高级教师评职称 教师自我叙事

教师自我叙事******区******中学******“勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔”早在儿童时代，我那作为教师的母亲就经常让我朗读这篇高尔基的《海燕》，不仅因为我的名字叫海燕，更多的是母亲对我成长的期待。

她总说“要像海燕那样勇敢坚强”，每当这时我就会张开双臂顽皮的围着妈妈奔跑。

正是在她的教导下下，高中毕业时，我以优异的成绩和突出的表现被******学校录取，在那里修满三年学业，以优异成绩毕业。

******年7月我满怀热情毅然地回到了我的家乡—— ******乡，光荣地成为一名农村中学语文教师。

我高兴激动，我终于可以像妈妈一样走上三尺讲台，拿起洁白的粉笔，用自己的知识清泉去灌溉那些饥渴的花朵。

工作后，我才深切地认识到自己学识与经验的不足，而后我努力学习教育教学理论，并通过国家自学考试在2005年取得了哈尔滨师范大学汉语言文学专业本科学历。

在教育教学中，我努力钻研业务知识，把自己掌握的文化知识、教育理论和方法应用于教育教学之中，积极参加学校的科研活动，工作认真，成绩优秀，也因此在2011年被评为中学一级教师。

“努力工作，求真务实，锐意进取”，成了我的座右铭。

功夫不负有心人在2012年我又被评为******市第五批“教育科研骨干教师”，丰收的硕果，背后是辛勤的付出。

那时儿子刚上初中，学习不适应，成绩下滑。

我每天只顾着自己班里的40多名学生，批作业，备教案，改试卷。

直到有一天，儿子拿着一张52分的语文试卷，眼巴巴地对我说：“你也给我改改吧”我才注意到我忽略了他。

愧疚自责之余我没有后悔，我只能加班加点，两头都是孩子我不能放下任何一方。

这是每一个教育者应尽的职责。

此后我进行认真的反思，光靠投入时间不行，一定要提高效率。

“台上一分钟，台下十年功”，我感觉教师要想上好每一堂课，课下需要做大量的努力。

首先要钻研透教材，挖掘出一些深层次的东西，要有一定的高度与深度，这样才能吸引学生听的欲望。

其次教师要营造一个新颖的教学环境，这一点尤为重要。

要让学生“动起来”，参与到知识的研究学习当中，教师要进行好角色的转变，探索新途径，教师要做一个让学生满意的引导者。

在这一点上，我感到教师的责任是多么的重大，对于一个年轻的教师来讲，更需要不断的努力和探索，需要不断的学习，对自己严格要求，有一种敢于创新、敢于实践的精神。

只要不懈的努力，就一定能做的越来越好。

担任班主任后，我深深地体会到当班主任老师的不易和艰辛。

担任班主任工作时，我喜欢与学生们在一起时的欢乐和幸福感，但同时也让最初几年，仿照老教师的办法“严”字当头，学生在班级里大气都不敢出，只能学习，可事与愿违，并没有达到我想要的学习成绩和真正的纪律，班级学生表面上怕我，其实并不服我，小错误不断，有的甚至犯了错误干脆不见我或以不念书来对待，这深深地刺痛了我的心。

有一天，我找来几个朴实的同学，问她们：“老师对你们严厉些不对吗？目的不是让你们多学些知识吗？”其中一个大胆的女同学小声地说：“老师，你对我们要求太严格了，我们每天都快乐不起来，怎能学习好呢。

”听到这席话之后，我思索了许久许久……是啊！在班级中，我的做法束缚了学生们的思想，他们怎能展翅翱翔呢。

于是，我便马上行动，利用体育课与学生们一起跳跳绳或打打排球，鼓励他们勇于拼搏，课间、午休时与他们谈理想，话人生。

果然，一些学生开始主动接近我，与我探讨、交流。

这时使我想起一句话“亲其师，信其道”我更加有了信心。

我还时常到住宿点了解住宿生的生活上的问题，尽量想办法解决。

记得2014年我担任七年一班班主任，有一次深夜手机的铃声把我从睡梦中惊醒，原来是我的学生打来的，说金一迪同学肚子疼得厉害，要送医院，她的父母又在外地打工，远水解不了近渴，我二话没说，穿起衣服就往外走，当时正值暮春时节，春寒料峭，天又下着小雨，我披上雨具骑车赶到宿舍，和宿舍阿姨一起送他去了医院，安排他住院治疗。

