中学图书遗失和损坏赔偿制度
中学图书损坏和遗失赔偿制度（5篇）
中学图书损坏和遗失赔偿制度一、图书损坏，赔偿规这如下：1、轻度损坏图书按书价的____％至____％赔偿；2、严重损坏图书接书价的3—5倍赔偿。
二、图书遗失，赔偿规定如下：1、一般图书遗失按书价的3倍赔偿；2，精装书、线装书、紧俏书以及利用价值较高的图书按书价的5倍赔偿；3、成套图书遗失一本，视同整套图书赔偿；4、读者遗失或损坏图书后，请及时到馆办理赔偿手续，逾期须交滞纳金。
三、读者借阅图书资料逾期超过____天，经过催还尚未来馆者，暂停借阅，图书馆并通知学校财务室，从其工资中扣除赔款后，方可借阅。
四、如发现有盗窃图书者，除追回原书外，令其检讨，并进行批评教育，请节严重者，送交学校处理。
中学图书损坏和遗失赔偿制度（2）是指学生在使用中学图书时，若不慎造成损坏或遗失，学校将根据一定的赔偿制度进行赔偿。
该制度主要是为了引导学生爱护图书、培养责任心，并保障学校图书资源的正常运用。
具体的赔偿制度可能因学校和地区而有所不同，但一般包含以下几个方面：1. 损坏赔偿：学生损坏图书时，学校会根据图书的原价或补购价，要求学生赔偿相应的费用。
损坏程度越严重，赔偿金额越高。
2. 遗失赔偿：学生遗失图书时，学校要求学生按照图书的原价或补购价进行赔偿。
一般情况下，遗失图书的赔偿金额与图书原价相同。
3. 维修赔偿：对于可以修复的损坏图书，学校可能会要求学生支付修复费用或折旧费用。
4. 赔偿方式：学校可能会要求学生直接支付现金进行赔偿，或者通过其他方式进行赔偿，如购买相同或相似的图书替代损坏或遗失的图书。
在实施中学图书损坏和遗失赔偿制度时，学校通常会注重公平和合理，避免因个别学生的错误对整个班级或学生群体产生不公平的影响。
同时，学校也会根据情况对学生进行教育引导，提醒他们妥善保管图书、爱护图书，并加强管理和监督。
中学图书损坏和遗失赔偿制度（3）是为了保护学校图书资源，维护正常的图书借阅秩序以及培养学生的责任感而设立的。
本文将从损坏和遗失的概念和原因、赔偿制度的重要性和原则、赔偿的具体流程以及对学生的影响等方面进行详细探讨。
图书遗失和损坏赔偿制度
图书遗失和损坏赔偿制度图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特订立以下规定：一、借阅的图书、杂志、资料，必需严加珍惜，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务室付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保管的图书，应购原版本书赔偿，无法归还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保管，按书刊原价的10%30%赔偿。
4、污损书内的机读条形码，赔偿1元。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者全部；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财室退回赔偿费。
六、若有心污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批判教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前短时间停止图书借阅。
篇2:学校图书借阅制度学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特订立本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的全部图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期一月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超出一周3、借书必需办理相关登记签字手续，到期必需归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
一中图书损坏遗失赔偿制度范文(四篇)
一中图书损坏遗失赔偿制度范文引言在一中图书馆中，图书的损坏和遗失是无法避免的现象。
为了保护图书资源的完整性和正常使用，一中图书馆制定了损坏遗失赔偿制度。
本文将详细介绍该制度的内容和实施方法，力求使广大读者和工作人员对此制度有一个全面的了解，并能够妥善处理图书损坏和遗失的情况。
一、损坏遗失赔偿制度的目的和意义图书是一中图书馆宝贵的资源，为了维护图书资源的完整性和正常使用，一中图书馆建立了损坏遗失赔偿制度。
该制度的目的主要有以下几点：1.保护图书资源：通过赔偿制度，可以有效地保护图书资源的完整性。
当读者损坏或遗失图书时，可以通过赔偿的形式来修复或重新购买同样的图书，确保图书馆的资源能够长期使用。
2.教育读者：制度的存在可以教育读者爱护图书、妥善使用图书。
一旦损坏或遗失图书，读者需要承担相应的责任和赔偿，这有助于提高读者的责任感和文明意识。
