小记者培训经典教程

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培训小记者培训大讲堂课件

培训小记者培训大讲堂课件2023-10-27contents •培训小记者的基本素养•小记者采访实践与案例分析•小记者新闻稿件的写作规范与技巧•小记者采访中的突发事件处理与应对•小记者职业规划与发展方向目录01培训小记者的基本素养解释新闻的特点，包括时效性、真实性、客观性等。

新闻的定义与特点新闻价值与选取标题制作与技巧分析如何选取有价值的新闻素材，并突出其重要性。

讲解如何制作吸引人的新闻标题，提高新闻的吸引力。

03新闻写作的基础知识0201介绍如何进行采访前的准备工作，包括了解采访对象、准备问题等。

采访前的准备讲解如何运用有效的采访技巧，如开放式与封闭式问题、引导与反问等。

采访技巧介绍如何在采访过程中保持专业与礼貌，尊重采访对象。

采访礼仪采访技巧与礼仪新闻摄影与图片编辑图片选择与编辑介绍如何选择和编辑新闻图片，使其更具新闻价值和吸引力。

图片版权与授权讲解图片版权与授权的相关知识，确保使用合法合规。

新闻摄影的基本原则讲解新闻摄影的基本原则，如真实反映、抓住瞬间等。

02小记者采访实践与案例分析在采访前，小记者需要明确采访目的和主题，了解采访对象的基本信息和背景，为采访做好充分准备。

采访前的准备与策划明确采访目的根据采访目的和主题，制定详细的采访计划，包括采访时间、地点、方式、问题等，确保采访有序进行。

制定采访计划通过查阅相关资料，了解采访对象的基本情况和背景，为采访提供更多信息和参考。

搜集资料善于倾听小记者需要认真倾听采访对象的回答，理解采访对象的观点和态度，以便更好地提问和交流。

礼貌待人在采访中，小记者需要以礼貌、友好的态度对待采访对象，尊重采访对象的意见和感受。

灵活应对在采访过程中，小记者需要灵活应对突发情况，如问题无法得到回答或采访对象情绪激动等，以保证采访的顺利进行。

采访中的沟通与技巧1采访后的整理与编辑23采访结束后，小记者需要及时整理采访记录，将采访内容进行分类和归纳，以便后续编辑和使用。

小记者培训资料(1)精品PPT课件

有的步骤可以合并成一个，这要视具体的采访对象而定。
❖ 当然，小记者在刚开始出去采访的时候都会多多少少的遇到一些问题。
❖ 比如说有的同学会说，听说当记者要消息灵通，可我消息不灵通怎么办？
❖ 我找不到东西可以写怎么办？
❖ 当记者，的确需要消息灵通，因为新闻是有时效性的。人们看报是为了得到一些新的消息，尤其是一些自己不容易知道的消息。如果你这个当记者的，比别人获得新消息慢，登在报上的都是些旧闻，谁还愿意看你写的东西呢？所以，你既然想当记者，就必须变的十分敏锐，消息灵通，能找到新闻点可以写
事迹最突出的一点，或者以此为重点，其它事迹简略地采访一下即可。抓住采访对象
的事迹特点后，你还必须弄清楚，宣传这个事迹特点，对广大少先队员有什么意义？
或者再细分一下，哪一点对少先队员更有启发和鼓舞作用？抓住了这一点，就抓住了
采访的重点。
其次，你需要掌握一些基本情况，也就是有关采访对象的材料。例如，采访对象
• 新闻要素指构成新闻所必要的材料。
• 二、新闻的基本要素是什么？
• 新闻要有五要素才能构成一条完整的新闻。5W1H
采访的基本程序
• 1.时间、地址的预约； • 2.如有变动，第二方案的制定； • 3.采访内容的拟定，撰写采访提纲，包括问题的设置等等； • 4.事前要了解对采访对象的背景和收集一些相关资料； • 5.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； • 6.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控
人话家问怎人么家办怎？么办？
我想我这想不这是不没是有没话有问话，问而，是而不是知不道知怎道么怎去么问去，问问，什问么什么。
采访前的准备。
记者在每次采访之前，一定要有准备，准备得越充分，采访成功的把握越大。

