中医护理专业设置的必要性和可行性分析报告
中医护理专业设置论证报告
中医护理专业设置论证报告一、中医护理专业设置的背景及理由（一）开设中医护理专业是健康促进及新医学模式的需要护理教育是我国医学教育的重要组成部分，肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务。
我国护理教育为各级医疗卫生机构培养了数以百万计的毕业生，为提高卫生服务质量和水平，推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。
随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高，同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。
我国全面建设小康社会目标的逐步实现，卫生服务模式从传统的医疗救治逐步转向包括保健、康复、健康的心理状态和行为方式等的全面照顾，对护理服务提出了更高的要求。
随着人民生活水平的提高，疾病谱发生了改变，慢性病中医护理的需求在不断增加，同时人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也在不断增强。
在老龄化社会中，大医院推行分级诊疗，基层医院承担着更多的护理工作，中医护理契合预防、保健、治疗、康复等方面的需要，获得基层百姓的喜爱。
目前与经济社会进步、卫生计生事业发展和人民群众健康需求相比，我区护理事业发展也面临一些问题和挑战。
护士队伍数量相对不足、结构配置不够合理，专业素质和服务能力有待提高。
护理服务内涵需要不断丰富，延伸护理等服务领域需要进一步拓展。
广西护理事业发展规划（2017—2020年）明确指出：为满足临床工作需求，特别是基层医疗机构的护士数量，要增加注册护士总量；要拓展护理服务领域，大力推进老年护理、加快社区护理发展、增加中医护理服务能力；积极推动中医护理发展，大力开展中医护理人才培养，促进中医护理技术创新和学科建设，推动中医护理发展；充分发挥中医护理在疾病治疗、慢病管理、养生保健、康复促进、健康养老等方面作用。
坚持以市场和社会需求为导向，培养既适合我国卫生事业发展方向又符合世界护理发展趋势的人才，是护理职业技能培养的方向。
中医护理专业设置的必要性和可行性分析报告范文
中医护理专业设置的必要性和可行性分析报告范文第一篇：中医护理专业设置的必要性和可行性分析报告范文中医护理专业设置的必要性和可行性分析报告1、人才需求预测分析：随着社会的发展、危害公众健康的因素不断增加以及人口老龄化等自然及社会因素，使得现代护理工作无法完全满足公众对健康的需求，护理工作突显出越来越重要的作用。
护理专业人才成为国家紧缺人才，其中，中医护理在护理工作的作用尤为突出。
2002-2003年，卫生部护理人才需求预测研究课题组根据我国医护人力17年的资料，对未来的护理人力的需求进行了预测。
经过专家论证提出，我国要建设小康社会，在卫生人力的配置上应基本接近国际的平均水平，到2015年我国的医护比例应达到1：1。
按照这个比例进行预测和规划，到2015年，医护人数均将达到232.3万人，千人口的医护比例均为1：5，这就意味着护士数量在2001年128.7万人的基础上，净增加103.6万，平均年净增11.5万。
目前，在全国2100多个中医医疗机构中，有6万余名护士以上技术职务的人员从事中医护理工作，这远远不能满足我国目前的中医护理需求，同时我国又积极引导发展中医事业，近几年来中医院的发展很快，从事中医护理人员的缺口也很大。
考虑到人口老龄化、社区服务扩大等带来的人力需求增加，经过专家论证，我国实际需要的中医护理人员应比预测的数量更多一些（专家建议为预测数量的1.8倍）。
据皖北护理人力资源现状调查显示：安徽省16个地、市县级以上卫生机构及不同等级的综合中医院中,床护比、医护比均低于卫生部颁布标准，护理人力资源明显不足，专业中医护理人才数量严重不足,每年许多中医院的护理人才需要从西医护理人才引进，这不能满足人民日益增长的中医护理服务需求。
尤其在一些县级医院的中医护理人力资源数量与质量绝对不足,严重制约安徽护理事业的发展。
中医护理是中医护理历来在祖国医学整体观、辩证观的理论指导下，强调“三分治，七分养”的辩证施护的临床工作。
护理专业可行性报告
