担当的含义
砥砺担当勇作为 履职尽责挑重担 感想

砥砺担当勇作为履职尽责挑重担感想一、担当与作为的内涵1. 担当的含义- 在社会生活和工作中,担当意味着对责任的不推诿、对困难的不逃避、对使命的忠诚坚守。
它是一种态度,一种精神境界。
例如,在历史上,林则徐担当起禁烟的重任,不顾列强的威胁和国内保守势力的阻挠,坚决开展虎门销烟。
他深知鸦片对国家和民族的危害,以自己的行动诠释了担当就是为了国家利益、民族大义挺身而出。
- 从道德层面看,担当体现的是一个人的良知和正义感。
在日常生活中,当我们看到有人遭遇不公或处于困境时,有担当的人会主动伸出援手,而不是冷漠旁观。
这是一种基于人性本善的担当,是对社会公序良俗的维护。
2. 作为的内涵- 作为是担当的具体体现,是在担当起相应责任后积极采取行动并取得成果。
在工作岗位上,作为就是要充分发挥自己的能力,为实现工作目标努力奋斗。
科学家们为了探索未知的科学领域,日夜钻研,不断进行实验和创新。
屠呦呦及其团队经过多年的努力,从青蒿中提取出青蒿素,这一伟大的作为拯救了无数疟疾患者的生命。
- 作为还体现在对社会发展的推动上。
企业家们通过创业创新,创造就业机会,带动经济发展;教育工作者通过传授知识和培养人才,为社会的长远发展奠定基础。
这些都是不同群体在各自领域积极作为的表现。
二、砥砺担当勇作为的必要性1. 应对时代挑战的要求- 在当今全球化快速发展的时代,我们面临着诸多挑战,如气候变化、国际竞争加剧、科技变革日新月异等。
在应对气候变化方面,每个国家、每个企业、每个公民都需要担当起相应的责任。
国家要制定严格的环保政策,企业要积极探索绿色发展模式,公民要养成环保的生活习惯。
只有大家都砥砺担当勇作为,才能共同应对全球变暖等严峻的环境问题。
- 在国际竞争中,一个国家的竞争力不仅仅取决于经济实力和军事力量,还取决于全体国民的担当精神和积极作为。
例如,在高端制造业领域,技术工人需要担当起精益求精、不断创新的责任,提高产品质量,这样国家的制造业才能在国际市场上占据优势地位。
《责任与担当》主题班会ppt课件

勇于承担责任和风险
积极面对问题,不逃避责任 敢于做出决策,不惧怕风险 勇于承担长期责任,不追求短期利益 不断学习,提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能,提高个人素质。
学习他人的成功经 验,拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败,从中吸取教训 ,不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议,不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规, 维护社会公德
尊重他人,与 人为善,乐于
助人
积极投身社会 建设,为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语:让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩,勇往直前
坚守担当不放弃,全力以赴
添加标题
添加标题
承担责任不推卸,积极面对
添加标题
添加标题
传承责任与担当,成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人:家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等,这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事:家庭生活中会有很多琐事,如家务活等,这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系:家庭成员之间需要建立和维护良好的关系,这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养:家庭成员需要关注子女的成长和教育,培养他们的品德 和能力,这也是一种责任与担当。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
脱贫攻坚:中国政府致力于消除贫 困,实现全面小康社会
国际责任:中国积极参与国际事务, 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念,勇于承担责任
坚守信念:有明 确的人生目标和 价值观,坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。
关于责任与担当的古诗文名句

责任与担当,是一个人品质的体现,也是一个国家强盛和社会进步的基石。
在古代诗文中,有许多名句刻画了这一主题,激励人们以责任和担当去承担社会义务、追求卓越。
下面将结合古诗文中的名句,探讨责任与担当的含义及其重要性。
一、古诗文名句中的责任与担当1. 《离骚》:“黄钟有瑟,鸣皇哲后。
