武汉教育云空间登录
武汉教育云空间登录
武汉教育云支持空间登录，那么登录入口又是哪个呢?下面是应届毕业生小编为大家
收集的关于武汉教育云空间登录入口，希望能够帮到大家!
政府购买服务学校免费使用教育信息化武汉模式引关注技术人员入校与老师面
对面磨课，共同探索信息化环境下的新教学模式，成为武汉市推进教育信息化工作的新常态。
几年来，武汉市通过政府采购程序先后购买天喻教育的教育云平台和教学助手、家校帮、互动课堂等应用软件，老师们在使用教育云平台和应用中遇到问题，或者有新的教学构想需要技术支持时，随时请技术人员进行在线指导或入校服务。
武汉市积极探索的“政
府购买服务、学校免费使用”教育信息化推进模式，近日在教育部2016年度基础教育信
息化应用现场会引起关注。
据介绍，通过“政府购买服务、学校免费使用”这一模式，武汉市15510个班级、1272个机构、83343名教师、1039905名学生开通了空间;61位
市级名师、100多位区级名师在武汉教育云平台上开通了“名师工作室”;近2.9万名中小学
教师可以利用“教学助手”软件开展教学;近3万名教师开通了在线作业服务。
2012年11月，武汉市被教育部批准为国家教育资源公共服务平台规模化应用专项试点城市。
与
以往试点工作不同，教育信息化作为新生事物，单靠教育内部的力量难以快速、有效推进，必须引导社会力量，尤其是信息技术领域企业积极参与。
武汉市教育局邀请教育部
有关专家和来自清华大学、北京师范大学、华中师范大学等高校的教授，共同组成专家小组，对武汉市教育信息化的购买项目、标准、程序进行详细调研和严格论证，形成了具体操作方案。
按照该方案，教育局每年对天喻教育所提供的的教育云平台、应用软件的使用效果和服务质量进行逐项考核，按考核结果定价，再依照政府购买服务的相关规定和流程进行采购。
近四年来，武汉市、区两级政府共计投入8个多亿，用于改善信息基础
环境和购买平台、资源、软件和服务。
除天喻教育的教育云平台外，还采用同样的方式购买了人教社数字资源、网络运营等服务，基本建成了基于云构架的“三通两平台”，促进了
教育创新转型，加快了武汉教育现代化进程。
模式创新调动了企业参与的积极性，
提高了教师运用信息技术的能力水平，激发了新的教育生产力，促进了教育技术与教育教学的深度融合。
在10月底举办的2016全国新技术支持下的个性化高峰研讨和成果展示
活动中，武汉市共有57人获得一等奖，63人获得二等奖。
推进教育信息化，既需
要技术的革新，也需要模式的创新。
第二次全国教育信息化工作电视电话会议指出，要“采用政府购买服务等方式，鼓励有资质的企业、机构开发优质资源、提供优质服务”。
武
汉市的探索从实践层面证明了这一方式的科学性和可行性，提供了具有推广价值和可操作性的新。
教育云平台 学生空间操作手册
教育云平台
学生空间操作手册
沈阳市教育局武汉天喻信息产业股份有限公司
2021年2月
目录
9
学生空间使用手册
1概述
1.1目的
本文档描述了教育云平台学生用户空间的功能模块和交互操作说明，帮助广大学生用户快速、熟练的运用空间进行个性化自主学习。
1.2功能概述
学生用户通过平台的空间以及各种终端来使用平台的服务，学生最核心的任务就是学习，我们提供了我的课程模块，学生可通过我的课程来完成课前预习、课堂白板板书复习，同时也可以进行自主检测和提交音视频形式的体验式作业。
我的班级版块中也提供了，成绩通知、成长记录、我要提问等相关沟通服务。
学生也可通过我的拓展挑选超市中挑选如口语练习、背单词等来进行课外拓展服务来进行个性化自主学习。
2平台门户
2.1门户首页
教育云平台平台首页主要是包含顶部导航、右侧登陆模块和A。
湖北教育云操作手册 (管理员及用户基本操作)
[湖北教育云平台操作手册]目录操作须知 (3)管理员 (4)【年级管理】 (4)【班级管理】 (7)【部门管理】 (9)【学年学期管理】 (11)【学生管理】 (13)【家长管理】 (15)【教职工管理】 (17)【教师任课管理】 (19)【教材管理】 (21)【课程管理】 (22)教师 (25)【资源上传】 (25)【备课】 (26)【网络教研】 (28)【作业管理】 (31)【成绩管理】 (33)【学生评价】 (35)【通知公告】 (38)【活动发布】 (41)【邀请教师】 (43)学生 (45)【课程学习】 (45)【完成作业】 (46)操作须知●请先打开湖北教育云官方网站（），并输入账号密码进行登录。
