实验四

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大学分析化学实验:试验四EDTA的配制和标定

大学分析化学实验:试验四EDTA的配制和标定

100.09 VEDTA
mol L-1
七、思考题
p61 1、以CaCO3为基准物标定EDTA溶液时,加 入镁溶液的目的是什么? 2、以CaCO3为基准物,以钙指示剂为指示 剂标定EDTA溶液时,应控制溶液的酸度为多 少?为什么?怎样控制? 3、用移液管移取标准钙溶液25mL时,数据 记录上记录的标准钙溶液体积数应记为几位 有效数字?
八、下次试验
P58页
实验13 天然水硬度测定
实验4 EDTA标准溶液的配 制和标定
东南大学化学化工学院 周少红
实验四:p56EDTA标准溶液的配制和标定
一、实验目的:
1.学习EDTA标准溶液的配制和标定方 法。 2.掌握配位滴定的原理,了解配位滴 定的特点 。 3. 熟悉钙指示剂的使用。
二、实多种金属离子生成很稳定的络合 物,所以广泛用来滴定金属离子。EDTA 难溶于水,实验用的是它的二钠盐 (Na2EDTA)。
五、数据记录
项目
次数

CaCO3称量
标定
质量m
(CaCO3 )/g
V ED TA终读数
/mL
VEDTA 初读数
/mL
VEDTA 净体积
/mL
cEDTA /mol•L-1
数据处理
cEDTA / mol•L-1
相对平均偏差 /%
ⅡⅢ
六、数据处理
cEDTA
mCaCO3
1000
25.00 250.0
标定EDTA溶液常用的基准物有金属 Zn、ZnO、CaCO3等,为求标定与滴定条 件一致,可减少系统误差。本实验配制 的EDTA标准溶液,用来测定水硬,所以 选用CaCO3作为基准物。
二、实验原理
标定EDTA溶液用“钙指示剂”作为指示剂。

实验4 空气比热容比

实验4  空气比热容比

状态I
绝热膨胀
状态II
等容吸热
状态III
P1 , V 1 , T 0
P0 , V2 , T1
P2 , V 2 , T 0
图2(a) 实验过程状态分析
空气比热容比
热学实验
图2(b) 实验过程状态分析
状态I至状态II是绝热过程,由绝热过程方程得:
P V1 P0V2 1


(3)
空气比热容比
热学实验
6、每次测出一组压强值 利用公式(4) 计算空气比容热比 。重复6次计算 的平 均值。
p 0, p 1, 故只需等瓶内压强稳定即可记录)p 2,
空气比热容比
热学实验
【数据处理】
P1,P2的换算公式为:
p1 p0 p1 2000;
测量 次数 测量值(mV) 状态I

p2 p0 p2 2000
空气比热容比
热学实验
4.迅速打开放气活塞2,当贮气瓶的空气压强降至 环境大气压强时(这时放气声“嗤”刚消失),迅 速 P0 , T1 关闭活塞2,此时瓶内气体状态为II( )。 5.当贮气瓶内空气的温度从T1上升至室温T0,且压 强稳定后,此时瓶内气体状态为III(P2,T0),记 ( P2 , T 2 ) 下 。(注:因实验过程中室温可能有变化,
(4)由于瓶内气体温度低于室温,瓶内气体慢 慢从外界吸热,直至达到室温为止,此时瓶内气体 压强也随之增大为 p 2,气体状态变为Ⅲ ( P ,V , T )。
2 2 0
空气比热容比
热学实验
(5)、从状态II至状态III的过程可以看作是一个等容 吸热的过程。
由状态I→状态II →状态III的过程如图2(a)、(b)所示。

