每一朵花都有自己的花期
每一朵花都有自己的花期
每一朵花都有自己的花期作者：来源：《山东青年报·教育周刊学生版下半月》2017年第01期周城妈妈我有一个平凡幸福的大家庭，家里三个可爱的宝贝：一个漂亮秀气乖巧的女儿，一对调皮聪明的双胞胎儿子。
老公是上班族，负责赚钱养家；我呢，就是时下说的全职太太，主要工作就是照顾家庭与孩子。
在这里我与大家分享一下我小儿子——周城在学习中的一件难忘的事情。
周城是我家双胞胎儿子中的弟弟，因为一些客观原因，他们两个在幼儿园的时间总共加起来也就一年，然后就直接开始读小学一年级，再加上年龄小，他们认知能力理解能力差，读一年级有些吃力，我大儿子还好些，尤其周城，写作业经常写到晚上十点多，我就在旁边陪着他。
写作业磨蹭、应付，做小动作……这些在周城身上体现得淋漓尽致，对周城怎么教育怎么引导？我感到束手无策，幸运的是三年级分班，周城分到王荣老师的三二班，王老师根据周城自身的特点，制定了一些家、校策略，我很积极地配合王老师的所有工作。
周城陶笛学得好，王老师就建议全班赶超周城的陶笛，这大大提升了周城的自信心，也拉近了他与同学们之间的关系。
过了一段时间，我明显的感觉到：周城喜欢学习了！他开始主动写作业，也逐渐养成了一些好的行为习惯。
复习、写作业、预习明天的课程，整个程序有条不紊。
有时候看着他伏在桌上写作业时瘦瘦的背影，我心里甚是欣慰。
周城经过上学期的努力，期末考试成绩全部取得了A。
期末家长会，我作为家长代表上台发言，分享周城进步的喜悦及他进步的经验，这一刻我特别感动，热泪盈眶。
我感谢周城的班主任王荣老师及她带领下的优秀班集体，感恩周城能够在这样一个优秀氛围里成长学习。
我也深知，在进步的背后，周城也付出了许多的汗水和努力，学习无捷径！有一段话得说非常好，挺适合周城的，和大家分享：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同，有的花，一开始就会很灿烂的绽放；有的花，需要漫长的等待，不要看着别人怒放了，自己那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福，相信孩子，静等花开。
每一朵花都有花期作文
每一朵花都有花期作文在我生活的小区里，有一个小小的花园。
这个花园不大，却承载了无数的生命故事和四季的流转。
在这个花园里，我见证了每一朵花独特的花期，也从中领悟到了一些关于生命的真谛。
那是一个初春的清晨，我像往常一样在小区里散步。
阳光透过淡薄的云层，轻柔地洒在大地上，微风拂过，带着些许凉意。
当我走到那个小花园时，目光被角落里一丛不起眼的小花吸引住了。
它们看起来那么娇小脆弱，嫩绿的叶子簇拥着淡紫色的花苞，仿佛还在沉睡中，尚未准备好迎接这个崭新的世界。
我蹲下身来，仔细观察着这些小花。
花苞紧紧闭合着，像是一个个害羞的小姑娘，躲在绿色的帷幕后面。
我不禁心生期待，想知道它们何时会绽放出美丽的花朵。
接下来的日子里，我每天都会特意路过那个角落，看看这些小花的变化。
一天过去了，两天过去了，小花苞们依然没有动静。
我开始有些着急，心里嘀咕着：“怎么还不开呀？”就在我几乎要失去耐心的时候，第三天的清晨，当第一缕阳光照进花园，我惊喜地发现，其中一朵小花终于微微张开了花瓣。
那花瓣是那么娇嫩，仿佛一碰就会碎掉。
它小心翼翼地舒展着，一点点地露出了里面金黄的花蕊。
我兴奋地凑过去，闻着那淡淡的花香，心里满是喜悦。
随着这第一朵花的绽放，其他的花苞也仿佛受到了鼓舞，陆续地展开了笑颜。
它们一朵接着一朵，形成了一片淡紫色的花海。
微风拂过，花朵轻轻摇曳，像是在跳着欢快的舞蹈。
我被这美丽的景象深深打动，不禁想起了自己曾经的一段经历。
曾经，我非常羡慕那些在舞台上闪闪发光的舞者。
