幼教课程表

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幼儿园课程表

幼儿园课程表
延时服务
延时服务:组织幼儿游戏、绘画、跳舞等艺术活动。
17:30
德育与
安全
1、教育幼儿讲文明、懂礼貌,教师要一身作责,把德育教育渗透到每一个教学环节中。
2、利用节假日,教育幼儿尊敬别人和激发幼儿的爱国热情。
3、1530安全教育。
4、组织学生放学。
4、向幼儿讲解安全常识,教育幼儿不要玩火、玩电、玩水,以防止意外事故的发生。
5、食品安全教育。
8:30-9:00
早操:组织幼儿到室外有序站队做早操。
9:00-9:25教育
教学
语言
社会
语言
科学
科学
9:35-10:00教育
教学
音乐
科学
美术
音乐
语言
10:10-11:30
1、教师自由户安排外集体游戏。2、组织幼儿放学。
11:40-12:00
组织学生进行午餐。
12:30-14:30
组织幼儿午睡。
14:30-15:00
起床,组织幼儿有序喝水、入厕。
15:00-15:20活动一
科学
语言
社会
语言
美术
15:30-15:50
活动二
语言
舞蹈
音乐
舞蹈
安全礼仪
15:50-16:50
集体活动
1、教师自由安排集体游戏活动。
16:50-17:30
课 程 表
班级中班
星期





7:30-8:20
1、接待幼儿入园、晨检利的物品来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
3、教育幼儿在活动时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免打闹碰撞。

幼儿园小班课程表

幼儿园小班课程表

幼儿园小班课程表一、早晨活动(8:00 - 8:30)- 晨间游戏(8:00 - 8:10)- 游戏:颜色认知- 目标:培养幼儿对颜色的辨析能力- 晨间操(8:10 - 8:20)- 活动:健身操- 目标:促进幼儿体格发展- 早晨会(8:20 - 8:30)- 活动:每日问候、日历报告- 目标:培养幼儿社交交往与时间概念二、课堂活动(8:30 - 10:30)- 语言发展(8:30 - 9:00)- 活动:听故事- 目标:培养幼儿对故事情节的理解能力- 数学启蒙(9:00 - 9:30)- 活动:数数游戏- 目标:引导幼儿掌握简单的计数方法- 创意艺术(9:30 - 10:00)- 活动:手工制作- 目标:培养幼儿的想象力和动手能力- 科学探索(10:00 - 10:30)- 活动:观察昆虫- 目标:培养幼儿对自然的兴趣和观察能力三、户外活动(10:30 - 11:00)- 游乐时间(10:30 - 10:45)- 活动:跑步追逐游戏- 目标:促进幼儿运动协调能力- 园内探索(10:45 - 11:00)- 活动:观察花草- 目标:培养幼儿对植物的认知能力四、午餐时间(11:00 - 12:00)五、午睡休息(12:00 - 14:00)六、下午活动(14:00 - 16:00)- 语言发展(14:00 - 14:30)- 活动:角色扮演- 目标:培养幼儿语言表达和社交能力- 艺术表演(14:30 - 15:00)- 活动:舞蹈表演- 目标:培养幼儿身体协调和表演能力- 自由玩乐(15:00 - 16:00)- 活动:自选玩具- 目标:促进幼儿独立思考和探索能力七、傍晚活动(16:00 - 18:00)- 游戏时间(16:00 - 17:00)- 活动:桌游比赛- 目标:培养幼儿团队合作和竞争意识- 故事读写(17:00 - 17:30)- 活动:自由读写- 目标:激发幼儿对文字的兴趣和理解能力- 家庭作业辅导(17:30 - 18:00)- 活动:作业指导- 目标:协助幼儿完成学校布置的作业以上仅为示范课程表,具体课程安排可能根据幼儿园实际情况和需求进行调整和变动。

幼儿园教学课程表(大全5篇)

