2012年高考考前作文辅导
20122012年高考作文指导总结1
2009年全国卷二
• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 • 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能 穿红袜子呢？”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的， 他感到自己的色觉有问题，他研究了两年，1794年他发表了《视觉之 异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。 • 日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队，已经破产的他感到这是 一个创业的机会，他买了面粉和食油，在小屋里每天干20小时，试验 了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一产品开发带动了一 个新的产业。 • 法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只 好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不但没脏反而把 陈年污渍也清除了，这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统洗 衣技术。 • • 要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容 及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年高考作文指导总结
高三语文备课组
一、全国大纲关于作文的要求
四 写作 能写论述类、实用类和文学类文章 表达应用 E 作文考试的要求分为基础等级和发展等级 1. 基础等级 （1）符合题意 （2）符合文体要求 （3）感情真挚 思想健康 （4）内容充实 中心明确 （5）语言通顺 结构完整 （6）标点正确 不写错别 字 2.发展等级 （1）深刻：透过现象深入本质 揭示事物内在的因果关系 观点 具有启发作用 （2）丰富：材料丰富 论据充实 形象丰满 意境深远 （3）有文采：用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有 表现力
2010年全国卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) • 今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 • 甲：什么是浅阅读? • 乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。 • 丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。 • 丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。 • 乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读， 慢慢品味，行吗? • 丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化 了，挺好。 • 丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了 都不知道。 • 甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么? • 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及 含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年高考考前作文辅导
2012年高考考前作文辅导1、阅读下面材料，按要求作文。
当圣火第一次点燃是希望在跟随/当终点已不再永久是心灵在体会/不在乎等待几多轮回/不在乎欢笑伴着泪水/超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回/应该是这个（《超越梦想》）读到上面的歌词，你有什么感想呢？请以“回味”为题写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
2、阅读下面材料，按要求作文。
我们人，我们人类，生活在我们的社会，生活在这片可爱的土地，都会留下属于自己的或深或浅、或可爱或遗憾的生命的痕迹。
这些痕迹，一定有一些让你难忘，让你心动，让你有所思考。
请以“痕迹”为题写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
3、阅读下面材料，按要求作文。
两只饥饿的狼发现了一片肥沃的草地。
一狼大喜。
另一狼不解地问：“这草我们又不能吃，你高兴什么呢？”“但羊爱吃呀。
”此狼说完，便朝另一个方向飞奔而去。
“你去干什么？”那狼不解地问。
“我得设法把这个消息转告给羊。
”飞奔的狼回答。