看着他们优美的舞姿和自信的笑容，我渴望自己也能像他们一样。
于是，我报名参加了舞蹈班，开始了艰苦的训练。
一开始，我总是跟不上节奏，动作也很僵硬。
看着身边的同学们一个个进步飞快，我感到无比沮丧。
我甚至开始怀疑自己是不是根本就没有跳舞的天赋。
但是，每当我想要放弃的时候，我都会想起那丛在角落里默默绽放的小花。
它们在无人关注的情况下，依然努力地生长，等待着属于自己的花期。
我告诉自己，我也一定可以。
花开自有期范文精选800字_初三作文范文
花开自有期范文精选800字_初三作文范文花开自有期花开自有期，即每一朵花都有属于自己的开放时间。
有的花在春天盛开，有的花在夏天绽放，也有的花在秋天开放。
纵使每个花季的时间可能只有短短几周甚至几天，但它们依然可以给人带来美的享受。
花朵的开放期限不同，正如人们的年龄一样，每个人都有不同的成长过程，每个人都在不同的时间里经历各自的成长和学习。
有些人在年幼时就已经懂得悉心照顾自己，有的则在中年才开始认真对待生活。
我们不应该拿自己和别人相比较，也不应该在意别人的进步比自己快。
每个人都有自己的成长速度，能够在适当的时间里展现出自己的优势和才华。
就像花朵一样，每个人都有属于自己的光彩时刻。
有的人在学业上表现出色，在考试中取得优异成绩；有的人擅长音乐或者舞蹈，可以在比赛中获得奖项；还有的人对社会公益事业感兴趣，经常参与志愿者活动。
无论在哪方面取得了成就，都可以让人们看到自己的价值和能力。
每个人的成长道路上都会遇到困难和挫折，但我们不能因此退缩或者放弃。
就像花朵在风雨中坚持开放一样，我们也要勇敢面对困难，坚持追求自己的目标。
只有经历了逆境，才能更好地认识和发展自己。
就像花朵的存在使世界变得更加美丽，每个人在自己的成长过程中也都能给世界带来一些美好。
无论是帮助他人、关心家人还是参与公益活动，每个人的积极行为都可以为社会做出贡献。
让我们每个人都在自己的花开期间，充分展现自己的特长和爱心，用自己的行动去影响他人，让世界变得更加美好。
花开自有期，每个人都有自己成长的时间和方式。
无论在何时何地，我们都应该充分发挥自己的优势和才能，勇敢面对困难，为社会作出贡献。
让我们用自己的美好行动去点亮世界，让世界因我们而更加精彩！。
每一朵花都有花期作文
每一朵花都有花期作文
哎呀，每一朵花都有花期，就像我们每个人都有自己的成长节奏一样。
嘿嘿，有的花开得早，有的花开得晚，但它们都会在合适的时候绽放出美丽的花朵。
我们也一样，有的人生长得快，有的人生长得慢，但我们都在不断地成长和进步。
我们不能因为自己的花期还没有到来就放弃努力，就像花儿不能因为还没有到开花的季节就停止生长一样。
我们要相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够迎来属于自己的花期。
当我们看到别人的花朵绽放时，我们也不要嫉妒或者羡慕，因为每个人的花期都不一样。
我们要做的是，欣赏别人的美丽，同时也要为自己的成长加油鼓劲。
哈哈，我相信，在未来的某一天，我们都会绽放出属于自己的绚烂花朵！
《校园里赛跑让我感到感恩》
嘿呀，在校园里赛跑是一件很有趣的事情，也是我感到感恩的一件事情。
哈哈，每次赛跑的时候，我都会尽全力奔跑，感受着风在耳边呼啸的感觉。
我会和同学们一起竞争，一起进步，一起享受奔跑的快乐。
我感恩我的同学们，是他们让我感受到了团队的力量。
在赛跑的过程中，我们会互相鼓励，互相帮助，一起克服困难。
我们会为了班级的荣誉而努力，一起为了胜利而欢呼。
我也感恩我的老师，是他们教会了我如何奔跑，如何坚持。
他们会在旁边为我们加油助威，会在我们遇到困难的时候给予我们帮助和指导。
他们让我明白了，只要有目标，有毅力，就一定能够取得成功。
