中医特色护理质量考核评价表
中医护理质量查检表

27.科室每季度对中医护理方案实施情况进行分析及总结
查看资料(如果本季度少于30个病例,可以不用分析及总结)
28.科室每季度对中医护理方案的护理效果进行分析
29.护士长掌握本科室病种的中医护理方案或中医护理常规
提问2名护士长
30.护士掌握本科室病种的中医护理方案或中医护理常规
提问2名护士
查看相关资料
结果指标
目标管理(由6组查)
1.为患者提供中医特色健康教育覆盖率100%
2.科室优势病种中医护理方案实施率达到100%
3.科室护理人员中医药理论培训率达到100%
4.科室护理人员中医护理技能培训率达到100%
5.护理人员系统接受中医药知识与技能岗位培训(培训时间≥100学时)的人数比例≥70%
5.护理查房运用中医技能解决临床护理问题
6.开展有中医特色的疑难病例讨论
每季度至少1次,查看相关资料
7.疑难病例讨论体现辨证施护
8.疑难病例讨论有效果追踪反馈
12.责任护士对患者开展具有中医特色的健康教育或康复指导
提问两名责任护士
13.利用多种形式进行中医健康教育或康复指导(如折页、PPT、微信、电视、电脑等)
37.护士掌握本科室开展的中医护理技术的禁忌症
38.有本科室开展的中医护理技术常见不良反应的处理方法
39.护士能熟练掌握本科室开展的中医护理技术不良反应的处理方法
40.有中医护理技术疗效评价方法
41.护士掌握本科室开展的中医护理技术疗效评价方法
42.中医护理技术应用登记内容填写完整
43.中医护理技术应用每季度有疗效分析
17.中医护理培训按计划实施,有中医药知识与技能培训的相关原始资料
中医护理技术
中医特色护理质量查检表

1.15中医特色护理质量查检表[复制]1. 中医护理管理:制定有专科疾病中医护理方案或中医护理常规,中医护理技术操作规程,并定期优化和修订。
[单选题] *○是○否 _________________2. 中医护理管理:每个科室开展中医护理技术≥4项,重点专科≥6项。
[单选题] *○是○否 _________________3. 中医护理管理:中医护理方案评价及时准确。
[单选题] *○是○否 _________________4. 中医护理管理:定期分析、总结中医护理方案的应用情况。
[单选题] *○是○否 _________________5. 中医护理管理:定期统计中医护理技术工作量及不良反应,并对不良反应有统计分析。
[单选题] *○是○否 _________________6. 辨证施护及中医特色健康教育、康复指导:生活起居护理:根据病、症、证给予个性化生活起居指导(患者生活起居符合疾病证候特点)。
[单选题] *○是○否 _________________7. 辨证施护及中医特色健康教育、康复指导:饮食护理:根据病、症、证给予个性化的饮食指导(患者饮食类别符合辨证施食及个性化要求)。
[单选题] *○是○否 _________________8. 辨证施护及中医特色健康教育、康复指导:患者知晓中药内服的方法及注意事项。
[单选题] *○是○否 _________________9. 辨证施护及中医特色健康教育、康复指导:患者知晓中医外治的作用及注意事项。
[单选题] *○是○否 _________________10. 辨证施护及中医特色健康教育、康复指导:情志护理:根据病、症、证给予个性化的情志护理,患者知晓护士指导的情志调适方法。
[单选题] *○是○否 _________________11. 辨证施护及中医特色健康教育、康复指导:护士知晓专科疾病的康复方法。
[单选题] *○是○否 _________________12. 辨证施护及中医特色健康教育、康复指导:患者知晓所患疾病主要康复方法。
中医特色护理质量评价记录

科室: 检查日期:
质 量 标 准
存在问题
整改措施
评价时间
评 价
结 果
一、中医护理管理
1、有明确的工作制度和职责;
2、有详情的中医药知识与技能的培训计划与内容,要确保落到实处;
3、有中医药知识与技能的考核登记及原始资料
二.中医护理质量
1、认真执行《中医护理常规技术操作规程》,贯彻“整体观念,辩证施护”原则,体现中医特色和优势;
3、护理人员能熟练运用本科室特色中医护理操作;
4、病区做好科室开展的中医特色护理技能使用记录;
5、有中医护理操作并发症要及时上报并登记。
四、出院指导
1、患者(或)家属能了解出院后的生活起居、饮食、用药等方面的注意事项;
2、对中医药的依从性增加;
3、嘱咐患者出院后要遵医嘱按时复诊。
中医护理技术操作合格率:
2、做好患者生活起居的护理,包括病室环境、皮肤、口腔护理等;
3、做好患者的饮食护理,包括普通膳食、治疗膳食及健康饮食养生指导等;
4、做好患者用药护理,主要包括中药的内服、外治、静脉给药等用药护理,药物作用指导及不良反应护理等;
5、做好患者情志护理:包括情绪调整、心理护理等;
6、根据科室疾病特点做好专科护理;
护理文书书写合格率:
中医知识
健康教育覆盖率:
注:中医护理技术操作率≥90% 检查者:
护理文书书写合格率≥90%
中医知识健康教育覆盖率≥85%
7、护理文件书写要客观、真实、准确、及时、完整、合法应有中医内容;记录要具有连续性,并及时完成,中医健康宣教内容要具体全面,使用中医术语;
8、科室开展中医特色护理技术操作2项以上
三、中医护理技能
中医护理质量评价分析

