高考历史一轮复习课件：单元三 中华文明统一多民族封建国家的建立与巩固——秦汉时期 - 3
新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固1.1中华文明的起源与早期国家
1.1 中华文明的起源与早期国家
课堂检测·素养达标
1.时空观念是历史核心素养之一,制作年代尺是提升时空观念的重要方法。我国远古人类“元谋人”遗址应处于 ( )
【解析】选A。我国原始人类“元谋人”距今约170 万年,因此,答案选A。
2.考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见下图)的主要依据是( )
A.周口店的自然环境
B.遗址中的打制石器
C.北京人头盖骨化石
D.北京人生活想象图
【解析】选C。题中的“北京人头部复原像”是根据北京人的头盖骨化石复原的,故本题正确答案为C。
3.历史遗迹是研究史前历史的主要证据来源。某原始人墓葬群遗址考古发掘出大量私人陪葬品,社会贫富分化明显。据此判断该遗址处于 ( )
A.旧石器时代 B.原始人群社会
C.母系氏族社会 D.父系氏族社会
【解析】选D。抓住题干的关键信息“发掘出大量私人陪葬品,社会贫富分化明显”,父系氏族社会,社会贫富分化与不平等的萌芽开始出现,私有制已经产生,故答案选D。
【补偿训练】
如果央视栏目《舌尖上的中国》想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合拍摄要求的外景地是 ( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.河姆渡遗址
D.大汶口文化遗址
【解析】选C。根据题干信息“我国最早种植水稻”,结合所学知识可知,距今约7000-5000年的长江下游河姆渡文化的居民种植水稻;因此C符合题意。
4.以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入,后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是 ( )
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.秦朝
【解析】选A。结合所学可知,禹担任部落联盟首领时,因治水成功,威望大增。约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。因此,这个王朝是夏朝。故本题答案为A。
【补偿训练】
“以身作则,公而忘私”是中华民族优良传统之一。他曾治黄河水患,三过家门而不入,以下关于他所建立的王朝描述错误的是 ( )
2022高考历史一轮复习教案：第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元整合
晨鸟教育
Earlybird 单元高效复习 第一单元
纵向贯通一:中国古代奴隶社会的发展演变
1.形成时期——夏朝:夏朝初步建立了奴隶制国家机器,王位世袭制代替了禅让制,标志着我国进入阶级社会。
2.发展时期——商朝:商朝疆域扩大,奴隶制国家机器进一步完善,社会经济繁荣,农业、畜牧业获得初步发展,青铜器制造业成就突出,形成了成熟的文字——甲骨文。
3.繁荣时期——西周:西周建立了完整的统治体系,分封制和井田制是西周政治、经济制度成熟的标志。农业、手工业都取得很高的成就,奴隶社会呈现出全面繁荣的局面。
4.瓦解时期——春秋:春秋时期,铁器和牛耕的使用大大推动了生产力的进步,井田制瓦解,分封制崩溃,中国奴隶社会瓦解。 晨鸟教育 Earlybird 【思维特训】
商、西周、春秋时期,“士”为贵族阶层,多为卿大夫的家臣。春秋末年以后,“士”逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。战国时的“士”,有著书立说的学士,有为知己者死的勇士,有懂阴阳历算的方士,有为人出谋划策的策士等。士阶层的分化 ( )
A.成为百家争鸣的根源 B.导致土地私有的出现
C.促进奴隶社会的瓦解 D.推动官僚政治的形成
【解析】选C。据题干材料并结合所学知识可知,士阶层的分化为春秋战国时期从奴隶社会向封建社会过渡提供了条件,故选C。
纵向贯通二:中国古代的地方行政制度
1.商朝的内外服制度:内服是商王直接控制的王畿地区,外服是商王间接控制的方国和部族,商王控制着国家的实际权力。但是,内外服关系并不稳定,外服叛乱是常有的事情。
