统编版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》优秀课件
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部编版《道德与法治》六年级上册第8课《我们受特殊保护》优秀课件
最新部编版六年级上册道德与法治
新课导入
在我国未成年人是指未满十八周岁的公民，但是在
某些国家（例如日本）的定义上是指未满二十周岁的公民。
未成年人是一个社会学或者法学的概念，一般指仍未
成年的人。法律上，未成年人即是未满法定成年年龄的人， 当中包括婴儿、儿童，及部分青少年。不同的社会或地区对 未成年人在心理状态、社会责任、法律责任等有不同于成年 人的要求和社会规范。
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不 同年龄阶段在法律上具有不同的意 义。有些法律规定达到一 定的年龄才享有相应的 权利，承担相应的义务 或责任。
知识窗·一些重要的年龄节点
请同学们仔细阅读 知识窗·一些重要的年 龄节点，交流讨论重
要的年龄节点吧？
一些重要的年龄节点
年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义
活动园·《未成年人保护法》大讨论
请同学们仔细阅读活 动园·《未成年人保护法 》大讨论，交流讨论《 未成年人保护法》如何
保护青少年的？
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨 论下列问题。 ➢ 《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪
些内容? ➢ 结合你的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会
年人制定的法律吧？
让我们一起了解专门为未成年人制定的法律——《中 华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保 护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
讨论
你知道我国有哪些法律对未成年人实施 了特殊保护的吗？是怎样对未成年人进 行特殊保护的？
专门法律来保护
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议 题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人，促进未成年人 身心健康发展。
认真阅读、分析饼状图，尝试从未成年人的角度， 对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。
新课导入
在我国未成年人是指未满十八周岁的公民，但是在
某些国家（例如日本）的定义上是指未满二十周岁的公民。
未成年人是一个社会学或者法学的概念，一般指仍未
成年的人。法律上，未成年人即是未满法定成年年龄的人， 当中包括婴儿、儿童，及部分青少年。不同的社会或地区对 未成年人在心理状态、社会责任、法律责任等有不同于成年 人的要求和社会规范。
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不 同年龄阶段在法律上具有不同的意 义。有些法律规定达到一 定的年龄才享有相应的 权利，承担相应的义务 或责任。
知识窗·一些重要的年龄节点
请同学们仔细阅读 知识窗·一些重要的年 龄节点，交流讨论重
要的年龄节点吧？
一些重要的年龄节点
年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义
活动园·《未成年人保护法》大讨论
请同学们仔细阅读活 动园·《未成年人保护法 》大讨论，交流讨论《 未成年人保护法》如何
保护青少年的？
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨 论下列问题。 ➢ 《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪
些内容? ➢ 结合你的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会
年人制定的法律吧？
让我们一起了解专门为未成年人制定的法律——《中 华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保 护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
讨论
你知道我国有哪些法律对未成年人实施 了特殊保护的吗？是怎样对未成年人进 行特殊保护的？
专门法律来保护
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议 题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人，促进未成年人 身心健康发展。
认真阅读、分析饼状图，尝试从未成年人的角度， 对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。
部编版六年级《道德与法治》上册第8课《我们受特殊保护》精品课件
说法是否正确。
第一章 总则
《义务教育法》节选
第二条 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年 必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，
不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依
法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的
2法律意义—年龄节点
活动园
交流书本73页活动园问题：你同意王阿姨的观点吗？
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年 级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不 让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等
到儿子成年以后再做家务也不迟。
2法律意义—年龄节点
“小小辩论会”：我们要不要做家务？
刘律师的观点：对于12周岁的小学生是否有责 任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学 生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责 任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒 垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力， 培养未成年人的责任意识。
无行为能力及限制行为能力
12岁
义务教育小学入学年龄
18岁
14岁 8岁 16岁
准许骑自行车
因违法行为而可能受到行政 法处罚的最低年龄
公务员应当具备的最低年龄
未成年人可以离开监护人单独居住 中国公民应当申请领取居民身份证
