强军梦主题演讲活动主持词开场白

强军梦主题演讲活动主持词开场白导读：本文强军梦主题演讲活动主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】【男】尊敬的各位领导、各位老师【女】亲爱的同学们【女】大家【合】上午好!【男】六月是丰收的季节，六月是梦想起飞的时刻!【女】为了认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《*中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，切实加强中小学国防教育工作，不断加强中小学的国防意识和观念。

【男】引导我校学生全面理解：对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景!【女】激发青少年树立远大理想，为“强国梦、强军梦”建功添彩，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!【男】市区教育局、工业新区社发局和滨湖新区教委决定在全市青少年中全面开展“强国梦、强军梦”演讲比赛。

【女】本次比赛以演讲的方式，畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景及个人对美好生活的追求。

【男】展示我校学生对“强国梦、强军梦”的具体理解，全面反映我校学生蓬勃向上的精神风貌。

【女】让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对演讲比赛的支持和重视。

【男】“强国梦、强军梦”演讲比赛【合】现在开始!【女】首先，有请1号选手五二班的裴云娇上台演讲，他演讲的题目是《中国梦强军梦》，请2号选手做好准备。

【男】请2号选手四五班的赵晓霞上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请3号选手做好准备。

【女】一号裴云娇去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请3号选手四4班的王彤宇上台演讲，他演讲的题目是《我的梦中国梦》，请4号选手做好准备。

【男】二号赵晓霞去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请4号选手四1班的王爱杨上台演讲，他演讲的题目是《我的梦中国梦》，请5号选手做好准备。

【女】三号王彤宇去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请5号选手六一班的王紫凝上台演讲，他演讲的题目是《放飞中国梦》，请6号选手做好准备。

【男】四号王爱杨去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请6号选手四6班的马昀希上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请7号选手做好准备。

【女】五号王紫凝去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请7号选手四一班的李云昊上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请8号选手做好准备。

【男】六号马昀希去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请8号选手五三班的王若瑜上台演讲，他演讲的题目是《强军梦强国梦》，请9号选手做好准备。

【女】7号李云昊去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请9号选手六三班的周琦上台演讲，他演讲的题目是《强军梦强国梦》，请10号选手做好准备。

【男】8号王若瑜去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请10号选手五三班的郭通哲上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦---为中国梦奋斗终身》，请11号选手做好准备。

【女】9号周琦去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请11号选手五四班的杨雨楠上台演讲，他演讲的题目是《少年梦中国梦》，请12号选手做好准备。

【男】10号郭通哲去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请12号选手四二班的郭晓颖上台演讲，他演讲的题目是《强国梦强军梦》，请13号选手做好准备。

【女】11号杨雨楠去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

请13号选手四三班的常子怡上台演讲，他演讲的题目是《中国梦我的梦》。

【男】12号郭晓颖去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

13号常子怡去掉一个分，去掉一个最低分，最后平均得分。

【结束】人生是船，梦想就是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。

顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。

因为，只有国家好，大家才能好!只有在中国*的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的“中国梦”!尊敬的各位老师、同学们：“强军梦、强国梦”演讲比赛到此结束。

【篇二】上下五千年岁月的洗礼，五十几个世纪的涅槃和重生，百年屈辱，百年救国，百年中国梦!寻梦，寻一个救国之梦，寻一个富国之梦，寻一个人民幸福之梦!于是有戊戌变法，于是有辛亥革命，于是有五四运动，于是有……太多太多的热血挥洒在寻梦路途上……终于，终于，远方的星光微弱但顽强的召唤我们的前进，于是追梦，于是追寻那个复兴民族的伟大的中国梦，我们大跃进我们走错了路，我们大革命，我们又错了，我们拨乱反正，我们在一个个错误之后改正，我们在不断靠近，不断追逐那个中国梦……世纪跨越，中国崛起，屹立东方，我们在圆梦的路上，我们离梦想越来越近，于是奥运的赛场世界难忘，于是世博的举办照亮灿烂星空，我们在路上，我们在实现中华民族伟大复兴的路上……梦，中国梦，民族的梦，是每个中国人的梦，是小小的我的梦!是深刻在中华民族记忆之中的梦!一、寻梦中国孙女：爷爷，刚才那位哥哥说的中国梦是什么啊爷爷：呵呵，刚才那位哥哥说的是中国梦，是实现我们中华民族伟大复兴的中国梦，来，爷爷跟你说，一代代的中国人为了实现“中国梦”，曾付出了太多的艰难和努力。