哎呀，校园里的赛跑让我感受到了很多东西，让我学会了感恩，学会了坚持，学会了团结。
我相信，这些宝贵的经验会伴随我一生，让我变得更加坚强，更加自信。
每一朵花都有自己的花期
每一朵花都有自己的花期四季都有花开，认真等待，属于自己的季节。
如今已经入秋，正式菊花盛开的时节。
我是一个喜欢赏花的人，我并不单独的偏爱某一种花，在我人生的旅途中，每一朵进入我视野中的花我都给予敬佩欣赏之情。
非常喜欢作者的这种比喻，一种花最令人瞩目的时候就是开花的那段时间，娇艳动人，芳香扑鼻，见者都为之感叹。
我们的人生也如花一般，大部分时间都在储备能量，为了做出令人赞叹的成绩，令见者敬佩、感叹。
有人在很早的时候就取得了令人惊叹的成就，由此就成了舆论中学习的对象，我们被周围的舆论逼迫着向他们学习，成为像他们那样成功的人。
可是每一个人都是不同的，为何我们要像他们一样，为何我们要如此的逼迫自己尽快的成功。
每一朵花都有自己的花期，人也是如此。
每个人都有不同的境况，处于不同的阶段，取得的每一种成就所需的付出都是不同的。
也许现在我们正默默无闻，只是一个看似一无所有的小角色，但是不自卑不要轻易的放弃努力，每一个人不都是一无所有的来到这个世界上，然后一点一点的谱写了自己的人生吗？我们需要相信，相信自己拥有无限的潜力，能够让所有的人都为你的付出赞叹。
当然这需要你不断不断的去努力，去坚持，去勇敢的面对舆论对你的压力，积攒力量，在自己的花期完美绽放。
当每天执着于眼前的事情,忘记了梦想,忘记了以往的快乐,只是沉浸在无限的工作当中,感觉是那么的令人痛苦,可是因为生活又不得不如此维持。
家庭的各种变故突如其来的向你扑来，虽然你还没有做好准备，可是这些重担不可抗拒的都落到了你的肩上。
在如此短暂的时间里，你承受着人生二十几年来都未曾有过的变数和压力，你感到无助、落寞、痛苦、纠结。
是啊，面对这些，你可曾有想过，这是每个人成长的必经之路；你可曾意识到，通过这些，你会拥有怎样的人生。
当你从令你窒息的压力中挣扎起来，扛起责任与担当，你将拥有一个可以自己掌控的未来。
无论你再面临怎样的困境，你都可以勇敢的面对，因为你已经蜕变，成为一个独立而坚强的人。
每一朵花开都有它的花期作文600字
每一朵花开都有它的花期作文600字哎呀，我常常会想，这个世界真的好神奇呀！
在我家的院子里，有各种各样的花。
有娇艳的玫瑰，有粉嫩的桃花，还有那小小的雏菊。
嘿呀，它们每一朵都那么独特。
记得有一次，春天刚刚到来，我看着院子里的那些花骨朵，心里
可期待了。
我每天都去看它们，盼着它们快点开花。
可是等啊等，
有些花骨朵就是不着急绽放。
哎呀，我都有点着急了呢。
我跑去问妈妈：“妈妈，为什么有些花还不开呀？”妈妈笑着说：“宝贝，每一朵花开都有它的花期呀，它们会在属于自己的时候绽
放出最美的样子。
”我虽然不太懂，但还是点了点头。
哈哈，随着时间慢慢推移，那些花骨朵终于开始绽放啦！先是桃
花露出了笑脸，粉粉的一片，可好看啦。
接着玫瑰也开了，那艳丽
的颜色让我忍不住惊叹。
嘿呀，就连那些小小的雏菊也在角落里悄悄绽放，虽然不那么起眼，但也有着自己的美丽。
我看着这些花儿，忽然就明白了妈妈说的话。
每一朵花都有自己的时间，自己的节奏。
就像我们小朋友一样，有的人可能很早就很优秀，有的人可能需要多一点时间去成长。
哎呀，我想我也要像那些花儿一样，不着急，慢慢成长。
在属于我的花期里，绽放出属于我的精彩。
我相信，只要我努力，我也能变得很棒很棒。
嘿嘿，到时候，大家一定会为我骄傲的！我会耐心等待属于我的那一刻，就像等待花儿绽放一样。
每一朵花都有绽放的季节