这位同学的父母常年在外地打工，使他养成了散漫懒惰任性的习惯，班上大大小小的事他都有份，学习成绩日落千丈，我找他谈过多次，却不见奏效。

这次经疹断是急性阑尾炎。

唉，真叫人又恨又怜。

我当即在手术书上签下字，将他送入了手术室，并与他的家长取得了联系，那晚我守了他一宿，早上我嘱咐了护士就去上课了，中午时分，我带上饭菜又去医院看他，当我把热乎乎的汤碗递给他时，我感觉到了他眼中有些朦胧，似乎有泪要流下来。

也许一切尽在不言中，虽然他未曾说过谢谢两字，但我明白，我已经取得了他的信任。

出院后，他主动找到我，决心痛改前非，以后努力学习。

没想到，一次小小的关爱胜过了千言万语的说教。

是啊，有阳光播洒的地方总会有温暖的回报！每个学生都是需要爱的关照的，从此我学会了严厉与爱同行。

2014年在“变化感动”主题班队会组织活动中获“优秀班主任”称号。

并且在2014年年度考核中被评为“优秀”，获得了一枚“记功”奖励证书。

荣誉越多，责任越大。

我更加努力钻研探索，学习先进的班级管理方式方法，阅读大量教育教学理论书籍。

马克·吐温曾说过：“我可以为一个愉悦的赞美，而多活两个月。

”赞美就像照射在人类心灵上的阳光，就像滋润花草树木的雨露。

面对我的学生我从不吝惜自己的赞美之词。

班中男孩子往往都很叛逆，便暗地里收集所有男生的闪光点，并找到恰当的时机逐一点名表扬，我看到那几个平日里受惯了批评的男孩，听到了老师对自己的表扬，脸上也露出了几分羞涩的笑容，是那样的可爱。

斯滨诺沙说过：“人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度来征服。

”正所谓“金无足赤，人无完人”，学生犯错是在所难免的，如果有同学犯了错误，我不会怒气冲冲的找来质问，而是给他两天的缓冲时间，让其反省主动承认错误，检讨自己错在何处，主动弥补过失。

这样一来，学生违反了纪律，就会主动来找老师承认错误。

渐渐的我发现，学生在我面前露出了灿烂的笑容，也能和我无拘无束的交谈，并能告诉我一些小秘密。

我知道，这是关心、赏识宽容的力量，是摆正师生位置，倾听学生心声的结果。

做一名合格老师容易，做一名被学生喜爱的优秀教师就需要付出全部爱心了。

热爱学生的天职时时鞭策着我，不误人子弟的座右铭时时警示着我，浓厚的师生情永远激励着我，使我全身心地投入到太阳底下最神圣的事业中去。

2016年11月在哈尔滨市教育系统“做党和人民满意的好老师”主题教育活动中荣获“最美班主任”称号。

2017年是我从教整二十年，岁月的积淀，人生阅历的增长，让我能更加成熟睿智。

自身教育理论与实践经验的融合，让我的业务素质和能力有了大的提升。

我又迎来了新一批学生，当我站在教室里看着他们懵懂的眼神，青涩的笑脸时，心里充满了无限的爱意，孩子们还小，他们怀揣着梦想和期盼来到我的面前，我将要同他们一起经历三年的风雨，在这三年里我们又会有多少令人难忘的故事呢，我也充满了期待。

待分班排座建立班级秩序之后，孩子们的个性差异逐渐显露出来，问题也随之暴露出来。

班级里有一个叫刘雨柔的小姑娘，秀气的面庞，一双会说话的扑闪闪的大眼睛，下课时总是有意无意往我跟前凑，找一些小话题和我聊天，看她挺可爱的我就和她闲聊，她也越说越眉飞色舞，常常逗得我哈哈直笑。