实验4--切变模量

实验4--切变模量

BUAA
扭角仪与百分表
材料力学实验 百分表
扭角仪
Hale Waihona Puke BUAA➢ 实验试件
中碳钢实心圆轴试件
材料力学实验
名义尺寸:
材料屈服极限: s 360MPa
实验时应根据屈服极限 确定实验最大载荷
Pmax (0.7 ~ 0.8)Ps
BUAA
材料力学实验
➢ 实验原理与方法 扭角仪测试原理
扭角仪是在小变形前提下,通过测量圆周上一点的切 线位移来得到试件两截面相对扭转角的实验装置。
BUAA
材料力学实验
实验四 材料切变模量G的测定
BUAA
材料力学实验
➢ 实验目的
用扭角仪测定中碳钢材料在比例极限内转角与扭矩的关系; 电测法测定中碳钢材料在比例极限内扭转切应力与切应变的关系 测定中碳钢材料的切变模量G;
➢ 实验设备与仪器
微机控制电子万能试验机 静态应变仪 扭角仪 百分表、游标卡尺
➢ 实验步骤
1、拟定加载方案 2、草拟实验所需各类数据表格 3、测量试件尺寸 4、试验机准备、试件安装和仪器调整 5、确定组桥方式、接线和设置应变仪参数 6、检查及试车 7、进行试验 8、整理各种仪器设备,结束试验
BUAA
材料力学实验
➢ 实验结果处理
1、在坐标纸上建立τ— 坐标系和T—坐标系,描出实验 点,并拟合成直线,得到应力—应变关系和T—关系。
δ
b
扭角仪测试原理
测量的示意图
b
BUAA
材料力学实验
等截面圆轴在比例极限内扭转时,若相距为L的两横截 面之间扭矩为常值,则两横截面间的扭转角为:
TL
GI p
b
TL TLb G
Ip Ip

实验4传热(空气—蒸汽)

实验4传热(空气—蒸汽)

实验四:传热(空气—蒸汽)实验一、实验目的1.了解间壁式换热器的结构与操作原理;2.学习测定套管换热器总传热系数的方法;3.学习测定空气侧的对流传热系数;4.了解空气流速的变化对总传热系数的影响。

二、实验原理对流传热的核心问题是求算传热膜系数α,当流体无相变时对流传热准数关联式的一般形式为:(4-1)对于强制湍流而言,Gr准数可以忽略,故(4-2)本实验中,可用图解法和最小二乘法计算上述准数关联式中的指数m、n和系数A。

用图解法对多变量方程进行关联时,要对不同变量Re和Pr分别回归。

本实验可简化上式,即取n=0.4(流体被加热)。

这样,上式即变为单变量方程再两边取对数,即得到直线方程:(4-3)在双对数坐标中作图,找出直线斜率,即为方程的指数m。

在直线上任取一点的函数值代入方程中,则可得到系数A,即:(4-4)用图解法,根据实验点确定直线位置有一定的人为性。

而用最小二乘法回归,可以得到最佳关联结果。

应用微机,对多变量方程进行一次回归,就能同时得到A、m、n。

对于方程的关联,首先要有Nu、Re、Pr的数据组。

其准数定义式分别为:实验中改变冷却水的流量以改变Re准数的值。

根据定性温度(冷空气进、出口温度的算术平均值)计算对应的Pr准数值。

同时,由牛顿冷却定律,求出不同流速下的传热膜系数α值。

进而算得Nu准数值。

牛顿冷却定律:(4-5)式中:α—传热膜系数,[W/m2·℃];Q—传热量,[W];A—总传热面积,[m2];△tm—管壁温度与管内流体温度的对数平均温差,[℃]。

传热量Q可由下式求得:(4-6)W—质量流量,[kg/h];Cp—流体定压比热,[J/kg·℃];t1、t2—流体进、出口温度,[℃];ρ—定性温度下流体密度,[kg/m3];V—流体体积流量,[m3/s]。

三、实验设备四、实验步骤1.启动风机:点击电源开关的绿色按钮,启动风机,风机为换热器的管程提供空气2.打开空气流量调节阀:启动风机后,调节进空气流量调节阀至微开,这时换热器的管程中就有空气流动了。

实验4 设计实验-盐酸和氯化铵混合液的测定(讲稿)

