课文词语解释
五年级上册语文第八课 画地道
五年级上册语文第八课画地道部编版五年级上册语文第八课《冀中的地道战》有关知识整理如下：一、课文词语解释：扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。
封锁沟：用来阻断通行的深沟，多用于车事。
封锁：（采取军事等措施）使不能通行。
不计其数：无法计算数目，形容极多。
粉碎：使彻底失败或毁灭。
堡垒：在冲要地点做防守用的坚固建筑物。
隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。
迷惑洞：能迷惑人的洞。
本文指迷惑敌人的地道，敌人钻进去，就出不来了。
孑口：本文指地道里小得只容一个人爬过去的关口。
孑：单独，孤单。
一夫当关，万夫莫开：一人把守关隘，万人都不能抵挡。
形容地势险要，易守难攻。
毒辣：(心肠或手段）狠毒残酷。
造句：敌人的手段十分毒辣，但吓不倒英勇的中国人民。
吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。
二、课文有关的反义词：封锁——开放妨碍——促进隐蔽——显露坚固——松软迷惑——清醒破坏——保护毒辣——仁慈不计其数——屈指可数三、课文有关的近义词：封锁——封闭妨碍——阻碍坚固——牢固警戒——戒备迷惑——困惑防备——提防毒辣——狠毒不计其数——不可胜数四、句子解析1.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。
2.说起地道战，简直是个奇迹。
这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。
3.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
总结全文，写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。
五、课内问题：1.结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。
地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。
作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。
防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。
联络之“奇”：“无线电”“有线电”。
2.“无线电”“有线电”为什么要加引号？因为不是真正的有线电和无线电。
引号，在这里表示特殊含义。
指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。
三年级上册语文课文重点词语解释
三年级上册语文课文重点词语解释课文1 大青树下的小学鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
课文2 花的学校湿润：潮湿;湿润。
荒野：荒凉的野外。
狂欢：纵情欢乐。
碰触：接触、碰撞。
扬起：高举，卷起。
课文3 不懂就要问私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
霎时：极短时间。
照例：依照惯例或常情。
戒尺：旧时教师对学生体罚时所用的木板。
稀里糊涂：认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。
语文园地一摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发：形容头发长而散乱。
张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
眼疾手快：形容做事机警敏捷。
口干舌燥：口舌干渴。
多形容说话太多。
这些词语都含有两个表示人的身体部位的字【拓展】含有表示人的身体部位的词语还有：肝胆相照口是心非左膀右臂交头接耳花拳绣腿油嘴滑舌课文5 铺满金色巴掌的水泥道印着：留下痕迹。
规则：规律、法则。
图案：各种各样的图画。
明朗：光线充足(多指室外)。
熨帖：贴切、妥帖。
凌乱：杂乱无序。
课文 6 秋天的雨颜料：用来着色的材料。
五彩缤纷：五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。
指颜色繁多，非常好看。
邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
凉爽：清凉爽快。
勾住：把人的身心捆住。
丰收：收成好。
频频点头：连续不断地点头。
课文7 听听，秋的声音道别：辞行。
本课指黄叶离开了大树。
叮咛：反复地嘱咐。
歌韵：文中指蟋蟀发出的声音。
