广告创意的执行技术标准
《广告创意设计》课程标准
《广告创意设计》课程标准课程名称：广告创意设计适用专业：平面设计专业参考学时：40学时一、课程性质及任务《广告创意设计》课程是计算机平面设计专业中职学生必修的一门专业核心课程，是以典型工作任务为基础开发的工学结合一体化课程。
本课程的任务是了解广告策划的一般程序与步骤，掌握合理有效的思维方式，培养起一定的动手能力，熟悉一个广告作品或一个广告活动完成的具体过程，并能进行一定的创作。
二、典型工作任务描述通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点与局限，了解广告传播方式以及制作与实施，无论在理论上还是在实践中都能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来。
并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力。
广告创意设计的主要内容包括：宣传海报设计、品牌广告设计、商业广告设计等。
广告创意设计流程：平面设计人员与客户进行沟通，全面了解客户的需求，进行市场调研，确定构思，收集相关素材并分析，形成设计制作思路；手绘草图交客户审阅后，认真听取客户的意见，并标注技术难点后，绘制版稿；校对、打样、正式印刷，设计制作完成后或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。
完成工作后将设计文件等资料分类、整理、归档，并提供给项目主管备份。
三、工作与学习内容工作对象1.领取设计任务书，明确设计任务要求2.与客户进行沟通，了解客户需求3.收集素材4.分析素材5.明确制作周期，制订工作计划6.草图绘制，客户反馈的意见7.分析技术难点8.绘制版稿9.校对、打样、正式印刷10.设计说明撰写11.沟通与完善12.整理及存储设计资料设备、工具与材料设备：理实一体化实训室，包括接待区、制作区、打印区。
Photoshop、CorelDraw、Illustrator、ADsee、设计字体库等平面设计相关软件；工具：电脑、摄像机、打印机、铅笔、A4纸工具，调色盘、水粉笔、铅笔、马克笔、尺子、圆规等手绘制作工具。
数字广告标准
数字广告标准数字广告是一种通过数字媒体传播的广告形式，随着互联网和移动设备的普及，数字广告已经成为广告业的重要组成部分。
由于数字广告的传播方式和受众群体与传统的广告形式有所不同，因此数字广告需要有一套自己的标准和方法来进行传播和评估。
以下是数字广告的主要标准：广告格式：数字广告的格式因不同的数字媒体而异，常见的格式包括横幅广告、视频广告、按钮广告、文本广告等。
广告格式需要符合广告主的宣传需求，同时要与数字媒体的屏幕尺寸、显示分辨率等因素相匹配。
广告创意：数字广告的创意需要吸引人眼球，具有辨识度和记忆性，同时要与目标受众的喜好和需求相符合。
创意应该简洁明了，能够引起受众的兴趣和好奇心，从而促使他们进一步点击或查看广告内容。
广告加载速度：数字广告的加载速度是非常关键的指标，如果广告加载速度过慢，会严重影响用户体验和广告效果。
因此，广告主和广告平台需要采取措施优化广告加载速度，保证广告能够快速加载并显示。
广告点击率：广告点击率是评估数字广告效果的重要指标之一，它反映了广告的吸引力和目标受众的兴趣程度。
广告主和广告平台需要关注点击率数据，不断优化广告创意和展示位置，以提高广告点击率。
广告曝光量：数字广告的曝光量是指广告在数字媒体上的展示次数。
曝光量是评估数字广告宣传效果的重要指标之一，但它不能单纯追求数量，还需要考虑曝光质量，即曝光是否有效、是否针对目标受众等因素。