2.西周的分封制:在分封制下由周王给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地、人口和相当的治权,形成诸侯国。分封制以血缘为纽带,与宗法制互为表里,在一定时期内曾经起过积极的作用,但是长期实行容易形成分裂势力。
3.秦朝及以后的郡县制:秦朝推广的郡县制由中央任命地方官员,中央直接统治地方,打破了西周以血缘为基础的分封制,形成了以地域为基础的地方行政机构,有利于统一多民族封建国家的巩固。
高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立
1 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
课后篇巩固提升
合格考专练
1.秦能实现统一的必要的社会基础是( )
A.秦国变法比较彻底,实力最强
B.社会经济持续发展,民族、地域之间联系加强
C.长期战乱给社会经济、人民生活带来巨大灾难,人民渴望统一
D.嬴政雄才大略,广罗人才
答案B
解析“社会基础”是指社会自身发展所产生的结果,包括政治、经济、文化领域等各个方面的内容。A、D两项是主观条件,C项说法不全面。
2.秦王政“奋六世之余烈,振长策而御宇内”,果断地发动了大规模的兼并战争。这些战争的主要影响是( )
A.出现了封建皇帝 B.完成了国家统一
C.少数民族入主中原 D.万里长城修筑完成
答案B
解析从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起,至二十六年(公元前221年)灭齐止,前后只用了十年时间,便“初并天下”,统一了六国。最大的历史影响在于实现了国家的统一。故选B项。
3.“德高三皇,功过五帝”“名号不更,无以称成功,传后世”,反映了 的来历( )
A.上古天神的名号
B.上古部落和部落联盟首领的称呼
C.先秦王朝统治者的称呼
D.中国古代历代最高封建统治者的称谓
答案D 2 解析秦灭六国后,秦王嬴政自感功高盖世,认为“王”的称号不足以显示其权势和地位,自称为“皇帝”。“皇帝”实际上就是古代传说中“三皇五帝”的合称。从此,“皇帝”成为中国古代历代最高封建统治者的称谓。
4.“天下之事无小大皆决于上(皇帝)。”这种局面开始于 ( )
A.夏启 B.周武王 C.秦始皇 D.明太祖
答案C
解析秦王嬴政统一全国后,自称“始皇帝”,并将国家大权总揽于一人之手。
5.下面的漫画作品中能够显示的关于秦朝的历史信息是 ( )
A.建立了官僚体制 B.全国推广郡县制
C.继续采用分封制 D.不利于国家统一
答案A
解析漫画反映的是秦朝的三公制度,三公九卿制属于官僚体制,故A项正确。
6.秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。秦朝丞相为“百官之长”,其主要职责是( )
人教版必修2019中外历史纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固 学案
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
【网络架构】
【重难讲解】
一、中国早期政治文明的主要特点
（一）一个“主体”：分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。
（二）两个“角度”：一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展产生的影响；二是横向与古希腊、罗马政治制度进行比较，认识世界文明的多样性。
（三）三个“特点”：一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构；二是最高执政集团尚未形成权力的高度集中；三是具有相对的延续性(继承性)和稳定性。
二、关于早期国家
新中国成立以来，有权威的中国史学家们都把中国国家的起源定在夏，如范文澜先生和郭沫若先生都持这种说法。范、郭两位大师虽然都认为夏已经是阶级社会，产生了国家，但是对夏的文明水平估计都不高。这已经是被考古发现所证明了的。当代著名史学家何兹全先生对此持不同见解。认为夏远处于传说阶段。他在《中国古代社会》一书中，首次提出“早期国家”这一概念，把中国国家的起源分成两步看：从殷商盘庚到东周初期是中国的“早期国家”；春秋战国开始，中国进入古代社会即阶级社会，这以后才出现真正意义上的国家。他认为，早期国家的特征是：社会已有阶级分化，氏族部落内部已出现贵族显贵家族，也有了奴隶和依附民；王的地位已经突出，有了王廷和君僚；但是氏族部落组织的血缘关系仍是社会的组成单位。它是由氏族部落向真正意义上的国家过渡。它逐步远离氏族社会，逐步接近国家。
