昭通市基层综合服务平台培训方案3
昭通市基层综合服务平台培训方案

昭通市基层综合服务平台培训方案一、培训背景随着我国社会经济的快速发展,基层综合服务平台的建设和运营显得尤为重要。
为了提升昭通市基层综合服务平台的服务水平,提高工作人员的业务能力和综合素质,特制定本培训方案。
二、培训目标1. 提高基层综合服务平台工作人员的业务能力,使其熟练掌握相关政策法规和业务知识。
2. 增强工作人员的服务意识,提高服务质量和效率。
3. 培养工作人员的团队协作精神,提升基层综合服务平台整体服务水平。
4. 加强工作人员的沟通协调能力,提高与群众的互动效果。
三、培训对象昭通市基层综合服务平台全体工作人员,包括但不限于社区工作者、村委会成员、社会组织工作人员等。
四、培训内容1. 政策法规培训:主要包括国家及地方关于基层综合服务平台建设的政策法规,以及相关业务知识。
2. 业务技能培训:包括社区服务、社会保障、公共安全、环境卫生、计划生育等方面的业务知识和技能。
3. 服务意识培训:强化工作人员的服务意识,提高服务质量和效率。
4. 团队协作培训:培养工作人员的团队协作精神,提升基层综合服务平台整体服务水平。
5. 沟通协调培训:提高工作人员的沟通协调能力,加强与群众的互动效果。
五、培训方式1. 集中培训:组织全体工作人员参加集中培训,邀请相关领域的专家进行授课。
2. 在职培训:结合日常工作,定期组织业务学习和交流,提高工作人员的业务能力。
3. 实地考察:组织工作人员参观学习其他地区的优秀基层综合服务平台,借鉴先进经验。
4. 交流研讨:定期组织工作人员进行交流研讨,分享工作经验,解决实际问题。
六、培训时间及地点1. 培训时间:根据实际情况,每年组织12次集中培训,每次培训时间为23天。
2. 培训地点:根据培训内容和实际需求,选择合适的培训场地,如会议室、培训中心等。
七、培训考核与评估1. 培训考核:每次培训结束后,对参训人员进行考核,确保培训效果。
八、保障措施1. 加强组织领导:成立培训工作领导小组,负责培训工作的组织、协调和实施。
基层服务在岗职工培训计划

基层服务在岗职工培训计划一、前言在现代社会中,基层服务是与人民群众生活息息相关的重要工作,基层服务的质量直接影响着人民群众的生活质量。
因此,对基层服务在岗职工进行培训,提高其服务质量和专业水平,具有非常重要的意义。
本文就基层服务在岗职工培训计划进行讨论和总结。
二、培训目标1.提高服务意识。
通过培训,使基层服务在岗职工增强服务意识,不仅关注细节,更要以人为本,提升服务质量。
2.提高专业能力。
通过培训,使基层服务在岗职工学习一定专业知识和技能,提高服务效率同时提升服务水平。
3.培养良好的工作态度。
通过培训,使基层服务在岗职工培养积极向上的工作态度,培养团队合作精神,提高工作效率。
4.增强学习能力。
通过培训,使基层服务在岗职工增强学习能力,能够不断学习新知识,适应新的工作要求。
三、培训内容1.服务意识培训。
该部分主要介绍如何提高服务意识,关注细节,以人为本的服务理念。
2.专业知识和技能培训。
该部分主要介绍基层服务在岗职工需要掌握的专业知识和技能,如服务流程、操作规范、沟通技巧等。
3.工作态度培训。
该部分主要介绍如何培养积极向上的工作态度,如团队合作、职业道德、工作热情等。
4.学习能力培训。
该部分主要介绍如何增强学习能力,提高自我学习的意识和能力,不断适应新的工作要求。
四、培训方法1.理论培训。
通过传授理论知识,使基层服务在岗职工了解相关的服务理念、操作规范等。
2.案例分析。
通过分析实际案例,使基层服务在岗职工了解如何解决实际问题和提高服务质量。
3.角色扮演。
通过角色扮演活动,使基层服务在岗职工亲身体验服务流程,提高服务效率。
4.实地考察。
通过实地考察,使基层服务在岗职工了解实际工作环境和工作流程,加深对服务工作的理解和认识。