（备注：管理员账号为工作人员所提供账号，教师账号为身份证号码，学生账号为学籍号，初始密码为Abc123456）●登录后，可进行对应空间进行相关权限的深度应用。
（管理员-【管理中心】、教师-【教学空间】、学生-【学习空间】）。
●部分应用的操作也可在湖北教育云APP中实现，具体情况以实际操作为准。
●如在操作时遇到任何问题，可咨询湖北教育云在线客服。
管理员*管理员权限相关操作均在【管理中心】下的【教务管理】中进行。
【年级管理】1、找到基础设置中的「年级管理」，点击进入页面后可在其中进行「新增年级」、「批量导入」、「编辑保存」等操作。
2、【新增年级】：请完成相关学段、年级名称、入学年份等选择后，进行保存。
3、【批量导入】：需下载导入模版，按照表格要求填写完成后，点击或直接将表格文件拖拽到指定区域上传，并等待上传结果。
（注意：上传结果可根据弹窗提示，或在【进度查询】页面（教务管理系统-系统管理-进度查询）中查看。
若上传失败，可查看失败原因及时调整重新上传。
）4、【编辑保存】：针对已建立的信息，点击右侧「编辑」，根据输入框提示进行内容编辑并成功保存。
班级管理1、找到基础设置中的「班级管理」，点击进入可在其中进行「新增班级」、「批量导入」等操作。
武汉教育云“微课”系统使用手册
教育云“微课”系统使用手册一、产品简介教育云微课系统，是天喻通讯技术有限公司基于Windows系统研发的一款微课录制软件。
通过它可以实现将不同形式的资源素材（如文字，图片，音频，视频，PPT等）整合使用，利用各种高级录制和音视频处理功能，充分发挥教师的创造力，制作一份精美的微视频，来记录课上与课下的点点滴滴。
该软件操作简单易用，支持多种视频格式和分辨率的录制，易学易懂。
同时该软件可以匹配数码笔，真实还原了用户书写场景，使教师录课更方便，书写更流畅。
二、安装与运行2.1安装环境2.1.1 支持的操作系统【Win8系列】——Windows 8, Windows 8.1【Win7系列】——Windows 7, Windows 7 SP1；【Windows XP系列】——Windows XP SP3【Windows Vista系列】——Windows Vista SP1 或更高版本2.1.2 支持的体系结构x86（32位）2.1.3支持的硬件要求建议的最低要求：Pentium 1 GHz 或更快，512 MB RAM 或更大分辨率:1024*768及以上（部分超高分辨率的屏幕，出现页面显示不完整的情况，需调整屏幕显示大小，如下图所示）安装和运行最小磁盘空间：2GB工作目录建议磁盘空间：10GB2.1.4 系统必备组件1. Microsoft .NET Framework 42.Windows Media Player 10（10.00.00.3802）或更高版本*播放器更新会进行操作系统正版验证，非正版更新不了Windows Media Player 113. Adobe Flash Player 12或更高版本。
4.建议使用Office2007及以上版本。
三、用户登录教育云的用户可以直接使用教育云账号登录天喻微课系统。
用户可以选择记住用户名密码或者直接登陆，方便软件的打开使用。
四、微课管理用户登录之后，进入微课管理界面，用户可以对微课的源文件进行管理和再编辑，也可以推送微课视频发给学生。
武汉市教育云教师操作终极版
武汉市教育云教师操作终极版第一件工作：进入学校空间，并完善个人“真实资料”。
第1步:登录武汉教育云网页/，输入学校账户名及密码登录进入学校空间，学校账户名及密码在我校群中，请互相转告，切勿外传。
第2步:登录武汉教育云学校工作空间后，点击左侧老师管理，即可看到我校所有教师名字，找不到自己请点击翻页按钮。
第3步:找到自己蓝色名字后（找不到自己请点击翻页按钮），点击自己名字右边的蓝色“修改”两字即可修改个人“真实资料”，最后点击提交。
第4步:找到自己蓝色名字（找不到自己请点击翻页按钮），可以进入个人主页，进行各项操作。