广告定位：数字广告的定位需要精确、针对性强，能够准确触达目标受众。
广告主需要通过精准的数据分析和定位技术，将广告投放到目标受众的数字媒体上，提高广告的转化率和效果。
广告安全：数字广告需要保证安全可靠，避免出现恶意代码、病毒等信息安全问题。
广告主和广告平台需要采取措施加强广告的安全性，保护用户信息和数据安全。
数字广告的标准需要与数字媒体的特点和目标受众的需求相符合，同时要保证广告的安全性和可靠性。
广告主和广告平台需要不断优化数字广告的创意、加载速度、点击率、曝光量、定位和安全等方面，提高数字广告的效果和宣传影响力。
ecpm广告质量标准
ecpm广告质量标准一、概述ECPM（Effective Cost Per Mille）是一种衡量广告投放效果的指标，它代表了每千次展示广告的有效成本。
为了提高广告效果和客户满意度，我们需要制定一套全面的广告质量标准。
本标准将围绕创意表现、互动表现和广告质量度三个方面进行评估。
二、创意表现1.广告创意独特性：广告创意应具有独特性和吸引力，能够引起用户的兴趣和好奇心。
2.广告信息准确性：广告内容应准确传达产品或服务的信息，不夸大其词或误导用户。
3.广告创意与品牌形象的一致性：广告创意应与品牌形象相符，有助于强化品牌形象和口碑。
三、互动表现1.点击率：高点击率意味着广告成功吸引了用户的注意力，反映了广告的吸引力。
2.转化率：高转化率表明用户对广告中的产品或服务产生了兴趣，并采取了实际行动。
3.用户参与度：用户参与度包括评论、分享、点赞等行为，这些行为反映了用户对广告的积极态度。
四、广告质量度1.相关性：广告应与用户兴趣和需求高度相关，能够满足用户的需求。
2.创意执行：广告创意的执行应符合预期，达到预期的视觉效果和情感共鸣。
3.素材质量：广告素材应清晰、流畅，无错别字、错误链接等问题。
4.用户体验：广告不应影响用户的正常操作和体验，应提供良好的用户体验。
5.内容合规性：广告内容应符合法律法规和道德规范，不含有违法、不良信息等元素。
6.广告稳定性：广告投放应稳定可靠，不出现断流、卡顿等问题。
7.数据准确性：广告数据应准确反映实际效果，不夸大其词或弄虚作假。
8.监控与优化：对广告效果进行实时监控，及时调整优化策略以提高效果。
9.技术支持：提供先进、稳定的技术支持，确保广告投放的顺利进行。
10.合规性：遵守相关法律法规和行业标准，保证广告活动的合法性。
宣传片制作标准
宣传片制作标准
宣传片是一种通过影视手段对产品、企业或活动进行宣传推广的重要方式，它
能够生动形象地展示宣传对象的特点和优势，吸引观众的注意力，传达信息，产生良好的宣传效果。
因此，宣传片制作标准对于保证宣传片质量、提高宣传效果至关重要。
首先，宣传片制作标准要求在内容上做到精准。
宣传片应紧扣宣传对象的核心
卖点，突出宣传重点，尽可能地将产品或活动的特色和优势展现出来，让观众一目了然，留下深刻印象。
同时，宣传片的内容要简洁明了，避免出现冗长枯燥的文字和画面，以免让观众失去兴趣。
其次，宣传片制作标准要求在制作技术上做到精良。
宣传片的画面质量要清晰，色彩要鲜艳，音效要清晰，画面剪辑要流畅，特效要精致，整体效果要美观大方。
只有通过精良的制作技术，才能让宣传片更具吸引力，更能够吸引观众的眼球，产生良好的宣传效果。
再次，宣传片制作标准要求在传播渠道上做到多样化。
随着互联网和移动互联
网的发展，宣传片的传播渠道已经不再局限于电视广告和电影院宣传，而是通过微信、微博、抖音等新媒体平台进行传播，因此，宣传片制作标准也需要根据不同的传播渠道进行调整，以适应不同平台的传播特点，提高宣传效果。