辽阔：广阔。
绽开：裂开。
本课指谷粒成熟。
匆匆：急急忙忙的样子。
七年级下册课文词语解释
七年级下册课文词语解释1.《从百草园到三味书屋》菜畦qí：菜地。
确凿záo：确实。
鉴赏：鉴定和欣赏。
轻捷jié：轻快。
臃肿yōng zhǒng：文中形容何首乌根块粗大。
相宜yí：适宜。
蝉蜕tuì：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳。
攒cuán：凑在一块。
宿儒sùrú：书念得很多的老学者。
宿，长久从事某种工作的意思。
人声鼎沸dǐng：形容人声喧闹。
鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。
方正：正派。
人迹罕至hǎn：少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少2.《爸爸的花儿落了》肿胀zhàng叮嘱zhǔ：再三嘱咐。
骊歌lí：告别的歌。
徘徊pái huái：在一个地方来回的走。
花圃pǔ：种花草的园地。
3.《丑小鸭》来势汹汹xiōng：动作或事情到来时声势盛大的样子。
讪笑shàn ：讥笑嫉妒jìdù：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨弥漫：充满，布满沮丧jǔ：灰心失望。
弥漫mí：充满；布满。
木屐jī：木头鞋。
4.《诗两首》镇静zhèn：情绪稳定或平静。
忧郁yù：忧伤.愁闷。
瞬息shùn：一眨眼一呼吸的短时间。
涉足shè：指进入某种环境或生活范围。
伫立zhù：长时间的站立着。
萋萋qī：形容草长得茂盛的样子。
幽寂jì：幽静.5.《伤仲永》环谒yè：四处拜访。
6.《黄河颂》澎湃péng pài：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟。
狂澜lán：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障：像屏风那样的东西，多指山岭.海岛等。
哺育bǔ：喂养，培养。
九曲连坏：曲折，回环，多弯道。
7.《最后一课》诧异chà：觉得意外和奇怪。
懊悔：做错了事或说错了话，心里自悔不该这样。
三年级语文下册课文词语解释
三年级语文下册词语解释第一课长城与运河1.连绵起伏:连续不断,起伏不平。
2.曲折蜿蜒:迂回弯曲的意思。
3.不朽:永不磨灭。
4.谱写:创造。
第二课美丽的南沙群岛1.星罗棋布:形容数量多而且分布广。
2.浩瀚:水势广大的样子。
3.繁衍:繁殖衍生,逐渐增多。
4.蕴藏:积存。
(蓄积与深藏未露。
)5.蔚为壮观:形容盛大而壮丽的景象。
6.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。
7.碧波浩渺:形容大片水域的壮观景象。
8.魅力:吸引人的力量。
9.胜地:著名的景色宜人的地方。
第三课庐山云雾1.幽谷:幽静、深邃的山谷。
2.变幻无常:指事情经常变化,没有规律。
3.腾云驾雾:乘着云,驾着雾。
4.飘飘欲仙:指人的感受轻松爽快。
5.千姿百态:形容姿态多种多样。
6.流连忘返:留恋得忘记回去。
第四课第五课雪儿1.明媚:明丽妩媚。
2.艰难险阻:前进道路上的困难、危险与障碍。
3.千山万水:形容路途艰难遥远。
4.喃喃:不停地小声说话。
第六课花瓣飘香1.惶恐:指惊恐、害怕的意思。
第七课菩萨兵1.尽心尽力;指费尽心力。
2.平平展展:形容平整舒展。
第八课李广射虎1.拈弓搭箭:一手握弓,一手把箭放在弦上,准备射出。
2.神勇无比:形容人非常勇猛。
3.影影绰绰:迷迷糊糊,不真切。
第九课少年王勃1.胸有成竹:比喻在做事情之前已经拿定主意。
2.文思如泉:写文章的思路像泉水一样汩汩流出。
3.笔走如飞:形容写字速度非常快。
4.千古传诵:从古至今传扬称颂。
第十课大作家的小老师1.文豪:杰出的大作家。
2.感触:跟外界事物接触而引起的思想感情。
3.意识:觉察;发现。
第十一课赶海1.赶海:在海水退潮时,到海滩上捡取鱼虾、贝壳等。
第十二课荷花1.花骨朵:花蕾,就就是将要开放的花。
第十三课古诗两首(略)第十四课应该感到自豪才对1.养料:泛指有营养的物质。
2.松散:结构或排列不紧密。
第十五课水上飞机1.究竟:A 结果;原委 B 到底第十六课跟踪台风的卫星1.谈笑风生:形容谈话谈到高兴而有风趣。
四年级上册语文课文词语解释、近义词、反义词
四年级上册语文课文词语解释1.岭：山峰，山脉。
2.峰：高而尖的山头。
3.缘：因为。
4.题：书写。
5.豚：猪。
6.疑：以为，怀疑。
7.浑：不清澈。
8.之：去、到。
9.使：出使。
10.浥：湿润。
11.理所当然：从道理上说应当这样。
12.更尽：再饮完。
13.故人：老朋友。
14.号啕：形容大声哭。