第二件工作：进入武汉教育云网页/，首页点击“还没注册”，注册个人的账户名及密码，可随意注册账户名及密码，一定要填写真实信息，特别是学校要选择xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，建立个人的云空间（区别于第一步学校的单位空间），在这里进行上传下载各种资源以及充实笔记日记博客等各种内容，各种内容自动与学校空间关联（在信息真实的情况下），个人认为这里才是主战场。
第1步：注册并登录个人云空间，与第一步学校空间里个人主页界面有区别，上方也有个人主页链接。
第2步：点击个人空间齿轮状设置图标右下方小三角，出现修改资料，修改个人各项“真实资料”后保存。
第3步，点击上方工作空间链接，回到个人云空间主页，可进行教学互动，上传下载等各项上级教育部门要求必做的操作。
第4步：现仅就上传课件为例（其他的都更为简单），简介充实内容过程。
个人亲自测试，最好用系统自带IE浏览器操作。
点击上报资源，进入资源管理界面。
第5步：点击上传资源，会提示安装上传控件，不论是浏览器上方提示还是出现下载都选允许或是，安装后刷新页面出现上传“选择文件”界面。
第6步：选择自己硬盘上文件后，点击下方“确定”等待上传成功。
成功后将看到自己上传的资源，将此资源前面打钩，并点击“报送”，等待网站审核，请切勿将个人私密资料上传，暂时未见删除按钮。
武汉教育云个人操作手册
武汉教育云个人操作手册
一、教师如何维护及运用个人空间
1. 教师如何维护个人资料
如何修改个人基本信息
点击设置栏中修改资料，选择基本信息，可选择性修改个人手机、姓名、所在学校、所在班级、简介等信息，修改完成保存即可。
如何维护个人图像
点击设置栏中修改资料，进入后选择上传图像，有上传头像照片和摄像头拍照两种方式上传图像，选择一种方式，选择图像，保存即可。
如何绑定登陆账号?
点击设置栏中修改资料，进入后点击绑定登陆账号，直接输入修改的登录名后保存。
如何修改密码？
点击设置栏中修改资料，进入后，点击修改密码一栏，进行密码修改，修改后点击修改密码即可完成修改。
如何添加收件地址？
点击设置栏中修改资料，进入后，点击收件地址一栏，完善后点击添加即可。
2. 如何进行主页排版
点击设置中主页排版一栏，进入后可进行模块的快速移除。
页面左下方会有三个模块可供修改，风格配色、布局选择和增删模块，风格配色可进行空间风格的选择。
布局选择可进行布局的改变。
增删模块可在图标左上方进行勾选进行模块的增加与删减。
对主页排版完成后点击页面右下方保存。
3. 如何进行私信的管理？
点击页面右上方如图所示私信一栏，进行私信查看，可选择私信进行删除。
3.2 点击页面上写信一栏，添加完成主题、收件人及正文，发送即可。
4. 如何查看个人空间轨迹？
点击页面右上方如图所示，我的轨迹，进入后可查看学校动态，好友动态及个人轨迹。
5. 如何查看个人收藏夹？
点击页面右上方如图所示我的收藏夹，可查看我的文章收藏和资源收藏。
武汉市教育云平台入口
武汉市教育云平台入口武汉市教育云平台已经全面上线，需要查询相关资讯的朋友赶紧看看吧，以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!武汉市教育云平台入口点击红色文字进入》》武汉市教育云平台入口岸区是湖北省武汉市的政治、经济、文化、金融和信息中心，也是武汉市最早推进教育信息化的区域。
近年来，该区致力于推进教育“人人通”建设，以教师网络空间为特色的发展模式成为江岸区实现教育信息化的有力抓手。
湖北省武汉市江岸区是全国信息技术实验区，拥有全国信息技术实验学校两所、省级实验学校14所。
与武汉市其他区域相比，江岸区教育信息化工作开展得时间早、起点高，2013年，区政府颁布了《教育云示范工程建设试点方案》，在全区教育系统推进“三通两平台”建设，实现了“人人通”常态运用目标。
“人人通”以教师网络空间开通和应用为基础，通过教师网络空间的设计、组织和反馈促进教师发展。
