优秀教师选拔通告
优秀教师公示结果模板
优秀教师公示结果模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：优秀教师公示结果模板尊敬的教职工及家长：根据学校教育教学工作安排，经过严格评选，我校评选出了优秀教师名单，现将公示如下：一、优秀教师名单：1. 姓名：XXX 性别：男职称：特级教师简介：XXX老师，从教20年，教学经验丰富，擅长讲授数学课程，深受学生喜爱。
二、评选标准：1. 教学水平：包括教学方法的独特性、教学效果、学生成绩等方面；2. 教育教学科研能力：包括教学经验、科研成果、教育教学研究等方面；3. 教育教学态度：包括对学生的关爱程度、工作积极主动性等方面。
三、公示期限：自公示之日起至XX年XX月XX日止，公示期间如有异议，请及时向学校教务处反映，学校将认真核实并做出处理。
特此公示！敬请关注！学校教务处日期：XX年XX月XX日第二篇示例：优秀教师公示结果尊敬的各位师生们：根据学校评选产生的优秀教师名单，现将优秀教师公示如下：优秀教师姓名：XXX所在学院/学部：XXX学院所教学科：XXX获奖情况：XXX自我介绍：XXX以上为学校评选出的优秀教师名单，这些老师凭借自己的教学水平、教育方法和师德师风赢得了学生和同事们的一致好评。
他们在教育教学工作中兢兢业业，用心教育每一位学生，为学校的发展和学生的成长不懈努力。
我们要向这些优秀教师们学习，努力提高自身的教学水平和专业素养，为学生提供更优质的教育服务，共同推动学校的发展。
希望广大师生们在优秀教师的引领下，共同努力，创造出更加美好的校园未来！特此公示！学校教务处日期：XXXX年XX月XX日第三篇示例：优秀教师公示结果一、公示对象：全校教师根据学校评选优秀教师的标准和程序，经过评审委员会层层筛选，现将评选结果公示如下：二、获奖教师名单1.（姓名）：（任教科目），（获奖情况简介）…三、评选标准1.教学水平：教学效果突出，学生成绩显著提高；教学方法新颖独特，受学生喜爱。
2.教育教学研究：积极参与教育教学研究，取得一定成果；推广教学新方法，对同行有帮助。
幼儿园评选优秀教师公示模板
幼儿园评选优秀教师公示模板尊敬的各位家长、同事们：为了推动我园教育教学工作的发展，激励我园教师不断提升教育教学质量，培养更多优秀的孩子，我园特举办此次评选优秀教师活动。
经过层层筛选，现将评选结果公示如下：一、评选原则本次评选活动坚持公平、公正、公开的原则，严格按照评选标准进行。
评选标准包括：教育教学成果、师德表现、团队协作、家长满意度等方面。
二、评选过程1. 自我推荐：全体教职工根据评选标准，进行自我推荐。
2. 部门初审：各部门负责人对自我推荐的教职工进行初审，筛选出符合评选条件的候选人。
3. 评审委员会评审：评审委员会对候选人进行综合评审，评选出优秀教师的候选人名单。
4. 公示：将评选结果进行公示，接受全体家长和教职工的监督。
5. 表彰：对公示无异议的候选人进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
三、评选结果经过层层筛选，本次评选活动共有10名优秀教师脱颖而出，他们分别是：1. 张老师：教育教学成果显著，深受家长和孩子们的喜爱。
2. 李老师：关爱每一个孩子，用心去教育，得到家长的高度认可。
3. 王老师：注重团队协作，与同事相处融洽，为幼儿园的发展做出了贡献。
4. 刘老师：师德高尚，关爱孩子，用心去教育每一个孩子。
5. 陈老师：教育教学成果显著，善于与家长沟通，得到家长的高度评价。
6. 赵老师：积极参与幼儿园的各项活动，为幼儿园的发展出谋划策。
7. 周老师：教育教学成果显著，关爱每一个孩子，用心去教育。
8. 钱老师：善于与家长沟通，教育教学成果显著，得到家长的高度认可。
9. 孙老师：注重团队协作，与同事相处融洽，为幼儿园的发展做出了贡献。
10. 欧阳老师：教育教学成果显著，关爱每一个孩子，用心去教育。
四、表彰方式1. 颁发荣誉证书：对评选出的优秀教师进行表彰，颁发荣誉证书。
2. 奖品奖励：对评选出的优秀教师进行奖品奖励，以示鼓励。
3. 宣传表彰：通过幼儿园的官方网站、微信公众号等渠道，对评选出的优秀教师进行宣传表彰。
“一师一优课”学校评选通知
彭庄中学“一师一优课、一课一名师、课课有精品”
学校初评通告
按照《阜阳市关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动的通知》的要求，以及中心学校11月03日会议部署，经教导处研究，决定在彭庄中学开展“一师一优课、一课一名师、课课有精品”优秀课例评选，并于11月13日前评选优秀教师作品参赛。
有关事宜通告如下：
一、“一师一优课”活动评选领导小组：
组长：李坤李金生
副组长：戴继亮丁文明
二、评选要求：
1、参评人员：彭庄中学在职教师
