符合诗 歌的特点（读来更朗朗上口）。
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
作业
《精练册》P13——1题 P15——1题
中考语文语言运用之信息提取与概括
2009/3
方法归结： 这条信息的前半部分实际上是从表格的
第二信列中息所获提取的取，信概息括的后题半部分来
源于表格的后三列，而后三列虽然比较 项目不同，但表格反映出来的现象是相
同醒的学，生都不是需八男要十生把高后中于三学女列生再，具这体段一 细点说莹要。提因
等组织实施了“科技奥运”重大项目之一的 “电动汽车运行示范、研究开发及产业化”， 目前已开发研制出多种清洁汽车，开发了
燃进料。电据池悉轿，八车奥十动运力会中平期学台间，，正北在京段向 市产和莹业奥化组迈委
已确定用数百辆电动客车为北京奥运提供 各项服务。
2009/3
材料二 为保证北京奥运会期间的交通顺畅， 2008年北京将建成国际一流的道路交通管理
“问题”审读图表和材料，使审读图表 和材料更具指向性，更准确地把握图
表和材和料材没料有的八标中十题心中（，尤但学其在是题在目段有要莹些求图中表告
诉你这是一张什么图表和一段什么材
料才时能有）的。放同矢时，也避只2免有00答根9题据/3偏要向求。答题，
审图文
信息提取概括题 要特别重视数据变化，数据的变
化往往说明了某项问题，而这可能
正是这个材料的重要之处，也是得
到结我论们的八可源对十头图。中表中学的数据段进莹行横向
和纵向的比较，在比较中发现变化，
发现差距，发现问题，从而得出结
论。
2009/3
直信接息提提取取概括概图括文题信息
对图文八信十息中进学行推段断莹总结
2009/3
直接提取概括图文信息
信息提取概括题
八十中学 段莹 举世瞩目北京奥运之际，我地区某中学初三 （1）
班准备召开“喜迎奥运，唱响未来”主题班会，请 做好以下工作。
提取信息,概括内容
提取信息，概括内容一、提取信息、概括内容的步骤1、整体把握。
通读文本，根据说明文文体特征，把握文章的主要内容。
2、根据题目要求，确定阅读区间，即与题目要求相关信息的确切位置。
3、审读题干，选准角度，有针对性地筛选、概括。
4、比较鉴别，去伪存真。
根据筛选标准，仔细辨别，剔除多余的、错误的信息。
5、分条表述题干所要求回答的信息。
二、答题规律1、根据语言标志获取有用信息。
如标题、中心句段、过度句段、总结句段等。
2、筛选关键词句来获取有用信息。
找到关键性的词语或句子，抓住能反映概念本质特征的词语，就得到了相关的显性信息，可直接摘录原词原句来答题。
3、根据命题要求或题干要求来获取隐性信息。
要从所确定的范围之内的关键词句入手，把隐含在材料内的隐性信息提取出来，分点概括归纳。
有时候，题目中的分值，往往就隐含着答案的得分点。
4、找准概括的角度。
根据题干要求取舍信息，分条作答，不遗漏。
转基因蚊子袁越蚊子不但会咬人，还能传播疾病，比如每年导致全球5000万人感染的登革热就是依靠蚊子传播的。
巴西是登革热的重灾区。
在巴西北方热带地区很难通过减少积水来防蚊子，只能用蚊帐或者喷洒灭蚊剂来控制登革热疫情，但效果都不太好。
于是巴西政府祭出撒手锏，于2014年4月10日批准引入了一种转基因蚊子，使得巴西成为全球第一个批准向环境释放转基因昆虫的国家。
这种蚊子是由一家英国公司研制出来的，转了基因的雄蚊子产生的精子有遗传缺陷，导致其后代没办法正常发育，最终绝大部分夭折在幼虫阶段，无法变成蚊子咬人。
不过这个方法有个先天缺陷，那就是必须不断地向自然界补充新鲜的转基因雄蚊子，原因在于转了这个基因的雄蚊子几乎没有后代，转入的新基因遗传不下去，一旦停止人工补充，蚊子的种群数量就会缓慢恢复。
转基因蚊子的培育是很花钱的，这就意味着这个方法很难大面积推广。
为了解决这个问题，英国伦敦帝国学院的科学家改良了这个技术，成功培育了一种新的转基因蚊子。
这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因，其编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的X染色体，所以它的后代性别比例发生了改变，95%以上都是雄性的。
信息提取与概括-初中语文文学类文本阅读考点通关秘钥(全国通用)(解析版)