截至目前，江岸区教师和学校的网络空间开通率为100%……江岸教育“人人通”在教师网络空间应用、名师工作室引领、学校优质资源建设，以及网络学区发展等方面，积累了丰富的经验，推动了江岸教育云试点工作的深入开展，为构建“质量优，特色新，品位高”的江岸教育提供了保障。
针对一些教师网络空间利用率不高的问题，江岸区教育局通过分层推进、典型引路、评比表彰等方式，推进教师个人网络空间建设，使教师网络空间从展示平台转为特色建设平台。
武汉市育才怡康小学教师曹艳敏执教的《爬山虎的脚》一课，已获得2013年全国信息技术运用评比一等奖。
今年再次讲授这一课，曹艳敏利用个人网络空间，将主题网络教学、微视频与教学过程深度融合，带给学生不一样的学习体验课前，利用网络空间发布微视频，分析学情，确定教学目标;课上，利用网络空间上的资源和电子白板，推进课堂教学进程;课后，布置拓展阅读作业，继续在网络空间与学生交流。
不仅如此，曹艳敏还在班级网络空间创设了语文教学、创新写作、家庭教育、班级建设等栏目，吸引全班学生参与到班级网络空间建设中来，促进师生、生生之间的交流。
我市空中课堂师生免费领取全国流量的通知(1)
关于为我市空中课堂师生手机用户赠送流量的通知
各区教育局，局直属中小学：
为保障我市在线教学顺利推进，中国电信、中国移动、中国联通三家通信运营商武汉分公司一致同意为参加我市空中课堂学习的全市中小学师生手机用户免费赠送20G 全国流量,领取方式及流程附后。
请各区教育局、局直属中小学迅速传达落实。
武汉市教育局
2020年2月11日附：领取全国流量方式及流程
方式一：武汉教育云平台绑定
利用学校发的账号和密码，登录武汉教育云平台，点击头像进入个人空间-选择个人中心-绑定手机号。
平台网址（https://）
温馨提示：选用此方式的师生请注意，由于平台目前全力保障在线课程正常进行，所以手机号绑定入口会在每天晚上18:00-24:00进行开放。
方式二：“人人通空间”APP绑定
第一步：扫描二维码下载“人人通空间”APP；
第二步：利用学校发的账号和密码，登录“人人通空间”APP，依次点击右下角“我”-“设置”-“账号安全”-“手机”-“绑定手机号”，填写相关手机号信息完成绑定。
温馨提示：
1.每个教育云人人通账号只能绑定一个手机号，绑定成功的手机号只能享受一次赠送服务。
赠送流量包不结转
次月，且不供副卡使用。
2.绑定手机号的时间截止到2月14日24时，请各位老师和家长尽量在每天下午或晚间进行操作，以免影响空中课堂授课学习。
3.绑定成功后，技术人员2月15日开始集中导出电话号码，发给三大运营商，所以绑定手机号后到办理成功之间会有一定时间间隔，不必反复绑定，办理成功后会有运营商短信提醒，收到短信当天流量生效。
1.2学校空间
武汉教育云平台学校空间用户使用手册武汉天喻2013年2月目录1.如何注册 (3)2.如何进行主页内容管理 (3)2.1.1建立相册 (3)2.1.3删除相册 (5)2.2师生动态管理 (7)2.3学校简介管理 (9)2.4学校资讯管理 (10)2.4.1校园资讯 (10)2.4.2通知公告 (12)3.如何进行班级管理 (13)3.1.班级管理 (13)3.1.1生成班级 (13)3.1.2修改班级 (14)3.1.3删除班级 (15)3.1.4查看主页 (16)3.2.学校信箱 (17)4.学校如何管理资源 (18)4.1 校本资源管理 (18)4.2 资源审核 (20)5.学校如何管理用户 (20)5.1老师管理 (20)5.2 学生管理 (23)5.3领导风采 (26)5.4名师风采 (27)1.如何注册打开，点击“注册”；选择注册类别为：学校；点击“学校名称”输入框，选择学校名（XXX），填入本校联系人，联系人电话及常用邮箱，并点击确定注册按钮，完成学校空间注册（加星号选项为必填项）；2.如何进行主页内容管理2.1校园相册管理在学校空间中选择内容管理项中的校园相册管理项，在该页面可完成对校园相册的建立、修改、删除、照片上传等功能。
2.1.1建立相册在校园相册管理页面中，点击“新建相册”按钮，进入新建相册页面。
在新建相册页面填写相册名称和相册简介。
确保信息完整后，点击提交按钮即完成相册的新建。
2.1.2修改相册在校园相册管理页面中，找到要修改的相册，点击对应的“修改”按钮，进入修改编辑相册页面。
