修改病句1
修改病句(1)
常见病句类型;
一、句子成分残缺。
例1：通过学习，使我明白了许多做人的道理。
例2：随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
二、语序不合理。
例1：对提高教学质量问题，大家交换了广泛的意见。
例2：中国正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。
三、语句重复啰嗦。
例1：这件事，我在思想上考虑了很久，一直不知道该不该对老师说。
例2：班干们想尽千方百计，为同学们借到了必读的名著。
四、词语搭配不当。
例1：在新世纪里，我们有决心把祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
例2：在现代化建设事业中，我们应充分发扬广大青年的作用。
五、单面对双面的情况。
例1：同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
六、关联词、否定词的使用。
例1：我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。
七、是否存在歧义。
例1：两个师院的毕业生到我校实习。
修改病句1(带答案)
1．（2015年高考福建卷）下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
（1）有语病的一处的序号：（1分）（2）修改：。
（2分）【答案】（1）④（2）把“善待”改为“维护”（或删去“的尊严”）。
【解析】2．（2015年高考重庆卷）下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。
①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）【答案】③结构混乱，“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”应改为“上面有数十块刻着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的摩崖石刻”【解析】试题分析：辨析语病可以采用下面的办法，一寻找典型的标志，两面词、判断词、指示代词等等；二是压缩句子，看主干是否搭配、是否残缺。
“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”，一缺少谓动词“有”，“有……的摩崖石刻”；二是数量词的位置不当；三是动宾搭配不当，“书写着……字体”不搭配。
3．（2014年高考福建卷）阅读下面的文字，完成16～18 题。
（6分）二十四节气令我们惊叹和叫绝的，，，。
这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。
“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。
你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳（chǎng）开了各自的门户。
小学级修改病句(1)
小学级修改病句(1)写作中常常会出现一些病句，例如句子结构不通顺、用词不当等，这些错误会影响文章的语言表达和语言规范，使读者难以理解。
为了改善这种情况，我们可以采用小学级修改病句的方法。
一、重构句子结构1. 病句：我喜欢游泳、打篮球和跑步。
修改：我喜欢游泳、打篮球，还喜欢跑步。
2. 病句：我们学校的老师很好，善于教学。
修改：我们学校的老师很好，他们善于教学。
3. 病句：我的朋友玩得很开心，跳舞，唱歌，品尝美食。
修改：我的朋友跳舞、唱歌，品尝美食，感到很开心。
4. 病句：她喜欢画画，还非常喜欢弹吉他，并且喜欢唱歌。
修改：她喜欢画画，同时也非常喜欢弹吉他和唱歌。
二、修正用词1. 病句：他把水喝完了，然后再填满。
修改：他先把水喝完了，然后又重新倒满。
2. 病句：我的生日是在二月二日。
修改：我的生日是在2月2日。
3. 病句：我们班有好多学生是会弹钢琴的。
修改：我们班有许多学生会弹钢琴。
4. 病句：我明天要进行一场演讲，我准备好了。
修改：我明天要进行一场演讲，我准备就绪。
三、注意语法错误1. 病句：我喜欢吃饺子，也喜欢包。
修改：我喜欢吃饺子，也喜欢包饺子。
2. 病句：昨天我和小明去了公园。
修改：昨天我和小明一起去了公园。
3. 病句：我正在听着音乐，但是需要停下来休息一下。
修改：我正在听音乐，但是需要停下来休息。
4. 病句：你能不能告诉我你的电话号码。
修改：你可以告诉我你的电话号码吗？以上是小学级修改病句的方法，希望大家在写作中注意语言表达的规范性和准确性，使文章更加通顺易懂。
五个病句及修改病句
五个病句及修改病句
病句1：我觉得这个问题很简单，应该不需要解释。
修改后：我认为这个问题很简单，不需要解释。
病句2：这个学校的教育品质很高，但是老师的素质不够高。
修改后：这个学校的教育品质很高，但是老师的素质还需要提高。
病句3：我喜欢旅游去很多地方，像海滩、山区、古迹等。
修改后：我喜欢旅游，去过很多地方，比如海滩、山区和古迹等。
病句4：我的新手机很好用，有很多功能，像拍照，截屏，上网
等等。
修改后：我的新手机很好用，有很多功能，比如拍照、截屏、上网等。
病句5：这场比赛中，他打得很出色，不但得分很高，而且还抢
了很多篮板球。
修改后：他在这场比赛中打得很出色，不但得分很高，还抢了很多篮
板球。
小学三年级修改病句(1)
15、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 16、小明差不多做了整整一个小时的作业。 17、我们应该养成早睡早起。 18、我敢肯定，我们这次可能会得第一名。 19、任何一切困难都吓不倒我们。 20、每一次的作业他都是第一个首先完成。
祝各位老师身 体健康，工作 顺利！再见！
1 成分残缺 2 用词不当 3 搭配不当 4 词序颠倒 5 前后矛盾 6 重复罗嗦 7 不符逻辑 8 分类不当 9 指代不明 10 。
修 改 2、找，找准病因，确定句子的病症。 病 句 3、改，增、调、删、换；改少不改多。 步 骤
4、查，看句子是否通顺、合理。
1、我昨天参观了重庆博物馆。 2、科学家们正在努力改良好水稻的品种。
四、词序颠倒
1、我有漂亮的一双皮鞋。 2、我们要认真改正并找出作业中的错误。
1、我有一双漂亮的皮鞋。 2、我们要认真找出并改正作业中的错误。
五、前后矛盾
1、我估计他一定不会来了。 2、我经常看到小明有时骑自行车上学。
1、我估计他不会来了。 2、我经常看到小明骑自行车上学。
六、重复啰嗦
1、在班队会上，张军首先第一个发言。 2、他经常回忆过去的往事。
1、在班队会上，张军首先发言。 2、他经常回忆往事。
七、不符逻辑
1、稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰 收的景象。
1、稻子成熟了，田野上一片金黄，一派丰收的 景象。
八、分类不当
1、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 2、妈妈在菜市场买了白菜、南瓜、胡萝卜、 西瓜等蔬菜。
修改病句练习：
1、广场上到处是五颜六色的红旗。 2、我有一次看见小军经常到网吧上网。 3、今天，小明骑着自行车和帽子来上学。 4、造纸术是四大发明。 5、这本书对我有兴趣。 6、在公园里跑步。
修改病句(一)
修改病句（一）一、改正下面句子中指代不明之处。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、文和王勤约定一起在自己家做作业。
