微粒构成物质专题复习
考点04构成物质的微粒(检测)-2022年中考一轮复习
考点04 构成物质的微粒（检测）（试题分值：50分测试时间：25分钟）一、单项选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分)1．【2021山西】随着科技的进步，我们可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。
观察下图，有关苯分子的表述错误的是（）A．它在不断运动B．它体积很小C．分子间有间隔D．它真实存在【答案】A【解析】通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像，苯分子肉眼不可见，通过扫描隧道显微镜才能发现，说明它的体积很小，通过图像可以看出，分子之间存在间隔，能通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像，说明它真实存在，不能说明它在不断运动。
故选A。
2．【2021湖南常德】宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下表中对宏观事实的微观解释不合理的是（）【答案】C【解析】A、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，温度越高，分子运动速率越快，说法正确；B、氧气和液氧都能支持燃烧，同种分子化学性质相同，说法正确；C、酸都具有相似的化学性质，水溶液中解离出的阳离子全部都是氢离子的化合物，酸溶液中都含有氢离子，说法错误；D、石墨和金刚石的物理性质差异较大，石墨是层状结构，金刚石是网状结构，碳原子的排列方式不同，说法正确。
故选C。
3．【2021山东东营】1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验（如图），根据这个实验获得的正确结论是（）A．金原子核带正电荷B．金原子是实心球体，紧密排列C．金原子中有带负电的电子D．金原子核的质量与a粒子质量相当【答案】A【解析】A、a粒子带正电，一小部分a粒子改变了原来的方向,说明遇到了带正电的微粒才改变了方向，因此金原子核带正电，A正确；B、由a粒子轰击金箔实验，绝大多数a粒子未发生偏转，可得金原子并非是实心球体，紧密排列，B 错误；C、该实验的三种现象根本不能说明核外电子所带电荷情况，C错误；D、有极少数的a粒子被反弹了回来，说明遇到了质量很大的东西，即原子核质量很大，D错误。
中考化学复习专题01-构成物质的微粒和物质的组成
D 6、（2014 届北京市东城区第一学期期末）对生活中下列现象的解释错．误．的是
现象
解释
湿衣服在夏天比在冬天干得快 A
温度升高，分子运动速 率加快
6000L 氧气在加压下可装入容积为 气体分子间间隔大，易
B
40L 的钢瓶中
于压缩
在无外力作用下，花粉会在平静的水 分子在不断运动 C
面上移动
D 自行车轮胎在 阳光下暴晒而炸裂
【典型例题 5】（2014 届甘肃省镇原县平泉中学第一学期期末试题）某元素的原
子结构示意图如右图所示，该元素符号为 Br。
（1）右图中 x＝ 7
，Br 属于 非金属 元素（填“金属” 或“非
金属”）。
（2）下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是
C （填序号，下
同），与 Br 化学性质相似的是
E。
【答案】（1）7 ，非金属 （2）C ,E 【解析】 试题分析：（1）核外电子数=质子数=35 ，故 X＝35-28＝7 ；Br 的最外层电子数
注意：1、上述规律对初中的大多数物质起作用。 2、混合物的构成微粒要按其中所含物质的成分来分析。
二、微粒的基本性质： 构成物质的微粒有以下性质： 1、微粒很小（质量小、体积小） 2、微粒时刻不停地做规则运动（运动速率与温度成正比） 3、微粒间有间隔（间隔与温度成正比，与压强成反比） 4、同种微粒，化学性质相同
四、三种构成物质的微粒的联系与区别
1、分子和原子
分子
原子
定义
保持物质化学性质的最小微粒 化学变化中的最小微粒
联系
分子
分裂 构成
原子
本质区别 在化学变化中分子可分而原子不可分
2、原子和离子
原子
初三化学构成物质的微粒(分子、原子、离子)复习试题
初三化学构成物质的微粒（分子、原子、离子）复习试题1、某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验．[实验一]：已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化．2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化．现象______．通过上述实验，得出的结论是______．3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL 浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是______，这一现象说明______，B烧杯的作用是______．[实验二]：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是______，此现象说明了：______；[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______“高”“低”“相平”），这一现象说明了______，同时还可以说明______．[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃．根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：______、______．