2020托福听力笔记应该如何记
托福听力笔记怎么记
托福听力笔记怎么记相信大家都知道，在〔托福〕考试中，学会做笔记是非常重要的，下面是我为大家整理的关于托福听力笔记怎么记的相关资料，希望帮到大家。
托福听力笔记的方法：1.记录句子逻辑关系词，掌握易出考点，逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。
句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。
逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。
一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，2.听不懂的别纠结，重点记下主要信息，相信大多数同学都有这样的体会：当我们在听文章的过程中，听到一个不太懂的单词或句子时，会把思维停留在这个词或句子上，同时漏听了接下来的信息，等回过神儿来才发现已经不知道文章说到哪儿去了。
3.另外，读选项的时候要迅速扫，先挑错，挑出错之后，这个选项就可以不用仔细读了。
然后可能出现在两个选项中犹豫，这时候对比两个选项的核心内容，也就是选项的重心。
然后看文章哪里能对应上。
或者排除那个你觉得文章肯定没有提到过的。
剩下自己不确定是否提到过的。
或者依据贴近主题的方式去做题。
托福听力怎么提升：1.现在很多考友在听写的时候，还是在把自己的听写的内容写在word文档里，甚至有的考友还把自己听写的内容写在纸上，更有甚者只去写一些自己听不出来的内容，这就更夸张了，因为你都不确定你听的是否正确，怎么还能去确定你听到的是准确的呢。
因此为了方便以后的检查和监督，一定要把自己听写的内容敲到电脑里。
2.首先，是词汇。
词汇学习是老生常谈的话题。
托福听力其实就是把阅读文章报给同学听，因为英语关于中国的学习者来说是外语，在缺乏一定语言环境的状况下，中国同学一般是看得懂文章，但是听不懂，这就造成了听力学习的困难所在。
其实，托福听力考试的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以依据平常的积存，特别是利用结构听力和笔记法，将考点一一记录下来。
但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。
3.托福听力考前可以让同学自己看一下考前猜测。
2020如何做好托福听力笔记
2020如何做好托福听力笔记托福听力中考生需要着重训练的一项技巧就是做听力笔记。
考生能否顺利答题很多时候都取决于自身听力笔记信息的完整度和准确性。
下面就和大家分享手把手教你做好托福听力笔记，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
手把手教你做好托福听力笔记这3个技巧要划重点托福听力做笔记要怎么记?(1)采用简写、符号和缩写的速记法方法记录，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ，/=or。
此外，还可以用一些其它只有自己熟悉的速记符号来记录重要信息。
(2)主要记录实词：名词，动词，形容词。
这次词语所包含的信息量大，也是重读和重复的核心词汇。
托福听力笔记先确定核心话题IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。
例如，listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class。
后面还会出现一个对话内容的图片。
通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。
确定主题可以让考生悬着的心慢慢落地。
后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。
做笔记要重视记录细节确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和how等。
注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如，First..., lets look at the..., Now, Lets move on to..., in the nest part of lecture ,I d like to talk about...托福听力：考试的常见词组积累表示看法的词组think much(little/high) ofhave no use for/have no taste forIt makes me uncomfortable to表示同意的词组(在托福听力中出现的频率非常高)You can say that again.You may well say soYou said it.Well said.I will saySo be it.I see eye to eye with you. And how.(降调)Right on.By all means.Go ahead.I dont wonder.No/little wonder.So does it.As far as I know.(单独使用) No problem.You are telling me.Is ice cold?Does a fish swim?Does a bird fly?Im behind you.Im with you.Im for it.