实验4  设计实验-盐酸和氯化铵混合液的测定(讲稿)

实验四设计实验-盐酸和氯化铵混合液的测定一、实验目的1、培养学生查阅有关书刊和阅读参考资料的能力。

2、运用所学知识及有关参考资料对实际试样设计实验方案。

3、培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、实验方案设计的一般思路1、设计思路(1)首先根据试样的性质,确定测定方法;(2)实验测定原理及方法;(3)所需试剂的用量、浓度、配制方法;(4)试样是否需要溶解或稀释;(5)结果的计算2、常用试剂的浓度与用量(1)测定结果的误差一般要求小于0.2%,体积一般在20~30mL之间,称样量在0.2g以上;(2)各种滴定方法的常用浓度:酸碱滴定法0.05~0.5mol·L-1,配位滴定法0.01~0.05mol·L-1,沉淀滴定法0.1mol·L-1,高锰酸钾法0.01~0.05mol·L-1,重铬酸钾法0.01~0.1mol·L-1,碘量法0.1mol·L-1;(3)试剂用量:要考虑试剂的利用率,既能满足需要,又不致浪费太多。

3、仪器的选用(1)直接配制:分析天平、容量瓶、移液管、滴定管;(2)间接配制:用台秤、量筒、烧杯、试剂瓶;(3)样品:必须准确称量、配制和稀释。

三、本次方案设计的具体要求1、题目:盐酸和氯化铵混合液的测定(约含1.0 mol·L-1HCl和1.0mol·L-1NH4Cl)2、实验原理:包括采用何种方法,采用何种滴定方式,滴定剂的选择,计量点pH计算,指示剂的选择,滴定和标定反应方程式;3、主要试剂和仪器:试剂应写明浓度;4、实验步骤:详细且明确,应包括试剂的配制、标准溶液的标定、试样的处理、试样的测定,每一步都必须写明所用仪器和称样量的计算;5、结果计算:写出标定和测定结果的计算公式,必须注明公式中各项的单位及意义,样品测定结果以HCl和NH4Cl的物质的量浓度表示(单位:mol·L-1);6、用实验报告纸,时间3小时,可参考教材和其他参考资料,但要求独立完成。

4.配合物的生成和性质

4.配合物的生成和性质

1
实验四 配合物的生成和性质
一、 实验目的
1. 加深理解配合物的组成和稳定性,了解配合物形成时的特性。

2. 初步学习利用配位溶解的方法分离常见混合阳离子。

3. 学习电动离心机的使用和固-液分离操作。

二、 实验原理
配位化合物与配位平衡
配位化合物的内、外层之间是靠离子键结合的,在水中是完全解离。

而配位个体在水中是部分的、分步的解离,因此就存在解离平衡。

配合物的标准平衡常数θ
f K ,也被称为稳定平衡常数。

θf K 越大,表明配合物越稳定。

形成配合物时,常伴有溶液颜色、酸碱性、难溶电解质溶解度、中心离子氧化还原性的改变等特征。

利用配位溶解可以分离溶液中的某些离子。

三、实验内容
2
3
4
四、注意事项
1.使用离心机时要注意安全。

2.及时记录实验过程中配合物的特征颜色。

3.节约药品,废液倒入废液缸。

5。

实验4-(考点精炼)探究水沸腾时温度变化的特点(解析版)

实验4-(考点精炼)探究水沸腾时温度变化的特点(解析版)

实验四探究水沸腾时温度变化的特点一.选择题(共6小题)1.为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”,小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶(去盖,如图所示),把水加热至沸腾,并能保持水的沸腾状态。

