谈机电设备维修与管理专业的自评报告
机电维修专业自我鉴定与总结
机电维修专业自我鉴定与总结机电维修专业自我鉴定与总结1大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为机电设备维修与管理专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。
美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。
如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学机电设备维修与管理专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
本人在机电设备维修与管理专业老师的教诲下，在机电设备维修与管理班同学们的帮助下，通过不断地学习机电设备维修与管理专业理论知识和参与机电设备维修与管理专业相关实践活动，本人机电设备维修与管理专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对机电设备维修与管理专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在×××大学机电设备维修与管理专业就读期间自觉遵守《×××大学机电设备维修与管理专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。
通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的机电设备维修与管理专业合格毕业生。
在机电设备维修与管理专业学习方面：本人认真学习机电设备维修与管理专业的每一门功课，积极参加机电设备维修与管理专业相关实践活动和机电设备维修与管理专业毕业实习，并顺利通过考核。
平时，我关注当前机电设备维修与管理专业发展，及时掌握机电设备维修与管理专业最新科研情况，使自身的机电设备维修与管理素养与时俱进。
此外，我还参加机电设备维修与管理相关资格考试××××（列举自己获得的机电设备维修与管理专业证书）。
从大一入学时对机电设备维修与管理专业的懵懂到如今对整个机电设备维修与管理行业发展的了解，我已经完全具备了机电设备维修与管理专业毕业应有的条件。
机电的自我评价怎么写
机电的自我评价怎么写作为机电工程师，我具有扎实的理论基础和丰富的实践经验。
在工作中，我注重学习新知识，善于与团队合作，能够独立解决问题，具有较强的责任心和执行力。
我熟悉机电设备的运行原理和维护方法，能够熟练操作相关设备，具有较强的实际操作能力。
在学习阶段，我努力学习机械原理、电气控制、自动化技术等相关知识，掌握了相关理论。
同时，通过实验课程和实习实践，我积累了丰富的实践经验。
我在学习和实践中逐渐形成了自己的工作方法和风格，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
在工作中，我具有较强的沟通和协调能力，能够与同事合作，共同完成项目任务。
我注重团队合作，愿意倾听他人意见，并能够有效地与他人沟通。
我能够根据项目需求，合理安排工作，制定合理的计划，并能够按时完成任务。
在工作中，我努力提高自己的专业技能，关注行业最新动态，不断学习新知识，以适应不断变化的工作需求。
在实际工作中，我能够熟练使用CAD等绘图软件，能够绘制相关图纸和设计方案。
我还熟悉机电设备的操作和维护，具有较强的技术水平。
在工程项目中，我能够按照相关计划，进行设备安装、调试和维护工作，并能够及时发现和解决问题。
我具有较强的组织能力和执行能力，能够有效地管理项目进度，并保证项目顺利完成。
我对机电领域有浓厚的兴趣，愿意不断学习，不断提高自己的水平。
我注重实践能力的培养，愿意主动参加各种实践活动，不断磨练自己的实际操作能力。
