小学生优秀作文经典写人篇(13篇)资料

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小学写人作文(精选52篇)

小学写人作文(精选52篇)

小学写人作文小学写人作文(精选52篇)大家或多或少都会接触过作文吧,特别是应用极广的写人作文,写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点,这也是写人作文的中心所在。

怎么样才能写出优秀的写人作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写人作文,希望能够帮助到大家。

小学写人作文篇1我今年九岁,在三年级3班,要说我的性格嘛,就是内向型的,我的鼻梁比较矮,矮矮的鼻梁上长着一双像黑珍珠一样的眼睛,鼻梁下长着一张樱桃红的嘴巴,耳朵有点小。

要说我喜欢干什么,那就是看书。

我看书还创造了许多麻烦。

有一次,妈妈出去买菜,她一踏出家门,我就飞奔过去拿书出来看,已经看了几个小时了,妈妈还没回来,我心想:妈妈出去这么久一定要过一会再回来。

我又继续看书了,看着看着我闻到厨房有一种味道,我一开始没在意,但后来闻到越来越浓,我就跟着气味走到了厨房,只闻到一种糊了的味道,才想起来妈妈走的时候叮嘱过我要偶尔看一下锅里的饭好了没有,我在那里呆住了,自言自语道:“惨了,要是妈妈回来了,我就要被批评了。

”妈妈回来了,看见锅里的饭糊了,非常生气,狠狠地批评了我一顿,就说:“我就原谅你这一次。

”我希望别人也能像我这样喜欢看书。

小学写人作文篇2敬爱的张老师,您好!您从一年级就担任我们的班主任。

至今有4年多了。

四年里,您为我们付出了许多,我们班的纪律比以前好多,成绩也提高了。

我永远忘不了那一天。

那是期中考试前一周,所有的班都在紧张复习,所有的副课都被“语、数、英”替代了。

下午那节体育课,您本打算听写词语,可当您看到我们疲劳时,便决定体育课带我们下去活动。

那时,我心里真有说不出的兴奋,仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。

当我们下楼时,发现其它班都在做卷子。

当我们经过他们教室时,他们用羡慕的眼神望着我们。

那时,我心里真是感激您对我们的宽容。

老师,您就像一支蜡烛,默默地燃烧自己,照亮我们;您像一位辛勤的园丁,不怕苦,不怕累,默默无闻地培育着我们幼小的树苗。

您的工作岗位是平凡的,可您的奉献是无私的,伟大的!张老师,我想对您说:“谢谢您!”小学写人作文篇3在我的记忆里,有一件事深深刻在我脑海中。

小学生写人作文12篇

小学生写人作文12篇

小学生写人作文12篇小学生写人作文1人们常说,老师是园丁,老师是父母,但我觉得我们班的王老师是一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

上课时,王老师是一本《百科全书》。

她喜欢让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。

瞧,她手拿着粉笔,口若悬河,滔滔不绝!她把知识浇灌在我们求知若渴的心中。

同学们上课把不懂的疑问提出来,有时还提出一些千奇百怪的问题,例如:“世界上有史以来最低的气温是多少度?陆地上最小的食肉动物是什么?陆地上最大的食肉动物是什么?”。

王老师总是耐心地给我们讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,同学们心里更加爱王老师了。

王老师我们永远、永远爱着您!小学生写人作文2他非常优秀,而且有着坚持守信的品质。

——那就是我的爷爷。

星期一,我写完了作业,爷爷来到托管接我,回到家里,爷爷吃了一个包子,就到书房的电脑桌上不知道在干什么,过了半个小时,爷爷一就那样,我走过去一看,才发现爷爷一直在写文章,因为上个周有事,而又答应出版公司会给五千字的文章,星期二就要,所以爷爷坚持要熬夜写完,我给爷爷说:“爷爷,你不用那么费劲,再往后拖几天,不会有事的。

”爷爷却并不同意,眉毛皱了皱,生气的说:“做人怎么能不讲信用呢?何况我晚上又睡不着,没有事的。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

万一因为这件事影响那个公司怎么办?”爷爷成天东跑跑西跑跑,已经很累了,而且头又有那么多的白头发,熬夜把身体伤了怎么办?我又固执的说:“爷爷!熬夜对身体不好!又不是什么大事,身体更重要呀。

