《赤壁赋》名篇名句即背即练

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《赤壁赋》限时练及答案(一线教师版)

《赤壁赋》限时练及答案(一线教师版)

《赤壁赋》限时练及答案(一)阅读下面的文言文,完成1〜4题。

(40分)于是饮酒乐甚,扣.舷而歌之.歌曰:“桂棹兮兰浆,击空明兮溯流..光。

渺渺..兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚.歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危.坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。

此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。

固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”1.下列句中加点词语解释有误的一项是( B )A.凌万顷之茫然..(旷远的样子)冯.虚御风(乘)B.渺渺..兮予怀(悠远的样子)正襟危.坐(斜着身子坐)应为:端正C.击空明兮溯流光..(月光下的清波)扣.舷而歌之(敲击)D.倚.歌而和之(循,依)而卒.莫消长也(到底)2.下列不同于其他句式的一项是( D )A.而又何羡乎?B.而今安在哉?C.何为其然也?D.此非孟德之困于周郎者乎?3.下列对相关文化常识的表述,不正确的一项是( D)A.既望:过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日。

既,已经。

望,农历每月十五日。

B.美人:所思慕的人。

古人作品中常用“美人”来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

C.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十八宿中的两个。

我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。

D.序:古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言。

《兰亭集序》是朋友之间唱和的赠言。

4.下列对文段内容所作的分析和概括,不正确的一项是(C )A.这段文字已经由轻松过渡到了沉重,由愉快到了抑郁,快乐的扣舷而歌引出了缠绵悲凉的洞箫声,刹那间情绪就转向了莫名的惆怅。

第9篇《赤壁赋》(解析版)

第9篇《赤壁赋》(解析版)

新高考语文60篇必背篇目1(默写)十1(阅读)闯关手册(2025版)第9篇《赤壁赋》一、默写闯关(一)挖空练习《赤壁赋》苏轼壬()之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒()客,诵明月之诗,歌()窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如()虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣()而歌之。

歌曰:“桂()兮兰桨,击空明兮()流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞()者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜(),泣孤舟之()妇。

苏子()然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌()南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相(),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳()千里,旌旗蔽空,()酒临江,横()赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友()鹿,驾一叶之扁舟,举()樽以相属。

寄()蝣于天地,渺()海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

()江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无(),用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼()。

相与枕()乎舟中,不知东方之既白。

附:记忆导图将易写错的字每个写3遍1.【2024·宁夏银川·三模】苏轼《赤壁赋》中,用比喻、夸张和对比衬托的手法表现出江面广阔的句子是“(),()”。

2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案

2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案

2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4.《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案一、原文回顾:《赤壁赋》苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹(zhào)兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和(hè)之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇。

苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪(liáo),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻(zhúlú)千里,旌旗蔽空,酾(shī)酒临江,横槊(shuò)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚(zhǔ)之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属。

寄蜉蝣(fúyóu)于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主。

苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏(zàng)也,而吾与子之所共适。

”客喜而笑,洗盏更酌。

高考必背常见名篇名句默写归纳总结

高考必背常见名篇名句默写归纳总结

高考必背常见名篇名句默写归纳总结高中要求背诵的篇目情景型默写汇编(一)《劝学》(荀子)1.人们常说,活到老,学到老,《荀子·劝学》中的学不可以已印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与《荀子·劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。

3.《荀子·劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。

在后面又以雕刻为例阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。

6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

7.在文中强调学习应当用心专一,并且以蚯蚓为例从正面设喻的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(二)《逍遥游》(庄周)1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

2.庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

4.举现实生活中的实例,舟的浮力依赖于水,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着举现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥。

并列举了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

7.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

《赤壁赋》名篇名句默写(带答案)

《赤壁赋》名篇名句默写(带答案)

《赤壁赋》名篇名句默写(带答案)(1)【2010年·四川卷·13】苏轼《赤壁赋》“________________,________________”用比拟的手法借箫声写愁情。

(2)【2016年·四川卷·10】在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“________________,________________”。

(3)【2018年·全国卷II·16】苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________,________________”。

(4)【2019年·全国卷II·16】苏轼在《赤壁赋》中以“________________,________________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

(5)【2020年·全国卷II·16】苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“”;月亮时圆时缺,“”。