知识窗
《道路交通安全法实施条例》 《民法总则》 《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》 《刑法》 《居民身份证法》 《公务员法》 《行政处罚法》
社会的未来，社会上有一部分违法犯 罪分子把侵害对象直接指向未成年人 ，我国制定这些专门法律，是为了更 有效地保护未成年人，促进未成年人 身心健康发展。
(2023秋)部编版六年级上册道德与法治《 我们受特殊保护》PPT课件
专 律。这部法律于1991年通过，经过三次修正，
门 法
明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社
律 会保护、网络保护、政府保护和司法保护。该
来
保 法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法
护
律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
1
2 3
思考：为什么要通过专门的法律来
4
保护未成年人？
社会上有一部分违
4
年人中的“留守儿童”。
5
特 殊 关 爱 助 我 成 长
1
2
板书设计
3
未成年人的特殊之处
4
我们是未成年人
5
年龄的法律意义
板 书 设
我们受特殊保护
专门法律来保护
计
义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法
家庭关爱
特殊关爱 助我成长 学校关爱
社会关爱
1
2
课后作业
3
4
5
每年的5月15日是国际家庭日，
7.作为未成年人，从小要养成遵纪守法的好习惯。下列格言中对我 们有启发意义的是( D )。 A.路遥知马力，日久见人心 B.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 C.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
8.某网吧门口张贴着“未满18周岁禁入”这几个字，这是对未成年 人的( B )。
律 正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以
来
保 及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方
护
面的教育、干预、矫治和预防等职责。
1
2 3
说一说如何有效预防未成年人犯罪？
4
未成年人要加强自身素质的培养
5
和提高，增加抵御犯罪感染的能力。
部编版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件(带视频)
《中华人民共和国居民法》第二条
公务员应当具备的最低年 《中华人民共和国公务员法》第十一条 龄条件
小提示
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年 龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规 定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相 应的义务或责任。
说一说
我国把低于18岁的人称为未成年人，那么，与成年人相比，未成年人 有哪些特殊之处？
思考
划定成年人与未成年人的年龄界限有什 么重要意义呢？除了18以外，你还知道 哪些特殊的年龄节点吗？
一些重要的年龄节点
年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义
法律依据
义务教育小学入学年龄
无行为能力与限制行为能 力
《中华人民共和国义务教育法》第十一条
《中华人民共和国民法总则》第十九 、的分界 二十条
准许在道路上驾驶自行车 、三轮车的最低年龄
《 中华人民共和国道路交通安全法 实施条例》第七十二条
因违法行为而可能受到刑 法处罚的最低年龄
《中华人民共和国刑法》第十七条
因违法行为而可能受到行 政法处罚的最低年龄
《中华人民共和国行政处罚法》 第 二十五条
未成年人可以离开监护人 单独居住
《中华人民共和国预防来成年人犯 罪 法》第十九条
中国公民应当申请请领取 居民身份证
流浪乞讨儿童探访：被父母出租给丐头 按月领“工资”
河南太康县张集镇，有父母将孩子出租给“丐头”去各 地流浪乞讨，乞儿任芳芳就是其中一名，芳芳鼻孔间的 隔膜严重缺损，她说是被“丐头”打的。时年8岁的任芳 芳从5岁开始，跟着翟雪峰的杂技大篷车全国流浪，3年 间共为家里挣回3.7万元工资。当她被送回家里时，头上 有大片的疤痕，鼻孔间的隔膜严重缺损，四肢都有明显 的伤痕，更要命的是，她还患上了癫痫，每次发作都躺 倒在地，口吐白沫。据任芳芳说，她的伤痕和脑病，都 是3年卖艺生涯挨打所致。因为这些伤害，翟雪峰支付了 2.2万元赔偿金，在协议中，任芳芳的遭遇被描述为“在 外边出了车祸”。
部编人教版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件(共43张PPT)
尝试从未成年人的 角度，对预防未成年人 犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中，有哪些来自家庭 的关爱，讲述自己感触最深的故事，表达自 己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天，交通警察 到学校讲解交通安全知识。
14周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄，依据 《中华人民共和国行政处罚法》 16周岁，未成年人可以离开监护人单独居住，依据：《中华 人民共和国预防未成年人犯罪法》 中国公民应该申请领取居民身份证，依据：《中华人民共和 国居民身份证法》 18周岁，公务员应当具备的最低年龄条件，依据：《中华人 民共和国公务员法》
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.实施义务教育，不收学费、杂费。 2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公 益性事业。 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母 或者其他监护人自行根据情况决定。
（1）美国，16周岁是成年人，英国，德国，法 国与中国的一样都是18岁，日本，瑞士是20周岁 算作是成年人，奥地利和意大利则是21周岁。
（2）6-7周岁，义务教育上学年龄，依据：《中华人民共和国 义务教育法》 8周岁，无行为能力与限制行为能力的分界，依据：《中华人 民共和国民法总则》 12周岁，准许在道路上驾驶自行车，三轮车的最低年龄，依据： 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
部编六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》优质课件
一些重要的年龄节点
《中华人民共和国义务 教育法》第十一条
6--7周岁，义务教育小 学入学年龄
《中华人民共和国民法 总则》第十九、二十条
8周岁，无行为能力与 限制行为能力的分界
《中华人民共和国道理 交通安全法实施条例》
