红黄蓝感统训练计划
(完整版)红黄蓝感统训练计划
总结和测评：每次训练后训练师根据孩子的表现进行总结和调整，一个阶段结束后进行一次测评。
感觉统合训练计划安排表
姓 名年龄ຫໍສະໝຸດ 5周性别训练开始时间
201年月日
情况分析:
该儿童对于感统训练的态度是积极的，这个对今后的训练是一个非常好的开始。根据对他初步的了解，他的前庭平衡能力、手眼协调和双侧均衡操作控制较弱，需要加强控制，同时要加强运动企划能力和强化肌肉、关节的伸展能力促进前庭体系的发展，同时对其语言发展和自我控制能力做适当的训练。先安排两个阶段的训练，阶段为20次课，共40次课，每周安排3次课。每阶段以后进行一次测试,再调节训练计划.
训练量:20次/组，5—10组。
7、跳袋：训练身体的协调和提高运动能力。
训练量：6米*5次/组，3-6组.
8、万象组合：提高身体平衡能力发展，强化身体的双侧协调配合能力，强化视觉运动协调性。
训练量:3—5组.
注：根据具体情况，适时调整训练量和训练重点。
视知觉训练：视觉分辨、记忆、追踪、联想和手眼协调能力训练
训练量：30次/组，3—6组。
4、旋转陀螺:强化前庭和视觉间的协调，对身体位置、视觉空间及眼球转动的控制能力有较大帮助.
训练量：30秒/组,10-20组.
5、滑板:强化儿童前庭固有感觉，刺激儿童的触觉体系,有助于良好的自我视觉及视觉空间的形成.
训练量：5次/组，5—10组。
6、圆筒吊缆：训练前庭平衡和身体协调能力。
内
容
肢体动感训练
1、俯卧花生球：加强前庭平衡感、重力感和身体协调性、手眼协调和自我控制能力有很大的帮助.
训练量：20次/组，2—3组
2、平衡脚踏车:增强骗平衡能力好本体觉、四肢的协调发展和运动企划能力.
精品2 红黄蓝感统教案-教案感觉统合器材训练游戏室
大龙球
活动目标
让孩子坐在大龙球上，协助他自己主控重力感，对前庭感觉机能的建立帮助较大。同时，孩子可以发挥身体的自我保护功能，联系伸展和保持平衡，对多动和身体协调不佳的孩子，帮助最大。
指导重点
1.协助孩子坐在大龙球上，指导者可以放手，只要协助保持大龙球的稳定即可。这时候，孩子可以自己利用屁股力量作上下振动。
3.观察孩子在运作时，头、手、脚、躯干的适应反应。
4.摇晃时可以先练习由指导者带动孩子，再由两人以同一速度，配合彼此摇动的韵律。
延伸活动
让孩子配合指导者的动作，完全处于无意识下活动身体，大脑皮质变不必接受有意识的动作。对前庭自律神经的发展帮助很大。
附注
此游戏刚开始时每次约进行左右摇晃20-30下，再慢慢累积到每次50-60下，熟练后可到120下，每周约进行三至四次。
附注
此游戏每次约20-30分钟，每周约进行二至四次。
活动设计3：俯卧大龙球
适用儿童
身体协调不良，多动症
活动器材
大龙球
活动目标
俯卧在大龙球上，强化前庭体系机能及颈部张力，调适重力感的讯息，对触觉敏感或迟钝儿，多动症孩子帮助较大。自闭儿如能适应，在训练的中后期也可以加入此游戏。
指导重点
1.让孩子俯卧在大龙球上，头部抬高，视线向前方，指导者由后方抓住他的双脚，配合大龙球的运动，前后拉动。
附注
此游戏每次约30分钟，每周约进行二至三次。
活动设计2：滚动大龙球
适用儿童
触觉敏感或不足，身体协调不良
活动器材
大龙球
活动目标
孩子在大龙球滚动的压力下，可以强化各部位触觉和大脑的协调能力，更可以在不断的转动中，建立较好的身体形象。
指导重点
儿童感觉统合训练活动计划
儿童感觉统合训练活动计划一、训练背景感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。
儿童在成长过程中，如果感觉统合失调，可能会出现注意力不集中、动作不协调、情绪不稳定等问题。
