高频电子线路实验指导书
[计算机硬件及网络]高频电子线路实验指导书
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实验注意事项1、本实验系统接通电源前请确保电源插座接地良好。
2、每次安装实验模块之前应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。
为保险起见，建议拔下电源线后再安装实验模块。
3、安装实验模块时，模块右边的双刀双掷开关要拨上，将模板四角的螺孔和母板上的铜支柱对齐，然后用黑色接线柱固定。
确保四个接线柱要拧紧，以免造成实验模块与电源或者地接触不良。
经仔细检查后方可通电实验。
4、各实验模块上的双刀双掷开关、拨码开关、复位开关、自锁开关、手调电位器和旋转编码器均为磨损件，请不要频繁按动或旋转。
5、请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件，以免造成损坏。
6、各模块中的3362电位器（蓝色正方形封装）是出厂前调试使用的。
出厂后的各实验模块功能已调至最佳状态，无需另行调节这些电位器，否则将会对实验结果造成严重影响。
若已调动请尽快复原；若无法复原，请与指导老师或直接与我公司联系。
7、在关闭各模块电源之后，方可进行连线。
连线时在保证接触良好的前提下应尽量轻插轻放，检查无误后方可通电实验。
拆线时若遇到连线与孔连接过紧的情况，应用手捏住线端的金属外壳轻轻摇晃，直至连线与孔松脱，切勿旋转及用蛮力强行拔出。
8、按动开关或转动电位器时，切勿用力过猛，以免造成元件损坏。
实验一：高频小信号调谐放大器实验学时：3学时实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的1.掌握小信号调谐放大器的基本工作原理；2.掌握谐振放大器电压增益、通频带及选择性的定义、测试及计算；3.了解高频小信号放大器动态范围的测试方法。
二、实验内容1.测量单调谐小信号放大器的静态工作点；2.测量单调谐小信号放大器的增益；3.测量单调谐小信号放大器的通频带；4.测量单调谐小信号放大器的选择性。
三、实验原理及电路说明（一）单调谐放大器小信号谐振放大器是通信机接收端的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。
其实验单元电路如图1-1所示。
该电路由晶体管Q1、选频回路T1二部分组成。
《高频电子线路》实验指导书(通信技术专业适用)word资料3页
《高频电子线路》实验指导书（通信技术专业适用）实验四 ： LC 电容反馈式三点式振荡荡器一、实验目的与任务1.掌握LC 三点式震荡器电路的基本原理，掌握LC 电容反馈式三点式振荡电路设计及电参数计算。
2.掌握振荡回路Q 值对频率稳定度的影响。
3.掌握振荡器反馈系数不同时，静态工作电流I EQ 对振荡器起振及振幅的影响。
二、实验基本原理与要求利用电容三点式振荡器正反馈特性产生振荡电压，通过测量了解各参数对频率、幅度的影响。
三、实验设备 1.双踪示波器 2.频率计 3.万用表 4.实验板12 四、实验内容1. 设置静态工作点2. 振荡频率与振荡幅度的测试3. 当C 、C ′为不同数值时，改变I EQ （断开C T ，由数字万用表测出V E 值，根据4R V I EE4.频率稳定度的影响 五、实验步骤实验电路见图1。
实验前根据图1所示原理图在实验板上找到相应器件及插孔并了解其作用。
1.设置静态工作点（1）在实验板+12V 扦孔上接入+12V 直流电源（注意电源极性不能接反）并按C=120pf 、C ′=680pf 、C T =51Pf （实验板标为50Pf ）、R L =110K 接入各元件其连线要尽量短)。
（2）OUT 端至地接入双踪示波器和频率计（以函数信号发生器代），分别打开电源开关，此时频率计应显示振荡频率，调节R P 使双踪示波器显示振荡波形最大时停止调节，断开C 、 C ′、C T 及R L ，用数字万用表测出V E （R 4上的电压），代入下式求得I E 值。
