开江县中小学2012年安全稳定工作考核细
开江县中小学2012年安全稳定工作考核细则
被考核学校：
项目主要内容分值检查情况得分
组织领导12分1、是否有领导小组及办公室、安全稳定
网络机构名单和安全稳定责任制（岗位
职责）。
3
2、是否签订安全稳定工作目标责任书，
是否印发《告知书》、《致学生家长的一
封信》等。
3 3、是否有年度工作计划和总结、学校安
全稳定工作会议记录等。
3 4、是否有安全管理人员信息（保安、食
堂从业人员、特殊工种人员等证件复印
件，重点部位安全责任人、楼层值勤、
宿舍管理、护校巡查等工作安排表册）。
3
安全制度及预案8分5、是否健全学校安全稳定规章制度（包
括安全法制教育、校舍场地和设施设备
管理、消防安全、食品卫生安全、教育
教学安全、校园保卫、学生日常管理、
矛盾调处等各方面制度）。
4
6、是否建立各类安全预案（包括安全总
预案、分类应急预案、大型活动安全预
案等）。
4
安全教育12分7、是否有年度安全法制教育计划、《生
活.生命与安全》任课教师教案、班级安
全法制教育活动资料等。
4
8、是否开展安全法制专题讲座、安全法
制知识宣传、安全应急演练（过程性材
料和活动图片、影像）。
4
9、是否开展教职工安全培训、安全教育
日（周、月）及专项安全教育活动（方
案和印证材料）。
4
安全管理30分10、是否有教育教学设施设备和师生活
动场所（场地）更换、维修、维护记载
（查看资料的同时，检查学校是否存在
安全隐患）。
3
11、是否有师生心理疏导、矛盾纠纷排
查和调处记载。
3
12、是否有监控设施、防卫器械、消防
设施配备等情况登记表；消防疏散通道
是否畅通（查看学校现场）。
3 13、是否有食品采购、留样、试尝等登
记表。
3 14、是否有陪餐陪寝记载、宿舍点名册
及学生异常情况记载。
3
15、是否聘请具有相应资质的保安；是
否有门卫出入登记、值班巡逻记载以及
管制刀具、棍棒等危险物品清理收缴记
载。
3
16、是否有学生病、事假请假条及跟访
记载。
3
17、是否安排节假日、重大政治活动期
间领导带班和24小时值班。
3 18、是否有邪教、精神疾病等重点人员
监控、处置记载。
3
19、校园内是否悬挂有安全方面的固定
标语，并在醒目处建立固定的安全教育
警示栏，及时发布当月安全教育主题、
每周安全教育内容和安全预警信息；在
校园重点地段、危险位置有安全警示标
志、温馨提示语（查看学校现场）。
3
隐患排查治理20、是否建立工作台帐（学校每周2次
小检查、每月1次大检查以及重大政治
活动、节假日期间专项检查的记录，校
园周边环境排查情况统计表、安全稳定
分析报告、上级检查记录等）。
10
20分21、是否采取措施及时进行整改（安全
隐患整改过程材料、《安全隐患整改报告
书》，以及向上级递交的学校自身无法及
时整改的隐患书面报告）。
10
车辆安全管理5分22、是否建立接送学生车辆安全管理制
度、接送学生车辆安全登记台帐、驾驶
人员情况登记、学校租用接送学生车辆
安全协议、接送学生基本情况统计、其
它学生接送车辆安全以及教师自驾车
辆、学生自行车管理材料等。
5
其他方面5分23、办理国家、省、市、县、乡（镇）
下发的各种有关安全管理和校园周边环
境整治方面的文件、函件、简报、通报、
预警等材料，学校安全工作综合或单项
典型材料，学校开展安全工作目录中未
列入的其他资料。
5
安全
稳定工作效果8分24、全年无因自然灾害造成重大伤亡责
任事件，无火灾事故，无治安、刑事案
件，无吸毒人员，无人参加邪教活动，
无群死群伤及恶性事故发生，无越级上
访、集体上访、重复上访及群体性事件
发生。
1、发生安全责任事故（稳
定事件）的，每起扣2分；造
成较大社会影响的，每起扣4
分；重特大事故一票否决。
2、学校责任安全事故（稳
定事件）未及时上报每起扣1
分，故意瞒报每起扣3分。其
他安全事故（稳定事件）未及
时上报的每起扣0.5分，故意
瞒报每起扣1分；
3、要求报送的资料或情
况未及时报的每次扣1分。
4、未按要求参加各种会
议、培训、活动的，每次扣1
分。
5、发生安全事故或稳定
事件后，不按通知要求及时到
场参加处置工作的，每次扣2
分。
合计
考核人员（签字）：
考核时间：2012年月日
春学期政教处安全工作计划完整版
编号：TQC/K159 春学期政教处安全工作计 划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
春学期政教处安全工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 新学期已经开始，通过对上学期工作 的总结，我对本学期学校安全工作的各个 方面进行了思考，根据学校具体请况，特 计划如下： 一、工作目标 认真贯彻上级关于加强学校安全工作 的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综 治的各项工作；做好学生安全、法制教 育，从日常抓起、抓好、抓出实效；提高 学生的安全意识以及安全技能，切实保障 师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶
政教处安全工作计划4篇
政教处安全工作计划4篇 Safety work plan of the political and religious services departm ent 汇报人：JinTai College
政教处安全工作计划4篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：政教处安全工作计划 2、篇章2：政教处安全工作计划 3、篇章3：政教处安全工作计划 4、篇章4：政教处安全工作计划 篇章1:政教处安全工作计划 一、工作目标 认真贯彻上级关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎 实实做好学校安全、综治的各项工作；做好学生安全、法制教育，从日常抓起、抓好、抓出实效；提高学生的安全意识以及安全技能，落实“安全第预防为主”方针，大力推进“平安校
园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。每周做好安全隐患排查记录和消防设施更新，以及校园周边隐患排查等。 二、每月一个安全主题 根据季节、社会背景、学校实际等情况，每月设定一个安全方面的主题，如：3月——食品安全月，4月——卫生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——卫生防疫月，10月——交通安全月，11月——预防校园暴力月，12月——消防安全月，1月——预防自然灾害（恶劣天气）。 每月围绕当月主题，对学生进行安全教育。措施有： 1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班会等时间围绕当月主题对学生进行安全教育； 2、每星期出一期安全教育宣传板报； 3、根据教体局相关要求以及实际需要程度，印制宣传资料，发放至各班。同时准备相关教育视频，让班主任组织学生进行观看学习，并要求学生写出读后感以及观后感。根据各班上交情况，进行班级积分，并计入学期安全工作积分汇总； 4、制作相关安全教育宣传标语。具体措施根据实际情况