我具有良好的职业素养，积极向上，能够克服困难，不断追求进步。
总的来说，我作为一名机电工程师，具有扎实的专业知识和丰富的实践经验。
我具有较强的沟通和团队合作能力，能够独立解决问题，具有良好的执行力和责任心。
我愿意不断学习、不断进步，不断提高自己的专业水平，以更好地适应工作的需求。
我相信，通过不懈的努力，我一定能够成为一名优秀的机电工程师，为公司的发展贡献自己的力量。
设备维修个人总结与自我评价
设备维修个人总结与自我评价在过去的一段时间里，我有幸参与了设备维修工作，并且在这个过程中积累了一些经验和收获。
在这篇文章中，我将对自己的工作进行总结和评价。
首先，我认为设备维修工作需要具备一定的技术知识和技能。
通过参与维修工作，我学会了使用各种工具和仪器来检测和修复设备故障。
例如，我可以熟练地使用万用表来测试电路的连通性和电压情况，也可以运用电焊技术来修复设备的焊接问题。
此外，我还学会了如何正确地拆卸和组装设备，以及如何调试和校准设备。
这些技能的掌握使得我能够更加独立地进行设备维修工作。
其次，我发现在设备维修中，耐心和细心是非常重要的品质。
有时候，设备故障会比较复杂，需要花费较长的时间来排查和修复。
在这个过程中，我需要保持耐心，一步一步地进行分析和处理。
同时，我还需要细心观察设备的各个细节，以便找到故障的根源。
有时候，一点小小的细节就能帮助我解决问题。
此外，设备维修还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在工作中，我常常需要与其他维修人员进行沟通和协作，以便更好地解决设备故障。
通过与他们的交流，我不仅学习到了更多的维修技巧，还学会了如何与人合作并共同完成任务。
在对自己的工作进行评价时，我认为自己在技术方面取得了一定的进步。
通过实践和学习，我能够更熟练地操作各种维修工具和仪器，并能够更快速地诊断设备故障。
此外，我也变得更加细心和耐心，能够更好地处理复杂的维修任务。
然而，我也意识到自己还有很多需要提升的地方。
首先，我需要不断学习和更新自己的专业知识，以便跟上技术的发展。
其次，我需要加强自己的问题解决能力，以便更好地应对各种设备故障。
最后，我还需要提高自己的沟通和协作能力，以便更好地与团队合作。
综上所述，通过设备维修工作，我不仅学到了很多实践经验，也认识到了自己的不足之处。
我将继续努力学习和提升自己，以便在设备维修工作中做得更好。
机电自我鉴定总结
机电自我鉴定总结在机电领域摸爬滚打多年，我深刻地认识到，无论是在个人性格、职业追求，还是工作态度上，我都需要不断地自我反省和总结。
以下，我将从多个方面对自己进行深入的剖析和反思。
一、性格塑造与自我成长机电行业要求从业者既有扎实的专业知识，又要有耐心细致的工作态度。
在我的职业生涯中，我始终努力培养自己坚韧不拔的性格，以及面对复杂问题时冷静分析的能力。
我深知，在机电领域，一个小小的失误都可能导致重大的安全事故，因此我始终保持高度的警觉性和责任心。
二、个人追求与职业发展对于个人追求，我始终坚信“学无止境”。
无论是基础的机械知识，还是前沿的自动化技术，我都愿意投入大量的时间和精力去学习。
这种对知识的渴望和追求，使我能够在机电领域不断取得新的突破和进步。
在职业发展上，我始终将自己的职业规划与公司的长远发展紧密结合起来。
我相信，只有与公司共同进步，才能实现个人的最大价值。
因此，我不断地提升自己的专业技能，同时也注重培养自己的领导力和团队协作能力。
三、工作态度与团队合作工作态度对于一个人在职场中的成败至关重要。
我一直以来都保持着积极主动的工作态度，无论是面对工作中的挑战，还是处理与同事之间的关系，我都能够以一种平和、积极的心态去面对。
在团队合作中，我始终坚信“团结就是力量”。
我愿意与团队成员分享自己的知识和经验，同时也乐于接受他人的建议和批评。
这种开放和包容的态度，使我们的团队能够不断地进步和成长。
