如何写一篇文章的摘要
如何撰写精炼简明的论文摘要
如何撰写精炼简明的论文摘要摘要是一篇论文中非常重要的部分，因为它是读者首先接触到的内容，也是读者判断是否继续阅读全文的关键。
一个好的摘要应该凝练地概括出研究的主要内容和结果，给读者一个清晰的整体印象。
本文将介绍如何撰写精炼简明的论文摘要。
1. 摘要的长度摘要的长度通常被限制在一定的字数范围内，一般是150-250个词。
在撰写摘要时，要尽量避免超出字数限制，同时要确保摘要涵盖了论文的核心内容。
2. 摘要的结构摘要应该包括对论文各个部分的简要描述，包括介绍背景、目的、方法、结果和结论。
可以按照以下结构组织摘要：- 引言：简要介绍研究的背景和意义。
- 目的：说明研究的目的和研究问题。
- 方法：简要描述研究所采用的方法和材料。
- 结果：概括研究得出的主要结果和发现。
- 结论：简要总结研究的主要结论和意义。
3. 语言的选择摘要应使用简洁明了的语言来表达，避免使用复杂的词汇和句子结构。
同时，要使用客观、中立的语气，避免使用主观的评价词语。
4. 突出重点摘要应该突出论文的研究重点，从而吸引读者的注意力。
可以通过以下方式来实现：- 使用关键词：在摘要中使用关键词，以便读者能够快速了解论文的主题。
- 突出研究成果：在结果部分中，重点描述研究的主要成果和发现，以吸引读者的兴趣。
5. 语句的流畅摘要应该采用简单明了、流畅的语句来表达。
避免使用过于复杂的句子结构和长篇大论的句子。
可以使用以下技巧来让语句更流畅：- 避免过多的修饰语：避免使用大量的修饰语，使句子变得冗长。
- 使用并列句：使用并列句可以使句子结构简单明了，读起来更流畅。
6. 校对和修改撰写摘要后，要仔细校对和修改，确保语句通顺，没有语法和拼写错误。
同时，要确保摘要准确地概括了论文的主要内容。
总结：一个精炼简明的论文摘要是吸引读者阅读全文的关键。
在撰写摘要时，要控制好字数，运用合适的结构和语言，突出研究重点，并保证语句流畅。
通过仔细的校对和修改，确保摘要准确地概括了整篇论文的内容。
作文摘要的写法以及举例
作文摘要的写法以及举例
口语化摘要应该轻松、自然，就像和朋友聊天一样。
它应该直
接点出主题，用大白话解释观点，让读者一读就懂。
每个段落都应
该是独立的，不需要读者去猜测它们之间的关系。
举例：
段落一，你知道吗？那个小镇，真的超有感觉的！石板路、老
房子，还有那些走路都慢悠悠的居民，感觉时间都慢了下来。
段落二，现在的科技真是越来越牛了！手机、互联网，还有那
个AI，哪个不是让我们的生活变得更方便？但话说回来，信息太多
了也是个问题，隐私也容易被泄露，真是有利有弊啊。
段落三，你有没有想过，宇宙中还有那么多我们不知道的星球
和文明？人类一直在探索宇宙，从望远镜到太空探测器，每一步都
是那么惊险刺激。
说不定未来，我们真的能发现更多宇宙的秘密呢！
段落四，说到音乐，那真的是情感的最好表达方式了。
不管是
欢快的流行歌，还是激昂的摇滚，或是那种温柔的古典音乐，都能
直击心灵。
音乐不仅能让我们开心，还能帮我们释放压力，真的是生活中不可或缺的一部分。
口语化摘要：
这篇文章带你领略了一个充满历史韵味的小镇，还聊了聊科技发展的好处和坏处。
另外，也展望了一下人类对宇宙探索的无限可能，以及音乐如何成为我们生活中不可或缺的一部分。
总之，就是聊聊生活中的一些小事儿，但每一件事儿都挺有意思的！。
如何写一篇文章的摘要
如何写一篇文章的摘要如何写一篇文章的摘要摘要是一篇文章的简洁、准确、全面地概括和提炼的内容。
摘要的写作对于文章的阅读和传播起着非常重要的作用。
下面将介绍如何写一篇有效的文章摘要。
1. 确定文章的主题和目的：在写作摘要之前，首先要明确文章的主题和目的。
对于一个长篇文章或论文来说，摘要的写作是对整个文本内容的提炼；对于一篇短文或新闻报道来说，摘要则是对文章要点的概括。
2. 阅读全文：为了能够准确地写出文章的摘要，首先要充分了解全文的内容。
对于长篇文章或论文来说，需要仔细阅读每一段落，了解作者的论点和支撑材料；对于短文或新闻报道来说，也需要充分了解文章的背景和要点。
3. 确定关键信息：在阅读全文的过程中，要注意确定文章的关键信息。
关键信息是指文章中最重要、最核心的内容，包括作者的主要观点、论据和结论等。
找出关键信息对于写作摘要非常关键，因为它能够帮助读者快速了解文章的主旨。
4. 摘取主要内容：在摘取主要内容时，应避免直接复制全文中的句子和段落，而是要用自己的语言简洁地概括。
可以按照文章的结构，从引言、方法、结果和讨论等方面进行概括，同时要注意保持文章逻辑的连贯性。
5. 确定摘要长度：摘要的长度具体根据文章的长度和要求来确定。
一般来说，长篇文章或论文的摘要应控制在200-500字左右；短文或新闻报道的摘要则可以更加简洁，控制在100-200字之间。
6. 编写摘要：在写作摘要时，要注意言简意赅，避免使用过多的修辞手法和复杂的句子结构。
要用简洁、直接的语言表达文章的核心内容，使读者能够快速了解文章的主旨和重要论点。
7. 仔细校对：在完成摘要之后，一定要仔细校对，确保摘要的内容和信息准确且无误。
要注意避免拼写错误、语法错误和逻辑错误等问题，以提高摘要的可读性和可理解性。
总结起来，写作摘要需要充分理解全文内容，确定关键信息，摘取主要内容，并注意语言的简洁和准确性。
通过以上步骤的操作，相信你能够写出一篇有效的文章摘要。
论文摘要该怎么写(14篇)
论文摘要该怎么写（14篇）论文摘要篇一1、字数：中文摘要200-300字2、摘要的四要素（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。