小记者培训摄影课程

小记者新闻摄影教程第一章小记者摄影基础一、有关照相机的基本概念二、照相机的类型、镜头的种类三、照相机的自动曝光四、摄影的基础知识五、照相辅助器材及性能第二章小记者摄影中的取景构图一、构图的基本原则二、取景与构图三、摄影构图的画面设计四、摄影初学者常见问题分析第三章小记者新闻摄影中正确用光一、光与影的魅力二、控制光的三个方法三、摄影用光的分类第四章小记者新闻摄影中的色彩运用一、色彩的作用及运用二、色彩的明度三、如何用色四、光与色彩五、光与色温第五章小记者新闻摄影面面观一、新闻摄影的定义二、报刊新闻图片的地位与作用三、新闻图片使报纸呈“图像化”的趋势第六章小记者新闻摄影的拍摄方法与要领一、新闻摄影的形象采访二、新闻摄影的现场抓拍三、突发性新闻事件摄影与可预知性事件新闻摄影四、几种常用拍摄手法的实践运用第七章小记者摄影说明的文字写作一、新闻摄影的体裁二、著名图片编辑谈配文第八章小记者如何编辑新闻图片一、以整合的观念看待图片与文字的关系二、加强新闻提炼与报道策划能力培养三、提倡与摄影记者的思维火花碰撞四、善于与其他人沟通与协作五、新闻图片编辑工作第九章小记者新闻摄影要掌握数字技术一、数字摄影基础知识二、数字摄影在新闻报道中广泛运用第十章小记者生活中的纪实摄影一、纪实摄影的概念、特征二、纪实性不等于新闻性三、纪实摄影的目的、题材、艺术性四、纪实摄影的评价标准五、纪实摄影的拍摄与选题六、拍摄纪实摄影要注意的事项第十一章小记者新闻摄影的评价标准一、注重新闻性二、注重时效性三、注重独家性第十二章小记者实践活动一、外出参观采访二、摄影稿件点评，三、评优秀学员，发奖状、纪念品四、好作品在小记者报上刊登发表五、向教育部中央教科所的关单位报送。

小记者培训教案课程完整版

的信息。
理解和回应
对被采访者的回答进行理解和回应，鼓励其进一步表达观点
和想法。
记录关键信息
在倾听和观察的过程中，及时记录关键信息和亮点，为后续
的报道和写作提供素材。
实战演练：模拟采访
分组模拟
学员分组进行模拟采访，分别扮演记者和被采访者的角色，体验采访过程。
角色扮演
在模拟采访中，鼓励学员尝试不同的角色和身份，提高应对不同情况的能力。
合作方式
内容共享、联合报道、活动合作等。
拓展影响力
通过合作与资源共享，扩大内容传播范围，提高品牌知名度。
07 总结回顾与展望
课程总结回顾
课程目标与内容通过本次培训，小记者们学习了新闻写作、采访技巧、摄影摄像等专业知识，并进行了实践操作和作品展示。
教学方法与手段
采用讲解、示范、实践相结合的教学方法，借助多媒体手段辅助教学，使学员在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。
新闻线索的寻找与筛选
新闻线索的寻找
从日常生活中寻找、从会议和活动中寻找、从社交媒体上寻找等。
新闻线索的筛选
判断线索的真实性、评估线索的新闻价值、考虑线索的时效性。
03 采访技巧与实战演练
采访前的准备工作
确定采访目的和主题
明确采访的目的和主题，有助于制定采访计划和提问策略。
了解被采访者背景
对被采访者的基本信息、职业背景、专业领域等进行了解，以便提出有针对性的问题。
视频剪辑
01
教授使用剪辑软件对视频进行剪辑、拼接、转场等操作，使视
频内容更加流畅、生动。
音效处理
02
讲解如何为视频添加背景音乐、音效等，增强视频的表现力和
感染力。

