[校企合作对学生的好处]校企合作的好处
浅谈校企合作对高校大学生对口就业的重要性
浅谈校企合作对高校大学生对口就业的重要性校企合作是指高校与企业之间建立并开展合作关系，通过共同开展教学、科研、人才培养等活动，以提升学生的就业竞争力和企业的创新能力。
校企合作对高校大学生对口就业具有重要意义，下面从几个方面进行论述。
一、提高就业机会校企合作能够为高校大学生创造更多的就业机会。
合作企业与高校共同开展教学实践、毕业实习、双向选择等活动，为学生提供了更多了解企业和行业的机会，帮助他们了解自己所学专业的就业前景和要求，为将来的就业做好准备。
通过与企业建立紧密联系，高校能够及时了解企业的用人需求，适时调整和优化教育教学内容，使学生所学更符合市场需求，提高了他们的就业竞争力。
二、提升就业质量校企合作有助于提升高校大学生的就业质量。
合作企业与高校合作开展科研项目和技术合作，为学生提供了更多的实践机会和工程项目，使他们能够在实践中学以致用，提高实际操作能力和解决问题的能力。
合作企业还能通过提供实习和就业岗位，为学生提供更加实际的职业体验，帮助他们更好地了解职业岗位的要求和技能需求，进一步提高就业质量。
三、促进创新创业校企合作有助于激发高校大学生的创新创业意识。
合作企业将自身的需求与高校的科研实力进行对接，促使高校在科技创新和人才培养方面更加精准地服务于社会和企业的发展需求。
高校大学生能够参与到创新创业项目中，通过与企业共同研发新产品、新技术和新工艺，提高创新能力和团队合作能力，增强创业意识和创新精神，为将来的创业道路奠定坚实基础。
四、培养专业素养校企合作有助于培养高校大学生的专业素养和职业道德。
合作企业作为实践的平台，能够为学生提供更加规范和真实的职业环境，使他们能够更好地了解职场的工作方式和职业道德要求，提高自己的待人处事能力和职业素养。
学校与企业开展的专业培训和项目实践，使学生能够更加深入地学习和掌握自己所学专业的知识和技能，有效地提高专业素养，增加就业竞争力。
校企合作对于促进高校大学生对口就业具有重要性。
学校校企合作计划
学校校企合作计划近年来，学校校企合作计划在教育界得到了广泛关注和推崇。
这种合作模式是指学校与企业之间建立合作关系，共同开展教学和实践活动，在促进学生职业发展的同时，也为企业提供了优秀的人才资源。
本文将从不同角度探讨学校校企合作计划的好处以及实施过程中可能遇到的挑战。
一、合作的好处学校校企合作计划可以给学生带来很多好处。
首先，通过与企业的合作，学生可以了解职业生涯的现实情况和企业需求。
实践活动可以帮助学生更好地应用所学知识，培养实践能力和解决问题的能力。
其次，与企业合作还可以提供实习机会，让学生深入了解行业内部的运作和流程。
这种实践经验对于学生就业竞争力的提升非常重要。
校企合作对企业也有着诸多好处。
首先，学校可以培养符合企业需求的专业人才。
通过与学校合作，企业可以将自身的需求传达给学校，定制相关课程内容，培养出更适应市场的人才。
其次，校企合作可以建立企业与学校的良好沟通渠道，帮助企业从根本上解决岗位招聘的问题，提高用人效率。
此外，通过与学校合作，企业还能与年轻一代的学生建立良好的形象，提升企业的品牌价值。
二、合作计划的实施学校校企合作计划的实施需要合作双方的共同努力。
首先，学校需要了解企业的需求，与企业建立联系，并确定合作形式和目标。
在此基础上，学校可以调整课程设置，增设实践项目，让学生更好地融入工作环境。
其次，学校还需要配备专业的教师团队，他们既具备学术背景，又有丰富的实践经验。
这样的教师团队可以帮助学生更好地理解和应用所学知识，并与企业进行更紧密的合作。
同时，企业也需要积极参与合作计划的实施。
企业应当为学生提供实践机会和指导，让他们亲身体验企业文化和工作环境。
此外，企业还可以与学校合作，共同开展研究课题，推动学术研究与实践相结合。
三、困难和挑战尽管学校校企合作计划有诸多好处，但也面临着一些困难和挑战。
首先，学校和企业之间的利益和目标不一致可能成为合作的障碍。
学校注重培养学生的综合素质，而企业则更关注实用技能和专业能力。