4、小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
5、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2、“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3、城外耸立着一座小巧的房子。
4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
5、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
6、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
四、修改结构不完整的病句。
1、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。
2、小明同学刻苦学习的精神。
3、为了绿化校园，争先恐后参加植树活动。
4、看了这本书，很受教育。
5、通过老师的帮助，使我改正了缺点。
五、修改用词不当的病句。
1、小霞知道自己错了，心情很繁重。
2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。
3、小红入队了，显出一副得意忘形的样子。
4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
六、修改不合事理的病句。
1、李青有时天天跟张明在一起打球。
2、主席台上插着五颜六色的红旗。
3、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
七、修改意思重复的病句。
1、果树上结满了许许多多又红又大的果子。
2、你去劝劝他，让他不要把过去的往事放在心上。
3、我不禁忍不住笑出声来。
八、修改词序颠倒的病句。
1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
修改病句练习1和答案
修改病句练习1和答案1、这是一个喜悦、欢愉、欢乐的班会。
修改：去掉“欢愉、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健康安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲密的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：“这个问题”改为“同学们”12、这是一个喜悦、欢愉、欢乐的班会。
修改：去掉“欢愉、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健康安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”17、他那亲密的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”20、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”21、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改病句大全(1)
修改病句大全(1)修改病句大全语言是人类交流的工具，语言的作用十分重要。
但有时候我们在日常生活中，很难避免出现一些病句。
如果我们能够及时修改，不仅能够提高交流效率，还能够展现出我们的语言能力。
下面是一些常见的病句以及修改方法，希望大家能够认真学习。
一、主谓不一致错误示范：他们喜欢唱歌、跳舞和看电影是因为这些活动很有趣。
正确示范：他们喜欢唱歌、跳舞和看电影是因为这些活动很有趣。
二、主语省略错误示范：跑步很有益于身体健康。
正确示范：跑步对身体健康很有益处。
三、动词时态错误错误示范：昨天我买了一个新手机，但我不喜欢它。
正确示范：昨天我买了一个新手机，但我不喜欢它。
四、形容词修饰错误错误示范：她长着一对眼睛，非常漂亮。
正确示范：她非常漂亮，有一对明亮的眼睛。
五、误用词错误示范：他的微信名字是“猪”，但他一点也不蠢。
正确示范：他的微信名字是“猪”，但他一点也不笨。
六、重复用词错误示范：她的家乡是一个非常漂亮的地方，这个地方非常漂亮。
正确示范：她的家乡是一个非常漂亮的地方。
七、病句堆砌错误示范：老师让我们写一篇作文，让我们在作文中介绍我们家乡的美丽风景，介绍我们家乡的历史古迹，介绍我们家乡的人民生活状况。
正确示范：老师让我们写一篇作文，介绍我们家乡的美丽风景、历史古迹、以及人民的生活状况。
八、长句拆分错误示范：我非常喜欢狗，因为它们很聪明很可爱很忠诚，它们带给人们快乐以及温暖，让人们觉得生活充满了幸福感。
正确示范：我非常喜欢狗。
它们很聪明、可爱、忠诚，给人们带来快乐和温暖，让人们觉得生活充满了幸福感。
以上就是一些常见的病句以及修改方法。
希望大家在平时的写作中，能够避免出现这些错误，写出更加流畅、准确的语言。
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1.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
2.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
3.经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。
4.这本书对我很感兴趣。
5.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
6.《繁星》的作者是巴金写的。
7.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
8.我们开会通过并讨论了他的建议。
9.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
10.在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
11.经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
12.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
13.每个小学生都应该上课专心听讲的
好习惯。
14.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
15.李老师上课时对我们的态度非常严格。
16.、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
17.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
18.大家必须讲究卫生的好习惯。
19.河水倒映在云朵里，显得更白了。
20.香山的秋天是令人向往的地方。
21.历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
22.广场上到处是五颜六色的红旗。
23.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
24.这个问题引起来大家的沉醉。
25.听了这个故事，我不约而同地笑了。
26.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
27.我们的生活水平在不断改善。
28.我们要注意发挥优点，改正缺点。
29.他很早就养成了早起锻炼的好习气。