05中国花鸟画与西方静物画

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第五课微教案

第五课微教案

枣庄八中南校美术鉴赏第二单元微课教学案例微教案系列
课题:中国花鸟画与西方静物画
目标:了解中国花鸟画的题材及表现这种题材目的,明确中西方写生。

重点:理解中国花鸟画的“妙在似与不似之间”及绘画特点
难点:理解中西方写生画面的“动静关系”。

教学过程:
一、中国花鸟画与西方静物画的绘画题材
1、花鸟画的题材:花卉、翎毛、走兽、草虫、蔬果、树石、鳞介、器物、林潭、
草地等
中国画家常用的花鸟画题材为:梅兰竹菊、荷花、松树、仙鹤。

2、西方静物画的题材:花卉、蔬果、器皿、书册、动物标本。

二、中西方关于写生的不同认识
中国:写物之生意,贵在“似与不似之间”。

体现在画面当中追求灵动的动态感觉。

西方:画家直接面对静物进行深入刻画。

体现在画面当中是将美好事物定格
在一瞬间。

三、通过画面可以看出中国古代画家对美好事物的向往与追求,借助事物的品质
和高雅抒发自己的感受与情绪,再就是通过自身的经历来借物抒情托物言志。

而西方画家则是画家直接面对静物进行深入刻画,追求一种真实再现。

四、微练习:可以根据徐渭《葡萄图》写一篇观后感。

五、微反思
对于中国花鸟画与西方静物画包括之前的两课的知识内容,我觉得不能单纯
的割裂开讲,但放在一块又太大,内容更多,这里我仅从题材、写生、上着
重进行区分,主要是我觉得这两点非常具有典型性,无论从教材内容的深度
和广度上都可以进行挖掘和与拓展。

各位同仁不妨也可以从这几点切入进行
多维度和高层次的开发和提升。

中国花鸟画与西方静物画讲解

中国花鸟画与西方静物画讲解

事物是变化发展的
《金鱼》法.马蒂斯
《静物》法.格利斯
《花前女郎》德.凯尔希纳
西方现代派画家,通过对画面形象的艺术变形,表 达了他们对传统写实手法的突破。
西方静物画:直接以实物为对象的绘画方式对静止形象

进行深入地观察与刻画,展现逼真的视觉效果

中国花鸟画:写物之生意,要传其形似、贵其神似,对
下浓淡干湿的丰富变化。

欣赏中国水墨画的关键,
是体会画家用笔、用墨的力

度和虚实变化;体会画家在
画面上对“画”处与“空白”
处巧妙的艺术处理。
焦 湿 浓
“干” 墨中水分少,常用于山石的皴擦,可产生苍劲、虚灵的意 趣。
“湿” 墨中加水多,与水调匀运用,多用于渲染,或雨景中的点 叶、点苔、使画面具有湿润之感,或用于泼墨法,表现水墨淋漓的韵味。
.
《 春 天 的 花 苹 果 和 梨 》 ( 法 ) 拉 图 尔
《静物》(法)塞尚
《一篮水果》(法)塞尚
《水果静物》(法)勃纳尔
水彩画 中秋时节 刘文甫
均衡 牡丹 王雪涛
《芋头》朱屺瞻
《荔枝北瓜》朱屺瞻
《插了梅花便过年》 李苦禅
齐 白 石

荷 花 鸽 子

齐 白 石

花 果 册 页
“写生即写物之生意” 。“画品惟写生最难,不特传其形似,贵其神似。”
形象
从“写生” 一词在中西绘画中 的不同含义,我们 可以初步把握中国 花鸟画与西方静物 画的不同。
西方静物画突 出“静”,是对静 止形象的深入观察、 刻画。
西方传统静物
画则追求写实的形 象再现,用完整的 惟妙惟肖的空间刻 画,展现逼真的视 觉效果。

《中西方绘画比较》PPT课件

《中西方绘画比较》PPT课件

《鹳鱼石斧图》 河南临汝庙底沟型
.
13
五代宋时期 黄筌《写生珍禽图》
画面描绘龟、蝉、麻雀、蜡嘴、蚱蜢、蜜蜂等20余种昆虫、禽鸟、
动物。形象间没有任何必然联系。. 形象刻画细致,用笔细劲,笔14 痕不明显,设色艳丽。
界画
界画是我国古代以描绘建筑、车船等器 具为主的绘画种类。因作画时使用界尺 引线而得名。
砍 受到卡拉瓦乔的深刻
下 何 乐 弗
影响。画面明暗对比 鲜明,富于雕塑感。 她能够极其生动写实
尼 地表现出织物等的丰
的 富质感。




.

