员工培训控制程序
社会责任--培训控制程序
一、目的为了确保本公司全体员工熟悉社会责任管理体系及运作程序，确保体系有效运作。
二、适用范围本程序适用于本公司所有员工培训。
三、职责3.1行政人事部负责确定本公司各层次员工社会责任培训的要求。
3.2各部门负责确定本部门社会责任培训需求。
3.3行政人事部负责制定和监督实施本公司《年度培训计划》。
3.4行政人事部负责本公司级培训的组织工作。
3.5各部门负责本部门范围内培训工作。
四、程序4.1培训大纲行政人事部根据各层次员工的工作性质、具体岗位等内容确定各类员工的培训要求。
所有员工都应进行社会责任标准基本知识、有关法律法规和社会责任政策政策的培训，对不同员工还要增加培训内容。
4.1.1高级管理人员培训内容：（1）社会责任管理手册；（2）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（3）适用于本公司的法律与其他要求；（4）本公司重大社会责任因素和重大风险；（5）本公司目标、指标及社会责任管理方案。
4.1.2管理者代表培训内容：（1）社会责任管理作手册；（2）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（3）国家和地方的适用法律与其他要求；（4）本公司重大社会责任因素和重大风险及相应的管理方法；（5）社会责任各要素在实施中的要求。
4.1.3中层管理人员培训内容：（1）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（2）本部门的社会责任因素和风险源；（3）本部门有关的重大社会责任因素和重大风险的管理或控制方法；（4）本部门适用的法律与其他要求；（5）有关的运行控制程序。
4.1.4内部审核员培训内容（1）内审员进行专门的培训和考核；（2）全本公司社会责任因素及重大风险的控制方法；（3）社会责任管理体系程序文件。
4.1.5一般员工培训内容：（1）本岗位的社会责任因素和风险源；（2）本部门的适用法律与其他要求；（3）社会责任管理体系程序文件。
4.1.6 社会责任影响关键岗位和风险岗位员工的培训内容：（1）本岗位的社会责任因素和风险源；（2）本部门适用的法律与其他要求；（3）熟悉有关的运行控制程序和作业文件中所规定的工作要求和管理；（4）本岗位紧急情况下的响应措施。
员工培训控制程序
1.0 目的通过对员工进行适宜的培训，以增强员工服务意识，提高员工素质和技能，胜任本职工作，促进服务质量提高。
2.0 适用范围适用于公司全体员工的培训教育。
3.0 职责3.1 人力资源部负责根据各各职能部门、分公司和管理处的培训需求制定员工年度一级培训计划，报总经理审批后组织实施，负责对各类员工培训效果进行考核, 负责《培训记录》和《员工培训档案》存档管理。
3.2 各职能部门、管理处针对本部门、管理处专业的培训需求，并组织本部门，管理处的二级培训，做好培训、考核相关记录的存档工作。
3.3 各管理处的维修班、保安班针对班组内员工的培训需求，有计划地开展素质和专业的三级培训，做好培训、考核相关记录的存档工作。
4.0 工作程序4.1 公司年度培训计划4.1.1 各部门、分公司/管理处在每年底填报《培训需求表》报送公司人力资源部。
4.1.2 人力资源部按各部门、分公司/管理处上交的培训计划制定下年度《员工年度培训计划》，报总经理批准后，下发给各部门、管理处执行。
4.1.3 《员工年度培训计划》实施中若发生变更，相关部门、管理处应及时报人力资源部做好相关调整。
4.1.4 员工参加各类外培，应先填《员工培训申请表》，经部门负责人、管理处主任签署同意后，报人力资源部审核，总经理批准。
4.1.5 每月由企管部会同人力资源部考核各项培训的执行情况并作相应的处理。
4.2 计划外培训4.2.1 上级或相关培训机构提供的培训，由人力资源部结合公司的实际情况确定是否参加。
版本号员工培训控制程序修订状态号 ______ 0_页 码2/3计划外培训应填《计划变更或新增培训申请表》，报人力资源部审核，总经理 审批。
培训项目 入职培训人力资源部每月定期安排新入职人员进行入职培训。