五、培训计划1.培训时间:2个月2.培训周期:每周培训2~3天,每天培训4~6小时,包括理论培训、案例分析、角色扮演和实地考察等。
3.培训内容:按照上述培训目标和内容,设计相关培训模块和课程安排。
平台培训实施计划方案

平台培训实施计划方案一、前言随着信息技术的快速发展,各行各业对于平台化的培训需求也越来越大。
面对这一趋势,我们需要制定一份可行的平台培训实施计划方案,以便更好地满足各方面的培训需求。
本文将从培训目标、培训内容、培训方法、培训评估等方面展开详细的内容,希望能够为大家提供一个有效的实施方案。
二、培训目标1. 提高员工技能水平:通过平台化的培训方式,帮助员工提升专业技能水平,提高工作效率和质量。
2. 培养员工团队精神:通过团队合作、分享经验等方式,培养员工的团队精神,提高团队协作能力。
3. 提高员工工作满意度:通过培训让员工感受到企业对他们的关心和重视,提高员工的工作满意度。
4. 推动企业业务发展:通过培训,帮助员工更好地理解企业的发展战略和业务需求,推动企业的业务发展。
三、培训内容1. 员工职业技能培训:针对不同岗位的员工,设计专业的职业技能培训课程,包括项目管理、销售技巧、客户服务、财务管理等方面的培训。
2. 团队协作培训:通过团队建设、团队合作等方式,培养员工的团队协作能力和团队精神,提高整个团队的战斗力。
3. 新员工入职培训:为新员工设计全面的入职培训计划,包括企业文化、业务流程、公司制度等方面的培训。
4. 业务发展培训:针对企业的业务战略和发展需求,设计相关的业务发展培训课程,帮助员工更好地理解企业的发展方向和目标。
四、培训方法1. 线上培训:借助互联网技术,采用视频、直播、在线课程等方式进行线上培训。
2. 线下培训:组织专业的培训师进行面对面的培训,利用讲座、研讨会等形式进行培训。
3. 案例分享:鼓励员工进行案例分享,通过分享成功或失败的案例,帮助员工更好地理解业务操作和解决问题的方法。
4. 实践操作:采用实际操作的方式进行培训,让员工亲身体验和实践,加深对知识的理解和掌握。
五、培训评估1. 培训效果评估:通过培训后的测试、考核等方式,对员工的培训效果进行评估,了解员工的掌握程度和提升情况。
政务服务业务培训计划及实施方案

一、背景及目标随着我国政务服务体系不断完善,对政务服务工作人员的业务能力和服务水平提出了更高要求。
为提升政务服务效能,提高群众满意度,特制定本培训计划及实施方案。
一、培训目标1. 提升政务服务工作人员的业务知识和操作技能;2. 加强政务服务工作人员的服务意识和服务礼仪;3. 提高政务服务工作人员的沟通协调能力和团队协作精神;4. 促进政务服务工作规范化、标准化、高效化。
二、培训对象全县各级政务服务窗口工作人员、行政审批人员、乡镇便民服务中心工作人员等。
三、培训内容1. 政务服务相关法律法规及政策解读;2. 一体化政务服务平台操作与应用;3. 行政审批事项办理流程及规范;4. 服务礼仪与沟通技巧;5. 基层政务服务工作创新与实践;6. “一件事一次办”集成服务业务培训;7. 网上办事能力提升培训。
四、培训方式1. 集中授课:邀请专家学者、业务骨干进行专题讲座;2. 案例分析:通过实际案例分析,提高参训人员解决问题的能力;3. 互动交流:组织参训人员进行分组讨论,分享工作经验;4. 实操演练:设置模拟场景,让参训人员实际操作,提高业务水平。
五、培训时间1. 培训时间:2024年1月至12月;2. 每月至少组织一次集中培训,每次培训时间不少于半天。
六、实施方案1. 制定培训计划:明确培训内容、时间、地点、对象及培训方式;2. 组织师资力量:邀请专家学者、业务骨干担任培训讲师;3. 宣传动员:通过内部通知、宣传栏等形式,广泛宣传培训计划,提高参训人员的积极性;4. 考核评估:对参训人员进行考核评估,确保培训效果;5. 落实跟踪:对培训效果进行跟踪调查,持续改进培训工作。