可能得到关于分子的结论：______，______．答案实验一：（2）氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，会看到溶液变红的现象，故填：溶液变红，氨水能使酚酞试液变红；（3）氨水具有挥发性，是因为溶液中的溶质氨分子在不断的运动，运动到酚酞试液中使酚酞变红，空气中放置的B是为了做对比试验，说明不是空气使酚酞变红，故填：A中溶液变红，B中溶液不变色，氨分子在不断的运动，对比；实验二：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，由于氨分子的运动，会观察到滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，故填：滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，分子在不断的运动；实验三：由于分子间有一定的间隔，且不同的分子间隔不同，将糖溶解在水中，体积会小于糖和水的体积之和，故填：低，分子间有间隔，不同分子间的间隔不同；实验四：根据描述可知，碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，属于物质的化学性质，由此可以看出同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分为其他物质的分子，故填：碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分．2、“物质的组成与结构决定的物质”是化学科学中的重要观点．按照这一观点讨论下面的问题．（1）酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有______离子．因此，酸溶液与碱溶液反应一定能生成______．（2）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”（下图①中虚线框标出的部分）的结构．据此推测下列②～④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是______．（填序号）①②H-O-H③O═C═O④答案（1）酸溶液中都含有 H+离子；酸溶液与碱溶液发生中和反应一定能生成 H2O；故答案为：H+；H2O；（2）根据图①中虚线框标出的部分为过氧基的结构，分析选项可知只有④中有相同的结构；故选④．3、从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式．（1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上．①A：______；②B：______；③C：______．（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是______，保持不变的粒子是______，生成的新粒子是______．③通过上图可以获取的信息：______；______．（写两条）答案（1）①能说明分子的体积很小．②能说明分子间有间隔，混合后体积变小．③闻到花的香味能说明分子不断的运动．（2）①化学反应的过程就是破坏旧分子形成新分子的过程，旧分子被破坏成原子，原子的个数和种类都不变，故画：2个氧原子和4个氢原子．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是氢分子和氧分子，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，生成的新粒子是水分子；③通过上图可以获取的信息：化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．故答案为：（1）①分子的体积很小；②分子间有间隔；③分子不断的运动；（2）①；②氢分子和氧分子；氢原子和氧原子；水分子；③化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．4、某无色溶液中只含K+、Na+、NO3-、SO42-四种离子，它们的离子数目之比为1：6：3：2，则该溶液所含的溶质可能是（）A．KNO3、Na2SO4B．K2SO4、KNO3、NaNO3C．KNO3、NaNO3、Na2SO4D．K2SO4、Na2SO4、NaNO3答案溶液中所有阳离子带的正电荷总数等于所有阴离子带的负电荷总数，溶液不显电性．四种离子数目比要等于1：6：3：2A、硝酸钾和硫酸钠无论以何种比例混合，钾离子和硝酸根离子个数比为1：1，故错误；B、无论三种物质以何种比例混合，钾离子和硫酸根离子的个数比都大于1：2，故错误；C、当三种物质按照分子个数1：2：2的比例混合时离子数目比符合题意，故正确；D、当三种物质按照分子个数1：3：6的比例混合时离子数目比符合题意，故正确．故选CD．5、用分子观点解释漫画图中小女孩的话，正确的是（）答案有人吸烟，整个房间就会充满烟味，是因为香烟烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使整个房间就会充满烟味，使女孩被动吸烟．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成女孩被动吸烟的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与物质是否可分无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子之间有空隙无关，故选项错误．故选：A．