抒写自然抒发真情
写情感真实自然的表达出来的作文
写情感真实自然的表达出来的作文
哎呀，今天的天气真是好到不行，阳光像金子一样撒在地上，
感觉整个人都亮了！我坐在公园的长椅上，看着孩子们欢快地跑来
跑去，心里也跟着乐开了花。
“喂，你知道吗？”朋友神秘兮兮地凑过来说，“那家新开的
餐厅据说超好吃！”我眼睛一亮，“真的吗？那咱们赶紧去啊！”
两人一拍即合，说走就走。
晚上回到家，累得一身汗。
我随手打开冰箱，拿出一瓶冰镇汽水，“咕嘟咕嘟”一口气喝下半瓶，啊，爽！整个人都凉快下来了。
“哎呀，烦死了！”工作上遇到点麻烦，我烦躁地抓了抓头发。
不过，这点小事儿算什么？我深吸一口气，告诉自己要冷静，总会
有解决的办法的。
今天和好久没见的老朋友见了个面，大家一起回忆了过去的点
点滴滴，笑得眼泪都出来了。
这种感觉真好，好像时间都没变，我
们还是那个年轻的自己。
生活就是这样，有时好，有时坏，有时让人笑，有时让人哭。
但无论如何，我们都要好好珍惜，因为这就是我们的人生啊！。
真情实感表达自然写一篇作文
真情实感表达自然写一篇作文咱今儿就来聊聊“真情实感表达自然”这回事儿。
您说，啥叫真情实感？依我看呀，真情实感就是心里咋想的，就咋说，不藏着掖着，不拐弯抹角。
就好比您看到一朵漂亮的花，心里觉得美极了，那您就大声说：“这花真美！”这就是真情实感。
那为啥要真情实感地表达，还得自然呢？您想想，要是您明明心里喜欢得不行，嘴上却说：“嗯，还行吧。
”这多别扭啊！自己心里不痛快，别人也摸不着头脑，不知道您到底啥意思。
自然地表达真情实感，能让咱活得舒坦。
心里高兴了，就哈哈笑；心里难过了，就呜呜哭，不用装，不用端着。
这样，身边的人也能更懂您，跟您更亲近。
比如说，跟朋友聊天。
您要是心里有啥想法，直截了当地说出来，朋友能感受到您的真诚，这关系不就更铁了嘛。
要是您支支吾吾，欲言又止，朋友可能还以为您不信任他呢。
再比如说写文章。
要是您能把自己的真情实感自然而然地写出来，读者读着也觉得亲切，就好像跟您面对面聊天一样。
要是写得假惺惺、文绉绉的，读者一看就烦，谁愿意看那虚头巴脑的东西呀！
我还记得有一次，我考试没考好，心里特别难受。
回到家，我就扑到妈妈怀里，哭着说：“妈，我这次考砸了，我太笨了！”我妈没责怪我，反而安慰
我说：“孩子，一次没考好不算啥，咱下次努力。
”您瞧，我这真情实感一表达，心里舒服多了，还得到了妈妈的鼓励。
所以啊，咱们都别憋着，别装着，痛痛快快地把真情实感自然地表达出来，这样的生活才够味儿！。
六年级下册第三单元让真情自然流露作文600字5篇
【导语】真情是一缕阳光，是一泓清泉，是一片绿荫，撑起我们生活的一片蓝天。
以下是为大家精心整理的《六年级下册第三单元让真情自然流露作文600字5篇》，欢迎大家阅读。
1.六年级下册第三单元让真情自然流露作文600字篇一生活有许多值得感激的事情，就像我感激生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。
感激生活让我拥有这样完好的五官，让我感知这完美的世界。
春天来了，万物复苏，我用双眼去观察湖边迎风飘舞的嫩绿的柳条，去仰望天空中从南方飞回的大雁。
我用耳朵倾听来自土壤下昆虫们的低语，去聆听黄鹂婉转的歌唱。
我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。
夏天到了，到处生机勃勃。
我用眼睛看阳光从树叶间洒落，去瞧阳光下金黄的沙粒。
我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱，去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。
我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香，树林中松枝的幽香。
秋天来了，到处洋溢着丰收的喜悦。
我用眼睛看见树梢上沉甸甸的梨子，看见了架子上紫盈盈的葡萄。
我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱，听见过果园里枝头柿子们聊着家常。
我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香，去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。
冬天到了，到处银装素裹。
我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌，瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。
我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声，听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。
我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气，闻到了年夜饭的香味。
清晨，我看见朝阳，听见了鸡鸣。
午后，我见到停在树梢上的小鸟，听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。
傍晚，我看见了晚霞，听见了从平房里传来热闹的谈笑声。