”爷爷没有理我,继续写文章,看起来非常严肃,从他的表情可以看出他心里正想着:做人必须守信,答应了一定就要做到。

我对不住爷爷那顽强固执的心,只好去睡觉了。

后来,爷爷交上了文章,收到了别人的表扬。

爷爷你真棒!你守信,顽强的品质值得我学习。

小学生写人作文3秋天总在不知不觉中来临,它不像春天那样,路边桃红柳绿;它也不像冬天那样,使我们陶醉在一场初雪的快乐中。

小学生优秀写人作文

小学生优秀写人作文

小学生优秀写人作文•相关推荐小学生优秀写人作文(精选40篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生优秀写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生优秀写人作文篇1每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。

这天,天高气爽,我特别想骑自行车。

于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。

由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“小红呀,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责的哦!”我听后,牢记住奶奶的话。

告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。

我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。

我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云,就在扬扬得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻,摔了,给撞伤脚了。

我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。

我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,像是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。

我把事情一五一十地告诉了他们。

奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。

”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

现在回想起这件事来,都仍觉得有趣,忍不住好笑。

小学生优秀写人作文篇2她,烫着一头微卷的长发,白净清秀的脸上带着一副眼镜;她,走起路来精神抖擞,脸上总挂着甜甜的微笑,就像小朋友画笔下的月亮姐姐;她,讲起课来娓娓动听,时常把我们听的如痴如醉。

描写人物的小学作文(精选25篇)

描写人物的小学作文(精选25篇)

描写人物的小学作文描写人物的小学作文(精选25篇)导语:相信许多人都写过作文吧,特别是作文中不可忽视的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。

那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的描写人物的小学作文(精选25篇),欢迎阅读与收藏。

描写人物的小学作文篇1我的妈妈非常爱吃零食,她的脖子上没有锁骨,平平的,好似光滑的石头,长着双下巴,有着想游泳圈似的肚子,走起路来一抖一抖的。

我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”:高血压,高血糖,高血脂,一听到这儿,我不由得一惊,想:老妈这么胖该不会得“三高”吧。

我一上午都在想这件事,老师讲了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。

我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。

“吱——”门应声而开,把我吓了一跳,我赶紧走到书桌前假装看书,妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来,她大叫:“你们把我的零食藏哪了?”可妈妈也是个找零食能手,她三步并两步的走到床前猫着身子,用手把薯片拔了出来,她满脸喜悦说:“哈!还不是被我找到了。

”眼看着她就要把它吃了,我一把跳起,从她的手里抽出那一包薯片,妈妈见我拿她的薯片,便火冒三丈地走过来对我吼道:“陈嘉钰,你怎么那么没良心啊!我把你养大,你干什么我都随你,可我吃点零食你怎么就不让我吃了!”我红着眼睛说:“妈妈,我也是为你的健康着想,你吃得太胖会得三高……”说着,妈妈给了我一个“泰山压顶”,我动弹不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙夺过,大叫道:“是谁说的?等她减肥以后再穿2000元的裙子?”于是拆开盒子说:“女儿,要得就让我得三高吧!”说着吃掉了薯片。

妈妈的意识薄弱,总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。

描写人物的小学作文篇2我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。

食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

小学生优秀作文经典写人篇[13篇]

小学生优秀作文经典写人篇[13篇]

爸爸妈妈的爱延安实验小学四年级1班南旻昕爱是什么?爱,是清晨的阳光,轻而柔;爱,是午夜的月光,静而美;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、温暖的。

有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还。

记得那时一个寒冷的冬天,北风呼呼,千里冰封,万里雪飘。

因为我一时贪玩使我得了重感冒,身体发着高烧,只能静静地躺在床上养病。

这时,我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。

妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头,始终守候在我的身旁,怕我的病情加重。

爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的,不停的问妈妈我的病情。

我看着爸爸妈妈忙碌的身影,霎时,我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来,心想:这就是爸爸妈妈对我无私的爱,我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。

晚上,天是那么的黑,风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。

我的病情又加重了,爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上,妈妈始终走在爸爸的左右照看我,生怕我冻着了。