《中小学校岗位安全工作指南》知识测试题(3)
石台小学《中小学校岗位安全工作指南》知识测试题姓名成绩 1、加强中小学安全教育和管理工作，牢固树立“”思想是根本，是核心，健全并落实制度是保证，狠抓措施落实 是。 2、校长是学校的，学校安全工作的责任人。全 面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。 3、分管安全工作的副校长在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负责任。可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的，提 出解决问题的方法和整改意见，确保安全。 4、分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人。督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得 学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因 造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。 5、分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。负责学校食品安全与卫生防疫工作；组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度；负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理，确保学校安 全。加强安全管理，确保师生宿舍安全。 6、学校政教主任定期召开安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园，跟踪每节课，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。 7、年级组长是所在，定期排查，促进年级安全工作常态化、制度化。负责本年级学生的安全管理。 8、班主任是班级安全管理的责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。充分利用等时间开展学生安全教育。严格执行学生制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。
《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题(附答案)
《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题安全职责 单位姓名成绩 一、填空题（每空1分，共20分） 1、校长是学校的，学校安全工作的。全面负责学校安全工作，建立健全，落实责任制，依法制定学校各项。 2、分管教学的副校长是的安全责任人，督促全校教师加强师德修养，关爱学生，，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展； 3、分管后勤的副校长是学校安全责任人，组织对学校 的安全检查，特别是，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。 4、学校政教主任定期召开安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园，跟踪每节课，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。 5、年级组长是所在，定期排查，促进年级安全工作常态化、制度化。负责本年级学生的安全管理。 6、班主任是班级的第一安全责任人，充分利用等时间开展学生安全教育。严格执行学生，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。 7、任课教师应在课前并立即上报班主任，课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。 二、选择题（每题1分，共20分） 1、下列人员中由谁来制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室安的安全管理工作。（）A、分管教学副校长B、分管安全副校长 C、分管后勤副校长 D、教研组长 2、做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作的是下列的（） A、分管教学的副校长 B、教研组长 C、年级组长 D、班主任 3、下列人员中，（）监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。 A、分管安全的副校长 B、年级组长 C、教研组长 D、班主任 4、对下列哪类学生，应在家长配合下及时做好记录，在安排体育、劳动、大型活动时予以照顾。（） A、女生 B、瘦小的学生 C、特异体质和心理异常的学生 D、感冒的学生 5、组织班级集体活动必须征得（）同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。 A、教育局 B、学校领导 C、学生家长 D、班主任 6、任课教师要将（）教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。 A、安全教育 B、人文教育 C、素质教育 D、心理健康教育 7、发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时（）、报告学校。 A、通知家长 B、报告分管安全的副校长 C、报告分管教学的副校长 D、报告教育局 8、任课教师密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的（）问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。 A、安全问题 B、纪律问题 C、学习态度 D、学习习惯
2021年学校政教处的工作计划5篇
2021年学校政教处的工作计划5篇 2021年学校政教处的工作计划5篇政教处工作计划(一) 一、基本情况 20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。 二、指导思想 在新的一学期里，政教处围绕"比学赶超、创先争优"活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕"三个服务"(服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步)的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓"，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为