38
▪ ▪
绘用并造种用德 型线还中勾中
画线不型本光国 。都是国出国
的,是是领表的 主而说其。现诗
积人画轮画 累物无廓以

要是西手说得人 语说洋段明神歌 言光画之西态德
了衣论、线 、
非服是质存 常的山感形

来可完一洋活称 表以全。画现美
丰褶水、,

富皱的体通
现作排但用的术
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的为斥这光那有
线纹法来线


.
39
李 公 麟
《 白 描 人 物 手 卷 》
物象之形、神、光、色、积质感等均以线条表现,难度很
大。因白描作品取舍力求单纯,对虚实、疏密关系刻意对比,
故而白描有朴素简洁、概括明确.的特点。
谨。
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50









鸿






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51
意大利 达·芬奇 《最后的晚餐》约1495-1498年

中西绘画对比

中西绘画对比
• 以表现现实生活中静止物象为内容的绘画。在国画中 称“花鸟画”,在西方则是“静物画”,西方静物画 突出静,是对静止事物形象的刻画。中国花鸟画突出 的是动,是对花鸟形象的生动感觉和作者审美连想的 表达。中国画讲究“用墨”和“墨色”。
1、中国花鸟画和西方静物画
中国画家注重的是动植物的生活 环境,且画中多带有主观色彩。
2
得研 西 如究 方 真、 的 如描 风 幻绘 景 、景 画 空物 , 间的 善 深真 于 远实 从 的形 特 视象 定 觉, 角 美力 度 景求 深 。获 入
、 中 景国 山 水 画 与 画西调起重要作用。
中国的山水画所表达的是想象中的 山川,带有一定的抽象性,即便是 画某地具体风光,也绝不会完全真 实写照。
中国人物画是用各种艺术手法对人物面部表情和性格特 征进行准确描写,从而表现独特的艺术形式。
西方是写实美与理想美的结 合,以明暗、色彩、透视为 造型语言。
中国画人物求“神似”, 神似重于形似,造型以 线条为主。
中西绘画的异同,从表面上看,是技法的 不同;深一层研究,是观察方法的不同;在 深一层,是思维方式、哲学基础、及审美意 识的不同。正是这种差异,东、西分别以白 描、素描来训练基本功。 西方画家更注重表现人物的 运动感,而中国画家倾向于 客观事物的静思状态,也就 是人物的内在精神。

花鸟与静物—十九世纪东西方两位大师的作品比较

花鸟与静物—十九世纪东西方两位大师的作品比较

花鸟与静物—十九世纪东西方两位大师的作品比较
在19世纪,东西方各自出现了许多杰出的画家,其中以中国
的花鸟画家和欧洲的静物画家最为有名。

本篇文章将会比较两位大师的作品,分别是中国的齐白石和欧洲的卡拉瓦乔。

齐白石是中国二十世纪的著名画家,擅长花鸟画,其画风简洁、写意自然。

他的作品多以山水花鸟为主题,具有极高的艺术价值和文化内涵。

而卡拉瓦乔则是意大利巴洛克时期的一位艺术家,主要绘制静物、人物、宗教题材等。

他的作品以细腻的笔触、强烈的视觉效果和丰富的色彩为特色,代表了欧洲巴洛克艺术的最高水平。

在画风上,齐白石的花鸟画风格特别鲜明,以勾勒轮廓、点染构图为主,把握住了物象的精华。

他的花鸟画中,色彩鲜明、构图妙趣横生,富有浪漫情趣和生活气息。

卡拉瓦乔的静物画风格则更为写实,擅长描绘材质,尤其是铜、银、玻璃等物体,他的构图十分精致,将主体与背景完美融合在一起,特别是关于光影的运用,他的作品有着很强烈的戏剧性和情感张力。

