中国古代诗歌的特点分类及代表诗人.

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唐朝诗歌的流派分类

唐朝诗歌的流派分类

唐朝诗歌的流派分类唐朝是中国古代文学史上最辉煌的一个时期,而唐诗更是唐代文学的精髓。

唐诗的数量多,流派繁多。

根据诗歌的创作与表现特点,可以将唐代诗歌分为七大流派:唐乐府、唐律、唐绝句、唐五言诗、唐七言诗、唐河岳、唐边塞。

下面我们将分别论述这些流派的特点和代表诗人及代表作品。

唐乐府是唐代最早的流派之一,起源于汉乐府,发展起来后成为一种独立的艺术形式。

唐乐府的诗歌多写生活、人民、劳动等方面的题材,以语言朴实、情感真挚,多以音乐为伴奏进行表演。

其代表诗人有王莽、刘长卿等。

代表作有《长歌行》、《千秋岁》等。

唐律是由隋代的律诗而演变而来,他的特点是每首诗歌分别都有规定的字数、平仄和押韵方式。

唐律是唐诗十三经之一,是唐代律诗的代表。

代表诗人有李白、杜甫等,代表作包括《将进酒》、《赤壁赋》等。

唐绝句是唐诗中的一个重要的流派,以字数固定、形式简单、意境深远见长。

唐绝句具有节奏感和音乐感,其意境深远、含蓄而富有哲理。

代表诗人有王之涣、岑参等,代表作如《登幽州台歌》、《静夜思》等。

唐五言诗是唐代诗歌中的又一流派,是唐代诗歌的代表之一,也是唐诗十三经之一。

其特点是每位诗人所表达的情感深厚、意境优美,可与唐人长诗相媲美。

代表诗人有王维、白居易等,代表作包括《画》、《夜泊牛渚怀古》等。

唐七言诗是比较丰富多彩的诗歌流派,其特点是指每首诗严谨且立意深刻。

唐七言诗的诗人常常对自然进行描写,以达到一种高度的意境效果。

代表诗人有杜甫、白居易等,代表作包括《登高》、《琵琶行》等。

唐河岳是唐诗中的特殊流派,他主要描写歌颂大自然,表达人对大自然的敬畏之情,反映生命的永恒与人性中的苍凉和悲壮。

代表诗人有王之涣、杜甫等,代表作有《登高壮观镜台亭》、《望岳》等。

唐边塞是唐代诗歌中的最后一个流派之一,其主要是叙事长诗或抒情长诗,讲述了唐代边疆地区的历史、文化、民俗、战争等方面的事情。

代表诗人有卢纶、杜甫等,代表作有《赋得古原草送别》、《兵车行》等。

中国古代诗歌流派汇总,建议收藏!

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中国古代诗歌流派汇总,建议收藏!在我国文学史上,诗人词家多若繁星,他们或因风格相近,或因时代相同,或因同乡好友,或因父子师生,而被归入各种流派。

这些流派、有前有后,有大有小,地位也有高有低。

了解和熟悉它们,对于诗歌欣赏大有裨益。

【屈宋】屈宋指战国时期的楚国诗人屈原和宋玉。

他们都是“骚体”的创始者和代表作家。

屈原是我国文学史上第一个大诗人,代表作品有《离骚》等。

宋玉写有《九辩》《风赋》等。

他们的诗篇在艺术形式上有不少相似之处,如多用楚国方言,多依楚国音律,大都具有奔放而华美的风格。

刘勰在《文心雕龙》中高度评价说:“屈宋逸步,莫之能追”。

不过,屈宋虽并称,也有共同之处,但成就的大小却不能相提并论。

【汉赋四大家】汉赋四大家是指司马相如、扬雄、班固、张衡四人。

这四人都有多篇代表性的名篇传世,在当时及后世文坛影响深远,是汉大赋的最高成就者,标志着汉大赋的内容、风格的成熟。

【三曹】三曹指汉魏曹操与其子曹丕、曹植的合称。

因他们父子兄弟在政治上的地位和文学上的成就,都对当时的文坛很有影响,是建安文学的代表,所以后人合称之为“三曹”。

【建安七子】建安七子,是汉建安年间(196—220年)七位文学家的合称,包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。