为了帮助儿童改善这些问题，提高他们的综合能力，特制定本感觉统合训练活动计划。
二、训练目标1、提高儿童的身体平衡和协调能力。
2、增强儿童的触觉、视觉、听觉等感知能力。
3、改善儿童的注意力和专注力。
4、培养儿童的自信心和社交能力。
三、训练对象具体年龄段的儿童。
四、训练时间和地点1、时间：每周具体天数，每次训练具体时长。
2、地点：详细训练地点五、训练内容（一）触觉训练1、玩沙游戏准备一个大沙箱，让儿童光脚在沙箱中玩耍，可以用手挖沙、堆沙堡等。
沙子的质地能够刺激儿童的触觉感知。
2、触觉球按摩让儿童躺在地垫上，用触觉球轻轻在其身上滚动，重点按摩背部、手臂和腿部，增强身体的触觉感受。
（二）视觉训练1、走迷宫提供各种简单到复杂的迷宫图纸，让儿童用铅笔沿着路径走出迷宫，锻炼其视觉追踪和空间认知能力。
2、拼图游戏选择适合儿童年龄的拼图，从简单的几块到复杂的几十块，逐步提高难度，培养儿童的观察力和手眼协调能力。
（三）听觉训练1、听指令做动作发出各种简单的指令，如“举手”“跺脚”“转身”等，让儿童迅速做出相应动作，训练其听觉反应能力。
2、音乐感知播放不同类型的音乐，如古典音乐、儿歌等，让儿童感受音乐的节奏、旋律和情感，提高其听觉敏感度。
（四）平衡与协调训练1、平衡木行走设置一个高度适中的平衡木，让儿童在上面缓慢行走，双手可以张开保持平衡，锻炼其平衡感。
2、跳绳教儿童跳绳的基本动作，从简单的单个跳跃开始，逐渐增加连续跳跃的次数，提高手脚协调能力。
（五）综合训练1、球类运动如篮球、足球等，让儿童进行传球、接球、射门等动作，综合锻炼其视觉、听觉、触觉和身体协调能力。
2、户外活动组织儿童进行户外探险、爬山等活动，让他们在自然环境中感受各种刺激，增强综合感知能力和适应能力。
《红黄蓝》小班教案
《红黄蓝》小班教案《红黄蓝》小班教案（通用12篇）《红黄蓝》小班教案篇1活动目标：1、欣赏彼埃.蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》，感受直线与红黄蓝色块搭配的美。
2、尝试用油画棒连接直线，并在空格出用棉签进行水分填色。
3、体验在游戏情境中创作的快乐。
活动准备：蒙德里安《红黄蓝的构成》及相关作品，方形空白底图，黑色油画棒，红黄蓝三色颜料，棉签。
活动过程：1、情境导入，引起兴趣。
(1)创设情境，邀请幼儿去“格子王国”玩一玩。
师：有一个有趣的王国，我们一起去那里玩一玩吧!(2)出示大幅彼埃.蒙德里安创作的《红黄蓝的构成》，鼓励幼儿自由说一说看到了什么。
2、进一步欣赏大师作品，感受直线和色块的组合美。
(1) 引导幼儿发现画面中直直的“马路”与红黄蓝的“房子”。
(2) 欣赏彼埃.蒙德里安的其他相关作品。
3、探索选择直线及在格子里涂色的方法。
(1)出示空白底图。
引导幼儿探索绘画的兴趣。
请个别幼儿连一连直线。
(2) 在“为格子王国刷房子”的情境中示范在格子里涂色。
4、幼儿制作。
(1)介绍绘画材料，提出绘画要求。
师：今天我们要用油画棒和水粉来画画，用油画棒画线，用棉签蘸颜料涂颜色，看看谁像大画家?(2)幼儿制作，教师指导。
在幼儿创作过程中，教师要提醒幼儿画直线时用点劲，涂颜色时尽量在格子内。
展示作品，体验成功的快乐。
《红黄蓝》小班教案篇2主题说明：大千世界中的生灵万物，都有颜色。
颜色即使物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。
以色彩极其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，这对幼儿在认知建构也情感建构方面都会产生积极的作用。