2、每位教师自行选择一节最满意的运用多媒体教学手段开展教学的完整课例上报教导处参加校级评选。
3、上报时，须将该课的教学设计、教学课件及相关资源、评测练习、教学反思、上课现场照片2张一并放在同一文件夹里报送。
4、有需要上课照片的请与罗主任联系，安排时间补照。
三、奖项设置：
教导处对上报作品进行评估，资料完整者，奖励40元，并推荐优秀课例参加中心学校评选。
彭庄中学教导处
二〇一四年十一月四日。
X学院关于评选2022年优秀教师和优秀教育工作者的通知(实用模板)
X学院关于评选2022年优秀教师、优秀教育工作者的通知各处（室）、教学教辅单位：为了营造教育的良好氛围，弘扬优秀师风师德，激励广大教职工改革创新，开拓进取，积极推进学校教育事业的持续发展，学校决定开展年度优秀教师、优秀工作者的评选活动，现将有关事项通知如下：一、评选范围1.参评优秀教师的应为学校全职在岗的教师。
2.参评优秀教育工作者的应为学校全职在岗的行政部门人员(含二级学院正、副院长、学工助理)及教辅人员。
二、推荐名额分配各教学单位和行政部门按总人数不超10%的比例推荐，具体根据附件3各部门优秀教师、优秀教育工作者名额分配表，开展优秀教师、优秀教育工作者的推荐工作。
三、年度评选时间1.学校发布评选通知（8月30日前）2.人事处收集候选人佐证材料（9月3日前）3.学校评优考核小组对候选人进行评选（9月5日前）5.评审结果公示（9月8日前）6.优秀教师、优秀教育工作者表彰（待定）1四、评选条件（一）评选优秀教师条件1.ZZ思想好，模范遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的师德师风。
2.模范履行教师职责，关爱学生，促进学生全面发展，高质量完成教育教学和科研工作任务，在教书育人、教学研究、人才培养方面成绩突出。
3.具有创新精神，积极投身教育教学改革，取得优异成果。
4.具有高等学校教师资格证，在我校工作满1年以上，年度考核至少有1次获得优秀等级。
（二）评选优秀教育工作者条件1.ZZ思想好，模范遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
2.敬业爱岗，工作积极肯干，团结同志，有较强的服务意识，在服务育人和教学管理工作方面做出显著成绩。
3.具有创新精神，积极推进学校内部管理改革，成效显著。
4.在我校工作满1年以上，年度考核至少有1次以上获得优秀等级。
四、评选办法和工作要求1.严格程序，发扬民主，做到公开、公平、公正。
采取自下而上民主推荐、逐级审核、集体研究决定的办法，先由各二级学院、行政部门向人事处推荐候选人；人事处收集推荐候选人相关佐证资料上报校长办公会，最后由学校领导与学校D委办公室、学校工会、教务处、人事处等相关部门负责人进行评审，并在校内进行公示。
优秀带教老师评选通知
优秀带教老师评选通知文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089）X X X X X X人民医院关于评选XXX年度优秀带教老师的通知临床实习是医学教学过程中的重要阶段，学生通过临床实习，使所学的基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法，培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力，为了提高我院临床实习带教水平，增强带教老师的工作积极性，根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选XXXXXX年度优秀带教老师，具体通知如下：?一、评选宗旨坚持以《XXXXXX人民医院实习教学管理手册》为指导，表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师，为我院教学工作发展作出新的贡献。
二、评选对象?参加XXXXXX年度临床、医技、检验带教工作的所有带教老师。
三、评选比例?优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。
?本次拟评选优秀带教老师4名，其中临床科室2名，检验科1名，功能放射科1名；护理部分另行评选。
四、评选标准（一）恪守医德，品行优良，医风端正，作风正派，为人师表。
（二）治学严谨，精于业务，具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。
（三）重教爱教，对待业务教学工作积极、热心、认真负责；对学生加强基础理论、基本知识和基本技能（即三基）的教学，强化严格要求、严谨态度、严肃作风（即三严）的训练；教学效果好，受到实习学生普遍好评。