(6)《赤壁赋》中,苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是“________________,________________”。

(7)《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡,奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹“________________,________________”。

(8)苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度,表达宇宙万物无穷无尽的句子是“________________,________________”。

(9)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神到达了本质的飞跃:“”——忘记了空间;“”——忘记了时间。

(10)苏轼《赤壁赋》中“_______________,_______________”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳

苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳

苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳引导语:苏轼《赤壁赋》是被贬调湖州是所作,那么其中的知识点,大家学习了哪些?我们一起阅读下文学习。

一、虚词1. 而(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)(2)倚歌而和之(连词,表修饰)(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列 )(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折 )(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)(7)自其不变者而观之( 连词,表修饰 )2. 之(1)月出于东山之上(助词,的)(2)凌万顷之茫然( 助词,定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词,的)(4)盖将自其变者而观之(代词,它 )(5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词,它 )(7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)(8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性3. 于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在 )(2)月出于东山之上( 介词,从 )(3)徘徊于斗牛之间( 介词,在 )(4)于是饮酒乐甚( 介词,在 )(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介词,被 )(6)渔樵于江渚之上(介词,在)(7)寄蜉蝣于天地( 介词,在)(8)托遗响于悲风( 介词,在 )4. 乎(1)浩浩乎如冯虚御风( 形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立( 形容词词尾 )(3)郁乎苍苍( 形容词词尾 )(4)此非孟德之困于周郎者乎( 语气词,表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词,表示疑问 )(6)相与枕藉乎舟中( 介词,在 )二、实词1. 通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘 )(2)山川相繆(通“缭”,环绕 )(3)举酒属客 ( 通“嘱”,劝人饮酒 )(4)举匏尊以相属(通“嘱”,劝人饮酒 )2. 古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种游戏方式(2)白露横江古义:白茫茫的水汽)今义:二十四节气之一(3)凌万顷之茫然古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子3. 一词多义(1)东 a顺流而东(动词,向东进军) b东望武昌(方位名词作状语,向东)(2)望 a七月既望(名词,农历每月十五) b望美人兮天一方(动词,眺望,远看)(3)下a方其破荆州,下江陵(动词,攻占) b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面)(4)如 a纵一苇之所如 (动词,往) b如怨如慕(副词,像)4. 词类活用(1)西望夏口,东望武昌(名词用作状语,向西,向东)(2)下江陵(名词用作动词,攻占)(3)顺流而东也(名词用作动词,向东进军)(4)舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法,使??起舞 )(5)泣孤舟之嫠妇(动词的使动用法,使??哭泣)(6)正襟危坐(形容词用作动词,整理 )(7)月明星稀,乌鹊南飞( 名词用作状语,向南 )(8)况吾与子渔樵于江渚之上(名词用作动词,打鱼砍柴 )(9)侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法,以??为侣,以??为友)(10)渺沧海之一粟(形容词用作动词,渺小的像 )(11)不知东方之既白(形容词用作动词,显出白色 )三、文言句式1. 判断句是造物者之无尽藏也(语气词“也”,表判断)2. 疑问句(1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)(2)此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反问语气)(3)而今安在哉(语气词“哉”,表疑问语气)(4)客亦知夫水与月乎(语气词“乎”,表疑问语气)(5)而又何羡乎(语气词“乎”,表反问语气)3. 省略句(1)(其声)如怨如慕,(其声)如泣如诉(2)(其声)舞幽壑之潜蛟,(其声)泣孤舟之嫠妇(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中4. 变式句(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游,介宾短语后置)(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(于东山之上出,于斗牛之间徘徊,介宾短语后置)(3)凌万顷之茫然(茫然万顷,定语后置)(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺,主语后置)(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困,介宾短语后置)(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵,介宾短语后置)四、重点语句翻译1. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间译文:月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间。

2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案

2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4.《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案一、原文回顾:《赤壁赋》苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹(zhào)兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和(hè)之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇。

苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪(liáo),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻(zhú lú)千里,旌旗蔽空,酾(shī)酒临江,横槊(shuò)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚(zhǔ)之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属。

寄蜉蝣(fú yóu)于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主。

苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏(zàng)也,而吾与子之所共适。

”客喜而笑,洗盏更酌。

高中语文必修上册文言文《劝学》《师说》《赤壁赋》《登泰山记》名篇名句默写

必修上册文言文名篇名句默写*《劝学》1.【2022年新高考I卷】《荀子·劝学》中“____________,___________”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。