这七人大体上代表了建安时期除曹氏父子(即曹操、曹丕、曹植)外的优秀作者,所以“七子”之说,得到后世的普遍承认。

【竹林七贤】竹林七贤指的是三国魏正始年间(240-249),嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,先有七贤之称。

因常在当时的山阳县(今修武一带)竹林之下,喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称。

【南朝三谢】南朝三谢是对南朝三位谢姓名士的称呼,分别是谢灵运,谢惠连,谢朓。

【元嘉三大家】元嘉三大家指的是南朝时期活跃在文坛的三位诗人:鲍照、谢灵运、颜延之,他们在注重描绘山川景物、讲究词藻的华丽和对仗的工整方面有相互类似之处,被称为“元嘉三大家”。

元嘉是刘宋文帝的年号。

高考语文复习诗歌基础:体裁与题材

高考语文复习诗歌基础:体裁与题材

高考语文复习诗歌基础:体裁与题材一、识记诗歌体裁分类及特点古代诗歌包括诗、词、曲。

从体裁方面可分为以下几类:(一)诗:古体诗和近体诗1、古体诗:是与近体诗相对而言的诗体。

也称古诗、古风,有“歌”、“行”、“吟”三种载体。

如:《长恨歌》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》等。

古体诗特点:(1)句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体;(2)格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽;(3)篇幅长短不限。

2、近体诗:又称格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。

是唐代以后的主要诗体。

如杜甫《登高》,李商隐《锦瑟》,杜牧《泊秦淮》。

近体诗特点:(1)句子只有五言、七言两种形式;(2)平仄、押韵有严格限制(3)绝句四句,律诗八句,排律八句以上(二)词:又称为诗余、长短句、曲子词、乐府等。

词的特点:(1)词有词牌,词牌就是词的格式的名称。

如:念奴娇,蝶恋花、鹧鸪天等(2)根据词的字数,可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、(58字以内)。

(3)词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片。

注意:词的标题和词牌是有着严格区别的。

词的标题是词的内容的集中体现。

词牌是一首词词调的名称。

词必须有词牌,但不一定有标题。

(三)曲:又称为词余、乐府。

元曲包括散曲和杂剧。

散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。

散曲又分为小令(如《天净沙·秋思》)和套数(如《高祖还乡》)。

二、判断一首诗歌的体裁判断下列说法是否正确。

1、宋代林和靖的这首“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是古体诗。

2、白居易的《琵琶行》是古体诗。

3、李白的《蜀道难》属于古体诗。

4、《古诗十九首》中的“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁,所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

”是近体诗。

5、曹操的《观沧海》是近体诗。

三、识记诗歌题材类型及对应情感(★☆☆☆☆☆)(一)咏物言志诗:诗人不直接表露自己的思想、情感,而是通过对独特事物的描绘或赞赏,来表达自己的精神品质或理想追求。

古代诗人分类及朝代

古代诗人分类及朝代

古代诗人分类及朝代古代有许多杰出的诗人,他们的诗歌博大精深,反映了古代文化的历史和文化精神。

古代诗人历史悠久,其分类主要根据朝代就能比较清楚地分类,如西周诗人,东周诗人,秦汉诗人,魏晋诗人,南北朝诗人,隋炀帝时期诗人,唐代诗人,宋代诗人,元代诗人,明清诗人。

1.西周诗人西周,位于今天的甘肃省,肃宗舜钦祭祀时武王伐纣;西周诗人是以王粲为首的诗人,主要在宣和,周公旦年间的诗人,代表作家有:曹节、王冕、司马迁、韩婴、汤时系、三灵和。