6、下列物质的变化事实与用相关分子、原子、离子知识的解释不相符合的是（）选项现象解释①浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小是由于分子不停的运动②氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性溶液中都存在大量的OH-③100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL 分子是有一定质量的④水通电电解生成氢气和氧气分子是可以再分的A．①B．②C．③D．④答案A、浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小，是因为氯化氢分子不断运动，造成溶液中溶质减少，故选项解释正确；B、氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性，是因为碱溶液中都含有相同的氢氧根离子；故选项解释正确；C、100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL，是由于分子间有一定的间隔，和分子质量无关，故选项解释错误；D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分；故选项解释正确．故选C．7、对下列相关的说法解释错误的是（）A．闻到花香--分子在不停的运动B．酒精与水混合后的体积小于二者体积之和-分子之间有间隔C．盐酸、硫酸溶液均显酸性--溶液中都有酸根离子D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--分子构成不同答案A、花香分子在不断的运动，故能够闻到花香，故A解释正确；B、不同的物质分子间的间隔不同，酒精与水混合后，由于酒精分子和水分子的间隔不同，酒精分子会运动到水分子的间隔之间，导致体积减小，故B解释正确；C、盐酸、硫酸溶液均显酸性，是由于这两种物质在水中解离出来的阳离子全部是氢离子，不是酸根离子的缘故，故C解释错误；D、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故物质的化学性质不同，故D解释正确；故选：C．8、用粒子的观点解释下列问题（1）CO和CO2性质不同______（2）稀盐酸，稀硫酸，都可能使紫色石蕊溶液变红色______（3）通电分解水生成氢气和氧气______．答案（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子，所以都可能使紫色石蕊溶液变红色；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．故答案为：（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．9、如图所示，两个集气瓶分别装入红棕色的二氧化氮和无色空气，中间用玻璃片隔开．将玻璃片抽出，让两个集气瓶口紧密对准，一段时间后，发现上下两个集气瓶内气体的颜色基本相同．该实验说明（）A．分子间有间隔B．分子很小C．分子不断运动D．二氧化氮的密度比空气大答案因为分子是不断运动的，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．此实验主要说明分子的不断运动．故选C。
专题八 构成物质的微粒-【备考】2023中考化学总复习(人教版)
专题八构成物质的微粒-【备考】2023中考化学总复习（人教版）1.建立宏观与微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。
(1)金刚石、石墨都是由___________元素组成的，但物理性质存在明显差异，原因是___________不同。
(2)二氧化碳气体压缩后体积变小，说明二氧化碳分子间有___________。
二氧化碳与水反应的化学方程式为___________。
该反应中发生改变的粒子是分子，没有改变的粒子是___________。
2.建立宏观与微观之间的联系，有利于认识物质世界。
(1)稀盐酸、稀硫酸等酸都能使紫色的石蕊溶液_______，化学性质相似的原因是它们的酸溶液中都含有_______。
(2)水电解反应的化学方程式为_______，产生两种气体的体积比与其分子个数比之间的关系是_______；该反应中没有改变的粒子是_______。
3.下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是A．B．C．D．4.下列物质中，由离子构成的是A．氯化钠B．金刚石C．过氧化氢D．五氧化二磷5.下列化学用语及含义的表述中，错误．．的是A．碳原子：C B．2个磷元素：2PC．铝离子：Al 3+D．2个一氧化碳分子：2CO6.下列化学用语表达正确的是A．2 个氯原子：Cl 2B．锡元素：SnC．氧化镁中镁元素的化合价：D．硫酸铁：FeSO 47.用微粒的观点解释“品红在水中扩散”的主要原因是A．分子很小B．分子在不断运动C．分子之间有间隔D．在化学变化中分子可分8.生活中可用75%的酒精溶液消毒。
打开该溶液的瓶塞，过一会闻到酒精气味。
在上述过程中，发生变化的是A．酒精分子的间隔B．酒精分子的质量C．酒精分子的体积D．酒精分子的化学性质9.用微粒的观点解释“墙内开花墙外香”的主要原因是A．分子很小B．分子不断运动C．分子之间有间隔D．分子由原子构成10.化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。
（1）氧气和液氧都是由_____构成的（2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明_____。
2024年中考化学一轮复习考点专题练习—构成物质的微粒、元素(含答案解析)