新员工入职培训主要为《员工手册》的主要内容，包括公司基本情况、组织机 构、主要领导成员、相关岗位的规章制度、员工行为规范、职业道德及质量意 识教育等。
上岗培训各部门经理、管理处主任、班组长负责组织新上岗人员进行岗位技能培训。
人员培训管理控制程序（最终五篇）
人员培训管理控制程序（最终五篇）第一篇：人员培训管理控制程序公司人员培训管理控制程序1目的本程序阐述了公司员工培训的职责、内容、方法和工作流程，旨在规范公司培训管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、创新化，全面提高员工的素质和能力水平。
适用范围本程序适用于公司内部所有员工的各类培训。
名词解释3.1 二次培训——指员工参加培训后，将所学知识、技能进行传授给同岗、同部门其他员工的过程；3.2 外出协议培训——是指有公司提供的带薪培训，受训员工需与公司签订一定服务期限的协议书。
职责4.1 管理部负责公司培训的总体规划和公司级培训的组织实施；4.2 各部门负责本部门内部培训的组织实施；4.3 设备部负责公司三级安全教育的组织实施、记录存档；4.4 质量部负责新员工入厂质量常识教育；4.5 管理部负责新员工入厂的入职教育。
工作流程员工培训管理工作流程图（详见附录G）流程说明6.1 年度培训计划编制与实施6.1.1 管理部每年进行一次需求调查，于每年11月发“培训需求调查表”至各部门调查培训需求，各部门综合管理员应于当月中旬组织填写并反馈管理部。
6.1.2 管理部根据各部门的培训需求、公司战略规划和人力资源规划制定“年度培训计划表”（详见附录A），上报公司批准后于1月公布，下年度实施。
6.1.3 管理部以年度培训计划为指导，根据实际需要于每月25日前拟定下月培训计划，呈公司领导批准后于下月实施。
6.1.4 各部门应以公司年度培训计划为依据制订的月度培训计划为准，协助管理部组织实施培训并严格做好培训记录、签到及考核，并以月度为单位上交培训记录表、签到表至管理部存档。
6.1.5 因现实状况，取消或变更培训时，由管理部提前通知各部门综合管理员，并填写“培训变更单”进行记录存档。
6.2 新员工的即时培训6.2.1 新员工入厂培训采取超过5人同时报道即开班的随到随培训的方式和集中开培训班的方式；6.2.2 管理部及时汇总需培训的新员工名单并通知到各部门，由各部门综合管理员提前通知本部门新员工按时参加培训，培训的具体内容如下：A、公司简介、历史沿革、经营理念、企业文化、规章制度等（管理部负责）；B、质量方针、质量目标等入厂质量常识教育（质量部负责）；C、厂级安全教育、设备安全教育（设备部负责）；6.2.3 对到岗新员工各部门应按岗位规范要求实施培训，需向管理部提交所有岗位“新员工培训计划表”，由管理部审核并编制成册；6.2.4 新员工到岗后三个月内均为培训实习期，各部门应按照管理部审核通过的“新员工培训计划表”组织对各岗位的新员工进行培训，同时由部门综合管理员监督执行，并填写“培训记录表”备查。
员工培训控制程序(节选——员工在职培训)
员工培训控制程序（节选——员工在职培训）1目的为加强员工的行为规范,提高员工的培训意识、质量意识、安全生产意识和职业健康意识，对员工进行相关的教育、培训，使其具备相应的基本知识和操作技能，规范员工受教育、培训的要求，特制定本程序。
2适用范围本程序适用于公司进行员工素质教育和涉及到产品质量、环境影响、职业健康、安全生产等方面的培训工作管理。
3 定义3.1培训:是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、管理训诫行为。
让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平、提高目标及个人能力，工作能力的训练。
3.2新员工入职培训:是指新员工刚进入公司，在正式上岗前，组织对新员工进行的企业文化、员工管理制度、专业技能、安全教育等方面的培训。
任何一名新员工进入公司，都必须经过入职的三级培训。
未经三级安全教育培训的人员，不得上岗作业。
3.3员工在职培训：指员工在公司工作期间，根据公司的发展需要，以及员工的个人职业发展方向，组织的各种提高员工个人价值，培养员工能力，补充新知识，挖掘员工潜能等方面的培训。