很快到了医院,医生帮我做了初步检查,并对爸爸妈妈说:“先打吊瓶、再开点药,如果病情加重的话再做个全面检查。

”爸爸妈妈连忙表示感谢。

我在医院打吊瓶时,爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边,一直看着我病情好转后这才松了口气。

我躺在病床上早已睡着,而对我的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。

爸爸妈妈,我爱你们!这就是我延安实验小学四年级4班李鑫我是一个活泼机灵,常出一些古怪的主意,我的名字叫李鑫,今年11岁,我在延安小学上学读书,我是天蝎座,属猴。

我长得很瘦,很小,但我的力气很大,我的身高是130厘米,体重是25千克。

一个灵敏的鼻子上面有一对透明灵活又大的眼睛。

我的头很大,但是我的记忆力却很不好,我的性格是一个脾气暴躁的人,我有一个敢于大胆创新的精神和一个乐于助人的高尚品质,我的优点是我很爱劳动;我的缺点是不爱学习,在学习上我不敢大胆发言。

我的爱好是打乒乓球,羽毛球,玩电脑,看电视,我的特长是打乒乓球。

小学生写人作文53篇

小学生写人作文53篇

小学生写人作文53篇小学生写人作文53篇写人,要抓住人物的特点才能把人物写得形象生动。

下面是小编收集整理的小学生写人,欢迎大家阅读参考!【篇1 :我敬佩的老师】她很可爱,同样也很有趣,脸上充满了孩子气,一张略大的脸,一头短发,显得更加精神,她就是我的英语老师。

英语课上十分有趣,老师总会用那幽默的语言把一个个枯燥无味的单词变成一个个精灵钻进我的脑海,独特的教学方法,轻松快乐的课堂,怎能不让人喜欢?上课了,老师一下子激起了我们的兴趣,动作表情十分丰富,对于一个快乐,一个不快乐的单词,老师扬起嘴角,一个笑脸出现了,手往下划出一道弧线,一个不快乐的脸呈现在我们面前。

老师很亲切,跟我们之间像一对朋友,遇到不会的题,老师不会批评,而是微笑的告诉,面对质疑,老师还会竖起大拇指。

我让为自己是个胆小的人,有些害羞,当我鼓起勇气问老师时,被老师和蔼可亲的脸,温和的眼神,心中一下子变安静,老师仔细地讲解知识点,并用笔批下来,平淡略加温暖的语句,一字一句悄悄地落到了我的心间。

老师一丝不苟的仔细检查作业,好的加分,差的扣分,表扬时面带微笑,批评地眉头一皱。

在课堂上,更是有趣,课前3分钟,两人对话,三人对话,有趣极了。

在快乐中无声的接受了知识,老师不时的扩充自己的知识面,丰趣课堂让我很是喜欢。

不管这位可爱有趣的老英,还是性格开朗的老班,还是认真负责,严中有爱的语文老师,她们都是我敬佩的老师。

可老天就是这样,好苹果不会一直给你,英语老师因为身体原因而放了假,如今,那写在黑板上整整齐齐,端端正正的知识点,那谈笑风生的课堂,有趣的英语对话,可爱有趣的老师,将会在我的心中挥之不去,成为我最难忘的记忆,看暖流在天空中轻轻荡着,写着两个大字:老师。

【篇2 :我的语文老师】匡老师是我的初中语文老师。

他个子不高,没有高大威武的形象,但是他的文学才华,却让大家十分佩服。

匡老师知识渊博,教学丰富。

上他的课总我们感到生动、活泼,轻松、愉快。

虽然有时他也会因同学违反纪律而恼火,但依然很风趣。

小学四年级写人优秀(35篇)

小学四年级写人优秀(35篇)