（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
3、摘要无需对论文进行评价，尤其不能对论文进行拔高评价4、求新。
摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。
例子：让学生主动地参与课堂教学【摘要】学习的最佳途径，是由学生自己去发现，为使学生积极主动地参与教学过程，发挥学生主体作用，教师必须引导学生自己去观察、去思考、去探索，品尝到成功的喜悦；做到课堂气氛民主、平等，让学生生动活泼、主动求知，让数学贴近生活，让学生真正成为知识的探索者、发现者。
浅谈提高小学数学口算能力的策略原文【摘要】新课程标准提出了面向21世纪的新理念。
明确提出“重视口算，加强估算，提倡算法多样化”。
口算是小学数学计算能力的必备基础。
本文探讨提高小学数学口算能力的简单策略。
修改【摘要】数学口算能力是学习数学最基本的计算能力，小学阶段进行有效的口算教学有利于发展学生思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性。
在实际教学中，首先要培养学生良好的口算习惯，做到一看、二想、三算、四检；其次注重口算算理的培养，掌握各种巧算的方法；同时应采用游戏等丰富有趣的训练方法，提高学生的口算技能论文摘要模板篇二一、[示例]论文题目：天体对地球重力加速度的影响论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须考虑天体对地球重力加速度的影响。
如何写好摘要
如何写好摘要如何写好摘要摘要是一篇文章的重要组成部分，是用来对论文、报告、研究等文本进行简洁、准确的概括。
写好摘要对于读者更好地理解文章的主旨和内容至关重要。
下面是一些关于如何写好摘要的建议：1. 清晰地理解文章的主题和核心内容：在写摘要之前，需要仔细阅读原文，并理解文章的主题和核心内容。
通过掌握这些关键信息，你能更好地抓住文章的重点，概括出主要观点和结论。
2. 注意摘要的长度和结构：一个好的摘要应该简洁明了且言之有物。
通常来说，摘要的长度应该在100到300字之间，但具体的要求可能因文章类型和要求而有所不同。
在写摘要时，应该遵循一个逻辑结构，包括背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等。
3. 提炼关键信息：在写摘要时，需要从原文中提炼出关键信息，包括研究对象、重要概念和理论、研究方法和数据、主要结果和结论等。
这些关键信息应该精确、准确地概括文章的主要观点和发现。
4. 避免使用复杂的术语和缩写词：摘要通常是为广大读者群体准备的，所以应该尽量避免使用过多的复杂术语和缩写词。
如果不可避免地需要使用，应该在摘要中提供相应的解释和释义，以确保读者能理解。
5. 保持客观中立：摘要应该客观中立地呈现文章的主要内容，尽量不加个人偏见和评价。
避免使用主观性的描述和评价，而是用客观的数据和事实来支持文中的观点。
6. 语言简练、清晰：摘要应该用简练、清晰的语言进行表达。
句子结构应该简单明了，避免使用过长的句子和复杂的从句。
使用直接、简明的词语来表达观点和结论，以确保读者能快速理解文章的内容。
7. 多次修改和润色：写完摘要后，需要进行多次修改和润色。
检查语法错误、拼写错误和表达不清的地方，并确保摘要的语言流畅、准确，传达主题和核心内容。
总之，写好摘要需要对原文进行充分理解，抓住文章的核心观点和结论，并用简练、清晰的语言进行概括。
在撰写过程中，还需要注意摘要的长度和结构，避免使用复杂的术语和缩写词，保持客观中立和语言简练、清晰，并进行多次修改和润色，以确保摘要能准确地传达文章的主旨和内容。
摘要、引言、结论怎么写
摘要、引言、结论怎么写第一篇：摘要、引言、结论怎么写摘要、引言、结论怎么写？1、如何写摘要（目的、方法和结论）(一)论文摘要基本要求摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分.它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息.作者的观点,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来.(二)论文摘要写作要求1.摘要的字数摘要字数要求在300～400字之间.2.摘要的基本规范(1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量.(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证.3.摘要的内容构成要素目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素.(1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性.(2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法(3)成果:陈述毕业论文研究成果.(4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写)，2、如何写结论结论是对全文观点的总结，按照（1）、（2）、（3）的模式编写，当然并不一定写上（1）、（2）、（3）。
是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性3、摘要和结论的区别？摘要是对全文写作目的、方法和结论的高度概括。