4R V I EE == （1） 设：R e =1KΩ 表12.振荡频率与震荡幅度的测试 实验条件： C=120pf 、C ′=680pf 、R=110K当电容C T 分别为C 9、C 10、C 11时，由频率计读出其相应的f 值及由双踪示波器读出V P-P （V P-P 为输出电压峰峰值）值，并填入表1中。
3.当C 、C ′为不同数值时，改变I EQ （断开C T ，由数字万用表测出V E 值，根据4R V I EE =计算）为表格2所示系列值，由双踪示波器读出V L 值（取R=110K Ω、C T =50Pf ），并填入表2中（读取V L 值时去掉万用表）。
高频电子线路试验指导书
实验须知1．实验不得无故缺席，否那么取消期未考试资格；2．实验前认真做好预习，明确实验目的和原理，了解实验内容和步骤，以及考前须知；3．实验过程中必须服从指导教师的指导，严格遵守平安及设备操作规章制度；4．损坏设备、仪器根据情节轻重按学校规定进展全部或局部赔偿；5．在实验过程中认真记录好实验数据，实验完毕后，实验数据及结果经指导教师认可并签字前方能离开实验室；6．实验报告格式在本指导书后；目录实验一单调谐回路谐振放大器及通频带展宽1 实验二高频功率放大器3实验三LC电容反应三点式振荡器4实验四振幅调制器〔集成模拟乘法器〕7实验五调幅波信号的解调9实验六变容二极管频率调制电路实验11图〔1━1〕单调谐放大器电路 实验一单调谐回路谐振放大器及通频带展宽一、实验目的1． 熟悉高频电路实验箱的组成及其电路中各电子元器件的作用。
2． 熟悉并联谐振回路的幅频特性分析、频带与选择性。
3． 熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响，从而了解频带扩展。
4． 熟悉和了解单谐振回路谐振放大器的性能指标及其测试方法。
二、预习要求1．复习选频网络的特性分析方法； 2．复习谐振回路的工作原理；3．了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性等分析方法和知识。
三、实验原理小信号调谐放大器是接收机和各种电子设备中广泛应用的一种电压放大器。
它的主要特点是晶体管的集电极〔共发射极电路〕负载不是纯电阻，而是由L 、C 组成的并联谐振回路。
调谐放大器具有较高的电压增益，良好的选择性，当元件器件性能适宜和构造布局合理时，其工作频段可以做得很高。
小信号调谐放大器的类型很多，按调谐回路区分：由单调谐回路，双调谐回路和参差调谐回路放大器。
按晶体管连接方法区分，有共基极、共发射极和共集电极放大器。
实用上，构成形式根据设计要求而不同。
典型的单调谐放大器电路如图〔1━1〕所示。
图中W 、R1,R2和Re1、Re2是直流偏置电阻，调节W 可改变直流工作点。
高频电子线路实验指导书
实验一 LC 与晶体振荡器实验一、实验目的1）、了解电容三点式振荡器和晶体振荡器的基本电路及其工作原理。
2）、比较静态工作点和动态工作点，了解工作点对振荡波形的影响。
3）、测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。
4）、比较LC 与晶体振荡器的频率稳定度。
二、实验预习要求实验前，预习教材：“电子线路非线性部分”第3章：正弦波振荡器；“高频电子线路”第四章：正弦波振荡器的有关章节。
三、实验原理说明三点式振荡器包括电感三点式振荡器（哈脱莱振荡器）和电容三点式振荡器（考毕兹振荡器），其交流等效电路如图1-1。
1、起振条件1）、相位平衡条件：X ce 和X be 必 需为同性质的电抗，X cb 必需为异性质的电抗，且它们之间满足下列关系：2）、幅度起振条件： 图1-1 三点式振荡器式中：q m ——晶体管的跨导，LCX X X X Xc o C L ce be 1 |||| )(=-=+-=ω，即)(Au1* 'ie L oe m q q q Fu q ++>F U——反馈系数，A U——放大器的增益，q ie——晶体管的输入电导，q oe——晶体管的输出电导，q'L——晶体管的等效负载电导，F U一般在0.1~0.5之间取值。
