鲁教版初一生物上册第二单元复习听写
济南版七上生物听写背诵资料
七上知识点第一章认识生命现象第一节生物的基本特征1．新陈代谢——最基本的生命现象植物：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物：从外界获取现成的营养。
生物能进行呼吸。
生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
问题：排便是否属于排出代谢废物的方式？不属于。
2．生长发育，由小长大。
问题：钟乳石的由小长大是否属于生物生长？不属于。
3．繁殖后代。
问题：细菌用芽孢繁殖后代吗？不是，芽孢是细菌用来度过不良环境的。
4．遗传变异，相似和差异。
种瓜得瓜种豆得豆体现了遗传现象；一母生九子，连母十个样体现了变异现象。
5．应激性：生物能对外界刺激做出有规律的反应。
例：斑马发现敌害后迅速奔逃。
含羞草对刺激的反应。
6．适应并影响环境。
7．除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。
第二节生物的生活环境1．生物圈的范围生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。
即海平面上下10千米的范围。
绝大多数生物生存范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米。
2．生物的生存基本条件生物的生存需要阳光、空气和水、适宜的温度和稳定的营养供给等。
3．栖息地生物圈内生物生存居住的场所称为栖息地。
如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。
环境因素（土壤类型、温度、湿度）决定栖息地特征。
人口数量剧增，对自然资源的掠夺式开发及不合理利用→栖息地的破坏或丧失→威胁生物生存的关键因素。
栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。
第三节生物学探究方法1．探究过程生物学探究过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
（1）提出问题：例：光会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：例：光会影响鼠妇的生活。
前提：提出有研究价值问题，作出符合科学事实的假设。
（3）制定计划：恰当的科学探究计划是关键，（探究计划包括方法、步骤，材料、器具）①生物学探究实验一定要设计对照实验，其中实验组指的是被处理的一组，而对照组指的是没有处理，用来与实验组作对照的。
初一上册生物知识点总结(鲁教版)
七年级生物复习提纲（上册）第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等【光对鼠妇生活影响的实验】探究的过程、对照实验的设计（2）生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、水、空气、温度7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。
在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。
2021 2021年初中生物鲁科版《七年级上册》《第二单元》《第一章
2021 2021年初中生物鲁科版《七年级上册》《第二单元》《第一章2021-2021年初中生物鲁科版《七年级上册》《第二单元》《第一章2022-2022初中生物学第7卷第1卷，第2单元和第1章细胞结构观察课后实践试卷[8 ]带答案和测试点及解析类别：_________________;分数：___________题号一二三四得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评分员的总分为五分之一或六分之一以及多项选择题1.除（）以外，生物都是由细胞构成的a．病毒【答案】a【解析】试题分析：细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，而病毒主要由核酸和蛋白质外壳组成。
没有细胞结构，所以病毒没有细胞结构。
因此，对于生物圈中的生物体来说，只有病毒没有细胞结构。
测试地点：这个问题检查的是生物学特性。
2.斑马发现狮子后迅速奔跑，这种生命现象是（）a．生物体对外界刺激作出一定的反应c．生物体的生长活动【答案】a【分析】斑马发现狮子后跑得很快，反映了斑马在外界环境中对狮子刺激的防御反应。
3.生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（）a．不断长高的钟乳石b．会踢球的机器人c．焰火绽放的礼花d．生石花【答案】d【解析】试题分析：A、B、C不具备生物学特征，不属于生物学；生石花具有生物学特性，属于生物学。
b．生物体的新陈代谢活动d．生物体能适应环境b、细菌c．草履虫d、真菌考点：生物的特征。
4.下表为流经水域生态系统的各营养水平的能量值表。
在表中，a、B、C和D分别代表不同的营养水平。
其中，生产者为（）营养二级能量（kJ/M）A2141.10×10B215.91×10C20.88×10D2871.27×10A。
A B.B C.C.D.D[回答]D[分析]试题分析：此题考查的是能量流动的特点．生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少的．解决方案：生态系统中的物质和能量流动将沿着食物链和食物网的方向逐渐减少。
鲁科版五四制七年级上册生物 第二章 人体的营养 单元全套重点练习复习课件
1．判断对错并说明理由
(1)脂肪是人体内的主要供能物质。
( ×)
理由：__糖__类__、__脂__肪__、__蛋__白__质__都__能__为__人__体__提__供__能__量__，___
__但__糖__类__是__主__要__的__供__能__物__质__，__而__脂__肪__只__作__为__备__用__的__能___
供能
主要作用
主要食物
物质 相同点
不同点
来源
糖类
①组成 __细__胞___
脂肪 的主要有
机物；②
__主__要__的供能物质 __备__用__的能源物质
_馒__头___、米 饭、糖
花生、油、 肥肉
蛋白 质
能为生命 活动
_提__供__能_量_ __
促进人体的 __生__长__发__育___及受损 细胞的____修__复___和 ___更_新__
2．分析说明题。 小明经常吃钙片补钙，但医生还是诊断他缺钙，可能 是什么原因？小明要多吃什么？
可能是缺乏维生素D，小明要多吃动物的肝脏、瘦 肉、鸡蛋、牛奶、绿豆、芹菜等。
1．下列叙述不正确的是( D ) A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质 B．糖类是最重要的供能物质 C．脂肪是重要的备用能源物质 D．蛋白质能为人体的生理活动提供能量，是最 重要的功能物质