[校企合作对学生的好处]校企合作的好处
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下面是分享的校企合作的好处。
供大家参考！校企合作的好处篇一近日，一场以“合作共双赢携手同发展”为主题的郑州新东方烹饪学校校企定向合作签约仪式活动已经圆满结束。
对于“校企定向合作”这一创新模式，有些人并不十分了解，面对校企合作，很多人也有不同的质疑。
笔者作为此次郑州新东方烹饪学校校企定向合作签约仪式活动的组织、参与人员，有义务把校企合作的好处跟大家娓娓道来，让大家对校企合作有一种全新的认识。
“校企合作定向培养”的办学模式已经成为国内教学的一种“新时尚”。
作为职业教育学校的郑州新东方烹饪学校，当然要与时俱进，赶上“校企合作”的列车，完成“办中国最好的职业教育”使命。
校企合作，发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，不仅是职业教育办学的显著特征之一，而且有助于加强学校与企业的合作，教学与生产的结合。
校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现职业教育现代化，促进生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。
由此可见，产学结合是促进科技、经济及企业发展的有效手段，校企合作是办好职业教育，培养生产、建设、管理、服务一线人才的重要途径。
首先，校企合作模式可使职业学校学生获得实际的工作体验，帮助他们顺利就业。
在人才市场上，诸多用人单位希望录用具有一定工作经验的人员，这对一直在学校学习的学生来说是不切实际的，但通过校企合作、工学结合，按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，学生在校期间就具备了企业等用人单位录用新员工所需的工作经验。
其次，校企合作模式能够有效提高学生的职业能力，使毕业生能快速实现由学生向社会人的角色转变。
在定岗实习期间，学生参与工作实践，有利于培养爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，增强对岗位、职业的感情，较早地接受企业文化的熏陶。
同时把理论知识和实践能力融为一体，使学校的教学质量得以真正提高，更重要的是，学生的动手能力、综合分析能力、独立完成工作的能力和应变能力等这些职业岗位能力得到了很好的培养和锻炼，这是岗位实践活动以外任何形式无法完成的。
学校与企业合作共同促进学生发展
学校与企业合作共同促进学生发展随着社会的发展和就业市场的变化，学校与企业之间的合作变得越来越重要。
学校与企业的合作不仅有助于学生的职业发展，还为企业提供了可靠的人力资源。
本文将探讨学校与企业合作共同促进学生发展的重要性和益处。
一、实习机会的提供学校与企业合作可以为学生提供丰富的实习机会。
通过与企业的合作，学生可以有机会进入真实的工作环境，学习并运用他们在课堂上所学到的知识和技能。
实习经验不仅能够帮助学生了解实际工作的需求和挑战，还能提高他们的职业素养和实践能力。
通过实践，学生能够更好地掌握专业知识，并培养出解决问题和团队合作的能力。
二、就业机会的拓展学校与企业合作可以为学生提供更广阔的就业机会。
相比于没有实习经验的学生，那些通过学校与企业合作获得实习机会的学生更具有竞争力。
企业更倾向于招聘那些具有实际工作经验的毕业生，因为他们能够更快地适应工作，并且具备解决问题和适应新环境的能力。
通过学校与企业合作，学生可以更好地了解行业需求和就业市场的变化，提前规划自己的职业发展路径。
三、学科与实践的结合学校与企业合作可以促进学科与实践的结合。
学生在课堂上学到的理论知识往往与实际工作存在差距。
通过与企业的合作，学校可以了解到企业的需求，为学生提供更加实用的课程内容和教学方法。
企业合作还可以为学校的教师提供与业界专家交流的机会，使他们能够及时了解最新的行业发展动态，提高教学水平。
四、创新能力的培养学校与企业合作可以培养学生的创新能力。