15.端详：仔细地看。
16.诸生：总称教室里的所有学生。
17.洞察：观察得很清楚。
18.迟钝：反应慢，不灵敏。
19.惬意：很满意，很舒服。
20.突如其来：突然发生。
21.碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。
22.摔跟头：比喻在生活中遇到各种困难。
23.凝视：指聚精会神地看。
24.慎重：认真谨慎，不草率。
25.静谧：形容十分宁静。
26.奢侈：花费大量钱财追求过分享受。
27.蜿蜒：指弯弯曲曲地延伸。
28.远眺：向远处看。
29.绾裤：把裤子挽起来的意思。
30.协调：配合得适当。
31.矗立：高耸地立着。
32.得意：称心如意，感到非常满意。
33.归根到底：归结到根本上。
34.浩如烟海：形容文献资料非常丰富。
35.大名鼎鼎：形容名气很大。
36.引吭大叫：伸长脖子，敞开喉咙大叫。
37.郁郁苍苍：形容草木苍翠茂盛。
38.神秘莫测：使人捉摸不透，高深难测。
39.人迹罕至：很少有人去的荒僻地方。
40、不胜其烦：受不了某种麻烦。
41.生气勃勃：充满生机与活力。
42.崇山峻岭：指高而险峻的山岭。
43.不可思议：不可想象，不能理解。
44.枉费心机：白白地耗费心思。
45、腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
46.呼风唤雨：原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
47.左顾右盼：形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
48.浩浩荡荡：原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
49.局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。
50.三眼一板：比喻言行有分寸、有条理。
51.应接不暇：形容来人或事情太多，接待应付不过来。
第一课《春》课文词语解释
第一课《春》课文词语解释朗润（lǎng rùn）：明亮滋润。
酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
卖弄（mài nòng）: 炫耀、夸耀或骄傲地显示。
喉咙（hóu lóng）: 泛指喉腔。
应和（yìng hè）: 对一种言行表示呼应，附和。
嘹亮（liáo liàng）: 声音清晰圆润而响亮。
烘托（hōng tuō）:文中是“陪衬，使明显突出”的意思。
风筝（fēng zhēng）: 一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。
抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。
健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。
呼朋引伴（hūpéng yǐn bàn）：呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展（huāzhīzhāo zhǎn）：招展：迎风摆动的样子。
形容打扮得十分艳丽。
【K12学习】人教版三年级语文下册课文《》词语解释
人教版三年级语文下册课文《》词语解释
人教版三年级语文下册课文《太阳》词语解释
传说：老百姓口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
寸草不生：连小草都不长。
形容十分荒凉。
箭法：射箭的方法、方式。
抵得上：相当；能代替。
摄氏度：温度的单位之一，用“℃”来表示，由瑞典天文学家摄尔修斯制定。
估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做出大概的推断。
密切：1、关系近。
2、使关系近。
重视，照顾得周到。
课文中取第1种意思。
生存：保存生命。
繁殖：生物产生新的个体，使一代一代继续生存和保留下去。
远古时代：遥远的古代。
凝成：由气体变成液体或由液体变成固体。
课文中指水蒸气凝结成水滴。
漂浮：浮在液体表面不下沉。
课文中指小水珠浮在空中不下落。
预防：事先防备。
治疗：用药物、手术等消除疾病。
四年级语文课文中的词语解释
四年级语文课文中的词语解释
【神奇】
非常奇妙。
例句：汉语是世界上最神奇的语言。
【挣扎】
用力支撑。
例句：尽管妈妈很累，但她还是挣扎着坐起来给我们讲故事。
【愤怒】
生气(激动到极点)。
例句：球迷的愤怒也是幽默的。
【委屈】
受到不应该有的指责或待遇，心里难过。
例句：我看到衣服掉到了地上想把它捡起来，可是妈妈过来看见衣服在地上，马上给了我一个巴掌，说是我弄到地上的，我委屈的哭了!
