校园吉尼斯活动策划方案
校园吉尼斯策划书
校园吉尼斯策划书校园吉尼斯策划书（一）【活动目的】1、让学生享受愉快幸福的童年生活。
通过“镇小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。
2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。
3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。
4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。
【活动】我自信，我展示，我快乐，我成长！校园吉尼斯，炫出极限色彩。
【实施原则】1、全员性面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。
2、竞争性3、自主性“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。
这样会最大限度的调动学生参与的自主性。
4、创新性学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。
“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。
由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。
【镇小吉尼斯机构】镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当，受理新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员，组成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。
镇小吉尼斯大全制作委员会——由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作，整理活动的影像、文字资料，制作“镇小吉尼斯大全”并存档，制作后期宣传的海报。
校园吉尼斯大赛策划方案
校园吉尼斯大赛策划方案一、活动背景校园吉尼斯大赛旨在丰富校园文化生活，挖掘同学们的潜能，展示同学们的才华，增强团队协作能力，营造积极向上的校园氛围。
本次活动以“挑战极限，展现自我”为主题，鼓励同学们在各个领域创造属于自己的校园吉尼斯纪录。
二、活动目标1.提高同学们的综合素质，培养同学们的创新精神和实践能力。
2.加强同学们之间的交流与合作，增进友谊。
3.营造积极向上的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4.为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台。
三、活动主题挑战极限，展现自我四、活动内容1.活动项目设置（1）个人项目：包括才艺展示、知识竞赛、技能比拼等；（2）团队项目：包括团队协作、团队创意等；（3）特色项目：包括校园特色活动、传统文化展示等。
2.活动流程（1）宣传发动阶段：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传，吸引同学们关注和参与；（2）报名阶段：同学们可以根据自己的兴趣和特长选择项目进行报名；（3）筹备阶段：组织者对报名人员进行筛选，确定参赛名单，并组织相关培训；（4）比赛阶段：按照活动安排，有序进行各项比赛；（5）颁奖阶段：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品；五、活动组织1.主办方：校团委、学生会2.承办方：各院系学生会3.协办方：校社团联合会、校艺术团六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅、易拉宝等宣传物料，在校内张贴和摆放；2.利用校园广播、社交媒体进行线上宣传，吸引同学们关注；3.邀请知名人士、校领导担任活动嘉宾，提高活动影响力；4.开展线上互动活动，如投票、话题讨论等，激发同学们的参与热情。
七、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.活动道具费用：3000元3.宣传费用：2000元4.嘉宾费用：1000元5.奖品费用：3000元6.其他费用：1000元总计：15000元八、活动效果评估1.参与人数：以报名人数和实际参赛人数为评估指标；2.活动满意度：通过问卷调查、线上互动等方式收集同学们的意见和建议；3.活动影响力：以媒体报道、社交媒体关注度为评估指标；4.活动成果：以参赛选手的成果展示、获奖情况为评估指标。
吉尼斯校园比赛方案
一、比赛背景吉尼斯世界纪录是全球最具权威性的纪录认证机构，旨在记录和推广人类在各个领域的极限成就。
为了激发校园文化活力，丰富学生的课余生活，培养团队合作精神和创新意识，特举办吉尼斯校园比赛。
本次比赛将围绕吉尼斯世界纪录的多个领域，设立多个比赛项目，旨在挖掘校园内的极限潜能，打造一场别开生面的校园盛宴。