2、电容三点式振荡器1）、电容反馈三点式电路——考毕兹振荡器图1-2是基本的三点式电路，其缺点是晶体管的输入电容C i和输出电容Co对频率稳定度的影响较大，且频率不可调。
L1L1（a）、考毕兹振荡器（b）、交流等效电路图1-2 考毕兹振荡器2）、串联改进型电容反馈三点式电路——克拉泼振荡器电路如图1-3所示，其特点是在L支路中串入一个可调的小电容C3，并加大C1和C2的容量，振荡频率主要由C3和L决定。
C1和C2主要起电容分压反馈作用，从而大大减小了C i和C o对频率稳定度的影响，且使频率可调。
（a ）、克拉泼振荡器 （b ）、交流等效电路图1-3 克拉泼振荡器3）、并联改进型电容反馈三点式电路——西勒振荡器电路如图1-4所示，它是在串联改进型的基础上，在L 1两端并联一个小电容C 4，调节C 4可改变振荡频率。
高频电子线路实验指导书(八个实验)
目录实验一调谐放大器（实验板1） (1)实验二丙类高频功率放大器（实验板2） (4)实验三 LR电容反馈式三点式振荡器（实验板1） (6)实验四石英晶体振荡器（实验板1） (8)实验五振幅调制器（实验板3） (10)实验六调幅波信号的解调（实验板3） (13)实验七变容二极管调频管振荡器（实验板4） (16)实验八相位鉴频器（实验板4） (18)实验九集成电路（压控振荡器）构成的频率调制器（实验板5） (20)实验十集成电路（锁相环）构成的频率解调器（实验板5） (23)实验十一利用二极管函数电路实现波形转换（主机版面） (25)实验一调谐放大器（实验板1）一、预习要求1、明确本实验的目的。
2、复习谐振回路的工作原理。
3、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。
4、实验电路中，若电感量L=1uh，回路总电容C=220pf（分布电容包括在内），计算回路中心频率f0。
二、实验目的1、熟悉电子元器件和高频电路实验箱。
2、熟悉谐振回路的幅频特性分析—通频带预选择性。
3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响，从而了解频带扩展。
4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。
三、实验仪器1、双踪示波器2、扫描仪3、高频信号发生器4、毫秒仪5、万用表6、实验板1图 1-1 单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容（一）单调谐回路谐振放大器1、实验电路图见图1-1（1）按图1-1所示连接电路（注意接线前先测量+12V电源电压，无误后，关断电源再接线）。
（2）接线后，仔细检查，确认无误后接通电源。
2、静态测量实验电路中选R e=1K测量各静态工作点，计算并填表1-1*V E ，V B 是三极管的基极和发射极对地电压。
3.动态研究（1）测放大器的动态范围V i ~V 0（在谐振点）选R = 10K ，R 0 = 1K 。
把高频信号发生器接到电路输入端，电路输出端接毫伏表，选择正常放大区的输入电压V i ，调节频率f 使其为10.7MHZ ，调节C T 使回路谐振，使输出电压幅度为最大。
高频电子线路(通信电子线路)实验指导书
实验一 函数信号发生实验一、实验目的1）、了解单片集成函数信号发生器ICL8038的功能及特点。
2）、掌握ICL8038的应用方法。
二、实验预习要求参阅相关资料中有关ICL8038的内容介绍。
三、实验原理（一）、ICL8038内部框图介绍ICL8038是单片集成函数信号发生器，其内部框图如图2-1所示。
它由 恒流源I 2和I 1、电压比较器A 和B 、触发器、缓冲器和三角波变正弦波电路等组成。
外接电容C 可由两个恒流源充电和放电，电压比较器A 、B 的阀值分别为总电 源电压（指U CC +U EE ）的2/3 和1/3。