2.东周诗人东周是今天的河南省,始终以良玉为王。

东周诗人要以公子叔子为代表,代表作家有:卫非、刘仲甫、张籍等。

3.秦汉诗人秦汉时期,位于今天的陕西省,是中国第一个大一统的朝代;秦汉诗人的主要代表人物有:白居易、陆机、屈原等。

4.魏晋诗人魏晋时期,位于今天的河北省,是中国历史上文化艺术发展的鼎盛期;魏晋诗人的主要代表人物有:陶渊明、曹植、刘宋等。

5.南北朝诗人南北朝时期,位于今天的河南省,是中国历史上唐朝和宋朝之间时期,宗教显著;南北朝诗人的主要代表人物有:韩愈、柳宗元、贾岛、李白等。

6.隋炀帝时期诗人隋炀帝时期,为隋朝和唐朝之间,位于今天的河北省,历史上的文学文明活跃;隋炀帝时期诗人的主要代表人物有:高适、段成式、刘勰等。

7.唐代诗人唐代,位于今天的陕西省,是中国古代文明史上灿烂的一晃;唐代诗人的主要代表人物有:李白、杜甫、王维、孟浩然等。

8.宋代诗人宋代,位于今天的浙江省,历史上有“千古绝唱”之称;宋代诗人的主要代表人物有:苏轼、欧阳修、文天祥、辛弃疾等。

9.元代诗人元代,位于今天的内蒙古南部,是中国历史上第一个大一统铁骑的朝代;元代诗人的主要代表人物有:王实甫、李涉、王充、金樽等。

10.明清诗人明清时期,位于今天的江苏省,历史上有“明清书坛”的盛名;明清诗人的主。

中国古代诗歌特点分类及代表诗人

中国古代诗歌特点分类及代表诗人
首联 2 锦官城外柏森森。 sen
八句
颔联 颈联
3 映阶碧草自春色,
4 隔叶黄鹂空好音。 yin
5 三顾频烦天下计,
6 两朝开济老臣心。 xin
四联
中间两联分别对仗
偶句押韵
尾联
7 出师未捷身先死,
8 长使英雄泪满襟。 jin 中国古代诗歌特点分类及代表诗人
讲究平仄
格律 近体诗(绝句)常识——
1 白日依山尽, 2 黄河入海流。 liu 3 欲穷千里目, 4 更上一层楼。 lou
中国古代诗歌特点分类及代表诗人
第一讲
中国古代诗歌的特点分类及代表诗人
中国古代诗歌特点分类及代表诗人
学习目标: 1、了解考纲 2、了解诗歌的类别 3、了解几类重要诗歌及代表诗人及其诗歌特点 4、了解诗歌历史
中国古代诗歌特点分类及代表诗人
中国古代诗歌是指上自《诗经》,下至清代诗 歌在内的诗歌作品。
5、语言的含蓄性。例如写愁,“白发三千丈,缘愁似个
长。”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”写一首爱情
诗,优秀的诗人不会说:“我好想你呀!”“我想死你
了!”“我对你的爱永远都不会改变!”“我活一天就会想你一
天呀!”而会以饱蕴深情的意象来委婉的表达,如“春蚕到死丝
方尽,蜡炬成灰泪始干”
──我要倾诉对你的思慕,就像春蚕吐丝,至死不渝呀!因为得不
古代诗歌的一般特点
1、高度的概括性。诗歌所描写的形象并不是生活的实录, 即使是实录,也经过了作者的选择、提炼、加工。诗歌中的 形象能代表更深、更广的生活内容,成为典型形象。
2、生动的形象性。诗歌一般不以严密的判断、推理服人, 而是注重以鲜明的形象感人。诗中刻画的人、事、物、景都 可以称作诗歌中的形象。