李静小记者（一）教案

李静小记者（一）教案第一篇：李静小记者(一)教案第3课小记者第1课时教学目标：1、激发学写作文的兴趣。

2、初步学习观察图画的基本方法。

3、初步学会看图写话。

教学重点：初步学习观察图画的基本方法。

教学难点：初步学会看图写话。

教学过程一、导语：小朋友们，我们周围的世界多么美好，多么奇妙啊！只要我们拥有一双智慧的眼睛，我们就会发现更好更美的东西。

因此，我们要学会用好自己的这双眼睛仔细观察周围的世界，对于图画也是这样，那么我们应该怎样去观察图画呢？二、学习观察图画的方法。

1、从上到下观察图画。

从上到下的观察方法，就是先从图的最上面开始观察，然后一点一点向下观察，一直观察到图的最下方。

（1）看图填词。

这个书架的上面装的是（），中间装的是（），下面装的是（）。

（2）看图填空。

小鸟在（）飞翔。

牛、马、羊在（）吃草。

小鱼自由自在地在（）游泳。

（3）看图选择正确答案。

①睁眼睛的小猪。

②闭眼睛的小猪。

两头小胖猪，睡在上铺的是（），睡在下铺的是（）。

晚上，吃完饭后，就要睡觉了，他们躺在了床上。

不一会儿其中一头小猪就打起呼噜来了。

咦？另一头小猪为什么还没睡着呢？原来他在做明天的打算呢！2、从下到上的顺序观察图画。

我们学会了按从上到下的顺序来观察图画，有时还可以反过来，按从下到上的顺序来观察图画。

按从下到上的顺序观察这幅图。

3、从远到近观察图画。

从远到近的观察方法，就是先从图上最远的地方开始观察，再一点点地向近处的地方观察。

1）看图回答问题。

问题①：远处都画了什么？他们在干什么？问题②：近处画了什么？他们在干什么？（2）看图填空。

远处飞来了一只凶猛的（），它在寻找食物。

小动物们都躲藏起来了。

（）藏在了（），（）藏在了（）。

老鹰并没有发现它们，仍在空中盘旋着……4、从近到远观察图画。

5、从左到右观察图画。

从左到右观察图画的方法是先从图上最左边的事物开始观察，然后逐渐观察到图上最右边的事物。

有时候，还可以从右到左观察图画。

①你的观察顺序是？②你想好的故事是？作业：观察周围的景色，写3句话第2课时教学目标：1、学会看图，学会想象。

小记者培训教案

小记者培训教案第一课时：小记者应具备的条件一、什么是记者？什么是小记者？记者是从事采访、报道新近发生的事实的专业人员，记录真实的事情。

小记者是专门为市少儿报刊、少儿电台或电视台、校黑板报、校广播站、校电视台、小记者网等进行采访报道的学生记者。

二、小记者的基本素质小记者应具备以下基本素质：1.非分明：小记者是做舆论宣传工作的，提倡什么？反对什么？态度应该十分鲜明。

在中小学生的生活中，确实有一些不文明、不健康的现象，小记者应该旗帜鲜明地予以反对，大力提倡积极的东西。

2.知识丰富：小记者所写的新闻是多方面的，因此必须对各方面的知识都要有所了解，可以通过阅读书籍和报刊、听广播、看电视、收集信息来丰富自己的知识。

小记者对各方面知识不求专与深，但一定要了解，以免在写稿中出现知识性错误。

3.高度敏感：当今社会的信息很多，但这些信息不一定都能够构成新闻。

小记者要能敏锐地发现其中具有新闻价值的线索，及时发现那些重要的、新鲜的、有价值的新闻线索，并紧追不舍，这样，才能采写出有价值的新闻。

4.吃苦耐劳：小记者也是非常辛苦的，一分辛苦，才能有一分收获。

因为好新闻不会自己送上门来，而需要小记者自己去挖掘。

有时需要白天、周末采访，晚上写稿，非常辛苦。

5.广交朋友：小记者要广交朋友，因为朋友越多，新闻窗口就越多。

这些朋友有你的同学、小伙伴，也有老师、家长，还有大记者。

有许多新闻线索，朋友会及时、主动提供给你的，缺少朋友是当不好小记者的。

6.勤奋写作：面对同一新闻事实，不同的小记者写出的报道有很大的差别，这是由于写作基本功不一样所造成的。

小记者要勤奋研究，坚持写作，研究别人好的写作方法，不断提高自己的写作水平。

三、小记者应注意事项每个人的容貌不一样，每个人的声音也不尽相同。

没有一成不变的方法，唯有一点点地去研究，去领悟，去享受其中的乐趣，才能真正地发现自己声音的奇妙，展现自己的魅力。

其实，声音不是最重要的，重要的是我们拥有一颗永不倦怠的满怀追求的心灵。

小记者口才培训课程教案

小记者口才培训课程教案课程名称：小记者口才培训目标年龄：8-12岁课程目标：通过本课程，学生将学习如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧，为成为一名优秀的小记者做好准备。

