搭石生字

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搭石课堂笔记知识点

搭石课堂笔记知识点

搭石课堂笔记知识点一、课文背景《搭石》是一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。

作者通过对家乡搭石的描写,展现了乡村人民纯朴善良、一心为他人着想的美好品质。

二、生字词1、生字“汛”(xùn):注意读音,与“讯”区分。

“访”(fǎng):左右结构,书写时注意左窄右宽。

“鞋”(xié):左右结构,右边是“圭”。

2、生词协调有序:相互协调,有一定的先后顺序。

人影绰绰:形容人影多,姿态美。

三、课文内容1、什么是搭石进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

2、搭石的作用搭石不仅方便了人们的出行,还是一道美丽的风景。

3、人们走搭石的情景一行人走搭石的时候,动作协调有序。

前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。

假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

4、中心思想作者通过描绘家乡人们摆搭石、走搭石的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞扬了乡亲们一心为他人着想的美好品质。

四、写作手法1、借物喻人作者以搭石为载体,借搭石的默默奉献,来喻指乡亲们无私奉献、一心为他人着想的美好品质。

2、细节描写文中对人们走搭石的动作、姿态等细节描写,生动形象地展现了人们走搭石时的协调有序和相互关爱。

五、重点语句理解1、“上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

”这句话体现了上了年岁的人认真负责、一心为他人着想的品质。

2、“每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

人教部编版语文五年级上册:第5课《搭石》

人教部编版语文五年级上册:第5课《搭石》

第5课《搭石》知识点一.生字组词:汛:汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛访:访友访古访问访查采访拜访.鞋:鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋挽:挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜隔:间隔隔音隔断阻隔隔岸观火懒:懒惰懒汉懒得好吃懒做稳:平稳沉稳稳重稳定十拿九稳惰:懒惰惰性怠惰懈惰衡:平衡均衡失衡衡量衡情度理协:协调协和协商协助齐心协力绰:绰号阔绰绰约绰绰有余二.多音字:处:chǔ(处置) chù(四处)背:bēi(背枪)bèi(背面)涨:zhǎng(涨价)zhàng(头昏脑涨)当:dāng(当心)dàng(当作)间:jiàn(间隔)jiān(夜间)三.形近字:汛(汛期)讯(喜讯)访(访问)仿(仿佛)懒(偷懒)赖(依赖)四.词语解释:汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

暴发:突然发作。

间隔:事物在空间或时间上的距离。

谴责:责备;严正申斥。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

协调:配合得适当。

人影绰绰:形容人影多,姿态美。

理所当然:从道理上说应当这样。

造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。

联结:结合(在一起)。

五.反义词:谴责——赞扬懒惰——勤劳平稳——摇晃满意——不满容易——困难轻快——沉重六.近义词:平整——平坦唯独——唯一谴责——指责懒惰——懒散难免——未免平衡——均衡协调——和谐大概——也许七、句子理解1、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。

这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

教育部审定统编版五年级上册语文素材-第5课《搭石》知识点

教育部审定统编版五年级上册语文素材-第5课《搭石》知识点

第5课《搭石》知识点一.生字组词:汛:汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛访:访友访古访问访查采访拜访.鞋:鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋挽:挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜隔:间隔隔音隔断阻隔隔岸观火懒:懒惰懒汉懒得好吃懒做稳:平稳沉稳稳重稳定十拿九稳惰:懒惰惰性怠惰懈惰衡:平衡均衡失衡衡量衡情度理协:协调协和协商协助齐心协力绰:绰号阔绰绰约绰绰有余二.多音字:处:chǔ(处置) chù(四处)背:bēi(背枪) bèi(背面)涨:zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨)当:dāng(当心) dàng(当作)间:jiàn(间隔) jiān(夜间)三.形近字:汛(汛期)讯(喜讯)访(访问)仿(仿佛)懒(偷懒)赖(依赖)四.词语解释:汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

暴发:突然发作。

间隔:事物在空间或时间上的距离。

谴责:责备;严正申斥。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

协调:配合得适当。

人影绰绰:形容人影多,姿态美。

理所当然:从道理上说应当这样。

造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。

联结:结合(在一起)。

五.反义词:谴责——赞扬懒惰——勤劳平稳——摇晃满意——不满容易——困难轻快——沉重六.近义词:平整——平坦唯独——唯一谴责——指责懒惰——懒散难免——未免平衡——均衡协调——和谐大概——也许七、句子理解1、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。