每一朵花都有绽放的季节————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：每一朵花都有绽放的季节每朵花儿都有开放的理由，每朵花儿也有自己绽放的季节，不要因为花期不到就对它失去悉心照顾的耐心,甚至彻底放弃它！我们应该坚信,每一朵花都有专属于自己的季节，现在的暂时沉寂，并不代表它不会开放;其实它们在积蓄着力量，等待着自己季节来临。
我们被大家亲切的称作园丁，难道不正是因为学生是开放在未来祖国大地上的花儿朵朵吗?在座的同学们都是老师眼中最美的花朵！我今天讲座的题目是：每朵花儿都有自己的季节!我的教育格言是“没有天生的差生,只有方法不到的教育"。
这是我参加工作一段时间后总结出来的,特别是教改以后，同时我们班的学生也给我证明了这一点。
在她们的成长过程中，我不断能看到了他们的闪光点,看到了她们前进的步伐,这也更坚定了我如此教育学生的理念。
或许好多老师会说:“尽管你使劲浑身解数，有些学生就是教不会”。
这是每个老师都会遇到的问题，那我们用什么信念来支撑自己教育事业的进行?我们用什么方法来培养每位学生求学终身的激澎湃情呢？我们用什么态度对待我们的每一节课？那就是坚持一个信念：相信花开。
就我们班而言，现在的班级是我从三年级下学期开始接的，那时学生的学习成绩和行为习惯都不是很好,见了老师不闻不问，同学之间不能和睦相处，经常打架、说脏话，更别说全部能按时完成作业了。
因此我让表现不好的学生们从完成最基础的作业开始,如果有困难就个别辅导。
为了弄清各个同学的实际情况，作业大部分我都面批。
一段时间我发现了班里好多潜能生，课堂提问也是以潜能生为主,通过他们掌握知识的情况来判断其他学生。
让他们形成榜样效应,带动其他同学学习的积极性。
我不想丢掉任何一个学生，不要求他们步调一致，但严格要求他个个都有进步,日日有进步，在各方面一个都不能少！在行为习惯方面,我从点滴教育抓起，一发现问题就抓住机会教育他们，经过一段时间的指导,大部分学生知道什么能做，什么不能做，什么是对的,什么是错的。
等待花开文案短句干净治愈
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静待花开，愿你未来如春暖花开，时刻绽放美丽。
等待，只为那一刹的花开，美丽瞬间，永恒芬芳。
花开的瞬间，是大自然最美的诗篇，让人心生期待与希望。
每一朵花都有自己的花期，只需耐心等待，它终会绽放。
时光如水，静待花开，愿你的明天比今天更加美好。
等待花开的过程，也是内心沉淀的过程，让我们更加珍惜美好。
花开的瞬间，是生命中最美的时刻，让人感受到大自然的神奇。
静待花开，享受生命的每一个过程，让生活成为最美的风景。
花开花落是必然，但等待花开的瞬间却让人充满期待与希望。
等待花开，是一种态度，更是一种信仰，让我们坚信美好终将到来。
花开有声，等待也是一种幸福，愿你时刻保持对美好事物的热爱。
等待花开的过程虽然漫长，但正是这份耐心，让美丽更加珍贵。
愿你的人生如花般绽放，静待花开，让美丽与幸福永远
伴随你。
等待花开，是心灵的洗礼，让我们在喧嚣的世界中保持一份宁静。
花开的瞬间，是生命中最美好的画面，让人心生敬畏与感激。
等待花开的过程虽然艰辛，但正是这份坚持，让美好更加耀眼。
愿你的每一天都充满阳光和希望，静待花开，让生活更加绚丽多彩。
等待花开，是一种智慧，更是一种勇气，让我们勇敢面对生活的挑战。
花开的瞬间，是生命中最美好的瞬间，让人感受到生命的奇迹。
静待花开，享受生命中的每一个瞬间，让美丽成为永恒的记忆。
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每一朵花都有自己的花期（一）
姜爱青（数学）
金秋十月，瓜果飘香。
科技楼前的小花园里，肥沃的土地上种植的石榴树上结满了大大小小的石榴。