在表现手法上,两位大师也有不同。

齐白石花鸟画作品的线条简单明快,用零乱的点描构成图案,通常不涉及紧凑的画面结构,而卡拉瓦乔的静物画受到巴洛克风格的影响,表现手法更加复杂,涉及很多繁复的细节和构图技巧。

总体而言,两位大师的作品都是当时艺术的代表作,不同的风格和文化背景使得他们的作品有着截然不同的风格和表现手法,在当代艺术领域中,这些作品仍然是极具收藏价值的杰作。

中国花鸟画与西方静物画

中国花鸟画与西方静物画
中国花鸟画与西方静物画
什么是花鸟画?
“花鸟画”是中国传统绘画中的一个画科, 它是对以植物和动物为主要描绘对象的绘画 的总称。根据绘画的内容可分为:花卉、翎 毛、蔬果、草虫、畜兽等支科。其技法多样, 曾以描写手法的精工或奔放,分为工笔花鸟 画和写意花鸟画;又以使用水墨色彩上的差 异,分为水墨花鸟画、设色花鸟画、白描花 鸟画和没骨花鸟画等。
经典探究
水果篮 意大利 16世纪
花篮图 中国宋代
请同学们讨论: 这两幅画在表现上有何异同?
文化背景 作品 表现形式 中国宋代 花篮图 工笔画
表现手法的异同
用毛笔勾线; 表现物体外部生动的轮廓; 以不同花叶的固有色渲染 立体的变化; 对花蕊进行传神的刻画。
意大利 水果篮 16世纪
油画
运用光影、色彩,对 物体的形体、质感与 空间进行真实逼真的 再现。
什么是静物画?
“静物画”是西方绘画的一个 门类。它指以日常生活中无生命的 物体为主要描绘对象的绘画,静物 画的描绘对象多为食品、餐炊具、 花卉、蔬果、书籍、乐器、灯具或 死去动物的标本等。
小结:
虽然静物画描绘的是客观物体,但静物 画也往往表达某些精神内涵,或被赋予某 种象征意义。这种状况在西方早期静物画 中尤为流行。如描绘面包、酒水隐喻耶稣 受难;描绘骷髅、计时器、蜡烛等寓意生 命短暂、时间流逝;描绘花卉、水果、蔬 菜等象征时令变化和四季转换等。另外, 静物画也可以表达作者的审美情趣和审美 理想,这在近现代西方美术中尤为普遍。
2、“画中四君子”是指中国画中梅的——、兰——竹、——、菊——。
3、“出水芙蓉”比喻的荷是——花,同荷时——花还有“淤出泥————而不 染”
的美誉。
实物
4、在西方绘画中,写生色是彩指直接光以影———质—为感对象空的间绘画方式。 5、西方画家善于通过————、—客—观——、————理、想————的表现手法 对景物作深入的写实描绘,把————之真与————之美结合起来。

中西绘画的比较

中西绘画的比较

中西绘画的比较1.文化背景不同:中国画是受到中国传统儒、释、道文化影响很大的产物,表现的是一种中国哲学思维里“天人合一”、“物我两忘”和谐自然的价值追求。

西方经过中古时代到文艺复兴,讲究艺术与科学一致,强调人的价值与理性的力量,透露出西方文明中对于对理性求实的精神。

2. 造型手段不同:中国画以线为主,讲究气韵与空灵超逸,造型简练传神,注重表现形象神韵。

西方绘画以明暗和色彩为主,造型详尽写实,注重光影和立体感的真实性3. 观察方法不同:中国画是散点透视,西方绘画是焦点透视。

(1)散点透视:是指画家的观察点不是固定在一个地方,也不受固定的视域限制,而是根据需要,移动着立足点进行观察,在各个立足点所看到的东西都可以组织进自己的画面上来。