（四）在教学组织实施上，能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学，并及时检查教学计划的落实情况；能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱；能积极选收教学病例；积极开展床旁教学；能为学生创造较多的动手操作机会，放手不放眼；认真指导实习生各项诊疗技术；按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。
（五）能及时了解学生出勤情况，检查学生教学项目完成情况和转科鉴定表填写情况，实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。
2024年评选优秀教师细则（二篇）
2024年评选优秀教师细则中学“优秀教师、班主任、师德标兵”评选细则为贯彻落实县教体局“优秀教师、班主任、师德标兵”评选办法，切实加强我校教师队伍建设，建立常态化的激励机制，激励广大教师“爱教、爱校、爱岗、爱生”，忠诚于党的教育事业，不断提高教育教学水平，特制定本(试行)评选细则。
一、评选类别、范围“优秀教师”评选对象为全校中小学一线专任教师，且连续在学校一线岗位工作两年以上。
“优秀班主任”评选对象为全校中小学现任班主任，且从事班主任工作连续两年以上。
“师德标兵”评选对象为全校中小学现任教师，且从事教师工作三年以上。
二、评选办法评选工作采用自下而上，逐级申报推荐的办法。
(一)个人申报，民主推荐，学校(单位)审核，由申报人按评选条件的内容准备相关印证材料，上报学区中心校初评。
申报推荐对象确定上报前，要在本工作单位进行公示，公示时间为____天，接受群众监督。
(二)公示期满后，无异议的上报县教体局进行评定。
(三)人选确定后，在县教体局网站和合格学校公示____天。
三、评选条件(一)优秀教师评选条件1.坚持四项基本原则，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、____思想、____和____重要思想，认真贯彻落实____，全面执行党和国家的教育方针，忠诚党的教育事业，团结同志，遵纪守法。
师德高尚，为人师表，无乱收费、乱订资料、有偿补课、体罚和变相体罚学生、侮辱或不尊重学生家长等有悖教师职业道德的行为。
2.爱岗敬业、无私奉献、教书育人、尽职尽责，有过硬的专业知识和业务能力。
全面实施素质教育，注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康发展。
3.善于运用正确的教育思想和科学方法教育学生，所教主要学科教学效果好，深受师生、家长和社会好评。
4.申报推荐的优秀教师为一线教师且连续在一线从事教学两年以上中产生，并且近三年度考核至少一次为优秀，未受过任何处分和通报批评。
2024年优秀教师评选方案
2024年优秀教师评选方案
如下：
一、评选对象
本次评选面向全国范围内的中小学教师，包括幼儿园教师和中小学各学科教师。
评选标准
1. 专业能力：具备扎实的学科知识和教学技能，能够有效地传授知识，激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩；
2. 教育教学质量：关心学生全面发展，注重学生素质教育；积极采用创新的教学方法，促进学生的思维发展和综合能力的提升；
3. 师德师风：品德高尚，言行举止得体，尊重学生，关心学生，能够成为学生的良师益友；
4. 教育教学成果：在教育教学工作中取得突出成绩，获得各类教育教学奖项或论文发表等荣誉。
评选程序
1. 推荐阶段：学校向教育行政部门推荐候选教师；
2. 评审阶段：评审委员会对候选教师进行资料审查、实地考察和面试等评审环节；
3. 公示阶段：公示评选结果，接受社会和学校监督；
4. 颁奖阶段：颁发优秀教师证书和奖励；
评选奖励
被评选为优秀教师的教师将获得荣誉证书、奖金和其他相关奖励，作为表彰其在教育教学工作中的突出贡献。
总体目标
通过本次优秀教师评选活动，旨在树立榜样，激发全国中小学教师的工作积极性和创造性，促进教育教学质量的提升，推动我国教育事业的健康发展。
优秀教师选拔通告
优秀教师选拔通告今年是建团90周年，为树立典型、表彰先进，进一步加强我区中小学青年教师队伍建设，提高我区青年教师的职业道德修养和业务素质，通过评选一批优秀青年教师，引导广大青年教师积极投身新一轮跨越式发展，献身教育事业，区教育局、团区委经研究决定，在2020年“五四”期间集中在我区中小学、幼儿园各团组织中，开展评选表彰区级优秀青年教师的工作。
现将有关事项通知如下：一、评选范围推荐表彰的青年教师应是共青团员或35岁以下的优秀青年；优秀青年教师的评选范围是中小学、幼儿园中在我区教育教学第一线工作满3年的青年教师（包括已批办的、有成立团组织的民办校、园）。
二、评选条件（一）能认真学习思想政治理论，忠诚于党的教育事业，有坚定正确的政治方向。