二、比赛宗旨1. 培养学生的团队协作能力。
2. 激发学生的创新精神和挑战自我意识。
3. 丰富校园文化生活，提升校园文化品位。
4. 增强学生对吉尼斯世界纪录的了解和热爱。
三、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日四、比赛地点校园内各比赛场地五、比赛对象全校学生及教职工六、比赛项目1. 力量与耐力类- 持续举重- 跑步耐力挑战- 单臂悬吊时间2. 速度与技巧类- 站立式跳远- 飞镖精准射击- 高尔夫球距离挑战3. 智力与反应类- 快速计算- 智力拼图- 猜谜游戏4. 艺术与创意类- 绘画速度挑战- 纸飞机飞行距离- 创意折纸比赛5. 极限挑战类- 悬崖跳水- 高空攀岩- 极限自行车挑战七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成指定项目。
2. 每个项目设立个人赛和团体赛，个人赛按完成时间排名，团体赛按平均成绩排名。
3. 所有参赛者需遵守比赛规则，保证自身安全。
4. 比赛结果由专业裁判判定，如有争议，由组委会最终决定。
5. 比赛成绩将计入吉尼斯校园纪录，优秀选手将有机会申请吉尼斯世界纪录认证。
八、奖项设置1. 一等奖：奖杯、证书、奖品2. 二等奖：奖杯、证书、奖品3. 三等奖：奖杯、证书、奖品4. 优秀奖：证书、奖品5. 团体赛特设最佳团队奖九、宣传与报名1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行广泛宣传。
2. 参赛者可在指定时间内至比赛报名处填写报名表。
3. 报名截止日期：2023年9月30日十、比赛筹备1. 组委会成立比赛筹备小组，负责比赛的组织、协调和实施。
2. 聘请专业裁判和工作人员，确保比赛公平、公正、公开。
校园吉尼斯活动策划书范文3篇
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动策划书是为了展现个人才智，张扬特色个性；培养创新思维，提高实践能力；发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉而制定的。
下面是校园吉尼斯活动策划书范文，欢迎参阅。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：20XX年X月X日下午14:30三、活动地点：待定四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位：淮阴工学院数理学院团总支承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传：团学宣传部网络宣传：学生都市网赞助合作：团学外联部、合作商家合作商家：注意：上述合作单位需提前与其联系六、活动流程：第部分：校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传在比赛前一个星期张贴在海报栏制作海报，注：1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间：待定2、报名方式：学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算：小于150元（由活动道具及颁发的奖品决定）第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式：可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛活动是一项旨在激发学生创新能力和团队合作精神的校园活动。
本文将从五个大点出发，详细阐述校园吉尼斯大赛活动方案，包括活动目标、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广。
正文内容：1. 活动目标1.1 培养学生创新能力通过参预吉尼斯大赛活动，学生将面临各种创新性的挑战，从而培养他们的创新思维和解决问题的能力。
1.2 提升学生团队合作精神吉尼斯大赛活动鼓励学生组成团队，共同合作完成挑战。
这将促进学生之间的合作和沟通，提高团队合作精神。
1.3 激发学生对知识的兴趣通过吉尼斯大赛活动，学生将接触到各种有趣的知识和挑战，激发他们对知识的兴趣和求知欲。
2. 参赛规则2.1 参赛资格吉尼斯大赛活动面向全校学生开放，每一个学生都可以组成一个参赛团队。
2.2 比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将以团队为单位进行，决赛将选出初赛中表现出色的团队进行个人PK。
2.3 比赛内容比赛内容将根据不同年级和学科设置，包括知识竞赛、实践操作、创新项目等多个方面。
3. 活动流程3.1 报名阶段学生通过线上或者线下方式进行报名，提交团队信息和参赛意向。
3.2 初赛阶段初赛将在学校内进行，每一个团队将根据指定的题目或者任务进行比赛。