2.【2020天津卷】在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调思考的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“________________,________________”。

3.【2020全国II卷】《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“________________”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“________________”。

4.【2022年江苏南京高一上学期12月百校联考】儒道两家都用“行路”来形象地论述了积累的重要性。

老子说:“千里之行,始于足下。

”这与荀子《劝学》中“________________,________________”表达的意思是相同的。

5.【2022年广州市第五中学高一上学期检测】《荀子·劝学》中强调君子的天性同一般人并非有何差异,只是善于借助外物的两句是:“________________,________________”。

6.【2022年广州市象贤中学高三上学期月考】《荀子·劝学》中,与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”在表意上有异曲同工之妙的两句是“________________,___________________”。

7.【2022年上海市行知中学高一上学期期中】《劝学》中用比喻的手法正面阐述学习重在坚持的句子是:“______________,______________”。

8.【2022年福建省厦门集美中学高一上学期期中】在《荀子•劝学》中,文章开篇连用比喻强调了学习的重要作用,并顺势推出“________________,_________________”,强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。

前后《赤壁赋》比较赏析

前后《赤壁赋》比较赏析前后《赤壁赋》比较赏析在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。

那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的前后《赤壁赋》比较赏析,欢迎大家分享。

前赤壁赋原文壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu )牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷〔xián]而歌之。

歌曰:“桂棹(zhào)兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和(hè)之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅[niǎo],不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇。

苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。

山川相缪(liáo),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳(zhú)舻(lú)千里,旌(jīng)旗蔽空,酾(shi)酒临江,横槊(shuò)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属(zhǔ)。

寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地,渺沧海之一粟(sù)。

哀吾生之须臾(yú),羡长江之无穷。

挟(xié)飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长(zhǎng)也。

高考语文《名篇名句情景默写》一轮复习练习题(含答案)

高考语文《名篇名句情景默写》一轮复习练习题(含答案)1.名句默写。

(1)《生于忧患,死于安乐》中,将人“生于忧患,死于安乐”的道理引申拓展到国家安危的层面,认为如果“____________ ,____________”,国家必将灭亡。

(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁大战中侧面表现周瑜从容娴雅的儒将风度和军事才能的句子是“____________,____________”。

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备,如像刘义隆那样草率举兵,虽有“ ____________”之雄心,只怕会有“____________”的结局。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《<论语>十二章》中用对比手法反映君子、小人不同追求的句子是“___________,___________”。

(2)《大学之道》中的“___________”说明获得知识的途径,在于认识研究万事万物;而“___________”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。

(3)《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海,月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“_________________,_______________。

”3.补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“ ___________ ,___________”的情况下,成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。

(2)文中能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是:“ ___________ ,___________”《齐桓晋文之事》(3)烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:“_______ ,_________。

”《烛之武退秦师》4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。

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5.苏轼在《赤壁赋》中,阐明从变动的一面看天地万物,天地万物时刻在变动,连一眨眼的功夫都不停止的道理的句子是“,。”(从不变的角度,描述人与万物的关系:,。)(原创)
6.苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的神仙和明月同在的两句是“,
。”(原创)
7.苏轼在《赤壁赋》中,从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“,。”(2015河北省正定中学模拟3)
《赤壁赋》 名篇名句即背即练
1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:,
。(写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是:,。)
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:,

3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:,,,。(文中以明月江水作比,说明世间万物和人生都有变的一面,又有不变的一面的句子是:,,,。)
,,表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
14.在《赤壁赋》,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹,。
26.在苏轼《前赤壁赋》中,描写江面风平浪静,且可与《后赤壁赋》中“山高月小,水落石出”一句相映成趣的句子是:,。
27.写出《赤壁赋》中交代游玩时间的两句:壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,
28.写出《赤壁赋》中描写乘船如凌空驾风,不知小船将在哪里停留感受的的两句:,。
29.写出《赤壁赋》中快乐饮酒,扣弦而歌场面的两句:,