三、中国文明的多源与多元的特征
中国自古以来就是一个幅员广阔的文明国家，自司马迁以来的学者，几乎都相信中国文明一元发生论，即以黄河流域为中心而形成的。但是近几十年来，随着文物考古事业迅速发展，这种局面有了彻底地扭转。人们的眼界逐渐开阔，知道商周王朝统治区域是很辽阔的，在王畿外有诸侯，其周围还有附属的大小方国，远远超出了人们原来的想象。苏秉琦先生从考古学的角度认为，中华文明起源和发展的模式可概括为多元起源、中原核心、一体结构。费孝通提出关于中华民族的多元一体格局，也从民族形成的角度为中国文明的多源与多元说，提供了佐证。
高考历史大二轮复习 刷题卷 通史篇 训练1 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固练习
- 1 - 训练1 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
一、选择题
1．(2018·全国卷Ⅱ)据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明( )
A．商汤成功缘于他的仁德之心
B．捕猎是夏商时主要经济活动
C．商朝已经注重生态环境保护
D．资源争夺是夏商更替的主因
答案 A
解析 商汤认为四面密实的网会将鸟兽杀绝，所以采取了“去其三面”的做法，这表面看是对鸟兽的仁慈，不赶尽杀绝，实际上《史记》的作者意在说明商汤能够建立商朝是其仁德的结果，故选A项。夏商时期农耕应该是主要的经济活动，故B项不符合史实；保护生态环境与材料主旨不符，而且材料没有说到商朝建立之后的事情，故排除C项；材料提到的是商汤的举动与夏商更替的关系，而不是资源争夺，故排除D项。
2．(2019·全国卷Ⅰ)据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出( )
A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化
答案 B
解析 根据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及”“西周产生了11代12位王”并结合所学知识可知，西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，由商朝多为兄终弟及到西周实行嫡长子继承制反映出王位继承方式的变化，B项正确。夏朝时世袭制已经取代了禅让制，当时的王位继承注重父子、兄弟之间的传承，这是宗法世系观念加强的表现，不是受禅让制的影响，A项错误；C项是对材料的误读，故排除；西周时期的主要政治制度是分封制和宗法制，宗法制的核心是嫡长子继承制，因此血缘纽带关系是强化而不是弱化，D项错误。
3．(2017·全国卷Ⅰ)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封( )
2020-2021高一历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固能力提升卷
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
能力提升卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：40分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．秦国商鞅实行军功授爵制度，其中规定：有爵位之人可以具有升官、抵罪和免除徭役的资格，如无爵位“虽丞相子亦在戍边之调”。该制度( )
A．确立了新的等级秩序 B．受到贵族政治的影响
C．提高了平民参政的热情 D．表明宗法制根深蒂固
【答案】B
【解析】据材料“有爵位之人可以具有升官、抵罪和免除徭役的资格”，可知商鞅变法实施的军功爵制将爵位作为享受特权的条件，类似于世卿世禄制下以血缘作为特权的条件，故选B项；战国时期礼崩乐坏，还未建立新的等级秩序，排除A项；材料说的是军功爵制，与平民参政关系不大，排除C项；军功爵制在一定程度上破坏了宗法制，排除D项。
2．春秋战国时期，出现了商人参与政治，出将入相的现象，如管仲有身为齐相的权势，子贡有与诸侯“分庭抗礼”的礼遇，乌氏保有位比封君的地位。这反映了( ) A．商人阶层壮大瓦解宗法体系 B．专制王权形成依赖商业发展
C．经济发展冲击传统等级秩序 D．农商并重思想得到广泛认可
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固素养达标 1.3