2024年中考化学一轮复习考点专题练习—构成物质的微粒、元素（含答案解析）考点01构成物质的微粒1.下列物质由离子构成的是()A．H2O2B．NaCl C．Fe D．He【答案】B【解析】A、H2O2表示过氧化氢这种物质，是由过氧化氢分子构成的，故A不符合题意；B、NaCl表示氯化钠这种物质，是由钠离子和氯离子构成的，故B符合题意；C、Fe表示铁这种物质，是由铁原子构成的，故C不符合题意；D、He表示氦气这种物质，是由单原子氦原子构成的，故D不符合题意；故选B。
2.下列物质由分子构成的是()A．碳酸钾B．液氧C．金刚石D．银【答案】B【解析】A、碳酸钾是含有金属元素和非金属元素的化合物，碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的，故选项错误；B、液氧是液态的氧气，氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；D、银属于金属单质，是由银原子直接构成的，故选项错误。
故选B。
3.下列物质由原子直接构成的是()A．氯化钠B．过氧化氢C．汞D．C60【答案】C【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A不符合题意；B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故B不符合题意；C、汞是金属，是由汞原子直接构成的，故C符合题意；D、C60是由C60分子构成的，故D不符合题意。
故选：C。
考点02微粒的物理共性1.2022年诺贝尔化学奖授予三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。
下列关于分子的说法正确的是()A．物质一定是由分子构成的B．通常分子的质量和体积都很小C．水变成冰以后分子停止了运动D．构成H2O和H2O2的分子相同【答案】B【解析】A、物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，如水是由水分子构成，铁是由铁原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故选项说法不正确；B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，因此分子的质量和体积都很小，故选项说法正确；C、水变成冰以后分子仍然在不断运动的，故选项说法不正确；D、H2O是由水分子构成，H2O2是由过氧化氢分子构成，因此构成H2O和H2O2的分子不相同，故选项说法不正确。
2022届中考科学第一轮专题复习：构成物质的微粒解析版
中考科学第一轮专题复习：构成物质的微粒一、单选题1．下列事实中，主要利用物质化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．汽油作燃料C．用氢气填充探空气球D．用石墨制铅笔芯2．我们周围的物质都在不断发生变化。
下列变化中，属于化学变化的是（）A．铁丝折弯B．水挥发C．水果腐烂D．冰块融化3．下列四种变化中，与其他三种有本质区别的是()A．碳酸钠晶体在空气中风化B．氢氧化钠固体放空气中变潮湿C．蚊子被电蚊拍击中有烧焦羽毛味D．酸雨腐蚀大理石雕像4．我国的一项科研成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，反应的微观示意图如图。
下列说法正确的是（）A．图中单质的化学式为O2B．生成丙和丁的质量比为16：9C．反应前后，分子、原子的种类均不变D．该反应是置换反应5．对下列生活中的现象解释错误的是（）A．A B．B C．C D．D6．密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中黑点表示气体分子。
用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，下列描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图中正确的是（）A．B．C．D．7．如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子，“○”代表氧原子)。
下列有关说法错误的是()A．过程I反应类型为化合反应B．排列再紧密的分子之间也有间隙C．参加反应的物质分子个数比为1：1D．过程Ⅱ发生了物理变化8．下图是某化学反应的微观示意图，其中一种小球代表一种原子。
则从下图获得的信息中，正确的是（）A．该反应是复分解反应B．图中的各物质均属于化合物C．该反应中共有两种元素D．该反应的本质是原子的重新组合9．将稀盐酸分别滴入氢氧化钠溶液和氯化钠溶液中，充分混合后均无明显现象。
混合后相关变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．物质间均未发生化学反应B．变化中都有新物质产生C．混合后溶液酸碱性都不变D．图甲可用来表示酸碱反应的实质10．下列实验现象不能说明物质之间发生化学反应的是（）A．溶液红色褪去B．pH值变大C．铁钉表面产生气泡D．产生蓝色絮状沉淀11．俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制作出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。
初三化学构成物质的微粒--知识点习题及答案
初三化学构成物质的微粒--知识点习题及答案work Information Technology Company.2020YEAR第四单元 构成物质的微粒 知识点 1、原子的构成（1）质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数 相对原子质量≈质子数+中子数 原子的质量主要集中在原子核上。