中国画的大场面或长的立轴和长卷,都是运用了散点透视,这样会使山水画出现“可行”“可游”“可居”的境界。

(2)焦点透视:讲究科学性,用固定的视点表现同一个空间,有一个固定的视点,作画取景也只限于在这个视点、视向所决定的视域内。

中西美术作品比较专题一、人物1、中国美术古典人物造型特点:求“神似”,神似重于形似。

西方美术古典人物造型特点:鲜明的写实特点,犹如真人。

2、中国美术古典人物造型手法:是用线条描绘形象,长于简练、传神的表现人物形象。

西方美术古典人物造型手法:描绘形象体积、光影、长于详尽、写实的再现人物形象。

二、中国山水画与西方风景画1.中西景物绘画创作的不同特点:中国山水画创作是自然山水与画家心意之间互为启发,互为寄托的美感创作过程。

西方画家将自然景物作为研究分析的客观对象,追求一种严谨的写实的空间效果。

2.构图与描绘手法:中国画家通过读万卷书行万里路而获得对生活、对真山真水的感受,不求完全模仿自然景物某一特定角度下的直观形象,而是借助山水形象抒发自己的诗意情怀。

西方风景画家善于从特定的角度深究描绘景物的真实形象,力求获得如真如幻、空间深远的视觉效果。

3.空间处理手法:中国画使用“三远法”。

初中-美术-人教版-八年级上册-鲁美版教科书高一美术第5课 中国花鸟画与西方静物画 教学课件

初中-美术-人教版-八年级上册-鲁美版教科书高一美术第5课 中国花鸟画与西方静物画 教学课件

朱 耷 作 品
鹌鹑图
荷花水鸟图
朱耷作品
构图多“折枝式”,形象怪异, 基本不顾法度,信笔狂涂,这 已形成了八大艺术的一大特色。
朱耷山水构图也是别具一格, 常绘“残山剩水”的景致,却能表 现出旺盛的生命力。

虾 趣



画国ຫໍສະໝຸດ 齐画白 石
齐 白

狗 当代水墨画
金鱼 油画 法国 马蒂斯
向日葵 油画 荷兰 梵高
❖书画同源
❖ 中国绘画与书法使用工具相同
❖ 水墨画的用笔方法与书法用笔有相通 之处






石 图
写竹竿用篆法 写枝用草书法 写叶用八分法

墨色的变化
通过墨的深浅变化我们能感受到画面中虚实远近的变化
❖墨分五色
❖ 焦、浓、重、淡、清,每一种墨色又有 干、湿、浓、淡的变化。
墨 葡 萄 图 轴 中 国 画 明 徐 渭
蓝色花瓶里的花束 油画 弗兰德斯 扬.博鲁盖尔
构图手法不同
❖ 中国花鸟画 折枝构图
抓住最生动的部分进行刻画
❖ 西方静物画 完整构图
展现逼真的视觉效果
花篮图 中国画 宋 李嵩 水果篮 油画 意大利 卡拉瓦乔
塑造方法不同
❖ 中国花鸟画 :
以线造型 平面化
❖ 西方静物画:
利用色彩、光影、空间、质感的表现手法塑造形体
蓬莱一中 李晓
双 喜 图 中 国 画 宋 崔 白
兔子 油画 法 夏尔丹
写生观不同
❖中国花鸟画
突出“动 生动效果 表现神 抒发情怀
❖西方静物画
突出“静 形象刻画
表现形 实景再现
喜鹊在民间美术中是好运和福气的象征, 有着美好的寓意,年画和剪纸作品中常有 “喜上眉梢”、“双喜临门”等作品。
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中国花鸟画与西方静物画课时:1课时教学目标通过欣赏作品,了解中国花鸟画在表现大自然景物方面的独特艺术思维特点。

比较理解中西的差异。

主要知识点1、认知理解中西艺术中写生的不同内涵2、认知书法与中国画“书画同源”和中国画的“墨分五色”3、体验评价花鸟画与静物画在观察自然与表现手法的异同教学过程一.中国花鸟画与西方静物画如何对待“写生”中西绘画中都有“写生”一词,但在各自的艺术审美理想和创作观中,“写生”一词具有不同的内涵。

作品比较:《兔子》、《雪竹文禽图》教师提问:结合中西文化的不同背景,分析两幅作品的不同,(视觉、心理)学生讨论回答:(略)《兔子》(油画法夏尔丹)在该作品中,作者运用细腻的笔触,真实再现了所描绘静物死亡兔子与四周的环境。