(三)健康指导
1、内三科:随机询问一名患者,患者不了解入院评估的相关内容;
2、外科:随机询问一名出院患者,患者不知到复诊时间;
三、存在问题原因分析
1、个别医生对开展中医护理技术认识不够、积极性不高(妇产科、内儿科);
2、护士年轻化、临床经验少:大多数年轻护士工作经验缺乏,只注重工作效率,不注重工作质量(中医特色健康宣教不扎实),工作缺乏责任心和慎独精神。
1、中医护理操作合格率100%
2、患者满意度98.2%
3、开展中医护理技术≥4项目的有6个科室,≤4个项目的有2个科室:妇产科、内儿科
二、存在问题
(一)中医护理质量管理
1、推拿科:随机询问一名患者,护士对患者的生活起居护理、饮食护理落实不到位,患者表示不满意;
2、妇产科:(1)随机检查现住中医护理记录单2份,一份记录单有1处漏项;
四、改进措施
1、加强医护沟通,采取共同查房,了解患者病情,医生主动下达有关医嘱,使中医护理技术落实到位;
2、加强护理人员的“中医基础知识”培训,夯实培训的措施,一定把中医专科护理知识、中医护理技术操作、中医基础知识的培训;
3、要重点加强患者的中医特色健康宣教工作,并结合中医护理方案严格落实、体现中医辨证施护。
五、上月问题改进效果:
1、各科均能积极推进中医特色护理健康教育与技术操作的临床开展,继续努力,保证中医护理工作的有序开展;
2、各科中医护理方案的病历资料登记及汇总不齐全,各科护士长仍需加强管理。
护理部
2014年8月1日
1随机检查现住中医护理记录单2份一份记录单有12随机询问一名患者护士对患者的生活起居护理饮食护理落实不到位患者表示不满意
2014年xxx中医医院中医护理质量检查评价分析
19.中医特色护理工作质量

中医特色护理质量评价表
主题:中医特色护理工作质量
序号 内 容
科室:
评估பைடு நூலகம்间:
年
月
日
评估人:
得分 存在问题及整改措施
稽查 完全 部分 不符 不适 完全符 部分符 不符 不适 总人 检查方法 符合 符合 合 用 合率 合率 合率 用率 数/次 数 1 实地查看
1
病区环境有中医特色,宣传栏有中医内容,每季更 换一次,中医诊疗室整洁、整齐。 每年至少开展1个中医护理特色项目,使用管理工具
11 病区定期开展中医保健操服务,每周至少一次。
12
中医健康教育有课程安排,有实施记录(照片、视 频、PPT等)。
1 1 1 2 2 2 2 1 2 27
查看资料 同上 同上 同上 询问护士 查看资料 询问护士 查看资料 询问护士
13 提供多元化的健康教育方式≥4种。 14 15
有中医护理培训计划;分层培训;岗前培训计划; 中医知识、技能授课≥30%。 各项培训、考核记录。
备注:1.“稽查总人数/次数”无特殊情况按栏中数目填写。 2.实际稽查结果在“完全符合”、“部分符合”、“不符合”栏中填写数目,如无此条目内容,在“不适用”栏中打“√”。
2 实施持续质量改进。有数据,整改措施落实到位、
成效有维持。
1 1 2 1
查看资料 同上 询问护士 查看资料
3 4 5
病区至少开展中医单病种(包括护理方案)≥5种, (妇、产科≥3种)。 护士掌握本科室中医单病种的护理常规(包括护理 方案内容)、护士能掌握如何入方案。 中医护理方案实施率符合要求,且有总结、分析、 改进措施。 每病区至少开展中医护理操作技能≥6项,临床科室
6 护士能熟练掌握,并能掌握及处理本科室常见中医 7
中医特色护理质量考核评价表

