防震、防火、防恐演练(300字)作文
三年级作文消防演练(4篇)
三年级作文消防演练（4篇）3月26日是中小学安全教育日。
那天，我们学校组织了消防逃生演习和反恐防暴演习，以提高我们的安全意识。
下午两节课后，校园里突然响起“呜——呜——”的警报声，这是消防安全演习开始的信号。
心里莫名紧张，脑子里迅速回忆起老师说过的各种练习要领。
我看到同学们赶紧把准备好的毛巾拿出来，跑到卫生间去打湿。
我也行动迅速。
弄湿毛巾后，我和同学在走廊里排成两列。
这一刻我的心上蹿下跳，不停地冥想:用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速穿过疏散通道。
我打坐行动，和同学一起迅速从安全通道撤离。
这时学生的表情很严肃，没有普通的嬉笑打闹，因为我们都知道，只有动作要领准确，动作迅速，才能摆脱“危险”。
最后，在老师的带领下，我们安全撤离到操场，我也忍不住松了口气，心情开始慢慢放松。
演习结束后，在学校操场上，我们还学习了消防安全的基本知识，如如何报警、防火、火灾自救和逃生方法，并观看了如何正确使用灭火器灭火。
在随后的反恐防暴演练中，我们看到了学校老师和警察联手制服“歹徒”的场景。
通过这次练习，我不仅掌握了一些安全逃生的技巧，也体会到了“安全最重要”的道理。
安全不是小事。
让我们做一个有安全意识的少先队员。
昨天，我们全校举行了一次逃生演习，分为三大演习。
第一次大演习是逃生路线演习；第二大练习是防地震；第三次演习是一次重要的防火演习。
路线的熟悉是为了让我们更快的逃离灾难。
我们在教室里静静地等待。
当张校长叫我们离开时，我们的课太慢了，有些人让我们等一分钟才出来。
回来的时候，张老师严厉地说我们慢得像乌龟，连排队都这么慢。
防震演习是我们可以安全逃生。
当陈晓宇老师拉响“吧唧吧唧”的警报声时，我们班以闪电般的速度逃出了教室，昂着头，弯下腰，跟在前面的班后面，像飞奔的马一样跑着。
过楼梯时，通道太拥挤了。
我看到一个四年级的学生，被他们推倒，踩了好几脚。
直到同学走了，我们才跑下来。
防火法案开始了，警报响了。
我们把叠好的毛巾拿到操场，然后高高兴兴地回到教室。
防火防震演练作文(6篇)
防火防震演练作文（6篇）每个人接触或者使用构图都是必然的。
作文需要完整的篇章结构，要避免无休止的作文。
如何写作文避免踩雷？以下是阅读消防地震演习作文的小系列[6篇范文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。
今天老师给我们讲了一件重要的事情——今天中午要进行一次消防安全演习，警察和消防队员会来现场讲解！突然，教室里响起了“鬼哭狼嚎”的声音。
最后熬到中午，静下心来看书。
过了很久，收音机说:“现在二楼着火了，请到一个空的地方……”我们蜂拥到大门口，我一出教室门就摔倒了。
真的是心急吃热豆腐。
这时，时嘉泽对我说:“你没事吧？”“没什么”。
我勇敢地从地上爬了起来。
时嘉·泽来自陕西。
我拼命往前跑，跑到操场的时候差点窒息。
老师，你得让我们被毛巾弄湿。
水里有氧气，不烧死就得窒息。
说话间，有一股难以形容的味道。
我看着升旗台，熊熊烈火在燃烧。
“嘿，你火上浇油了……”我们班的学生七嘴八舌地说。
说完，有几个警察拎着一把“Y”叉，带走了两个“坏人”(给火上浇油的坏人)。
每个人都不停地欢呼。
“因为火势太大，无法扑灭，请消防车帮忙灭火……”旁边的一个警察说，他继续唠叨。
现在学校教了我们一个逃生技巧，我真的很期待下一次的逃生演习。
每年3月的最后一周是安全活动周。
我们学校还开展了一系列安全教育活动。
我们的第一项活动是听陈伯伯的讲座。
我知道:每年有1%的小学生非正常死亡。
6万人。
平均每天有40人死亡，也就是说每天有一个阶层从地球上消失。
多么可怕的数字！我也知道一个人在家干什么，别人破门而入怎么办，遇到罪犯怎么办，遇到小偷怎么办……等等。
然后，我们的第二个活动是消防演习。
老师让我们提前一天准备好一小瓶水、手帕和手电筒。
当我们听到警报时，老师开始把我们疏散到大操场。
我们用湿手绢捂住口鼻，弯下腰向前爬，迅速逃向大操场。