小学四年级写人优秀(35篇)小学四年级写人篇一诸葛亮神通广阔,神机妙算。

例如:在“草船借箭”中,诸葛亮表达出了他的神机妙算。

他知天文、晓地理、识人心。

在“草船借箭”中,诸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。

于是周瑜让诸葛亮十天之内造完十万支箭。

诸葛亮算准了天气,说只要三天就能完成。

周瑜喜不自胜,想借此把诸葛亮杀了,就不给诸葛亮造箭的材料,让他造不了箭。

谁知诸葛亮竟然不用材料,只是让鲁肃机密拨了二十条船。

每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。

鲁肃按照诸葛亮说的做了,等诸葛亮安排。

第一天与第二天,诸葛亮一点动静也没有。

直到第三天四更的时候,诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。

这时候江上有大雾,因为江上有大雾,所以根本一点也看不清。

诸葛亮让士兵先逼近水寨,擂鼓呐喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出战。

果不其然,曹操没有派兵迎战,只是让弓箭手射箭。

诸葛亮让船先一面受箭,再一面受箭,驶回岸边。

所以的船靠岸之后,周瑜派来的五百位士兵也刚刚到岸边,每条船上大约有五千支箭,二十条船正好有十万支箭。

周瑜知道后,自叹不如。

这是“三气周瑜”中的一气。

写出了诸葛亮的聪明、机智、才干,令我欣赏的就是诸葛亮的这些品质。

小学四年级写人篇二今年暑假回老家了。

踏着乡土,缓步行走,一旁的树下坐着一个摇着大葵扇的老人,是学者,只是再一看,倒像是一名老学者了。

我兴奋地喊了声:学者叔叔。

却见那人抬起头,问了身旁玩耍的小孩:虎子,看看是谁来了。

学者叔叔,是个大姐姐。

小孩兴奋了,我心想:学者怎会认不出我来呢?快步来到她面前,她揉了揉眼,不一会儿才说到:孩子,你回来了。

我说道:你的眼睛怎么了?老学者摆摆手说道:老了,不中用了。

不等我答复,就站了起来,拉着我,说道:走,去我那,我那的书可是又多了哦。

说完还咧开嘴笑了笑。

这次轮到我有点冲动,都那么多年了,学者竟还记得我那时总爱去她那淘书。

来到她家,是的,她的书多得翻了几倍,后来还听说捐了一些出去,说是她没什么本领,只好捐书。

小学三年级写人作文(精选51篇)

小学三年级写人作文(精选51篇)

小学三年级写人作文(精选51篇)小学三年级写人作文篇1我有一个好朋友叫璐璐,她是我上小学第一个认识的好伙伴。

第一次看到她,我就觉得她长得非常可爱。

圆圆的小脸上有一双明亮的大眼睛,像是天空中一闪一闪的小星星。

扑闪扑闪的长睫毛,好像有两只黑蝴蝶在上下飞舞,好看极了。

我喜欢她雪白的皮肤,显得殷桃小嘴更红更鲜艳。

她有像黄鹂鸟一般的嗓音,就是那清脆的声音吸引了我,让我对她产生了极大的好感。

她不但长得漂亮,还很乐于助人。

有一次我忘记带橡皮,写错字不知道该怎么办的时候,是她向我伸出了小手,把橡皮借给我,让我渡过了难关。

我很感激她,也为能够交到她这样的好朋友而感到开心。

这就是我的好朋友,一个美丽而善良的女孩。

小学三年级写人作文篇2我的爸爸今年有30多岁了,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,戴着一幅大大的眼镜,还有一双大大的手,脾气特别暴燥。

有一次放学的时候,天空乌云密布,雷电交加。

我心想:一定是快要下暴雨了,可我没带雨伞,那怎么办呢?我刚走出校门,就下起了一场暴雨,忽然看到远处站着一个熟悉的身影,原来那是我爸爸。

爸爸急忙说:“孩子,快过来吧!”我急忙飞奔过去,爸爸生怕我淋湿了,就把伞给了我。

原来我的爸爸也有温柔的一面,回到家里,我想对爸爸说:“爸爸,您辛苦了。

”小学三年级写人作文篇3瞧!这一对黑珍珠般的大眼睛、红红的嘴巴、雪白的牙齿和一张胖胖的脸蛋儿,这就是我的同学——李馨。

她的身材胖胖的,小脸圆圆的。

心地很善良,也是一个乐于助人的女孩。

记得有一次,我和妈妈要坐地铁回家,李馨要给我了一块巧克力,我连忙说:“不用,谢谢。

”可是,她还是给我了她说:“你吃了巧克力,有了力气,在地铁里挤一挤没准儿,还能有坐呢!”后来李馨回家了,我和妈妈又走了一段时间,就在快要坐地铁的时候,我把巧克力吃了下去。