是对静物形象的深入观察、刻画的结果,力求真实地再现其见到的静物形象。

表现了作者对自然的一种亲切、朴实的审美情趣。

突出一种视觉的真实之美。

雪竹文禽图(国画五代黄荃)图中水边数石叠起的岸上,所有景物上都布满积雪,皑皑一片,柳枝竹叶亦在积雪中努力伸展。

池塘上,雾气一片,水天一色,一片清寒静寂的景致,在静寂中又寓有生机。

画中笔法奇峭,精细而又简洁,石的画法简练含蓄,竹树则枝叶具体,而寒鸟和双鸭则更生动传神。

画中用墨洁净,设色简淡,是一种与其精工富丽完全不同的另一种画风。

突出的是一种静中带动的美感。

是一种心理的真实。

小结:西方绘画中:写生是指直接以实物为对象的绘画方式,画家通过直接面对静物的深入观察,完成对形象的刻画。

西方静物画突出的是“静”是对静物形象的深入观察刻画。

在中国传统画论中,写生是指描绘花果、草木、禽兽等的绘画,它指的不是绘画方式和过程,而是画面形象的生动效果。

即画家不一定直接面对真花、真鸟去描绘,却要求作品不仅要描写花鸟的形,更要表现花鸟的神。

中国花鸟画突出的是“动”,是对花鸟形象的生动感觉和作者审美联想的表达。

课件展示:动、静、形似、神似对应中西绘画各自的特点。

作品赏析:野兔(水彩·德·丢勒)、写生珍禽图局部(国画·五代·黄荃)学生活动:在教室中,对自己认为美的静物进行写生。

要求:分为两部分(一方:以西方静物画的观察方式为代表,将见到的物体形象如实地还原;一方:为中国画为代表,将见到的物体形象认真观察后,默画下来)体会:中国画,画的不是很象,但表达自由。

不受光线,环境的限制。

西方画:画的较象,但表达不自由,受光线,环境的限制较大。

这就是中西方绘画的构图特点。

课件展示:二.中国花鸟画与西方静物画如何对待“构图”作品赏析:《白海棠图》(中国画清代邹一桂)、《蓝色花瓶里的花束》(油画佛兰德斯扬·博鲁盖尔)提问:两幅作品在构图上有何不同?学生回答:(略)《白海棠图》(中国画清代邹一桂)邹一桂:(1686-1766)清代著名画家。

字小山,号无褒,晚号二知。

无锡(今属江苏)人。

仕至礼部会议郎,加尚书衔。

善画人物、花卉、翎毛,偶画山水,师法宋人。

擅长水墨花卉,极有重名。

常写五色菊,墨花五彩,有清冷隽逸之气。

有的画用重粉点瓣,后以淡色笼染。

中国花鸟画运用的是自由写意的“折枝”构图法,其特点是,画家可以抓住花鸟最生动的部分进行刻画,不受观察角度与环境的限制。

《蓝色花瓶里的花束》扬·勃鲁盖尔曾任当地大公的宫廷画师,他善画花卉和风景,绘画方法倾向于修饰,笔触细腻,色彩具有装饰性风格.《蓝色花瓶里的花束》是用彩色线条一笔笔勾画出来的,笔细腻,力求光洁和质感,并强调明暗对比,讲究画面的韵律,节奏及色彩的响亮性。