四、技能提升与创新实践在机电领域，技术的更新换代速度非常快。
为了不被时代淘汰，我不断地提升自己的技能水平，学习新的技术和工具。
同时，我也注重将所学的理论知识应用到实际工作中，通过实践来检验和提升自己的能力。
创新是推动行业发展的关键因素。
在我的工作中，我始终保持着对新技术、新方法的探索和研究。
通过不断地尝试和创新，我为公司带来了许多新的解决方案和想法，为公司的发展贡献了自己的力量。
五、反思与总结回顾自己在机电领域的职业生涯，我深感自己还有许多需要改进和提高的地方。
机电设备安装与维修自我鉴定范文
机电设备安装与维修自我鉴定范文大家好，我是一名从事机电设备安装与维修工作的小伙子。
今天，我要给大家分享一下我的工作经历和心得体会，希望能给大家带来一些启示。
我要感谢公司给我这个机会，让我能够在实践中不断学习、进步。
在这里，我度过了许多充实而快乐的日子，也遇到过很多困难和挑战。
但是，正是这些经历，让我变得更加成熟、更加坚强。
在我刚刚加入公司的时候，我对机电设备的安装和维修一窍不通。
但是，我并没有因此而气馁，反而更加努力地学习。
我知道，只有掌握了扎实的专业知识，才能胜任这份工作。
于是，我每天都会利用业余时间去图书馆查阅资料，向有经验的老师傅请教。
通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了机电设备的安装和维修技能。
现在，我已经能够独立完成各种设备的安装和维修工作了。
在工作中，我始终坚持以客户为中心的原则。
我认为，客户的满意是我们工作的最终目标。
因此，我在工作中总是尽心尽力，力求让客户满意。
有一次，我们接到了一个重要的项目，需要在很短的时间内完成设备的安装和调试。
为了确保项目的顺利进行，我主动加班加点，带领团队克服了一个又一个困难。
我们如期完成了任务，赢得了客户的赞誉。
这让我深刻体会到了工作的成就感和价值。
在工作中我也遇到了一些挫折和困难。
有时候，我会因为某个技术难题而束手无策；有时候，我会因为工作压力大而感到疲惫不堪。
但是，我从来没有放弃过。
我知道，这些困难和挫折都是我成长的垫脚石。
只要我勇敢面对，努力克服，就一定能够取得成功。
正所谓“世上无难事，只怕有心人”。
我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够在机电设备安装与维修这个领域取得更高的成就。
在工作中，我还学会了如何与同事相处。
我认为，团结协作是取得成功的关键。
因此，我一直努力与同事保持良好的沟通和合作。
每当遇到问题时，我都会主动请教同事，共同寻求解决办法。
我也乐于帮助别人，为同事提供支持和帮助。
这样一来，我们整个团队的凝聚力和战斗力都得到了很大的提升。
我在机电设备安装与维修这个岗位上已经工作了一段时间。
机电设备安装与维修自我鉴定范文
机电设备安装与维修自我鉴定范文大家好，我是一名热爱机电设备安装与维修的小伙子，今天我要给大家分享一下我的自我鉴定。
我要说的是，我对这个行业可是有着浓厚的兴趣和热情哦！毕竟，机电设备是我们生活中不可或缺的一部分，而我就是要让这些设备运行得更加顺畅，让人们的生活变得更加美好。
在学习机电设备安装与维修的过程中，我始终坚持认真负责的态度，努力提高自己的专业技能。
我会定期参加各种培训班，向业内专家请教，不断丰富自己的知识体系。
我还会利用业余时间，通过阅读专业书籍、观看教学视频等方式，不断提高自己的综合素质。
在实际工作中，我始终保持严谨的工作作风，对待每一个维修任务都兢兢业业、一丝不苟。
我会先对设备进行全面的检查，找出故障所在，然后制定详细的维修方案。
在维修过程中，我会严格按照操作规程进行，确保安全无事故。
我会对设备进行全面调试，确保其正常运行。
在团队协作方面，我深知一个人的力量是有限的，只有团结一致才能发挥出最大的战斗力。