”这是屈原的《离骚》中的名句,表达了他对权力的担当和责任感。
屈原是楚国的大臣,他深知国家的兴衰和民众的疾苦,因此不顾个人得失,忠诚于楚王,尽职尽责地为国家效力。
这句诗描绘了黄钟瑟瑟鸣响的场景,寓意着屈原时刻保持警惕和责任感。
2. 《关雎》:“关关雎鸠,在河之洲。
”《关雎》是《诗经》中的篇目之一,这句名句通过描述雎鸠在河洲上叫唤的情景,表达了作者对家国之义的担当。
在古代,雎鸠作为一种吉祥的象征,常被用来表达忠诚和责任的诉求。
通过这句诗,诗人传达了对家国的深情和对社会责任的追求。
3. 《岳阳楼记》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”这是范仲淹《岳阳楼记》中的名句,描绘了岳阳楼的壮丽景色。
范仲淹被贬到岳阳楼任官,他以饱满的热情和担当精神,尽职尽责地管理楼台,并通过《岳阳楼记》表达了对岳阳楼的热爱和责任感。
这句名句表现了作者对自然壮丽景色的赞美,也寄托了他对岳阳楼的深情厚意。
二、责任与担当的内涵和重要性责任是指对自己、他人和社会负有的义务和承诺。
担当则是指主动承担责任,并按照自己的理念和信念去实践。
责任与担当是一个人做人、做事的基本准则,也是一个国家和社会的重要价值观。
责任与担当的内涵包括以下几个方面:1. 对自己负责责任和担当首先表现在对自己负责。
一个负有责任感的人,懂得照顾自己的身心健康,追求个人成长和进步。
他们积极主动地处理好自己的事务,不推诿责任,勇于承担自己的错误和不足,并积极改正和提升自己。
2. 对他人负责责任和担当还表现在对他人的关心和帮助。
一个负责任的人,会关注他人的需要,体谅他人的困境,并愿意尽己所能去帮助他人。
担当的名词解释

担当的名词解释
担当是一个中文词汇,用于描述一个人或组织承担的责任或任务。
它通常指一个人或组织在特定情况下承担某种角色或使命,并为此付出努力和牺牲。
担当可以理解为“承担”、“担任”、“承当”的缩写。
例如,“我担当公司的市场营销经理”这句话表示“我担任公司的市场营销经理这一职务,并为此付出努力和牺牲”。
在不同的语境中,担当的含义可能会有所不同。
例如,在组织中,担当可能指员工在特定职位上的职责和任务;在个人生活中,担当也可以指承担家庭或个人责任的意思。
除了承担责任和任务之外,担当还可以指一种积极的态度和行为方式。
一个人敢于承担责任,勇于面对挑战,并且愿意为了达成目标而付出努力。
这种担当精神可以帮助人们在工作中取得更好的成果,也可以在日常生活中帮助人们克服困难和挑战。
担当是一个比较广泛的概念,可以指一个人或组织承担的责任和任务,也可以是一种积极的态度和行为方式。
在生活和工作中,培养担当精神可以帮助我们更好地应对挑战和机遇,取得更好的成果,并且提升个人和组织的价值和影响力。
担当和责任PPT优秀课件

1
• 1责任的含义: • 责任是我们应该完成的事情、是我们分内
应做的事情、完成我们的应该承担的义务、 做好我们当学生应当的责任。
2
3
从我们出生就有责任
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我们应该都听过这样一段话: 责任是成年人、职业人士的事情,与我们青少年 无关。青少年作为未成年只需要别人为我们尽到 责任。等我们长大啦,再来谈责 么做……
• 三:你坐在回家的公共汽车上,有老人、 孕妇上车……
8
• 大爱无声,责任无言。 • 只要懂得感恩、承担责任,才能体会到我
们的价值和成就
9
担当
• 担当的含义: • 担当,即是指敢于 • 承担责任
10
担当与责任的区别和联系
• 一:区别 责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
11
• 二:联系 责任和担当相辅相成
没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
12
小故事
在生命的最后一分钟
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最 后一分钟里,做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气 拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他 的名字。
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游戏环节
勇于承担责任: 规则:学员相隔一臂站成几排(视人数
而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左 转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步; 喊五时,不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列, 站到大家面前先鞠躬,举起右手高声说: “对不起,我错了!”