在一百多年里留下了林则徐、谭嗣同、李鸿章、孙中山等一串串追梦者悲壮的身影，每一个中国人都尝够了梦之破灭的滋味，那都是一场场噩梦、凉梦、苦梦。

尽管一百多年来，中华民族寻梦的过程，步履蹒跚，涕泪交零，但中国人追求“中国梦”的意志和决心从来没有动摇过，中华民族从来没有停下追梦的脚步，。

孙女：爷爷，那些人好勇敢啊，爷爷，我也要向他们一样。

爷爷：呵呵，那我家妞妞可要好好学习，天天向上。

长大之后为国家做贡献!孙女：爷爷，中国梦是什么啊爷爷：爷爷的中国梦就是希望妞妞能健康成长，开开心心每一天。

孙女：嘿嘿，爷爷，那时候你是什么样子的啊爷爷：呵呵，那时候我还没出生呢，爷爷的父亲倒是经历了不少风风雨雨啊。

二、追梦中国爷爷：我这一辈子啊，都是与祖国共成长，同呼吸的。

见证了新中国成立的喜悦和骄傲，见证了“*”的疯狂与曲折、更参与了改革开放大潮的追波与逐浪啊，到今天，看到中国正崛起于亚洲，正崛起于世界。

妞妞啊，等你长大的时候啊，中国梦就很可能实现啦!孙女：爷爷，原来你有那么多的故事啊，爷爷：当然了，爷爷，去看过开国大典，参加过知青下乡，当过老师，还创业下海来着，这里面的事情啊，讲三天三夜也讲不完哦。

孙女：爷爷讲，爷爷讲，爷爷，爷爷!爷爷：好好好好，爷爷给你讲我当初渔舟唱晚的情景和你叔叔去当兵守边界的故事吧，好吗，妞妞。

孙女：好啊好啊三、圆梦中国爷爷：妞妞，这就是爷爷的一辈子，在我们的祖国一步步实现中国梦的路上，爷爷也在一步步实现自己的中国梦。

孙女：哇塞，爷爷，你有那么多的好玩好看的事情啊，爷爷你好棒哦!!!爷爷：妞妞啊，爷爷这不算什么，爷爷生在旧中国，战火纷飞的年代，长在新中国，经历新中国的蜕变成长，现在已经晚年了，该是享受改革开放成果的时候啊，未来的是你们的舞台，你们的天下孙女：爷爷，妞妞会加油的!爷爷：恩，妞妞长大想做什么啊孙女：恩……有了。

妞妞长大要当航天员，要飞上天!爷爷：好啊，妞妞好好努力啊，记得飞上天时替爷爷看看我们这美丽的地球家园。

到那时我的中国梦就要圆了，我们中华民族的伟大复兴的指日可待了!结尾面朝大海，春暖花开，今天，因梦想而美丽，因梦想而热烈，更因梦想而厚重。

梦，中国梦，民族的梦，是每个中国人的梦，是小小的我的梦!我们每个人心中都有一片净土，上面播撒了梦想的种子，种子生根、发芽、生长，编织着我们向往的美丽心田。

年少时的我们，激情四射，心中多多少少都怀揣着那么几个梦想。

也许有的只剩下点点碎片，有的早已爆破、虚无缥缈，又或许自己的梦想无情的被偷梦者给偷走了，但是，就因为有这么无数个残留的梦，才交织成了现在这么一个伟大的中国梦。

现在请大家在心中播种一个属于你自己的中国梦，然后用心去实现，无论时间，无论地点，只要我们曾经为这个播种在心中的中国梦奋斗过，努力过，在我们年老时能和膝下子女娓娓道来曾经的梦想，那边是人生无憾之事。

天外天也有一个中国梦，就是希望天外天能够发挥自身的能量影响水院更多的学子，这个梦想不是很伟大，不是很轰轰烈烈，但是我们有梦想，并且在为之努力，就像我们现在做了这个中国梦的主题专场。

今天晚上谢谢大家的光临，谢谢大家。

【篇三】甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：下午好!甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。

乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙：只有*才能救中国，只有*才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

甲：在中国*的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

乙：乌加河中学“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛现在开始。

甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。

乙：请坐甲：首先，我们进行的是“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛，担任本次演讲比赛的评委老师有：乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。

1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

1.甲：我们的梦想，也许是十几岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。

无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

请欣赏班同学作品。

请班同学做准备。

2.乙：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。

而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。

接下来是班同学带来作品。

请班同学做准备。

3.甲：我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。

他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。

下面请同学为我们讲述。

请班同学做准备。

4.乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。

有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。

请听班同学的演讲。

请班同学做准备。

5.甲：梦，是一个人头脑中的虚幻;中国，是一个人成长、发展的现实之地。