要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4、阅读下面材料，按要求作文。
澳大利亚著名演说家力克·胡哲在一所学校演讲结束后，一个17岁的男孩哭着告诉他：“你说一切都有可能，但是，我们梦想永远不能实现。
我得了一种病，因此长得非常高。
我的梦想是当一名飞行员，医生说我的个子还会长高，当不了飞行员。
”力克·胡哲说：“你不要放弃梦想，但是可以改变梦想的方向……”之后，男孩拿起了心爱的吉他，并建立了自己的乐队，还出的专辑。
要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
5、阅读下面材料，按要求作文。
一个人如果总是以自己为中心画圈，那么它永远也走不出这个圈子。
对上面这句话，你有何感想？请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
6、阅读下面的文字，按要求写一篇文章。
（60分）年轻人问老者:“这世界很精彩也很热闹，我却很迷茫，不知您有何妙法排解？”老者笑道：“妙法谈不上。
2012高考作文预测及写作指导.doc
2012年高考考前冲刺备考预测（六）作文1. 阅读下面一段材料，自选角度，自命题目，写一篇不少于800字的议论文。
不得脱离材料或其含义作文。
有一名医生叫韦尔乔，他没有学过一天画，在一个不大的医院里，在值夜班的时候，周围都是病人。
这样的环境里，他不停地想象，不停地画，就这么一点儿业余爱好，竟出了好几本书，成了全国闻名的画家。
他先后为十多部作品画插图。
最早与王玉北合作，创作了《西方哲理漫画》2500余幅插图，为畅销书《妞妞——一个父亲的札记》绘制了160余插图，这本书创造了当时我国出版界一个“版本升级”的成功典型，也为他带来了巨大的声誉。
特别是他的《梦游手记》，更是扬名于文艺界和书画界，实在出人意料。
2. 阅读下面材料，根据要求作文。
我是一颗星，我会在夜空里闪烁，我会给不眠的人安宁，我会用无声的话语提醒人们：没有今晚弥空的繁星，哪来明日灿烂的光明？根据小诗所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。
可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
3.阅读下面的材料，根据要求作文。
著名作家丰子恺于其恩师弘一法师李叔同（1880-1942）圆寂五周年之际，受命为《弘一大师全集》作序。
《序》中有这样一段话：“我崇仰弘一法师，为了他是‘十分像人的一个人’。
凡做人，在当初，其本心未始不想做一个十分像‘人’的人；但到后来，为环境、习惯、物欲、妄念等所阻碍，往往不能做得十分像‘人’。
其中九分像‘人’，八分像‘人’的，在这世间已很伟大；七分像‘人’，六分像‘人’的，也已值得赞誉；就是五分像‘人’的，在最近的社会也已经是难得的‘上流人’了。
像弘一法师那样十分像‘人’的人，古往今来，实在少有,所以使我十分崇仰。
”请以“难做人，人难做，人人要做”为话题，写一篇文章。
所写的内容必须在话题范围之内，立意自定，角度自选，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。
特级教师分享2012年高考作文高分技巧及预测
语文特级教师王大绩老师2012年高考开考在即，小编特别理事了语文特级教师王大绩老师与广大友交流2012年高考作文的发挥技巧以及预测。
王大绩老师在访谈中强调，作文高分有五大技巧：1、记叙文适度含蓄，议论文鲜明亮观点，需要独到感悟和见解；2、议论文充分地写好两个自己熟悉的例子，每个300字；3、审题看题中启发因素，跑题是因为题目与素材断裂，建议写熟悉的素材；4、字数不宜太多，在800~900字内，时间保证60分钟；5、开头简洁明快，结尾余韵悠长。
另外，王大绩老师还谈到做阅读题要先提取信息，再转化成答案要点，最后根据之间的逻辑关系形成答案；而古文翻译则要准确，文言文能力的提高需要积累文言实词。
以下为访谈实录：@AmyWang-毕业季：我总觉得我的作文可能当时写的时候感觉还不错但是过一段时间后感觉语句中缺乏内涵。
有时候甚至有些幼稚。
该如何改进呢？@王大绩老师：重要的是提高自己对生活的认识水平。
@泼墨山水zkn ：向 @王大绩提问：还是不明白如何写你论文，尤其结尾怎么写比较好。
@王大绩老师：读两篇议论文，模仿写就行。
@会成功的怪黍咖：对 @王大绩提问：老师，材料作文是不是在题目那不要出现材料的关键字，用自己的理解拟题目，那如果真的想不到，用了关键字，作文就会打折扣？@王大绩老师：从来就没有这种规定@没心没肺得李小蔚：王老师好。
如果词藻不够华丽。
该如何写好开头结尾吸引人。
@王大绩老师：那就让逻辑性强些！@_桔子皮：对 @王大绩提问：老师我喜欢写议论文，是不是要多用素材？@王大绩老师：两个主体内容就可以。
@敲打750 ：对@王大绩提问：王老师，每次我的作文都很平常，按套路来，分数也都只有45分左右，高考上怎么样能让自己的作文有创新有特色呢？@王大绩老师：一定写自己有独到理解的东西@IamTracyee ：向@王大绩提问：作文题目提供的材料。
直接在写作文的时候抄进去。
这样好吗？@王大绩老师：不好，要根据自己作文的表达需要引用。
2012年高考话题作文辅导