我们成功地完成了疏散任务。
我们也在学校的大广播里听到，我们全校师生只用了5分38秒就完成了疏散任务。
我们很开心。
第三个活动是带灭火器的消防演习。
防震防火作文通用三篇
防震防火作文通用三篇防震防火作文 1在一个安静的下午，突然一阵哨声打破了这安静的校园，接着，传来一阵阵轰隆隆的声音，难道是地震了，那你就大错特错了，这是我们一年一度的防火防震演练。
故事要从今天早上说起。
早上时，李老师宣布，下午学校要进行防火防震演练，同学们听后都开心的一蹦三尺高，每次一到演练时同学们非常的兴奋。
下午，随着广播宣布开始演练，我们的心也跟着广播的声音的开始，越来越开心，越来越兴奋。
广播把这次演练的规则说了一次，我们听着更激动了。
一会儿，传来了三声哨声，我们立马会意，连忙往桌子下面钻，由于我们都长大了，桌子显得那么“瘦小”，怎么也钻不进去，就只好在呆在桌子外面。
接着又传来了三声哨声，同学们“连滚带爬”的逃出来，又“三步并两步”的.窜向门口，门一下子被堵住了。
同学们，如果这是真的地震来了，那可多么危险。
幸亏老师及时制止了我们的错误行为。
接着我们又向操场进军，可是路上有几个同学有说有笑，不慌不忙的走着，如果真的是地震来了，你们还能这么悠闲吗？在操场上同学们都很开心，丝毫看不出在演练，像在玩儿一场游戏。
同学们，演练就是为了当事情真正发生时我们能够做出正确的应对，从而保护自己的安全，可是大家这种不屑一顾的态度，让这次演练成了一场游戏。
防震防火作文 22023年10月16日下午，砚山县一小与砚山县消防队共同协办的防震、防火演练，在砚山县一小举办。
首先我们进行了多姿多彩的表演，是关于“三生”教育的内容，我们四年级表演的是诗朗诵，一个个精彩的节目表演完以后，就进行了一个能让我们逃离灾难的演练—防震、防火演练，第一声警报响了，是地震的，老师让我们迅速地躲在桌子下面，忽然，第二声警报像公鸡打鸣似的响起来，这是火灾的警报，老师又叫我们用手巾捂住嘴和鼻，我们四（5）班配合默契地撤离了教学大楼到操场上站好了队，体育委员发令：“报数开始。
”同学们不慌不乱地说：“1、2、3、4、5。
62。
”然后班长向老师报告：“老师们班的同学全到齐了。
精选地震演练作文300字（通用21篇）
地震演练作文300字精选地震演练作文300字（通用21篇）地震演练作文300字篇1星期二上午阳光明媚，中心路小学在操场上举行了地震疏散演练。
同学们个个都很兴奋，只听警报一响，在正副班主任的准备下，同学们立刻跑到操场上进行地震疏散演练。
一二组的同学们坐在左边，三四组的.同学坐在右边。
李老师站着对同学们说：“到了地震的时候，我们都要躲到安全的地方，比如桌子底下、墙角边和安全的地方保护好头部。
”副班主任张老师一边做示范，一边说：“地震的时候，我们要半蹲着用双手保护着头部，不要被石头砸到。
”张老师一连做了好几遍。
有的同学非常害怕哆哆嗦嗦地说：“要是地震真的来了，那该多可怕啊！”有的却不以为然地说：“地震离我们很远，不用害怕。
”上完课后同学们都想：这可真是一次难忘的地震疏散演练呀！地震演练作文300字篇2星期四，我们课间休息，广播里说：“马上进行地震逃生演习！”我们听到这里，就开始紧张起来，这时，广播又说：“铃响第一声时，拿着书蹲在桌子底下。
第二声响的时候，从前后门出来迅速站队，然后下楼到操场。
刚播报完，第一声铃就响了，我们马上蹲在桌子底下，第二声响的.时候，我们从前后门迅速地离开了教室，站好队伍就下去了。
在我们下到三楼的时候，二年级的同学动作很慢，在慢悠悠的下楼，根本不把这次演习当一回事。
我们又不能越过他们，只好紧跟在他们后面，真让人着急！过了一会儿，我们都下去了，站在操场上。
这时候，校长说：“我们这次逃生演习用了四分多钟，总体还不错。
”但我觉得用的时间太长了，如果真要地震，四分多钟的时间可能楼已经倒了。
所以应该再快一些。
这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识，如果地震真得发生，我肯定不会惊慌失措，会按照演习的方法进行逃生！地震演练作文300字篇3一个消息像风一样荡进了我的耳中。