学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 三、工作目标 将我校的学生教育成"思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真"的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是: 围绕一个中心"以服务教学为中心"，捉住两个重点"加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理"，凸显三个亮点"主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化"， 1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识; 2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力; 3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制; 4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体; 5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍; 6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。 7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录;
最新中小学校岗位安全工作指南学习心得
中小学校岗位安全工作指南学习心得孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大!下面给大家整理了中小学校岗位安全工作指南学习心得，希望对大家有帮助！ 4月4日我校组织全体教职员工学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》，感触颇深。校园安全工作是学校工作重中之重的工作。没有了安全就没有了一切。 以前我总是认为安全工作是领导抓的工作，通过学习使我明确了作为一名教师，自己在安全工作方面应有的责任。 在今后的工作我一定会做到以下几点： 1.履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。 2.将安全教育有机渗透到思想品德教学内容和教学过程中。 3.课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。 4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。 5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。 6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 7.完成领导小组交办的其他安全工作。 学校的安全工作不是一两个人的事，大家都动起来，人人树立安全意识，将不安全隐患消灭在萌芽状态，我相信在全校师生的共同努力下，大家会在一个安全、稳定、和谐的环境中生活、工作、成长。 最近我校组织学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》，对我来说收获颇多，作为一名教师保障学生安全是一项很重要的责任，校园安全是以校长为领导的全体教职工必须参与的一项重要工作。 首先，我认为学校安全是全体教职工的责任，只有全体教职工抓好安全校园才能真正安全，每位老师都有自己的责任，列如：实验老师能在实验课上给学生讲好实验安全注意事项，并在实验课上做好安全措施，那么实验课上就不会出现安全问题。只要每位老师做到岗位安全职责，那么就会创建安全校园。 其次，学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。 再次，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。在安全演练中教师应该以身作则，亲自参与其中，这样学生就会好、更加认真对待高度重视，同时也能达到安全演练的目的。 最后，校园安全包含方方面面包括领导小组、法制副校长、工会主席、教务主任、教研组长、体育教师、电教老师、部室管理人员、财务管理人员、保卫人员、后勤管理人员、其中包括每位任课教师都是校园安全管理的组成人员，所以，我们必须的注重安全管理，让我们共同努力为创建平安校园做出自己的贡献。 孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！有位教授说：教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能
2021小学新学期政教处的工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021小学新学期政教处的工作计划正式版
2021小学新学期政教处的工作计划正 式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 政教处工作计划(一) 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全 安全工作是学校工作的重中之重，必
须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。 (二)加强文明礼仪教育 1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。 2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
学习《中小学校岗位安全工作指南》心得体会
学习《中小学校岗位安全工作指南》心得体会学校组织我们老师学习了《中小学校岗位安全工作指南》后，我收获很多，感慨也很多。尤其是对校园安全隐患的有关问题，我的感触更深，它使我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。 我觉得全校老师首先要从思想上、意识上将安全工作重视起来。其次，我觉得确保学生安全保护教育工作，应该做好以下几点： 一、作为班主任，要高度重视学校安全工作。安全工作事关千家万户，责任重于泰山。我们应该负起对学生进行安全教育的职责。首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。班主任要及时参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。 二、作为教师，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。了解安全事故的范围，做好预防和处理。作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。 三、教师要以身作则。安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。殊不知，我们教师既要教书，更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。 作为一名任课教师，在对学生进行安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