14
• 启示:
面对错误时,有人不愿承认自己犯了错误; 虽然也有人认为自己错了,但没有勇气承认,因 为很难克服心理障碍;当错误发生时,有些人会 试图为自己开脱责任,蒙混过关。勇于面对自己 的错误,需要很大的勇气。一个人的责任心不仅 是勇于面对错误的一种责任。承担错误,还需要 一种力量。这也是一种心理的自我认可。
如何看待责任和担当围绕话题发表议论50字

如何看待责任和担当围绕话题发表议论50字责任和担当是人们在社会生活中常常涉及的两个关键概念。
责任指的是对某项任务或行为所承担的义务和后果,而担当则指的是主动承担责任并为之尽力的勇气和行动力。
在如今复杂多变的社会环境中,对责任和担当的正确认识和应用愈发显得重要。
本文将从多个角度来探讨责任和担当的含义、重要性以及我们应如何看待和应用于日常生活中。
一、责任与担当的含义和重要性1.责任的含义责任是个人或集体对自身行为的必然结果负起的义务和后果。
它涵盖了义务、责任和承担的内容,是对个人自我约束和社会规范的体现。
责任能够保证社会秩序的稳定,维护公平和正义。
2.担当的含义担当是主动承担责任并为之尽力的勇气和行动力。
担当是在面对困难、压力或挑战时不逃避、不推诿,而是勇敢承担与之相关的责任。
担当能够培养个人的意志力、决策力以及解决问题的能力。
3.责任与担当的重要性责任和担当是构建良好社会关系和积极价值观的基石。
在个人层面上,责任能够提高个人的自我约束和责任心,使其更加富有成就感和满足感。
在组织和社会层面上,责任和担当能够促进团队的凝聚力、协作能力和效率,推动社会的发展和进步。
二、如何看待责任和担当1.从个人角度看待责任和担当个人应该始终保持对自身行为和决策的责任感,在任何环境下都不逃避责任。
要时刻保持担当的精神,主动承担和解决问题。
这样能够帮助个人成长、提升能力,并为个人赢得尊重和信任。
2.从组织和社会角度看待责任和担当组织和社会应该鼓励和培育责任和担当的精神,为个人提供发挥的平台和机会。
通过建立良好的激励机制和制度保障,激发个人的责任意识,并能够更好地发挥团队的力量。
3.责任和担当的不同层次责任和担当的层次是多样的,可以从个人责任、团队责任、社会责任等多个维度进行思考和分析。
个人责任是指个人对自己的言行承担的责任,团队责任是指团队成员对集体目标的共同追求和承担的责任,而社会责任则强调个人对社会问题的关注和积极参与。
《担当》作文指导
《担当》作文指导《担当》作文指导暗香盈袖《担当》作文指导题目:担当,在词典里的意思是接受并负起责任。
担当是一种态度,也是一种行动。
担当可以为自己,他人,也可以为国家,民族……请以“担当”为题,写一篇不少于600字左右的文章。
简析:【试题解读】本题要紧扣给定的题“担当”来选材、立意。
“担当”的意思是“接受并负起责任”,我们可稍稍扩大为承担“义务、重任、道义、某次任务或某次错误”。
明确了题意和主题之后,就好选材了。
【选材指津】记叙类文章可写“我”某次承担责任、义务、使命,承认错误的事情,也可写我身边的某人承担或逃避责任的事,还可以写我听到的、看到的承担责任义务的事情。
议论类文章可围绕承担来谈为什么要承担、承担的意义,列举古往今来勇于承担重任的人物壮举,论述今人怎样承担等。
【写作意图】让同学们在高中的求学生活里,正视自己、思考人生,希望越过成人门的你们能够在行文中做出庄重的承诺。
在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子,在机会和灾难并存,发展与抵制同生的时代,希望每一个青年人、每一位青年学子都能够有担当的胸怀和勇气。
【审题构思】题目中有短短的提示语,它试图开阔同学们的思维,引领你们向思想的深处开掘。
何谓“担当”?担当是一种态度。
它需要我们有“铁肩担道义”的气魄,有舍我其谁的大公大勇之心,不计较得失,不踌躇功过,不在乎流言,让自己成为基石,担当起家庭、社会、民族、国家赋予我们的使命。
不躲避、不推诿、不迷失,坦荡荡,此乃大丈夫也。
怎样“担当”?担当需要勇气,更需要行动、能力和智慧。
担当不仅仅是匹夫逞一时之勇,莽夫抒一时之气,它更需要我们有敏锐的判断,有坚实的双肩。
围绕“担当”如何选材?回溯历史,烛之武用智慧和巧言来担当国家的危难,司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职,谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命,鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。