我一听，吃了一惊，心想：今天竟然要举行地震演练！下午，地震演练开始了。
一阵刺耳的警报声划过我的耳边，我连忙跑到桌子下面，把桌肚的书包拉了出来，蒙到了头上。
防震安全演练作文（最新6篇）
防震安全演练作文（最新6篇）为了学会在地震中如何逃生，防震演习是必要的。
下面是由编辑为大家整理的“防震安全演练作文（最新6篇）”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
篇1：防震安全演练作文今天下午3点50分，我们进行防震演习了。
由于那个时候是体育课，所以我们很不高兴，心想，这一节课肯定改为自习课了。
这是为什么呢？这还得从上一回防火灾演习说起。
那一回是音乐课，那时我们跑下去之后，我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩，可惜蒋老师却带我们回去了。
上一次是音乐课不上不要紧，这一回可是体育课呀！老师突然说：“地震啦，大家快躲到桌子下面去。
”我立刻躲到了桌下。
过了一会儿，老师又说：“大家快跑。
”我们听了马上从桌子下爬了出来，整好了队，从教室里走了出来。
我们一路小跑，路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。
下了楼之后他们班的人又“不见了”。
到了操场，我们的体育老师来了，我们心中的`担心没有了。
篇2：防震安全演练作文今天，我们学校举行了一次抗震演习。
老师告诉我们锻炼时间是8：20。
警报一响，学生们马上离开教室，来到d区。
疏散时不要惊慌和拥挤，用手保护头部.学生们记住了老师的话。
过了一会儿，演习开始了。
大部分同学都按照老师说的去做了，但是十几个同学没有认真去做。
老师对学生的表现不太满意。
在这次练习中，我学到了当自然灾害来临时，我们应该冷静地应对，及时保护自己。
篇3：防震安全演练作文星期四早上，天高云淡，秋高气爽，老师告诉我们明天要防震演练，提高自我保护意识。
听到这个消息，我希望明天快点到来。
今天，风儿吹着我，我走进教室里认真地读起书来。
突然，广播里“呜、呜……”地响起警报声，我赶紧放下书本躲到桌子下。
心怦怦地跳个不停，又紧张又激动。
心想：如果真的地震来了，我躲在这里安全吗？这时，广播第二次响起警报声，我们迅速地从桌底下钻出来，跑出教室，在走廊排好队撤离到操场上，来到操场，我们双手抱着头，蹲在操场上，老师们急忙清点人数，向学校领导汇报。
防震演练的作文300字（通用18篇）
防震演练的作文300字防震演练的作文300字（通用18篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的防震演练的作文300字（通用18篇），希望对大家有所帮助。
防震演练的作文300字篇1今天是5月12日，老师告诉我们今天是全国防灾减灾日。
午读课上，老师给我们播放了中小学生防灾减灾教育专题的视频，还给我们讲解了关于抗震减灾的安全知识。
在老师们的带领下，我们班集体进行了两轮抗震疏散的演练：当地震来临时，在老师的指挥下我们做到了安全、有序的撤离教室，来到空旷的操场上，撤离时间又短又快。
防震演练过程中，我们牢牢记住老师的叮嘱，在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在了自己的课桌下。
记住不可以在教室内乱跑、乱叫，在高楼的同学们更不可以因为着急而跳楼。
要是在操场或室外，我们可以原地不动的蹲下，双手保护好头部，注意避开高大建筑物和危险物。
演练之后老师还给我们讲解了其他自然灾害的防护知识，如：台风、滑坡、泥石流、雷电天气等经过这次防灾减灾日的演练和学习，我和同学们都明白了生命的宝贵。
在日常生活中，我们应该加强抗震减灾宣传及演练，学习更多防灾减灾的安全知识。
防震演练的作文300字篇2在5月12日，汶川的大地震导致许多人死亡。
因此，我们学校今天开展防震知识演练。
首先，我们坐在教室里收看电视上播放的防震知识。
呈现在我们的眼前是一幅幅悲惨的画面，这时候，教室里发出阵阵惊讶声。