七、保障措施1. 保障经费:确保培训经费的落实,为培训工作提供有力保障;2. 优化培训场地:提供宽敞、舒适的培训场地,确保培训效果;3. 提供培训资料:为参训人员提供相关培训资料,方便学习和复习;4. 加强培训管理:建立健全培训管理制度,确保培训工作有序进行。
平台操作培训计划

平台操作培训计划本次平台操作培训旨在帮助参与者熟练掌握平台操作的基本流程和技巧,提高工作效率,增强对平台功能的理解和运用能力。
通过培训,参与者将能够熟练操作平台,提高工作效率,提升工作成果。
二、培训内容1. 平台基本功能介绍- 平台的组成部分- 平台的基本功能- 平台的使用流程2. 平台操作流程- 登录与退出- 导航栏功能- 标签栏功能- 状态栏功能3. 数据管理- 数据上传- 数据下载- 数据备份- 数据共享4. 任务管理- 任务发布- 任务接收- 任务处理- 任务评价5. 平台操作技巧- 快捷键使用- 搜索功能- 多任务处理- 系统设置三、培训方式1. 理论讲解:通过PPT和讲解的方式介绍平台的基本功能和操作流程。
2. 实际操作:在培训现场提供电脑设备,让参与者实际操作平台,加深对平台操作的理解。
3. 互动讨论:培训过程中设置互动环节,让参与者就自己在平台操作中遇到的问题进行讨论和交流,加强理论与实践的结合。
四、培训流程1. 培训前准备- 确定培训时间、地点和参与者名单- 准备培训所需的PPT和演示材料- 测试培训所需的电脑设备和网络环境2. 培训过程- 10:00-10:30 理论讲解:平台基本功能介绍- 10:30-11:00 理论讲解:平台操作流程- 11:00-11:30 实际操作:登录与退出、导航栏功能- 11:30-12:00 实际操作:标签栏功能、状态栏功能- 12:00-13:00 午餐休息- 13:00-13:30 理论讲解:数据管理- 13:30-14:00 理论讲解:任务管理- 14:00-14:30 实际操作:数据上传、下载、备份、共享- 14:30-15:00 实际操作:任务发布、接收、处理、评价- 15:00-15:30 理论讲解:平台操作技巧- 15:30-16:00 互动讨论:问题交流与答疑3. 培训总结- 汇总培训过程中的问题和反馈意见- 对培训效果进行评估和总结五、培训考核1. 考核方式:培训结束后组织参与者进行平台操作的模拟考核。
平台使用培训计划

平台使用培训计划一、培训目的随着信息化时代的到来,各类平台的应用日益普及,如何更好地利用平台资源,提高工作效率已成为当前企业和个人必须面对的问题。
为了帮助员工掌握各类平台的使用方法,提高工作效率,我们制定了平台使用培训计划,旨在通过培训,提升员工对平台的熟练应用能力,并进一步提高工作效率。
二、培训对象本次培训对象为公司全体员工。
由于不同岗位的员工需要使用的平台及其功能不尽相同,因此我们将根据员工的具体岗位和需求,制定相应的培训内容和方式。
三、培训内容(一)基础平台使用1. 电子邮件平台- 如何注册使用企业邮箱- 邮件的发送、接收和查看- 如何设置邮箱的签名和自动回复2. 企业即时通讯工具- 如何注册使用企业即时通讯工具- 如何添加好友、创建群聊- 如何发送语音、视频等消息3. 企业办公软件平台- 如何使用办公软件进行文档编写和编辑- 如何进行云存储和共享- 如何使用相关工具进行数据分析等功能(二)专业平台应用1. 销售平台- 如何使用销售平台进行客户信息录入和订单跟进- 如何生成销售报表和分析数据- 如何与客户进行在线沟通和协商2. 人力资源平台- 如何使用人力资源平台进行员工信息管理和薪酬发放- 如何进行招聘信息发布和简历筛选- 如何进行员工培训管理和绩效考核3. 财务平台- 如何使用财务平台进行财务报表的录入和生成- 如何进行费用报销和审批流程- 如何进行账务对账和财务分析(三)个性化定制根据员工的具体需求,可以在培训内容中增加个性化定制的部分,如某些岗位需要使用特定的专业软件,我们可以为他们定制相应的培训内容和方式。