小学六年级整理古诗作者分类

小学六年级整理古诗作者分类

小学六年级整理古诗作者分类一、唐代古诗作者分类唐代是中国古代文学的黄金时代,众多优秀的诗人涌现出来,为我们留下了许多珍贵的古诗。

根据他们的创作特点和代表作品,我们可以将唐代的古诗作者分为以下几类:1. 壁上观:代表作有「白日依山尽,黄河入海流」的王之涣,以及「登鹳雀楼」的王之涣等。

2. 唐映山红:代表作有「春眠不觉晓,处处闻啼鸟」的孟浩然,以及「登高」的杜甫等。

3. 唐诗四大家:代表作有「静夜思」的李白,以及「秋夕」的杜牧、「关山月」的李商隐、「长恨歌」的白居易等。

4. 都市派:代表作有「望月怀远」的杜甫,以及「南陵别儿童入京」的卢纶等。

5. 田园诗派:代表作有「山行」的王维,以及「钱塘湖春行」的白居易等。

二、宋代古诗作者分类宋代是中国古代文学的又一个辉煌时期,也涌现出许多著名的古诗作者。

根据他们的创作特点和代表作品,我们可以将宋代的古诗作者分为以下几类:1. 晏殊派:代表作有「浣溪沙·一曲新词酒一杯」的晏殊,以及「夜书所见」的晏几道等。

2. 苏轼派:代表作有「水调歌头·丙辰中秋」的苏轼,以及「赤壁赋」的苏轼等。

3. 李清照派:代表作有「如梦令·昨夜雨疏风骤」的李清照,以及「如是我闻」的李清照等。

4. 欧阳修派:代表作有「秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一」的欧阳修,以及「醉花阴·薄雾浓云愁永昼」的欧阳修等。

5. 黄庭坚派:代表作有「题诏使君碑」的黄庭坚,以及「秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二」的黄庭坚等。

以上是小学六年级整理的唐代和宋代古诗作者分类。

通过了解不同古诗作者的创作风格和代表作品,我们可以更好地欣赏和理解古代诗歌的魅力。

中国古代文学流派、人物、作品、特色、地位概要

中国古代文学流派、人物、作品、特色、地位概要

中国古代文学流派、人物、作品、特色、地位概要一、文学流派或团体的归类。

1、儒家学派的代表人物有:孔子、孟子。

2、道家学派的代表人物有:老子、庄子。

3、墨家的代表人物有:墨子。

4、法家学派化人物有:韩非子。

5、屈宋:指战国时期的屈原、宋玉。

6、扬马:指西汉扬雄、马司相如。

7、三曹:指曹操、曹植、曹丕。

8、建安七子:指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚9、沈诗任笔:指南朝齐梁间的沈约和任昉。

10、初唐四杰:指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

11、沈宋:指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。

12、唐代诗人属于边塞诗派的有:王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。

13、张王乐府:指张籍、王建所写的乐府诗。

14、郊寒岛瘦:苏轼语,是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。

15、元白:指中唐诗人元稹和白居易。

16、南唐二主:指五代时南唐的两个皇帝,中主李璟和后主李煜。

17、三苏:是苏轼、苏洵、苏辙。

18、唐宋八大家:指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

19、宋代词人中属于豪放派的有:苏轼、辛弃疾。

20、宋代词人中属于婉约派的有:柳永、李清照。

21、元代元曲四大家:指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

22、明代后七子:指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。

23、唐宗派:是明代前后七于的反对派作家有:王慎中、唐顺之、归有光。

24、公安派三袁:指袁宗道、袁宏道、袁中道。

25、明末清初“三大思想家”:指顾炎武、黄宗羲、王夫之。

26、南施北宋:指清初著名诗人施闰章和宋琬。

27、宋诗派:即清代“同光体”诗人,代表作家是陈三立、陈衍。

28、浙西词派:清初词派,以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。

29、阳羡词派:清初词派,以江苏省宜兴人陈维崧为代表。

30、常州词派:清中叶词派,代表人物是张惠言。

31、桐城派:清中叶最著名的一个散文流派,主要作家有方苞、姚鼐。

32、苏州作家群:清初戏曲家群体,代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。

高三语文早读材料之二我国古代著名诗人作家的字号和简介

高三语文早读材料之二我国古代著名诗人作家的字号和简介

早读材料之二中国古代著名诗人和作家的字、号和作品古代作家作品常识是中考语文中常考的内容,现依据新课标和教科书推荐的优秀古诗文阅读背诵篇目,筛选梳理出古代重要作家作品的相关常识,供参考。

1.《诗经》:又名“诗三百”,我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三部分,被列为“五经”(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)之首。