【温柔】
温和柔顺。
例句：妈妈用温柔的双手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
【龇牙咧嘴】
张着嘴巴，露出牙齿。
形容凶狠或者疼痛的样子。
例句：传说很久很久以前，古老的.黄河是一匹很难驯服的野马，它任意奔流，好像一个龇牙咧嘴的怪物。
【嘟嘟囔囔】
不断地、含混地自言自语。
例句：她独自在那里嘟嘟囔囔地不知道在说些什么。
【拽住】
拉住、拖住。
例句：他紧紧地拽住奶奶的衣服，说什么也不放手。
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第一课散步信服[xìn fú]相信、佩服嫩芽nènyá刚萌发出的芽，非常嫩分歧[fēn qí]指意见不一致，有差别；分离取决[qǔjuã]由某人、某方面或某种情况来决定。
拆散[chāi sàn]分离散开委屈wěi qū]指受到不公平的待遇,心里难过。
粼粼lín lín形容水流的清澈或石的明净。
一霎时yīshàshí顷刻间；很短的时间，一会儿各得其所[gâ dã qí suǒ]每个人或每件事都得到适合的位置。
第二课秋天的怀恋瘫痪[tān huàn]身体任何部位运动的感觉或功能完全或部分丧失。
暴怒[bào nù]指狂暴的和不受控制的愤怒，常伴有狂骂，亦形容水势凶猛激荡沉寂[chãn jì]非常寂静捶打[chuídǎ]敲打憔悴[qiáo cuì]瘦弱无力脸色难看的样子：颜色憔悴，形容枯槁。
[央求[yāng qiú]恳求；乞求神色[shãn sâ]神情面色，面部表情敏感[mǐn gǎn]感觉敏锐；对外界事物反应很快皮肤或神经上比较敏感的部分。
诀别[juãbiã]诀别多指不再相见的分别，从感情色彩上讲，含有很大的悲壮成分。
淡雅[dàn yǎ]素静雅致；素淡典雅。
深沉[shēn chãn]①深而不外露：感情深沉|君为人深沉有大度。
②程度深：暮色深沉|深沉的苦闷。
③低沉：深沉的叹息声。
烂漫[làn màn]颜色绚丽多彩，十分美丽，如山花烂漫。
喜出望外[xǐchūwàng wài]指由于发生了没有想到的好事而非常高兴。
絮絮叨叨[xùxùdāo dāo]形容说话啰嗦唠叨。
第三课羚羊木雕抹mā揩;擦。
mǒ< (形声。
从手,末声。
本义:涂抹,涂敷;搽) mî轻按。
攥zuàn用手抓住或抓稳。
逮dǎi∶捉,特指经过追赶或试图抓住dài本义:赶上;及;到。
怦怦pēngpēng形容心跳的声音。
仗义[zhàng yì]讲义气;守信用。
树杈shùchà：树木的分枝处。
脸颊[liǎn jiá]指眼睛下部，鼻子周围到左右耳的表面部分寒战hánzhàn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖(如发烧前的寒冷)。
自作主张[zìzuîzhǔzhāng]指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
不可抗拒（bukekangju）：指不可以违抗某个人的话或指令，要按照他的意思去做。
形影不离[xíng yǐng bù lí]象形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密，经常在一起。
第四课散文诗两首匿nì隐藏、躲藏蒂dì花或瓜果跟枝茎相连接的部分祷告dǎogào：宗教徒向神祈求保佑。
荫蔽yīnbì：ａ．枝叶遮蔽；ｂ．隐蔽。
第六课我的老师珍宝【zhēnbǎo】一般指宝石的总称，即贵重珍奇的珠玉宝石等。
纯真【chunzhen】（形容词）纯洁真诚。
时辰【shíchén】泛指时间;时候。
迷迷糊糊【mímíhuhu】使人混乱烦躁迷惑不清。
模模糊糊【mómóhuhu】思想上不清晰使迷惑。
第七课再塑生命的人妮【nī】少女。
如:妮子。
莎【shā】多用于人名、地名。
捡【Jiǎn】拾取;清理。
感慨【gǎnkǎi】感叹。
搓捻【cuōniǎn】释意：将线、纸等放在手里来回搓。
同揉捻。
抚弄【fǔnòng】拨弄，弹奏;抚摸摆弄。
绽开【zhànkāi】绽放；开放。
唯恐【wéikǒng】唯独害怕。
争执【zhēngzhí】各执己见，互不相让。
"惭愧"【cán kui】1.因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。
激荡【jīdàng】受到冲击而动荡。
疲倦不堪【píjuànbùkān】倦：疲倦，劳累。
不堪：不能忍受。
形容非常疲乏。
小心翼翼【xiǎo xīn yìyì】恭敬谨慎样子。
不求甚解【bùqiúshèn jiě】现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
混为一谈【hùnwéiyītán】把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
恍然大悟【huǎng rán dàwù】形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。
花团锦簇【huātuán jǐn cù】形容五彩缤纷，十分华丽的形象。
也形容文章辞藻华丽。
美不胜收【měibùshèngshōu】美好的东西很多，一时看不过来。