护理专业可行性报告篇一：护理专业论证报告论证报告项目名称：设置中职三年制护理专业申报单位：广东省东莞卫生学校论证部门：广东省东莞卫生学校医研室XX年8月12日目录前言 ................................................ .. (1)第一章开设护理专业论证报告 (2)第一节开设护理专业必要性分析 (2)第二节开设护理专业可行性分析 (7)第二章开设护理实施性专业教学计划 (12)第三章开设护理专业可能遇到的问题 (19)第四章结束语 (20)前言护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分，肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务。
建国以来我国护理教育为各级医疗卫生机构培养了数以百万计的毕业生，为提高卫生服务质量和水平，推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。
随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高；同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。
XX年教育部《关于加快发展中等职业教育的意见》，明确指出以科学发展观为指导，大力推动中等职业教育快速健康持续发展，是当前和今后一个时期我国教育事业改革与发展的重大战略任务，加上市委市政府对卫生职业教育改革的重视更是为我校建设护理专业提供了良好的契机。
我校无论从办学历史到办学环境，还是从师资软件到设备硬件都已经具备了建设中职三年制护理专业的条件，我们坚信通过全体教职员工的努力，一定能打造一个富有东莞特色的护理教育品牌。
第一章开设护理专业论证报告第一节开设护理专业必要性分析一、开设护理专业的时代背景（一）社会需求方面1、卫生服务模式的改变增强了护理工作的作用随着我国全面建设小康社会目标的逐步实现，卫生服务模式从传统的医疗救治逐步转向包括保健、康复，健康的心理状态和行为方式等的全面照顾，对护理服务提出了更高的要求。
世界银行早在1993年世界发展状况中就明确指出：大部分的卫生保健工作应该由护士和助产士承担。
中医学院拟增设新专业的必要性及可行性研究分析
中医学院拟增设新专业的必要性及可行性研究分析随着中医学的传统和现代结合，中医学院在教学专业设置上也逐渐走向多元化和专业化的发展趋势。
中医学院拟增设新专业的必要性及可行性成为了一个备受关注的研究课题。
本文将从实际需求、市场需求、学科交叉等方面进行分析，探讨中医学院增设新专业的必要性及可行性。
一、实际需求1、对传统中医学的挖掘与传承随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高，传统中医学的传承与发展变得尤为重要。
增设传统中医学专业，有助于培养更多的中医学人才，加速传统中医学的挖掘与传承。
2、中医药与现代医学的结合在现代医学体系中，中医药也逐渐得到了广泛的认可。
中医药的教育和研究人才依然紧缺，因此需要中医学院增设相关专业来满足现代医学对中医药的需求。
3、对人才需求的适应随着社会不断进步，人才需求也呈现多元化的趋势，中医学院增设新专业可以更好地适应社会的人才需求，培养更多多样化的中医学人才。
二、市场需求1、中医市场需求随着人们对中医养生保健的认知不断提高，对中医医生和中医药的需求也在不断增长。
中医学院增设新专业可以更好地满足市场对中医学人才的需求。
三、学科交叉1、中西医学结合中医学院增设新专业可以更好地促进中西医学的结合，打破原有学科隔离的界限，培养更多具备中西医结合能力的复合型医学人才。
2、中医与相关学科的结合中医与心理学、营养学、康复医学等学科的结合都具有很高的潜在价值，增设相关专业可以更好地促进学科交叉，为不同领域的学科融合提供更多的人才支持。
中医学院增设新专业具有非常明显的必要性和可行性。
通过满足实际需求和市场需求，促进学科交叉等方式，中医学院增设新专业将能够更好地满足社会的人才需求，推动中医学的传承与发展。
也正是基于这样的需求背景，中医学院应该积极开展新专业的设置工作，加快中医学的发展步伐，助力中医学的蓬勃发展。
中医护理方案分析报告
中医护理方案分析报告
中医护理方案分析报告
一、病情分析：
在中医护理方案分析报告中，首先需要对患者的病情进行分析，包括病症的症状、疾病的发展过程、病因等方面的描述。