2．【中考•盐城】青少年正处于旺盛的生长发育期，需 要食用适量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等的生 长发育。下列食品中能满足这一要求的是( A )
A
B
C
D
3．某人一到黄昏就看不清东西，应注意多吃的食物 是( ) A．豆类、糙米、全粒谷物 B．胡萝卜、黄玉米 C．肉、蛋、奶 D．新鲜的水果、蔬菜
鲁教版七年级上册生物复习汇总
鲁教版七年级上册生物复习汇总提纲一、人的起源与生殖1.人类的起源和进化过程2.男性和女性生殖系统的结构和功能3.、卵细胞和受精4.胚胎的发育和营养二、青春期与卫生1.青春期发育的特点2.遗精和月经3.计划生育三、人体的营养1.营养的概念2.营养素的种类和功能3.食物的消化和吸收4.营养失调的危害一、人的起源与生殖1.人类的起源和进化过程现代类人猿和人类的关系很近，人类的进化过程主要特征包括运动方式的变化、使用工具的能力的增强、生活性的改变以及语言的产生。
2.男性和女性生殖系统的结构和功能男性生殖系统包括、附睾、输精管、精囊腺和前列腺等器官，而女性生殖系统则包括卵巢、输卵管、子宫和等器官。
这些器官的功能是产生生殖细胞，进行繁殖。
3.、卵细胞和受精是小而似蝌蚪的细胞，有长尾并能游动；卵细胞是人体内最大的细胞，球形，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。
受精是指与卵细胞结合形成受精卵的过程，受精场所是输卵管。
4.胚胎的发育和营养胚胎的发育过程包括受精卵、胚胎、胎儿和婴儿。
胚胎在发育初期需要卵黄提供营养，而在子宫内的发育则需要通过胎盘从母体获得营养。
二、青春期与卫生1.青春期发育的特点青春期的形态发育显著特点是身高和体重的迅速增长，而青春期的突出特征是性发育和性成熟。
性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节，而第二性征的发育则主要受到性激素的调节。
2.遗精和月经遗精是指男子在睡梦中自尿道排出的现象，而月经是女子每月一次的子宫出血现象。
月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从流出，形成月经。
3.计划生育计划生育包括晚婚、晚育、少生和优生等措施。
晚婚和晚育能够减少不必要的生育压力，少生能够稳定低生育水平，而优生则包括婚前体检、孕妇定期检查、科学分娩和禁止近亲结婚等措施。
三、人体的营养1.营养的概念营养是指维持生命所必需的物质和能量，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质和水等。
七年级上册英语单词听写第二单元
七年级上册英语单词听写第二单元Unit 2: English Vocabulary Dictation for Grade 7, First SemesterIn this article, we will cover the dictation exercise for the second unit of the English vocabulary syllabus for seventh-grade students in the first semester. The dictation exercise is an effective method for students to practice their listening and spelling skills while reinforcing their understanding of new words. This unit focuses on introducing students to a range of new vocabulary words related to family and daily activities.During the dictation exercise, students will be given a list of words from the unit and the teacher will read out each word at a moderate pace. It is essential for students to listen carefully and write down the correct spelling of each word. The dictation exercise helps students improve their listening skills as they learn to identify and understand the sounds of the English language. Additionally, it enhances their spelling skills by allowing them to practice writing words accurately.Let's now take a closer look at the vocabulary words that will be covered in thisunit's dictation exercise:1. Brother: A male sibling. Example sentence: My brother is two years older than me.2. Sister: A female sibling. Example sentence: My sister and I have the same birthday.3. Mother: A female parent. Example sentence: My mother cooks delicious meals for our family.4. Father: A male parent. Example sentence: My father takes me to the park every Sunday.5. Family: A group of people who are related by blood or marriage. Example sentence: We had a family reunion last weekend.6. Grandmother: The mother of one's parent. Example sentence: My grandmother tells the best bedtime stories.7. Grandfather: The father of one's parent. Example sentence: My grandfather loves to play chess with me.8. Aunt: The sister of one's parent. Example