3.3 决赛阶段决赛将选出初赛中表现出色的团队进行个人PK，最终决出各个年级的冠军。
3.4 颁奖典礼在颁奖典礼上，将对各个年级的冠军和优秀团队进行表彰，并颁发奖品和证书。
4. 奖项设置4.1 年级冠军对各个年级的冠军团队进行奖励，包括奖金、奖品和荣誉证书等。
4.2 优秀团队对初赛和决赛中表现出色的团队进行奖励，鼓励他们继续努力。
4.3 个人表彰对在比赛中表现出色的个人进行表彰，以激励更多学生参预到吉尼斯大赛活动中。
5. 宣传推广5.1 海报和宣传册制作吉尼斯大赛活动的海报和宣传册，张贴在学校各个角落，向学生宣传活动的重要性和意义。
5.2 社交媒体推广通过学校官方社交媒体平台，发布吉尼斯大赛活动的相关信息，吸引更多学生的关注和参预。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书：校园吉尼斯大赛活动方案引言概述：校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生创造力和团队合作精神的校园活动。
通过这项活动，学生将有机会挑战吉尼斯世界纪录，并展示自己的才华和能力。
本文将详细介绍校园吉尼斯大赛的活动方案，包括活动的目的、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广等内容。
一、活动目的：1.1 激发学生创造力：校园吉尼斯大赛旨在鼓励学生发挥创造力，通过挑战吉尼斯世界纪录来展示自己的才华和能力。
1.2 培养团队合作精神：参赛学生需要组成团队合作完成吉尼斯纪录挑战，培养团队合作精神和协作能力。
1.3 提高学生自信心：通过参预吉尼斯大赛活动，学生将充分展示自己的才华和能力，提高自信心，增强自我成就感。
二、参赛规则：2.1 参赛资格：校园吉尼斯大赛面向全校学生，每一个年级可组织多支参赛队伍。
2.2 挑战项目：参赛队伍可以选择各种吉尼斯世界纪录项目进行挑战，包括体育项目、智力项目、创意项目等。
2.3 记录认证：参赛队伍需要在规定时间内完成挑战，并提交相关证据材料，由组委会进行认证和评估。
三、活动流程：3.1 报名阶段：学生团队通过学校指定的渠道进行报名，并提交参赛项目的初步方案。
3.2 计划准备：参赛队伍根据自己选择的挑战项目进行详细的计划准备，包括训练、实践和材料准备等。
3.3 挑战实施：参赛队伍按照计划进行挑战实施，并在规定时间内完成挑战任务。
3.4 证据提交：参赛队伍需要准备相关的证据材料，包括视频、照片等，提交给组委会进行认证。
3.5 评估与公示：组委会对参赛队伍提交的证据材料进行评估，并公示成绩和获奖名单。
四、奖项设置：4.1 最佳创意奖：评选在挑战过程中展现出最佳创意和创新能力的参赛队伍。
4.2 最高成就奖：评选在挑战过程中取得最高成就和最高纪录的参赛队伍。
4.3 团队合作奖：评选在挑战过程中展现出最佳团队合作精神和协作能力的参赛队伍。
五、宣传推广：5.1 校园宣传：通过校园广播、校报、校园电视台等媒体进行宣传，吸引更多学生参预活动。
小学部2024年秋季校园吉尼斯活动方案
一、活动目的和意义校园吉尼斯活动是一项旨在挑战学生潜能、培养团队合作精神、激发学生学习兴趣的大型校园活动。
通过组织各类有趣的挑战赛，激励学生积极参与，锻炼学生的动手能力和创新思维，培养学生积极向上的精神风貌。
此外，该活动还能增强班级之间的凝聚力，促进师生之间的交流与合作。
二、活动时间和地点活动时间：2024年秋季学期周末活动地点：学校操场和教室三、活动形式和内容1.吉尼斯挑战赛：根据学生的兴趣和特长，设立各类挑战赛项目，如:速度比赛、智力竞赛等。
通过各项比赛，考察学生在不同方面的能力，鼓励学生挑战自我，突破极限。
2.班级合作竞赛：以班级为单位进行各类合作竞赛，促进同学之间的团队协作和友谊，如:班级篮球比赛、班级拔河比赛等。
3.创意展示：鼓励学生发挥想象力和创造力，设计和展示自己的作品。
提供展示台和背景板，供学生展示手绘画、手工作品、科学实验等。
4.大型游戏：组织各类大型游戏，如:捉迷藏、蹦床比赛等，增强学生的体能，锻炼学生的协调能力。
5.主题演讲：设置各个年级的主题演讲环节，鼓励学生发表自己的观点和建议，培养学生的口头表达能力和思辨能力。
6.亲子活动：邀请家长参与其中，组织亲子运动会和家庭游戏，增强家长与孩子之间的互动和沟通。
四、活动准备和执行1.活动策划：根据学校资源和学生特长，制定各项活动的具体计划和流程，并确保活动的安全性和可行性。
2.志愿者招募：招募学生志愿者参与活动的筹备和执行工作，如活动宣传、场地布置、裁判组织等。
3.资源准备：准备各类活动所需的资源，如操场、篮球场、器材等；制作活动宣传物品，如海报、手册等。
5.活动执行：按照活动计划进行各项活动，组织好师生志愿者，确保活动的顺利进行。
6.活动总结：在活动结束后进行总结和评估，收集学生和家长的意见和建议，为今后的活动提供参考。
五、活动评估和奖励1.活动评估：通过问卷调查、学生表现等多种方式对活动进行评估，发现问题并加以改进。
2.奖励措施：根据各项比赛的成绩，颁发奖项和证书，鼓励学生发挥潜能，激发学习兴趣。
2023校园吉尼斯主题活动策划