这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

部编版语文五年级上册第5课《搭石》生字讲解课件

部编版语文五年级上册第5课《搭石》生字讲解课件

xié

组词:同心协力 协调 造句:小芳的舞蹈动作是那么的协调。
chuò

组词:绰号 人影绰绰 造句:他看着看万家灯火,人影绰绰,顿时 倍感欣慰。
ɡé

组词:相隔 隔壁 造句:奶奶经常去隔壁邻居家串门。
lǎn

组词:懒惰 好吃懒做 造句:我们一定要克服学习上懒惰的心理。
duò

组词:惰性 懒惰 造句:我要克服惰性,尽量多做一些家务。
wěn

组词:平稳 沉稳 造句:高铁在行驶中也非常平稳。
hénɡ

组词:均衡 平衡 造句:骑自行车时,我们一定要掌握好平衡。
部编版语文五年级 上 册
5 搭石
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
我会写
xùn

组词:汛情 汛期
造句:ɡ
访
组词:采访 走亲访友
造句:过年期间,我经常跟随妈妈到处走亲访友。
xié

组词:脱鞋 皮鞋 造句:小莉今天穿了一双漂亮的皮鞋。
wǎn

组词:挽回 挽留 造句:我要回家了,姑妈热情的挽留我。

《搭石》的生字

《搭石》的生字

《搭石》的生字一、汛(xùn)1. 字音。

- 声母是“x”,韵母是“ùn”,声调为四声。

2. 字形。

- 左右结构,左边是“氵”,表示与水有关,右边是“卂”。

3. 字义。

- 江河定期的涨水。

如“防汛”,就是防备江河涨水引发灾害。

二、访(fǎng)1. 字音。

- 声母是“f”,韵母是“ǎng”,声调为三声。

2. 字形。

- 左右结构,左边是“讠”,表示与说话、语言有关,右边是“方”。

3. 字义。

- 有探望、寻求等意思。

例如“访问”,就是有目的地去探望人并跟他谈话;“采访”则是为了获取信息而进行访问。

三、鞋(xié)1. 字音。

- 声母是“x”,韵母是“ié”,声调为二声。

2. 字形。

- 左右结构,左边是“革”,本义是去了毛的兽皮,很多鞋都是用皮革制成的,右边是“圭”。

3. 字义。

- 穿在脚上、走路时着地的东西。

如“皮鞋”“运动鞋”等。

四、挽(wǎn)1. 字音。

- 声母是“w”,韵母是“ǎn”,声调为三声。

2. 字形。

- 左右结构,左边是“扌”,表示与手的动作有关,右边是“免”。

3. 字义。

- 有拉、牵引等意思。

比如“挽手”,就是拉手;“挽救”,表示设法使局势好转或恢复原状。

五、隔(gé)1. 字音。

- 声母是“g”,韵母是“é”,声调为二声。

2. 字形。

- 左右结构,左边是“阝”,这个部首与山或高地有关,在这里表示阻隔,右边是“鬲”。

3. 字义。

- 遮断、隔开。

像“间隔”,就是事物在空间或时间上的距离;“隔离”,是使断绝往来,避免接触。

六、懒(lǎn)1. 字音。

- 声母是“l”,韵母是“ǎn”,声调为三声。

2. 字形。

- 左右结构,左边是“忄”,与心理、情感有关,右边是“赖”。

3. 字义。

- 怠惰,与“勤”相对。

例如“懒惰”,形容人不爱劳动和工作。

七、惰(duò)1. 字音。

- 声母是“d”,韵母是“uò”,声调为四声。

【预习】部编版五年级语文上册第5课《搭石》

【预习】部编版五年级语文上册第5课《搭石》

【预习】部编版五年级语文上册第 5 课《搭石》知识点一.生字组词 :汛:汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛访:访友访古访问访查采访拜访.鞋:鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋挽:挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜隔:间隔隔音隔断阻隔隔岸观火懒:懒惰懒汉懒得好吃懒做稳:平稳沉稳稳重稳定十拿九稳惰:懒惰惰性怠惰懈惰衡:平衡均衡失衡衡量衡情度理协:协调协和协商协助齐心协力绰:绰号阔绰绰约绰绰有余二.多音字:处: chǔ(处置 )chù(四处 )背: bēi(背枪 )bèi( 背面 )涨: zhǎng(涨价 )zhàng(头昏脑涨 )当: dāng(当心 )dàng(当作 )间: ji àn(间隔) ji ān(夜间)三.形近字 :汛(汛期)讯(喜讯)访(访问)仿(仿佛)懒(偷懒)赖(依赖)四.词语解释 :汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