政教处安全工作计划2
工作计划参考范本 政教处安全工作计划2 撰写人: ____ 部秤
为了确保我校全体师生的人身安全和财产安全，根据区教育局的安全工作要求，校领导的具体安排和布置，将本学年本学期安全工作具体计划如下： 一、建立健全安全领导机构 为了确保安全工作的计划、行动、布置落实到位，学校将建立安全领导小组： 组长：xxx 校长 副组长：xxx 党支部书记 xxx 副校长 xxx 副校长 成员：xxx 政教主任 xxxx 教导主任 xxx 行政主任 xxx 总务主任 xxx 工会主席 xxx 团委书记 安全工作由政教处统一负责，开展具体工作。 二、制定安全工作制度 为了使安全工作制度化，特制定安全工作制度。制定各项安全工作的详细制度细则，严格要求逐条落实。按着“谁主管，谁负责”的原则。逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵到底，横到边的安
全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。 三、建立安全轮流值班制 为了确保学校的安全，制定轮流值班，白天，门卫对出入人员登记造册，详细记录，确保白天安全；晚上每天指定一位领导和一位处室干事轮流值班，实行签字交接班制，并对每晚情况详细记录材料备案。 四、加强宣传，警钟长鸣从整体上学校利用广播、板报对学生进行安全知识学习讲座，使学生树立“安全第一”思想观念，把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中。 学校组织师生认真学习宣传学校安全法律、法规、影像资料和安全工作手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，高度重视国家安全教育和“三防”教育，做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。 学校严格组织师生集会、郊游、娱乐等活动的开展，必须报校长批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏，严禁组织学生到具有危险性的场所进行参观，切实消除学生在大型活动中有可能发生的隐患。 五、指定学生自行车摆放地，确保自行车安全为了保证自行车不被丢失，要求每个班级将本班自行车摆放在车棚内指定位置，摆放整齐，自行车一定要上锁另外对出入校门的自行车严加盘查。 六、维护学生人身安全 为了确保学生校内安全，严禁老师体罚和变相体罚学生，为了确保
学校2020政教处工作计划最新五篇
学校2020政教处工作计划最新五篇 为了丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，下面就是小编给大家带来的学校2020政教处工作计划最新五篇，希望能帮助到大家! 学校2020政教处工作计划1 一、指导思想： 根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，清醒地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。以"抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流";为工作思路，以"成人成才并重，成人先于成才";为工作原则，以"明礼、诚信、求实、竞先";为工作主线，坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校园文化，重视文化引领;整合德育资源，优化德育网络;注重德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追求实效，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展。 二、具体工作： (一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。 1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想，其次加强学习。本学期拟组织2次班主任业务学习，加强各班主任间工作经验交流，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》，通过每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。 3.增强科任教师管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。明确职责范围：通过参与班级管理工作深入班级，协助班主任工作;部分学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面，要求科任教师*主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。 (二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。 1.加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌班级文化建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育，并结合纪念抗战胜利70周年系列活动以爱国教育为重点，开展对学生理想信念教育。十月份开展多元化社团建设，以体育节为载体打造学生多元化培养体系。十一月份开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。十二月份开展责任教育，树立学生责任意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《学生综合素质评价》。每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。 2.加强学生行为规范养成教育。学习贯彻执行《中学生日常行为规范》，重新修订学习《xx中学学生德育手册》，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展《告别不文明行为承诺》签字活动，开展"三礼教育";，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到"穿有样、坐有相、行有规、言有范";。继续搞好社会主义核心价值观教育。扎实推进环境教育，抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同