著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。

2.屈原:名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。

我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)。

他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,其中的名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”千古传诵。

中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。

3.孔子:名丘,字仲尼,世称“圣人”,春秋时期鲁国人。

我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,私学创办人。

孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。

《论语》各取篇中开头二字为篇名,是儒家经典“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)之一。

4.孟子:名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,世称“亚圣”。

主要作品为《孟子》7篇,各篇取开头几字为篇名,该书记载了孟子的思想和政治言论,为“四书”之一。

《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。

5.墨子:名翟,战国时期墨家学派的创始人。

《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。

《公输》即选自《墨子》。

6.庄子:名周,战国时期哲学家,道家代表人物。

主要作品为《庄子》,道家经典之一,具有浓厚的浪漫色彩。

代表作《逍遥游》。

7.韩非子:战国末期韩国人,荀子的弟子,先秦法家思想的集大成者。

著有《韩非子》一书。

《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。

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3、拟人。以物作证,这个物都是具有 永恒时空意义如月亮或长江等,它们 已被人化成为见证历史盛衰变迁的见 证人。如刘禹锡的《石头城》“山围故 国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东 边旧时月,夜深还过女墙来”。这个 “旧时月”正是作为石头城六朝盛衰 的历史变化的见证人出现的。
4、讽刺。诗人在怀古咏史中,往往在对帝王将 相的事迹发表个人的看法,这看法中由于诗人 的人民性立场,多有批判意味的,由此构成讽 刺,而且这讽刺因为对象的特殊性,用了讽喻 的方式,多显含蓄。如杜牧的《过华清宫绝句 三首(其一)》:“长安回望绣成堆,山顶千 门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝 来。”华清宫是唐玄宗修建的行宫,玄宗和杨 贵妃曾在那里寻欢作乐。诗不明白说唐玄宗荒 淫好色,贵妃恃宠而骄,而形象地用“一骑红 尘”与“妃子笑”构成鲜明对比,“妃子笑” 易使人联想到周幽王为博妃子笑而亡国的故事。 这样不用直抒己见而写作用意自明,且含蓄, 耐人寻味。
1、咏史诗——借题发挥——对史实“攻 其一点,不及其余”。多用简洁的文字、 精选的意象,融合对自然、社会、历史的 感触。 2、思路:历史的人或物——描写古今的 盛衰之比——表达主旨。 咏史诗的代表人物是刘禹锡、杜牧等。
(特别注意抓住历史人物或事件与诗人身世 之间相似点,相似点常见于学过的课本。)
写作方法:
宋代: 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 (陆游) 燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。 (范仲淹) 尽管仍然洋溢着一股爱国热情,但更 多的是报国无门的愤懑,归家无望的哀痛。 与盛唐时相比不免更多一些凄厉,更多一 些惆怅。
2、每首诗歌都有各自的思想感情特点
宁为百夫长,胜作一书生。 (杨炯) 表达建功立业的渴望 誓欲成名报国,羞将开口论勋。(张说) 表达报效国家的激情 高适、岑参、李益等反映征战诗的各个方面: 有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨, 写塞外征战的艰苦和连年征战的残酷,对帝王 黩武的不满和对将军贪功启衅的怨恨,有的陈 述久戍边关对家乡和亲人的怀念,有的惊异于 塞外那种迥异于中原的风光 ……
三、咏物诗