因此，我积极参与团队活动，与同事们共同进步。
在遇到困难时，我会主动与同事沟通，寻求帮助；在取得成绩时，我也会与大家分享喜悦。
我相信，只要我们齐心协力，就一定能够攻克一个又一个难题。
在个人品质方面，我一直秉持着诚实守信的原则。
我认为，诚信是一个人的根本，只有诚信待人，才能赢得别人的信任和尊重。
在工作中，我会如实向客户汇报设备的故障情况和维修进度，不隐瞒任何问题。
我也会严格遵守公司的规章制度，不搞特殊化，不谋取私利。
我也明白自己还存在很多不足之处。
比如说，有时候我会因为工作繁忙而忽略了与家人的沟通；有时候我在面对困难时会显得有些焦虑不安。
但是，我相信只要我不断地努力，不断地改进自己，就一定能够成为一个更优秀的机电设备安装与维修工程师。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业技能，为社会创造更多的价值。
我会珍惜每一次与客户的合作机会，用心去倾听他们的需求，为他们提供优质的服务。
我也会积极参加各种培训和学术交流活动，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。
机电维修的自我鉴定怎么写
机电维修的自我鉴定怎么写
我是一名机电维修技术员，拥有丰富的机电维修经验和技能。
在过去的工作中，我负责检查、维修和保养各种机械设备，包括电机、电线、传感器等，确保它们正常运行。
首先，我具备较强的机电知识，了解机械原理、电气电子原理和传感器工作原理。
我熟悉常用的机电设备故障排除方法，并能迅速准确地找出故障根源，修复设备并恢复其正常运行。
其次，我掌握了多种机电维修工具和仪器的使用方法，例如电动螺丝刀、万用表、示波器等。
我能根据需求选择合适的工具，并且能熟练地操作它们。
再次，我具备扎实的维修技能和耐心。
我在工作中注重细节，能够耐心细致地检查设备，并解决各种维修问题。
我对于机械设备的维修步骤和方法有深入的理解，并能快速提出解决方案。
此外，我注重安全和质量意识。
在工作中，我时刻牢记安全第一的原则，确保自己和团队成员的安全。
我也追求卓越的质量，保证维修工作的准确性和可靠性。
最后，我有良好的沟通能力和团队合作精神。
我能与同事和客户保持良好的沟通，理解并解决他们的需求和问题。
我也善于团队协作，可以与其他维修人员共同合作，共同完成任务。
总而言之，作为一名机电维修技术员，我拥有丰富的机电维修经验和技能，熟悉机械设备的故障排除和维修工作流程。
我具
备较强的机电知识、熟练操作维修工具和仪器的能力，注重安全和质量意识，并具备良好的沟通能力和团队合作精神。
我将继续提升自己的技术水平，为机电维修工作做出更大的贡献。
设备管理个人总结及自我评价简短
设备管理个人总结及自我评价简短设备管理是一项重要的工作，对于一个组织或企业的运营和发展起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我有幸参与并负责了一些设备管理的工作，积累了一些经验和体会。
在这篇文章中，我将对设备管理进行个人总结，并进行自我评价。
首先，设备管理的核心是保证设备的正常运转和维护。
在工作中，我始终坚持定期对设备进行检查和保养，确保其性能和功能的稳定。
同时，我也注重设备的维修和维护记录，及时解决设备故障和问题。
通过这些措施，我成功地提高了设备的可靠性和可用性，减少了设备故障对工作的影响。
其次，我在设备管理中注重团队合作和沟通。
设备管理涉及到多个部门和人员的协作，需要与他们保持良好的沟通和合作关系。
在工作中，我积极与相关部门进行沟通，了解他们的需求和问题，并及时解决和反馈。
通过与团队的合作，我成功地提高了设备管理的效率和质量，并获得了团队成员的认可和支持。
此外，我也注重不断学习和提升自己的设备管理能力。
设备管理是一个复杂而庞大的领域，需要不断学习和掌握新的知识和技术。