通过这些分析，可以了解患者的病情及其所面临的风险和挑战。
二、中医护理治疗方案：
根据病情分析，制定适合患者的中医护理治疗方案，包括药物治疗、针灸治疗、推拿按摩等。
这些方案应该根据患者的具体病情和身体状况来确定。
三、中医护理技术应用：
中医护理技术是指中医护理师运用自己的专业知识和技能，对患者进行中医护理的过程。
这包括中药蒸汽熏洗、拔罐、刮痧、艾灸等。
在中医护理方案分析报告中，应当详细描述各种中医护理技术的应用方法和效果。
四、护理效果评估：
对于中医护理方案的有效性，需要通过对患者的护理效果进行评估。
这可以通过观察患者的病症是否有所改善，症状的缓解程度等方面来评价。
五、护理建议：
在中医护理方案分析报告的最后，需要给出对患者的护理建议。
这包括对患者生活方式的调整、饮食营养的改善、药物的合理使用等方面的建议。
通过中医护理方案分析报告，可以为患者提供更为全面和有效的护理服务，帮助患者尽快康复。
同时，护理方案的制定和评估也可以为中医护理实践提供借鉴和改进的方向。
护理专业的可行性研究报告
护理专业的可行性研究报告一、研究目的和背景随着人口老龄化和医疗技术的不断进步，护理专业在医疗领域中的重要性日益凸显。
本报告旨在分析护理专业的发展现状、需求情况和未来发展前景，探讨护理专业的可行性和发展方向，为相关政府部门和院校提供决策参考。
二、护理专业发展现状分析1.护理专业的需求情况：随着人口老龄化和慢性病患者数量的增加，对护士的需求量不断增加。
尤其在大城市和一线医院，护理专业的需求更为迫切。
2.护理专业的人才短缺：目前，我国护理专业人才短缺严重，护士的队伍结构老龄化，新生代护士人数不足，学历和技能水平参差不齐。
3.护理专业的发展问题：部分地区的护理专业培训质量差，学科建设不完善，存在一些正在发展的问题。
三、护理专业发展的机遇和挑战1.机遇：医疗健康产业的快速发展为护理专业提供了广阔的就业空间；政府对护理专业的重视程度逐渐提高，相关政策逐步完善。
2.挑战：护理专业的社会认可度仍较低，从业者收入不高；护理专业的培训质量和学科建设存在不足，需进一步提高。
四、护理专业的发展前景1.护理专业的岗位需求将持续增加，未来十年内护士岗位需求量将迅速增长。
2.护理专业将逐步普及和专业化，护理服务品质和水平将得到提升。
3.护理专业将成为医疗卫生行业中的重要组成部分，为社会公众提供更加优质的医疗服务。
五、护理专业的可行性建议1.加大对护理专业的宣传力度，提高护理专业的社会认可度和薪酬水平。
2.加强护理专业的师资队伍建设，提高教育培训质量，培养更多具备专业技能和职业素养的护理人才。
3.鼓励院校开设护理相关专业，拓展护理专业的学科研究领域，提高护理专业的学科建设水平。
六、结论护理专业在未来发展中具有广阔的发展前景和巨大的市场需求，但同时也面临一定的挑战和问题。
只有通过政府的支持、院校的加强和从业者自身的努力，护理专业才能持续发展并为社会医疗服务提供更加优质的保障。
希望本报告能够为相关政府部门和院校提供一定的参考和启示，促进护理专业的健康发展和培养更多优秀的护理人才。
中医护理中心建设项目可行性研究报告
中医护理中心建设项目可行性研究报告1. 引言本可行性研究报告旨在评估中医护理中心建设项目的可行性。
通过研究和分析相关数据和信息，我们将评估该项目是否具备良好的投资潜力，并为决策者提供可行性研究的结论和建议。
2. 项目背景中医护理中心建设项目旨在提供中医护理服务，满足人们对传统中医疗养需求的增长。
随着人们对健康的关注度的提升和对综合医疗服务的需求增加，该项目有望填补市场空缺并为患者提供全面的中医护理服务。
3. 市场需求分析经过市场调查和需求分析，我们发现中医护理市场正处于快速增长阶段。
人们对传统中医疗养的认可度和需求度不断增加。
同时，传统中医的疗效和健康效益也得到了更多人的认可和接受。
因此，中医护理中心建设项目有望满足市场对中医护理服务的需求。
4. 技术可行性分析在技术可行性方面，中医护理中心建设项目需要提供一系列的中医护理服务，包括针灸、中草药疗法、推拿按摩等。
这些技术已经得到广泛应用和验证，具备较高的可行性和安全性。
5. 经济可行性分析经济可行性是评估该项目是否具备良好投资潜力的重要因素。
通过对项目成本、收入预测和市场需求进行分析，我们得出以下结论：- 中医护理中心建设项目的初期投资较大，包括场地租赁、设备采购和人员聘用等方面。