企业通常面临着各种各样的挑战和问题，他们需要有创新才能寻找解决方案。
通过与企业的合作，学生可以参与到创新项目中，学习和应用创新的方法和理念。
这种实践培养了学生的创新思维和问题解决能力，使他们成为更具创造力和竞争力的人才。
总结起来，学校与企业合作可以为学生提供实习机会和拓展就业机会，促进学科与实践的结合，培养学生的创新能力。
这种合作是学生发展和职业成功的重要保障。
因此，学校应积极与企业合作，为学生提供更好的发展机会，同时，企业也应该加强与学校的合作，积极参与到学生的培养中来。
校地合作的价值和意义
校地合作的价值和意义一、校企合作的价值和意义1.校企合作促进了人才的成长与发展：校企合作的到来，使教育机构和企业有机会相互切磋、沟通，可以借由企业提供的实践平台，让学生从有可能就业的企业中读书，加强实践能力和综合能力，而企业则可以将最新实践经验传授至学生，从而让学生受益多多。
2.校企合作让学校教育更具有实效性：通过校企合作，学校可以改进课程结构和教学质量，以便让学生掌握真正有用的知识和实际技能。
学校也可以开发特定的培训项目，并配备企业的专业人员进行实地讲解，提高学生的教育和决策能力，使学生更有可能融入到社会发展的流程中。
3.校企合作有助于促进高等教育的发展通过与企业的有效合作，学校除了可以获得更多的科技、专业知识外，也可以推动企业的研发，使得学校的基础研究能力得到进一步提升，同时加快学校和企业之间信息的沟通，从而促进高等教育的发展。
4.校企合作有助于解决就业挑战校企合作也可以让学生更合理的规划自己的职业方向，让他们能更好的加入到求职的行列中。
同时，学校还可以与企业积极共建就业平台，以方便校企双方，从而解决学生就业面临的挑战。
二、校企合作的实施1.组建校企合作中心高校应以其自身实力，设立校企合作中心，或是与企业开展战略合作，以强化企业和学校之间合作交流。
2.学校安排实习机会学校应针对不同专业设立实习项目，并把实习安排到企业。
通过这样的安排，学生可以在实习的过程中，实践训练自己的所学专业知识，提高自己的综合能力。
3.学校开发培训课程学校应根据最新的行业需求，与企业共同开展技能培训，必要时可以安排企业专业人员上来学校共享讲解最新行业动态，为学生提供实践和综合能力的培训。
4.学校创设创新实验室：学校可以与企业联合创设实验室，既可以帮助学校加快研发步伐，同时也可以推进科技成果的转化技术和产业化发展，从而促进社会的可持续发展。
总结校企合作为在校生成长与发展提供了一个更加贴近实际应用的学习、实践空间，让教育更具有实效性，也有助于促进高等教育的发展，以及帮助学生解决就业挑战，实施校企合作可以通过组建合作中心、安排实习机会、开发培训课程和创设实验室等方式，有助于深度融合，真正发挥合作的价值和意义。
加强校企合作的好处
加强校企合作的好处校企合作指的是学校与企业之间的合作关系。
随着社会经济的发展和教育理念的转变，校企合作已经成为现代教育体系的一部分，并且受到越来越多的重视。
校企合作的好处不仅体现在学校和企业双方，还对社会和学生个体都有积极的影响。
以下是加强校企合作的好处。
校企合作有助于提高教育质量。
学校与企业合作可以促使学校根据实际需求调整教学内容和教学方法，使学生学到更实用的知识和技能。
企业可以为学校提供实践教学的机会，让学生更好地了解职场和行业，培养学生的实践能力和创新精神。
通过与企业的合作，学校可以及时了解市场需求和行业动态，使教育更加贴近社会实际，提高教育质量。
校企合作有助于促进产学研结合。
学校与企业的合作不仅仅是教育与培训的合作，更是科研和创新的合作。
学校与企业可以共同开展科研项目，互相借鉴经验和资源，提高科研水平和创新能力。
通过校企合作，学校的科研成果可以得到更好的转化和应用，为企业的发展提供技术支持和创新动力。
同时，企业的实际问题和需求也可以成为学校科研的重要方向，促进产学研结合，推动科技进步和产业发展。
第三，校企合作有助于促进就业和人才培养。
学校与企业的合作可以为学生提供更多的实习和就业机会。
通过与企业的合作，学生可以更好地了解职业要求和行业趋势，提前适应职场环境。