在过去的一段时间里，我主动参加相关培训和学习，提高了自己的专业知识和技能。
我也积极参与设备管理的交流和分享，与同行进行经验交流和学习，不断提升自己的能力和水平。
综上所述，我在设备管理方面取得了一些成绩，并有一些值得肯定和发展的地方。
然而，我也意识到自己还有很多需要提高和完善的地方。
首先，我需要更加深入地了解和掌握设备管理的理论和方法，不断提高自己的专业水平。
其次，我需要更加注重团队合作和沟通，加强与他人的合作和协作能力。
最后，我需要保持学习的态度，时刻关注设备管理领域的最新动态，不断提升自己的知识和技能。
总而言之，设备管理是一项重要而复杂的工作，需要全面的能力和素质。
通过总结和评价自己的设备管理经验，我对自己的优点和不足有了更清晰的认识，并明确了今后的发展方向。
我将继续努力学习和提升自己，成为一名更出色的设备管理者。
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{设备管理}谈机电设备维修与管理专业的自评报告一、机电设备维修与管理专业基本情况佛山职业技术学院机电设备维修与管理专业是在原佛山煤田职工地质学院机电维修专业（成人大专）的基础上延续发展起来的，专业创办于1980年，主要招收国内煤碳地质系统在职职工。
到1988年学院开设设备维修专业中专班，面向佛山大市招生。
1999年，原佛山煤田职工地质学院、佛山机电学校、佛山职工大学合并成立佛山职业技术学院。
并于当年开始招收第一届高职机电设备维修专业学生，到目前为止，已有5届毕业生，毕业生242人。
机电设备维修专业现有在校生105人，2006级计划招收50人。
机电设备维修专业属于机电教研室，现有专业教师10人、实验实训教师6人，其中有副教授2人，中级职称13人，助级1人，大部分教师都为双师型教师。
机电设备维修专业着眼于广东地方经济发展的大趋势，不断改革和完善教学课程体系，优化师资队伍结构，强化学生的素质与能力的培养，确立了“以社会需要为导向，培养适用人才为目标，抓住职业技术教育特色，加强学科建设、师资队伍建设，全面提高教学质量，做好、做强专业建设。
”的发展思路，在专业建设上取得了一定的成效。
二、专业建设内涵和佐证材料1.专业定位和人才培养模式1.1专业定位与办学思路1.专业设置合理、定位准确，适应区域经济和社会发展的需要1978年后，广东成为改革开放第一线，从集体企业到私营企业，从三来一补到合资企业，再到外资的直接进入，广东工业急速地发展起来，形成了一个巨大地劳动力市场。
随着发展，随着转型，对劳动力的要求也不断提高。
企业逐渐地要求生产人员需具备一定的知识和技能以适应企业本身的需要。
佛山职业技术学院位于目前中国乃至世界经济最有活力的经济区域——珠江三角洲的地理和交通枢纽，是大广州战略中南拓的终点和重点，《中国教育改革与发展纲要》指出：“发展职业教育要与当地经济发展的需要相适应。
”学院始终把为地方经济和社会发展服务放在第一位，是地方院校办学的基本宗旨，是学院赖以生存和发展的指南，也是我们确定办学指导思想和专业定位的基本出发点。
机电设备维修专业设置迎合了社会人才需求，具有很强的适应性和针对性。
机电设备维修与管理专业设置的基本思路是：立足佛山，面向珠三角。
瞄准区域经济和产业结构的变化特点，为社会培养适用的技能型人才。
2.具有清晰、正确的职业教育观念，办学思路明确，质量意识强根据专业定位，确定了本专业的办学思路为：全面贯彻落实《教育部关于加强高职高专人才培养的意见》的精神，牢固树立职业教育就是就业教育的职业教育理念，确立了“专业办学有特色、教师教学有特点、学生学习有特长”的办学理念，并通过一系列的实践来实现这一理念。
专业办学有特色：针对机电设备维修专业就业面广分散的特点，我们一方面抓住基础不放松，二是以主干课程为龙头，按体系分块设置课程，走理论教育与技能训练相结合的路子，改革教学内容、教学方法和手段，加强基础理论学习，加强基本专业技能训练，同时也注重人的素质的培养。