一、开场白（10分钟）大家好，欢迎来到小记者口才培训课程！我是你们的老师，今天我们将一起学习如何成为一名优秀的小记者。

我们知道，作为一名小记者，良好的口才是非常重要的。

今天我们将学习如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧。

二、主题一：清晰表达（30分钟）在今天的课程中，我们将学习如何清晰地表达自己的想法。

首先，我们要明白，清晰表达不仅仅是说话清楚，还包括用简洁明了的语言把意思表达出来。

我们要避免使用过多的修饰词和冗长的句子。

现在，请同学们分成小组，讨论你们最喜欢的食物，然后每个小组选一名代表来介绍。

在这个过程中，我们要注意倾听同学的发言，给予反馈和建议。

三、主题二：逻辑思考（40分钟）接下来，我们要学习如何进行逻辑思考。

逻辑思考是指按照一定的逻辑顺序组织自己的思路，使表达更加有条理。

我们可以使用一些逻辑词，如首先、其次、最后等来帮助我们组织思路。

现在，请同学们想一个你们最近在学校里发生的事情，然后按照时间顺序把它讲出来。

这个过程中，我们要注意每个步骤之间的逻辑关系，让整个故事更加有条理。

四、主题三：公众演讲技巧（30分钟）最后，我们要学习一些公众演讲的技巧。

公众演讲是指面对一群人发表讲话。

在这个过程中，我们要注意眼神交流、语音语调和肢体语言。

首先，我们要学会用眼神交流来与听众建立联系。

其次，我们要注意语音语调的变化，让整个演讲更加生动有趣。

最后，我们要学会使用肢体语言来增强我们的表达效果。

现在，请同学们站起来，尝试用这些技巧来发表一段演讲。

这个过程中，我们要给予同学鼓励和支持，让他们更加自信地表达自己的想法。

五、总结（10分钟）今天的课程就到这里了。

通过本课程的学习，我们了解了如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧。

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小记者培训经典教程
小记者是一个特殊的职业，在信息时代的今天，他们扮演着媒体报道的角色，为大家带来最新的新闻和信息。

为了培养小记者的能力和素质，我们可以通过以下经典教程来进行培训。

第一步：培养写作能力
作为小记者，写作能力是至关重要的。

因此，在培训过程中，我们可以引导他们进行各种写作练习。

例如让小记者进行新闻报道的模拟，让他们观察周围发生的事情并撰写相关的报道。

此外，也可以组织一些写作比赛或者让小记者参与到真实的报道中，让他们亲身体验和锻炼写作能力。

第二步：培养采访技巧
采访技巧是小记者必备的能力之一、在培训中，我们可以通过模拟采访的方式来教授采访技巧。

例如，让小记者分别扮演采访者和被采访者的角色，并进行实际的采访练习。

同时，我们还可以邀请一些专业记者或者领域专家来进行讲座，给小记者们分享采访的经验和技巧。

第三步：培养观察力和判断力
作为新闻从业者，观察力和判断力是非常重要的。

因此，在培训中，我们可以通过观察力和判断力训练来提高小记者的能力。

例如，可以组织一些观察力训练活动，让小记者去观察周围的人和事，并写下自己的观察和判断。

同时，我们也可以给小记者们提供一些案例和问题，让他们进行讨论和分析，锻炼他们的判断力和思维能力。

第四步：培养团队合作精神
作为小记者，团队合作是必不可少的。

在培训中，我们可以通过组建小记者团队的方式来培养他们的团队合作精神。

例如，我们可以让小记者分成小组，每个小组负责一个新闻项目，并进行协作和合作来完成任务。

此外，还可以组织小记者团队去参观一些媒体机构或者采访现场，让他们亲身体验团队合作的重要性。

第五步：培养责任心和良好的道德风格
作为媒体从业者，责任心和良好的道德风格是必须具备的素质。

在培训中，我们可以通过教育和引导来培养小记者们的责任心和良好的道德风格。

例如，我们可以让小记者们学习并遵守媒体行业的职业道德准则，并引导他们将这些准则融入到自己的行为中。

同时，也可以组织一些社会实践活动，让小记者们了解社会责任，并通过实践来培养他们的责任心和道德风格。