四、培训形式(一)线下集中培训针对新入职员工和全员培训,我们将组织线下集中的培训活动,由专业的培训教师进行讲解和演示,让员工们亲身体验平台的使用方法。
(二)在线学习平台针对老员工或需要深度学习的员工,我们将搭建在线学习平台,通过视频教学、在线作业和考核等形式,让员工可以自主学习平台的使用方法。
平台使用培训计划方案

平台使用培训计划方案一、培训目标:通过本次培训,参训人员将了解平台的基本功能与操作流程,掌握平台的各项功能模块的使用方法,提高参训人员对平台的熟练度和使用效率,为企业的数字化转型提供技术支持。
二、培训对象:1. 新员工:对平台功能不熟悉或者从未接触过相关平台的员工;2. 有一定基础的员工:对平台有一定了解,但需要深入学习和提高使用效率的员工;3. 管理层:了解平台功能,并能够指导和管理员工使用平台。
三、培训内容:1. 平台的基本功能介绍- 平台的整体架构- 平台的基本功能介绍- 平台的操作流程2. 平台的各项功能模块操作a. 数据管理模块- 数据导入与导出- 数据查询与统计- 数据分析与报表生成b. 客户管理模块- 客户信息录入与修改- 客户跟进与沟通- 客户信息分析与挖掘c. 任务管理模块- 任务发布与分配- 任务跟进与反馈- 任务进度管理与统计d. 归档档案管理模块- 档案整理与分类- 档案借阅与归还- 档案管理统计与报表生成e. 知识库管理模块- 知识库内容管理- 知识库检索与使用- 知识库内容更新与维护3. 平台的使用技巧与注意事项- 平台的使用技巧分享- 平台的常见问题解决方案- 平台使用过程中的注意事项四、培训方法:1. 理论讲解通过课堂讲解的方式,介绍平台的整体功能和操作流程,让参训人员对平台有一个整体的了解。
2. 操作演示通过实际操作演示的方式,展示平台各项功能模块的具体操作方法,帮助参训人员掌握平台的操作技巧。
3. 实操训练在培训场地提供电脑设备,让参训人员在指导下实际操作平台,加深对平台的操作技能。
4. 问题解答在培训过程中,随时为参训人员解答关于平台操作的问题,确保参训人员的疑惑得到及时的解决。
五、培训安排:1. 培训时间- 培训周期:2天- 培训时间:每天上午9:00-12:00,下午14:00-17:002. 培训地点- 地点:公司培训室- 设备:提供电脑等操作设备3. 培训人员- 主讲人员:公司技术人员或者平台供应商工程师- 参训人员:公司全体员工六、培训评估:1. 参训人员的理论知识考核- 在培训结束后,组织理论知识考核,测试参训人员对平台功能和操作流程的理解程度。
综合服务大厅业务培训计划

综合服务大厅业务培训计划一、培训目的综合服务大厅是政府部门和企事业单位提供信息咨询、办理业务等服务的重要窗口,服务对象涵盖了各行各业的企业和个人群体。
为了提高综合服务大厅工作人员的服务质量和工作效率,满足社会各界的需求,我们制定了综合服务大厅业务培训计划。
二、培训内容1、服务意识培训:培训对象应该具备服务意识,即站在顾客(办理人员)的角度思考问题,尽量满足顾客的需求,提高服务态度,提高服务意识,提高服务水平。
2、专业知识培训:了解各项服务事项的办理流程和规定,掌握相关业务知识和政策法规等。
3、沟通技巧培训:培训对象应该熟练掌握沟通技巧,如倾听、表达、提问等,使沟通更加顺畅,准确,高效。
4、突发事件处理培训:培训对象应具备处理紧急情况的能力,如突如其来的问题或者矛盾等,能够妥善处理和解决。
5、情绪管理培训:培训对象在工作过程中,要能善于控制自己的情绪,在各种复杂情况下,保持冷静、理智,化解矛盾、化解纠纷。
三、培训方式1、内部培训:利用内部资源,由资深员工进行经验分享,针对性培训,更具针对性,更贴近实际工作。