- 项目预计会在一定时间内达到盈利状态，通过提供中医护理服务获得收入。
- 基于市场需求和竞争情况的分析，我们预测该项目将在较短时间内实现回本，并带来稳定的利润。
6. 风险分析在任何项目中，风险是必须考虑的因素之一。
中医护理中心建设项目可能面临以下风险：- 市场竞争激烈，其他中医护理机构可能影响项目的运营和盈利能力。
- 政策环境变化，如中医药政策的调整，可能对项目产生不利影响。
- 人员招聘和培训可能面临困难，影响项目的顺利开展。
7. 结论和建议基于以上分析，我们得出以下结论和建议：- 中医护理中心建设项目具备良好的市场需求和可行性。
- 在项目实施过程中，应重视市场竞争和政策环境的变化，并制定相应的战略应对。
西医院校护理学本科专业开设《中医护理学》课程的必要性分析
中医护理学是以中医理论为指导，结合预防、保 布，被调查对象通过手机,--或网络登录后在线填写和
健、康复、医疗等知识，对患者及老、弱、幼、残人群 提交，调查结果由问卷星平台自动统计。
进行照护的护理技术*)+。目前，我国很多西医院校的本科 1.3统计学方法 统计数据以./012表格的形式导出，本
护理专业人才培养方案将中医护理学列为考查课或选修 研究采用描述性统计方法。
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中国中医药现代远程教育
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西医院校护理学本科专业 开设《中医护理学》课程的必要性分析※
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中医护理专业设置的必要性和可行性分析报告
1、人才需求预测分析：
随着社会的发展、危害公众健康的因素不断增加以及人口老龄化等自然及社会因素，使得现代护理工作无法完全满足公众对健康的需求，护理工作突显出越来越重要的作用。
护理专业人才成为国家紧缺人才，其中，中医护理在护理工作的作用尤为突出。
2002-2003年，卫生部护理人才需求预测研究课题组根据我国医护人力17年的资料，对未来的护理人力的需求进行了预测。
经过专家论证提出，我国要建设小康社会，在卫生人力的配置上应基本接近国际的平均水平，到2015年我国的医护比例应达到1：1。
按照这个比例进行预测和规划，到2015年，医护人数均将达到232.3万人，千人口的医护比例均为1：5，这就意味着护士数量在2001年128.7万人的基础上，净增加103.6万，平均年净增11.5万。
目前，在全国2100多个中医医疗机构中，有6万余名护士以上技术职务的人员从事中医护理工作，这远远不能满足我国目前的中医护理需求，同时我国又积极引导发展中医事业，近几年来中医院的发展很快，从事中医护理人员的缺口也很大。
考虑到人口老龄化、社区服务扩大等带来的人力需求增加，经过专家论证，我国实际需要的中医护理人员应比预测的数量更多一些（专家建议为预测数量的1.8倍）。
据皖北护理人力资源现状调查显示：安徽省16个地、市县级以上卫生机构及不同等级的综合中医院中,床护比、医护比均低于卫生部颁布标准，护理人力资源明显不足，专业中医护理人才数量严重不足,每年许多中医院的护理人才需要从西医护理人才引进，这不能满足人民日益增长的中医护理服务需求。
尤其在一些县级医院的中医护理人力资源数量与质量绝对不足,严重制约安徽护理事业的发展。
中医护理是中医护理历来在祖国医学整体观、辩证观的理论指导下，强调“三分治，七分养”的辩证施护的临床工作。
中医护理人才的培养不仅要体现在高尚的品德和胜任林楚中医护理技术
岗位外，更应该具备现代整体护理的理念。
根据《中国护理事业发展规划纲要》的文件精神，坚持以市场和社会需求为导向，培养既适合我国卫生事业发展方向又符合世界护理发展趋势的人才，是护理职业技能培养的方向。
为适应卫生事业改革和发展的需要，满足社会对中医护理人才日益增长的需求，必须加快中医护理教育的发展建设，必须建设资源共享的职业教育实训基地，集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体，培养、培训高质量技能应用型中医护理人才，以
此深化本地区中医护理职业教育，推动职业教育健康、快速发展。
引领本地区乃至全省各地区中医护理教育发展的步伐，体现学校中医护理专业的社会引领效应。