表示不同意的词组(在托福听力中出现的频率非常高) You dont say so.So you say.Says who.Who says so?Thats not saying very much.And I do?Are you kidding?表示无法理解的词组beyond reach/imaginationabove meover my head表示完成的词组(托福听力考试中常见词组)wrap upbe through withbe done withget sth out of the wayput an end to sthbe finished表示累的词组out of steam/worn out/run down/tired out/dog-tired Im beat.Im pooped.表示内向的词组keep ones opinions/ideas to oneselfself-conscious, shy, keep to oneself, unsociable, uncommunicative, withdrawn。
托福听力做笔记技巧
托福听力做笔记技巧一、托福听力笔记的重要性。
托福听力材料内容丰富、时长较长，做笔记有助于在听完后准确回答各类问题。
笔记可以帮助我们记住关键信息，梳理文章结构，区分主要内容和细节内容，从而提高答题的准确率。
二、托福听力笔记技巧。
1. 熟悉题型与听力结构。
- 在开始练习做笔记之前，要对托福听力的题型（如主旨题、细节题、推断题等）有清晰的了解。
不同题型的重点不同，例如主旨题可能更关注文章开头提出的主要观点。
- 托福听力文章一般有一定的结构，常见的包括总分、总分总等。
比如讲座类听力，开头通常会提出主题，然后从不同方面进行阐述。
了解这些结构有助于我们有针对性地做笔记。
2. 使用缩写和符号。
- 缩写单词。
- 对于较长的单词，可以采用缩写形式。
例如，“information”可缩写为“info”，“example”可缩写为“eg.”，“department”可缩写为“dept.”等。
这样可以节省书写时间。
- 使用符号。
- 用“&”表示“and”；“→”表示“导致、引出”，例如“原因→结果”；“≠”表示“不等于、不同于”。
如果听到比较关系，如“A比B大”，可以写成“A > B”。
用“！”表示重要内容或者强调的点。
3. 分层记录。
- 按照听力内容的逻辑层次进行记录。
如果是讲座类听力，当听到教授转换话题或者从一个方面的阐述进入到另一个方面时，要另起一行记录。
例如，讲座先讲某种动物的栖息地，再讲它的饮食习惯，这就可以分两层来记。
- 在对话类听力中，也可以根据对话的不同阶段分层，如先提出问题，然后讨论解决方案，最后确定方案等不同层次。
4. 记录关键词与关键句。
- 关键词。
- 关键词通常是名词、动词、形容词等实词。
例如，在关于历史事件的听力中，像“战争”“条约”“领导人”等名词就是关键词；如果是描述科学现象的听力，“实验”“发现”“理论”等词是关键。
- 对于重复出现的词也要重点记录，因为这往往是文章的核心内容。
英语学习方法-2020托福听力记笔记5大技巧解读
2020托福听力记笔记5大技巧解读托福听力素材的篇幅较长，包含的信息量也较大，所以记笔记比起靠头脑记忆才是更加实用的保存听力内容的方法。
今天小编给大家带来了托福听力记笔记5大技巧解读,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
托福听力记笔记5大技巧解读1.托福听力做笔记先记关键词所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。
一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。
抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。
因此，记录关键词是最基本的方法。
至于找关键词的方法，大家可以结合平时的听力练习边听边尝试自己记录下一些可能是关键词的词汇，做完题目后再结合题目中涉及的关键词进行对比，逐步培养自己对于关键词的敏感度，这样找关键词的准确性就能逐渐提升了。
2.做听力要记下逻辑词短语提示逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。
外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。
因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。
托福听力中中出现的逻辑关系(星数越多出现频率越高)：Definition★Description and example★★Classification★Sequence★★★Comparision and contrast★★Cause and effect★★Problem and solutionPersuation and evaluation对于逻辑词和短语的总结，大家也可以在日常练习中自己慢慢积累，这些词汇都有比较明显的特征，根据上面提到的这些逻辑关系就能顺利找到了。
另外，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分老师一个清晰的条理，对于总体提升托福成绩都是极有帮助的。
3.用缩写简写符号减少记录时间托福听力记笔记关键是速度。
托福听力素材的语速往往是比较快的。
托福听力怎么做好笔记
托福听力怎么做好笔记1、学会记更清楚的笔记你的笔记如果记得特别混乱，没有分段的意识，没有重点符号;或者把笔记和听写弄混，一个句子里记了很多词，另外一个句子的重点没有记上;又或者你当时理解了，写的词汇后面自己不熟悉了，那么这你记的笔记都是无效的。