感激生活，让我能够看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界！2.六年级下册第三单元让真情自然流露作文600字篇二打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。
一个个清晰的画面在我脑海里浮现。
令我记忆最深刻的还是那件事，它像一缕温暖的阳光，拂过我的心田，带给我深深的感动。
那是前年的冬天，寒风凛冽，冷风中的我不禁打了个寒战。
真情自然的表达感受的作文我
真情自然的表达感受的作文我
哇，今天的天气真好啊，太阳像个笑脸似的挂在天上，照得我
心里暖洋洋的。
一睁眼就是这种好天气，感觉今天肯定有什么好事
要发生。
走在大街上，车水马龙，人来人往。
有的人急匆匆的，像是有
什么大事等着他们；有的人则悠哉悠哉的，一副没事人的样子。
我
看着这一切，觉得生活真是挺有意思的，每个人都有自己的活法。
公园里的孩子们玩得可真开心啊，笑声、叫声此起彼伏。
我坐
在长椅上，看着他们跑来跑去，心里也跟着高兴。
想想自己小时候
也是这样，无忧无虑的，真好。
进了书店，一股墨香味扑面而来。
我随手拿起一本书，翻了几页，就被里面的故事吸引了。
有时候，我觉得书真是个好东西，它
能带你去看世界，去了解那些你从未接触过的人和事。
晚上，我站在阳台上，抬头看着满天的星星。
它们一闪一闪的，好像在跟我打招呼。
我深吸了一口气，感觉整个世界都安静了下来。
这一刻，我觉得自己好渺小，但也好幸运，能生活在这个美丽的世界上。
情感真实自然的表达出来的一篇作文
情感真实自然的表达出来的一篇作文
午后的阳光真是舒服啊，暖洋洋地洒在我书桌上。
我坐着发呆，脑海里浮现出一片金黄的麦田，风一吹，那麦浪啊，就像大地在呼
吸一样。
闭上眼睛，我都能闻到麦穗的香气，感觉整个人都暖洋洋的。
夜深了，这城市的霓虹灯可真亮啊！我站在楼顶往下看，那么
多灯，每个灯下都藏着一个故事吧？我看着那些灯，突然觉得自己
就像其中的一盏，虽然小，但也在默默照亮自己的小世界。
雨后的小巷子里，空气特别清新，泥土的味道让人感觉很舒服。
我穿着拖鞋，在湿漉漉的地面上走，屋檐上还挂着雨滴，滴答滴答的，感觉就像是时间在走一样。
我伸手去接了一滴雨，它在我手里
化开，好像也带走了我的一些烦恼。
那年夏天，我和朋友们去了海边，海水蓝得跟画一样，海浪轻
轻拍打着沙滩。
我们光着脚在沙滩上跑，笑声和海浪声混在一起，
别提多开心了！那一刻，我觉得生活真的很美好。
有一天，我读到一首诗，那诗写得真好，每一句都让我心里暖
暖的。
我感觉诗人的灵魂就在那些字里跳舞，告诉我他有多爱这个世界。
读完那首诗，我明白了，文字是有感情的，它能直接戳进人心里。
这世界啊，有时候真的挺吵的，让人心里乱糟糟的。
但每当我回想起那些美好的事情，心就静下来了。
我知道，生活中总有些东西是值得我们去珍惜的。
让真情自然流露作文500字(精选12篇)
让真情自然流露作文500字（精选12篇）让真情自然流露作文1同学们，在哪些场景里，会使你感到生气呢?几滴刺眼的墨汁，被溅在新衣服上?下了一场大雨，却没有人来接?要背诵一篇长长的稿子，窗外却总是传来伙伴们的嬉笑声?正是睡意袭来之际，隔壁却传来邻居放摇滚音乐的声音?……记得有一次，我正在艰难地背诵着朱自清的《匆匆》。
为什么说是艰难呢?哎，别提了，还不是我的表弟来了，吵得我们家“猫犬不宁”——小猫“浅浅”和小狗“小黑”已经被迫躲进沙发底下，时刻防备着表弟的“袭击”。
这也就算了，表弟还时不时地跑进我的房间里闹腾。
我看着他上蹿下跳的身影，不断压制着我想把他痛扁一顿的冲动，拼命地做深呼吸，死死地皱着两条眉毛，手指用力地抓住书本。
书在我的“摧残”下，开始“痛苦”地“呻吟”，纸都快被我揉烂了。
我已经很明显地向表弟表达了“火山将要喷发”的征兆，可表弟却浑然未觉，还一个劲地在那儿“不知死活”地蹦来跳去，丝毫没有注意到我那越来越黑、黑得堪比包公的脸色。
是可忍，孰不可忍!在他第n次在我面前晃时，我这座“活火山”终于爆发了。
我大声朝他吼道：“你老是到我这里吵什么?给我滚出去!”他似乎被我吓呆了，好半天才回过神来，哭着跑了出去……不过我奉劝大家一句：尽量少生气!因为生气伤人又伤己，还可能招来一顿“竹笋炒肉”，大家千万不要乱发脾气哦!让真情自然流露作文2火焰熄灭了，它的温度留在我们的手心中;风吹过了，它的清新留在我们的记忆中;就算我们离开了他们，真情也会支撑着我们，勇敢前行。
在学校的经历，至今让我记忆颇深。
它，使我豁然明白了。
那次在学校发生了让我一见激动万分的事。
我换同桌了!人人都知道，在王玟熙的“封建统治”下，我过着“惊心胆颤，道路以目”的日子。
这次换同桌，我可终于摆脱她了!我不禁暗暗自喜：这一次我可是自在了!老师有一次说，我的同桌是很喜欢我的，我简直感到不可思议!我胳膊被掐出的青，现在还疼呢。
我也就翻翻白眼，不把他当回事儿了。
把真情实感自然的表达出来作文
把真情实感自然的表达出来作文
今天下午放学，我上学的路上，阳光暖洋洋地洒在我的脸上，真很不舒服啊！
书包里，滚满了各种各样的作业，沉甸甸地，压得我的肩膀都酸了。
只不过，我一点也不觉得累，因为我今天有过了一件最开心的不的事。
早上，我和好朋友小明一起玩躲猫猫，他躲在学校的角落里。
我找了很久才发现他，当时真是得意地极了，不由一下子紧紧地抱住了他，放声大笑。
回到家，我迫不及待地打开书包，看到老师奖励我的红领巾。