8.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:,

9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:,,。(文中形象描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的慢慢移动的状态的两句,。)
11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:,;,
45.写出《赤壁赋》中,以月有圆缺,但月还是那个月为例,说明世间万物既是运动的,又是静止的哲学原理的两句:,。
高考真题或模拟测试题
1.在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。(2014新课标卷2)
2.苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是“,。”(湖北省部分重点中学2016届高三联考1)
(苏轼《赤壁赋》中,通过“,。”的描写,侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。)
3.苏轼在《赤壁赋》中阐述了“盈虚”与“水月”关系,从“变者”的角度看,两者关系应是:“,。”(2015呼伦贝尔市高三二模)
4.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人予扁舟中举杯共饮的句子是:,。”。(2015辽宁省重点中学协作体高考模拟)
34.写出《赤壁赋》中苏轼改变脸色,整理好衣襟,端正坐着的两句:,。
35.写出《赤壁赋》中客人引用曹操《短歌行》典故委婉表达怀才不遇的悲凉心情的两个诗句:,。
36.写出《赤壁赋》中站在赤壁,可看到夏口武昌的两句:,

37.写出《赤壁赋》描赤壁周围山水环绕,郁郁葱葱的两句:,

39.写出《赤壁赋》中采用对偶夸张手法描写赤壁之战时,曹操战舰旌旗很多,声势浩大的两句:,。
11.在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
12.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“,”,而你我只是“,”;曹操当时是“,”,而你我只是“,”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“”?真是“”。
13.“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》中用,,
40.写出《赤壁赋》感慨曹操曾英雄一世,而今不在的两句:,

41.写出《赤壁赋》中客人感慨只能与渔樵、鱼虾、麋鹿为伍现实的两句:,。
42.写出《赤壁赋》中客人感慨只能驾着小船,互相劝酒消愁的两句:,。
43.写出《赤壁赋》中客人幻想挟飞仙遨游,抱明月长眠的两句:,。
44.写出《赤壁赋》中以眼前的流水在流逝而永不停息为例说明世界是运动变化的,又是相对静止不变的哲学原理的两句是,。
。)
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:,。
19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:,。
20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:,。
21.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:,。
22.苏轼《赤壁赋》中苏子与客秋江应答,客人的回答提到了曹操《短歌行》中的两句诗“,。”并且这篇赋中还描写了曹操吟咏此诗时的情态“,。”(文中表明一世之雄的曹操面对大江斟酒、横长矛吟唱的情态的两句是:,。)(文中写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止的两句是:,。)
23.写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:,。(写作者泛舟江上,任小船任意东西,无拘无束的状态的两句:,。)
24.人们常用苏轼《赤壁赋》中“,,,
。”这几句来勉励自己修身自好,不慕身外之物。
25.古人常用香草美人来作为圣主贤相或美好理想的象征,苏轼《赤壁赋》中“,。”两句就用了这样的手法。

30.写出《赤壁赋》中扣弦而歌歌词,划着香木做的小船啊,逆流而上的两句:,。
31.写出《赤壁赋》中采用比喻手法描写簫声像哭泣倾诉,又像埋怨羡慕的两句:,。
32.写出赤壁赋中采用比喻手法描写簫声余音缭缭微弱悠长的两句:,

33.写出赤壁赋采用夸张、对偶、拟人手法写出簫声使蛟龙起舞,寡妇哭泣的两句:,。

12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:,。(苏轼泛舟赤壁,面对美丽的明月,忍不住“,。”借此期盼月亮冉冉升起。)(诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:,。)
13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:,。
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:,,,。
,。
4.用高超的手法描写动人的音乐:,。
5.苏轼在《赤壁赋》中以比喻慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:,。(融情景理于一炉,生发“人生短暂,人类渺小”的慨叹的诗句:,。)(用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:,。)
6.《赤壁赋》中,感叹人生短暂宇宙永恒的句子是:,。
7.写清风明月为吾享用的句子:,,,
8.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和“秋水共长天一色”(王勃《腾王阁序》)有异髓同工之妙的两句是“,。”(2015西安地区八校联考)
9.苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“,。”(安庆二中-2016届上学期检测1)
10.苏轼《赤壁赋》中“,。”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。(2015洛阳市高三二模)
15.用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:,
。(通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是:,
。)
16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:,。
17.《赤壁赋》中,从不变的角度,描述人与万物的的名句是:,
。(文中表明万事万物都处于发展变化之中的句子是:,
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