话题作文讲座近年来，无论是高考作文，还是各类竞赛作文，话题作文悄然进入考场，并很快得到绝大多数考生以及社会的认可。
多数人认为，话题作文的特点是命题自由、活泼，学生能有比较宽松的写作思路，能促进学生充分展示个性，表达情感，不至于在考场上冥思苦想，更不至于在考前押题猜宝，只要平时在基本功上扎扎实实、脚踏实地，且训练有素，考场上就不会出现“没话说”的现象。
话题作文真的得到了绝大多数考生的认可。
（一）何谓话题作文？话题，通俗的解释是谈话的中心。
话题作文，即以命题者提供的某一概念或由一段文字资料所归纳的某一概念，作为写作内容的中心，或情境，或范围，写一篇文章，文体不限，可写一般的记叙文、议论文、说明文；也可写成有特色的杂文、哲理散文、抒情散文或知识小品文。
这类作文，一般来讲，只要以所给概念为写作中心，基本上不存在“跑题”问题。
因此，多数考生能够在作文的基础等级分上占到“便宜”，相当一部分考生因为平时基本功扎实，也能尽最大限度地发挥能力，写出上乘的作品来，在发展等级分上收获颇丰。
所以，话题作文自然而然地受到考生的欢迎。
（二）话题作文是如何命题的？话题作文通常用两种形式命题：一种是直接给一个概念命题，如：请以“风”为话题，写一篇不少于700字的作文，除诗歌以外，文体不限。
这种命题更为直接，写作范围辐射更广。
学生可以充分展开思路，既可以写自然风，又可以写社会风，既可以写景状物，也可以叙事抒情，还可以发表议论，更可以写成一篇小品说明文。
当然，如果允许写成诗歌，相信一定会有不少考生能写出优美的作品来。
另一种是通过一段文字来命题，如：阅读下面的材料，根据要求作文。
印度一个挑水工有两个水罐，一个水罐有一条裂缝，而另一个水罐完好无损。
完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人的家，而那个破损的水罐到达目的地时里面只剩下半灌水了。
因此，跳水人每次回到主人家时，只有一罐半水。
那个完好的水罐不仅为自己的成就，更为自己的完美感到骄傲。
2012年高考语文作文训练指导
2012年高考语文作文训练指导喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中这些诗行引发了你哪些遐想？请你体会其中的意义，以“走进阳光”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①所写的内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟。
一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。
钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”世界上有各种各样的“锁”需要我们去打开。
请以“开‘锁’”为话题写一篇800字左右的文章。
退休女教师李建华遭歹徒入室抢劫，身中数刀，仍与歹徒搏斗，终于制服了歹徒。
面对精神崩溃、瘫倒在地的歹徒，她向邻居解释说是出了意外，托邻居拨打120，把自己和歹徒送到医院救治。
警察接到报案后赶到手术室，她才说出实情。
李老师说：“我没告诉邻居真相，是怕他到不了医院就被众人打死。
他犯了错误，必须受到法律的惩罚，但我不希望用暴力方式对待他。
”办理此案的警察告诉记者：“李老师的善举非常感人，但这是一起严重的刑事案件，她应该先报案，让我们在第一时间抓获歹徒。
”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
人类本质上的沉重感，主要源自责任、期盼和压力。
因而，承受便是生命的一种需要和方式了。
承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。
请以“苦涩而美丽的承受”为题目，写一篇不少于800字的作文，文体自选。
人生路上，我们会无数次的否定自己，我们觉得自己似乎一文不值。
但无论发生什么，或将发生什么，我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。
对此，你有何体验或感悟？请以“生命价值你自己”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，不得套作和抄袭。
2012年高考语文学科考前辅导资料
2012年高考语文学科考前辅导资料教学博苑2012-06-03 06352012年高考语文学科考前辅导资料源自高考语文总则1、耐心审题，细心答题，回视检查，降低失误。
2、得分意识尤其要加强，一切按照老师平时要求，规范答题，分点作答。
3、书写认真，赢得阅卷老师印象首肯。
尤其是作文某种意义上说就是在考书写。
4、杜绝只见树木。
大体上看了一下题目，看了A项认为比较符合题目的要求，于是B、C、D三项就不再照顾了，这样结果有时候很难准确。
5、克服思维定势。
凭经验做题，忽视考官设置的一些陷阱，犯经验主义的错误。
“两个公司的职员分成6组，一起参加了野外生存探险活动”——这是个正确的句子。
********************************************************************* **********二、做题指导● 时间安排策略拿到试卷后，应该看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。
时间安排大致可以是这样的语言表达（第一大题）15分钟左右，文言文阅读及翻译20分钟左右，诗歌鉴赏及默写15分钟左右，文学文本阅读25分钟，论述或实用文本20分钟，作文55分钟左右。