sentence: My aunt lives in a different city.9. Uncle: The brother of one's parent. Example sentence: My uncle is a doctor.10. Cousin: The child of one's aunt or uncle. Example sentence: My cousin and I are the same age.11. Breakfast: The first meal of the day. Example sentence: I usually have cereal for breakfast.12. Lunch: The meal eaten in the middle of the day. Example sentence: I bring my lunch to school every day.13. Dinner: The main meal of the day, usually eaten in the evening. Example sentence: My family eats dinner together every night.14. Brush: To clean or groom using a brush. Example sentence: I brush my teeth every morning and evening.15. Comb: To untangle or style hair using a comb. Example sentence: My sister usesa comb to make her hair look neat.These are just a few examples of the vocabulary words that will be included in the dictation exercise for the second unit of the seventh-grade English vocabulary syllabus. Students should study and familiarize themselves with the meanings and spellings of these words before the dictation exercise. Practicing the words through repetition and using them in sentences will help students remember and retain the vocabulary.During the dictation exercise, it is important for students to listen attentively, focus on the pronunciation of each word, and write the correct spelling. After the dictationexercise, the teacher can review the correct spelling of each word and provide feedback to the students. This exercise can be repeated multiple times to reinforce the students' understanding and mastery of the vocabulary words.In conclusion, the dictation exercise for the second unit of the seventh-grade English vocabulary syllabus is an effective way for students to practice their listening and spelling skills. It introduces them to a range of new vocabulary words related to family and daily activities. By listening carefully and writing down the correct spelling of each word, students can improve their listening and spelling abilities while expanding their English vocabulary.。
济南版七年级上册生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物单元测试题
济南版七年级上册生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是（）A．线粒体B．细胞质C．叶绿体D．叶绿体和线粒体2 . 从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于（）A．狼B．羊C．草D．光3 . 下图是种植蔬菜的现代化温室中，一昼夜24小时内二氧化碳含量的变化曲线。
由图看出，从0时到6时，从18时到24时，温室内二氧化碳含量都在升高，对这一变化解释正确的是（）A．这两个时间段的植物蒸腾作用旺盛B．这两个时间段的植物光合作用比呼吸作用强烈C．这两个时间段正是植物制造有机物的好时机D．这两个时间段的植物基本上在进行呼吸作用4 . 栽种农作物和花卉时，经常松土有利于作物的生长，主要原因是（）A．能促进根吸收水分和无机盐B．能促进根的呼吸作用C．能减少植物体内水分蒸腾D．能促进植物叶的光合作用5 . 为了防止精子和卵细胞的结合，常常在哪个部位进行结扎手术？（）A．输卵管B．子宫C．阴道D．卵巢6 . 俗话说:水往低处流,植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力来自:A．太阳光能B．蒸腾作用能够产生的拉力C．渗透作用D．植物体内产生的能量7 . 绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它（）A．吸收氧气产生有机物B．吸收氧气放出二氧气碳C．吸收二氧气碳产生有机物D．吸收二氧气碳放出氧气8 . 图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向，下列有关说法错误的是（）A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用D．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气9 . 人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。