恒流源I 2和I 1的大 小可通过外接电阻调节，但 必须I 2>I 1。
当触发器的输出为低电平时，恒流源I 2断开 图2-1 ICL8038原理框图，恒流源I 1给C 充电，它的两端电压u C 随时间线性上升，当达到电源电压的确2/3时，电压比较器A 的输出电压发生跳变，使触发器输出由低电平变外接电容E E为高电平，恒流源I 2接通，由于I 2>I 1（设I 2=2I 1），I 2将加到C 上进行反充电，相当于C 由一个净电流I 放电，C 两端的电压u C 又转为直线下降。
当它下降到电源电压的1/3时，电压比较器B 输出电压便发生跳变，使触发器的输出由高电平跳变为原来的低电平，恒流源I 2断开，I 1再给C 充电，……如此周而复始，产生振荡。
若调整电路，使I 2=2I 1，则触发器输出为方波，经反相缓冲器由引脚9输出方波信号。
C 上的电压u c ，上升与下降时间相等（呈三角形），经电压跟随器从引脚3输出三角波信号。
将三角波变为正弦波是经过一个非线性网络（正弦波变换器）而得以实现，在这个非线性网络中，当三角波电位向两端顶点摆动时，网络提供的交流通路阻抗会减小，这样就使三角波的两端变为平滑的正弦波，从引脚2输出。
1、ICL8038引脚功能图图2-2 ICL8038引脚图供电电压为单电源或双电源： 单电源10V ~30V 双电源±5V ~±15V2、实验电路原理图如图2-3 所示。
《高频电子线路》实验指导书
弯点 V0 定义为放大器动态范围），讨论 IC 对动态范围的影响。
五、预习要求、思考题 1.复习谐振回路的工作原理。了解谐振放大器的电压放大
倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。
-3-
2.谐振放大器的工作频率与哪些参数有关？ 3.实验电路中, 若电感量 L=1μH，回路总电容 C=220pf (分布电容包括在内),计算回路中心频率 f0 。
-1-
表 1.1
实测
VB
VE
实测计算
根据 VCE 判断 V 是否工作在 放大区
IC
VCE
是
否
原因
* VB，VE 是三极管的基极和发射极对地电压。
3.动态研究 (1). 测放大器的动态范围 Vi～V0(在谐振点) 选 R=10K，Re=1K。把高频信号发生器接到电路输入端，电 路输出端接毫伏表，选择正常放大区的输入电压 Vi，调节频率 f 使其为 10.7MHz，调节 CT 使回路谐振，使输出电压幅度为最 大。此时调节 Vi 由 0.03 伏变到 0.6 伏，逐点记录VO 电压，并 填入 表 1.2。Vi 的各点测量值可根据(各自)实测情况来振荡器
实验项目名称：LC 电容反馈式三点式振荡器 实验项目性质：验正性实验 所属课程名称：高频电子线路 实验计划学时：2 学时
一、实验目的 1.掌握 LC 三点式振荡电路的基本原理，掌握 LC 电容反馈
式三点振荡电路设计及电参数计算。 2.掌握振荡回路 Q 值对频率稳定度的影响。 3.掌握振荡器反馈系数不同时，静态工作电流 IEQ 对振荡器
《高频电子线路》 实验指导书
桂玉屏
广东工业大学信息工程学院 二０一五年十一月印刷
高频电子线路实验指导书（电子科技大学中山学院）
高频电子线路实验指导书（电子科技大学中山学院）高频电子线路实验指导书高频电子线路实验指导书（初稿）宋景唯编2005 年10月电子科技大学中山学院电子工程系目录高频D型电子实验箱总体介绍 (2)实验一高频小信号调谐放大器 (5)实验二谐振功率放大器 (43)实验三正弦波振荡器 (15)实验四集电极调幅与大信号检波 (26)实验五环形混频器 (35)实验六变容二极管调频 (50)实验九小功率调频发射机的设计 (58)实验十调频接收机的设计 (62)高频电子线路简易调试说明书 (64)附实验原理图G1-G10…………………………………………………………….高频D型电子实验箱总体介绍一、概述本高频D型电子实验箱的实验内容及实验顺序是根据高等教育出版社出版的〈〈高频电子线路〉〉一书而设计的（作者为张肃文）。