3.4转岗人员培训：因为工作需要调整工作岗位人员。
3.5复工人员培训：连续离岗或休假半年以上重新上岗人员。
6.2员工在职培训6.2.1在职一级培训6.2.1.1由培训主办单位面向公司范围组织进行的培训，一级培训主办单位可为公司任一单位，而不仅限为人力资源部。
6.2.1.2一级培训计划制定后由人力资源部指导、监督并协助培训主办单位按计划完成。
6.2.1.3一级培训计划中必须包括对公司全体员工进行安全生产继续教育培训的相关内容，可通过“安全生产月”活动或典型事故案例学习等其他形式进行。
6.2.1.4 各级管理者及对产品质量有直接影响的人员质量管理知识和岗位技能培训，每4年轮训一次。
6.2.2在职二级培训6.2.2.1由各单位面向本单位内部组织进行的培训,各单位按计划组织实施，并由各单位主管领导跟踪完成情况。
6.2.2.2人力资源部监督、指导、检查各单位的二级培训计划实施情况。
员工培训控制程序
编号版次通过员工培训，确保所有岗位员工具备所必须的能力，保证公司的员工培训与开辟得以制度化、规范化推行，提高员工素质和技能，加速人材培养，推动企业向学习型组织转化，进而增强企业的凝结力和向心力。
合用于公司所有培训流程及所有人员。
包括公司培训体系建设、培训方式设定、培训组织实施、培训考核与评估、出勤管理、内部讲师培养与教材档案管理。
3.1 人力资源部：是公司培训的主管部门。
3.1.1 负责建立健全公司的培训体系和培训制度，组织、指导公司的培训工作。
3.1.2 负责制定公司年度培训计划和年度培训经费预算。
3.1.3 负责审核各部门月度、年度培训计划和月度、年度培训总结。
3.1.4 负责公司各级岗位培训大纲的拟订、修改的组织工作。
3.1.5 负责公司培训工作的统筹安排。
3.1.6 负责公司考题库建立和维护，培训评估管理，培训档案管理。
3.1.7 负责公司新员工入职培训。
3.1.8 负责管理公司员工外派培训工作。
3.1.9 检查、考核由各部门组织实施培训的情况。
3.1.10 负责公司培训设施和培训资料的管理。
3.1.11 内部讲师队伍的建立与管理。
3.1.12 与外部培训公司的合作。
3.2 安全保卫部：负责公司安全培训教育的组织与实施。
3.3 财务部：负责公司培训教育经费的提取和报销审核。
3.4 后勤部：负责培训设施的采购和培训教室桌椅的管理和保洁工作。
3.5 工程部：负责公司培训设施的维修养护工作。
3.6 公司各部门：各部门负责人为部门培训工作的第一责任人，负责领导本部门的培训工作。
编号版次3.3.1 负责建立健全部门的培训体系，组织，指导部门内的培训工作。
3.3.2 负责部门月度、年度培训计划和培训经费预算制定并报人力资源部。
3.3.3 负责部门培训课程规划、教案准备、岗位培训大纲的编写。
3.3.4 负责实施月度培训计划。
3.3.5 负责部门内考题库建立和维护，培训评估管理，培训档案管理。
3.3.6 负责部门内新员工岗位技能培训，并协助其它部门实习人员在本部门内的培训安排。
人力资源培训控制程序
人力资源培训控制程序人力资源培训是组织内部发展和提高员工绩效的重要手段。
为了确保培训的有效性和高效性，建立一个完善的控制程序是必要的。
本文将介绍一个具体的人力资源培训控制程序，并解释其各个环节的重要性。
一、需求分析阶段需求分析是任何培训计划的第一步。
在这个阶段，人力资源部门应与各个部门的负责人合作，了解各部门的培训需求。
通过与员工沟通和反馈调查，收集相关数据，包括技能缺口、岗位要求以及员工个人发展需求等。
基于这些数据，人力资源部门可以初步确定培训计划的目标和内容。
二、培训计划制定阶段在需求分析阶段的基础上，人力资源部门可以制定详细的培训计划。
计划中应包括培训目标、培训内容、培训方法和培训资源等。
培训目标应与组织的发展目标相一致，并能够满足员工发展需求。
培训内容应根据岗位要求和技能缺口进行精心设计，确保培训的针对性和实用性。
同时，确定合适的培训方法和使用合适的培训资源，如外部培训机构、培训师和内部培训师等。
三、培训实施阶段在培训实施阶段，人力资源部门需要与培训师和培训对象一起工作，确保培训按计划进行。