西方传统静物画追求的是写实的形象再现,用完整的惟妙惟肖的空间刻画,展现逼真的视觉效果。

学生活动:利用教师提供的道具,分别去演示一下,中国花鸟的构图原则:折枝法;西方静物画的构图原则:完整空间的静物构图法。

由于中国画家在文化背景的影响下,其艺术审美理想和创作观追求的是心理的真实,所以他们在绘画创作上,具有自己独特的艺术魅力。

中国传统审美观认为:万物有灵,四时皆性。

清代画家恽寿平:春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。

四山之意,山不能言,人能言之。

中国花鸟画家善于托物言志,缘物寄情,运用比喻、象征和寓意等方式,赋予自然的花鸟虫鱼以人的性格,所以在中国的花鸟画中,常常有这样的绘画题材。

课件展示:《墨梅图》、《墨竹图》、《松鹤延年图》教师提问:它们都代表什么含义?学生回答:(略)中国花鸟画具有独特魅力的另一个原因是绘画工具笔墨的运用。

由于绘画技法的不同,出现了工笔与写意画。

课件展示:《墨荷图》与《白海棠图》《白海棠图》运用工整、细致、缜密的技法来描绘对象称为工笔;《墨荷图》属于写意画。

写意画是与工笔画相对而言的一种画法。

它要求用粗放简练的笔墨画出对象的形神,来表达作者的意境。

三.关于中国画的“诗书同源”《墨荷图》1.体现了作者怎样的创作思想?(表达怎样的思想寄托)2.其创作技法有什么独特的特征?(书画同源)画中的“墨荷”具有强烈的中国传统书法的韵味。

并配以书法写成的诗词。

给人以诗书画意一体的审美情趣。

《墨荷图》李鱓(shan)作《墨荷图》已近六十岁,早过知天命之年。

他常感慨人生,寄情于诗画,寓其生平遭遇和心态。

宋朝周敦颐撰《爱莲说》,将莲荷比作“花之君子”,李鱓两度被革科名,为官时廉政爱民,却因得罪上司又遭贬,便以莲荷自喻,抒发自己坚贞高洁的品格。

此图展现了经受暴风骤雨洗礼之后的荷塘一隅。

残破的荷叶或随波浮沉,或濯然独立,出污泥而不染,亭亭静直,香远益清的荷花在叶片中掩映成趣,清妍研优美,参杂其中的苇草遒劲飞动。

用水墨阔笔铺染的荷叶片,硬朗而丰腴,花瓣尖端用浓墨复勾,清新幽香,用中锋写出荷茎、苇草、荷花的圆浑体质,浓淡干湿,轻重缓疾同时兼用,整体笔墨虚实相生,烘染出恬淡宁谧的氛围。

构图以题字和印章补充大块空白,参差错落的行书上题七绝一首:《休拟水盖染污泥,墨晕翻飞色尽黧;昨夜黑云托浦溆,草堂尺素雨风凄。

”款署:“乾隆八年前四月李鱓写”,下钤白文方印两章。

这就是中国绘画中所谓的“书画同源”说。

是指中国绘画与书法使用同样的工具,也是指水墨画的用笔方法与书法用笔有相通之处。

例如画中的荷叶与茎的用笔画法就吸取了写毛笔字的用笔方法。

泼墨大写意,具有笔法运用恣意挥洒的特点,画家常常借用花鸟形象和笔墨意趣,来表达自己的内心的诗意情怀,达到托物言志,借景抒情的目的。

所以中国画家不再以摩仿静物的外在形象为追求的最终目的。

作品赏析:《荷花水鸟图》(中国清画朱耷)1.作品的创作技法?(工笔?写意?)大写意,朱耷擅花鸟、山水,其花鸟承袭陈淳、徐渭写意花鸟画的传统。

发展为阔笔大写意画法,其特点是通过象征寓意的手法,并对所画的花鸟、鱼虫进行夸张,以其奇特的形象和简练的造型,使画中形象突出,主题鲜明,甚至将鸟、鱼的眼睛画成“白眼向人”,以此来表现自己孤傲不群、愤世嫉俗的性格,从而创造了一种前所未有的花鸟造型。

其画笔墨简朴豪放、苍劲率意、淋漓酣畅,构图疏简、奇险,风格雄奇朴茂。

2.作品描绘的花鸟形象有什么特征?画面中的花鸟形象进行了夸张(画面中的水禽翻着白眼,具有了人的神情),作者为什么这样画?它表现了作者怎样的思想情感?(作者通过画面表达了,不与世俗同流合污,愤世嫉俗的情感。

)作者为什么具有这样的思想情感?3.作品体现了作者怎样的创作思想?我们先一起去了解一下作者朱耷:(朱耷出身明朝宗室,明亡时,年十九,国破家亡之痛甚切,装痴扮傻,佯作哑子。