在本实验箱中设置了十个实验，它们是：高频小信号调谐放大器实验、二极管开关混频器实验、高频谐振功率放大器实验、正弦波振荡器实验、集电极调幅及大信号检波实验、变容二极管调频实验、集成模拟乘法器应用实验、模拟锁相环应用实验、小功率调频发射机设计和调频接收机设计。
其中前八个实验是为配合课程而设计的，主要帮助学生理解和加深课堂所学的内容。
后两个实验是系统实验，是让学生了解每个复杂的无线收发系统都是由一个个单元电路组成的。
本实验装置采用“积木式”结构，将高频实验所需的直流电源、频率计、低频信号源和高频信号源设计成一个公共平台。
它的具体实验模块以插卡形式插在主实验板上上，以便各学校根据自己的教学安排做任意扩展。
所有模块与公共平台之间连接采用香蕉头自锁紧插件。
模块之间采用带弹簧片式连接线，可靠性好，性能稳定，测试结果准确，可让学生自主实验，为开放实验室，提供良好的硬件基础。
另外，将发射模块和接收模块同时使用还可以完成收发系统实验。
使用前请仔细阅读主实验板上的使用注意事项。
二、主机介绍主机上提供实验所需而配备的专用开关电源，包括三路直流电源：+12V、+5V、-12V，共直流地；直流电源下方是频率计和高低频信号源。
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高频电子线路实验指导书彭洪波张国琴编武汉科技学院电子信息工程学院二OO六年三月目录实验一高频小信号调谐放大器 (1)实验二高频功率放大器 (5)实验三正弦波振荡器 (9)实验四振幅调制与解调 (13)实验五混频器 (19)实验六频率调制与解调 (24)实验七调幅系统 (29)实验八调频系统 (33)实验九本振频率合成 (38)实验一高频小信号调谐放大器一、实验目的1．掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算。
2．掌握信号源内阻及负载对谐振回路Q值的影响。
3．掌握高频小信号放大器动态范围的测试方法。
二、实验内容1．调测小信号放大器的静态工作状态。
2．用示波器观察放大器输出与偏置及回路并联电阻的关系。
3．观察放大器输出波形与谐振回路的关系。
4．调测放大器的幅频特性。
5．观察放大器的动态范围。
三、基本原理：小信号谐振放大器是通信机接收端的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。
其实验单元电路如图1-1所示。
该电路由晶体管VT7、选频回路CP2二部分组成。
它不仅对高频小信号放大，而且还有一定的选频作用。
本实验中输入信号的频率fs＝10MH。
R67、R68和射极电阻决定晶体管的静态工作点。
拨码开关S7改变回路并联电阻，即改变回路Q值，从而改变放大器的增益和通频带。
拨码开关S8改变射极电阻，从而改变放大器的增益。
四、实验步骤熟悉实验板电路和各元件的作用，正确接通实验箱电源。
1．静态测量将开关S8的2，3，4分别置于“ON”，测量对应的静态工作点，将短路插座J27断开，用直流电流表接在J27C.DL两端，记录对应I c值，计算并填入表1.1。
将S8“l”置于“ON”，调节电位器VR15，观察电流变化。
2．动态测试（1）将10MHZ高频小信号(<50mV)输入到“高频小信号放大”模块中J30(XXH.IN)。
（2）将示波器接入到该模块中J31（XXH．OUT）。
（3）J27处短路块C.DL连到下横线处，拨码开关S8必须有一个拨向ON，示波器上可观察到已放大的高频信号。
（4）改变S8开关，可观察增益变化，若S8“l”拨向“ON”则可调整电位器VR15，增益可连续变化。
（5）将S8其中一个置于“ON”，改变输出回路中周或半可变电容使增益最大，即保证回路谐振。
（6）将拨码开关S7逐个拨向“ON”，可观察增益变化，该开关是改变并联在谐振回路上的电阻，即改变回路Q值。
使S7开关处于断开，S8中“3”拨向“ON”，改变输入信号，并将对应值填入表1．2中。
V i的值可根据各自实测情况确定。