你不知道你记的是什么，你找的时候肯定不能找到，解决方案就是尽量在记笔记的时候分清主次，有分段意识，有重点符号。
平常训练自己学会缩写。
2、依据选项去看笔记。
我们发现即使万分当心，考试还是有听不懂的时候。
这时你平常训练的快速抓关键词的本能就应该体现出来了。
文章快速进行，你只能凭本能快速抓住觉得是重要的词汇，或者是能听到的词汇(这要靠平常积存，例如训练有素的话，每次提问回答后都会记，Important后都会记)。
那这个时候，你的笔记也是属于似懂非懂，比较混乱的，我们就要采纳用题干和选项去倒推笔记大意的方法，依据大概的位置和选项的关键词汇对应去找笔记。
1)我们首先要看题干，依据题干里的关键词去定位笔记。
如果你正好记了题干里的词汇，那么就比较容易去定位。
有些简单题目，这一步就够了，直接找到答案。
而通常这步会失败。
2)失败后，我们不要慌，不要来回看笔记，没用的，浪费时间。
你要开始看选项。
看选项的时候，我们要依据自己听到的一些碎片信息和平常积存的困惑选项的特征，边看边排除。
例如，出现绝对词汇的时候，想想原文有没有对应，没有就排除。
或者这些信息没提到，和原文相反，和笔记的位置不对应等等。
我们总结的10条原则可以试试。
这时候，你会发现一般都能排除2个。
还剩下2个。
3)剩下这两个，还有几种方法。
a. 带着选项里的关键词所表达的意思去笔记大概位置做对应。
如果能找到核心意思的对应，那么这个选项就是对的。
注意是意思的对应，不一定是原词。
这个笔记词汇可能在选项中被改写了，也可能没改写。
只要句子的核心意思对应上了就可以了。
所以这个时候有点考验你的快速阅读能力。
依据经验，理科话题很多就是原词了，因为改也不好改。
2020年快速掌握托福听力笔记技巧
快速掌握托福听力笔记技巧到底怎样才能快速地记下托福听力考试题的笔记呢?下面就让教你四个快速做托福听力笔记的技巧。
一、听懂整句话，再记关键词在讲授记托福听力笔记的方法时，老师一定一开始就会告诉你：记关键词是最基本的技巧，所谓关键词一般是指一些重要的实词，比如说名词、动词、形容词和否定词。
然而这里真正需要注意的是：我们要先听懂这个句子，然后立刻同步分析并扑捉住哪个词是这个句子里最重要的信息。
做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子。
举个例子，下面的对话中，学生向老师询问怎样写报道，老师快速地说出了一连串意见，这里就很可能出多选题。
这时我们就需要在笔记中体现所有的意见。
那么我们该记哪些词?Student:DoyouhaveanyadviceonhowIshouldcoverthestory?Advisor:Well,MaxwillwanttotalktoyoubutIamsurehewilltellyout ofindoutthingslikewhythephysicsdepartment'sworriedaboutenro llment?Hasthenumberofstudentsbeengettingsmallerinrecentyear s?Byhowmuch?Whatkindsofplansaretheyconsideringtoaddressthis problem?如果用上刚刚所说的方法，上面对话中画线部分的具体意见你需要记下来的词汇应该是这样：worried?No.stu?how?plan?二、记录句子逻辑关系词，掌握易出考点逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。
句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。
逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。
一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，所以听清逻辑词，并迅速记录下来，能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。
托福听力笔记应该如何记
托福听力笔记应该如何记托福听力考试中，很多同学都因为笔记记不好导致题目做不对，那么托福听力笔记应该如何记呢?今天给大家带来了托福听力笔记应该如何记,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
托福听力笔记应该如何记一.开头重点记录记清开头。
托福听力的开头部分一般是出主旨题的考点，所以我们需要特别注意听力材料开头部分关键词之后的内容，也就是我们需要找到的主旨。
只有抓住了*的主旨，才能更好的去理解*的筋骨和脉络，以及涉及到的分支。
我们需要记录的是“let’s talk about…/Today I wanna talk about…/ let’s continue our discussion about…”等之后的名词性短语，也就是*的主旨。
比如：Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s.关键词“we are going to talk about”之后的名词性短语就是我们需要*的主旨——一个风格独特的早期电影人。
二.分论点重点记录记录主要分支、分论点。
分支和分论点一般在总分结构的*，以及一些描述事情发展的条件或者过程中都会涉及。
我们需要特别注意教授提到的明确或隐含的分支分类，以及过程类的关键词。