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长。
（二）具有先进的教育理念和强烈的创新意识，注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合，努力探索教书育人规律，有自己独到的、行之有效的教育教学方法，不断开拓教改新境界。
（三）是学习和实践“科学发展观”的表率，在团员青年中起模范带头作用；师德高尚，注重自身修养，自觉抵制不正之风，为人师表，关心爱护学生，重视学生的德育工作，具有良好的思想道德素质，教书育人成效突出。
在师生中有较高的威信和影响力。
（四）教育思想端正，热爱本职工作，事业心、责任感强。
工作态度端正，作风正派。
有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力。
（五）积极做好德育、团队工作，认真执行中小学《德育纲要》、遵守《中小学职业道德规范》，以及《市中小学教师师德规范“十不准”》，认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。
热爱学生、尊重学生，努力转化有问题学生，并取得明显成效，受到学生和家长的欢迎。
（六）除上述条件外还必须具备以下几个条件：1.参加过区级教师基本功或区级以上主题班会比赛并获奖的，或指导学生在区级以上各类竞赛中获奖的；2.必须在区级或区级以上范围开设公开课的，或在市区级课堂教学创新大赛有获奖的；所撰写论文在校级以上汇编、有获奖的；3.曾获过区级以上教坛新秀、优秀教师、德育工作者、优秀班主任、优秀辅导员、师德标兵、优秀团员或优秀团干的荣誉称号的优先考虑；4. 是学科带头人或骨干教师的、有担任班主任工作或辅导员工作，连续3年或累计5年以上的优先考虑；其中，1、2点为必备条件，3、4点为加分项目，我们将根据以上条件择优审核、确认。
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优秀教师选拔通告
今年是建团90周年，为树立典型、表彰先进，进一步加强我区中小学青年教师队伍建设，提高我区青年教师的职业道德修养和业务素质，通过评选一批优秀青年教师，引导广大青年教师积极投身新一轮跨越式发展，献身教育事业，区教育局、团区委经研究决定，在2012年五四期间集中在我区中小学、幼儿园各团组织中，开展评选表彰区级优秀青年教师的工作。
现将有关事项通知如下一、评选范围推荐表彰的青年教师应是共青团员或35岁以下的优秀青年；优秀青年教师的评选范围是中小学、幼儿园中在我区教育教学第一线工作满3年的青年教师包括已批办的、有成立团组织的民办校、园。
二、评选条件一能认真学习思想政治理论，忠诚于党的教育事业，有坚定正确的政治方向。
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长。
二具有先进的教育理念和强烈的创新意识，注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合，努力探索教书育人规律，有自己独到的、行之有效的教育教学方法，不断开拓教改新境界。
三是学习和实践科学发展观的表率，在团员青年中起模范带头作用；师德高尚，注重自身修养，自觉抵制不正之风，为人师表，关心爱护学生，重视学生的德育工作，具有良好的思想道德素质，教书育人成效突出。
在师生中有较高的威信和影响力。
四教育思想端正，热爱本职工作，事业心、责任感强。
工作态度端正，作风正派。
有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力。
五积极做好德育、团队工作，认真执行中小学《德育纲要》、遵守《中小学职业道德规范》，以及《市中小学教师师德规范十不准》，认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。
热爱学生、尊重学生，努力转化有问题学生，并取得明显成效，受到学生和家长的欢迎。
六除上述条件外还必须具备以下几个条件1参加过区级教师基本功或区级以上主题班会比赛并获奖的，或指导学生在区级以上各类竞赛中获奖的；2必须在区级或区级以上范围开设公开课的，或在市区级课堂教学创新大赛有获奖的；所撰写论文在校级以上汇编、有获奖的；3曾获过区级以上教坛新秀、优秀教师、德育工作者、优秀班主任、优秀辅导员、师德标兵、优秀团员或优秀团干的荣誉称号的优先考虑；4是学科带头人或骨干教师的、有担任班主任工作或辅导员工作，连续3年或累计5年以上的优先考虑；其中，1、2点为必备条件，3、4点为加分项目，我们将根据以上条件择优审核、确认。
以上条件涉及时限为近五年所具备的，必须注明于登记表上的主要事迹一栏。
三、推荐名额分配各单位要从35岁年月日以后出生的以下的青年教师中推选，符合条件的中学各推选2名，小学、幼儿园各推选1名。