儿童的世界更是五彩斑斓，就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样。
鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜爱，更给他们提供了广阔的想象空间-------红彤彤的太阳、黄澄澄的梨子、蔚蓝的天空……在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，他们感知美丽丰富的色彩藏在哪里，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花……在这些有趣的活动中，儿童建构着自己的语言、空间、数理、交际等各种智能。
幼儿园小班感统训练计划 幼儿园感统教育
幼儿园小班感统训练计划随着幼儿园教育的发展，感统教育逐渐受到人们的重视。
感统教育是指通过一系列的感觉刺激和动作训练，促进幼儿感觉系统的发展，提高幼儿的动作协调能力和专注力，增强幼儿的学习和生活自理能力。
在小班阶段，感统训练对于幼儿的身体和心理发展起着至关重要的作用。
为了有效地开展幼儿园小班的感统训练，下面将给出一份详细的感统训练计划。
一、感统训练的目标1. 提高幼儿的动作协调能力和平衡感。
2. 促进幼儿的感觉系统发育，提高幼儿的感知能力。
3. 增强幼儿的专注力和学习兴趣。
4. 培养幼儿的自理能力和独立性。
二、感统训练的内容1. 触觉训练：通过触摸不同材质的物品，让幼儿感受不同的质地和温度，促进幼儿的触觉发育。
2. 姿势调整训练：教导幼儿正确的坐姿、站姿和行走姿势，培养幼儿良好的身体姿势习惯。
3. 平衡训练：设计各种平衡性游戏和练习项目，提高幼儿的平衡感和协调能力。
4. 运动协调训练：组织各种球类游戏、跳跃游戏等活动，促进幼儿的运动协调能力。
5. 交流训练：通过各种合作游戏和小组活动，培养幼儿的交流能力和团队合作意识。
三、感统训练的方法1. 游戏化教学：让感统训练充满乐趣，设计丰富多彩的游戏环节，吸引幼儿的兴趣，提高幼儿的参与度。
2. 循序渐进：根据幼儿的芳龄和发育水平，分阶段进行感统训练，逐步提高训练难度。
3. 多感官刺激：注重多种感官的刺激，通过视觉、听觉、触觉等方式，全面促进幼儿的感官系统发育。
4. 个性化训练：针对每个幼儿的特点和需求，制定个性化的感统训练计划，引导每个幼儿全面发展。
四、感统训练的实施方式1. 教师引导：教师是感统训练的主要实施者，需要具备一定的感统训练知识和技能，能够合理设计和引导感统训练活动。
2. 家园合作：组织家长参与感统训练活动，向家长传授感统训练知识，引导家长在家中给予幼儿适当的感统训练。
3. 校园环境：优化学校环境，打造适合感统训练的场地和设施，为幼儿提供良好的感统训练条件。
儿童感统训练的活动规划
儿童感统训练的活动规划在儿童的成长过程中，感统能力的发展至关重要。
感统失调可能会影响孩子的学习、生活和社交等多个方面。
为了帮助儿童更好地发展感统能力，制定科学合理的感统训练活动规划是非常必要的。
一、感统训练的目标感统训练的主要目标是通过一系列有针对性的活动，促进儿童感觉统合能力的发展，提高他们的身体协调能力、注意力、情绪管理能力和学习能力。
具体来说，包括以下几个方面：1、改善身体协调和平衡能力让儿童能够更加自如地控制自己的身体，完成各种复杂的动作，如跑、跳、爬、滚等，减少在运动中摔倒或不协调的情况。
2、增强触觉、视觉、听觉等感官的敏感度和协调性使儿童能够准确地接收和处理来自外界的各种感觉信息，提高他们的感知能力和反应速度。
3、提升注意力和专注力帮助儿童在学习和生活中更加集中精力，减少分心和注意力不集中的现象。