2、外部培训:邀请专家、学者进行专题讲座,指导员工学习专业知识、服务意识、沟通技巧等。
3、网上培训:开展在线视频课程,提供电子书籍等形式的培训,以方便员工在闲暇时间学习,提升自己的业务水平。
四、培训对象综合服务大厅业务培训计划的对象是所有工作人员,包括前台接待人员、业务办理人员、服务台人员等。
希望通过培训提高员工的整体素质和专业水平,为企业和个人提供更好的服务。
五、培训时间综合服务大厅业务培训计划分为常规培训和不定期培训两个部分。
常规培训每季度进行一次,一次培训时间为3-5天。
不定期培训根据实际需要灵活安排,持续时间为1-2天。
六、培训评估1、培训后进行考核,以确认员工是否掌握了培训内容。
2、员工参与培训后,进行业务绩效考评,对于取得优异成绩的员工给予奖励和表彰。
3、通过收集员工的反馈意见,调整和改进培训内容和方式。
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基层综合服务平台业务培训项目培训方案目录1、方案目的 (1)2、培训目标 (1)3、培训内容 (1)4、培训对象 (2)5、培训形式 (2)6、培训安排 (3)7、培训要求 (3)8、培训考核 (5)一、方案目的为顺利推进云南省基层综合服务平台建设项目实施部署以及保证平台后续的管理、运营、维护等工作,特此制定《云南省昭通市基层综合服务平台建设培训方案》,本着全面共享知识与经验的宗旨,在综合服务平台建设过程中将从多个层面、分批次的对各级人员进行相应的平台建设实施及运维管理方面的培训,最终实现综合平台的顺利建成并成功运行使用。
二、培训目标通过对综合服务平台推广应用过程中的各级系统管理人员的培训,使其能够切实理解和掌握业务系统管理基础知识,熟练管理所辖地区系统使用人员对系统的操作并进行本系统维护操作,保证系统建成后能够正常运转,并得到优化的执行。
通过对综合服务平台推广应用过程中的各级业务操作人员的培训,使其能够正确理解综合服务平台的理念及功能模块等基础知识,掌握并能熟练操作业务系统的各个模块,以保证系统能够得到正确、良好的使用。
三、培训内容(一)培训内容基层综合服务平台理论知识、综合平台上机全套操作技能以及平台日常维护管理注意事项等系列课程内容。
(二)培训教材1、基层综合服务平台理念课件、平台简介宣传册子及宣传视频;2、综合服务平台实际操作技能课件、平台操作手册以及后期制作的教学视频。
(三)培训讲师由综合服务服务平台技术支撑方派出以专业讲师为主,作为培训老师来对各级人员进行相应的统一化的培训。
四、培训对象根据项目实施经验,可将培训对象分成三大类:即平台系统领导层(各级领导干部),平台系统管理层(党教中心或党委平台负责人),平台系统操作使用层(乡镇党委书记、副书记、文书及大学生村官等)(一)平台系统领导层——主要是系统的主抓领导人员,承担平台系统的建设、部署、组织实施等工作,需要了解平台系统的主要功能、作用及使用效果等。
(二)系统管理层——主要是本系统的管理维护人员,承担应用系统的日常管理与维护工作,包括用户管理、事项管理、角色管理、印章管理、日志查看、人员权限分配、分类设置和系统参数配置、流程定制等工作,具备一定技术知识,在培训后可对系统软件进行日常的维护和初步的故障排查等工作。
(三)系统操作层——包括本系统相关各级部门和单位的信息化建设、服务和具体系统使用的工作人员,培训内容包括:系统的正确使用和基本维护工作。
能够按照统一的操作规程在系统上处理业务,了解一般的系统维护常识,熟悉统一的系统问题和需求变更问题上报过程。
五、培训形式(一)培训形式采用各县区集中在县里,分批/班次开展培训,集中培训方式主要是在系统安装调试完毕后,试运行前或正式开通运行前的授课培训,分别针对系统维护人员和系统操作人员,由各县区组织,软件和硬件开发商配合,在恰当的地点开设集中培训课程,采用集中授课的方式。