上了地铁我站了一会儿果然找到了一个坐,我就赶快坐下了,当时我是多么感谢李馨啊!这就是我的同学,一个乐于助人的好同学。

小学三年级写人作文篇4我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的同学了。

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爸爸妈妈的爱延安实验小学四年级1班南旻昕爱是什么?爱,是清晨的阳光,轻而柔;爱,是午夜的月光,静而美;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、温暖的。

有一种爱,无怨无悔,即便是牺牲一切也不求偿还。

记得那时一个寒冷的冬天,北风呼呼,千里冰封,万里雪飘。

因为我一时贪玩使我得了重感冒,身体发着高烧,只能静静地躺在床上养病。

这时,我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。

妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头,始终守候在我的身旁,怕我的病情加重。

爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的,不停的问妈妈我的病情。

我看着爸爸妈妈忙碌的身影,霎时,我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来,心想:这就是爸爸妈妈对我无私的爱,我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。

晚上,天是那么的黑,风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。

我的病情又加重了,爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上,妈妈始终走在爸爸的左右照看我,生怕我冻着了。

很快到了医院,医生帮我做了初步检查,并对爸爸妈妈说:“先打吊瓶、再开点药,如果病情加重的话再做个全面检查。

”爸爸妈妈连忙表示感谢。

我在医院打吊瓶时,爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边,一直看着我病情好转后这才松了口气。

我躺在病床上早已睡着,而对我的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。

爸爸妈妈,我爱你们!这就是我延安实验小学四年级4班李鑫我是一个活泼机灵,常出一些古怪的主意,我的名字叫李鑫,今年11岁,我在延安小学上学读书,我是天蝎座,属猴。

我长得很瘦,很小,但我的力气很大,我的身高是130厘米,体重是25千克。

一个灵敏的鼻子上面有一对透明灵活又大的眼睛。

我的头很大,但是我的记忆力却很不好,我的性格是一个脾气暴躁的人,我有一个敢于大胆创新的精神和一个乐于助人的高尚品质,我的优点是我很爱劳动;我的缺点是不爱学习,在学习上我不敢大胆发言。

我的爱好是打乒乓球,羽毛球,玩电脑,看电视,我的特长是打乒乓球。

我是一个爱运动的男孩,是一个非常爱折纸,而且还能折出许多的小玩意。

还有我爱吃的水果特别多,有桃子;雪梨;草莓;香蕉……这就是我,一个活泼机灵,爱劳动的男孩。

我的弟弟延安实验小学四年级9班吴若依我的弟弟可是个小帅哥,他长着一双像两颗大宝石一样的眼睛,还有一个苹果一样的圆圆的小脸,小小的鼻子让人一看就好想摸他。

弟弟只要一到外面就秒杀众人,大家都夸弟弟长得乖,嘿嘿我的弟弟在家里可是个小淘气,他趁我不注意就会把我的笔呀书呀抢走,然后又会开着他的“小宝马”若无其事的到处玩,嘴里还不停的嚷嚷,好像在说:“大家快看我,大家快看我,我可是个小土豪哦.”还有一次,妈妈给他穿了一件小西装,一双小皮鞋,还戴了一顶牛仔帽,瞧他那神气的样子,头仰的高高的,一不小心就摔倒了,结果又哭又闹,嘴里还不停的喊骂、骂、骂。

不一会弟弟指着我跑了过来,刚开始我没领会他的意思不知道是咋了,最后才知道是让我抱他,给我撒娇呢 .可谁知道我这一抱把我的衣服弄的脏兮兮的,他到好,看见我的衣服脏了,高兴的哈哈大笑,这个小坏蛋,让我又爱又恨!别看他小,脾气还很大哟,如果没给他及时的喝奶吃东西,他刚开始先是一个人生闷气,紧接着就是“狂风暴雨”,往往在这个时候只有我才能让他破涕为笑,哈哈!每天不管我的作业有多少,我都会挤出来一点点时间陪他骑“小宝马”,给弟弟当司机是我每天的硬任务,虽然也很累,可是看到弟弟甜甜的笑也就心满意足了!这就是我可爱帅气的弟弟,姐姐永远爱你哦!最熟悉的人—奶奶延安实验小学五年级(7)班毕越博我最熟悉的人是我的奶奶,奶奶是一位年过六旬、额头上长满了皱纹,白头发花白的老人。

