抗菌药物的合理应用培训总结
【培训】抗菌药物合理应用及处方集培训总结
【关键字】培训抗菌药物合理应用及处方集培训总结篇一：国家基本药物临床应用指南和处方集培训工作总结**县第二人民医院国家基本药物临床应用指南和处方集培训工作总结按照黄卫函【XX】232号文件要求，我院业务院长、医务科主任和药剂科主任于12月10日在县卫生局参加了培训。
为了认真贯彻落实培训会议精神，提高我院和辖区村卫生室医务人员基本药物的临床合理应用水平，顺利实施国家基本药物制度，我们于XX年12月19日至20日对全院和辖区内村卫生室医务人员进行了集中培训，现总结如下：一、成立组织，确定内容在院领导的高度重视下，我院成立了XX版国家基本药物临床应用指南和处方集培训工作领导小组，由院长***同志任领导小组组长，副院长***、***任副组长，医务科主任、药剂科主任、公共卫生科主任任成员，负责制定培训工作实施方案和培训计划，落实上级布置的任务。
本次培训采用多媒体幻灯片授课和自学相结合的方式，内容培训参考12月10日黄冈市组织的XX版基本药物临床应用指南和处方集的多媒体视频专题讲座，主要包括:1、国家基本药物政策解读和中成药的合理使用，使参训人员了解基本药物制度的重要意义和主要内容。
2、危急重症的基本药物治疗，包括常见急危重症的范畴、临床急症常用药物、心功能不全及其常用药物、心绞痛及其常用药物、高血压急症及其常用药物等内容。
二、强化措施，灵活培训我们以注重实效为原则，采取分级负责的办法，组织学习培训。
1、根据文件精神，12月10日参加了县卫生局组织的前期培训工作；12月15日院办公室调试多媒体幻灯片设备，布置培训场地，做好全院和辖区内村卫生室医务人员培训的前期准备工作。
2、成立相关组织，制定培训计划和方案并认真落实。
组织召开院内医、药、护、技人员和全镇乡村医师培训会议，分两个班次集中学习XX版国家基本药物临床应用指南和处方集的相关内容。
着重培训了国家基本药物（中成药）的临床应用，药理作用，适应症，禁忌症，不良反应及其他注意事项，掌握中成药临床用药指南原则，辩证用药，熟悉中成药的分类方法及各类品种的药物组成，功能主治，临床应用，不良反应，禁忌事项及用法用量等方面的内容。
2024年抗菌药物专项整治工作总结
随意性和盲目性。
4、给药方式和剂量存在问题。目前我院抗菌药物给药方式以静脉给药者比例较高为主,这说明抗菌药物给药方式不合理。在使用剂量方面,大剂量、超剂量现象存在，大剂量、超剂量的使用,不仅造成患者的经济负担,更会给患者身体带来严重的危害。
是推动活动优质高Βιβλιοθήκη 深入开展的基础，进一步提高我院专项整治工作的水平。
二○一一年九月二十八日
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一、我院在抗菌药药物使用中存在以下不合理现象：
1、抗菌药物使用率过高,联合用药率过高，指标把握不严。抗菌药物使用应根据细菌对药物的敏感性及药物到达感染部位的浓度来选择合适的药物,致病菌尚未明确或病情危急时,可根据感染的部位及患者的年龄、病史、临床特征等进行经验治疗。经验性的治疗方案是以各种感染常见致病菌的种类及其目前对抗菌药物的敏感性为基础制定的,并非个人经验。单纯的病毒感染、非感染所致的发热不应选用抗菌药物。然而,抗菌药物在实际应用过程中使用率过高的现象比比皆是。我院在相关文件精神指导下，今年对抗菌药物使用进行了严格控制，并定期抽查处方。目前使用率有了明显下降。
二、对策
为了合理应用抗菌药物,有效地控制感染,避免菌群失调及防止药物的毒副作用,加强抗菌药物的使用规范化,提高医疗质量,降低药品不合理支出费用,必须加强以下工作：
1、对抗菌药物合理使用的管理，将合理应用抗菌药物纳入医院医疗质量管理,加强抗菌药物合理应用监察、处方审核、分级管理及医生使用权限;熟悉选用药物的适应证、抗菌活性、药动学和不良反应。
2、无指征和预防用药过多。临床工作中,无论门诊还是住院患者,都存在抗菌药物应用比例泛滥的现象,医师掌握抗菌药物应用的适应证过宽,有的甚至缺乏应用指征,抗菌药物被滥用。有的临床医师一旦发现患者有发热现象,便开始应用抗生素,既不查询发热原因,也不做相应检查。实际上,这不但违反临床诊疗常规,也违反了合理用药原则。
抗菌药物合理应用知识培训
抗菌药物合理应用知识培训1. 什么是抗菌药物大家好，今天咱们来聊聊抗菌药物。
这可不是个高深莫测的话题，反而是咱们日常生活中常见的东西。
首先，抗菌药物，简单来说，就是用来打击细菌的武器。
想象一下，细菌就像一群不速之客，抗菌药物就是那位英勇的保安，专门来把这些家伙请出去。
可别小看这些药物，它们可有自己的“个性”，有的针对特定细菌，有的则是广谱的，能打很多种细菌。