同时，企业可以通过与学校的合作，了解学生的实际能力和潜力，为企业的人才招聘提供更多的选择。
校企合作可以帮助学生更好地就业，提高就业率和就业质量。
第四，校企合作有助于加强社会责任和可持续发展。
学校与企业的合作可以共同承担社会责任，开展社会公益活动和社会实践项目。
通过校企合作，企业可以更好地履行社会责任，提高企业的社会形象和声誉。
学校也可以通过与企业的合作，培养学生的社会责任意识和公民素质，为社会可持续发展做出贡献。
加强校企合作有助于提高教育质量，促进产学研结合，促进就业和人才培养，加强社会责任和可持续发展。
校企合作不仅有利于学校和企业的发展，也有利于社会和学生个体的成长。
企业学校合作、共育孩子成长
企业学校合作、共育孩子成长企业与学校之间的合作有助于共同培养孩子的成长。
通过合作，企业可以为学校提供资源和支持，同时学校也可以帮助企业培养未来的人才。
本文将探讨企业学校合作对孩子成长的重要性以及如何建立有效的合作关系。
1. 共享资源与支持企业和学校拥有各自独特的资源和能力。
通过合作，企业可以为学校提供财务支持、技术设备、实机会等资源，有助于提升学校的教学质量和设施条件。
同时，企业也可以为学生提供职业指导、实践机会和行业经验分享，帮助他们更好地了解职场和社会。
2. 实践教育与职业规划企业学校合作可以提供实践教育机会，让学生能够更好地将所学知识应用到实际工作中。
企业可以向学生提供实或实训机会，让他们亲身体验工作环境和业务操作，培养实际技能和解决问题的能力。
学校则可以结合企业的实际需求，调整课程设置和教学内容，使学生的研究更加贴近职业要求。
3. 人才培养与就业机会通过与企业的合作，学校可以更好地了解行业需求和就业市场动态，为学生提供更准确的职业指导和就业机会。
企业可以参与学生的职业规划和就业推荐，为他们提供更多发展和成长的机会。
这样的合作关系有助于学生顺利就业，同时也为企业输送了具备所需技能和素质的人才。
4. 文化和价值观的传递企业与学校之间的合作还可以促进文化和价值观的传递。
企业可以通过参与学校活动，向学生传达企业的文化理念和价值观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校则可以通过将企业文化融入教学和校园生活中，帮助学生理解不同文化背景下的工作方式和交流方式。
5. 建立合作机制与沟通渠道为了建立有效的企业学校合作关系，需要建立合作机制和沟通渠道。
双方可以成立合作委员会或专门的工作组，负责协调合作事宜和解决问题。
定期举行联席会议或工作坊，交流经验和分享成果。
同时，建立定期的沟通和反馈机制，及时解决合作过程中出现的问题，确保合作顺利进行。
通过企业学校合作，我们可以共同培养孩子成长，为他们提供更广阔的发展机会和资源支持。
校企合作的优势与实施策略
校企合作的优势与实施策略校企合作是指学校与企业之间建立起紧密联系和合作的关系，通过共同开展项目、培养学生、研究创新等方式，实现共赢的目标。
校企合作在现代社会中具有重要的意义和价值，体现了高校教育与企业市场的紧密结合，为学生提供了更多的实践机会和职业发展的支持。
本文将探讨校企合作的优势与实施策略，分析其对学校、企业和学生的影响。
一、校企合作的优势1.提高就业竞争力校企合作使学生有机会接触到真实的工作环境和实际问题，培养实践能力和解决问题的能力，提高了学生的就业竞争力。
企业参与校企合作也能通过校企合作了解到大学生的综合素质和专业能力，为企业招聘提供直接的参考。
2.促进技术创新和产业升级校企合作为企业提供了与高校联手进行科研与技术创新的机会，加强了企业的研发能力和创新能力。
高校的专业知识和研究成果为企业的技术创新和产业升级提供了有力支撑，推动了整个产业的发展。
3.提高教育质量校企合作使学校更加贴近市场需求和实际需要，能及时了解到企业对人才培养的要求和期望，调整教学内容和方法，提高教育的质量和实效。
同时，企业通过参与教育过程，使学生能够了解到实际工作的内容和要求，增强了对所学专业的理解与认同。