平时总是戴着一副眼镜,看上去是那么的和蔼可亲。

由于爸爸妈妈工作很忙,我几乎是奶奶一手带大的。

不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,每天送我上学、接我放学的几乎都是奶奶。

每天送到学校门口奶奶都不忘叮嘱几句:“越博,上课认真听讲,先做完作业再出去玩!”放学时奶奶总是早早的守在校门口,而且还不忘给我带点零食,生怕我饿着了,而她自己却舍不得花一分钱。

每当我感冒发烧躺在床上的时候,守在我身边悉心照顾我的也总是奶奶。

在奶奶的细心呵护下,我在不知不觉中长大,看着奶奶不断增添的白发和日益苍老的面容,我想告诉奶奶:“奶奶您为我日夜操劳,太辛苦了!现在的我已经是一名三年级的小学生了,我会牢记您平时的教导,努力学习,用优异的成绩来报答您!”难忘的刘老师延安实验小学六年级二班贾宇眨眼间,六年的小学生涯就要结束了,我心里便有了一些伤感,哦,不,是许多的伤感!此刻,脑海中又浮现出那件事……一天上课,刘老师站讲台上问:“昨天晚上布置的家庭作业——背诵《难忘的泼水节》,有哪些同学背了?请举手。

”我心想:举吧,昨晚背得不熟,不举吧,挨批评的滋味可不好受……想了半天,我胆怯地举起了右手,可是老天爷偏来捉弄我——叫我背诵。

我吞吞吐吐站起来,不由得埋怨老天爷不近人情。

可眼前应付的是刘老师,“开始背吧!”刘老师的声音很温和,而我听来却像一个炸雷。

于是我硬着头皮努力搜索这篇课文的影子。

我卡住了,周围想起了同学窃窃私语声,几十双眼睛“唰”地扫过来,我恨不得找个地缝钻进去,我心里直叫苦:完了,这下可得挨批评了。

可是刘老师却说:“别紧张,我相信你一定能行。

”我的心里像打翻了五味瓶,既有对刘老师的感激之情,又有对没有按时完成作业的愧疚之感。

于是,我抬头看了看刘老师,正与她那目光相遇,那目光写着“信任”二字,我定了定神,在刘老师目光的鼓励下,剩下的内容竟全记起来了。

这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年的记忆深处。

怀念外婆延安实验小学六年级三班王心茹那是一个秋高气爽的夜晚,明月高高地悬挂在空中,就是在这个宁静的秋夜,21时38分,婆婆静静地沉睡了。

噩耗传来,我不禁放声痛哭。

死亡,对于十一岁的我来说是多么可怕,何况死去的是最疼爱我的外婆,她才六十五岁啊!为什么快乐的时间总是那么短暂,悲伤却来得如此突然!2013年7月24日,我们到外婆家,来参加外婆的葬礼,穿上白葬鞋,白衬衫,我们来到了外婆的小房间。