中医特色护理质量考核评价表中医特色护理考核评分标准(100分)日期: 科室: 得分: 检查人:质量标准标准分扣分标准存在问题及扣分一、中医护理管理 1、不符扣5分。
1、有明确的中医护理管理体系。
2、无制度、职责的扣5分。
2、有明确的工作制度及职责。
20分 3、无计划扣2分,无内容扣3分。
3、各中医护理台账资料齐全,摆放整洁,分类清楚、合理,要有全面中医特色护理质量考核标准,并且有详细的中医药知识与技能的培训计划与内4、无考核登记扣2分,无原始资料扣3容,要确保落到实处。
分。
4、有中医药知识与技能的培训、考核登记及原始资料。
二、中医护理质量 1、不符扣3分。
1、认真执行《中医护理常规技术操作规程》,贯彻“整体观念,辨证施护”2、实地查看,询问2-3名患者,不满意原则,体现中医特色和优势。
扣3分,出现压疮(难免压疮除外)扣32、做好患者生活起居的护理,包括病室环境、皮肤及口腔护理等。
分。
3、做好患者的饮食护理,包括普通膳食、治疗膳食及健康饮食养生指导等。
3、询问3名以上患者,有1名不知道自4、做好患者用药护理,主要包括中药的内服、熏洗、灌肠、静脉给药等用药护理,药物作用指导及不良反应护理等。
己饮食注意事项的扣1分。
5、做好患者情志护理,包括情绪调整、心理护理等。
4、询问3名以上患者,有1名不知道自6、做好康复护理,包括言语及肢体功能锻炼的中医保健操、健身操、音乐己用药情况的扣1分。
疗法等。
5、患者不满意扣3分。
7、根据各科室疾病特点做好专科护理。
30分 6、询问3名以上患者,患者不满意扣38、各项中医护理实施必须严格按照医嘱执行。
9、护理文件书写要客观、真实、准确、及时、完整、合法,应有中医内容,分。
包括诊断、舌苔、脉象等,记录要具有连续性,并及时完成。
中医健康宣教7、实地查看,询问患者,没做到扣3分。
内容要具体全面,使用中医术语。
8、无医嘱而实施中医护理技能的扣3分。
10、各科室抢救车内要备10种急救中药,标示明确,药品无变质,无过期,9、缺一项中医内容扣1分,无中医内容要原包装保存。
中医护理质量考核评分表

护士掌握中医护理基本操作
每个科室现场抽考1—2名护士
10分
按百分进行打分,得90—95分扣0.5分;85—89分扣1分;80—84分扣1.5分;低于80分扣2分
9
护士能掌握具有中医药特色的康复和健康指导
每个科室现场抽考1—2名护士
10分
一人不掌握扣5分;掌握不全面酌情扣分(最少扣1分,最多扣3分)
10分
未提供具有中医特色的康复和健康指导,每个病种扣2分;实施不到位每个病种扣0.5—1分
6
护理文件中体现中医护理内容
每个科室抽查2份病历
10分
无中医护理内容不得分;体现不足扣2—3分
7
护士掌握本科常见病护理常规
每个科室现场抽考1—2名护士
10分
一人不掌握扣5分;掌握不全面酌情扣分(最少扣1分,最多扣3分)
4
实施中医护理常规并积极开展专科(专病)中医特色护理
每个科室抽查3个病种,查阅相关材料,并实地考察,访谈患者
15分
无常规,未实施中医护理常规或未开展专科(专病)中医特色护理,每个病种扣3分;实施不到位,每个病种扣1分
5
提供具有中医特色的康复和健康指导
每个科室抽查3个病种,查阅相关材料并实地考察,访谈患者
中医护理质量考核评分表(100分)
科室:得分:检查者:日期:年月日
序号
考核内容
考核方法
分值
评分细则
扣分原因
得分
1
制定中医培训计划并组织实施
查阅培训计划,抽查每科室中级、初级护士原始学习资料。
10分
未制定培训计划或培训计划未体现中医为主的内容不得分;培训计划未落实或原始资料不全,每份技术档案扣4分
2
中医特色护理质量评价标准