接下来，电视上又播放了怎样逃生的方法，比如：地震时应该躲在哪里、地震时应该怎样自救、怎样预知地震准备开始等等。
看完这些录像，我们就开始进行防震演练。
在老师的指导下，我们一个个用手抱着头，迅速地躲在桌子旁边，但是，为什么要躲在桌子旁边而不躲在桌子底下呢？我们全班都像丈二和尚——摸不着头脑，区老师笑眯眯地解释道：“如果地震时你躲在桌子底下，万一倒塌下来的东西堵住了出口，你就要被关在里面了。
关于消防演练的作文400字左右(15篇)
关于消防演练的作文400字左右（15篇）消防演练作文400字（篇1）10月22日，我们学校组织去参加一年一度的社会实践活动，是两天一夜。
所以也会有许多的活动，其中就一个是消防演习。
只见教官把我们带到楼上之后，就对我们说：“一会儿我会把烟雾弹放置在楼梯间，你们要弯腰捂住口鼻，尽快下楼，但是不要跑，最好不吸入烟气到你的身体内，下来之后，看班旗集合，在楼下面等着我。
”说完，教官就把烟雾弹放置于楼梯间拐弯处的角落里，飘起了袅袅炊烟，并且是蓝色的，我们见况，立即下楼，容不得一丝缓慢。
因为稍有不慎，就会吸进浓烟，令你非常难受。
我们争先恐后的下楼。
下来之后，我把袖子移开，呼吸了一口空气，仍然弥漫着一股炸药味，熏得我直咳嗽，此时再看旁边，五颜六色的烟雾笼罩着我们，仿佛生活在仙境一般。
这时，我们都十分开心，因为我们都快速的完成了消防演练，也见识了真正的烟雾，并且感受到了火灾来临时的紧迫感。
这次消防演习令我终生难忘。
消防演练作文400字（篇2）今天下午第一节课一上课，一声清脆的哨声便响了起来。
咦？这是什么声音，原来是消防警报响了，我们飞快地跑出教室，像操场跑去，没过多久，学校里的每个班级都按照早操队形排好了。
这一次我们用了两分十秒。
这个成绩校长和老师们似乎不太满意，便等到消防部队的中队长讲完一些评价后，又让我们再来一次。
刚坐到椅子上，屁股还没坐热，好几声震耳欲聋的哨声响了起来，要是不知道的人，准会被吓一大跳。
我们似乎不太配合，有些人还在消防车旁欣赏消防车，然后慢悠悠的朝操场走去，要是在真真的火灾现场，那些人不被烧死那才怪。
第二次我们用了两分零八秒的时间。
哇塞！怎么回事？主席台上冒出了熊熊大火，你们以为是真的着火了吗？不，不是的，这是消防队员在给我们制造火灾现场，然后让几个老师轮流上去拿着灭火器来灭火，那场景真是酷毙了。
我喜欢这次的消防演练，因为这次的比以前的更好玩。
消防演练作文400字（篇3）今天是一个特殊的日子，因为校长决定要举行消防着火逃生演习，大家的手里都拿着一条毛巾。
防震防火演练作文
防震防火演练作文篇一《防震防火演练：一场“刺激”的演习学校说要搞防震防火演练的时候，我内心还挺不屑一。
不就演练嘛，能有啥大不了的。
那天大课间，广播突然大喊“防震演练现在开始”。
然后就听到一阵桌椅挪动的刺耳声音。
我同桌那小子，平常看起来慢慢悠悠的，这时候跟个兔子似的，一下子就钻到桌子底下去了。
我也赶紧学着他的样子，可是桌子有点小，我这大块头在下面有点憋屈。
我就看见周围同学的脚，有的还穿着破洞的袜子，那脚趾头都看得一清二楚。
这时候我突然想笑，这哪有啥地震的紧张感啊。
还没等我笑出声来，第二次警报响了，说是要疏散到操场。
大家一窝蜂地往外跑。
我就跟着人流走啊，刚到楼梯口就发现堵住了。
前面有个小胖子，跑起来身上的肉一颤一颤的，他想挤过去，结果被卡在了两个同学中间，脸都涨红了。
我大喊：“嘿，兄弟，你可别堵住大伙逃命的路啊。
”好不容易从楼梯下来，跑到操场的时候，我才发现不少人的鞋子都跑掉了。
有个同学穿着一只鞋在那金鸡独立，还喊着“我的鞋，我的鞋呢”，那场面十分滑稽。
然后就开始防火演练。
老师们拿着灭火器给我们演示怎么使用。
那白色的粉末喷出来的时候，就像下雪似的。
突然风向一变，粉末全往我们这边飘，周围的同学被喷得跟面粉人儿似的，眼睛都睁不开，咳嗽声此起彼伏。
这次演练虽然状况百出，但是真让我知道了一些应对危险的方法。
可别小瞧这演练，真到事儿上的时候，好歹咱也有点经验。
不过看今天这情形，还真是要多练练才行。
篇二《防震防火演练：那些意想不到的事》说起我们学校的防震防火演练，那可真是有不少故事。
开始之前，我还在想，这演练顶多就是走个过场。