课堂检测·素养达标
1.中国历史上的第一个统一的中央集权的封建王朝建立于
( )
A.公元前2世纪早期 B.公元前2世纪晚期
C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期
【解析】选D。公元前221年,秦建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝,公元前221年属于公元前3世纪,公元前纪年转换为世纪与公元后相反,在公元前纪年中,年份数字大,表明是早期,数字小,表明是晚期,故本题选D。
2.秦朝在平定六国的基础上,对周边地区实施政治控制,不仅扩大了统一帝国的范围,而且推动了 ( )
A.中华民族多元一体格局的形成
B.家国同构的形成
C.地方行政三级管理局面的形成
D.诸侯争霸的形成
【解析】选A。秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,形成了中华民族多元一体格局,故A正确;家国同构的形成应该是在商周时期,故B错误;秦朝实行郡县(道)两级地方行政管理体制,故C错误;秦朝实行的是郡县制,没有分封诸侯,故D错误。
【深化点拨】从政治上看,秦的统一结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面,为秦朝君主专制中央集权制度的建立提供了基本前提;从经济上看,秦的统一有利于社会秩序的安定,符合人民群众的愿望,推动了封建经济的发展。3.皇帝制度形成后,其居处称“行在所”,服食之物称“御”,所用车马称“乘舆”,皇帝的父母、妻妾和儿女也有专门的称号。此称谓 ( )
A.意在突出皇权的至高无上
B.使官僚政治逐步取代血缘政治
C.体现了皇权的神秘性色彩
D.改变了中国封建社会发展趋势
【解析】选A。材料中与皇帝相关的人、事、物都有专门的称呼,体现了皇权至高无上,故A正确;郡县制建立使官僚政治逐步取代贵族政治,故B错误;君权神授体现皇权神秘性,故C错误;皇帝制度形成后被以后王朝长期沿用,故D错误。
4.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“至秦汉时期……一切贵族家庭都倒下了,原本只有一个家,此刻变作了国家。”据此推断,秦汉“化家成国”主要得益于
高考历史二轮复习： 第1讲 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 作业(含答案)
通史作业
一、选择题
1．(2019·四川绵阳三诊)商人尚鬼，认为鬼神主宰万事万物，唯有商王能受其感应；周人则认为“天命靡常，唯德是辅”，“民之所欲，天必从之”。这一解释意在说明( )
A．新政权统治的合法性
B．商人的主要活动就是祭祀
C．商人从未实行过德治
D．宗教迷信是商灭亡的根源
答案 A
解析 周人认为天命无常，只选有德之人，要顺应民意，民意即天命，反对商王受命于天、唯有商王能感应鬼神的观点，其目的在于说明周代商而立是顺天应民的行为，新政权具有合法性，故选A项。B项与材料无关，排除；C项“从未”说法绝对，排除；D项与史实不符，商亡于暴政。
2．(2019·广东六校三模)据《尚书》记载，西周的刑罚制度已很完备，墨、劓、剕、宫、大辟五刑的惩罚极其残酷；而《周礼》中明确指出贵族犯法一般能通过缴纳罚金免刑。由此可知当时( )
A．礼乐制度并不完备 B．宗族治理建立起来
C．出现礼法并用思想 D．社会等级色彩明显
答案 D
解析 通过材料可以看出，西周时期刑罚制度完备，但贵族犯法却可以通过缴纳罚金免刑，这实际上说明当时社会等级色彩浓厚，故选D项。材料并没有体现西周的礼乐制度，排除A项；宗族治理材料未提及，排除B项；材料并没有体现礼法并用的思想，排除C项。
3．(2019·百校冲刺)殷代祭祖时，直系、旁系祖先，未列王位的兄长均在享祀之列，还可颠倒在位者的先后顺序而祭祀，如可将有功异族之士与祖先一同祭祀。西周时期，旁系祖先和未列王位的兄长逐渐失去了享祀资格，而“逆祀”则为社会所不容。这一过程反映了( )
A．尊卑等级秩序的弱化 B．社会生活越来越神秘
C．宗法观念的不断加强 D．早期国家走向了成熟
答案 C
解析 材料“直系”“旁系祖先”“未列王位的兄长”表明商代祭祀带有血缘特征；“旁系祖先和未列王位的兄长逐渐失去了享祀资格”表明西周祭祀重视直系，即重视嫡长子一脉；从商代“可颠倒在位者的先后顺序而祭祀”到西周
高中历史一轮复习考点规范练2 秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固(含答案)