下列说法正确的是()A.水沸腾时,产生大量气泡,气泡里的主要成分是空气B.实验过程中,壶里的水不断汽化C.水沸腾时,水面出现“白气”是由于水的汽化形成的D.水沸腾时,图中温度计的示数就是水沸腾的准确温度【解答】解:A、沸腾是在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象,沸腾时会产生大量的气泡,气泡内主要成分是水汽化后产生的水蒸气,故A错误;B、水的沸腾过程是在液体表面和内部同时发生的汽化,整个过程中壶内水不断汽化,故B正确;C、白气是热的水蒸气遇到冷的空气液化成的小水滴,故C错误;D、温度计使用时,下方玻璃泡浸没在被测液体中,但不能碰容器底和壁,实验中温度计放置如图,温度计玻璃泡碰到容器底,这样使测量温度比水沸腾温度偏高,故D错误;故选:B。

2.如图所示是“探究水的沸腾”实验,下列说法中正确的是()A.图甲视线可以正确读出温度计示数B.图乙是水沸腾时水中气泡上升情况C.图丙温度计的示数是90.2℃D.图丁说明此时水的沸点是98℃【解答】解:A、读温度计示数时,视线要与温度计中的液面相平,由图可知,视线俯视,故A错误;B、沸腾时有大量气泡产生,气泡在上升过程中,体积逐渐增大,气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的图象,故B错误;C、温度计分度值是1℃,液面在零刻度以上,所以示数为92℃,故C错误;D、水沸腾时吸热温度不变,由图可知,此时水的沸点是98℃,故D正确。

故选:D。

3.如图所示是“探究水的沸腾”实验,下列说法中正确的是()A.图中视线可以正确读出温度计示数B.图中是水沸腾时水中气泡上升情况C.图中温度计的示数是90.2℃D.图中说明此时水的沸点是98℃【解答】解:A、读温度计示数时,视线要与温度计中的液面相平,由图可知,视线俯视,故A错误;B、沸腾时有大量气泡产生,气泡在上升过程中,体积逐渐增大,气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的图象,故B错误;C、温度计分度值是1℃,液面在零刻度以上,所以示数为92℃,故C错误;D、水沸腾时吸热温度不变,由图可知,此时水的沸点是98℃,故D正确。

实验4叠加原理与戴维南定理的验证

实验4叠加原理与戴维南定理的验证

实验4叠加原理与戴维南定理的验证实验四叠加原理与戴维南定理的验证⼀、实验⽬的1、验证线性电路叠加原理的正确性,加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。

2、验证戴维南定理的正确性3、掌握测量有源⼆端⽹络等效参数的⼀般⽅法⼆、原理说明1、叠加原理:在有⼏个独⽴源共同作⽤下的线性电路中,通过每⼀个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每⼀个独⽴源单独作⽤时在该元件上所产⽣的电流或电压的代数和。

线性电路的齐次性是指当激励信号(某独⽴源的值)增加或减⼩K倍时,电路的响应(即在电路其它各电阻元件上所建⽴的电流和电压值)也将增加或减⼩K倍。

2、任何⼀个线性含源⽹络,如果仅研究其中⼀条⽀路的电压和电流,则可将电路的其余部分看作是⼀个有源⼆端⽹络(或称为含源⼆端⼝⽹络)。

戴维南定理指出:任何⼀个线性有源⽹络,总可以⽤⼀个等效电压源来代替,此电压源的电动势E S等于这个有源⼆端⽹络的开路电压U0C,其等效内阻R0等于该⽹络中所有独⽴源均置零(理想电压源视为短路,理想电流视为开路)时的等效电阻。

U0C和R0称为有源⼆端⽹络的等效参数。

3、有源⼆端⽹络等效参数的测量⽅法(1)开路电压、短路电流法在有源⼆端⽹络输出端开路时,⽤电压表直接测其输出端的开路电压U0C,然后将其输出端短路,⽤电流表测其短路电流I SC,则内阻为R0=U OC/I SC(2)伏安法⽤电压表、电流表测出有源⼆端⽹络的外特性如图A所⽰。

根据外特性曲线求出斜率tgΦ,则内阻R O=tgΦ=△U/△I=U OC/I SC图A 图B⽤伏安法,主要是测量开路电压及电流为额定值I N时的输出端电压值U N,则内阻为R O=U OC-U N/I N若⼆端⽹络的内阻值很低短路电流很⼤时,则不宜测短路电流。