可是好景不长，各科任老师就来向我反映问题了，说她上课经常违法记录，不注意听课，吃东西，还打扰同学，顶撞老师，我的心一下子揪起来了，看着活泼可爱的她怎么会有这么多恶习，我把她叫到办公室，她一脸的无辜，与她深谈一次之后，她保证不再犯错。

可是不久又一件事让我彻底震惊了，她竟伙同另外两名同学欺负邻桌的女生，揪人家的头发，吓得那个女学生要退学，，我终于忍无可忍，心中的怒气全面爆发了，我将她带到办公室夹枪带棒电闪雷鸣的一顿批，她哭着承认了自己的错误。

但是被打的孩子却终于不敢来上学了，有同学说她一直在街里商店转悠，我突然有了一个想法，我用期待的眼神看着她，“你想因为自己失去一个同学呢，还是一起去找回一个朋友呢？”我真诚地对她说，“如果因为这次事件你的同学就要放弃一生的学习生涯，是你毁了她的学业甚至是人生，你会心安吗?”她眼泪汪汪的看着我，终于使劲的点点头说：老师，我和你一起去找她回来。

我要做一个好孩子，再也不违反纪律了，看着她昂扬的小脸真诚的目光，我的心微微一动，我穿上大衣和她迎着风雪去找那个打算辍学的孩子，当我看见她们尽释前嫌紧紧的拥抱在一起的时候，我悬着的一颗心终于放下了，原来每个孩子都有内心柔软的一面，无论她身上有多少恶习，我们要做的就是给孩子一个转身的机会，一次转身，一生的刻骨铭心，教育最强大的功能是教会人怎样生活，怎样做人，“立德树人”才是教育之本。

几年间我在业务上更加精益求精，与时俱进，精心备课，力争旧教材体现新理念如何用新课程标准指导自己的课堂教学，我需要在备课上下功夫。

备课是一种个性化、创造性的劳动。

备课要突出“以人为本”的理念，要备教材，更要备学生;要备教法，更要备学法;要备如何促进学生的全员参与，如何创设合适的教学情景;要备如何引发学生个性的绽放。

备课是一个过程，它需要教师不断思考，不断收集资料，不断创新。

教师要有自己的知识储备，要有自己的教学机智，要有自己的创新意识和能力。

教学反思要详细具体，在学习中，广泛吸取教改的新鲜空气，力争解决课堂教学时间和教学任务之间的矛盾。

创设学生喜欢的民主、平等型的课堂。

新课程标准的一个新理念，就是教师是教学活动的组织者、参与者、引导者、合作者，课堂教学是一个动态生成的过程。

因此，营造民主、平等，放得开、收得拢的课堂才能成为学生吸取知识，张扬个性的场所，课堂才会涌动出师生生命的活力。

我利用空余时间积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；采用灵活多变的授课方法提高学生的学习积极性，例如演讲朗诵会、读书活动等。

在2017年中考季我们班的语文成绩取得辉煌成果，******同学考入哈三中，语文成绩110 分。

在教育之路，任重而道远，我愿意张开强有力的翅膀，用我所有的力量带她们穿越狂风暴雨，闯过雷电阴霾，直抵梦想的晴空。

一起飞翔，一起欢唱，带领孩子们奔跑在学习知识的大路上，我也收获了点点滴滴的幸福，为教育事业默默奉献，我无怨无悔。

2017年，在******区“初中语文古诗文竞赛”中获二等奖，在2017年七月哈尔滨市中考评卷期间圆满完成语文学科的评卷工作并获得哈尔滨市招生考试委员会办公室颁发的奖励证书。

2017年九月在哈尔滨市教育系统开展的师德建设活动中，被授予“四有”好老师称号。

丰收的硕果，曳动我澎湃的心房。

二十载芳华渐逝，换来满园桃李争春。

2018年的元旦我收到了学生们发过来的无数祝福和亲手制作的小礼物，我不禁潸然泪下，农村学生的思想朴实，阅历浅显，偶尔犯错也会及时改正。

她们是那样淳朴那样可爱，又是那样无知那样脆弱，作为一名班主任老师，我有义务有责任照顾好他们，教育好他们，呵护好这些稚嫩的小花。