在编辑相册页面可以修改相册名称和简介说明。
修改完成后点击“保存”按钮即完成对相册的保存。
2.1.3删除相册在校园相册管理页面中，找到要删除的相册，点击对应的“删除”按钮，并在弹出的对话框中点击“确定”按钮，即完成对相册的删除操作。
2.1.4上传照片在校园相册管理页面中，找到要上传新图片的相册，点击对应的“上传照片”按钮，进入上传照片页面。
1.3学生空间
武汉教育云平台学生空间用户使用手册武汉天喻2013年2月目录学生如何运用空间进行学习 (1)1.1学生如何注册 (3)1.2学生如何进行个人资料维护 (3)1.2.1基本资料 (3)1.2.2上传头像 (4)1.2.3绑定登录账号 (5)1.2.4修改密码 (5)1.3学生如何进行班级管理 (6)1.4学生如何进行在线答疑 (7)1.5学生如何适用平台进行交流 (7)1.5.3如何查看班级动态 (8)1.5.4如何使用班级论坛 (8)1.5.5学生如何在班级空间给任课老师写信 (9)1学生如何注册打开，点击注册；在注册页面中选择“学生”属性页，并填写用户名、密码、确认密码、真实姓名、身份证号、出生日期等，根据所在的省市和学校类型找出自己所属的学校，并在选择了自己的所在班级后，完成注册。
2学生如何进行个人资料维护2.1基本资料基本资料中显示的“账号”为注册平台时系统分配给当前用户的账号编码，用户可以点击“登录名—添加”按钮使用“登录名”来代替账号编码登录本平台（参见绑定登录账号，点击链接可查看详细）；基本资料包括姓名、所在学校、所在班级、性别、生日、E-mail、手机、QQ和个人简介。
2.2上传头像平台提供上传头像照片和摄像头拍摄两种途径上传头像。
2.3绑定登录账号填写“您的登录名”后，点击“保存”按钮即可完成登录账号绑定。
2.4修改密码3学生如何进行班级管理经过老师赋予权限的班级管理员进入班级管理后，可以查看到该用户加入的班级信息，可查看该班级的主页和班级的空间。
通过“管理班级”可以进入班级空间发布维护班级空间信息。
3.1学生如何进行在线答疑点击“我要提问”进行提问4学生如何适用平台进行交流4.1如何使用黑板报班级管理员可以发布关于班级活动的黑板报。
4.2如何查看班级动态通过班级动态可以查看班级成员最近平台空间的活动情况。
4.3如何使用班级论坛班级成员（教师、学生）可以通过班级论坛进行互动交流。
湖北教育云空间激活步骤
各位老师请注意：1、这次活动是教育局孙局长亲自抓的一个项目，是安陆市申报国家级教育信息化试点市的核心工作，是“政治任务”（孙局长原话）请大家高度重视。
2、本次活动是上级对学校本学期很重要的一个考核，直接关系到我校的考评结果，以及今后学校装备项目的申请。
3、本次操作请大家务必于下周三之前完成，请大家配合学校的工作。
教师个人空间的开通和建设只是工作的一个开头，还有学校部分、学生部分、班级部分。
4、这个空间建设不仅仅是学校工作的一部分，也有利于我们自身的教学，大家开通后就会发现，所以，拜托大家尽早完成。
5、空间完善后，请将个人空间截屏上传学校微信群，便于统计。
操作步骤：1、键入“湖北教育云”，搜索，注意：不是“湖北省教育资源公共服务平台”2、 点击，可以看到如下界面，点击 “登录”，账号是自己的身份证号码，密码统一为1234563AP P ，日常在手机上更好操作，然后点击“空间”3、4、 进入空间后，可以看到如下界面，然后进入“我的空间”5、 完善个人空间资料，点击有笔尖示意的地方，完善“个人履历”，编辑个人基本信息。
6、 还可以完善个人空间，如“发布微博”、“上传资源”、“上传相片”等7、推荐两个运用，进入“教学中心”，这里点击“备课”可以直接进入“101教育软件”，，这个软件已近在各办公室下载了，需要各位老师自己注册，他是一个类似于希沃的背教一体化软件。
可以发布作业，作业发布的方式和后面的“资源中心”一样，需要你选择学段、学科、教材版本，有题目可以直接在选择。
还可以进行班级管理8、“资源中心”，点击需要逐步选择学地段、学科、教材版本，里面有海量的资源供大家运用9、进入他人空间，和他人交流互动。
这是教师空间必须完成的内容，可以点击任意一个人的头像，就可以进入他的空间。
点击“留言板”就可以和别人交流。