幼儿园教学课程表(大全5篇)

幼儿园教学课程表(大全5篇)第一篇:幼儿园教学课程表幼儿园教学课程表幼儿园教学课程表幼儿园中班(上)课程表探索主题一:认识对称——拼出来的图探索主题二:分类——小石头游戏探索主题三:认识天气——脾气多变的老天爷探索主题四:镜子的小把戏——哈哈镜里笑哈哈探索主题五:沙和泥土——玩泥巴探索主题六:认识形状——七巧板探索主题七:颜色的混合——认识三原色探索主题八:时间——整点的概念探索主题九:测试三角的世界——比比谁最稳定探索主题十:数量计算——加减运算器探索主题十一:蔬菜的秘密——它们从何而来探索主题十二:走迷宫——帮小乌龟回家探索主题十三:声音不一样——聆听不同的声音探索主题十四:爱护环境——分离回收垃圾探索主题十五:认识坐标——它们都住在哪里幼儿园中班(下)课程表探索主题一:立体图形——谁的肚子大探索主题二:植物的叶子——漂亮的叶画探索主题三:动物的变态——小蝌蚪长大了探索主题四:分子扩散——水里的云彩探索主题五:简单测量——谁多谁少探索主题六:物体间的空隙——大家一起挤一挤探索主题七:平面镜里的像——找一找另一半探索主题八:物质与物体——看看它们的直面目探索主题九:热传递——逃跑的热量探索主题十:重力与摩擦力——听话的魔蛋探索主题十一:结构——坚固的纸桥探索主题十二:物体流速的大小——好玩的沙漏探索主题十三:认识人体——身体的秘密探索主题十四:排序——一起玩接龙探索主题十五:动物的尾巴——猜猜它们是谁幼儿园大班上课表探索主题1:磁铁——趣味钓鱼探索主题2:溶解的作用——糖不见了探索主题3:光的直线传播-——影子游戏探索主题4:水的特性——顽皮的小水滴探索主题5:声音的产生——看得见的声音探索主题6:浮力——水中大力士探索主题7:人体的认知——人体骨骼探索主题8:种子发芽——小幼芽长出来了探索主题9:空气的存在——跳跃的小喷泉探索主题10:混合物的分离——筛出豆豆里的沙探索主题11:重心——会走钢丝的小丑探索主题12:认识放大镜——水滴放大镜探索主题13:电——小灯泡亮了探索主题14:弹性的认识——跳高比赛探索主题15:飞机的结构——弹射飞机第二篇:幼儿园课程表大B假期课程表带书本来,只要督促孩子按时完成作业,并坚持每天带到学校来即可。

幼儿园大班学习课表

幼儿园大班学习课表

幼儿园大班学习课表一、早晨活动(8:00-8:30)- 自由玩耍(8:00-8:10)- 早操(8:10-8:20)- 早读(8:20-8:30)二、语言与沟通(8:30-9:00)- 语言游戏(8:30-8:45)- 识字活动(8:45-9:00)三、数学(9:00-9:30)- 数字认知(9:00-9:15)- 数字操作(9:15-9:30)四、健康与体育(9:30-10:00)- 晨间运动(9:30-9:45)- 健康知识(9:45-10:00)五、音乐与舞蹈(10:00-10:30)- 儿歌欣赏(10:00-10:15)- 舞蹈练(10:15-10:30)六、亲子活动(10:30-11:00)- 亲子游戏(10:30-10:45)- 绘本分享(10:45-11:00)七、艺术与手工(11:00-11:30)- 彩绘创作(11:00-11:15)- 手工制作(11:15-11:30)八、午餐休息(11:30-12:30)九、自然科学(12:30-1:00)- 探索实验(12:30-12:45)- 自然观察(12:45-1:00)十、故事时间(1:00-1:30)- 故事讲解(1:00-1:15)- 互动演绎(1:15-1:30)十一、户外活动(1:30-2:30)- 植物观察(1:30-1:45)- 游戏娱乐(1:45-2:30)十二、午睡(2:30-3:00)十三、社交活动(3:00-3:30)- 合作游戏(3:00-3:15)- 互动交流(3:15-3:30)十四、下午茶(3:30-4:00)十五、自由活动(4:00-5:00)- 自由玩耍(4:00-5:00)十六、收拾与离园(5:00-5:30)- 清理整理(5:00-5:15)- 家长接孩子(5:15-5:30)以上是大班研究的课表安排,希望孩子们在各个领域得到全面发展,并度过快乐的幼儿园时光。