这包括组织培训师进行培训，提供必要的培训资料和设备，制定培训课程表，并确保培训对象参与培训。
同时，人力资源部门还需要跟踪培训的进展情况，及时解决培训中出现的问题，并收集培训效果的数据。
四、培训评估阶段培训评估是培训控制程序的重要环节。
通过评估，可以了解培训的有效性和培训目标是否达到。
评估可以通过培训后的测验、员工反馈和工作绩效等方式进行。
人力资源部门应定期进行培训效果评估，并根据评估结果对培训计划进行调整和改进。
这样可以确保培训的持续改善和提高。
五、持续改进阶段培训控制程序应是一个持续改进的过程。
通过不断的评估和反馈，人力资源部门可以发现培训计划中存在的问题，并及时采取措施进行调整和改进。
此外，人力资源部门还可以与员工进行定期交流，了解他们的发展需求和意见，为今后的培训计划提供参考和指导。
总结：建立一个人力资源培训控制程序可以帮助组织有效地开展培训活动。
员工培训控制程序(新)
签发（签名、盖章）：年月日
本单一式四联，分别由签发部门、调出部门、调入部门、人力资源管理部门持有。
员工解聘通知单
编号：
员工所在公司/部门
工作岗位（职务）
解聘通知
经公司研究决定，自年月日起解除与同志（性别年龄）的劳动合同关系，请所在部门及时协调员工个人作好工作移交事项。
特此通知！
签发（签名、盖章）：年月日
6．质量记录
a)《员工培训需求计划表》
b)《新员工培训考核表》
c)《员工培训记录表》
d)《关键、特殊工序员工考核表》
员工培训控制程序
修 订 记 录
序号
修订编号
修 订 内 容
修订版次
修订
批准
生效日期
新员工培训考核表
编号：SB04-XZ-03 NO:
受训人
年龄
部门
受训期限
学历
岗位
受训时间
受训内容
授课部门（教员）
本单一式四联，分别由：签发部门、员工工作部门、员工本人、人力资源管理部门存有。
员工培训记录
编号：SB04-XZ-05 NO:
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文件程度
专业
入厂时间
岗位
考评情况
应知培训
培训时间
授课人
培训内容
应会培训
培训时间
授课人
培训内容
应知考试成绩
应会考试成绩
平均成绩
安全考育成绩
公司级
部门级
班组级
5.5考核
5.5.1考核的方式应根据培训内容及受训对象灵活掌握。一般可当场提问，口试、笔试、现场操作等。考核的试题原则上由培训教员出题，必要时经本部门经理审核后方可实施。
4--员工培训控制程序
4–员工培训控制程序一、概述员工培训控制程序是企业为管理和控制员工培训而设计的一种软件工具。
这个程序将员工培训计划、控制和执行整合在一起，方便企业管理和监控员工培训的进程和效果。
二、需求分析2.1 功能需求1.录入员工基本信息2.录入与员工相关的培训计划3.制定并安排培训课程的计划4.显示员工培训进度和培训成果5.生成员工培训的报告和统计数据2.2 非功能需求1.用户友好性：软件应该简单易用，并且可被主流浏览器、操作系统和设备所支持2.响应时间：软件应该能够快速响应用户操作，并且不会出现卡顿或长时间等待3.数据安全性：软件应该采用安全措施，防止数据泄露或损坏三、设计3.1 数据库1.员工表：包括员工ID、姓名、职位、入职时间、培训记录等字段2.培训计划表：包括计划ID、计划名称、负责人、课程ID等字段3.培训课程表：包括课程ID、课程名称、课程内容、授课老师、培训时长等字段3.2 交互界面1.登录界面：输入用户名和密码，实现用户认证和授权2.员工管理页面：录入和修改员工的基本信息3.培训计划页面：录入和修改培训计划信息4.培训课程页面：录入和修改培训课程信息5.员工培训进度页面：显示员工的培训计划进度、培训课程进度和培训成果6.统计报告页面：生成员工培训报告和统计数据3.3 系统架构本系统采用B/S架构模式，即基于浏览器/服务器的架构模式。
开发人员将采用Python作为主要的开发语言，并且使用Flask开发框架来实现后端程序的开发。
四、测试与运行本系统将在主流浏览器（Chrome、Safari、Firefox、IE）、操作系统（Windows、MacOS、Linux）和设备（台式机、笔记本电脑、平板电脑、手机）上进行充分的测试和验证。