可是，打击细菌的武器也不是随便用的，得有讲究哦。
2. 为什么合理应用抗菌药物很重要2.1 乱用药的后果说到合理应用，咱们就得先聊聊乱用药的危害。
想象一下，假如你在派对上把每个饮料都倒进同一个杯子，最后你喝下去的就是一杯奇怪的混合物，绝对不是想要的味道。
抗菌药物也是一样，随便用药不仅不会治病，反而可能让细菌变得更强大，成为“超级细菌”。
这种情况就像在“反派”身上给他们加buff，让他们变得更难对付。
长此以往，我们的药物可能会失去效力，结果得不偿失。
2.2 抗药性问题更有意思的是，细菌抗药性的问题可真让人头疼。
你是不是听过“水能载舟，亦能覆舟”这句话？用得当的药物可以让我们健康，乱用药物却可能让我们陷入更大的麻烦。
随着抗生素使用的增加，很多细菌开始学会抵抗这些药物，变得更难缠。
这就好比我们在打游戏的时候，敌人突然开启了无敌模式，实在是让人哭笑不得。
3. 合理使用抗菌药物的建议3.1 需要时再用那么，咱们该怎么合理使用这些抗菌药物呢？首先，最重要的一点就是“需要时再用”。
简单来说，就是有了问题再动手，而不是随便来一剂。
有时候感冒、发烧这些小毛病，根本不需要抗菌药物来救场。
这就像一个小孩不小心摔了一跤，父母不必立刻给他换上新鞋子，先看看他是不是需要就行。
3.2 听医生的话还有，就是一定要听医生的话。
医生可不是随便叫的，都是经过严谨训练的人。
他们能根据你的具体情况，给你开出最合适的药方。
这就好比你去餐厅点菜，服务员会根据你的口味推荐最好吃的菜品。
别自己瞎猜，更别想着“反正有药就能好”。
抗菌药物合理使用总结
抗菌药物合理使用总结《篇一》抗菌药物作为现代医学的重要治疗手段，对于感染性疾病的控制和治疗起着至关重要的作用。
然而，由于抗菌药物的广泛使用，也带来了一系列的问题，如细菌耐药性的产生、药物不良反应的发生等。
因此，如何合理使用抗菌药物，成为了当今医学界关注的焦点。
一、基本情况我作为一名抗菌药物药师，主要从事抗菌药物的合理使用和管理工作。
在工作中，我深入了解了抗菌药物的分类、作用机制、药代动力学特点等，同时，也对细菌耐药性的产生机制、发展趋势等有了更为清晰的认识。
二、工作重点我的工作重点主要包括以下几个方面：1.制定合理的抗菌药物使用方案：根据患者的感染情况、药物过敏史、肝肾功能状况等因素，制定个性化的抗菌药物使用方案，确保药物的安全性和有效性。
2.监测抗菌药物的使用情况：对医院的抗菌药物使用情况进行监测，及时发现和纠正不合理使用抗菌药物的现象。
3.开展抗菌药物知识培训：对医护人员进行抗菌药物知识的培训，提高他们对抗菌药物合理使用的认识和能力。
4.参与感染控制工作：与感染性疾病科、微生物科等部门密切合作，共同做好感染控制工作。
三、取得成绩和做法通过我的努力，医院的抗菌药物使用情况得到了明显改善，合理使用率逐年提高。
具体做法如下：1.制定严格的抗菌药物使用指南：根据国家相关政策和指南，结合医院的实际情况，制定了一套严格的抗菌药物使用指南。
2.加强用药监督：对医生的用药情况进行监督，确保他们按照指南要求使用抗菌药物。
3.开展多学科合作：与临床科室、微生物科等部门开展多学科合作，共同研究和解决抗菌药物使用中的问题。
4.不断学习和更新知识：积极参加各类抗菌药物相关的培训和学术活动，不断学习和更新知识，提高自己的专业素养。
四、经验教训及处理办法在工作中，我遇到过一些挑战和困难，但也从中汲取了宝贵的经验和教训。
1.耐心沟通：在与医生沟通时，我深刻体会到耐心和细致的重要性。
只有充分了解医生的需求和顾虑，才能更好地帮助和建议。
2024年抗菌药物合理使用培训
按照制定的培训计划开展培训工作，并持续关注学员的反馈和临床 实践情况，以便及时调整和优化培训计划。
06
总结与展望
本次培训成果总结
系统梳理了抗菌药物知识
培训涵盖了抗菌药物的分类、作用机制、适应症和不良反 应等方面，使学员全面了解了抗菌药物的基本知识。
提高了合理用药意识
通过案例分析、讨论交流等方式，学员深刻认识到合理用 药的重要性，增强了规范使用抗菌药物的自觉性。
设计涵盖培训内容、培训方式、培训师资等方面 的满意度调问卷。
学员满意度调查
在培训结束后，对学员进行满意度调查，收集学 员对培训的意见和建议。
调查结果分析
对收集到的数据进行整理和分析，了解学员对培 训的满意度和改进方向。
临床实践中改进举措跟踪
改进举措制定
根据学员的反馈和测试结果，制定针对性的改进举措，如优化培 训内容、增加实践环节等。
排除禁忌症
对于存在禁忌症的患者， 应避免使用相应的抗菌药 物，以免加重病情或引发 不良反应。
谨慎超说明书用药
在特殊情况下，如需超说 明书用药，应充分评估风 险与收益，并取得患者或 家属的知情同意。