S8＝1 电位器，S8＝2 2千欧，S8＝3 1千欧，S8＝4 500欧。
当R e分别为500 Ω、2KΩ时，重复上述过程，将结果填入表1.2。
在同一坐标纸上画出I C不同时的动态范围曲线，并进行比较和分析（此时也可在J27两端测Ic值）。
3．用扫频仪调回路谐振曲线。
将扫频仪射频输出端送入电路输入端，电路输出接至扫频仪检波器输入端。
观察回路谐振曲线（扫频仪输出衰减档位应根据实际情况来选择适当的位置），调回路电容CT4使回路谐振。
4．测量放大器的频率特性当回路电阻R＝10K时(S7的2拨向ON)，并且S8“4”拨向“ON”，选择正常放大区的输入电压V i，将高频信号发生器输出端接至电路输入端，调节频率f使其为10MHZ，调节CT4使回路谐振，使输出电压幅度为最大，此时的回路谐振频率fo＝10MHZ为中心频率，然后保持输入电压V i不变，改变频率f由中心频率向两边逐点偏离，测的偏离范围可根据各自实测的情况来确定。
计算fo＝10MHz时的电压放大倍数及回路的通频带和Q值。
S7=l开路。
S7＝2 R＝10千欧，S7＝3 R＝2千欧，S7＝4 R= 470 欧5）改变谐振回路电阻，拨动S8使R分别为2千欧，470 欧时，重复上述测试，并填入表1．3。
比较通频带情况。
五、实验报告要求1．画出实验电路的交流等效电路2．计算直流工作点，与实验实测结果比较。
3．整理实验数据，分析说明回路并联电阻对Q值的影响。
4．假定CT和回路电容C总和为30PF，根据工作频率计算回路电感L值。
5．画出R为不同值时的幅频特性。
实验二高频功率放大器一、实验目的：l．了解丙类功率放大器的基本工作原理，掌握丙类放大器的调谐特性以及负载变时的动态特性。
2．了解高频功率放大器丙类工作的物理过程以及当激励信号变化和电源电压Vcc变化时对功率放大器工作状态的影响。
3．比较甲类功率放大器与丙类功率放大器的特点、功率、效率。
二、实验内容：1．观察高频功率放大器丙类工作状态的现象，并分析其特点2．测试丙类功放的调谐特性3．测试丙类功放的负载特性4．观察电源电压变化对丙放工作状态的影响及激励信号变化、负载变化对工作状态的影响。
三、实验基本原理：丙类功率放大器通常作为发射机末级功放以获得较大的输出功率和较高的效率。
本实验单元模块电路如图2—l所示。
该实验电路由两级功率放大器组成。
其中 VT1（3DG12）、XQ1与C15 组成甲类功率放大器，工作在线性放大状态，其中 R2、R12、R13、VR4组成静态偏置电阻，调节VR4可改变放大器的增益。
XQ2与CT2、C6组成的负载回路与VT3（3DG12）组成丙类功率放大器。
甲类功放的输出信号作为丙放的输入信号（由短路块J5连通）。
VR6为射极反馈电阻，调节VR6可改变丙放增益。
与拨码开关相连的电阻为负载回路外接电阻，改变S5拨码开关的位置可改变并联电阻值，即改变回路Q值。
当短路块J5置于开路位置时则丙放无输入信号，此时丙放功率管VT3截止，只有当甲放输出信号大于丙放管 VT3 be间的负偏压值时，VT3才导通工作。
四、实验步骤：1．了解丙类工作状态的特点1）对照电路图2—l，了解实验板上各元件的位置与作用。
2）将功放电源开关S1拨向右端（＋12V），负载电阻转换开关S5全部拨向开路，示波器电缆接于J13与地之间，将振荡器中S4开关“4”拨向“ON”，即工作在晶体振荡状态，将振幅调制部分短路块J11连通在下横线处，将前置放大部分短路块J15连通在“ZD”下横线处，将短路块J4、J5、J10均连在下横线处，调整VR5、VR11、VR10使J7处为0.8伏，调VR4、VR6，在示波器上可看到放大后的高频信号。
（或从J7处输入0.8V，10MHZ高频信号，调节甲放VR4使JF.OUT（J8）为6伏左右。
）从示波器上可看到放大输出信号振幅随输入电压振幅变化，当输入电压振幅减小到一定值时，可看到输出电压为0，记下此时输入电压幅值。
也可将短路环J5断开，使激励信号Ub＝0，则Uo为0，此时负偏压也为0，由此可看出丙类工作状态的特点。