谁知道真正开始的时候，完全不是那么回事。
就说防震那部分吧，警报声刚响起来的时候，我们全班都有点蒙。
这跟想象的不太一样啊。
我前面的女生直接把自己的马尾辫都给弄散了，头发乱得像个鸟窝。
我还没来得及看仔细，就听到老师喊让我们躲到桌子下面。
我赶紧往桌子下面钻，可是我的笔袋还在桌子上呢，也顾不上拿了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选作文:防震、防火、防恐演练(300字)作文今天下午，我们全校师生进行防震、防火、防恐演练。
伴随着呜呜的警报声，老师大声呼喊：地震了，同学们快快躲到桌子下面。
同学们个个都躲到桌子下，听不见吵闹声，只听见桌子碰撞的声音。
一会老师指挥我们抱住头，跑到操场上，同学们在老师的指挥下，有序地快速跑到指定地点。
消防车的警报声吧我们给惊呆了。
我们用湿毛巾捂住了鼻子。
跑到操场上。
消防叔叔给我们讲解了如何使用灭火器。
他点燃的火把，用灭火器一喷，黑色的烟雾变成了白烟。
烟雾飘到别班去，白白的烟笼罩着操场，看上去好像白面粉。
他们把我吗逗得哈哈大笑。
最后，警察叔叔告诉我们，报警请拔打110，急救请拨打120，火灾请拨打119。
如果遇上小偷，要懂得学会求救。
保护生命，每个同学都要懂得灵活把握。
我们是祖国的花朵，是未来的生利军，我们要学会珍惜生命，把握未来。
四年级:刘雨萌
篇一：西王小学关于防火防震演练活动记录
西王小学关于防火防震演练活动记录
为了让学生更深入地了解安全逃生常识，使每一个学生都切实树立起安全意识，真正掌握好安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生各种安全事故时的自救能力；让隐患意识警钟长鸣。
活动如下
一、参加对象:全体师生
二、演练项目:及时疏散、自护、自救演练
三、防震演练过程:
上午10时许，演习正式开始。
伴随着“地震警报”铃声骤响，全园教职工迅速各就各位。
学生抱头或用书包等物品保护头部，全体师生跑出教室、办公室，各班老师带领学生根据应急预案中规定的路线，按指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
各班清点人数，学生全部安全逃离，无一受伤情况，达到了预期的目标。
短短3分钟，全园约300名师生全部向一楼大操场疏散、撤离、集结完毕。
此次地震避震逃生模拟演练的目的在于“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，师生在模拟演练中动作规范、配合默契，从根本上强化了学生防震减灾意识。
学生应有秩序的集合于操场，其他人员则紧急处理被困、受伤人员，争取在篇二：防震防火反恐演练预案
凯里十一小防震防火反恐演练预案
2013年3月1日昆明火车站发生暴力恐怖袭击后，我校提高了反恐警戒水平，同时，根据州教法通〔2014〕34号和凯震联发〔2014〕1号的文件精神，特制订本消防反恐应急预案。
一、指导思想
为有效预防及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常教学秩序。
本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止类似昆明火车站“3.01恐爆案”事件的发生。
同时，认真开展防暴力挟持为内容的公共安全教育活动。
开展地震消防突发事件的演练活动，提高广大师生的自救、自护能力，确保教育教学工作正常进行。
二、假设故事情节
某天，突发地震，正在上课的老师赶紧让学生躲到桌子底下避震（报警器响），然后，电线短路造成火灾，学生在老师的指导下用衣服蒙住口鼻或拿起衣服盖住头部赶紧走出教室，在老师的指挥下按照疏散示意图进行疏散。
到操场，遇到一个犯罪分子挟持一个学生，犯罪分子要求学校给他20万元。
校长过来跟他谈判，副校长马上电话报警，保卫人员跟他对峙，最后护校队队长提着一个密码箱过来交给犯罪分子，趁着犯罪分子弯腰拿箱子的机会抓住他的手，其他护校队成员一拥而上制服歹徒，这时警察赶到，将犯罪分子铐住押走，然后，掌声四起??