胜：能够承受的第八课我的早年生活笨【bèn】不灵巧冷漠【lěng mò】冷淡，不关心偏爱【piān ài】在几个人或几件事物中特别喜爱或单单喜爱其中的一个或一件惨景【cǎnjǐng】悲惨的景象仁慈【réncí】仁爱慈善遗憾【yíhàn】1. （名）遗恨。
2. （动）不称心；大可惋惜。
尴尬【gān'gà】处于两难境地无法摆脱。
辉煌【huīhuáng】光辉灿烂的杰出的;灿烂的。
辛辣【xīn là】指食物的味道。
讽刺【fěnɡcì】用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。
谋生【móu sheng】讨生活,营求生计；设法寻求维持生活的门路。
开拓【kāituò】1、开辟2. 采掘前修建巷道等工序的总称。
倾向【qīngxiàng】趋势，没有避免那种使用暴力的倾向。
荣耀【róngyào】光荣，使人感到骄傲。
停滞【tíngzhì】受到阻碍，不能顺利地进行或发展。
生涯【shēngyá】指从事某种活动或职业的生活。
威慑【wēishè】用武力或威势使对方感到恐惧。
聪慧【cōnghuì】亦作“聪惠”。
聪明而有智慧。
萤火虫【yínghuǒchóng】鞘翅目萤科昆虫的通称。
宽宏大量【kuān hóng dàliàng】形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。
对人和事抱着宽大的胸怀去对待。
独具慧眼【dújùhuìyǎn】能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超；能作出精细判断的。
蛛丝马迹[zhūsīmǎjì比喻与事情根源有联系的不明显的线索。
一字不漏【yīzìbúlòu】一个字也不漏掉，没有偏差，形容很全面。
滚瓜烂熟【gǔnguālànshu】像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。
形容读书或背书流利纯熟，对知识掌握得透彻明白。
整装待发【zhěngzhuāngdàifā】整理好行装，等待出发。
第九课王几何聋【lïng】耳听不见声音。
翘【qiáo】举起、抬起、向上。
琳【lín 】美玉。
须臾【xūyú】极短的时间；片刻。
徒手【túshǒu】空手，没有任何器械或工具辅助。
惊讶【jīng yà】有惊异；惊奇之意。
屏息【bǐng xī】屏气，屏住呼吸。
承蒙【chãng mãng】敬辞，表示心怀感激地接受。
绰号【chuîhào】]就是根据某人身上的一些特点，给其取一个有代表性的称谓。
优雅【yōu yǎ】优美高雅。
幽默【yōu mî】形容有趣或可笑而意味深长。
呆板【dāi bǎn】指人有点傻和迟钝，后多指人死板；不灵活。
教条【jiào tiáo】在圣经中指国王的命令和圣旨，有时也被称为律法。
离谱【lípǔ】形容事物的发展脱离了规律性。
叛逆【pàn nì】反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意。
嘈杂【cáo zá】声音杂乱扰人;喧闹。
例:人声嘈杂、嘈杂无章、热闹嘈杂。
丑陋【chǒu lîu】相貌或样子难看。
多局限于指外表、长相；也可指内心、行为丑恶。
内心恶劣。
轮番【lún fān】不断重复、一次又一次。
喉咙【hïu lïng】泛指喉腔。
舒畅【shūchàng】指心情的舒展与畅快。
铭记【míng jì】、深深地记在心里：铭记教诲| 时刻铭记。
方头大耳【fāngtóudàěr】方脸盘，大耳朵。
旧指富贵相。
得意洋洋【dãyìyáng yáng】形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。
洗耳恭听【xǐěr gōng tīng】指恭恭敬敬地听别人讲话。
请人讲话时的客气话，指专心地听。
持之以恒【chízhīyǐhãng】有恒心，持续不间断，老是那么一股劲地进行。
鸦雀无声【yāquâwúshēng】泛指什么声音都没有．形容非常安静，人们默不作声。
第十一课春朗润[lǎng rùn]明朗润泽。
形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，有豁然开朗的感觉，朗,形容颜色鲜亮，润,温和滑润。
酝酿[yùn niàng]造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
卖弄[mài nòng]（1）指弄权。
（2）指夸示；炫耀。
婉转[wǎn zhuǎn]①形容言辞委婉含蓄。
②声音动听：歌声婉转。
应和[yìng hè]1反应和谐。
【解释②】答和；应声唱和。
嘹亮[liáo liàng]声音圆润而响亮。
烘托[hōngtuō]一是泛指陪衬，使主色调明显突出。
；一是指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。
具体指衬托的意思。
抖擞[dǒu sǒu]振动，引申为振作。
形容精神振奋，饱满。
欣欣然[xīn xīn rán]高兴的样子，形容心情好。
繁花嫩叶fánhuānènyè形容花儿繁茂叶子嫩绿。
呼朋引伴hūpéngyǐnbàn：呼唤朋友，招引同伴花枝招展[huāzhīzhāo zhǎn]比喻姿态优美、打扮艳丽第十六课紫藤萝瀑布挑逗[tiǎo dòu]挑动逗引；招惹有贬义性伫立[zhùlì]伫：长时间地；立：直立，站立。