内容上以某一物为描写对象,抓住其某些 特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物 到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、 象征、拟人、对比等表现手法。 这类诗先秦两 汉已出现,唐以后佳作渐多。如王维的《相思》 (“红豆生南国”)、李白的《白鹭》、杜甫 的《归雁》、陆游的《卜算子· 咏梅》、于谦的 《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等,都是借自 然之物,抒自己心志的名篇。
二、山水田园诗鉴赏
1、写景诗:山水田园诗 山水田园诗较多地通过对大自然山水 田园的描写,表现静谧美丽的自然环境, 诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山 水来阐释其人生观、世界观,如杜牧的 《山行》。 或表现了古代士人的隐逸情怀,主要 抒发诗人的恬适的生活情趣,其语言风格 多平淡质朴,清新自然,如陶渊明的《归 园田居》,王维的《山居秋暝》。
五、离别诗
唐代疆域辽阔,社会开放,唐人出游频繁, 饯行赠诗风气盛行,因此产生了大量的离别诗。 唐代较突出的2000多位诗人中,几乎人人都写 过送别诗。 1、唐人出行原因大体可分为谋生、赴考、 出使、迁谪(宦游)、征戎、乡旅、归隐等。 2、诗人被迫背井离乡,思乡、思亲情结 郁积不解,便发而为诗,以此寄托乡思或羁旅 代表诗人
学习目标: 1、了解考纲 2、了解诗歌的类别 3、了解几类重要诗歌及代表诗人及其诗歌特点 4、了解诗歌历史
中国古代诗歌是指上自《诗经》,下至清代 诗歌在内的诗歌作品。 《考试说明》对本考点的基本要求是:“阅 读浅易的古代诗歌”,能力层级D。对古代诗歌
鉴赏的要求包括鉴赏与评价两个方面。前者包括
长。”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”写一首爱情 诗,优秀的诗人不会说:“我好想你呀!”“我想死你 了!”“我对你的爱永远都不会改变!”“我活一天就会想你一 天呀!”而会以饱蕴深情的意象来委婉的表达,如“春蚕到死丝 方尽,蜡炬成灰泪始干” ──我要倾诉对你的思慕,就像春蚕吐丝,至死不渝呀!因为得不 到你的爱,我伤心落泪,就像燃烧的蜡烛,生命一息尚存,泪流 就一息不止呢!情丝无尽的蚕、泪流不止的烛,就是诗中借以寄 托情思的意象。
鉴赏古代诗歌诗歌的形象、语言和表达技巧,后 者包括评价文章的思想内容和作者的观点态度。 古代诗歌鉴赏能力见下表:
古代诗歌的一般特点
1、高度的概括性。诗歌所描写的形象并不是生活的实录, 即使是实录,也经过了作者的选择、提炼、加工。诗歌中的 形象能代表更深、更广的生活内容,成为典型形象。 2、生动的形象性。诗歌一般不以严密的判断、推理服人, 而是注重以鲜明的形象感人。诗中刻画的人、事、物、景都 可以称作诗歌中的形象。 3、强烈的抒情性。“情动于中而发于言”,内心一定要 有所感(内心的感受,悲喜哀愁),情动于中,然后再用语 言把它表达出来。如果看到自然界的山青水碧、草绿花红的 风景,只是记叙风景的外表,没有内心的感动,就不能是好 诗。人心受外界事物的感动,有两种因素,一种是大自然的 因素,一种是人世间的因素。“千里莺啼绿映红,水村山郭 酒旗风”(杜牧《江南春绝句》)
特点归纳:
1、既然咏物,要实写其形态、色泽 特征,或写其所处环境,求其“形似”。 2、由物到人,由实到虚,写出精神 品格,求其“神似”[不滞于物] 3、从整体构思看,托物言志,常用 比喻、象征、拟人、对比。 4、从具体描写的方法看,除了正面 描写之外,还常用侧面烘托的手法。
四、咏史诗
定义: 一般是怀念古代的人物和事迹,融 合对自然、社会、历史的感触,一般 以古代遗迹为生发点,以地名或“览 古”“怀古”为标 题的一类诗歌 。 如刘禹锡的《石头城》,苏轼的 《念奴娇。赤壁怀古》,辛弃疾的 《永遇乐•京口北固亭怀古》,刘禹锡 《乌衣巷》。
4、鲜明的音乐性。诗歌的音乐性表现在它的节奏和韵律
上。诗歌的感情起伏强烈,决定其有一定的韵律,有节奏又押韵, 音调就和谐、动听,构成音乐性的内涵,形成一种律动的美感, 唤起听者的相应情绪与美感。比如:马致远《天净沙 秋思》。寻 寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(李清照《声声慢》)
5、语言的含蓄性。例如写愁,“白发三千丈,缘愁似个
卜算子· 咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著 风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥 辗作尘,只有香如故。
1、诵读解意 2、形象分析:梅花。环境 特点:断桥黄昏,风雨交加,苦寒荒凉。(环 境烘托) 自身特点:不与群芳争春,虽然粉 身碎骨而此志不渝。(正面描写)3、作者处 境:主战派,仕途坎坷,屡屡受挫。 4、所言之志:以物喻人,隐喻了作者虽遭 不幸,前途坎坷,但决不同流合污的高尚节操 以虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。 5、 手法分析:①托物言志,以物喻人。②环境烘 托。