积极探索专业发展模式，创新课程体系。
教师教学有特点：根据专业定位，我们培养的是应用型人才。
为突出职业教育的特点，学院要求教师一定要在教学这一学生获取知识、能力的主渠道上下工夫。
几年来，学院狠抓了“教风”建设，围绕“向45分钟课堂教学要效益”的中心，在教学计划的编制、教学方案的设计、课后辅导、考试模式的改革等各个教学环节上抓质量。
学院一直要求教研组每两周开展一次教研活动，要求教师间相互听课，共同学习交流。
我们一直坚持教书与育人的紧密结合，把课程内容与育人内涵融会贯通，把课内与课外连成一体。
育人内容在教师教学计划中有专栏设定；学生的体育运动会、文化艺术节、课外活动处处有教师的身影；我们把青年教师当班主任作为一项制度，并且作为教师晋职晋级的条件之一。
学生学习有特长：我们把学生的特长分为职业特长、专业特长和个性特长三部分。
职业特长：根据学校目前的总体定位，我们学生的职业特长的培养，注重抓住学生的观察问题、分析问题、解决问题和动手能力方面的培养，按照职业技能鉴定标准要求进行质量考核把关。
专业特长：专业特长主要由教学计划来设计，包括专业必修课、专业选修课的安排，包括院级、班级、小组课外活动等，旨在培养学生的专业特长。
中间包括了机械制图、计算机绘图能力、钳工、机加工动手能力，机床电气设备维修能力、设备故障的诊断分析和维修能力等等。
个性特长：学校开设有多门选修课，由学生组织的社团有8个，此外还有学校各个部门组织的丰富多彩的活动，都为学生形成个性特长提供了广阔的空间和舞台。
让学生从个性特长中找到自信和快乐。
教学质量是学校的生命线，我院已建立起了一整套完善、系统、科学的，符合新形势要求的教学管理规章制度。
这些规章制度贯穿了全程教学的每一个环节，使教学工作走上了制度化、规范化的道路。
切实做好学生的就业服务工作。
“出口”既是检验教学质量最有说服力的环节，也是人才培养工作有机的组成部分。
学院专门成立了就业工作指导委员会，每年，学生毕业前夕，学校邀请企业人事部门负责人到校介绍情况、交流感情，邀请一些成功校友到校介绍创业经验，还主动联系用人单位，为毕业生门牵线搭桥，受到家长、学生和社会的广泛好评。
机电设备维修与管理专业连续五年来就业率一直在100%以上，从就业数据来看，我院机电设备维修与管理专业特色鲜明，办学思路明确、培养目标符合市场要求，知识、能力和素质的结构定位准确。
3.学校各级领导高度重视专业建设工作自机电设备维修与管理专业开始创办之日起，学院各级领导长一直非常关心其发展，亲自参与专业的整体发展规划的制定工作，从人、财、物方面给予了极大的支持，使机电设备维修与管理专业得到持续发展。
佐证材料目录：1.1-1广东及佛山经济发展的文件1.1-2学院召开专业建设工作会议的有关材料1.1-3教学质量管理的有关文件1.1-4学院、校区教育思想研讨1.2专业建设规划与实施根据佛山经济的发展需要，我院以就业为导向，在建院初期对佛山职业技术学院的整体专业发展进行了规划，努力提高办学水平和质量。
在机电设备维修与管理专业发展规划中，以就业为导向，以人才市场需求为中心，积极主动地研究人才需求的新特点，调整专业结构，调整课程设置和课程内容，一方面，搞好以敬业和诚信为重点的职业道德教育，要求学生掌握必要的基础理论知识；另一方面，坚持手脑并用、做学合一的教学原则，突出学生的动手能力和职业技能的训练。
从专业规划的实施效果来看，学院在师资队伍建设、实验室软硬件建设、教材建设、专业教学资源优化等方面取得了一些进步，专业建设规划得到了较好好的实施，基本实现了预期目标。
佐证材料目录1.2-1学院专业建设十五规划1.2-2本专业建设规划1.2-3本专业建设实施方案1.2-4取得成效的佐证、报刊、报道1.3人才培养模式1、构建以学生为根本、以就业为导向、以素质为基础，以能力为核心的人才培养模式根据专业学生历届就业特点，我们对机电设备维修与管理专业人才培养模式进行了一定的探讨，在选课上我们注重基础与实际，在教学中正确处理好必须与够用的关系，鼓励老师将课堂搬进实验室，抓好实训环节教学，提高学生动手能力和解决实际问题的能力。