2023校园吉尼斯主题活动策划活动名称：2023校园吉尼斯主题活动策划介绍：校园吉尼斯主题活动是为了纪念吉尼斯世界纪录诞生70周年，同时激发学生们探索和超越自我的潜力，打破常规，突破自我，刷新以往的纪录。
此次活动旨在打造一个鼓励创新、挑战极限的舞台，让校园中的学生们有机会展示自己独特的才能和技能。
一、活动内容1. 吉尼斯纪录挑战赛：参与者可自行选择吉尼斯纪录项目进行挑战，以创造新的吉尼斯世界纪录。
参赛项目可以包括但不限于：跳绳、握力挑战、速度挑战、记忆力挑战等。
2. 校园吉尼斯达人秀：学生们可以以个人或团队的形式参与达人秀，展示自己的特长和技能，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、魔术等。
3. 吉尼斯知识竞赛：组织一场校园吉尼斯知识竞赛，测试学生对吉尼斯纪录的了解程度，以及扩大学生对吉尼斯世界纪录的认知。
4. 吉尼斯创意展览：举办吉尼斯创意展览，展示学生们的创作才华，包括绘画、摄影、手工制作等创意作品，以及设立一面吉尼斯纪录墙，展示学校和学生们创造的吉尼斯世界纪录。
二、活动安排第一周：- 宣传启动，发布活动宣传海报、横幅等，提高学生对活动的关注度。
- 开放志愿者报名，组建活动策划团队和执行团队。
第二周：- 组织吉尼斯纪录挑战赛的预赛，进行初步筛选，确定参赛学生和项目。
- 开始筹备校园吉尼斯达人秀，征集参赛选手，制定报名流程和规则。
第三周：- 吉尼斯知识竞赛的初赛，选拔出决赛选手。
- 开始筹备吉尼斯创意展览，征集学生创作作品。
第四周：- 吉尼斯纪录挑战赛总决赛，对参赛者进行现场评比，确定是否打破吉尼斯世界纪录。
- 吉尼斯知识竞赛决赛，决出冠军和奖项。
- 进行预赛选拨，筛选出校园吉尼斯达人秀的参赛选手。
第五周：- 校园吉尼斯达人秀的初赛，选拔出决赛选手。
- 准备吉尼斯创意展览的展览空间，设立吉尼斯纪录墙。
第六周：- 吉尼斯创意展览正式开幕，展示学生们的创意作品，并邀请校外嘉宾进行评选和点评。
- 校园吉尼斯达人秀的决赛，决出冠军和奖项。
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校园吉尼斯活动策划方案
一、活动目的
本次活动的目的是为了提高学生们的活力和热情，增强团队协作能力，同时也是为了创造一个健康、积极、正能量的活动氛围，让大家在比赛中感受到团结拼搏的力量和活力的魅力。
二、活动形式
本次活动采用团队比赛的形式，主要包括三类竞赛内容：体育竞技类、智力竞赛类和创意竞赛类。
其中，体育竞技类包括田径、篮球、足球、排球等，智力竞赛类包括数学、英语、综合知识等，创意竞赛类包括文艺表演、手工制作等。
参赛队伍共计10支，每支队伍由10名学生组成。
三、活动流程
1. 报名阶段（1天）
每个班级至少需要组织1支参赛队伍报名参加本次比赛，报名表格由主办方提供。
在每个班级中发起报名活动，相关负责人进行组织并负责收集报名表格，待截止时间到达后递交给主办方。
2. 筹备阶段（3天）
主办方根据收到的报名表格确定10支参赛队伍，通知学校教师、裁判、志愿者和每个参赛队伍的队长，开始筹备活动细节事项。
同时，负责每个比赛项目的教师进行比赛规则和裁判培训，确保比赛公正有效。
3. 比赛阶段（2天）
比赛的具体时间和地点由主办方核实后和校方确认，整个比赛分为两天，每天早上9点开始，晚上6点结束。
每支参赛队伍依次参加不同的项目，按得分高低进行排名。
4. 颁奖典礼（1天）
主办方在学校礼堂内举办颁奖典礼，表彰每个项目的前三名，并颁发优秀组织奖、优秀志愿者奖和优秀指导教师奖等一系列荣誉称号。
四、活动预算
本次活动主要费用用于场地租赁、设备器材租赁、护具使用费、志愿者照顾费、裁判费用、奖品和证书等。
预算项预算金额
场地租赁4000元
设备器材租赁2000元
护具使用费1000元
志愿者照顾费1500元
裁判费用2000元
奖品和证书3500元
其他1000元
总计15000元
五、风险及应对措施
1. 因天气原因比赛无法进行
天气好坏直接影响到比赛的进行，如果出现降雨或者恶劣天气情况，可能会出
现比赛无法进行的情况。
主办方在活动开始前会对天气进行关注，可能会对比赛进行调整，如改变比赛时间或室内项目加重比重等。
2. 队员受伤或生病
比赛过程中，队员因身体原因无法参与，这时主办方会设立医疗站，配备专业
医生护士，为参赛队员提供紧急医疗援助。
3. 比赛规则不公
比赛过程中，如参赛队员对比赛规则不理解或者裁判员裁判不公等问题，主办
方会在现场设立意见箱，采取公平公正的评估方式，保证比赛公正有效。
六、活动推广
主办方会通过学生微信公众号、学校电子屏幕、校内海报等方式进行宣传推广，吸引更多的同学参与进来。
同时，主办方和赞助商也可以在比赛现场展示宣传内容或悬挂有关的广告牌，推广品牌和服务。
七、总结
本次校园吉尼斯活动取得圆满成功，比赛过程中也出现过一些不可避免的问题。
在活动结束后，主办方将收集学生和教师的反馈，进行评估总结，再根据经验教训进行下一步的活动策划和改进。
同时，活动也将成为学校常年活动项目，每年都会举办，以期让更多的学生们参与其中，提高各方面能力，迎接更加精彩的比赛。