(3)半电压法如图B所⽰,当负载电压为被测⽹络开路电压⼀半时,负载电阻(负载电阻由万⽤表测量),即为被测有源⼆端⽹络的等效内阻值。

(4)零⽰法在测量具有⾼内阻有源⼆端⽹络的开路电压时,⽤电压表进⾏直接测量会造成较⼤的误差,为了消除电压表内阻的影响,往往采⽤零⽰测量法,如图C所⽰。

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实验四数据分析与多项式计算
一、实验目的
1.掌握数据统计和分析的方法。

2.掌握数据插值与曲线拟合的方法及其应用。

3.掌握多项式的常用运算。

二、实验的设备及条件
计算机一台(带有MATLAB7.0以上的软件环境)。

设计提示
参考本节主要内容,学习并理解相关函数的含义及调用方法。

三、实验内容、程序代码及相关分析
1、利用matlab提供的randn函数生成符合正态分布的10x5随机矩阵A,
进行以下操作:
(1)A各列元素的均值和标准方差
(2)A的最大元素和最小元素
(3)求A每行元素的和以及全部元素之和
(4)分析对A的每列元素按升序、每行元素按降序排列。

程序代码如下:
A=randn(10,5);
MEAN=mean(A) %求列均值
STD=std(A) %求各列标准方差
MAX=max(max(A)) %求A的最大元素
MIN=min(min(A)) %求A的最大元素
SUM1=sum(A,2) %求A每行元素的和
SUM2=sum(sum(A)) %求A中所有元素的和
SORT1=sort(A) %将A中每列元素按升序排列
SORT2=sort(A,2,'descend') %将A中每行元素按降序排列
实验结果如下:
结果分析:主要应用了mean,std,max,min等常用函数的一些功能,此处主要注意一下相关函数的一些参数,尤其注意max,min,mean的参数问题,因为他们加入相应的参数可以区分统计的是行还是列
2、按要求对指定函数进行插值和拟合:按下表所示用三次样条方法插值计算0~90°内整数点的正弦值和0~75°内整数点的正切值,然后用5次多项式拟合方法计算相同的函数值,并将两种计算结果进行比较。

特殊角的正弦与正切值表
实验代码:
X1=0:15*pi/180:90*pi/180; %设定sinx1中x1的值
X2=0:15*pi/180:75*pi/180; %设定tanx2中的x2的值
Y1=sin(X1); %利用函数求出所有的sinx1的值
Y2=tan(X2); %利用函数求出所有的tanx2的值
N1=0:1*pi/180:90*pi/180; %对sinx1设定取样点n1
N2=0:1*pi/180:75*pi/180; %对tanx2设定取样点n2
Y11=interp1(X1,Y1,N1,'spline') %对sinx1采用3次样条插值计算N1
p1=polyfit(X1,Y1,5); %利用拟合sinx1的5次多项式的系数
Y21=polyval(p1,N1) %利用5次拟合sinx1计算采样点N1
Y12=interp1(X2,Y2,N2,'spline') % 对tanx2采用3次样条插值计算N2 p2=polyfit(X2,Y2,5); % 利用拟合tanx1的5次多项式的系数
Y22=polyval(p2,N2) % 利用5次拟合tanx2计算采样点N2
subplot(1,2,1) %将图像窗口分为1行2列,选择第1个画图
plot(X1,Y1,'b--s',N1,Y21,'r+')%sinx1插值与拟合前后图象对比subplot(1,2,2)
plot(X2,Y2,'b--s',N2,Y22,'r:+') %tanx2插值与拟合前后图象对比
实验结果:
(全局图)(放大图)
实验结果分析:将两个图形放大分析,可以看到用5次曲线拟合的曲线更加平滑,并且精度也更高。