今天,面对国外叫嚣的反华势力,中国人怎样挥舞爱国的大旗,怎样担当起匹夫的责任。
敢于担当的名言警句
敢于担当的名言警句担当,是指人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫、责无旁贷地挺身而出,下面是小编整理的敢于担当的名言警句,欢迎来参考! 敢于担当的名言警句11、天下兴亡,匹夫有责。
2、敬者何?不怠慢、不放荡之谓也。
3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
4、真正的责任是信自己。
5、鞠躬尽瘁,死而后己。
6、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
7、责任就是对别人和自己负责。
8、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
9、做好每一件该做的事就是责任。
10、改造自己,总比禁止别人来得难。
11、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
12、艺术应当担负起哺育思想的责任。
13、先生的责任是教人做人。
14、对上司谦逊,是一种责任。
15、高尚、伟大的代价就是责任。
16、有良知的人有责任心和事业心。
17、对上司谦逊,是一种责任。
18、对培养好幼儿具有高度的责任感。
19、生命和崇高的责任联系在一起。
20、教师的威信首先建立在责任心上。
21、男性的第一魅力是责任感。
22、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
23、友谊永远是一个甜柔的责任。
24、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!25、一人做事一人当,男子汉应该有的就是责。
26、友谊是一种责任。
27、责任是与生俱来的,不可推卸的。
28、自由的第一个意义就是担负自己的责任。
29、每个人都应该担负起应尽的责任。
30、没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
31、凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。
32、责任感与机遇成正比。
33、责任就是对自己要求去做的事情。
34、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
35、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。
36、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。
37、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
38、历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。
39、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。
40、提出目标是管理人员的责任,实际上这是他的主要责任。
责任与担当主题班会PPT课件
学生身边的责任与担当故事分享
邀请学生分享身边的故事,如同学、 老师、家长等在面对困难或挑战时, 如何承担责任、展现担当。
通过这些真实案例,引导学生认识到 责任与担当的重要性,并从中汲取力 量。
班会参与者的责任与担当体验分享鼓励班会参与者分享自己在学习、活中承担责任、展现担 当的体验。
通过分享,让其他同学了解如何在实际生活中承担责任、展 现担当,并为自己的成长提供动力。
照顾家人
家庭成员应该关心和照顾 家人,特别是对于年幼或 年老的家人,从而体现家 庭责任感。
社会责任感的意义
社会公德
社会责任感是社会公德的基础, 每个人都应该遵守社会公德,为
社会和谐稳定做出贡献。
公益事业
社会责任感是参与公益事业的动力 ,每个人都应该积极参与公益事业 ,为社会进步和发展做出贡献。
国家利益
尊重他人