结论是摘要的一部分，但要比摘要更详细。
如何撰写摘要
如何撰写摘要摘要是一篇学术论文或科技报告的重要组成部分，它扼要概括了整篇文章的主旨、目的、方法、结果和结论。
一个好的摘要能够引起读者的兴趣，并使其对全文产生浓厚的阅读兴趣。
本文将介绍如何撰写一个高质量的摘要。
一、明确写作目的在编写摘要之前，需要明确写作的目的。
摘要的用途通常有两个方面，一是方便读者快速了解文章的内容，二是供他人索引和检索。
因此，我们需要明确自己的摘要是用于哪个方面，并在写作过程中始终把握这个目的。
二、准确概括文章内容摘要的主要目标是准确概括整篇文章的核心内容。
为了实现这一目标，需要仔细阅读全文，抓住文章的主题和重点，理解作者的论述思路，并用简洁明了的语言进行表达。
在撰写过程中，要尽量避免使用复杂的术语和专业名词，以确保读者能够轻松理解。
三、突出重要观点和论证摘要的篇幅有限，所以必须选择并突出文章的重要观点和论证，以便呈现给读者。
在撰写摘要时，可以从以下几个方面入手：简述研究背景和目的，介绍研究方法和实验设计，描述实验结果和分析，阐述研究的意义和结论等。
通过突出重要观点，读者可以快速了解文章的核心内容。
四、保持逻辑连贯性摘要作为文章的缩影，需要保持逻辑连贯性。
在写作过程中，应注意各个部分之间的衔接和过渡，以确保摘要整体具有流畅的阅读体验。
可以通过使用恰当的过渡词和短语来实现这一目标，如“首先”、“其次”、“此外”、“然而”等。
五、控制篇幅和字数摘要的篇幅和字数要控制在合适的范围内。
一般来说，学术论文的摘要字数通常在100-300字左右，科技报告的摘要字数一般在200-500字左右。
要根据具体要求来控制字数，既不能过长，也不能过短。
如果摘要过长，读者会失去阅读的兴趣；而如果摘要过短，则无法准确概括全文的重点。
六、进行语法和拼写检查最后，在撰写摘要之后，务必进行语法和拼写检查。
摘要作为文章的门面，任何拼写错误和语法问题都会给读者留下不良印象。
因此，在最后的校对阶段，要仔细检查每个单词的拼写和语法使用是否准确，确保整个摘要没有明显的错误。
如何撰写有效的摘要
如何撰写有效的摘要摘要是一篇文章的简短概括，是读者了解文章内容和主旨的重要依据。
一个好的摘要能够准确、简洁地传达文章的核心信息，吸引读者的兴趣。
本文将介绍如何撰写有效的摘要，以帮助读者提高摘要写作的水平。
1. 理解摘要的目的和要求摘要的目的是通过对文章的概括，使读者能够在短时间内了解文章的主题、目的、方法和结果，以便决定是否需要深入阅读全文。
因此，摘要应准确、简明地传达文章的核心要点，并避免细节和无关信息。
2. 抓住核心要点在撰写摘要时，首先要通读全文，理解文章的结构和内容。
然后，挑选出文章的核心要点，包括主题、目的、方法和结果。
这些核心要点将成为摘要的主体，应该简洁明了地表达出来。
3. 语言简练、精炼摘要的篇幅通常较短，因此要求语言简练、精炼，避免冗长的句子和复杂的词汇。
使用简洁、明了的词汇和句子，使读者能够快速理解摘要的内容。
4. 不加个人评论和评价摘要是对全文的客观概括，应避免添加个人评论和评价。
专注于陈述事实和结果，而不是进行主观判断。
这样可以保持客观性，并帮助读者更好地理解文章的内容。
5. 核心信息层次分明为了使读者更容易理解摘要的内容，可以使用层次分明的方式来组织核心信息。
可以将摘要分为几个段落，每个段落表达一个核心要点。
使用标题、段落间的空行等方式来提升可读性。
6. 仔细校对和修改撰写完摘要后，应进行仔细的校对和修改。
检查语法错误、错别字和表达不清的地方，并进行必要的修改和调整。
确保摘要的语句通顺、流畅，并准确传达文章的核心信息。
总结：撰写一个有效的摘要需要准确、简洁地传达文章的核心要点，吸引读者的兴趣。
通过理解摘要的目的和要求，抓住核心要点，采用简练、精炼的语言，避免个人评论和评价，并组织核心信息层次分明，可以撰写出令人满意的摘要。
最后，通过仔细校对和修改，确保摘要的语句通顺、流畅，进一步提升摘要的质量。
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如何写一篇文章的摘要？–下文是对《英语写作手册》相关章节的翻译
摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。
它用最简洁的语言概括了原文的主题。
写摘要主要包括三个步骤：（1）阅读；（2）写作；（3）修改成文。
第一步：阅读
A．认真阅读给定的原文材料。
如果一遍不能理解，就多读两遍。
阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。
B．给摘要起一个标题。
用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。
也可以采用文中的主题句作为标题。
主题句往往出现在文章的开头或结尾。
一个好标题有助于确定文章的中心思想。
C．现在，就该决定原文中哪些部分重要，哪些部分次重要了。
对重要部分的主要观点进行概括。
D．简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西。
第二步：动手写作
A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。
因此首先数一下原文的字数，然后除以三，得到一个数字。
摘要的字数可以少于这个数字，但是千万不能超过这个数字。
B. 摘要应全部用自己的话完成。