4.促进社会资源共享通过校企合作，学校和企业之间可以分享资源，共同推动教育、科研和产业发展。
企业为学校提供实习、实训基地，为学生提供实践机会；学校则为企业提供专业知识、人才培养和科研成果，推动企业的发展。
二、校企合作的实施策略1.建立双向沟通机制校企合作需要双方保持密切的沟通与合作，建立起有效的信息传递和反馈渠道，确保校企合作的顺利进行。
学校和企业可以通过定期会议、交流活动、创新竞赛等形式，加强双方的互动与合作，深化相互了解，建立真诚信任的关系。
2.制定合作协议与计划校企合作需要明确合作的内容、目标和责任，双方可以制定合作协议和计划，明确双方的权利和义务。
合作协议应具体明确双方的合作范围、时间、任务和资源配合等要求，合作计划则可以分阶段制定，按照实际需要进行调整和优化。
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[校企合作对学生的好处]校企合作的好处近日，一场以"合作共双赢携手同发展"为主题的郑州新东方烹饪学校校企定向合作签约仪式活动已经圆满结束。
对于"校企定向合作"这一创新模式，有些人并不十分了解，面对校企合作，很多人也有不同的质疑。
笔者作为此次郑州新东方烹饪学校校企定向合作签约仪式活动的组织、参与人员，有义务把校企合作的好处跟大家娓娓道来，让大家对校企合作有一种全新的认识。
"校企合作定向培养"的办学模式已经成为国内教学的一种"新时尚"。
作为职业教育学校的郑州新东方烹饪学校，当然要与时俱进，赶上"校企合作"的列车，完成"办中国最好的职业教育"使命。
校企合作，发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，不仅是职业教育办学的显著特征之一，而且有助于加强学校与企业的合作，教学与生产的结合。
校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现职业教育现代化，促进生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。
由此可见，产学结合是促进科技、经济及企业发展的有效手段，校企合作是办好职业教育，培养生产、建设、管理、服务一线人才的重要途径。
首先，校企合作模式可使职业学校学生获得实际的工作体验，帮助他们顺利就业。
在人才市场上，诸多用人单位希望录用具有一定工作经验的人员，这对一直在学校学习的学生来说是不切实际的，但通过校企合作、工学结合，按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，学生在校期间就具备了企业等用人单位录用新员
工所需的工作经验。
其次，校企合作模式能够有效提高学生的职业能力，使毕业生能快速实现由学生向社会人的角色转变。
在定岗实习期间，学生参与工作实践，有利于培养爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，增强对岗位、职业的感情，较早地接受企业文化的熏陶。
同时把理论知识和实践能力融为一体，使学校的教学质量得以真正提高，更重要的是，学生的动手能力、综合分析能力、独立完成工作的能力和应变能力等这些职业岗位能力得到了很好的培养和锻炼，这是岗位实践活动以外任何形式无法完成的。
再次，校企合作模式能够及时帮助学生掌握就业信息，实现学生就业和企业用工的顺利对接。
使他们在实际生产和服务过程中，熟悉企业对人才素质的要求，了解企业聘用新员工的意向，直接或间接获得有用的就业信息。
同时，通过校企合作，很多学校把握了行业发展趋势，掌握了企业用人需求，实现了校企合作新型的培养模式，大大改善了毕业生的就业状况。
校企合作，是学校与企业双赢的一种很好模式。
郑州新东方烹饪学校高瞻远瞩，加强"校企合作定向培养"，将为更多学生搭建就业直通车，为更多企业输送更多的优秀人才，也会更好的实现学校的持续发展!校企合作的好处篇二
合作xx年，一所名不见经传的职业学校，由原来的6个专业24个教学班，发展到现在的28个专业90个教学班，在校生规模达到五千余人。
一家不知名的小厂，也由当初员工不过千人、产值不足亿元