要对分类，过程，对比的具体内容敏感，并且进行简要的记录，这些都是一些托福听力技巧。
比如关于章鱼的讲座中，教授就明确地提到了其保护自己的三种方式：by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape，之后的讲座中就分别详细的介绍了这三种方式是如何进行的。
在记笔记的过程中，需要记录三个分支相应的主要内容。
在做题的过程中，不管是细节题还是观点组织题，我们就很容易的能够排除选项中与某分支无关的内容，进而缩小正确答案的范围，提高答对的几率。
托福听力如何笔记
托福听力如何笔记记笔记的目的大家一定要清楚，不是为了一种心理安慰(我都已经记下笔记了)。
我们的目的是让自己可以把握文章大意以及条理、ESP文中的细节，帮助你集中注意力。
那你知道〔托福〕听力如何笔记吗?接下来我告诉你托福听力如何笔记。
托福听力如何笔记：1、就是全段的听，不要有间断，不要找借口(这样也可以训练你的耐力!)，一边用笔记下关键的词(不一定要完整的)，要参照以上提到过的方法，不要因记废听，有时把手空出来，让大脑转起来，记下MAIN IDEA + DETAIL关键的单词，逻辑关系。
要对全段有一个primary和整体的印象。
2、再听，一句一句停顿下来精听。
在前面记下的结构和内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了。
但听的次数不超过4-5遍，(认真听三次还是听不出来的，就算我们再听一百次结构都是一样，别浪费宝贵的时间，听不出来的就直接参照文本)。
3、听写完后，对照听力原文，看自己错在哪里，这样你才可以发现问题，然后再针对性的学习，提升你的弱处。
如果是生词，就记住它，就像记住仇人一样。
如一些爆破音、连读、美音和英音的差别。
就模仿读音，你不用知道为什么，会说，会听，足矣。
对照文本以后什么都不做那就是前功尽弃!!4、跟读+模仿。
记住发音，提升口语，双赢win-win。
5、最后，什么都听清楚了，什么都记住了，参照回自己的笔记，重做一次会更简洁的，你会知道笔记是个特别重要的辅助。
托福听力怎么练：一、概括托福听力怎么练?首先推举就是进行概括，概括就是在听过听力材料后，备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。
考生不必须要听懂托福材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。
这个训练关于托福听力至关重要。
学习概括的方法也很简单，可以用托福听力中的lecture为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，依据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复学习，直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。
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2020托福听力笔记应该如何记
托福听力考试中，很多同学都因为笔记记不好导致题目做不对，那么托福听力笔记应
该如何记呢?今天小编给大家带来了托福听力笔记应该如何记,希望能够帮助到大家，
一起来学习吧。
托福听力笔记应该如何记
一.开头重点记录
记清开头。
托福听力的开头部分一般是出主旨题的考点，所以我们需要特别注意听力
材料开头部分关键词之后的内容，也就是我们需要找到的主旨。
只有抓住了文章的主旨，才能更好的去理解文章的筋骨和脉络，以及涉及到的分支。
我们需要记录的是“let’s talk about…/Today I wanna talk about…/ let’s continue our discussion about…”等之后的名词性短语，也就是文章的主旨。
比如：Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s.关键词“we are going to talk about”之后的名词性短语就是我们需要文章的主旨——一个风格独特的
早期电影人。
二.分论点重点记录
记录主要分支、分论点。
分支和分论点一般在总分结构的文章，以及一些描述事情发
展的条件或者过程中都会涉及。
我们需要特别注意教授提到的明确或隐含的分支分类，以及过程类的关键词。
要对分类，过程，对比的具体内容敏感，并且进行简要的记录，这些都是一些托福听力技巧。
比如关于章鱼的讲座中，教授就明确地提到了其保护自
己的三种方式：by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape，之后的讲座中就分别详细的介绍了这三种方式是如何进行的。
在记笔记
的过程中，需要记录三个分支相应的主要内容。
在做题的过程中，不管是细节题还是
观点组织题，我们就很容易的能够排除选项中与某分支无关的内容，进而缩小正确答
案的范围，提高答对的几率。
三.材料中的例子重点记录
记录教授举出的例子。
在听力材料中听到教授举例的时候往往也是出考点的地方，不
管平时的托福听力训练还是考试都需要注意教授举例的主要内容，以及这个例子想要
表达或者支持的观点是什么。
举例的信号词不需多讲，最常见的比如：for example, for instance, say等等，听到这些词汇的时候我们的耳朵需要特别的敏感。
比如：关
于佳构剧的讲座中，为了证明其背景陈述须可信并有逻辑性，教授就在for example
之后举了两个仆人边干活边八卦的例子。
而这个考点就是教授为什么提到了仆人间的
对话?