第七十二条
12周岁，准许在道路上 驾驶自行车、三轮车的
最低年龄
《中华人民共和国刑 法》第十七条
关键在于集合全社 会力量，创造有利 于未成年人健康成
长的良好环境。
如何有效预 防未成年人
违法犯罪
我们要从小养成遵 纪守法的好习惯，
知法守法。
我们要自觉接 受家长和老师
的教育。
课堂小结
专门法律来保护
1.专门为未成年人制定的法律 2.《中华人民共和国义务教育法》 3.《中华人民共和国未成年人保护法》 4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
12 14 16
我们要不要做家务？
“小小辩论会” 我们要不要做家务？
活动园
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平 时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天， 和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家 务也不迟。
对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘 律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭 中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情， 如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承 担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
招收童工
家长打骂孩子
老师体罚学生
知识窗
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部 专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律 于1991年通过，经过两次修改，明确了对未成年人
的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
部编人教版《道德与法治》六年级上册第8课《我们受特殊保护》精品课件
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，《中华人民共和国道路交 通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是
( A )。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
D.18周岁
2.《中华人民共和国刑法》第十七条规定，因违法行为而可能承担 的刑事责任的最低年龄为( A )。
8、我们受特殊保护
未成年人是 哪类人呢
“四有”是一个整体，缺一不可
在我国，未满18周岁的公 民为未成年人，18周岁以上 的公民为成年人。
我们都属于未成年人！有些未成年人禁入的场所，我们一定不要进呦！
在其他国家也是如此吗？
什么是四有新人
不是！世界各国的法律对成年年龄的规定是不同 的，未满成年年龄的就属于未成年人。美国的成年 年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年龄是18 周岁，日本、瑞典的成年年龄是20周岁，奥地利和 意大利的成年年龄则是21周岁。
在生活方面，要关心留守儿童，让缺失的家庭关爱得到补偿； 在学习方面，要培养他们独立思考、勤于探究的能力，教他们学会 自我控制、自我保护，学会与人和睦相处。
七、拓展训练。
1.每个家庭都有自己的家风。你家的家风是怎样的？分享一下。
4.参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠 票价，这体现了未成年人的( B )。
A.学校保护
B.社会保护
C.家庭保护
D.自我保护
5.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练，体现了未成年人的
( A )。
A.学校保护
B.社会保护
C.家庭保护
D.自我保护
6.张兰的爸爸经常在酗酒后打她和妈妈，她应该用( D )保护自 己。 A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D.《中华人民共和国反家庭暴力法》
统编版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件
一起分享： 在你成长过程中， 感受到了哪些来 自社会各界的特 别关怀？
学校组织学生开展“火 灾逃离” 现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场 所，未成年人可享受免费或优惠票价。
网吧门口张贴了禁止 未成年人进入的警示牌。
关注留守儿童
留守儿童在成长中还可能面临哪些问 题？我们该如何关心、帮助留守儿童呢？
探究新知
探究新知
义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提 高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而 且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意 义。
探究新知
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证 义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律， 于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强 调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的 受教育问题是这部法律的重要特点。
尝试从未成年 人的角度，对预防 未成年人犯罪提出 几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中，有哪 些来自家庭的关爱，讲述自己感 触最深的故事，表达自己的感恩 之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天，交通警察 到学校讲解交通安全知识。
探究新知
探究新知
阅读《中华人民共和国义务教育法》，判断 下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正 确的在括号里面“√”，说法不正确的在括号里面 “×”，并尝试说一说理由。
探究新知
实施义务教育，不收学费、杂费。 （ ） 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、 少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公 益性事业。 （ ） 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利， 并履行接受义务教育的义务。 （ ）
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力比较弱