5
5
5
5
考核护士一项 不符扣2分
护理操作合格
5 率每下降1%扣
2分 未登记不得 5 分,登记不完 善扣2分
4、发生中医护理操作并发症及时报告医生,配合诊疗并记录。
护理 文件
1、护理文件书写要客观、真实、准确、及时、完整,应用中医特色,体现辨证施护等,记录要具有连续 性,并及时完成。中医健康宣教内容要具体全面,使用中医术语。
中医护理专科质量评分表
科室:
得分:
检查者:
日期: 年 月
项目
考核内容及评分标准
标准分 考核方法
中医 1、年计划中有中医护理工作内容,并组织实施,有记录。 护理
管理 2、各科制定有专科专病中医护理常规和中医护理方案,并在护理过程中实施。 10分
5 一项不符扣2分
5
1、做好患者生活起居护理,包括病室环境、皮肤及口腔护理等。
书写 15分
2、护理文件书写合格率≥95%
健康 1、科室制定有专科中医护理健康教育手册。 教育 2、护理人员掌握本专科中医特色护理健康教育知识。
5 一项不符扣2分
10
查相关资料, 一项不符扣2
护理文件书写
5 合格率每下降
1% 查患者掌握其疾病中医特色健康知识内容。
中医 护理
2、护理人员能熟练运用本科室特色专项中医护理技术操作,护理技术操作合格率≥95%。
技能
20分 3、病区开展中医护理技术操作项目不少于4项,按医保统一表格做好科室开展的中医特色护理技能使用
登记,医、患签名符合要求;科室有季度及年度分析、评价总结。
5
5 现场考核,询
5 问并考核护
5
士,一项不符 扣2分
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
清热解毒类:清开灵注射液、醒脑静注射液
扩张血管类:舒血宁注射液、香丹注射液
4、有中医药知识与技能的培训、考核登记及原始资料。
20分
1、不符扣5分。
2、无制度、职责的扣5分。
3、无计划扣2分,无内容扣3分。
4、无考核登记扣2分,无原始资料扣3分。
2、中医护理质量
1、认真执行《中医护理常规技术操作规程》,贯彻“整体观念,辨证施护”原则,体现中医特色和优势。
2、做好患者生活起居的护理,包括病室环境、皮肤及口腔护理等。
8、无医嘱而实施中医护理技能的扣3分。
9、缺一项中医内容扣1分,无中医内容扣3分。
10、查看抢救车,缺1样扣1分,有1种过期药扣3分,考核护士急救中药的序号、药名、作用及用途,不会或不熟练扣3分。
3、中医护理技能
1、护理人员能掌握至少3项基本中医护理操作流程、评价等,并将健康宣教与沟通贯穿整个操作过程。
30分患者,不满意扣3分,出现压疮(难免压疮除外)扣3分。
3、询问3名以上患者,有1名不知道自己饮食注意事项的扣1分。
4、询问3名以上患者,有1名不知道自己用药情况的扣1分。
5、患者不满意扣3分。
6、询问3名以上患者,患者不满意扣3分。
7、实地查看,询问患者,没做到扣3分。
20分
1、未宣教扣5分,患者及家属不了解扣3分。
2、未宣教扣5分,患者未掌握扣3分。
3、患者不信任扣5分。
4、询问患者,不知道复诊时间扣5分。
注:1、中医护理技术操作合格率≥90%
护理文书书写合格率≥90%
中医知识健康教育覆盖率≥85%
2、急诊抢救药物:急救三宝:安宫牛黄丸、至宝丹、紫雪丹
补益类:生脉、参麦注射液、黄芪注射液
2、护理人员能掌握至少3项中医护理操作的适应证及禁忌证。
3、护理人员能够熟练运用本科室特色专项中医护理操作。
4、各病区建立中医技能使用登记本,做好各科室开展的中医特色护理技能使用登记。
5、无中医护理操作并发症发生,如发生并发症要及时上报并登记。
30分
1、考核护士,不会或不熟练扣6分。
2、考核护士,不知道或不熟悉扣6分。
8、各项中医护理实施必须严格按照医嘱执行。
9、护理文件书写要客观、真实、准确、及时、完整、合法,应有中医内容,包括诊断、舌苔、脉象等,记录要具有连续性,并及时完成。中医健康宣教内容要具体全面,使用中医术语。
10、各科室抢救车内要备10种急救中药,标示明确,药品无变质,无过期,要原包装保存。抢救使用完毕后在24小时内及时补充。并要求每位护士能掌握序号、药名、作用及用途。
3、做好患者的饮食护理,包括普通膳食、治疗膳食及健康饮食养生指导等。
4、做好患者用药护理,主要包括中药的内服、熏洗、灌肠、静脉给药等用药护理,药物作用指导及不良反应护理等。
5、做好患者情志护理,包括情绪调整、心理护理等。
6、做好康复护理,包括言语及肢体功能锻炼的中医保健操、健身操、音乐疗法等。
7、根据各科室疾病特点做好专科护理。
3、询问并考核护士,不知道本科室特色护理操作的扣6分,不能运用的扣6分。
4、无登记本扣6分,登记不全扣3分。
5、出现并发症不得分。
4、出院指导
1、患者及(或)家属能了解出院后的生活起居、饮食、用药等方面的注意事项。
2、患者能掌握1~2个有利于其健康的保健操。
3、患者对中医中药的依从性增加。
4、嘱咐患者出院后要遵医嘱按时复诊。
中医特色护理考核评分标准(100分)
日期:科室:得分:检查人:
质量标准
标准分
扣分标准
存在问题及扣分
1、中医护理管理
1、有明确的中医护理管理体系。
2、有明确的工作制度及职责。
3、各中医护理台账资料齐全,摆放整洁,分类清楚、合理,要有全面中医特色护理质量考核标准,并且有详细的中医药知识与技能的培训计划与内容,要确保落到实处。