在生活中,我们应该尊重他人,不论他们的身份、地位、种族、性 别等,以建立一个和谐友好的人际关系。
05 案例分享与讨论
优秀人物的责任与担当实例分享
01
分享优秀人物如屠呦呦、钟南山 等,他们在面对重大事件时展现 出的责任与担当精神。
02
分析这些优秀人物在承担责任时 表现出的品质,如勇气、坚定、 奉献等。
责任与担当主题班会
目录
• 主题介绍 • 责任意识的培养 • 担当精神的塑造 • 责任与担当的实践 • 案例分享与讨论 • 活动总结与感言
01 主题介绍
责任的定义与重要性
责任的定义
责任是指个人或团体应该承担的义务 和职责,包括对自我、他人和社会的 责任。
责任的重要性
承担责任是个人和团体成长和发展的 基础,能够提高自我认知和自我管理 能力,培养良好的品德和价值观,促 进个人和社会的发展。
青春有为,挺膺担当演讲稿
青春有为,挺膺担当演讲稿摘要:一、引言二、青春的定义与价值1.青春的含义2.青春的价值三、勇于担当的重要性1.担当的内涵2.担当的意义四、如何培养担当精神1.提升自身能力2.积极参与社会实践3.学习榜样事迹五、青春有为的具体体现1.努力学习2.热心公益3.创新创业六、结论正文:尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,很高兴能与大家分享关于“青春有为,挺膺担当”的主题。
青春是人生最宝贵的财富,它充满活力与激情,承载着我们的梦想与追求。
青春的定义并非仅仅局限于年龄,它更是一种心态、一种精神。
青春是我们追求理想、砥砺前行的动力。
正因为有了青春,我们才有资本去拼搏、去奋斗。
青春的价值在于它给我们提供了无限的可能,让我们有机会去实现梦想,成为更好的自己。
在青春的道路上,勇于担当至关重要。
担当是一种责任,更是一种精神。
它要求我们在面对困难时,勇往直前,敢于承担。
担当的意义在于它能让我们不断成长,成为更优秀的人。
当我们学会担当,也就学会了如何面对人生的起起落落。
那么,如何培养担当精神呢?首先,我们要努力提升自身能力,不断学习,充实自己。
只有具备了一定的能力,我们才能在面对挑战时勇敢地说:“我来!”其次,我们要积极参与社会实践,将理论知识付诸实践。
在实践中,我们会遇到各种困难,但正是这些困难锻炼了我们的意志,让我们变得更加坚强。
最后,我们要学习榜样的事迹,向他们看齐。
榜样是我们前行的动力,他们的精神力量会激励我们不断向前。
青春有为,具体体现在努力学习、热心公益和创新创业等方面。
首先,我们要珍惜青春时光,努力学习,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
其次,我们要关心社会,积极参与公益活动,传播正能量。
最后,我们要敢于创新创业,为国家的发展注入新的活力。
总之,青春是一片广阔的天地,我们在这里成长、在这里追梦。
让我们怀揣担当精神,勇敢地迈向未来,书写属于我们的青春篇章。
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制造担当职务相当于中国企业里的车间生产部班长--主管之间。
担当就是专门做某事的人。
日韩企业一般都这样说的,比如:营业担当,意思就是专门负责销售的人。
担当并不是高级职务。
我曾经在一个韩国企业学习过半个月,据我了解,韩企职位由低到高的职位顺序是这样的:组长--班长--担当--主管--经理--部长--总裁--会长。
当然,这只是大概,职务中间也会有更多的细分。
担当也就是负责人的意思,但并不具有行政级别,只是针对某个事项或供序。
就像国内的设备操作员,在日企就叫做设备担当。
营业担当,是站在企业的最前线,为企业获取直接利益的职位。
企业的产品,主要是需要「营业マン」来进行销售的。
这个职业主要要求一个人的沟通能力,性格,经验和人脉等等。
当然,学生朋友们大多数还没有很深的社会经验和很广的人脉。
那对于HR来说,主要看的就是应聘者的沟通能力了,也就是日本企业最注重的所谓「コミュニケーション能力」。
做销售这样的工作,最重要的需要和客户站在同一个立场上考虑问题,要想方设法为客户解决问题,分担忧愁,和客户产生共鸣,取得客户的信任感是最重要的。
其次就是要对自己公司的产品熟悉,若是因为不熟悉,导致自己显得很业余的话,是很难获取客户的信任的,从而很容易导致生意的失败。
在日企的话一般新入社的「营业マン」,大多要经过三个月至半年的基础培训才能够开始进行对客户的营业活动。