个体化治疗方案设计
考虑患者因素
在制定治疗方案时，应充分考虑患者 的年龄、性别、生理病理状态等因素 对药物代谢和药效的影响。
临床实践跟踪
对学员在临床实践中的抗菌药物使用情况进行跟踪，了解改进举措 的实施效果。
跟踪结果分析
对跟踪结果进行分析，评估改进举措的有效性和可行性，为下一步 培训计划提供参考。
下一步培训计划安排
培训需求调研
对学员进行进一步的培训需求调研，了解学员在抗菌药物使用方 面的新需求和关注点。
培训计划制定
抗菌药物合理使用总结
抗菌药物合理使用总结抗菌药物是一类能够抑制或杀灭细菌的药物。
在临床上，合理使用抗菌药物至关重要，可以避免药物滥用、耐药性的发展以及不良反应的发生。
以下是一些合理使用抗菌药物的总结：1. 严格遵循医疗指南：医疗指南是根据最新的研究和临床实践制定的，对于选择适当的抗菌药物具有指导作用。
医生应该参考医疗指南，并根据患者的具体情况做出合理的治疗决策。
2. 合理使用抗生素：抗生素是一种常用的抗菌药物。
在使用抗生素时，应该注意选择适当的抗生素。
医生应该根据细菌的敏感性，患者的病情和个体差异来选择合适的抗生素。
同时，剂量和用药时间也非常重要，应该根据患者的体重、肾功能等因素来确定。
3. 避免滥用抗菌药物：滥用抗菌药物是导致耐药性发展的重要原因之一。
医生和患者应该避免未经医生指导随意使用抗菌药物。
如果没有细菌感染的证据，不应该使用抗菌药物治疗。
此外，不应该过早停药或未按照医生嘱咐的方式使用抗菌药物。
4. 加强教育宣传：提高医生和患者对合理使用抗菌药物的认识非常重要。
医生应该不断更新自己的知识，了解最新的临床指南和研究成果。
同时，医生也应该向患者进行相关教育，让患者了解抗菌药物的正确使用方法和注意事项。
5. 多学科合作：合理使用抗菌药物需要医生、药师和微生物学家等多个领域的专业人士共同努力。
他们可以互相交流和协作，制定更加科学和有效的抗菌治疗方案。
抗菌药物合理使用是保护公众健康的重要举措。
医生和患者都应该共同努力，遵循合理使用抗菌药物的原则，减少抗菌药物滥用和耐药性的发展，从而提高治疗效果并降低不良反应的发生率。
医院抗菌药物合理使用培训资料总结
一、《药品管理法》1.有下列情形之一的，为假药：（一）药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的；（二）以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。
有下列情形之一的药品，按假药论处：（一）国务院药品监督管理部门规定禁止使用的；（二）依照本法必须批准而未经批准生产、进口，或者依照本法必须检验而未经检验即销售的；（三）变质的；（四）被污染的；（五）使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的；（六）所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。
2.药品成份的含量不符合国家药品标准的，为劣药。
有下列情形之一的药品，按劣药论处：（一）未标明有效期或者更改有效期的；（二）不注明或者更改生产批号的；（三）超过有效期的；（四）直接接触药品的包装材料和容器未经批准的；（五）擅自添加着色剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的；（六）其他不符合药品标准规定的。
3. 药品——是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
辅料：是指生产药品和调配处方时所用的赋形剂和附加剂。
二、《处方管理办法》1.处方——由注册的执业医师和执业助理医师（以下简称医师）在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员（以下简称药师）审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。
处方包括医疗机构病区用药医嘱单。
2. 处方的书写。
处方内容包括“前记、正文、后记”。
处方书写应当符合下列规则：（一）患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整，并与病历记载相一致。
（二）每张处方限于一名患者的用药。
（三）字迹清楚，不得涂改；如需修改，应当在修改处签名并注明修改日期。