完整word托儿所课程表

完整word托儿所课程表

完整word托儿所课程表一周课程表
课程说明
- 游戏时间:在这个时间段,孩子们可以自由选择各种游戏和玩具进行娱乐。

- 语言课:教授孩子们基本的语言交流能力,包括词汇、语法和发音。

- 音乐活动:在这个时间段,孩子们可以欣赏音乐、研究唱歌和玩乐器。

- 数学课:教授孩子们基本的数学概念,包括数字、加减法和简单的几何图形。

- 手工制作:在这个时间段,孩子们可以亲自动手制作各种手工艺品。

- 体育课:在这个时间段,孩子们可以进行体育运动,锻炼身体和培养团队合作意识。

- 艺术活动:在这个时间段,孩子们可以涂画、剪切、粘贴等进行艺术创作和表达。

请注意,以上课程表仅供参考,具体安排可能会根据实际情况进行调整。

幼儿园小班课程表 (7)

幼儿园小班课程表 (7)

幼儿园小班课程表一、课程介绍在幼儿园小班,为了满足儿童的各方面发展需求,我们为孩子们提供了丰富多样的课程安排。

通过有趣的活动和具体的学习内容,帮助孩子们培养兴趣、提高动手能力、激发想象力,并在游戏中推动他们的认知、语言、社交和情感发展。

二、课程表1. 早操活动(20分钟)•时间: 8:00-8:20•内容: 在操场上进行早操,包括简单的拉伸操、活力舞蹈和体能训练,培养孩子们的身体协调和灵活性。

2. 语言与阅读课程(30分钟)•时间: 8:30-9:00•内容: 通过绘本、游戏和故事讲解等活动,引导孩子们的语言发展,帮助他们学会正确发音、丰富词汇并提高听说能力。

3. 数学课程(30分钟)•时间: 9:10-9:40•内容: 利用游戏、实物模型和故事情境等教学方法,培养孩子们的数学思维和逻辑推理能力,包括数数、排序、比较和简单的加减法等。

4. 休息活动(20分钟)•时间: 9:50-10:10•内容: 孩子们可以在室内或室外进行自由活动,放松身心,调整情绪,增强注意力和自主性。

5. 手工艺术课程(40分钟)•时间: 10:20-11:00•内容: 通过绘画、剪纸、粘贴、手工制作等活动,培养孩子们的艺术创造力和动手能力,同时也锻炼他们的观察能力和专注力。

6. 小游戏活动(30分钟)•时间: 11:10-11:40•内容: 室内或室外的小游戏,包括团队合作游戏、智力游戏和运动游戏等,通过游戏培养孩子们的社交能力和团队意识。