2．测试调谐特性使电路正常工作，从前置放大模块中J24处输入0.2V左右的高频信号，使功放管输入信号为6伏左右，S5仍全部开路，改变输入信号频率从4MHZ—16MHZ，记下输出电压值。
3．测试负载特性将功放电源开关拨向左端（＋5V），使Vcc＝5V，S5全断开，将J5短路环断开,用信号源在J9输入Vb＝6伏左右f0＝10MHZ的高频信号，调整回路电容CT2使回路调谐（以示波器显示J13处波形为对称的双峰为调谐的标准）。
然后将负载电阻转换开关S5依次从l—4拨动，用示波器测量相应的Vc值和Ve波形，描绘相应的ie波形，分析负载对工作状态的影响。
4．观察激励电压变化对工作状态的影响将示波器接入VT3管发射极J3处，开关S1拨向十5V，调整VR6和VR4，使J3处ie 波形为凹顶脉冲。
（此时S5全部开路）。
然后改变Ub由大到小变化（即减小输入信号），用示波器观察ie波形的变化。
5．观察电源电压Vc C变化对工作状态的影响将ie波形调到凹顶脉冲波形，用示波器在J3处可观察ie电流波形，此时可比较S1拨向十5V或十12V两种不同的情况下ie波形的变化。
6．实测功率、效率计算：将VCC调为12V，测量丙放各参量填入表2—3，并进行功率、效率计算。
其中：Vi 输入电压峰-峰值V o：输出电压峰-峰值Io ：发射极直流电压÷发射极电阻值P=：电源给出直流功率（P==V CC*I。
）P c：为管子损耗功率（P c＝I c*V ce）P o：输出功率（P o＝1/2*(V o/2)2/R L）五、实验报告要求1．根据实验测量结果，计算各种情况下I o、Po、P=、η。
2．说明电源电压、输入激励电压、负载电阻对工作状态的影响，并用实验参数和波形进行分析说明。
3．用实测参数分析丙类功率放大器的特点实验三正弦波振荡器一、实验目的：1．掌握三端式振荡电路的基本原理，起振条件，振荡电路设计及电路参数计算。
2．通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响。
3．研究外界条件（温度、电源电压、负载变化）对振荡器频率稳定度的影响。
4．比较LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度。
二、实验内容：1．熟悉振荡器模块各元件及其作用。
2．进行LC振荡器波段工作研究。
3．研究LC振荡器和晶体振荡器中静态工作点，反馈系数以及负载对振荡器的影响。
4．测试、分析比较LC振荡器与晶体振荡的频率稳定度。
三、基本原理本实验中正弦波振荡器包含工作频率为10MHz左右的电容反馈LC三端振荡器和一个10MHz的晶体振荡器，其电路图如图3—l所示。
由拨码开关S2决定是LC振荡器还是晶振荡器(1拨向ON为LC振荡器，4拨向ON为晶体振荡器）LC振荡器交流等效电路如图3—2所示。
由交流等效电路图可知该电路为电容反馈LC三端式振荡器，其反馈系数F= （Cll＋CT3）/CAP，CAP可变为C7、C14、C23、C19其中一个。
其中C j为变容二极管2CC1B，根据所加静态电压对应其静态电容。
若将S2拨向“l”通，则以晶体J T代替电感L，此即为晶体振荡器。
图3－1中电位器VR2调节静态工作点。
拨码开关S4改变反馈电容的大小。
S3改变负载电阻的大小。
VR1调节变容二极管的静态偏置。
四、实验步骤1．根据图3—l在实验板上找到振荡器位置并熟悉各元件及作用。
2．LC振荡器波段工作研究将S2置于“l”ON，S4置于“3”ON，S3全断开。
调节VR1使变容二极管负端到地电压为2V，调节VR5使J6（ZD.OUT）输出最大不失真正弦信号，改变可变电容CT1和CT3，测其幅频特性，描绘幅频曲线（用频率计和高频电压表在J6处测试）。
3．LC振荡器静态工作点，反馈系数以及负载对振荡幅度的影响。
l）将S2置于1，S4置于3，S3开路，改变上偏置电位器VR2，记下Ieo填入表3—1中，用示波器测量对应点的振荡幅度Vp-P（峰—峰值）填于表中。
(Ieo=Ve／R）记下停振时的静态工作点电流。
将S4置于2、4重复以上步骤。