公司安全管理工作指南
公司安全管理工作指南 公司安全管理工作指南一、安全管理工作体系2 二、安全管理工作现状4 三、安全管理工作存在不足28 四、安全管理工作建议29 公司安全管理工作指南一、公司安全管理工作体系结合公司生产运营的实际情况，规范构建安全管理体系：共包含十五个管理工作单元，五十类管理工作。 管理单元内容分类一、安全生产管理机构安全管理机构设置建立完善安全委员会二、安全规章制度的建立安全生产规章制度安全管理规章制度三、企业安全教育培训安全管理培训安全技能培训新员工培训四、安全检查安全检查分类检查工作原则隐患整改五、重大危险点源的辨识与风险控制风险分类与辨识风险评估风险控制风险控制措施的制定与落实重大危险源的辨识与控制六、设备安全管理设备事故与危险因素辨识设备安全管理特种设备安全管理七、职业卫生健康管理职业性有害因素有害因素管理与控制工作场所职业病危害警示标示设置八、危险作业及其安全管理危险作业范围及风险分析危险作业安全管理危险作业的审批管理九、个人防护用品管理危害因素分析个人防护用品及分类个人防护用品相关法规个人防护用品发放周期规定个人防护用品采购及发放记录档案十、危险化学品管理资质及认证危化品种类及相关信息危化品的安全管理危化品应急处理十一、应急预案编制与管理应急预案编制应急组织机构与职能应急预案演练与评价应急装备管理十二、事故管理事故调查报告及处理事故统计事故报告事故档案与台账十三、安全内业安全档案相关安全资料合同管理十四、非生产性安全管理食堂保卫消
防交通十五、工程安全管理前期安全工作施工过程安全管理工程安全内业管理二、公司安全管理工作现状1、安全生产管理机构1.1安全生产管理委员会成员： 主任： 副主任： 委员： 安全生产管理委员会下设办公室，负责日常管理工作，办公室设在运营管理部和总务部，成员包括： 办公室主任： 办公室副主任： 成员： 1.2安全管理委员会职责1. 2.1公司安委会职责1) 贯彻执行国家安全生产工作的方针、政策和法律法规及公司的各项规章制度。 2) 制定公司年度安全生产、消防保卫工作目标和计划，指导协调全公司安全生产工作。 3) 定期组织召开公司安全生产、消防、保卫工作例会。 4) 定期组织对公司各单位的安全、消防、保卫工作进行监督检查。 5) 协调和解决公司安全生产中的重大问题，组织、协调安全生产应急救援工作。 6) 定期听取公司各部门、分公司的安全生产工作汇报，及时向公司领导报告安全生产存在的问题，并提出解决建议。 7) 负责公司安全生产责任目标的制定和考核工作。 8) 定期分析预测公司安全生产形势，研究提出安全生产的有关政策和管理意见。
政教处工作计划
2017年政教处工作计划 一、指导思想： 德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标： 规范约束与感恩教育有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。 三、工作思路： (一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平 1、明确目标，提高政教工作人员综合素质 新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、餐厅管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。 2、抓住关键，提升班主任工作能力
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。 (1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。 (2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。 (3)定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。 (4)尽量寻找机会组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。 (5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把五姿、凳子归位、书本摆放、列队、餐厅止语纳入考核范围。 (6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。 3、切实做好班干部培训工作 本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。 4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长会、以及要建立的家长委员会的作用，形成教育合力，共同培养下一代。 (二)进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
3篇2020疫情过后政教处工作计划
3篇2020疫情过后政教处工作计划以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。 工作目标和措施: 一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍 (一)加强师德师风建设: 1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。 2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。 3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。 (二)加强班主任队伍的建设: 1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。
2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。 3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。 (三)配合教务、科研处做好科研工作。 1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。 2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。 3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。 二、优化阵地建设，搭建一个高水准的德育平台 (一)发挥课堂主阵地的作用 全体教师必须都要认识到，教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以，各科教师应根据自