4、培养良好的情绪管理和社交能力让儿童能够更好地适应不同的环境和人际关系，提高他们的自信心和人际交往能力。
二、训练对象及训练时间1、训练对象本次感统训练活动主要针对 3-12 岁的儿童，这个年龄段是儿童感统能力发展的关键时期。
2、训练时间建议每周进行 2-3 次训练，每次训练时间为 60-90 分钟。
训练时间可以根据儿童的年龄和实际情况进行适当调整。
三、训练地点选择一个宽敞、安全、舒适且充满趣味性的场地，如专业的感统训练室、幼儿园或学校的室内活动场地等。
场地内应配备各种感统训练器材和设备，如滑梯、秋千、平衡木、触觉板、海洋球池等。
四、训练内容1、触觉训练（1）触觉刷按摩：用柔软的触觉刷轻轻刷儿童的手臂、腿部、背部等部位，刺激触觉神经的发展。
（2）玩沙游戏：让儿童在沙池中玩耍，用手触摸沙子，感受沙子的质地和温度。
（3）触觉球按摩：让儿童躺在地上，用触觉球在他们的身体上滚动，进行按摩。
2、前庭觉训练（1）旋转游戏：让儿童坐在旋转椅上，缓慢旋转，增强前庭觉的刺激。
（2）荡秋千：荡秋千可以帮助儿童感受身体的晃动和平衡的变化。
幼儿园感统训练计划方案
幼儿园感统训练计划方案一、训练目的幼儿园感统训练计划的主要目的是帮助孩子发展和提高其感知、运动和协调能力，从而促进其身体和认知发展。
具体地说，该计划有以下几个目的：1. 提高幼儿的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等五种感官的敏感性和协调性；2. 培养幼儿的平衡、姿势控制和反应能力，使其更加灵活自如地运动；3. 促进幼儿的手眼协调能力，提高其手部精细动作技能；4. 帮助幼儿发展空间意识，提高其空间认知能力；5. 提高幼儿的注意力和思维反应速度，促进其认知能力的发展。
二、训练内容1. 视觉训练：通过视觉刺激来提高幼儿的视觉敏感性和协调性。
（1）颜色识别：让幼儿看不同颜色的物品，并指出它们的名称。
（2）形状识别：给孩子看不同形状的物品，并让他们说出它们的名称。
（3）大小比较：让孩子比较不同大小的物品，并说出它们的大小顺序。
（4）方向感训练：让孩子根据指示把物品放在正确的位置上，或者跟随指示走出迷宫等活动，提高其空间认知能力。
2. 听觉训练：通过听觉刺激来提高幼儿的听觉敏感性和协调性。
（1）声音识别：播放不同的声音，如动物叫声、乐器声等，让孩子说出它们的名称。
（2）音乐和节奏感：引导幼儿跟随音乐节拍做动作，或者模仿节奏敲打乐器等活动，提高其运动协调能力。
3. 触觉训练：通过触觉刺激来提高幼儿的触觉敏感性和协调性。
（1）手部精细动作：让孩子进行握球、摸贝壳等手部精细动作，提高其手眼协调能力和手部精细操作技能。
（2）手指掌握力：引导幼儿进行捏泥、拧毛巾等活动，提高其手指掌握力。
4. 嗅觉和味觉训练：通过嗅觉和味觉刺激来提高幼儿的嗅觉和味觉敏感性。
（1）气味识别：让孩子闻不同气味的物品，并说出它们的名称。
（2）口感识别：让孩子尝不同口感的食物，并说出它们的名称和特点。
5. 运动训练：通过各种运动活动来促进幼儿身体协调发展。
（1）平衡感训练：骑木马、跳远、跳绳等活动，提高幼儿平衡感和姿势控制能力。
（2）手脚协调：引导幼儿进行抛接球、打乒乓球、玩拍手游戏等活动，提高其手脚协调能力。
幼儿园感统训练计划 幼儿园感统教育
幼儿园感统训练计划一、感统训练的重要性感统训练是指通过一系列的活动和游戏，刺激和调整儿童的感觉系统，帮助他们更好地感知和理解外界的信息。
这对幼儿的身心发展具有极为重要的意义。
感统训练可以促进幼儿的神经系统发育，提高他们的运动协调能力，增强注意力和专注力，改善学习和行为问题，加强情绪管理能力，提高自信心等。