1
考点规范练2 秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固
一、选择题
1.李白曾写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭,骋望琅琊台。”这主要反映出李白 ( )
A.对秦始皇炫耀武力不满
B.认为秦的统一不利于思想解放
C.对秦始皇统一全国充满赞叹
D.认为秦的统一加强了中央集权
2.《史记·蒙恬列传》记载:“始皇……乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山堙谷,千八百里。”下列与该记载有关的是( )
A.修筑直道
B.征服越族地区
C.平西南夷
D.修筑长城
3.(2022湖北武汉二模)秦权、秦量分别是秦朝的权衡器和量器实物,出土地点分布极广,除秦国故地陕西、甘肃大量出土外,在山东、山西、江苏等地都有出土。秦权质地有铜、铁、陶三种,秦量有铜方升、铜椭量等,其上有大量的秦朝诏令。秦权、秦量的大量出土,反映了秦朝( )
A.推行郡县制效果明显
B.颁布律令维护长治久安
C.统一度量衡措施得力
D.修筑驰道沟通南北
4.秦朝三公之下设有九卿:奉常,掌管宗庙祭祀礼仪;郎中令,掌管宫殿警卫;少府,掌管专供皇室的税收收入与官府手工业;卫尉,掌管宫门警卫;太仆,掌管宫廷用马;宗正,掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿( )
A.职权细化,各负其责
B.服务皇室,君权至上
C.政务繁杂,中央集权
D.官员众多,权力分化
5.下图是四川省彭州市出土的东汉画像砖《迎谒图》。画面右侧有伍伯二人,肩荷大旗,向右奔走,是出行者的前驱。左侧三人是迎谒者,中者衣冠整饬,持笏躬身迎候,另外两名椎髻者,持笏跪拜。据此可以研究汉代 ( )
2
A.礼乐制度的实施范围
B.儒学教育的普及情况
C.等级森严的官吏制度
D.中央集权的强化程度
6.西汉时期,主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”的建议,被汉武帝采用。该建议的高明之处在于( )
03秦朝统一多民族封建国家的建立2025年高考历史一轮复习核心考点(原文版)
03秦朝统一多民族封建国家的建立
一、单选题
1．（2024·湖北·高考真题）《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（甲胄）。”这表明秦朝（ ）
A．相权挑战皇权 B．延续秦国耕战国策 C．统治残暴严苛 D．崇尚儒家民本思想
2．（2024·浙江·高考真题）以下是某时期洞庭郡行政管理体系示意图。该时期是（ ）
A．春秋 B．秦朝 C．宋朝 D．元朝
3．（2024·全国·二模）秦郡的划分，基本上是以山川为界(如下表所示),郡的辖区范围与自然地理区域颇为吻合。下表这反映了（ ）
表现 示例
每个秦郡大体即是按照一个地理单元来
划分 汉中郡的范围与汉中盆地大体相当南阳郡的辖区也即相当于南阳盆地
如果自然区域的范围比较大，就分设为两郡 云中与九原两都共同管辖河套冲积平原巴郡和蜀郡一起统辖四川盆地
每郡大多以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地 北地、上郡、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都是属于这种情况
A．地理环境决定行政区的划分 B．政治统一消解地方割据威胁
C．耕地是农业发展的重要基础 D．犬牙交错的划界原则被改变
4．（2024·辽宁·模拟预测）秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化，对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高压政策；汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策，并辅之以“因俗”治理，出现这一现象主要是由于（ ）
A．西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 B．战国区域政治文化的延续影响国家治理
C．社会舆论上对六国的同情影响行政决策 D．儒家思想与法家思想共同影响政治判断
5．（2024·河北·模拟预测）秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（ ）