那是我们学校新发的，上面绣着漂亮的花，看起来摸起来很柔软。
我陶醉其中，不禁拿下来不断地玩。
想起红领巾，我忽地想起了老师说的话：“要把真情实感表达出来”。
是啊，像我今天和朋友玩游戏时的快乐，以及老师送来红领巾时的喜悦，这样的感觉，应该像阳光一样，洒落我的作文，让别人也感受到我的快乐和真心实意！
明天，我要努力把全部开心的事都写下来，让我的作文像一首歌，像一幅画，蕴满着我的快乐和真情。
在写景中表达自己的真情实感
在写景中表达自己的真情实感山水之间，自然的风景总是让人陶醉。
每一幅美丽的风景画都在静默地讲述着一段动人的故事，每一片青翠的林木都在诉说着一份真情实感。
而我，就是在这样的自然风景中表达自己的真情实感。
每到春天，我喜欢去郊外踏青。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，微风吹拂着细草，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛是在迎接我的到来。
站在那片片嫩绿的田野中，我感受到了大自然的力量和美好，也感受到了生命的顽强与真实。
这一切都让我充满了感慨和情感，我开始在这美丽的春天中表达自己的真情实感。
或许是因为春天万物复苏，我在踏青时总是充满了对未来的向往和对生活的热爱。
看着那片片嫩绿的叶子和绽放的花朵，我不由得想起了自己的成长与变化。
我想起了小时候的懵懂无知，想起了青春期的叛逆与不安，也想起了如今的成熟与自信。
每一次踏青，我都会深深地思考自己的人生，我会用心感受这一切，然后在自然的怀抱中表达自己的真情实感。
夏天来临时，我更喜欢去海边散步。
站在海边，听着海浪的拍打声，我感受到了大海的辽阔和深邃，也感受到了人生的辽远和深邃。
我喜欢凭栏远望，看着那一望无际的海洋，我仿佛能感受到大海的心灵，能听到它的呼吸声和心跳声。
在这样的环境中，我的内心也变得宁静而深沉，我开始在大海的怀抱中表达自己的真情实感。
秋天来临时，我喜欢去山里独行。
站在山顶，俯瞰山下的一片叶子金黄，我感受到了大自然的宁静和神秘，也感受到了自己内心的惊喜和感动。
我喜欢走进那片片红叶，我喜欢感受树叶的落叶，我喜欢让风吹拂我面庞。
在这样的环境中，我开始在山里的怀抱中表达自己的真情实感。
或许是因为山里的宁静和神秘，我在山里独行时总是充满了对自然和人生的思考。
看着那一片片红叶飘落，我不由得想起了岁月的变迁和生命的沧桑。
我喜欢静静地坐在山顶，回想这一年来所经历的一切，我用心感受这一切，然后在山里的怀抱中表达自己的真情实感。
或许是因为雪地的清爽和纯净，我在雪地滑雪时总是充满了对生命的热爱和对自然的敬畏。
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亲近然 抒写真情
才情展示：
阅读下面文段，按要求作文 “风雨送春归，飞雪迎春到。”春天急急地走
来了，它像要早早地听听虎年的钟声，和喜庆；还 有孩子们的嬉闹声；……和着春天的脚步，心情如 晴空万里，内心也不禁泛起了圈圈涟漪。又是一年 春来到，春中满是对未来的希望，对前方的憧 憬……
请以“又是一年春来到”为题，写一篇文章。 要求：1．大胆选择你最能驾驭的文体，写你最 熟悉的内容，表达你的真情实感；2．不要出现真实 的姓名，校名。如需要可用“××”代替。3．不能 抄袭。4．不少于600字。
初三母题作文指导
谢谢各位同学的配合
二附中：初三语文组
亲近自然 抒写真情
片段二： 雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥
的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的 老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红 砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油 的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿 烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底， 只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背 上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应， 造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠 里跳到泥里，溅出深绿的水花。
亲近自然 抒写真情
１、细致观察，运用修辞，抓景物特征。 ２、调动感官，化一为万，多角度描写。
亲近自然 抒写真情
片段一： 当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白