不同国家的法定成年年龄一样吗？
知识窗
美国成年年 龄是16周岁
英国、德国、和 法国成年年龄是
18周岁
世界各国的法律对成年年龄 的规定是不同的，未满成年
年龄的就属于未成年人
日本、瑞士 的成年年龄
是20周岁
奥地利和意大
利的成年年龄 是21周岁
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年 龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规 定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相 应的义务或责任。
14周岁，因违法行为而可能受到刑法处 罚或行政处罚的最低年龄
《中华人民共和国行政处 罚法》第二十五条
《中华人民共和国公务 员法》第十一条
18周岁，公务员应当具 备的最低年龄条件
《中华人民共和国预防未成 年人犯罪法》第十九条
16周岁，未成年人可以离开监护 人单独居住；中国公民应当申请
领取居民身份证
《中华人民共和国居民 身份证法》第二条
有哪些？
视频中父母放任孩 子辍学违反了哪些 法律？
知识窗
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了 保障适龄儿童、少年接受义务教育权利，保 证义务教育的实施，提高全民素质而制定的 法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念 ，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨论下列问题。
1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？ 2.结合你的生活实际，你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还 存在哪些问题。
《中华人民共和国预防未成年犯罪法》是为了保障未成年人身心健 康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
未成年人的违法犯罪已成为严重的 社会问题。
还有……
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重 要特点。
一些重要的年龄节点
《中华人民共和国义务 教育法》第十一条
6--7周岁，义务教育小 学入学年龄
《中华人民共和国民法 总则》第十九、二十条
8周岁，无行为能力与 限制行为能力的分界
《中华人民共和国道理 交通安全法实施条例》
第七十二条
12周岁，准许在道路上 驾驶自行车、三轮车的
最低年龄
《中华人民共和国刑 法》第十七条
尝试从未成年人的 角度，对预防未成年人 犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中，有哪些来自家庭 的关爱，讲述自己感触最深的故事，表达自 己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天，交通警察 到学校讲解交通安全知识。
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.实施义务教育，不收学费、杂费。 2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公 益性事业。 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母 或者其他监护人自行根据情况决定。
专门法律来保护
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设 的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人， 促进未成年人身心健康发展。
法律你我他
为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的 保护。
未成年人关系到一个国家或整个社会 的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害 对象直接指向未成年人。
第八课 我们受特殊保护
我们是未成年人
新知导入
什么是未成年人
在我国，未满18周岁的公民为未成年 人，18周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口 普查数据，未成年人超过我
国人口数量的五分之一。
未成年人有哪些特 殊之处呢？
未成年人好奇 心强
未成年人社会 经验少
未成年人身心 发育尚不成熟 ，自我保护能
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于 未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年 龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年 龄则是21周岁。
我能做什么
请你根据图片说一说，不同 年龄（周岁）在法律上的意义及 其法律依据。
二、专门法律来保护
课堂小结
我们是未成年人
1.未成年人的含义 2.未成年人的特点 3.不同国家对成年年龄的规定 4.一些重要的年龄节点
温故而知新
未成年人有哪些特殊之处？
1.身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。 2.辨别是非能力和自我控制能力不强。 3.容易受到不良因素的影响和不法侵害。
专门为未成年 人制定的法律
第四单元 法律保护我们健康成长
-
8 我们受特殊保护
一、我们是未成年人
什么是未成年人？
在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上 的公民为成年人。
我们是未成年人
未成年人好奇心强，什么都 想尝试一下。
未成年人还有哪些特 殊之处？
未成年人的社会经验少，是非观正 在形成中……
不同国家的法定成年年龄
测一测
一.填空题 1.在我国，未满（18 ）周岁的公民为未成年人。 2.在我国，因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是（ 14 ） 周岁。 3.《道路交通安全实施条例》规定，儿童满（ 12 ）周岁才可以 骑自行车、三轮车上路。
测一测
判断题 1. 18周岁以上的公民为成年人。（ × ） 2.未成年人社会经验比较少。（ √ ） 3.十岁的小明有接受义务教育的权利。（ √ ） 4.我们是小学生，还未成年，不需要做家务。（ × ）
一起分享：在你成 长过程中，感受到了哪 些来自社会各界的特别 关怀？
学校组织学生开展“火 灾逃离” 现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场 所，未成年人可享受免费或的警示牌。
关注留守儿童
留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？我们该如何 关心、帮助留守儿童呢？
不同国家的法定成年年龄一样吗？
知识窗
美国成年年 龄是16周岁
英国、德国、和 法国成年年龄是