3.维护公平性：制度的实施可以保障所有读者的权益。
当有读者损坏或遗失图书时，图书馆可以依据制度进行相应的处理，确保所有读者都能享受公平的服务。
二、损坏遗失赔偿制度的主要内容1.损坏图书的赔偿当读者借阅的图书在使用过程中发生损坏时，应立即向图书馆工作人员报告并赔偿。
具体赔偿的方式如下：（1）损坏程度较轻的图书，如有修复可能，读者需自行承担修复费用，并且按照图书馆的规定进行修复，修复费用可在借书期满后一次性交纳。
（2）损坏程度较重，无法修复的图书，读者需要赔偿相应的费用。
赔偿费用的标准以图书馆购买时的价格为准，读者需支付该书的全价。
2.遗失图书的赔偿当读者借阅的图书遗失时，应立即向图书馆工作人员报告并赔偿。
具体赔偿的方式如下：（1）如果图书馆还能够购买到该图书，读者需赔偿图书馆购买时的价格。
（2）如果图书馆已经无法购买到该图书，读者需赔偿相应的赔偿金，赔偿金的标准为图书馆估算的残值。
三、损坏遗失赔偿制度的执行方法1.图书馆工作人员应及时处理损坏和遗失的图书在读者报告图书损坏或遗失后，图书馆工作人员应及时核实情况，并与读者进行沟通和协商。
学校图书遗失污损赔偿制度
学校图书遗失污损赔偿制度（2023.8修订）为确保学校图书馆书刊资料的正常流通和广泛利用，对遗失、失污损书刊资料的情况按以下规定处理：一、遗失书刊资料，属1980年以前出版的（含1980年）学校图书馆藏有复本的按原书刊资料价格的10倍赔偿；没有复本的按原书刊资料价格的20倍赔偿。
二、遗失书刊资料，属1981年至1985年期间出版的（含1981年、1985年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的5倍或10倍赔偿。
三、遗失书刊资料，属1986年至1990年期间出版的（含1986年、1990年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的3倍或6倍赔偿。
四、遗失书刊资料，属1991年以后出版的（含1991年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料的原价或2倍价格赔偿。
五、凡遗失的书刊资料系多卷书、套书中的1卷或1册，赔偿时书价应按整套书价计算，余卷（册）均属图书馆所有。
此条适用于上述各条。
六、遗失1册期刊，则按该期刊全年价格赔偿，余册属图书馆所有。
（如遇本校图书馆非馆藏核心刊物的，可酌情减半处理。
）七、赔偿遗失的书刊资料，可由读者购买与原书刊版本完全一致的书刊直接进行赔偿。
八、污损书刊资料，没有造成书刊资料内容残缺的，按该书刊资料价格的20%赔偿修补、装订费。
九、因污损而造成书刊资料内容残缺不全的，则视作遗失该书刊资料处理。
十、随书刊附属的电子读物遗失或损坏时，如电子读物属附赠性质，参照本规则第八条处理，如电子读物属付费性质，则按书刊原价赔偿，书刊归图书馆所有。
十一、赔偿书刊资料，在图书馆核定价格后，由读者直接将赔偿金额交学校会计室，再将发票送图书馆备案。
十二、以上规定自二零二三年秋季开学起执行。
一中图书损坏遗失赔偿制度(三篇)
一中图书损坏遗失赔偿制度是指对于在一中图书馆借阅的图书因为读者造成的损坏或者遗失，对读者进行赔偿的一套制度。
这个制度的目的是保护图书馆的图书资产，鼓励读者爱护图书，同时也是一种借阅责任的体现。
一中图书损坏遗失赔偿制度主要包括以下几个方面：一、损坏责任和赔偿标准1. 损坏责任：读者在借阅图书期间，如由于个人原因造成图书损坏，包括但不限于书页被撕破、书脊破裂、书页污渍等，应承担损坏责任。
2. 赔偿标准：一中图书馆根据图书的损坏程度和图书的市价，制定相应的损坏赔偿标准。
具体赔偿金额根据损坏程度进行评估，并按照市场价值进行赔偿，以确保对图书资产的保护和恢复。
二、遗失责任和赔偿标准1. 遗失责任：读者在借阅图书期间，如果无法找回借阅的图书，应该承担遗失责任。
2. 赔偿标准：一中图书馆采用图书市场价值进行赔偿。
具体的赔偿金额根据图书的市场价值确定，以确保图书的补偿性赔偿。
三、损失申报和赔偿流程1. 损失申报：读者在发现图书损坏或者遗失后，应立即向图书馆工作人员进行损失申报。
申报时需要提供借阅记录和损坏或者遗失的证据。
2. 赔偿流程：图书馆工作人员经过核实后，将根据损坏程度或者市场价值确定赔偿金额，并通知读者进行赔偿。
读者应及时缴纳相应的赔偿款项，并按照协议约定的方式进行赔偿。
四、惩罚和记录1. 惩罚：若读者损坏或者遗失图书的行为属于恶意或重大失职，图书馆有权采取相应的惩罚措施，如限制借书、暂停借阅资格、罚款等。
2. 记录：图书馆会对所有的图书损坏和遗失进行记录，并与借阅者的个人资料进行关联。
如果读者的损坏或遗失行为频发，可能会影响到其借阅权限或者信用记录。
总结起来，一中图书损坏遗失赔偿制度旨在保护图书馆的图书资产，鼓励读者爱护图书，同时确保读者对损坏或遗失行为负有一定的责任和赔偿义务。
这种制度的实行可以营造一个文明借阅的环境，维护图书馆的正常秩序，提高图书馆的服务质量和读者满意度。
一中图书损坏遗失赔偿制度（二）是指对于读者在借阅一中图书馆的图书时造成损坏或遗失的情况，读者需要根据一中图书馆的规定进行相应的赔偿。