三决定：①决定元素种类 质子数（核电荷数）②决定元素化学性质 最外层电子数③决定原子的质量 原子核说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg ，He 最外层电子数为2）最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He ，Ne 均为稳定结构）（2）元素性质特别是化学性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系。
最外层具有8个电子（只有一个电子层的具有2个电子）的结构，属于相对稳定结构。
金属元素最外层电子一般少于4个，在反应中易失去电子；非金属元素最外层电子一般等于或多于4个，在反应中易得到电子。
稀有气体最外层电子都是8个电子（氦为2个），属于相对稳定结构。
（3）相对原子质量① 定义：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比所得的值；② 注意：它不是原子的真实质量；③ 没有单位。
（4）核外电子的排布原子核外电子是分层排布的，可用原子结构示意图简单表示（如下图）。
上图表示的是铝原子的结构——核电荷数为13，核外第一电子层上有2个电子，第二电子层上有8个电子，第三电子层上有3个电子。
（5）电子电子层的规律：①第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，第三层最多容纳18个电子。
②最外层电子层不超过8个，（只有一层的不超过2个） 2、元素（1）、定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称 （2）、决定因素：核电荷数或质子数。
注意： *一种元素与另一种元素的本质区别：质子数不同原原子核(+)核外电子(-)质子(+) 中子(不带电)*由同种元素组成的物质不一定是单质，（如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物）不可能是化合物。
4构成物质的基本微粒和物质组成的表示方法 复习及习题
构成物质的基本微粒和物质组成的表示方法一、一周内容概述本周学习了构成物质的基本微粒和物质组成的表示方法，重点介绍了：分子、和离子的概念及其特性, 相对分子原子质量；化学式及其书写；简单化合物的命名；化合价及其规律；原子团；相对分子质量及其有关计算。
二、重难点知识剖析（一）分子1、概念：分子是构成物质的一种微粒2、分子的特性：（1）分子的质量、体积很小；（2）分子是运动的；（3）分子间有一定的间隔；（4）同种物质分子的性质相同，不同种物质分子的性质不同。
（二）离子带电荷的原子或原子团叫做离子，带正电的离子叫做阳离子，如Na＋、NH4＋，带负电的离子叫做阴离子，如Cl－、NO3－，离子所带的电荷数等于该原子失去或得到电子的数目。
1、离子可以由原子得失电子形成，在化学反应中，金属元素原子失去最外层电子。
非金属元素原子得到电子，从而使参加反应的原子带上电荷。
2、离子也是构成物质的微粒之一，如NaCl是由Na＋和Cl－构成的。
3、原子团某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，它所起的作用和一个原子一样，这样的原子集合叫做原子团。
化学上常用“根”命名，如氢氧根（OH－）、硝酸根（NO3－）、碳酸根（CO32－）、硫酸根（SO42－）等。
（三）离子符号数字和“＋”、“－”号标在元素符号的右上角，“＋”、“－”号表示电性，数字在“＋”、“－”号的前面。
例如，Cl－表示氯离子带1个单位负电荷，Mg2＋表示镁离子带2个单位正电荷。
注意：离子符号和相关数字的意义，例如，2Al3＋；“2”表示两个铝离子；“3＋”表示每个铝离子带3个单位正电荷。
（四）化学式1、化学式：用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。
（1）任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同。
（2）各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的，一种纯净物只能由一个化学式来表示，不能主观臆造。
2、化学式所表示的含义（一般包括宏观和微观角度）（1）宏观上：表示某物质；表示该物质由哪些元素组成的。
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专题复习：微粒构成物质
抚顺市胜利中学md 一、知识网络建构
分子
原子核
构成物质的微粒原子电子
阴离子
离子
阳离子
二、考点全息整合
考点1、原子结构
质子：一个质子带一个单位正电荷原子核
原子中子：不带电
电子：一个电子带一个单位负电荷
注意：原子时不显电性的，在原子中
核电荷数=核外电子数=质子数=原子序数
考点2：原子和离子结构示意图．
（1）金属元素的原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易（）电子，形成（）离子。
非金属元素的
原子最外层电子数一般多于或等于4个，在化学反应中易（）电子，形成（）离子。
（2）稀有气体元素的原子最外层电子数一般为8个（氦为2个）。
是一种（）结构。
化学性质相对稳定。
注意 1、相对稳定结构：最外层电子数为8个（He为2个）
2、元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切。
3、在原子中：质子数=电子数
在离子中：阳离子：质子数﹥电子数