性孤僻,借诗文书画排遣郁闷。

画花卉多写芭蕉、枯荷、古松;画鸟,多无名之鸟,画鱼,多无名之鱼,大都形象怪诞,表情奇特,冷酷逼人。

表现出作者的高傲、冷漠和仇视现实的状态。

署款“八大山人”,连笔如“哭之笑之”,寓“哭之意。

)《荷花水鸟图》孤石倒立,疏荷斜挂,一只翻着白眼的缩脖水鸟独立于小头朝下的怪石之上。

从他的这一类作品中,人们很容易察觉作者怪诞、冷漠、高傲、孤独、白眼向人的个性特征。

他作画常取枯枝败叶,孤影怪石,表现他心中那种残山剩水,地老天荒的精神世界。

但他作画的“纯用减笔”和笔墨酣畅,内蕴胸逸,心手通贯的表现效果,则具有强烈的艺术个性。

从抽象继承法的角度讲,这对中国画创作、笔墨形式和大写意花鸟画发展是有一定贡献的。

学生活动:《墨竹》(中国画清代郑燮)、《水果篮》(油画意大利卡拉瓦乔)中国花鸟画与西方静物画相比你更喜欢哪幅作品?请谈谈你的理由。

小结:从中西传统花鸟画和静物画得不通“写生”观,以及狗头守法、造型守法的比较可以看出:西方画家善于通过色彩、光影、质感、空间的表现手法对静物做深入的写实描绘,把客观之真与理想之美结合起来;中国画家则通过不以摹仿景物的外在形象为目的,而是借花鸟形象和笔墨意趣,表达自己内心的诗意情怀。

作业:写一篇评论或感受中国花鸟画、西方静物画的短文,(你认为中国花鸟画有什么优点,缺点;西方静物画有什么优点和缺点,形成这种差别的原因是什么?你更喜欢哪一类,试说出原因)中国古代花鸟画课类型:欣赏课(运用课件多媒体教学)课时: 2在中国画中,有一种以花草、鸟虫为题材的绘画,这就是花鸟画。

花鸟形象的出现,我们可以上溯到新石器时代。

至魏晋南北朝,已有不少画家以花鸟为题材进行创作,可是,直到唐代它才发展成为独立的画科并走向成熟。

一、什么是花鸟画?顾名思义,就是以花和鸟为表现对象的中国画。

花鸟画的题材不仅仅只局限于花和鸟,鱼、虫、禽、兽、瓜果、蔬菜等都可以成为花鸟画表现的题材。

二、中国花鸟画与西方静物画的区别。

(细心观察两者,体会两者之间的不同之处)1、工具及其使用上;2、观察方法和造型手段上;3、构图位置和章法气势的把握上;4、空间背景环境和画面色彩气氛的处理上;5、一幅作品的装裱上等等……三、花鸟画的分类:1、没骨花鸟画:用各种颜色或墨直接渲染出物体形象的方法。

对工笔画来说,它比较随意,对写意画来说,它比较工细。

2、写意花鸟画:写意画可分为大写意和小写意:小写意是是通过相对(工笔花鸟画)比较自由的方法表现对象的形态、特征。

它的特点是真实、生动。

是花鸟中一种比较普遍的画法。

大写意在中国画中是一种比较难掌握的画法,需要有很好的基本功,在表现对象的时候,带有很强的主观性,造型大胆、夸张。

它的特点是,具有很强的抒情性、创造性、趣味性,给人一种潇洒、气派、落落大方的艺术感受。

大写意和小写意都是在生宣纸上作画,他们的区别在,大写意比较概括,小写意比较具体。

3、工笔花鸟画:可分为工笔白描花鸟画、工笔淡彩花鸟画、工笔重彩花鸟画。

①白描又称线描,使用工细的毛笔将所要表现的对象的外形勾画出来。

它是一种单色画,它的特点是单纯、简洁。

②淡彩花鸟画是在白描的基础上,按照表现对象的固有色,淡淡的渲染一层或两层颜色的花鸟画作品。

它的特点是淡雅、清新。

③重彩花鸟画是在淡彩花鸟画的基础上,反复渲染,使所画对象的固有色达到饱和状态为止,甚至夸张表现对象本身色彩的花鸟画作品。

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