中小学安全工作指南
序 孩子是家庭的希望，学生是国家的未来，中小学校安全工作涉及亿万家庭，关系整个社会的稳定与和谐。生命不保，何谈教育，何谈发展。做好中小学校安全工作，确保广大师生安全是教育的头等大事，是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民群众满意教育的基本前提，是落实科学发展观的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。安全工作责任重于泰山。 党中央、国务院历来高度重视中小学校安全工作。胡锦涛总书记、温家宝总理、刘延东国务委员等多次作出重要批示，对新形势下加强中小学校安全工作提出了明确要求。教育部一直将学校安全工作摆在教育工作的重要位置，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，在加强立法，完善制度，强化安全管理、安全教育和安全培训等方面制定了一系列政策措施。各地坚持开展安全教育和演练，提高了学校应对各类突发事件的能力，增强了师生的安全意识、应急逃生与自救技能，学校安全工作的针对性和有效性进一步增强。在“5·12”汶川大地震中，由于平时注重安全教育和演练，许多学校及时有效地组织了安全疏散，没有发生拥挤踩踏事故，避免了更大的伤亡。 保障孩子们的安全，是教育部门和广大中小学校义不容辞的责任。学校多一次安全教育，学生就多一份安全；平时多一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。广大中小学校长和教师要高度重视学校安全教育工作，要根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全教育工作纳入学校目标管理范畴，健全制度，完善机制，切实落实各项安全防范措施；要认真开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法；要重视加强学生心理健康和法制教育，及时化解学生之间的纠纷和矛盾，防止校园暴力事件。一个没有安全保障的学校，是一所不合格的学校；一个不具备安全意识的教师，是一个不称职的教师。 保障孩子们的安全，也是全社会的共同责任。各级教育行政部门和学校要积极主动与当地公安、安监、卫生等部门沟通与合作，争取社会各界的支持和家长的配合，形成合力，构建学校安全管理工作的有效机制。 让我们共同努力，为广大中小学生营造一个安全的学习、生活环境，使他们平安、健康、幸福地成长。 教育部副部长陈小娅 2009年6月1日－
政教处工作计划
南庄九年制学校政教处工作计划 ——2017-2018学年度第一学期 一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《南庄九年制学校2017-2018学年度第一学期工作计划》，以“文明礼仪教育”为主线，以“行为习惯养成”为重点，以“学生德育主题活动”为载体，以“培育四有新人”为目标，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量，强化学风校风建设。完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，促进学校德育工作发展，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。 二、中心工作 以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实：学生的养成教育，文明礼仪教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升学校形象。 三、目标任务 1、常规管理目标 ①安全无责任事故，学生犯罪率为零; ②学生行为规范，文明素养高; ③校园大环境卫生，干净、整洁、怡人; 2、队伍建设目标
①进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍 ②与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平 ③建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍 3、德育创新目标 ①学生自我教育，自我管理的能力有新突破 ②审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》 三、工作重点 1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。 为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。 2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。 3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、继续加强安全教育 加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。 5、继续加强住校生的管理
安全生产工作指南
安全生产工作指南 （XXXXX局·201X年度） XXXXX局办公室编制 201X年3月
目录 第一章安全生产综述 (1) 第二章安全生产专篇 (7) (一) 春季 (7) (二) 夏季 (13) (三) 秋季 (21) (四) 冬季 (25) 附件编制依据 (31)
第一章安全生产综述 一、2017年安全生产工作目标 全面贯彻落实新《安全生产法》，在全区营造安全生产的浓厚氛围，进一步落实安全生产主体责任和地方政府及行业领域安全生产监管责任，坚决杜绝重特大事故、有效遏制较大事故、努力减少一般事故，确保完成市政府下达我县的安全生产控制指标和各项工作任务，保持全县安全生产形势持续稳定。 二、安全监管重点行业基本情况 学校：现有各级各类学校(幼儿园) 15所，在校学生约5900人，教职工340 人，专任教师290余人(其中：学前附设班10所，在园幼儿约1560人；小学10 所，在校生约2880人；初中2所，在校生约1070人。 医疗卫生：现有医院1所，镇卫生院1所。 三、管辖行业领域安全生产特点 2013年自园区托管丘头镇各项经济和社会事务以来，园区各级领导高度重视安全生产工作，社发局领导更是率先垂范，亲自安排部署、亲自带队调研，安全工作井然有序，至今未发生一起校园和医疗卫生方面的安全事故。 (一)人口比较密集。学校和医疗卫生机构均为人口密集区域，易发生踩踏等安全事故。