（四）药品名称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写；医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使用代号；书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范，药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写，但不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。
抗菌药物合理应用分析总结
抗菌药物专项检查第二季度分析报告一、2024年第二季度全院抗菌药物使用情况医务科联合药剂科对各临床科室的抗菌药物合理运用每月进行检查，现将4-6月份的检查情况汇总如下：抗菌药物的门诊使用率、住院患者使用率、清洁手术使用率及使用强度详见下面的曲线图。
（一）门诊抗菌药物使用率：四月五月六月总处方数100100100抗菌药物处方数171614抗菌药物使用率17%16%14%分析：门诊抗菌药物使用率要求控制在20%以下，我院4-6月份的使用情况：4、5、6月份均低于20%，呈下降趋势。
（二）住院抗菌药物使用率：四月五月六月总处方数476463398抗菌药物处方数269255217抗菌药物使用率56.51%55.08%54.52%分析：住院患者抗菌药物使用率要求控制在60%以下，我院4-6月份均低于控制线，呈现逐月下降趋势。
（三）清洁手术抗菌药物预防使用率（图表3）：分析：清洁手术抗菌药物预防使用率应控制在30%以下，我院4-6月使用率均高于30%，但使用率呈逐月下降趋势。
使用率偏高，原因是：1、没有严格按照《抗菌药物临床应用指导原则》、《抗菌药物临床应用管理办法》应用抗菌药物；2、我院感染性手术较多，清洁手术较少，清洁手术多集中于腹股沟疝、闭合性骨折，以上均需应用体内植入材料，故预防应用抗菌药物比例较高。
（四）住院患者抗菌药物使用强度：四月五月六月抗菌药物使用强度39.8838.3537.74（图表4）：分析：住院患者抗菌药物使用强度要求控制在40DDDs以下，我院4-6月份的使用强度均低于40DDDs，符合标准。
二、临床科室抗菌药物合理应用检查情况2024年第二季度医院对各临床科室的抗菌药物合理应用进行检查，现将检查情况汇总如下。
（一）存在的问题（1）应用抗菌药物治疗疗程不规范、病程记录不及时；更换及停止抗菌药物，病程记录未说明理由；（2）抗菌药物治疗时用法不规范，如疗程过长、频次不规范；（3）越级使用抗菌药物；（4）抗菌药物选择起点较高，预防性使用选择限制级药物，如头孢曲松等。
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抗菌药物的合理应用培训
总结
Last revision date: 13 December 2020.
马庄卫生院院内感染及抗菌药物的合理使用培训总结
为深入贯彻落实《关于进一步开展全国抗菌药物临床
应用专项整治活动的通知》（卫办医政发〔2013〕37
号），进一步加强我院抗菌药物临床应用管理尤其是围手
术期预防使用抗菌药物管理，促进抗菌药物合理使用，有
效控制细菌耐药，保证医疗质量和医疗安全，9月18日9
点，由我院医疗质量管理委员会、医院感染管理委员会、
医务科、院感办、药剂科、抗菌药物管理工作组共同牵头
组织了以《院内感染及抗菌药物的合理使用》为主题的培
训会。
会议由高院长主持。
培训前，郭院长发表了重要讲话，强调了本次培训会的
重要性。
郭院长指出，抗菌药物合理应用是关系到能否提
高感染治愈率、降低病人死亡率、缩短病程、降低费用及
减少耐药菌发生的关键，因此，抗菌药物的培训显得尤为
重要。
抗菌药物临床应用整治是长期的、艰巨的、持久
的，事关全院医务人员的切身利益，相信全院医务人员有
这个能力和信心把这项工作做好。
培训会上，高院长对我国抗菌药物的应用现状和细菌耐
药现状做了简单介绍，对抗菌药物合理应用意义和滥用结
果做了细致分析，对抗菌药物的分类和作用特点做了详细讲解，对抗菌药物的药效学和药代动力学关系做了重点阐述，对抗菌药物临床应用管理包括治疗性应用基本原则、联合应用基本原则、预防性应用基本原则做了重点解读。
同时再次强调了我院抗菌药物临床应用相关管理制度，对临床医生的抗菌药物合理使用提出了殷切希望。
本次培训会深入浅出，参会人员都感到受益匪浅、收获颇多。
通过培训，大家充分认识到全国抗菌药物专项整治活动的重要意义和要求，培训对提升我院抗菌药物临床应用能力和管理水平发挥了积极的推动作用。
我院要以抗菌药物临床应用专项整治活动为契机，进一步完善抗菌药物临床应用相关管理制度和工作机制，提高抗菌药物临床合理应用水平，保障患者合法权益和用药安全，促进医疗质量的秩序改进和提高。
马庄卫生院
二〇一四年九月十九日。