托福听力：听力考试的全面备考
了解听力特点
托福听力侧重学术是其重大特点，考题中4篇讲座和两篇对话大都涉及到各个学科专
业知识。
新托福听力有难度是达成广泛共识的。
听力时间为60-90分钟(根据有无加试
题而定)，大部分水平可以的考生，由于缺乏长时间持续性的专注练习，听到中后期就
听不下去了，从而导致分数不高。
考生的题型多样化和文章的角色多样化也是托福听
力的特点。
听力考试更加侧重实战的练习，这是我们在备考过程中应该注意的。
最后
一个特点是记笔记辅助听力的答题，提高正确率。
托福听力中习语不同于普通单词能轻易在字典里找到准确含义，必须要大家结合英美
文化来理解才能保证准确。
例如The Melting Pot 熔炉，因为美国是一个由来自世界
各地不同民族的移民融合组成的国度。
这些移民说的英语不像英国人的英语那样具有
较强的阶层性与地域多样性。
Yuppies and Yuffies 雅皮士与雅非士，意思是“年轻的
都市专业工作者”;Uncle Sam山姆大叔，美国的绰号与象征。
Black Friday 黑色星期五，纽约股票市场的股票价格暴跌，因这天是星期五，故称股票市场的“黑色星期五”。
Motel = Motor + Hotel 汽车旅馆，汽车旅馆起源于公路两旁独立经营带有停车场的小
旅馆。
这些美国必备的知识都需要大家进行积累。
掌握练习方法
1.练习方法是备考托福听力必不可少的一个部分。
首先推荐就是进行概括，概括就是
在听过听力材料后，备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。
大家比较常见的一
种练习方法就是听写，它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句
丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。
2.在掌握听力方法，进行听力练习的时候，要学着记笔记，尤其是在听第一遍的时候
要尝试记笔记。
笔记辅助我们的瞬时记忆，提高答题的正确率。
通常情况下，笔记是
用来记录有价值的信息。
首先，记笔记前，必须明确自己的笔记成型后有哪些部分，
把握住听力材料的逻辑顺序。
一些常常会作为考点的内容在笔记中也要有所记录，总之，考生要记住，托福主要是情商的考察。
就是要求考生在最短的时间做出最正确的
判断，整个托福听力对于我们来说就是一个根据笔记的准确性重新回忆起文章的内容，进行再定位和揣测的过程。
托福听力：校园类场景的整理
1.有关考试
关于考试，有综合大考(Cumulative exam)，包括出勤分(attendance)、小测验(quiz)、回家作业(homework)、论文(assignment)、期中考试(midterm)、期末考试(final)、演
讲(presentation)等。
有些学生会进行补考，补考的说法是makeup、make-up、make up.有意思的是补考
的原因也是男女有别，男生往往是“挂了”、没考过(blow the final)，而女生往往是太忙(busy).
如果考试成绩不理想，想要提高成绩，可以说是improve，bone up，upgrade，bring up grade等。
2.有关转学，入学
要带的东西有：申请材料(admission application=application material)，主要包括简
历(resume)(要注意读音)、成绩单(transcript)(GPA=Grade Point Average)、推荐信(RL=Recommendation Letter)、自我陈述(PS=Personal Statement)和操行评定(evaluation)(这个不强求)。
3.有关寝室
关于寝室，永久话题就是换寝室(change the dormitory/dorm)。
要求换寝室的原因主
要是寝室自然环境不好，即有寝室卫生问题，人文环境不好。
而宿舍的特点是：男生
显然是脏，乱，差且臭，女生是整洁，明亮且有芳香。
4.有关奖学金
申请奖学金(Apply for financial aid=scholarship)的前提条件是成绩单，即grade
report或者transcript，前者是学生的说法，而后者是教授的说法。
5.校园一卡通
关于一卡通，最常见问题就是一卡通丢了，学生要补办(replace)。
有意思的是，往往
是在补办的过程中找到了(found)。
女生大多是掉在图书馆了，而男生可以说是丢在哪
里都可以，比如球场、食堂、公车、教室、厕所、甚至是宠物的嘴里。