中学生图书室管理制度图书赔偿规则
中学生图书室管理制度
图书赔偿规则
凡将本馆书刊严重损坏（涂写、卷折、撕页），影响借阅者，将按下列规定赔偿。
一、一般书籍按原价赔偿。
二、古籍版本或难以购买的书籍，按原价三倍赔偿。
三、成套书籍损坏或遗失其中一本，按全套书籍赔偿。
学生借阅规则
一、学生借书必须凭本人借书证来馆办理借书手续，不得委托他人代借，借书证不得转让他人借阅。
二、学生在规定时间内，每次借阅一本，借书期限为两周，逾期必须办理续借手续，过期不还，按时间长短作一定处理。
三、学生还书，请归还班级图书管理员，由图书管理员课间休息时间归还到图书馆。
四、图书馆借阅图书由半开架转向全开架，请全体学生进入书库后，不要乱翻，选择你所需要的图书。
五、爱护图书，养成文明看书习惯，不得涂写、撕页，如损坏图书或遗失者应照价赔偿。
六、学生转学或毕业前，必须将图书还清，交还借书证后，方可办理离校毕业手续。
七、如丢失借书证、借书袋，每补一张各0.10元。
八、借书要遵守秩序，保持室内安静。
九、借书时间中午：12:00 ～12:50。
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中学图书损坏和遗失赔偿制度范文(三篇)
中学图书损坏和遗失赔偿制度范文背景随着中学教育的发展和普及，图书在中学的教学过程中扮演着重要的角色。
然而，随之而来的问题是学生对图书的维护和管理程度普遍较低，造成了大量图书的损坏和遗失。
为了规范图书管理，保护公共财产，为中学建立一个健全的图书损坏和遗失赔偿制度显得尤为重要。
立场本文以保护图书馆的利益和规范学生行为为前提，提出中学图书损坏和遗失赔偿制度的模版。
一、损坏责任1. 学生借阅图书后，应对图书负有保护责任，并且需在规定期限内归还。
2. 若发生损坏情况，应立即通知相关人员，并承担修复费用。
3. 损坏的程度及修复费用应由图书馆鉴定，并由学生或其家长负责支付。
二、遗失责任1. 学生如发现自己借阅的图书遗失，应立即向图书馆报告，说明情况。
2. 学生应承担遗失图书的全部费用，包括购买新书的费用和相关手续费。
三、赔偿方式1. 学生或其家长应在遗失或损坏图书后的一周内，向图书馆缴纳赔偿款项。
2. 赔偿款项可通过网上支付或到图书馆窗口交纳。
3. 学生或其家长需在缴纳赔偿款项时出示图书借阅记录和支付凭证。
四、解除责任1. 学生如在借阅图书后发现图书有损坏或缺陷，应在借阅当天向图书馆报告，图书馆将免除相关责任。
2. 学生在遵守图书馆规定的情况下，由图书馆自行承担由于图书原因导致的损坏或遗失费用。
五、教育与宣传1. 学校应定期开展关于图书借阅和维护的教育宣传活动，提高学生对图书的重要性的认识。
2. 学校图书馆可通过发布宣传海报、组织图书馆参观等方式，提高学生对图书馆规则的遵守度。
六、监督与管理1. 学校图书馆应建立完善的图书借还管理系统，记录学生的借阅情况和归还情况，并保留相应的证据。
2. 学校图书馆应随时检查图书的完整性和质量，及时发现和处理损坏和遗失情况。
3. 学生的图书借阅和归还记录应与学校相关系统对接，确保学生按时归还图书。
结论中学图书损坏和遗失赔偿制度是保护图书馆利益和规范学生行为的必要手段。
本文提出的制度模版旨在确保学生对图书的正确使用和保护，并为解决损坏和遗失问题提供明确的分担责任和赔偿方式，从而维护图书馆的正常运作和教学秩序。
中学图书损坏和遗失赔偿制度
中学图书损坏和遗失赔偿制度
是指对于学生在使用中学图书过程中造成损坏或遗失的情况，学校制定的赔偿政策和程序。
具体的赔偿制度可能因学校而异，但一般包括以下几个方面：
1. 损坏赔偿：如果学生在使用图书过程中造成损坏，学校会根据图书的实际价值或修复费用要求学生进行赔偿。
常见的赔偿方式包括支付一定数额的赔偿金或进行图书的修复。
2. 遗失赔偿：如果学生将图书遗失，学校一般要求学生支付图书的原价或评估价值作为赔偿。
有些学校也会采取一定的折旧计算方式，即按照图书的使用年限来折算图书费用，从而进行赔偿。
3. 赔偿流程：学校通常会设立专门的赔偿窗口或办公室，学生在遇到损坏或遗失图书后需要及时联系并填写相关赔偿申请表。
之后，需要进行图书损坏或遗失原因的认定，并确定具体的赔偿金额或方式。
学生需要按要求缴纳相应的赔偿款项或进行图书修复，并提供相关证明材料。
值得注意的是，由于中学生较小，经济来源有限，有些学校也会对图书损坏和遗失进行一定的容忍和宽限。
但对于恶意毁坏或多次遗失图书的情况，学校可能会采取更严格的惩戒措施，例如视为纪律处分，影响学生的奖励或评价。
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图书遗失和损坏赔偿制度
为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
一、图书室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整*书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。