信息提取与概括（解析版）一、通关秘籍纵观五年来多地中考语文卷发现，阅读试题选材课内外兼顾，注重考查学生的情感体验，引导学生结合生活实际思考解决问题。
而信息提取与概括是常考题型。
它考查学生理解文意、概括内容的能力。
能够又快又全面、准确地把握文本内容又助于学生理清文本的写作思路，把握文本的思想感情。
因此，这类题目往往以基础题的形式出现在阅读题的第一题二、通关技巧[常见题型]1、能够揭示本文主旨的语句是哪句？请用原文回答。
2、请你用一句话概括文章的主要内容。
3、请你根据提示梳理故事情节。
[答题方法]1、能够揭示本文主旨的语句是哪句？请用原文回答。
重点探寻文章的标题、中心句、主旨句、过渡句等，结合文中的关键语句或者关键词语进行概括，进行重点综合式的概括。
2、请你用一句话概括文章的主要内容。
通读文章寻找关键信息：时间（年代、季节、具体时间）+地点+环境+人物+事件☆人物、事件为必须包含因素3、请你根据提示梳理故事情节。
本题常常以给出部分故事情节，要求考生根据示例补充剩余情节内容的方式考查，要高分回答这类题目，考生需要根据给出的情节划分文章的层次，接着仿照示例，如结构，字数等组织语言，填写答案。
[闯关实战]1.（2023·福建·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
理财［注］（节选）王愿坚①访问胡行长，是为了给一篇革命回忆录补充材料。
②红军主力长征了，一支不满200人的红色游击队，被敌人重兵围困在南方一片苦寒的山区里。
他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，从1934年到1937年，整整3年。
胡行长就是当年那支游击队的供给部长、现在省人民银行的行长。
我找到了他的家。
这是一所平常的四合院，北房门口的向阳地里，有两个人在忙着。
右窗下是个老头，正往一排花盆里浇水。
盆里栽着些花不像花、菜不像菜的秧子。
左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做得那么专心，直到我走到他面前才发觉。
③听我打听胡行长，他放下煤球，揩着手站起身，“叫我老胡吧。
2024中考语文现代文阅读高频考点专项训练专项08_信息提取与概括
专项八信息提取与概括知识梳理◆【考试题型】1、阅读全文，用简洁语言概括写了一件什么事？2、请用简洁语言概括第×段——第××段的内容。
（或写了几件事）3、内容理解。
如：2023年湖北武汉中考：读第三段，说说“原始的生命状态”指的是什么？◆【答题模式】1、概括文章的主要内容(主要事件)『解题方法』:在文章中圈画出的记叙文六要素时间，地点、人物、起因、经过，结果在圈画过程中注意将具体人物细节转化为概括事件。
温馨提示:将在文章中圈画出的要素进行组合，注意在组合的过程中注意逻辑性、简洁性。
尽量不带有具体人物细节，尽量不要使用修饰语，尽量使用材料中出现过的词语。
『答题模式』:①“(何时、何地)谁+干什么+结果怎样②“什么+怎么样”2、概括文章的多件事『解题方法』①确定答题范围(是全文还是某几段)②理清文章层次(讲了几件事)③简洁作答(谁+干什么)3、给范例进行概括该类题型是题型2的变式，解决的关键是仿照范例进行概括。
『解题方法』分析范例有什么特点，然后仿照例子进行概括结构+内容。
例子:收到大学录取通知书，儿子得知真相很愧疚。
分析:时间+人物+事件+心理模仿:步入社会，儿子找到工作很高兴。
4、内容理解『解题方法』(1)审题:明确题目要求。
(哪个人物，哪件事或哪个时间段)(2)信息定位:通读文章，浏览大致内容，圈出重点，找出答题区域。
(3)抓关键词:紧抓题干关键词，分析题意和文意。
(4)总结概括:解答原因类题时，信息要点要回答全面，语言要流畅，要条理清晰，因果有序。
针对训练一、阅读《花香中的外婆》一文，完成下面小题。
花香中的外婆①还未踏进小院，就嗅到了温暖空气里淡淡的花香。
循着花香走进院子，一眼就看到了正在忙碌的外婆。
②清晨柔和的阳光穿过斑驳的树叶，稀稀疏疏地落在外婆身上，只见她那一头银白色的发丝泛着粼粼的光，被暖风撩起又落下。
这位眼角溢满笑意的老人，正幸福地侍弄着她那些宝贝花。
见我走来，她才缓慢地放下手中的浇水壶，笑着对我说：“今年的花开得真好。
中考专题复习之信息提取与概括
复习目标