3、有两个多项式P(x)=2x4-3x3+5x+13,Q(x)=x2+5x+8,试求P(x)、
P(x)Q(x)以及P(x)/Q(x)的导数。

程序代码如下:
P=[2,-3,0,5,13]
Q=[1,5,8]
p1=polyder(P) %求P的导数
p2=polyder(P,Q) %求P*Q的导数
[p,q]=polyder(P,Q) %求P/Q的导数
实验结果如下:
实验结果分析:主要是注意polyder求导函数的用法。

在形式上就是给出一
个向量用来表示各项系统,以此来表示一个多项式,此处注意[p,q]=polyder(P,Q)
的用法,p用来存放求导后分子上的多项式,Q为求导后的分母上的多项式。

4、有3个多项式p1(x)=x4+2x3+4x2+5,p2(x)=x+2,p3(x)=x2+2x+3,
试进行下列操作:
(1)、求p(x)=p1(x)+p2(x)p3(x);
(2)、求p(x)的根;
(3)、当x取矩阵A的每一元素时,求p(x)的值,其中A=[-1,1.2,-1,4;0.75,2,3.5;0,5,2.5] (4)、当以矩阵A为自变量时,求p(x)的值。

其中A的值与(3)相同。

实验代码如下:
P1=[1,2,4,0,5];
P2=[1,2];
P3=[0,1,2,3]; %为了和P1相加时匹配,在前面补一个0
P=P1+conv(P2,P3) %求p(x)=p1(x)+p2(x)p3(x)x=roots(P) %求p的根
A=[-1,1.2,-1.4;0.75,2,3.5;0,5,2.5]
y=polyval(P,A) %求矩阵A对应的自变量的每一个函数值
y1=polyvalm(P,A) %求矩阵A为自变量的函数值
y2=polyval(P,A)
实验结果如下:
实验结果分析:
此处需要注意polyval(P,A)和polyvalm(P,A)的区别。

前者是把A中的每个元素
提取出来代入到P (x )中计算结果,计算得到的结果放到新矩阵相应取元素的那个位置,而后者则是把A 这个矩阵当做一个整体代入到P (x )中计算值,最后得到的矩阵是一个全新的矩阵。

此处还要注意在进行多项式之间的加减时
5
p
为压力值,u 为电压值,试用多项式
d cp bp ap p u +++=23)(来拟合其特性函数,求出a,b,c,d ,
并把拟合曲线和各个测试数据点画在同一幅图上。

实验代码如下:
p=[0.0,1.1,2.1,2.8,4.2,5.0,6.1,6.9,8.1,9.0,9.9]; u=[10,11,13,14,17,18,22,24,29,34,39]; c=polyfit(p,u,3) %将原始数据进行3次拟合,并求出3次多项式系数存入到c 向量中 y1=polyval(c,p); %用拟合后的曲线反过来就测试点在拟合曲线上的值 plot(p,u,'r:*',p,y1,'b:*') % 将两个图形绘在同一个窗口里
实验结果如下:
(全局图形) (放大图形)
实验结果分析:可以看到在u(p)中各系数为:
a=0.0195,b=-0.0412,c=1.4469,d=9.8267
从全局图形和放大图形中可以看到用3次拟合后,让原始图趋近平
滑,让其变化更有规律性.
四、实验总结
1.通过本次实验让我对matlab强大的数据分析和多项式运算有了一个比较清晰的认识,其中利用一些常用的mean,max,min,sum,cumsum等可以对一组数据很好地进行统计处理,以前对于一组数据想要找出其中的规律往往是束手无策,但这次实验中教会我如何利用matlab的数据插值来估算采样点的值,利用强大的曲线拟合可以快速找出这组数据之间的规律,用一个多项式来拟合,并且也可以精确地估算采样点的值。

2.实验中用拟合通过绘图能让一组杂乱离散的数据直观地显示其变化的规律,并能提高到一定的精度。

3.做实验时虽然照着书本上面的例题就基本上能做完实验,但在做实验时也会遇到一些问题,比如在计算多项式的加法时关于向量的匹配问题,还有一些参数的作业也尤其在统计数据时关于是行还是列的一些参数问题。

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