酬张少府 王维 晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。 松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。
1、这首诗的主要内容是什么?表现了作者怎样的情怀? 这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐,表 现出作者恬静淡泊、乐山乐水的情怀。 2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问,它的深 远含义是什么? 山水之乐是不可言传的,只有亲自尝试才能懂得 困窘和通达的道理,领悟人生的真谛。
格律
四 句 偶句押韵 讲究平仄
1 2 3 4
白日依山尽,
黄河入海流。 liu
欲穷千里目,
更上一层楼。 lou
按内容来分类:可分为 叙事诗、抒情诗、送别诗、 边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼 亡诗、讽谕诗。
在唐代,有一批诗人 (如高适、岑参、王昌龄、 王维、李益等)十分擅长 描写边塞征战生活,后人 称他们为“边塞诗人”,形 成了所谓的“边塞诗派”,反映边塞征战 生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗 是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。
3、体会征战诗中的种种矛盾
慷慨从戎和久戍思乡的矛盾 卫国激情和艰苦生活的矛盾
痛恨庸将和献身精神的矛盾
……
但主旋律是:爱国主义
4、艺术风格很不相同
有的豪放旷达 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 有的雄奇壮美 大漠孤烟直,长河落日圆。 有的豪壮悲慨 落日照大旗,马鸣风萧萧。
有的委婉清丽 何日平胡虏,良人罢远征。
5、衬托。指诗人从则面着意描写,作为 陪衬,使所要表现的事物更加鲜明突 出。如苏轼的《念奴娇· 赤壁怀古》中 的景物描写“乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪”,以壮阔之景为周瑜的 出场作了铺垫,也从侧面衬托了周瑜 的英雄伟业和豪迈气概。
6、用典。使用典故,能用少量文字传递 丰富思想,增强诗歌表现力。如辛弃 疾的《永遇乐· 京口北固亭怀古》一连 用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故,也是运用了借古讽今的 手法,用历史事实来说明现实问题。 对孙、刘的赞扬,就是对南宋统治者 的指责;对刘义隆的讽刺,就是对韩 侘胄没有准备急于收复中原的警告; 对“佛狸祠下“的感叹,就是对统治 者不思收复中原的不满。最后以廉颇 自比,则是内心的独白。这首怀古之 作充分表现了作者的爱国热忱。
山水田园诗的特点
山水田园诗:山水诗源于南朝(宋) 谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以 唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以 描写自然风光、农村景物以及安逸恬 淡的隐居生活见长。诗境隽永优美, 风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用 白描手法。
1.思想内容——热爱自然 向往自由 归(退)隐 闲适淡泊 悠然自得 2.表现手法——借景抒情 白描 动静 结合 3.语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练
1、 对比。通过昔日的繁盛与今日的凄 凉对比,从而突出今日的凄凉。如李 白的《越中览古》“越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣,宫女如花满春殿, 如今只有鹧鸪飞”。前三句渲染勾践 灭吴归国的繁华,后一句直转写越亡 后的荒凉。这是李白在南游吴越所写, 表达了一种盛衰无常的感慨,并在咏 叹中又有对当朝统治者唐玄宗荒淫生 活的嘲讽。
一、边塞诗 1、最能体现国运兴衰
盛唐:
孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香(王维) 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回(王翰) 黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还 (王昌龄) 豪迈,勇敢,一往无前! 即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是 出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲, 也死而无悔。
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