7. 午餐休息(12:00-14:00)•时间: 12:00-14:00•内容: 孩子们在午餐时间享受美味的午餐,休息调整身心。

8. 外语拓展课程(30分钟)•时间: 14:10-14:40•内容: 通过歌曲、游戏和互动教学等方式,让孩子接触和学习外语,培养他们对不同语言和文化的兴趣。

9. 自然科学课程(30分钟)•时间: 14:50-15:20•内容: 通过实验、观察和探索活动,让孩子们了解自然界的奥秘,培养他们的科学方法和观察力。

幼儿园中班课程表

幼儿园中班课程表

幼儿园中班课程表本课程表适用于幼儿园中班的教学活动安排。

教学内容旨在综合培养幼儿的语言、数理、社交、体育等方面的能力,以促进幼儿全面发展。

一、语言类课程- 早晨问候:研究问候语和礼貌用语,培养幼儿良好的社交惯。

(每天早晨)- 儿歌欣赏:研究经典儿歌,培养幼儿音乐感知和语言表达能力。

(每周一次)- 故事分享:阅读绘本故事,引导幼儿理解故事情节,培养想象力和表达能力。

(每周两次)- 语音训练:通过口齿操和发音练,提高幼儿的语音准确性和听力理解能力。

(每周三次)二、数理类课程- 数字认知:研究数字概念和基础计数,培养幼儿数学思维和逻辑能力。

(每天上午)- 形状探索:认识常见的几何形状,培养幼儿观察和分类能力。

(每周一次)- 探索实验:进行简单的科学实验,培养幼儿的观察、推理和实验设计能力。

(每周两次)- 地图导览:介绍地理知识,让幼儿了解自己所处的环境和世界的多样性。

(每周一次)三、社交类课程- 合作游戏:进行小组活动和游戏,培养幼儿团队合作和沟通能力。

(每周两次)- 自助技能:教授自己整理书包、穿脱衣物等日常生活技能,培养幼儿的独立和自理能力。

(每周两次)- 情绪管理:引导幼儿正确表达情感和学会自我安抚,培养情商和情绪管理能力。

(每天下午)- 社交礼仪:教授幼儿基本社交礼仪和公共场合行为规范,培养幼儿良好的社交惯。

(每周一次)四、体育类课程- 健康操:进行体操活动,培养幼儿的身体协调和灵活性。

(每天上午)- 球类运动:研究简单的球类运动技巧,培养幼儿的运动能力和团队精神。

(每周两次)- 户外探索:进行户外游戏和探索活动,让幼儿接触大自然,感受自然风光。

(每周一次)此课程表仅供参考,具体安排可能会根据实际情况进行调整和补充,以满足幼儿的学习需求。

幼儿园课程表

幼儿园课程表
晨间活动
晨间活动
晨间活动
晨间活动
8:30----9:00
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
9:10----9:40
外教英语
9:40—10:10
主题活动
主题活动
主题活动
主题活动
9:40----10:00
蒙数活动
主题活动
主题活动
主题活动
主题活动
10:15--11:05
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
14:35----15:00
美术
英语活动
科学活动
英语活动
音乐
15:10----15:45
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
15:45----16:15
蒙氏阅读
蒙氏数学
蒙氏阅读
蒙氏数学
特色活动
幼儿园班级课程安排
班级
时间
周一
周二
周三
周四
周五
K3B
7:30----8:00
晨间活动
晨间活动
晨间活动
晨间活动
晨间活动
8:30----9:00
区域活动
(幼小数学)
区域活动
(幼小语文)
区域活动
(幼小数学)
区域活动
(幼小语文)
区域活动
9:10----9:40
蒙氏数学
主题活动
主题活动
主题活动
主题活动
9:40----10:00
外教英语
10:10—10:40
主题活动
主题活动
主题活动
主题活动
10:15--11:05
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田慧娟:全国幼教国培教师,幼教手指游戏专家。
霍莹莹:中国舞蹈家协会注册资格教师,驻马店市舞蹈家协会理事。
陈茜:黄淮学院艺术设计院毕业,平舆县妇女儿童活动中心干事。
史美玲:平舆县舞蹈家协会秘书长,县教体局体卫艺站舞蹈教研员,本次培训班的班主任。
幼教培训课程表一二三来自四五上午
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上课时间
上午8:30---11:30上课,下午3:00--6:00,
上课前10分钟签到点名
授课教师简介:
李伟:河南省美术家协会会员,平舆县美术家协会主席。
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