营业担当适合什么人去做呢?其实适合各种各样的性格的人,但正如上面所属的,沟通能力是最关键的。
这里所说的沟通能力,并仅仅要你讲话得要很流利,有条理,更深一层的是在于和客户建立长久的信赖关系。
另外,假如你是那种朋友很多,人脉很广的人的话,那就更加胜任这份职位了。
因为没有一定的沟通能力,是很难建立很广的人脉关系的。
在工作的同时,也可以更加的积累人脉,其实不光在中国,在日本,人脉也是一件非常重要的参考指数。
营业担当的类别主要分类以下三种1、新规开拓型:开拓新客户市场2、既存客户型:和固定的老客户维持信赖关系3、促进销售型:以促进销售为主,销售战略策划以及工具表格文本之类的制作等像营业这样的工作,在很多公司,都是很有挑战性的。
每个月都会有营业目标金额,为了目标达成而去努力。
在日企工作的时候,主页娘见过形形色色的营业担当,有的人会被目标额搞得压力很大,有的人会为了达到目标额而有成就感……所以说,还是学生的你,必须先给自己做一个好好的自我评价。
最好能参加一些实习活动,体验一下到底什么是工作。
觉得自己真的适合做这份工作了,那就毫不犹豫的去争取它。
日本企业的职务正解来自: simulchina2013-01-20 12:41:37取締役、社長有什么区别?社长是你们公司的一把手!!公司的最大股东。
取締役とりしまりやく是你们公司的业务执行机关董事会成员说白了就是股东,合伙人,但他们也参加日常工作,不仅仅是投资。
但是日本人向别人介绍自己公司的人时候往往都不加职位表示降低自己抬高对方.日本公司人员等级社長、取締役、(非)取締役、常務執行取締役→部長、次長→課長→主任→社員取締役是董事长的意思,社長中文对应的说法是总经理。
在日本,公司董事会称为”取缔役会(とりしまりやくかい)”,而董事则称“取缔役(とりしまりやく)”。
“代表取缔役(だいひょうとりしまりやく)”是董事长的意思,“社长(しゃちょう)”是总经理。
所以“代表取缔役社长”是董事长兼总经理。
但这在日本公司里还不是最高的职务,最高的是“会长(かいちょう)”,可译为董事局主席。
“社长”的,英文职位叫“President & Representative Director”,估计就是什么“代表取缔役”,;二老板是日本人,职位叫“取缔役”,英文叫“director”。
应该就是“董事长”和“董事”的意思。
取缔役社长总经理代表取缔役董事长代表取缔役社长董事长总经理<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(一)最高层取締役会:董事会会長(会长):是等同于我们所说的董事长,当然这个称呼的日本说法还有一个是“董事長”,可这个说法是出现在台资企业、中国大陆企业(比如中日合资)中的多,其初衷恐怕在于有这个入乡随俗的需要。
会长一般是从董事会中选出的,通常可能是上任的社长,年纪和名望在董事们中都很高的,但一般是个名誉职位,有名无实了。
社長:是个和会长难分实权谁大的职位。
为什么这么说呢?首先,社长也是从董事中选出的,是一家公司的最高执行长CEO,日本的公司法里没有对这个职位的权责以明确描述,是要根据公司内的制度来限定的,通常社长是代表着公司行使权力的,是公司的代表。
前任和现任的区别大家明白那个微妙关系么?所以会长和社长孰轻孰重在公司的情形是各不相同的。
常務、専務:常务和专务在日语里有对应的正式说法分别是“常務取締役”和”専務取締役”,简称“常務”、“専務”,于是你就应该清楚他们其实只是董事会里的职位而已,都是董事会委任的,都在负责一定的领域,但不供职于企业,不是企业职员编制。
董事会任命的职位由高到低依次是:社長、副社長、専務、常務。
(二)在管理職(管理职)在管理职位称呼中,从高到低依次是:部長(部长),次長(次长),課長(课长),係長(系长),班長(班长)。
部长:顾名思义,这里是一个部门的头。
次长:在企业中式辅佐部长的职位,一个部门负责人的代理人,相当于副部长也是督导课长的人。
课长:是部门里一个课的负责人。
但这里有分两种情况;其一、如果一个公司里单独设有一个课,那么这个职位的人名片上会印成比如:“经营课长”;其二、如果一个公司里的课是设立在部下面的,即这个课长上面还有次长的话,那么这位课长的名片应该“经营课课长”。
系长:和部长•次长这个组合一样,系长也是课长的候补、代理角色。
从管理组织的角度来看,系长这个职位是直接对应现场监督的,所以虽然是隶属在课长以下的单位,但对外也有直接如“经营管理部出纳”这样的称呼。