18周岁
世界各国的法律对成年年龄 的规定是不同的，未满成年
年龄的就属于未成年人
日本、瑞士 的成年年龄
是20周岁
奥地利和意大
利的成年年龄 是21周岁
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年 龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规 定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相 应的义务或责任。
14周岁，因违法行为而可能受到刑法处 罚或行政处罚的最低年龄
《中华人民共和国行政处 罚法》第二十五条
《中华人民共和国公务 员法》第十一条
18周岁，公务员应当具 备的最低年龄条件
《中华人民共和国预防未成 年人犯罪法》第十九条
16周岁，未成年人可以离开监护 人单独居住；中国公民应当申请
领取居民身份证
《中华人民共和国居民 身份证法》第二条
有哪些？
视频中父母放任孩 子辍学违反了哪些 法律？
知识窗
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了 保障适龄儿童、少年接受义务教育权利，保 证义务教育的实施，提高全民素质而制定的 法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念 ，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》并讨论下列问题。
1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？ 2.结合你的生活实际，你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还 存在哪些问题。
《中华人民共和国预防未成年犯罪法》是为了保障未成年人身心健 康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。
未成年人的违法犯罪已成为严重的 社会问题。
还有……
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年 两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重 要特点。
一些重要的年龄节点
《中华人民共和国义务 教育法》第十一条
6--7周岁，义务教育小 学入学年龄
《中华人民共和国民法 总则》第十九、二十条
8周岁，无行为能力与 限制行为能力的分界
《中华人民共和国道理 交通安全法实施条例》
第七十二条
12周岁，准许在道路上 驾驶自行车、三轮车的
最低年龄
《中华人民共和国刑 法》第十七条
尝试从未成年人的 角度，对预防未成年人 犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中，有哪些来自家庭 的关爱，讲述自己感触最深的故事，表达自 己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天，交通警察 到学校讲解交通安全知识。
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.实施义务教育，不收学费、杂费。 2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公 益性事业。 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母 或者其他监护人自行根据情况决定。
专门法律来保护
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设 的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人， 促进未成年人身心健康发展。
法律你我他
为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的 保护。
未成年人关系到一个国家或整个社会 的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害 对象直接指向未成年人。
第八课 我们受特殊保护
我们是未成年人
新知导入
什么是未成年人
在我国，未满18周岁的公民为未成年 人，18周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口 普查数据，未成年人超过我
国人口数量的五分之一。
未成年人有哪些特 殊之处呢？
未成年人好奇 心强
未成年人社会 经验少
未成年人身心 发育尚不成熟 ，自我保护能
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于 未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年 龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年 龄则是21周岁。
我能做什么
请你根据图片说一说，不同 年龄（周岁）在法律上的意义及 其法律依据。
二、专门法律来保护
课堂小结
我们是未成年人
1.未成年人的含义 2.未成年人的特点 3.不同国家对成年年龄的规定 4.一些重要的年龄节点
温故而知新
未成年人有哪些特殊之处？
1.身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱。 2.辨别是非能力和自我控制能力不强。 3.容易受到不良因素的影响和不法侵害。
专门为未成年 人制定的法律
第四单元 法律保护我们健康成长
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8 我们受特殊保护
一、我们是未成年人
什么是未成年人？
在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上 的公民为成年人。
我们是未成年人
未成年人好奇心强，什么都 想尝试一下。
未成年人还有哪些特 殊之处？
未成年人的社会经验少，是非观正 在形成中……
不同国家的法定成年年龄
测一测
一.填空题 1.在我国，未满（18 ）周岁的公民为未成年人。 2.在我国，因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是（ 14 ） 周岁。 3.《道路交通安全实施条例》规定，儿童满（ 12 ）周岁才可以 骑自行车、三轮车上路。
测一测
判断题 1. 18周岁以上的公民为成年人。（ × ） 2.未成年人社会经验比较少。（ √ ） 3.十岁的小明有接受义务教育的权利。（ √ ） 4.我们是小学生，还未成年，不需要做家务。（ × ）
一起分享：在你成 长过程中，感受到了哪 些来自社会各界的特别 关怀？
学校组织学生开展“火 灾逃离” 现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场 所，未成年人可享受免费或的警示牌。
关注留守儿童
留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？我们该如何 关心、帮助留守儿童呢？