(二)培训方法为更好地达到培训目的及达成培训目标,实现良好的培训效果,培训过程中将采取课堂讲授、观看视频、实操练习、小组讨论、游戏互动、情景模拟等方法。
六、培训安排(一)总体安排本项目的培训,具体培训内容和时间将根据项目进展情况结合客户方的实际情况合理安排,针对昭通市11个区县,目前技术方共有专业讲师4名,可分为四组同时派往各个区县开展培训,每名讲师可负责三个区县,按确定的班次进行培训,在计划时间内完成培训任务。
培训内容见附件一。
本次培训时间总共30个班次,分三期开展,培训对象以区、乡镇级系统管理员和部门业务员、村社站点业务操作员为主。
培训地点由各县区委组织部确定。
具体开展培训时,可根据各市县区安排的系统管理员计算机操作水平情况做适当调整或延长时间;培训将采取分批次集中在选定的培训教室进行现场培训。
说明:1、各市县区需提前联系协调好培训所用的多媒体教室(须保证至少30台电脑且网络畅通)及投影等设备;2、参加培训的人员为各个单位的操作员,尤其是村一级操作员要到齐,培训结束后将现场进行理论及上机考核测试。
七、培训要求为保证培训质量,各县区委组织部需根据技术支撑方的建议和要求安排培训场地环境;同时筛选参训人员名单并组织参训人员参训,包括通知、点名签到,安排作息及食宿等,保证参加培训的人员具备参加培训的资格,以保证培训的效果和质量。
(一)对场地和设备的要求1、准备适合不同参训人数的场地,最好是会议室。
如果是圆形会议桌布置的建议改为方形会议室的布置(按学校教室的摆放布置)。
2、配备可正常使用的投影仪及投影幕布。
建议幕布同投影仪之间应有足够距离,幕布的尺寸能使投影片充分显示,便于后排听课人员看清。
(如实在没有投影仪请至少准备好可连接电脑的大屏幕电视机。
)3、会议室窗帘和灯光布置上尽量不要影响投影效果,同时也要照顾看清投影和参训人员记录需要。
4、因培训过程中要使用网络登陆综合服务平台进行演示操作及练习,因此会议室要保证有可用的有线网络或在会议室范围内可无线上网。
5、配备可正常使用的话筒及音响,足够长的接线板,以及无噪音的扬声器。
(二)对参训人员的要求基层综合服务平台建设项目实施部署以及保证平台后续的管理、运营、维护等工作,特此制定《云南省昭通市基层综合服务平台建设培训方案》,本着全面共享知识与经验的宗旨,在综合服务平台建设过程中将从多个层面、分批次的对各级人员进行相应的平台建设实施及运维管理方面的培训,最终实现综合平台的顺利建成并成功运行使用。
二、培训目标通过对综合服务平台推广应用过程中的各级系统管理人员的培训,使其能够切实理解和掌握业务系统管理基础知识,熟练管理所辖地区系统使用人员对系统的操作并进行本系统维护操作,保证系统建成后能够正常运转,并得到优化的执行。
通过对综合服务平台推广应用过程中的各级业务操作人员的培训,使其能够正确理解综合服务平台的理念及功能模块等基础知识,掌握并能熟练操作业务系统的各个模块,以保证系统能够得到正确、良好的使用。
三、培训内容(一)培训内容基层综合服务平台理论知识、综合平台上机全套操作技能以及平台日常维护管理注意事项等系列课程内容。
(二)培训教材1、基层综合服务平台理念课件、平台简介宣传册子及宣传视频;2、综合服务平台实际操作技能课件、平台操作手册以及后期制作的教学视频。
(三)培训讲师由综合服务服务平台技术支撑方派出以专业讲师为主,作为培训老师来对各级人员进行相应的统一化的培训。
四、培训对象根据项目实施经验,可将培训对象分成三大类:即平台系统领导层(各级领导干部),平台系统管理层(党教中心或党委平台负责人),平台系统操作使用层(乡镇党委书记、副书记、文书及大学生村官等)(一)平台系统领导层——主要是系统的主抓领导人员,承担平台系统的建设、部署、组织实施等工作,需要了解平台系统的主要功能、作用及使用效果等。