也有很多企业没有系长,主任的上一级直接是课长。
而在一些钢铁冶炼制造企业干脆是以“掛長”(挂长)这个职位来等同于系长的。
班长:制造型企业还不能不提到班长,这个有时和“担当者”的位子似乎平级的。
(三)其他职位称呼主任:主任也不大好用英语定位,这个头衔可大可小,但起码是个chief的意思在里面了。
担当:这个职位称呼出现较多,用中国话算是负责人,具体说来就可大可小了。
总之明白这个职位在整个体系里是什么地位就好,即低于主任管理职位的。
職長(职长):主要说建筑行业的现场的操作员的指挥监督。
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<日本会社的职务不少朋友在與日本人交往時經常會遇到這種情況,有時候拿到對方的名片,看到對方姓名前的職務,雖然都用漢字書寫,大概能知道意思,但往往一知半解,也搞不清楚級別高低。
我想,大多數的日語學習者都有這樣的疑惑,甚至不少在日企工作的朋友也不甚瞭解。
今天我們就來列舉一些日企裏常見的職務,再把它們排排大小,這樣以後我們再碰到,就不會搞不清楚啦。
1.主任(しゅにん)同志们注意啦,日语里的「主任」和汉语的“主任”意义相差巨大。
在我們中國,單位的“主任”是部門領導,如果是政府機關,“主任”一職即最高領導,如發改委主任、教委主任等。
而在日企不然,他們這個「主任」是非管理職務,在一般採取“年功序列”的企業裏,一個員工在工作5至10年後就可升至「主任」,這個職務僅比普通職員高一點點。
2.係長(かかりちょう)這個職務不多見,但還是說說吧。
一般企业里最小的一个业务单位称为「係(かかり)」,「係長」就是这个业务单位的管理职务。
3. 課長(かちょう)「課長」是日企里很常见的一个职务,一般的企业里都有「課」这个单位,比如「営業課」、「総務課」等,如果企业里有「係(かかり)」这个业务单位,则设在「課」之下。
「課長」負責管理監督職員工作,是一般職員的直接領導,和職員最為親近,描寫「課長」的故事也最多。
4. 次長(じちょう)「次長」是一个部门的副职管理者,如「営業部次長」或「大阪支店次長」等,一般辅佐或代理「部長」职务,有些企业用于职位不足而设,因此,不少新兴企业中已经不再设「次長」一职。
5. 部長(ぶちょう)「部長」也是日企中十分常见的职务。
「部」管理若干個「課」,僅次於董事會。
「部長」的部下是「課長」,是一種較高的管理職務。
管理企業中重要部門的「部長」有時候也會兼任董事。
6. 本部長(ほんぶちょう)「本部」是一個較「部」更高的機構,通常管理一個區域或管理幾個「部」,「本部長」的職位要比「部長」更高。
7.執行役員(しっこうやくいん)「役員」就是我們常說的“董事”的總稱,「執行役員」即“執行董事”。
這裏開始再往下都是董事會的成員,進入企業管理高層了。
8. 監査役(かんさやく)相当于我们的“监察人”,根据法律,企业里必须有的。
9. 常務(じょうむ)通常为「常務取締役(じょうむとりしまりやく)」,「取締役」为“董事”,但这个“董事”的级别要高于“执行董事”。
「常務」可以譯為“常務董事”。
10. 専務(せんむ)通常为「専務取締役(せんむとりしまりやく)」,即“专务董事”,职位比“常务董事”高一些。
11.社長(しゃちょう)通常为「代表取締役社長(だいひょうとりしまりやくしゃちょう)」,这里的「代表」是“代表”公司,有一点“法人代表”的意味,比一般的「取締役」更高,但可以不翻译出来,即“董事会总经理”。
一般的日企里,这个职位就是老大啦。
12.会長(かいちょう)通常为「代表取締役会長(だいひょうとりしまりやくかいちょう)」,也就是“董事会会长”相当于“董事长”。
從前日本的「會長」基本是原「社長」退居二線後名譽擔任,但現在有些公司的「會長」會統領全局,管理公司事務,如果是這種情況,那麼他才是公司裏真正的NO.1。
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<会長(かいちょう)→社長(しゃちょう)→専務(せんむ)→常務(じょうむ)→部長(ぶちょう)→課長(かちょう)→係長(かかりちょう)→平社員(ひらしゃいん)<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<一、かいちょう(会长)的含义代表取締役会長(だいひょうとりしまりやくかいちょう),也就是“董事会会长”相当于“董事长”。