济南版生物-七年级上册-第二单元第一章生物圈中的绿色植物2.1.3绿色植物的光合作用同步测试
2.1.3绿色植物的光合作用一、单选题1.对于维持生物圈中的碳氧平衡，以下做法错误的是（）A. 积极参加植树造林活动B. 出行尽量步行或乘公交车C. 清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀D. 焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰肥料2.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒．A. ④③②⑤①⑥B. ④②③①⑤⑥C. ②③④⑤①⑥D. ②④③⑤⑥①3.下列做法中，不利于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是（）A. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量B. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”C. 大力开展植树造林，增加绿化面积D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量4.气候变化是当今全球面临的重大挑战，下列行为会导致温室效应加剧的是（）A. 在田间焚烧秸杆B. 绿化美化环境C. 发展新型可再生能源D. 淘汰高耗能企业5.迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（）A. 植树造林，退耕还林还草B. 绿色出行，低碳生活C. 少用一次性筷子D. 大量砍伐森林，促进经济发展6.大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，这主要是（）A. 光合作用的结果B. 呼吸作用的结果C. 大气中含氧量多的结果D. 大气中二氧化碳少的结果7.下列实验操作，预期结果合理的是（）选项实验操作预期结果A 将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小B 制成洋葱鳞片叶内表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察可观察到植物细胞C 用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光，另一半不遮光，光照几小时后取下，脱色漂洗，往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色，遮光处呈蓝色D 解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内能观察到种子A. AB. BC. CD. D8.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A. 水分B. 光C. 无机盐D. 空气9.高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自（）A. 根细胞利用无机物自身合成的B. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的C. 叶肉细胞制造后运输到根部的D. 根细胞合成后并进一步转化而成10.“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是如下：①酒精脱色②清水冲冼③选叶遮光④暗处理⑤碘酒显影⑥观察变化．其中正确排序是（）A. ④③①②⑤⑥B. ③④①⑤②⑥C. ④③⑤①②⑥D. ③④①⑤⑥②二、填空题11.重干旱可能造成作物颗粒无收。
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第二单元复习听写
班级姓名
1、显微镜观察的材料必须是的。
2、观察人的口腔上皮细胞，制作的玻片标本是，观察叶片的结构，需制作，观察血液，需制作。
3、制作临时装片的一般步骤：擦、滴、取、放、盖、染、吸。
植物滴、动物滴、目的：。
4、植物展平、动物涂抹均匀，目的：。
5、盖片的方法：
目的：。
6、染色用的液体是。
7、画生物图时，用铅笔，图中较暗的地方，用铅笔表示。
8、请填写动植物细胞的结构名称
9、植物细胞比动物细胞多：、、。
10、人的口腔上皮细胞比洋葱表皮细胞少：、。
11、写出下图四种情况
①问题，纠正
②问题，纠正
③问题，纠正
④问题，纠正
13、细胞是生物体和的基本单位。
细胞的生活离不开和。
15、细胞与外界的是通过细胞膜完成的。
开水烫菠菜，水会变绿是因
为开水破坏了。
16、切西瓜时，流出许多红色的甜水，这些水来自。
17、将光能转变成化学能，储存在它制造的有机物中。
18、将细胞中有机物与氧结合同时将有机物中的化学能释放出来，供细
胞利用。
（动力车间）
19、植物细胞的能量转换器是动物细胞的能量转换器只有。
20、遗传信息存在中。
细胞核控制着生物的发育和遗传。
21、细胞是、、的统一体。
22、一粒花生种子燃烧后剩下的灰烬是，烧掉的
是。
23、如图：草履虫靠的摆动在水中前进。
24、草履虫的呼吸通过完成。
25、细菌和微小的浮游植物由进入体内，在中消化。
26、与排泄有关的结构：、、。
27、不能消化的食物残渣经排出体外。
28、观察草履虫时，从培养液的吸取，原因
是。
29、放棉花纤维的目的：
30、如图，用箭头表示草履虫的运动方向
31、该实验说明：草履虫能有利刺激，有害刺激
32、显微镜下观察草履虫，发现食物泡呈绿色，原因
是。
33、检测水质污染状况的是，净化污水的是。
34、如果水体中氮、磷过量，会导致水体富营养化，藻类和其他浮游生物大量繁殖，在海水中形成，在淡水中形成。
危害是与其他生物争夺游离氧，释放毒素，鱼类缺氧或中毒死亡，危害渔业生产。
35、生物体由小长大，是由于使细胞数目增多，使细胞体积增大，形成组织。
36、细胞分裂时，先一分为二，然后分成两份，最后在原细胞的
中央形成新的（细胞壁）
37、一个玉米细胞连续分裂三次，形成新细胞个，遗传物质与原细胞。
38、细胞分裂时所需能量由提供。
39、细胞分化形成。
组织是由相似，和相同的细胞组成的细胞群。
40、动物体的结构层次：细胞、、器官、动物体
41、血液，肌腱属于组织，脑、脊髓主要由组织构成，肝脏、胰腺主要由组织成，心脏、骨骼肌主要由组织构成。
42、一块完整的骨属于层次，构成它的主要是组织。
43、植物体的结构层次：细胞、组织、、植物体
44、以下分别食用的是植物的哪种器官？萝卜，甘薯: ，白菜，菠菜: ，土豆，藕: 黄瓜，番茄: 。
45、一株番茄和一头牛在结构层次上的区别是：番茄。
这两种生物个体发育的起点都是。
46、桔子的果皮属于组织，果肉属于组织，丝络属于组织
47、1是，属于组织。
2、3是，属于组织，
5是，属于组织。