最后，宣传片制作标准要求在宣传效果上做到可衡量。
宣传片制作完成后，需
要通过各种方式对宣传效果进行评估，包括观看人数、观看时长、转发量、点击量等数据，从而及时发现宣传效果的问题，并对宣传片进行调整和优化，以提高宣传效果。
总之，宣传片制作标准对于保证宣传片的质量和提高宣传效果具有重要意义。
只有严格按照宣传片制作标准进行制作，才能够制作出高质量、高效果的宣传片，从而更好地实现宣传推广的目的。
广告业创意设计标准
广告业创意设计标准广告业作为一种商业传播手段，旨在提升商品或服务的认知度和销售额。
创意设计是广告行业中至关重要的环节，它影响着广告的吸引力、信息传达效果以及品牌形象的塑造。
因此，制定一套广告业创意设计标准对于行业的发展和提升至关重要。
一、目标受众定位在进行广告创意设计时，首要考虑的是目标受众。
了解受众的特征、需求和心理状态，有助于设计出更具针对性和吸引力的广告。
创意设计必须以目标受众为中心，从他们的角度思考，以确保广告能够引起他们的共鸣并产生积极的影响。
二、创意独特性创意设计需要在各种广告形式中脱颖而出。
创意的独特性是提高广告品质和效果的关键。
设计师应该避免模仿他人作品，努力打破常规，创造出令人印象深刻的设计。
同时，创意设计也需要与品牌形象相符合，以增强品牌的个性和独特性。
三、清晰的传达信息广告的目的之一是传达特定的信息。
好的创意设计应该能够通过简洁明了的方式传递所需信息，避免过于复杂或冗余。
设计师需要思考如何通过图像、文字和符号等元素传递清晰的信息，让受众迅速理解广告所要表达的内容，并引起他们的兴趣。
四、情感共鸣情感是人类行为中不可忽视的一部分，因此在广告创意设计中，情感共鸣尤其重要。
创意设计应该能够触动受众的情感，激发共鸣，从而留下深刻的印象。
无论是通过温情的故事情节、幽默的形象设计还是引起共鸣的文化符号，设计师都需要在创意中融入情感元素，以增加广告的吸引力和影响力。
五、符合道德和法律规范好的广告应该遵守道德和法律规范。
广告创意设计应该避免使用欺骗性或误导性的信息，不得侵犯他人权益，不得违反社会公共秩序。
设计师需要对设计中涉及到的文化、宗教和社会敏感话题保持敏感，并避免造成不必要的争议。
六、多元化的媒介应用随着科技的不断发展，广告媒介呈现多元化的趋势。
创意设计也需要适应不同的媒介平台。
设计师需要熟悉不同媒介特点和规范，将创意灵活地应用于各种媒介形式，如平面广告、电视广告、互联网广告等，以达到最佳的传播效果。
成都市户外广告设置技术规范
成都市户外广告设置技术规范1.总则为规范成都市户外广告设置管理，提升户外广告设置品质，科学合理地利用城市空间资源，美化城市视觉环境，依据《中华人民共和国广告法》、《城市户外广告设施技术规范》（CJJ149—2010）、《成都市户外广告和招牌设置管理条例》、《成都市中心城区户外广告设置规划(2013-2020)》等规范，结合成都实际，制定本户外广告设置技术规范（以下简称《规范》）。
本规范适用于成都市中心城区户外广告的设置和管理行为。
天府新区成都直管区应遵照本规范设置要求，并根据实际情况制定相应规定。
本市其他地区参照本规定执行。
户外广告设置应当符合成都市城市总体规划、户外广告专项规划、国家现行有关标准及“集中、规范、升级”思路，根据城市功能分区和环境要求，实行分区、分类控制，注重与周边人文景观、自然环境、市容景观的和谐统一。
鼓励使用新媒体、新形式、新技术及新材料,推进高新技术与优秀创意在户外广告媒体的融合，运用先进的设计理念和灵活的艺术表现形式,发挥户外广告在城市景观、空间环境中的艺术效果及文化魅力，体现本市经济社会发展的时代特色。