阴离子：质子数﹤电子数
考点3：相对原子质量
（1）定义
（2）表达式
（3）相对原子质量与原子质量
注意：（1）电子质量很小，因此原子的质量主要集中在原子核上。
（2）相对原子质量≈质子数+中子数
考点4：构成物质的粒子——分子、原子、离子
注意：
1、由于构成物质的粒子有多种，因此保持物质的化学性质的
粒子也有多种。
水由水分子构成，水分子保持水的化学性质。
铁由铁原子构成，铁原子保持铁的化学性质。
2、原子在化学变化中不可再分，但其他条件下，可以再分。
3原子团与原子分子区别
三、专题习题
（一）、单项选择题：
1.下列微粒能直接构成物质的是( )
A.离子 B 分子 C 原子 D电子
2．在教室里也能闻到教室外的花香，原因是
A．分子质量很小 B．分子在不断地运动
C．分子由原子构成 D．分子之间有空隙
3．原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述不正确的是( )
A．原子的质子数等于核外电子数B．原子质量主要集中在原
子核上
C．原子在化学变化中能够再分 D．符号“O”可以代表一个氧原子
4．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛应用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。
已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为( )
A．48 B．26 C．4 D．22
5．分子、原子、离子都是构成物质的微粒．下列由原子直接构成的是（）
A．氧气B．氯化钠C．干冰D．石墨
6．下列关于原子、分子的说法，不正确的是（）
A．分子在不停的运动
B．原子可以直接构成物质
C．原子是化学变化中最小的粒子
D．分子在化学反应前后的种类和数目保持不变
7．生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是（）
A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了
C．打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同
8．下列现象用分子的相关知识解释不正确的是( )
A．石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔
B．水冷却成冰后体积变大，说明分子的大小发生了改变C．湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关
D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分
9．如面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）
A．反应前后原子数目没有变化
B．反应的本质是原子的重新组合过程
C．分子是由原子构成的
D.化学反应前后，分子种类一定改变。
10．下列事实能证明分子可分的是（）
A．水蒸发变成水蒸气
B．冰块融化成水
C．水在直流电作用下变成氢气和氧气
D．一定量的蔗糖在水中完全溶解
11．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）
A． B． C． D．
12．如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述
不正确的是（）
A．质子数是11 B．最外层电子数为1
C．核外有3个电子层 D．核外电子总数为10
13．分析钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错
误的是（）
A．钠原子有三个电子层，钠离子有两个电子层
B．钠原子和钠离子的质子数都为11
C．钠原子和钠离子不属于同一种元素
D．钠元素在化合物中常为+1价
（二）、填空及简答题：
14．用化学用语填空：
（1）水是由（）构成的；金刚石是由（）构成的；铁是由（）构成的；氦气是由（）构成的。
硫酸铜是由（）和（）构成的；（2）氯化钠溶液中含有的微粒有（）、（）、（）。
（3）化学变化中的最小粒子是（ ）； 水通电分解
变化的粒子是（ ） ； 不变的粒子是（ ）和（ ）
15．用化学用语表示：
（1）三个二氧化硫分子 （2）两个铵根离子
（3）四个金原子 （4）硫酸中的阳离子
(5)最轻的气体 (6)相对分子质量最小的氧化物
(7)含有氧元素的酸(只写一种) (8)能用于治疗胃酸过多的碱
(9)由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素和金属
元素组成的盐
（10）浅绿色溶液中的溶质（ 只写一种 ）
16．写出化学用语中“2”的含义：
（1）2Cl - （2）Mg 2+
（3）H 2SO 4 （4）2N 2
（5） 的原子结构示意图如图， 17．钾该原子在化学反应中容易 （ ） （填“得”或“失”）1
个电子，形成 （ ）（填“阳离子”或“阴离子”），
其符号为 （ ）
18．下面是五种粒子的结构示意图：
+2 Mg
（1）图中粒子共表示（）种元素．图中（）（填序号）表示某稀有气体元素的原子结构示意图．（）
（2）图中表示的阳离子是（），表示的阴离子是（）．
（3）具有相对稳定结构的原子是（）
19．据图回答问题：
（1）氟元素的相对原子质量为（），钙元素的原子序数为（）
（2）X=
（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是（）（填序号）．
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（）（填序号）．。