如果出现问题，我们将开展紧急维护和版本迭代。
五、员工培训控制程序是企业管理和控制员工培训非常重要的工具。
本文介绍了这个程序的需求分析、设计和测试运行的过程。
我们相信，通过这个程序，企业将能够更好、更有效地管理其员工的培训进程和成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 目的
对公司员工进行适当的培训，提高其知识与技能以及环保意识，增进工作质量及绩效，以满足公司发展的需要。
2 适用范围
适用于本公司为员工提供的所有培训。
3 定义
4 职责
4. 1劳工部负责制定年度培训计划，并组织实施培训，并保存所有培训记录。
4. 2 工程部负责新员工基础知识及岗位技能的培训。
4. 3 各部门经理负责制定其下属员工的培训需求。
5 内容
5. 1 培训需求
5. 1. 1 每年一月，各部门经理提出本部门员工的培训需求，填写《培训需求表》
交于劳工部，应考虑以下需求：
A、职员工工作技能的提高和环境意识的提高
B、特殊重要岗位及对环境有影响的岗位的工作要求
C、基层管理人员能力的提高
D、技术的更新或新产品的引进
E、公司发展的需要
F、顾客的需求、Ford的特殊要求及市场的需要
5. 2 培训计划
5. 2. 1 劳工部将各部门的《员工培训需求表》汇总为《年度员工培训计划》，经总经理批准
后实施。
5. 2. 2 若临时需要培训或培训有变化时劳工部应及时修改《年度培训计划》。
5. 3 培训的时机
A、员工进厂
B、员工转岗
C、体系文件及运作有重大变更时
D、法律法规要求或有更改时
E、按培训计划进行
5.4 培训的实施
5. 4. 1 劳工部按《年度培训计划》安排培训，并收集保存相关记录。
5. 4. 2 新员工的培训
5. 4. 2. 1新员工进厂后由劳工部进行培训，培训内容参见培训教材（一）《入职培
训》，经考试合格后录用。
5. 4. 2. 2 对于分配至生产线的员工，还应由工程部指定人员进行岗位基础知识的
培训，内容参见培训教材（二）《操作工基础知识培训》，经考试合格后
录用。
5. 4. 2. 3 对于特殊岗位及对环境有影响的岗位，如浸焊、调试、检验等，应根据
SOP或操作规程进行培训，经考试合格后由劳工部发上岗证上岗。
5. 4. 3 转岗培训
5. 4. 3. 1 员工工作调动时由接收部门指定人员对其进行岗位技能培训。
5. 4. 3. 2 若需要其它培训则由接收部门负责人填写《员工培训申请表》交至劳工
部，由劳工部安排培训。
5. 4. 4 临时性培训
5. 4. 4. 1 若有临时性培训，各部门经理应填写《员工培训申请表》交于劳工部，
由劳工部负责安排培训。
5. 4. 5 外派培训
5. 4. 5. 1 若需要外派培训，部门经理应填写《外派培训申请表》交至劳工部。
5. 4. 5. 2 员工外派培训，部门经理在《培训签到表》中备注栏签字确认。
5. 4. 5. 3 员工外派培训后应取得相关证书，将证书复印件交于劳工部保存。
5. 4. 5. 4 若培训机构不提供证书，员工须写《培训总结报告》交于部门经理确认。
5. 4. 5. 5 当培训费用超过元/人时，应签订《培训协议》。
5. 5 培训有效性评估
5. 5. 1 培训后培训人员应针对培训内容编制试题，对员工进行考核。
劳工部将考试成绩记
录于《员工培训档案》。
5. 5. 2 培训后三个月劳工部将《培训有效性评估表》发给员工所在部门，由员工本人及管
理人员或培训人员进行有效性评估，劳工部作效果确认。
5. 6 培训记录
5. 6. 1 各部门在培训后应将《员工培训签到表》交于劳工部。
5. 6. 2 劳工部应建立每位员工的《培训档案》，记录员工每次的培训情况。
5. 7 其它
5. 7. 1劳工部应将培训作为公司级战略目标,并列入管理评审事项,以达到定期评审目的。
5. 7. 2对于国家有关安全部门规定的安全、驾驶、电工等特殊工种，必须持有效证件方可
上岗，由劳工部保存证件的复印件。
6 参考文件
7 记录
7. 1 年度员工培训计划
7. 2 员工培训申请表
7. 3 培训有效性评估表
7. 4 员工培训档案
7. 5 培训签到表
7. 6 员工培训需求表
7. 7 外派培训申请表。