的规模，发展到现在的员工1万余人、总产值达32.52亿元的上市公司。
这是记者日前在山东省淄博市采访时，听到的一个校企合作办学的"传奇"。
这所学校就是山东省淄博市淄川第二职业中专学校，这家公司就是同样地处淄博市的鲁泰纺织有限公司。
淄川第二职业中专是xx年由普通中学改办的，起初，由于沿袭普通高中的办学模式，实习设备也远落后于企业的要求，才几年时间，学校就陷入了"招生难，就业难"的办学困境。
而此时，毗邻学校的鲁泰纺织股份有限公司，尽管拥有国际一流先进设备，却困于没有一线高素质员工，规模、效益也受到制约。
一方需求就业安置，一方急需专门人才。
几经商谈，xx年5月6日，学校与公司达成合作协议："校企双方共同培养既能顶岗进行熟练操作又能爱岗敬业的技术工人，学生一毕业就能迅速适应企业的岗位需求;培养的人才不但品行好、身体好，而且动手能力强。
"围绕协议目标，双方从此走上了校企合作、共同发展的道路。
合作办学后，每个新学年之前，学校都要按照公司用人计划与标准，与公司一起商定招生专业和数量，一起考核录取新生，实行招生与招工相结合。
学校还与公司一起制定了学生三年实训方案，训练的时间、内容和要领具体翔实。
学生前两年在校进行教学实习，第三学年到公司直接顶岗，学生都要逐岗轮换。
为了保证到鲁泰公司的毕业生100%合格，学校、公司和学生达成这样一条协议：对有不及格科目或者处分未撤销的学生，学校一概不予推荐，公司也一概不予接收。
多年来，学校与公司共同制定和编写了一些专业的教学计划、教学大纲和教材，公司很认可，学生也容易接受。
学校与公司还分工承担了教学任务。
文化课和专业理论课教学主要由学校负责，校内外学生实习训练主要由公司负责。
学校与公司定期召集双方的人员，一起研究教学、实习工作，协调和解决有关问题。
淄川二职专还在与鲁泰公司的合作办学中，创造性地将鲁泰公司文化融会贯通到校园，形成了独具特色的鲁泰校园文化。
学生教室，公司文化上墙;实训车间，学生统一着鲁泰实习装训练;实习管理制度与鲁泰公司接轨;文体活动，师生与公司员工同场竞技。
学生作为鲁泰公司的"准员工"，在淄川二职专感受的是浓厚的鲁泰文化熏陶，接受的是具有鲁泰特色的文化教育。
合作办学以来，公司已接收二职专毕业生五千余人，占到公司现有职工人数的一半。
据鲁泰公司办公室吴主任介绍，公司一年一度举办的技能比武，一、二等奖连续九年被淄川二职专的毕业生囊括，他们已经成为公司不可替代的生力军。
校企合作的好处篇三为了学员更好的就业，山西新东方烹饪学校在选择合作单位的时候为学员创造了更好的条件，就是校企合作，顾名思义，学校和企业合作，其实这对于我们校方起到了很积极的作用。
校企双方都希望合作，一方面企业要发展，需要学校不仅为其输送合格技能人才，而且还有为其提升在岗员工的技能，学校发展也需要通过与企业合作培养学用结合的人才。
企业和学校双方各有所图又各得其所。
只有校企合作，才能产生规模效应，校企合作往往是学校的一个
专业面对一批企业合作，培养的也是一批技能人才解决的也不是一个企业，而是一批企业技能人才的需求。
具有明显的规模效应。
只有校企合作，才能走上技能人才培养的快车道。
校企合作培养制度，不仅能够解决技能人才培养的规模问题，还能解决速度问题。
与传统培养制度不同，校企合作培养制度下的职业院校都拥有校内实训条件，使学生在校内实训的基础上，再到企业顶岗实习。
使用这种培养方法，与传统的师带徒和企办校制度相比，效率更高。
只有校企合作，才能保证培养质量。
校企合作培养技能人才兼具校内文化知识教学和企业岗位能力实训两个领域、两种空间、两种能力教学的特点，是理论与实践零距离结合，也是教育与生产劳动相结合方针的切实体现。
实践证明，这种制度培养出来的学生既有扎实的文化和专业理论基础，又有与岗位能力要求相对接的专业技能。
这种制度培养出来的学生，企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。
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