时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。而 当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起 了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋，但又带有 节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。 也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧， 冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。 但是，在一刹那间，太阳好像经过了一次净化， 变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗，四周 的一切都变得灿烂夺目，五光十色。
初三母题作文指导
亲近自然 抒发真情
二附中：初三语文组
请你欣赏：
亲近自然 抒写真情
片段一： 一点风也没有时——枝条一动也懒得动； 有一点凉风时——枝条微微动了两下； 风大起来时——柳条横着飞。
亲近自然 抒写真情
片段二： 窗外，有一棵法桐，样子并不大。春天的日子
里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿 得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿 态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端 庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来， 天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络， 像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少 妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。
亲近自然 抒写真情 １、细致观察，运用修辞，抓景物特征。
亲近自然 抒写真情
片段一： “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的
手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， 混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润 湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱 出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧 童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
亲近自然 抒写真情
片段二： 晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧
海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起 的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的 穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却 给田野着上了凋敝的颜色。
亲近自然 抒写真情
１、细致观察，运用修辞，抓景物特征。 ２、调动感官，化一为万，多角度描写。 ３、理清思路，把握顺序，写出层次感。
亲近自然 抒写真情
片段二： 在浓叶的掩映下，昙花的花瓣似天使的翅膀，晶莹灵巧，
好像随时都会振翅向月宫飞去一般。在月光下，她们有如俏 立在薄雾中不食人间烟火的仙女，那样的飘逸、清新。在花 朵的中心，吐出了一束细细长长的花蕊，淡淡的幽香从花蕊 中，绵绵地渗透出来，空气中每一个分子，似乎都沉静在花 香里，整个夜突然变得清香了。由于她们生命的短促，所以 在绽放的每一分每一钞里，她们都试图完全展现她们的风姿， 尽情在散发出生命的光和热。
这让我想到人的一生。人的生命和昙花相比，真可算是 漫长的，但我们许多人青丝变白发时，不也还在感叹人生苦 短，岁月蹉跎，一事无成吗？其生命的价值不在于它的长度， 而在于它的宽度与深度，其实像昙花一样漂亮地来，灿烂地 死，比起虚度百年要好得多。
亲近自然 抒写真情
１、细致观察，运用修辞，抓景物特征。 ２、调动感官，化一为万，多角度描写。 ３、理清思路，把握顺序，写出层次感。 ４、意在笔先，化实为虚，要情景交融。
亲近自然 抒写真情
片段一： 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母
亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大 荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上 面——我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退， 红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那 勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——母亲啊！你是 荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？