基于本校现有的护理实训中心还不能满足教学的需要，扩建本地区一流，省内领先的现代中医护理实训中心势在必行。
随着社会的发展，人们对中医护理意识的增强，中医护理模式已从辩证施护为中心转变为以人的健康为中心的整体护理。
然而，我国中医护理人员少，医护比例不合理，且中医护理人员的专业知识
不过关，许多中医护理人员的来源是一般的普通护理专业人员，并没有经过专业的中医基础理论知识和实践技能的培训，因此难以开展规范的中医专业护理。
我们开设的中医护理专业恰好可以弥补这一不足。
亳州作为中国四大药都之首，以发展中医事业为主。
当然，亳州市政府对于中药的发展也是尤为重视的，今年来，亳州大力提倡以构建“养生亳州”为主题的发展模式。
中医药当然是基础，我校又是亳州市唯一一所以中医药为主的中专院校。
当前，我校以中药、护理专业为龙头，师资雄厚，这为中医护理专业的开设奠定了坚实的基础。
教学设施完善，我校有系统的医学校内实训室，校外实习医院也比较全面，亳州华佗中医院是我校的实习基地，蒙城县中医院、利辛县中医院等是我校的实习医院，这些实训的构建也充实了中医护理的开设。
2、相关中职专业教育培训情况
我校以医学护理为主要专业，其中中医护理学是我部护理学生学习的一个主要课程，学生主要掌握基本的中医学基础和一些基本的中医操作，比如按摩、拔罐等技能；我校承载亳州市卫生局关于从事社区医疗卫生基层工作人员的培训工作；我校与安徽省合肥市康泰职业学院联合，组织学生参加按摩技能培训，增加学生的第二技能，开拓学生的就业渠道；另外，我校护理专业部分学生在亳州市华佗中医院、蒙城县中医院实习，也提高了学生的中医护理的基本知识和中医护理技能。
3、学校自身办学条件
我校医护专业以护理为龙头，辅助以助产、检验、影像技术等医学相关专业，学校教学坚持理论联系实际，以能力培养为本位，以学校医院合作为平台，构建“工学结合”的人才培养模式，并将职业道德教育贯穿人才培养的全过程。
将专业教学内容与护士职业考试内容结合起来，将专业技能训练与行业岗位标准结合起来，重构教学内容，
构建基于护理工作工程的课程体系，将人文关怀和整体护理的理念贯穿到课程体系中。
目前我部有专业护理教师40人，其中专任教师32名，兼职8人兼，高级职称8人，中级职称20人；研究生2人，本科100%；“双师型”教师占70%。
护理专业课老师具有一定的临床工作经验兼职教师多数具有中级以上职称，具有丰富的护理工作经验。
专任教师与兼职教师互相取长补短，形成了一支专兼结合的教学团队。
我校现有基础护理实训室、内外妇儿科实训室、产科实训室、示教室ICU室、护士站、中医按摩示教室等专业标准实训室16间，示教室能严格按照岗位需求进行仿真训练，主要有基础护理技术、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术等。
同时我校与亳州市人民医院、亳州市华佗中医院、蒙城县中医院、利辛县中医院等医院建立良好合作关系，形成了长期而稳定的校外实习实训基地，以满足学生临床实习需求。
同时我校与安徽合肥康泰职业学校联合培养中医按摩师，也取得不错的成绩。
本专业已成为亳州市护理专业开放式实践教学基地。
积极开展社区居民健康咨询服务，2011年10月份，我校护理专业三年级26名学生参加亳州市谯城区卫生局组织的城市社区居民健康体检活动，获得了社会的广泛赞誉；为行业、学校和社会人员提供职业技术培训的机会，为亳州及周边地区输送大量合格的医疗卫生人才。
2010年我校顺利加入安徽省卫生职业教育集团。
2011年、2012年，我校按摩代表队在亳州药博会的表现，赢得了广泛的社会赞誉。
2012年11月，安徽省组织的中职学生技能展示在合肥举行，我校五禽戏表演代表队、按摩代表队在表演中取得优异的成绩。
4、专业优势分析
中医护理以辩证施护的观念对患者进行资料收集和分析，把握准确的患者疾病信息，采取整体护理的思想对患者进行包括情志、生活起居、运动等方面的护理，体现了中医的预防为主，使得中医护理的程序更加合理和科学。
中医护理学融合了中医学的基础知识、技能和西医护理学的专业知识和技能，体现了中医和西医在护理学当中的有机结合，使得学生的专业知识更加宽泛，利于学生的自身发展和拓宽了就业渠道。
当前，许多中医院缺少专业的中医护理人才，医院引进的护理人才大多数是学习西医毕业的护理毕业生，她们在中医院工作需要经过长期的培训和适应，而中医护理学的毕业生可以直接从事中医院的护理工作，大
大提高了医院的工作效率。