因城市发展、公共利益等特殊需要，户外广告设置突破本《规范》有关要求的，应进行专家论证并办理相关手续。
2.基本规定本规范所称户外广告，是指利用城市建(构)筑物、市政设施、公共交通工具或城市道路、公共场地等开敞空间设置(安装、张贴、绘制、放送等)的各种形式的商业广告、公益广告。
根据载体不同，户外广告主要包括以下分类形式：??表户外广告分类除临时性广告、公共交通工具广告、地铁等地下公共空间广告外，本市户外广告应当在专项规划许可区域、位置或符合要求的设施上设置。
户外广告设置应当与城市规划功能分区、城市空间布局相适应，依据户外广告设置规划的分区要求，结合城市风貌、街道特色、区域功能、景观及建筑特征，合理布局选点，规范有序设置。
户外广告设置应当体现功能性与景观性、审美性与艺术性、统一性与多元性的融合，广告的形状、规模、色彩、图案等应当与建(构)筑物、周边环境或依附的载体相协调。
《广告设计》课程标准
《广告设计》课程标准一、课程名称广告设计二、适用专业计算机平面设计双精准建设专业三、课程性质与任务广告设计是一门实用性较强的专业核心课。
通过课程的学习，理解广告设计与制作的基本知识，熟知广告设计流程，使学生把握不同广告媒体的特点，正确理解平面广告设计的基本规律和艺术法则，掌握集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合职业技能。
通过课程提高学生平面广告的艺术表现能力和审美能力，为后续在广告设计岗位中奠定良好的专业基础。
四、课程设计（一）设计思路本课程以“任务驱动”以主线，多个具体教学任务为线索，以真实项目为载体，结合工作流程对项目知识内容进行重构，突出设计内容。
课例将创意和操作实践两种基本能力有效联系起来，在锻炼与完成广告设计作品的同时，广告创意作品需既有欣赏价值亦有实用价值，通过学习了解平面广告的形成和发展规律，掌握商业平面广告设计的一般原理及设计技巧，懂得广告设计的原则与基本构成要素，以及点、线、面构成的运用法则，从而掌握商业平面广告设计中图形、文字和色彩的创作处理和编排技巧。
另一侧重点可放在学习版式设计、标志广告、海报设计、单张设计，并且能够独立完成一般商业广告设计的制作。
（二）参考学时与学分参考学时：108学分：6五、课程目标（一）专业知识目标通过对本课程的学习，培养学生对广告设计的认知能力、软件实操能力，和广告设计的表达能力。
1.了解广告设计的基础知识；2.了解广告发展史；3.熟知广告公司的基本工作流程；4.熟知广告制作工艺。
（二）专业技能目标通过本课程学习，让学生掌握广告制作的基本方法，启发学生广告思维的能力，对各类图形制作软件应用能力，广告技术综合运用的能力。
1.具备识读和表现能力；2.具备绘制设计能力；3.能区分和说明广告的设计制作要点，进行广告创作；4.能树立正确的设计理念、设计方法。
（三）职业素养目标通过对本课程的学习，培养学生良好的职业素质、积极的工作态度，培养团队协作能力。
广告设计与制作课程标准
广告设计与制作课程标准一、课程目标广告设计与制作课程旨在培养学生具备广告设计、创意策划、平面设计等方面的能力，使其具备从事广告设计和制作工作的基本技能和知识。
二、课程内容1. 广告设计基础•广告设计概述•广告设计的原则与要素•调研与策划•广告语言与信息传达•广告创意方法与技巧2. 平面设计基础•色彩搭配与运用•图形构图与布局•字体选择与排版•图像处理与编辑技术•平面设计软件应用（如Adobe Photoshop、Illustrator等）3. 广告媒体与传播渠道•广告媒体概述•电视广告设计与制作•平面媒体广告设计与制作•网络广告设计与制作•广告传播策略与渠道选择4. 广告案例分析与实践•分析与评价经典广告案例•解读广告创意和策略•设计与制作广告实战项目三、教学方法•授课讲授：介绍广告设计与制作的基础理论知识和技能。