(二)系统管理层——主要是本系统的管理维护人员,承担应用系统的日常管理与维护工作,包括用户管理、事项管理、角色管理、印章管理、日志查看、人员权限分配、分类设置和系统参数配置、流程定制等工作,具备一定技术知识,在培训后可对系统软件进行日常的维护和初步的故障排查等工作。
(三)系统操作层——包括本系统相关各级部门和单位的信息化建设、服务和具体系统使用的工作人员,培训内容包括:系统的正确使用和基本维护工作。
能够按照统一的操作规程在系统上处理业务,了解一般的系统维护常识,熟悉统一的系统问题和需求变更问题上报过程。
五、培训形式(一)培训形式采用各县区集中在县里,分批/班次开展培训,集中培训方式主要是在系统安装调试完毕后,试运行前或正式开通运行前的授课培训,分别针对系统维护人员和系统操作人员,由各县区组织,软件和硬件开发商配合,在恰当的地点开设集中培训课程,采用集中授课的方式。
(二)培训方法为更好地达到培训目的及达成培训目标,实现良好的培训效果,培训过程中将采取课堂讲授、观看视频、实操练习、小组讨论、游戏互动、情景模拟等方法。
六、培训安排(一)总体安排本项目的培训,具体培训内容和时间将根据项目进展情况结合客户方的实际情况合理安排,针对昭通市11个区县,目前技术方共有专业讲师4名,可分为四组同时派往各个区县开展培训,每名讲师可负责三个区县,按确定的班次进行培训,在计划时间内完成培训任务。
培训内容见附件一。
本次培训时间总共30个班次,分三期开展,培训对象以区、乡镇级系统管理员和部门业务员、村社站点业务操作员为主。
培训地点由各县区委组织部确定。
具体开展培训时,可根据各市县区安排的系统管理员计算机操作水平情况做适当调整或延长时间;培训将采取分批次集中在选定的培训教室进行现场培训。
说明:1、各市县区需提前联系协调好培训所用的多媒体教室(须保证至少30台电脑且网络畅通)及投影等设备;2、参加培训的人员为各个单位的操作员,尤其是村一级操作员要到齐,培训结束后将现场进行理论及上机考核测试。
七、培训要求为保证培训质量,各县区委组织部需根据技术支撑方的建议和要求安排培训场地环境;同时筛选参训人员名单并组织参训人员参训,包括通知、点名签到,安排作息及食宿等,保证参加培训的人员具备参加培训的资格,以保证培训的效果和质量。
(一)对场地和设备的要求1、准备适合不同参训人数的场地,最好是会议室。
如果是圆形会议桌布置的建议改为方形会议室的布置(按学校教室的摆放布置)。
2、配备可正常使用的投影仪及投影幕布。
建议幕布同投影仪之间应有足够距离,幕布的尺寸能使投影片充分显示,便于后排听课人员看清。
(如实在没有投影仪请至少准备好可连接电脑的大屏幕电视机。
)3、会议室窗帘和灯光布置上尽量不要影响投影效果,同时也要照顾看清投影和参训人员记录需要。
4、因培训过程中要使用网络登陆综合服务平台进行演示操作及练习,因此会议室要保证有可用的有线网络或在会议室范围内可无线上网。
5、配备可正常使用的话筒及音响,足够长的接线板,以及无噪音的扬声器。
基层综合服务平台建设项目实施部署以及保证平台后续的管理、运营、维护等工作,特此制定《云南省昭通市基层综合服务平台建设培训方案》,本着全面共享知识与经验的宗旨,在综合服务平台建设过程中将从多个层面、分批次的对各级人员进行相应的平台建设实施及运维管理方面的培训,最终实现综合平台的顺利建成并成功运行使用。
二、培训目标通过对综合服务平台推广应用过程中的各级系统管理人员的培训,使其能够切实理解和掌握业务系统管理基础知识,熟练管理所辖地区系统使用人员对系统的操作并进行本系统维护操作,保证系统建成后能够正常运转,并得到优化的执行。
通过对综合服务平台推广应用过程中的各级业务操作人员的培训,使其能够正确理解综合服务平台的理念及功能模块等基础知识,掌握并能熟练操作业务系统的各个模块,以保证系统能够得到正确、良好的使用。