不要引用原文的句子。
C. 应该遵循原文的逻辑顺序。
这样你就不必重新组织观点、事实。
D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息，以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。
E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧：
1) 删除细节。
只保留主要观点。
2) 选择一至两个例子。
原文中可能包括5个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。
3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。
如果材料中描述某人或某事用了十个句子，那么你只要把它们变成一两句即可。
4) 避免重复。
在原文中，为了强调某个主题，可能会重复论证说明。
但是这在摘要中是不能使用的。
应该删除那些突出强调的重述句。
5) 压缩长的句子。
如下列两例：
“His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.”
可以概括为：”He was very brave in battle.”
“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”
可以概括为：“He was in financial difficulties.”
6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。
请看下面的例子：
“Beautiful mountai ns like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never t hought of visiting them ten years ago.”
可以概括为：”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”
7) 使用概括性的名词代替具体的词，比如：
“She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vocation.”
可以概括为：”She brought home a lot of books to read during the vocation.”
8）使用最短的连接词。
比如，可以使用but, then, thus, yet, though，不能使用at the same time, in the first place, because of these, on the other hand等较长的连接词。
通常，使用分号就能够达成使用连接词的效果。
9) 文章中的第一人称说的话通常在摘要中转换成第三人称，从而把大段的对白简化，比如：
Kate looked at Paul disapprovingly: You use much too much salt on your food, Paul —it’s not good for you!” Paul put down his knife and frowned:”Why on earth not! If you didn’t have salt on your food it would taste awful… like eating cardboard or sand… just imagine bread without salt in it, or potatoes or pasta cooked without salt!” Kate was patient. She didn’t want to quarrel with Paul. She wanted to persuade him. She said firmly:”But too much salt is bad for you. It cause high blood pressure and latter on, heart-attacks. It also disguises the taste of food, the real tastes which are much more subtle than salt, and which we have lost the sensitivity to appreciate any more.”
可以用第三人称概括为：
Kate suggested to Paul that he should eat less salt. She thought that eating too much salt would do hard to Paul’s health and that it could reduce the real tastes of food. But Pa ul disagreed. He said that food without salt would be tasteless.
第三步：修改成文
草稿拟好以后，对它进行修改。
首先，与原文比较看是否把所有重要的观点都概括了，摘要中的观点是否与原文中的完全一致。
其次，如果摘要中出现了不必要的词汇、短语或长句子，删除它们。
第三，检查拼写、语法和标点符号的错误。
最后，保持语言简单明了。
经过上述步骤和方法，一篇摘要就可以完成了。