一个个五彩缤纷的花圈在我眼里也不那么漂亮了,那浓浓的悲伤气氛使我们刚一踏进房间,泪水就盈满了眼眶。

在这五天里,我特别难过,一想到外婆再也回不来了,我的眼泪就忍不住流了下来。

我感觉到外爷心里特别难过,我难过可以哭出来,可是外爷是个男人,他不能哭出来。

他只能在晚上睡觉的时候,一个人躲在被窝里偷偷地哭,我看着都心疼。

可是我也不能不让外爷哭,也许哭出来心里会好受一些。

就这样经过了六天,这六天我仿佛都活在痛苦之中。

我真的希望外婆能回来看我和外爷,哪怕是一眼我都愿意。

在最后一天,外婆要入土了,我再也不能看见外婆的脸了,她被放进厚厚的棺木里,我的心好像在用刀割,泪水不住地往下淌。

一向坚强的外爷,他今天也终于哭出了声。

人生是短暂的,所以从现在开始,我们要珍惜每一分每一秒和亲人在一起的日子。

难忘的麻烦班主任延安实验小学六年级三班王宇宇在我们学校,几乎没有人不认识涂润海老师。

他三十开外,瘦瘦的身材,长得并不帅。

他的出名是由于他讲话幽默和工作作风严谨。

你说他和蔼可亲吧,他有时会狠狠地教训你一顿;说他严肃吧,可他有时会亲切地向同学问这问那。

我上三年级时,我们的班主任就是这位涂老师。

涂老师在开学第一天课上便自我介绍说:我是不怕麻烦的班主任。

不久,同学们背地里就称他为“麻烦”班主任。

因为开学第一周他就给我们找了许多“麻烦”:有些同学作业不认真,乱写一气,字迹潦草,涂老师就“麻烦”他们重做。

有些同学望着作业本,吐了吐舌头,真是哑巴吃黄连,有苦说不出。

当他们再次交上作业本时,字迹端正了,答案也正确了。

这时的涂老师,一副胜利者的样子,高兴地笑了。

星期三,轮到我们这一组值日,我们生怕涂老师找麻烦,分工打扫得非常认真。

谁知涂老师一检查,还嫌桌椅排得不整齐,我们只得重排。

唉,真麻烦!更麻烦的是涂老师还别出心裁地给我们班每个人都装订了一本《学生在校表现》的评估册,他把我们同学每日在校的各项表现加以评估,非常具体,使每个学生都清楚地知道自己在那方面做得还不够,这样同学们在行动上也就有了努力的方向。

但是这对老师来说是很辛苦的,他必须每天对班里三十几位同学的各方面的表现了如指掌。

涂老师找麻烦是不分对象的,平日调皮的学生他要找,班干部也照样要找。

他不讲情面,人人一律平等,说也奇怪,随着“麻烦”班主任不断找同学的麻烦,班里的同学都进步了,热爱学习的风气也增加了,课堂纪律变好了,关心集体的同学也多了……我们班的同学对这位“麻烦”班主任能不十分感激吗?可我在上完三年级之后就转学了,现在我已经上六年级了,真有点怀念我的“麻烦”班主任——涂老师。

我的朋友——胡子超延安实验小学六年级三班陈琮昊“大橙汁,大橙汁!快速炸坦克的方法不止你昨天说的九种,还可以用火焰喷射器和枪榴弹。

”哈哈,我昨天随口和他谈论了炸坦克的方法,没想到他回家琢磨了一晚上,竟然想出这么些怪主意!叫我大橙汁的就是胡子超,生下来就没有右手,但这好像并没有妨碍他的生活,他的书桌甚至比我的都整齐,他用左手写的作业也很工整。

他时常穿一件绿色长衫,戴一副黑边框的眼镜,脸上一副若有所思的神情。

数学课,大家都在认真听讲,而他有时候却会发愣。

当数学老师把他叫起来时,他当然不知道要干什么,只是茫然地看看老师又看看同学,一副无辜的样子。

真是好笑到极点了。

平时站路队他就在我后面,我们俩经常互相开玩笑。

他扮演德国军官,我扮演瑞士军官。

他带着嘲讽的语气问我:“如果发动战争,你的国家有多少人可以动员啊?”我严肃地说道:“五十万!”他又轻视地说:“如果我让百万大军来入侵你的国土,你怎么办?”我幽默地回了一句:“那我只好让每个士兵打两枪了。

”我们俩都被对方逗得笑了起来,他连眼镜都给笑得掉地下了。

今天,他因为做错题目被老师训了,我遇上他时他竟还冲我笑了笑。

我看到这笑容竟觉得鼻子也酸酸的,不忍再看第二眼。

他清秀的脸上还有未干的泪痕,但他为了不让我伤心居然想用笑容掩盖自己的痛苦。

我真不知道说他乐观好,还是说他幽默好。

胡子超是我的挚友,他有时让我感到非常快乐,有时又让我很心疼。

啊!友谊真是一种很奇怪很奇怪的东西。

难忘的启蒙老师延安实验小学六年级四班董佳莹我的启蒙老师有许多,但最令我难忘的是我一年级的老师——孙老师。

孙老师不但教会了我们如何学习,还教会了我们如何做人,带我们走上了人生之路。

一年级时,我们班换了一位从江南来的老师,她姓孙。

孙老师个子不高,很瘦,给人一种弱不禁风的感觉。

然而,她的教学水平之高却使我们感到吃惊。

上课后,孙老师给我们重新调整了座位。

记得,老师当时给我们教的是拼音。

每当我们发音不准时,她会一遍遍地给予纠正。

孙老师对我们要求很严格,同时对我们也很关心。

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