当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。
●语言基础知识及表达一、语音1、一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”！！！！解题方法1、提醒考场默念一遍。
掌握“音随意”的原则。
多考虑从词语具体意义的角度入手解决。
2、善用排除法！巩固练习题1．下列词语中加点的字读音完全不相同的一组是（3分）A．迂讷 / 枘凿对峙 / 有恃无恐绯闻 / 蜚短流长巨擘 / 劈波斩浪B．磋商 / 蹉跎妊娠 / 海市蜃楼粳米 / 心肌梗塞嗫嚅 / 摄生之道C．干劲 / 劲爆冠军 / 冠冕堂皇请帖 / 俯首帖耳押解/ 浑身解数D．擂鼓 / 擂台救济 / 济济一堂隽秀 / 隽语箴言少见 / 少安毋躁【答案】 C（A nâ / ruì；zhì / shì ；fēi；bî / pī 。
2012年高考语文冲刺作文审题复习
2012年高考语文冲刺作文审题复习为文之道,千头万绪,包罗万象。
但我们也可以一刀两段,把这个复杂的问题切成“写什么”和“怎样写”两大块。
考场作文,首先要考虑的是写什么,其次才是怎么写。
写什么的问题解决得好,作文往往成功了一半。
曾听到教师在指导学生写作时说:要写自己熟悉的生活。
这话说得没错,但不够到位。
因为在应试教育的强大压力下,学生的生活经历一是缺少丰富性,二是缺少差异性。
如果笼统地讲“写自己熟悉的生活”,结果文章往往难逃雷同的陷阱。
比如2004年上海高考(论坛)作文的话题是“忙”。
如果只强调写熟悉的生活,那么许多考生马上会想到高三紧张忙碌的学习生活,这正是他们最为熟悉的。
事实上当年也确有不少考生以此为素材,结果是了无新意,鲜有佳作。
我给学生的建议是:写你独有的生活。
有的学生反问:我们都是同龄人,经历大同小异,哪来独有的生活呢?我给他的回答是———舍大同,取小异。
为了使这条建议更具操作性,我们可以为“写你独有的生活”这句话加一个注脚:回顾经历,区别他人。
这八个字就是找出自己“小异”的方法。
树上没有两片完全相同的叶子,地上没有两个完全相同的人。
每个学生都应该回顾和翻捡一下自己的人生经历,找出与众不同的那份生活。
这份生活,正是你藉以取材的最佳土壤。
在高考考场上,考生应该树立一种自觉意识:在命题允许的范围内,我要力求从那块最独特最肥沃的土壤中取材,我要拿最有价值的东西示人。
为更好地找到属于自己的那块取材的沃土,不妨再铺设两块跳板。
一、从生活环境的角度,去搜寻自己独有的经历。
比如有的学生在外地或农村生活过,这份经历相对于始终生活在本土城市的绝大部分同学而言,就是一份独特的素材。
再比如,近年来中国社会变化剧烈,有的学生父母下岗,有的学生生活在单亲家庭。
这种经历本身固然是一种不幸,但是“文章憎命达”,苦难常常是写作的温床。
这份不幸的体验也是你成长的精神营养。
它是珍贵的,因为别人没有;它又是真切的,因而写出来容易打动人。
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2012年高考考前作文辅导
1、阅读下面材料，按要求作文。
当圣火第一次点燃是希望在跟随/当终点已不再永久是心灵在体会/不在乎等待几多轮回/不在乎欢笑伴着泪水/超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回/应该是这个（《超越梦想》）
读到上面的歌词，你有什么感想呢？请以“回味”为题写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
2、阅读下面材料，按要求作文。
我们人，我们人类，生活在我们的社会，生活在这片可爱的土地，都会留下属于自己的或深或浅、或可爱或遗憾的生命的痕迹。
这些痕迹，一定有一些让你难忘，让你心动，让你有所思考。
请以“痕迹”为题写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
3、阅读下面材料，按要求作文。
两只饥饿的狼发现了一片肥沃的草地。
一狼大喜。
另一狼不解地问：“这草我们又不能吃，你高兴什么呢？”
“但羊爱吃呀。
”此狼说完，便朝另一个方向飞奔而去。
“你去干什么？”那狼不解地问。
“我得设法把这个消息转告给羊。
”飞奔的狼回答。
要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4、阅读下面材料，按要求作文。
澳大利亚著名演说家力克〃胡哲在一所学校演讲结束后，一个17岁的男孩哭着告诉他：“你说一切都有可能，但是，我们梦想永远不能实现。
我得了一种病，因此长得非常高。
我的梦想是当一名飞行员，医生说我的个子还会长高，当不了飞行员。
”力克〃胡哲说：“你不要放弃梦想，但是可以改变梦想的方向……”之后，男孩拿起了心爱的吉他，并建立了自己的乐队，还出的专辑。
要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
5、阅读下面材料，按要求作文。
一个人如果总是以自己为中心画圈，那么它永远也走不出这个圈子。