幼儿园感统教育不容忽视。
二、感统训练的内容1. 触觉训练通过触摸、按摩、挤压等活动，刺激幼儿的皮肤感受器，提升其触觉敏感度和触觉认知能力。
2. 运动训练通过跳跃、爬行、平衡等活动，锻炼幼儿的肌肉力量和平衡能力，提高运动协调性。
3. 视觉训练通过看图、找色块、拼图等活动，训练幼儿的视知觉能力和空间认知能力，促进视觉信息的处理和理解。
4. 听觉训练通过听音乐、听故事、听声音辨别等活动，刺激幼儿的听觉系统，提高听觉感知和听觉理解能力。
5. 平衡和姿势训练通过走平衡木、站成不同姿势等活动，培养幼儿的平衡感和正确的姿势习惯。
6. 深层压力训练通过使用沙袋、按摩滚轴等工具，给予幼儿适当的深层压力刺激，帮助他们放松身体和情绪，增加安全感和稳定感。
三、感统训练的方法1. 游戏化感统训练要以游戏的形式进行，让幼儿在玩中学，在学中玩，增加他们的参与度和积极性。
2. 个性化根据幼儿的不同特点和需要，设计个性化的感统训练计划，注重因材施教，让每个幼儿都能获得有效的训练和帮助。
3. 持续性感统训练需要持续进行，不能一劳永逸，要把感统训练融入到日常教育活动中，形成长期的教育计划。
四、感统训练计划的制定1. 调研评估在制定感统训练计划之前，需要对幼儿的感统发展进行调研评估，了解他们的感统特点和问题所在，为制定后续训练计划提供依据。
2. 制定目标根据调研评估的结果，制定感统训练的具体目标，明确训练的重点和重点内容，确保训练的针对性和有效性。
3. 设计活动根据感统训练的内容和方法，设计一系列的活动和游戏，具体实施感统训练，让幼儿在日常教育活动中自然而然地接受感统训练。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓 名
年龄ห้องสมุดไป่ตู้
5周
性别
训练开始时间
201年月日
情况分析：
该儿童对于感统训练的态度是积极的，这个对今后的训练是一个非常好的开始。根据对他初步的了解，他的前庭平衡能力、手眼协调和双侧均衡操作控制较弱，需要加强控制，同时要加强运动企划能力和强化肌肉、关节的伸展能力促进前庭体系的发展，同时对其语言发展和自我控制能力做适当的训练。先安排两个阶段的训练，阶段为20次课，共40次课，每周安排3次课。每阶段以后进行一次测试，再调节训练计划。
听知觉统合训练：听觉接受与分辨、记忆、排序、理解等训练
总结和测评：每次训练后训练师根据孩子的表现进行总结和调整，一个阶段结束后进行一次测评。
内
容
肢体动感训练
1、俯卧花生球：加强前庭平衡感、重力感和身体协调性、手眼协调和自我控制能力有很大的帮助。
训练量：20次/组，2—3组
2、平衡脚踏车：增强骗平衡能力好本体觉、四肢的协调发展和运动企划能力。
训练量：6米*6次/组，5—10组
3、蹦床：对加强身体协调性、运动能力，前庭感觉统合、手眼协调能力有一定帮助。
训练量：20次/组，5—10组。
7、跳袋：训练身体的协调和提高运动能力。
训练量：6米*5次/组，3—6组。
8、万象组合：提高身体平衡能力发展，强化身体的双侧协调配合能力，强化视觉运动协调性。
训练量：3—5组。
注：根据具体情况，适时调整训练量和训练重点。
视知觉训练：视觉分辨、记忆、追踪、联想和手眼协调能力训练
训练量：30次/组，3—6组。
4、旋转陀螺：强化前庭和视觉间的协调，对身体位置、视觉空间及眼球转动的控制能力有较大帮助。
训练量：30秒/组，10—20组。
5、滑板：强化儿童前庭固有感觉，刺激儿童的触觉体系，有助于良好的自我视觉及视觉空间的形成。
训练量:5次/组，5—10组。
6、圆筒吊缆：训练前庭平衡和身体协调能力。