•实践演练：通过实例分析和实践项目，培养学生的实际操作能力。
•课堂讨论：对广告案例进行分析和讨论，激发学生的创造力和思维能力。
•个人作业：布置课外作业，巩固学生的学习内容并培养自主学习能力。
四、考核方式•平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
•课程项目实践：完成广告设计与制作项目，包括设计方案和成品展示。
•期末考试：对学生的知识掌握情况进行考核。
五、参考教材•刘冲《广告创意设计与实践》•邵东明《广告设计与制作》•刘盛喜《广告设计与创意策划》六、课程评价与改进本课程评价将从学生满意度、知识掌握程度、就业竞争力等方面进行评估。
根据学生反馈和行业需求，及时改进和调整课程设置和教学方法，确保课程与市场需求保持同步。
以上就是广告设计与制作课程的标准安排，通过本课程的学习，学生将能够获得扎实的广告设计与制作技能，并具备进行创意策划和广告项目实践的能力。
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的每一个角落，但通过字幕让观众了解对白的意思。
IBM 的点子（2000年）
• 策略点子 IBM 带领我们进入e信息时代，帮助我们在新的时代工作、
生活、成长。
• 创意点子 来自社会前端的使用者，被科技所自由释放。
• 执行点子 用每一种社会观念和e联结起来，使世界每地的人们对新时
我们应该向妻子展示的是充满肌肉的身体，而非健身器材。
概念和点子的差别
从概略到点子From Creative Concept to Creative Idea • 例：花旗银行
概念：
A. 一旦失卡，风险极大 B. 没有人会察觉自己掉东西 C. 对卡而言，从掉了到发现掉了， 这中间是分秒必争的。
点子：不断长长的帐单
创意点子是对不同想法的一种出乎意料的新组合，从而将一件特 别的事情置于一种新的，令人关注的环境中。
或是：将两个无关的想法，或是两个元素的做创新或出乎意料结 合，从而让人以一种全新的角度来看一件事情。
（这是一个怎么说的问题） 看得见-看得懂-看得下去
点子有三个层次
• 策略点子 定义出目标的核心精髓。
来自于世界各地的出乎意料的（电脑）使用者在一个科技的世界 里获得自由。
IBM的影视素材：两个英国老人、罗马卖艺人、越南船夫、 牧羊人、农场主、从林者
四海一家解决之道！
IBM 的点子（1995年）
• 策略点子 IBM 是信息时代看不见的基石。
• 创意点子 出乎意料的使用者，来自每一个角落，被科技所自由释放。
每五个注意到你的广告的人当中，有四个人只看你的画面、 标题以及标准品名（Logo）。 标题与画面必须互相配合、相辅相成， 组合一起的标题与画面应该要能够使消费者看出你所要卖的 产品是什么。是衬衫？肥皂？还是化妆品？
这是最低限度的要求。
其他元素——次重要但不是不重要
如果标题和画面是牢不可分的，广告中其他的因素也是同样 道理，只是没有前者来得那么重要。
概念和点子的差别
• 例：黑人牙膏
概念： 改编人们熟悉的童话
点子： • 睡美人 • 美人鱼 • 青蛙... 王子
概念和点子的差别
• 例：哈姆雷特
概念：
上天总是弄人，何必太过认真。 哈姆雷特淡雪茄，提供舒解之道 ，助你坦然面对。
点子：
A. 点子：哥伦布发现地球果真是方的 B. 点子：正式晚宴错当化装舞会 C. 点子：在新女友面前掉落假发 D. 点子：正在解放时，草纸被拿走 E. 点子：婚礼当天新娘缺席 F.点子：利用拍全家福的场合，呈现遗传总是遗传到坏的一面。