三、工作要求
1、全校师生认真学习紧急疏散路线图，深入了解紧急疏散预案，确保突发情况状态下能保护师生的生命安全。
2、加强门卫安保工作，落实门卫职责，严格执行24小时值班巡逻，坚决杜绝陌生人进入校园。
3、加强教室、办公室等人群密集场所的防火、防暴力、防地震、防爆炸工作，加大巡查力度，不让任何可疑人进入重要场所。
四、组织机构
组长：龙晓英（校长）
副组长：王怡浩（副校长）杨昌燕（副校长）
成员：张力杨秀凯张永富罗凤琼杜江红田微田华莲黄慧
五、工作职责
学校发生或接到突发事故后，领导小组成员要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安等相关部门汇报和请求援助。
要本着先控制，后处置救人。
护校队：制服歹徒
张力：摄像
其他人员按照疏散示意图注意疏散学生，防止踩踏事件发生。
附疏散示意图：
凯里市
三：桥子小学防震防火应急演练信息报道
防震防火应急疏散演练，提高学生危险处置能力
——桥子小学防震防火应急疏散演练
为了进一步强化处置突发公共事件（特别是地震、火灾等灾害）的应急意识，提高应急能力，防患于未然，桥子小学与2013年5月4日于进行防震防火应急疏散演练。
在防震防火应急疏散演练前，学校校长闫宏军就防震防火应急疏散演练进行了动员讲话，对此次演练活动做了详细的部署和要求，并
对师生进行了地震常识应急避震，以及
火灾突发的安全防范、自救互助等方面
培训。
紧接着，校园突然响起了刺耳的警
报声，学生们急忙在教师的指挥下双手
抱头钻到课桌底下。
到警报声再次响起
的时
候，
学生
在老师的指挥、带领下按规定路线
迅速、有序地跑出校园，到了操场，
各班清点人数，并向学校总指挥汇
报，经核实，应撤离人数与实际人
数相符，整个活动演练用时2分零4秒，取得圆满成功。
这次防震防火应急疏散演练活动是对学校处理突发事件应急能力的一次检验，落实了各项防范措施，提高了全体师生应对和处理突发事件的能力。
2013年5月4日
撰稿人：李彩萍
篇四：防火防震演练总结
防火、防震演练总结
为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧，进一步提高师生的自救防护能力。
2014年3月31日上午，我校学全体师生进行了防火防震安全演练活动，同时上级领导在校长的陪同下进
行了“防火、防震演练”检查指导，整个演习过程都能做到快速、安全、有序，达到演习预期目标。
现就本次“防火防震”疏散演习总结如下：
一、准备充分，人人重视
这次演习活动的成功，在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。
二、紧张有序，忙而不乱
疏散预案演习的前提是“安全
（一）是还存在着多余环节和动作。
个别班级在喇叭通知后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。
（二）是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至出现了学生摔倒的现象。
这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系，在确保学生疏散安全的前提下，提高该疏散楼梯口学生撤离速度。
以上两点不足，还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。
为让“防火防震”疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，安排在学生不知情的全校性疏散演习，使学生形成习惯，在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。
时间就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。
开展“防火防震” 疏散演习活动，目的是为了防范，增强了师生的安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
保障我们校园的健康发展，为提高教育教学质量保驾护航。
禹城实验小学谷洪涛
2014．4.2。