暴发:突然发作。

间隔:事物在空间或时间上的距离。

谴责:责备;严正申斥。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

协调:配合得适当。

人影绰绰:形容人影多,姿态美。

理所当然:从道理上说应当这样。

造句:这件事是你的错,你去道歉是理所当然的。

联结:结合(在一起)。

五.反义词 :谴责——赞扬懒惰——勤劳平稳——摇晃满意——不满容易——困难轻快——沉重六.近义词:平整——平坦唯独——唯一谴责——指责懒惰——懒散难免——未免平衡——均衡协调——和谐大概——也许七、句子理解1、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。

这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

3、第 2 自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样” “只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去” 生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

人教版五年级语文上册第5课搭石生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构、组词、基本解释查询

人教版五年级语文上册第5课搭石生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构、组词、基本解释查询
1、稳固;平稳:脚要站稳。把桌子放稳。时局不稳。他的立场很稳。
2、稳重:稳健。沉稳。他做事很稳。
3、稳妥:十拿九稳。稳扎稳打。
4、使稳定:你先稳住他,别让他跑了。

héng

16
撇、撇、竖、撇、横撇/横钩、竖、横折、横、竖、横、横、撇、点、横、横、竖钩
左中右结构
衡组词
衡谭
衡流
衡门泌水
衡岳
衡峰
衡麓
衡山
3、追悼死者:挽歌。挽联。
4、向上卷起:挽起裤脚儿。
5、同“绾”。



12
横折折折钩/横撇弯钩、竖、横、竖、横折、横、竖、横折钩、点、撇、横、竖
左右结构
隔组词
隔瘼
隔河岩水电站
隔阂
隔絶
隔开
隔阔
隔火
隔阔相思
隔邻
隔距
隔勒
隔句
隔膜
隔间
隔房
隔岸观火
隔的基本解释
1、遮断;隔开:隔成两间房。两村中间隔着一条河。
人教版五年级语文上册第
生字
拼音
部首
笔画
笔顺
结构
组词
Hale Waihona Puke 基本解释汛xùn氵
6
点、点、提、横折弯钩/横斜钩、横、竖
左右结构
汛组词
汛廨
汛扫
汛期
汛情
汛守
汛口
汛房
汛界
汛地
汛防
汛哨
汛弁
汛逐
汛的基本解释
1、江河定期的涨水:潮汛。春汛。
2、旧时军队驻防的地方:汛地。
访
fǎng

6
点、横折提、点、横、横折钩、撇

21、《搭石》带生字、课文分析

21、《搭石》带生字、课文分析

善良美
当老人踩到不稳的搭石时, ( 要是有人踩在上面摔倒了怎么办呢 ? ); 一定要挑平整方正的石头摆上 );
在挑选合适的石头时, (
满意离去时,

这样,就不怕别人会摔倒了
)。
搭石,构成了家乡的一道风景
和谐美
每当上工、下工,一行人 走搭石的时候,动作是那么 协调有序!前面的抬起脚来, 后面的紧跟上去,踏踏的声 音,像轻快的音乐;清波漾 漾,人影绰绰,给人画一般 的美感。 形容人多、
美是什么?美是寒夜中点亮的萤萤之火! 美是什么?美是饥饿中赠予的淡饭一碗! 美是什么?美是面对难题时,同学讲解的 执着! 美是什么?美是伤痛中父母轻轻的揉搓! 美是什么?美是世界上一切真善的因果! 宛如含苞的花蕊,绽放出红霞朵朵! 让我们以美的心去对待他人,以美的言去 温暖他人,以美的行去付诸行动,我们将会发 现世界如此美好,人生如此美妙!
山洪过后,人们出工、收工、赶 集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
如果小溪里没有搭石,
人们出工就必须( 脱鞋挽裤 ) 人们收工就必须( 脱鞋挽裤 ) 人们赶集就必须(脱鞋挽裤 ) 人们访友就必须(脱鞋挽裤 ) 一句话,人们来来往往,都必须(脱鞋挽裤 ) 一次又一次的脱鞋挽裤,你体会到什么?
不便、很麻烦、甚至很辛苦
(3) “课间同学在操场做游戏,做得 很高兴,可看到地上有纸张,他们都会 停下来把纸拣干净。”谁能用书上关联 词说说这件事?
从摆搭石,调整搭石的做法中,你体 会到村民怎样的品质?
村民们一心想着别 人,为别人服务的 美好品质
画面美
心灵美
搭石,原本就 是天然石块,踩上 去难免会活动,走 得快才容易保持平 衡。人们走搭石不 能抢路,也不能突 然止步。如果前面 的人突然停住,后 边的人没处落脚, 就会掉进水里。
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