关于平面广告 一、画面 二、技术 三、文案内容 四、字体艺术 五、编排设计
内容
系列广告 六、画面 七、文案与标题 八、编排设计
不要糟蹋杰出的创意
这里所谈的不能帮助你找到杰出的创意，而是让你掌握一定 的专业技术，尽量不要糟蹋好创意。 技术不是万能的，没有技术是万万不能的。
关于平面广告
画面与标题——重要并且密不可分
可延伸性（系列化）
没
有 清 晰 确很强的执行资产 有很弱的执行资产
有 清创 晰意 确点 定子 的
关于大创意的七大秘诀
1） 抽象地定义出大创意应该有哪些特征并不能帮助你去产生大 创意。
2） 最好的创意点子通常来自于创意小组对某种事情情绪化的过 程中。
3） 点子的原创者通常自己并不是很意识创意的存在。
代的理解与认同更深刻。
绝对伏特加的点子
• 策略点子 排它而绝对的喜爱。
• 创意点子 当你喜欢某一样东西时候，你看什么都会像它。
• 执行点子 任用所有不相关的元素表现产品外观。
一个很好的问题
我们是否把策略照搬上广告？ 即创意点子是否应比策略点子更强？
练习三
你如何用IBM 的创意点子发展出一张海报？
• 创意点子 对不同想法的一种出乎意料的新组合，从而将一件特别的事情置
于一种新的，令人关注的环境中。
• 执行点子 技巧，“资产”和制作价值，帮助表达出创意点子。
练习二 IBM新系列广告
• 创意点子是什么？
背景：95年，IBM面临着股票下跌，被认为“官僚”。 所以广告目的是：与大众相关、密切
IBM 的创意点子
除非你的广告是基于 一个大创意而发展出 来，否则它就会像黑 夜中驶过的一条船一 样，无声无息。
我们的疑问： 我们很难说清创意点子到底哪个是好还是坏？
大创意其实并不神秘
WHAT’S THE CREATIVE STRATEGY
为什么？
• 只有当背后有一个很强的创意点子时，品牌策略才有效。 • 客户只是买我们的点子而不是买我们的过程。
练习一
任用你在练习一中的经验来下一个定义，
“什么是创意点子？”
点子 经典的定义
两个以上之前互不关联的想法的融合。
Arthur Koestler
点子 经典的定义
旧元素的新组合
Pareto
点子 经典的定义
在广告中， 创意点子是建基于对生活的常识 而来自于一种对产品和对人的独特了解的
新组合
将所有这些因素放在一起，我们的定义：
创意点子可以跨越不同的传播技能 或不同的媒介
• 照搬过来——只是做适当的变通 • 延伸——将点子在某个方向上伸展 • 重新架构——将点子的结构作新的安排 • 互动共振——唤起人们的感觉
创意执行
• 技巧不是点子，如： ——互动展示 ——生活片段 ——个人背书（如名人推荐）
• 一个广告资产是一种执行之本，在适当的时候表达创意
• 打破现实准则 • 寻求兴奋刺激 • 全球化的年青人 • 寻求更多“心灵”感染
广告创意七大原则
• 认同企业价值观念 • 广告的延续性
结论：消费者希望看到进步 –是否深入了解新一代中国人？ –广告是否与消费者平等交流，是否说教？ –执行是否一贯性？
那么，我怎样得到大创意？
将创意进行到底
（广告创意的执行技术标准）
关于大创意的七大秘诀
4）在创意的产出过程中，有太多的环节会让好创意流失掉，大部 分是在内部的过程中。
5）客户评估创意的方法是相对的，而不是绝对的。
6）调研可能会扼杀好的创意，但也有可能会保护好的创意。
7）最好的创意点子会变成策略点子，相反策略点子却不能变成创 意点子。
广告创意七大原则
• 不要打破道德准则 –认同新的价值取向，但不打破以往的基本价值取向