1．了解信息提取的一般题型，掌握提取短文信息的一般方法。
2．能从文段中提取主要信息，并用准确的语言表述。
·新课标
考点聚焦
对信息的提取和概括属于中考的基本能力考点，其核心是 用提炼、概括、压缩、推理、分类等方法获取语段或材料的 准确信息。主要有以下几种题型： 1．提取关键性词语。 2．为新闻或材料拟写标题。 3．概括新闻或材料的主要内容。 4．从语段或材料中提取主要观点。 5．综合概括图表的主要信息等。
·新课标
►
类型三 概括一句话新闻 例3 用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超25个 字） 时报讯（记者李真） 北京时间27日凌晨，为期12天的 第66届戛纳电影节落下帷幕：“三顾戛纳”的贾樟柯最终凭借 《天注定》拿下最佳剧本奖。 作为最早亮相戛纳主竞赛单元的影片之一，《天注定》 一开始就获得了广泛肯定，在各大西方媒体对获奖名单的预测 中，贾樟柯以及《天注定》也被多次提及。因此，当《天注定》 最终赢得本届电影节最佳剧本奖时，大部分媒体都认为这是 “天注定”的。
·新课标
[思路分析] 新闻标题要求题文一致，突出精华，准确鲜明， 言简意明，易读易懂，生动活泼。我们在概括时首先要抓住 导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭 示了新闻的核心内容；其次要注意主体部分，它是对导语的 进一步扩展和阐释；最后要注意其准确鲜明、简洁生动的特 点，只需把人物和事件突出出来即可。可采用“人物＋事件” 或“事件＋如何”的格式概括。 示例：背《岳阳楼记》 领免费门票 __________________________________________________
·新课标
总结归纳
对于材料性信息的提取和概括，我们在解答时，可以从以下 三个方面入手： 1．找出时间、地点、人物、事件、意义、作用等基本信息。 2．采用“人物＋事件”或“事件＋如何”的格式概括标题或 内容。 3．语言简洁准确，不超过规定字数。 对于图表性信息的提取和概括，我们可以从以下三个方面思 考： 1．注意题干或图表的主题、对象。 2．注意横向和纵向信息的比较。 3．分析图表的变化，找出规律，进行总结。
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中考现代文阅读之说明文考点一：信息提取与概括
一、概括文章内容
答题方法：
①抓关键段。
（总括段，总结段，承上启下段）
②抓关键句。
（中心句，段首总起句，段尾总结句，段中过渡句，设问句）
③组织语言表达，抓规范答题。
（逐段概括，合并归纳）
二、概括段落内容
答题方法：
①抓中心句，直接概括。
（总起句，总结句，过渡句）
②分析文段层次，抓语言标志。
（关联词，指代词，顺序词，特殊标点符号）
③组织语言表达，抓规范答题。
（准确，全面，简洁）
三、筛选提炼信息
答题方法：
①审题干要求，锁定有效文段。
②根据疑问词，锁定有效词句。
③组织语言表达。
（准确，全面）
四、辨析信息正误（选择题）
常见设错类型：
①偷换概念。
②表述夸大或缩小。
③混淆或然、必然。
④混淆已然、未然。
⑤以偏概全。
⑥因果颠倒。
⑦张冠李戴。
⑧误划类别。
⑨无中生有。
答题步骤：
①对照选项，寻找相关语句。
②比较选项与原文意思是否一致。
③判断选择。
例题：
1、(统编八上《苏州园林》“思考探究一”课文）中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？
课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
”课文主体部分先从亭台轩谢的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方来说明苏州园林的特点，又补充说明了苏州园林每一个角落的构图美，门窗的图案美，建筑的色彩美，这些都与前边的总括句密切相关。
2、(统编八下《大自然的语言》“思考探究一”）本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？
草木荣枯，候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。