设计出合理、可行的就业教育方案并提供优质的教育服务。
此方案实行宽基础的教学模式，2、培养强调职业素质教育，突出实践性和实用性紧紧围绕人才培养目标，牢牢把握专业特色，加强职业素质教育，突出实践性和实用性。
在教学过程中，我们根据学生特点，注重学生职业素质、职业道德培养，如，在实训过程中，会教导学生在工厂工作岗位上应如何做，应注意什么。
注意安全生产、文明生产。
人性化的人才培养方式与科学的教学安排加之坚实的专业基本功、宽泛的专业知识和熟练的操作技能，既可以为毕业生今后事业进一步发展打下良好基础,又使学生明确了每个阶段的学习重点.同时，通过课程的合理安排和优化整合，使之互相衔接，相互促进和有效扩展。
佐证材料目录1.3-1本专业教学计划1.3-2本专业人才培养综合汇报材料1.3-3近三年毕业生一次就业率统计表1.3-4优秀毕业生一览表1.3-5佐证图片、报道2.教学基本条件2.1师资队伍结构实施人才强校战略,建设一支高素质的教师队伍，是实现市场营销专业发展目标的关键。
学院以全面提高教师队伍的综合素质为核心，促进教师的专业化发展，改善优化教师队伍结构，建立教师管理的激励和约束机制，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，努力建成一支师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良，与专业发展目标相适应的支撑专业发展的教师队伍。
几年来，学院把教师队伍建设作为学校重中之重的工作来抓，并取得了明显的成效。
目前，机电设备维修与管理专业现有专任教师10名，实验实训教师6人，其中有副教授2人，中级职称13人，助级1人，双师型教师11人，占68.75%，生师比达34：1，专任教师平均周学时14节。
佐证材料目录2.1-1专业师资表2.1-2专业带头人材料2.1-3主要学术骨干材料2.2主讲教师情况机电设备维修与管理专业现有主讲教师11人，具备副教授/高级工程师2人，讲师/工程师9人，主讲教师近3年共发表论文38篇，人均发表论文3.3篇，已编写正式出版教材1部，内部自编教材3部。
佐证材料目录2.2-1主讲教师情况说明2.2-2主讲教师任课情况一览表2.2-3主讲教师发表论文、论著一览表2.3师资队伍建设质量是高等教育的生命线，是学校赖以生存和发展的根本保证。
办学质量的高低是培养高质量人才的关键，而办学质量的直接体现是教学质量，教学质量的关键在于教师队伍建设。
因此，建设一支高素质的师资队伍十分关键。
1、解放思想，更新观念，加强对师资工作的领导牢固树立师资队伍建设是市场营销专业发展第一要务的思想，学院制订了《机电设备维修与管理专业师资队伍建设规划》。
为保证该计划的顺利实施，由校领导督导学校人事处、教务处的有关人员专门负责具体工作的落实，教研室每年制订出师资引进及培养工作计划。
学校定期召开会议，研究和解决师资队伍建设中出现的问题，使师资工作得以健康顺利进行。
2、制度建设是师资队伍建设的有力保证①、积极推动校内人事分配制度改革。
从2000年起，积极推行干部人事分配制度改革，先后制定了《教师课时补贴实施工作条例》等规章制度，在分配方案中，采取适当向教师倾斜的做法，规定教辅、管理人员中职的待遇为教师中职待遇的80﹪。
在人事制度改革中，坚持“岗位聘任、合同管理、优劳优酬，兼顾公平”的原则，激发了教师工作的积极性，并逐步形成能上能下的竞争激励制度，为师资队伍的调整和优化起到了积极作用。
②、为加强师资队伍建设，学校制定了《佛山职业技术学院直属分院骨干教师选拔办法》，对评选出骨干教师给予优劳优酬，促进了教师钻研业务、提高质量的劲头，推动了教师积极投身科研的良好局面。