(三)火灾事故。2007年（县消防大队2007年成立）-2014年全县共发生各类火灾事故470起，死亡1人。无发生较大及重大事故。 (四)适应新常态新要求。县委、县政府高度重视安全生产工作，始终把安全发展作为贯彻落实科学发展观、实现跨越升级的重要内容，及时作出了一系列重大决策部署，有力推动了安全生产创新发展。一是加大新《安全生产法》宣贯，强化依法治安、营造学法、守法、用法的良好氛围。二是安委办抓好“党政同责一岗双责”贯彻落实、打非治违和乡镇安全生产监管规范化建设三件大事，健全完善安全生产齐抓共管长效机制。三是持续推进示范创建对标、观摩执法和在重点企业一线岗位开展技能大练兵活动，强力推进企业安全生产主体责任落实。四是持续开展事故隐患排查整治、安全生产专项整治和安全生产执法检查，落实职能部门监管责任。
春学期政教处安全工作计划(完整版)
计划编号：YT-FS-8692-19 春学期政教处安全工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
春学期政教处安全工作计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 新学期已经开始，通过对上学期工作的总结，我对本学期学校安全工作的各个方面进行了思考，根据学校具体请况，特计划如下： 一、工作目标 认真贯彻上级关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作；做好学生安全、法制教育，从日常抓起、抓好、抓出实效；提高学生的安全意识以及安全技能，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。 二、工作方案——每月一个安全主题 根据季节、社会背景、学校实际等情况，每月设
定一个安全方面的主题，如：1月——预防自然灾害（恶劣天气）、3月——食品安全月，4月——卫生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——卫生防疫月，10月——交通安全月，11月——预防校园暴力月，12月——消防安全月。 每月围绕当月主题，对学生进行安全教育。措施有：1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班会等时间围绕当月主题对学生进行安全教育；2、每星期出一期安全教育宣传板报；3、根据教体局相关要求以及实际需要程度，印制宣传资料，发放至各班。同时准备相关教育视频，让班主任组织学生进行观看学习，并要求学生写出读后感以及观后感。根据各班上交情况，进行班级积分，并计入学期安全工作积分汇总； 4、制作相关安全教育宣传标语。 具体措施根据实际情况进行增加或者调整。 三、具体工作步骤 1、每天早上按时浏览教体局安全科网站，下载相
2020年中学政教处工作计划
2020年中学政教处工作计划 为了丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的 行为规范基础，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强 我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。 一、指导思想 坚持社会主义核心价值观的德育主线，认真践行三严三实，以全 面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，以爱国教育、安 全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点，注重心理健康， 丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范 基础，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育 工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。 二、工作目标 1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《xx高中学生行为规 范手册》，严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现校 风进一步好转。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 三、工作措施 (一)加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作 活力。 加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高 用理论指导实践的能力，开拓思路，勇于创新，积极探索学校德育工
作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育内容、教育方 法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。 (二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。 1、坚持德育首位意识，形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。 完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理 局面。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与 校园文化建设五个方面的作用，形成一线五面相结合的人人都是德育 工作者的格局。构建四级良好习惯培养管理网络。 第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作 领导小组。第二级由班主任构成的德育骨干队伍。第三级以全体任课 教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我管理组织。 2、以师德建设推动学校德育工作。提升德育群体的道德素养和人 文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 (三)加强常规管理工作，形成德育工作新常态。 1、以政教处驻年级副主任为责任人，加强年级的德育常规管理工作，明确各年级的育人目标和重点。本学期重点要抓礼貌教育，各年 级有所侧重： 高一：以加强学生的养成性教育为重点。培养学生良好的学习习 惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中学生。 高二：以感恩教育和学会心理调适为重点。强化感恩父母、感恩 老师、感恩社会的观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培养克 服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究， 教育学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。 高三：以理想教育为重点。帮助学生树立远大理想和抱负，坚定 信心，敢于拼搏，不轻言放弃，培养学生顽强的意志，增强学生的是 非观念和解决问题的社会综合能力。