有的胀破了肚皮，露出了红宝石般的石榴籽；有的长得结实饱满，皮光溜圆；还有的小巧玲珑，只有乒乓球那么大。
中秋节前一天，学校按照惯例又组织各班优秀的孩子高高兴兴的把树上的石榴采摘下来，平均分到每个班里，让每一个孩子分享劳动的果实。
老师的办公室里也分到了几颗石榴。
大家品尝着甜美的果子，心中洋溢着对学校关爱师生的活动感激之情。
中秋节假期过完后，我们又回到学校上课。
课间，我偶然路过小花园。
抬头看到了绿树葱郁的几颗石榴树。
一颗石榴也没有了，只剩下满树的叶子。
当一抹绿色恍惚在我眼前时，无意中一点石榴红点缀在我的视线中。
我走近树前定睛一看，“啊”，原来是一朵娇小的石榴花。
“不会是假的吧？”我不禁猜疑道，“这什么季节啦，还会开花？”
石榴开花大约在五六月份，有的早开，有的晚开，但都差不了这几个月。
雄花开过了就落了蒂，雌花经过授粉，花谢了会结出小果子。
七八月份，雨水充沛，吸足了大自然养分的小果子疯狂地长，到了中秋节就成熟了，等着人们将它们采摘下来品尝。
这朵鲜红的柔弱的小花在秋风中摇曳在树的枝头，绽放着着自己
小小的花蕾，几片稚嫩的花瓣还未完全打开。
这朵娇羞的小花执着的开放着，不顾先前的花已经开败，不羡幕石榴果已被采摘。
孤独的等待自己的花期到来，顽强的盛开。
这朵小花给了我强烈的震撼，它生命力的顽强和执着盛开的精神点燃了我脑海中曾读过的一篇文章的回想。
文章的主题是这样说的，“每一个孩子都是一朵花蕾，或早或晚它都会开花。
”起初我还不理解它的含义。
随着教学经历的丰富，我日渐久远的看懂一点点道理。
但是，在实际的教学过程中，遇到关于一些棘手的问题，急需教育的智慧时，我还还一如既往的急切地想看到结果。
甚至在某些时候会操之过急，越俎代庖。
回想结果往往适得其反，不如他自己发展的随心所愿。
只是当时都看不到这些，被一些急于求成的心理所代替了。
2013年9月
每一朵花都有自己的花期(二)
姜爱青（数学）
现实生活就是如此，用一个如此唯美的画面再次告诉我这个原理，让我再次警醒，教育的真谛就是耐心的等待。
文章中提到的一个寓意深刻的话题，原来就是如此鲜活的生存在我的身边。
不经意之间让我遇到，让我明白一个浅显而又深刻的道理。
你所教的学生，每一个孩子的理解能力，接受知识的快慢是不可能一致的。
我们不能期待在同一个时间里六十个孩子同时学会一道题。
正视孩子之间的差异，不仅是承认差异性的存在，而且要宽容的理解他们的差异。
允许慢的孩子，慢些来。
理解他的慢不是不想学好，而是他在某些方面的特质，暂时还不能达到如其所愿。
作为教师，我们唯有期待，唯有在在这些慢跑的孩子背后鼓舞和加油。
在他灰心的时候，温暖地抱着他，告诉他，“不错，你尽力了。
如果你再专注些，你会做得更好！”这样的话讲过后，我们要保持一颗冷静的心态，不要以为你以激发他就会改变。
这需要一个渐进的过程，一个持之以恒的过程。
质变是量变的积累，实践是检验真理的唯一标准，时间是验证结果的标尺。
唯有耐心的等待是我们看到花开的保证。
教育是一个慢事业，我似乎更加理解这句话的含义。
有了这样的认识，我也想告诉身为家长你。
每一个孩子都是带着
好好学习的心愿来到学校。
只不过他或她在某些小问题上绊住了脚，你看到的是他的缓慢，他的迟钝，他没有和别的孩子一样赛跑在前面。
你责怪他也好，督促他也罢，没有改变原来的样子。
于是你着急，你恨铁不成钢，只是无能为力去改变他的现状。
那么换个角度去看待，换个方式去对待，拐角之处你有看到了他的可爱。
以笑脸相迎吧，对他笑着说，“，孩子再努把力，你会做得更好！”
等待花开的过程要有极其忍受的耐心，否则你非但看不到花开时它娇艳芬芳的盛装，还会由于你急切的做法把一个微弱的生命扼杀在生长的摇篮里。
静心等待的花开吧，每一朵花都有自己的花期。
2013年9月。