对上面这句话，你有何感想？请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
6、阅读下面的文字，按要求写一篇文章。
（60分）
年轻人问老者:“这世界很精彩也很热闹，我却很迷茫，不知您有何妙法排解？”
老者笑道：“妙法谈不上。
我写几个字给你，迷茫的时候你好好看一看，想一想。
”
后来，年轻人照做了，走向了自己的美丽人生。
这几个字是“者生存”。
照你对生活的体验和理解，你觉得这位老者写的应该是几个什么字？请填充后作为标题，写一篇800字以上的记叙文或议论文。
1写作提示：回味是一种享受，一种美的享受；回味是一种借鉴，回味一些还在发光的金子，学得一些还可实用的东西；回味是一种醒悟，醒悟人生的道理；回味是一种升华，因为学而不思则罔，我们需要回味自己所看到的，所学到的，升华自己的人生境界，臻于完美。
通过回味，你会发现事物的另一面，体验新的感觉，触碰另一个开始。
“回味”既须有“回忆”，也须有“体会”。
只有回忆，没有体会是不准确的。
“回味”尽管只是一个词，但它的写作内容比较宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事；不论是古人的事，还是国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写，但又都得品出点什么东西来。
体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等。
“回味”所体现出的实际上是一种人生历练。
2写作提示：
就个体生命而言，伟大的生命会为我们留下永远值得铭记追怀的痕迹。
在去年诺贝尔奖各奖项即将揭晓之际，诺贝尔基金会评出了诺贝尔奖百余年历史上“最受尊崇的”三位获奖者。
他们是1964年和平奖得主马丁·路德·金、1921年物理学奖得主阿尔伯特·爱因斯坦、1979年和平奖得主特雷莎修女。
那些虽然卑微却高尚的生命同样会为我们留下追怀的痕迹，即使他们一生不为我们所知，他们善良过，关爱过，也同样会留下无形的痕迹。
如没有上过学，一生只学会写5个字，只是44年如一日地为学生做饭扫地的香港大学校工袁苏妹，这位82岁的普通老太太，却被香港大学授予“荣誉院士”称号，并被称为“香港大学之宝”。
又如“小悦悦事件”中的拾荒阿姨陈贤妹。
我们也可以从2012年3月所评出“2011感动中国”人物中找到许多。
就人类而言，文明进步到如今，我们同样留下了“精彩”的痕迹，当然，我们应该思考，我们留下的痕迹能不能经得住时间的推敲，会不会永远精彩。
3写作提示：（1）故事的主题是：具备了透过“草”看见“羊”的能力，你才能成功地捕获更多的羊。
由此我们可提炼出“能力与收获”这一立意。
（2）由两狼面对“同一片草地”引发出的“不解”与“大喜”，我们可提炼出“转换思维与成功”这一立意。
（3）由“飞奔的狼”的角度，我们也可提炼出“想到与做到”这一立意。
4写作提示：这是一则故事性的材料作文，审题的关键是正确理解力克·胡哲的那句话，即“你不要放弃梦想，但是可以改变梦想的方向”，我们可以从以下几个角度思考：一是梦想是飞翔的翅膀，如果一个人没有梦想，那它永远都飞不起来，可以改变方向，但绝不可以放弃梦想。
二是生活的梦想、目标要与自己的实际情况相适应，越是适应自己，成功的可能就越高。
三是梦想的方向是可以改变的，盲目地坚持不可能实现的梦想，很可能如当初哭泣的男孩一样失落，如果合理的改变梦想的方向，就会如成功的男孩一样，拥有自己的“乐队”和“专辑”。
5写作提示：
（1）立意参考：一个人如果总是以自己为中心画圈，那么它永远也走不出这样的“圈子”：故步自封，不思进取；骄傲自大，唯我独尊；自私自利，缺乏爱心……（行文时可重点突出一个方面，也可兼顾几个方面）
（2）行文结构：①可用“并列式”：确定几个并列的分论点展开论述（可结合上面“立意参考”内容）
②可用“层递式”：可按照“是什么？→有何危害？→如何避免？”的思路安排内容。
（3）理论论据：古希腊契波拉神庙的铭文：“认识你自己”；
苏格拉底：“我只知道我一无所知”；
满招损，谦受益；
百川归海，海成其大；
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……
（4）事实论据：夜郎自大；井底之蛙；特蕾莎修女的故事；大禹治水三过家门而不入的故事……
6写作提示：
应该奉行怎样的生存之道，每个人都有自己看法。
因此，横线上填的词语很多，诸如“适、智、勇、仁、忍、强、弱、爱、惧、圣、王、大度、忧患、远见、进取、自信、守望、俯视、乐观、悲观……”等，不一而足，只要言之成理就行。
如此看来，可选的角度很多，可写的范围很广。
但务必注意：
（1）老者是针对年轻人面对精彩热闹而产生的迷茫开出的一剂人生的良方，这剂良方让他走向了属于这位年轻人自己的美丽人生。
这要结合自己对生活的真切体验和深切理解来考虑自己的立意，并且尽可能是独到的见解。
（2）对于“生存”，可以有自己的理解和诠释。
基本意义是“保存生命”，可以赋予“生活”“发展自己”“拥有美丽人生”“有价值地立于社会”等意义；如果写“流芳后世”只能是顺带拓展一下，不能作为中心立意。
（3）要尽可能想透“……者”与“生存”的关系，深入思考“为什么”，并清楚地表达出来。
唯有如此，文章才切合题意，才有点深度，才显示出思辨性。