2020年秋季中班周计划
2020秋季学期幼儿园中班第三周教学活动计划
2020秋季学期幼儿园中班第三周教学活动计划主题：中秋月儿圆9月17日——9月21日教育重点1.知道中秋节是中国的传统节日，用多种形式表现对节日的感受，在活动中感受节日的快乐气氛。
2.认识数字9和10，学习9和10数与量的对应。
3.根据口令、音乐节拍做动作，做到动作整齐、有力。
生活活动吃饭不挑食，不乱扔食物残渣。
周一周二周三周四周五户外活指导重点：提醒幼儿在游戏时不做危险动作，能够做到不推挤、不争抢。
区域：A海棉棒皮球呼啦圈区域：B沙包抛接器飞盘区域：C小型玩具区域：D自行车跨跳栏蛙跳板区域：E大型玩具集体游戏：切西瓜、木头人、马兰花、网小鱼体育游戏：赶小猪、钻山洞教学动上午阅读花格子大象艾玛数学认识数字9和10体育学新操歌曲爷爷为我打月饼综合中秋月儿圆游戏活动上午区域游戏：开放美工区、生活区、阅读区、科学区、扮演区等区域材料调整：——美工区：提供各种月饼的图片、水彩笔、圆形和正方形纸片，练习在圆形、正方形上设计喜欢的花纹，尝试设计月饼图案。
——生活区：提供糯米团，各种豆子，月饼模具等。
幼儿学习将糯米团放入月饼模具里，然后进行拍打，制作月饼。
——阅读区：提供与月圆、中秋习俗和传说相关的图画书，引导幼儿根据画面说出故事大概情节，并且把故事讲给同伴听。
下午体育游戏长龙走律动游戏服装大联盟语言游戏花格子大象艾玛益智游戏我说你指图书漂流家长工作1.和孩子一起上网收集有关中秋节的传说故事及月亮变化的过程图，了解相关的民俗文化。
2.在节日期间，家长努力以自己的行为传承中国阖家团聚、尊老爱幼的良好传统。
幼儿中班秋季周工作计划(优选5篇)
幼儿中班秋季周工作计划(优选5篇)第1篇：幼儿中班秋季周工作计划一、班内基本情况本学期我班有幼儿_名，其中男生_名，女生_名，大部分都是我们幼儿园老生升上来，只有几个新生，年龄从3周岁-4周岁不等。
大部分幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。
可是还有个别幼儿不太会说普通话，交流时还是爱说海南话。
有些新生没有常规意识，自由散漫。
本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上，认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
二、保教工作(一)教育教学1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们通过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。
4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动。
(二)保育工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的'美德感，促进幼儿身心和谐发展。
主要做好如下保育工作：1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
幼儿园中班周计划表内容秋季
3.周末家长与幼儿一起到户外寻找秋天，观察秋天大自然的变化并用画笔记录下来。
3.科学区：天平游戏 4.生活区：水果沙拉
5.益智区：拼图 6.美工区：手工菊花
集体活动
1.语言：彩色牛奶 2.综合：美丽的农庄 3.数学：蔬菜卡片接龙
4.音乐：买菜 5.科学：一篮蔬菜
户外活动
晨间锻炼：
1.攀爬区：攀爬架、爬小山坡
2.跳跃区：兔子跳Байду номын сангаас袋鼠跳
3.走跑区：跨栏跑、曲线跑
4. 投掷区：投球 、扔沙包
5.跳跃区：兔子跳、袋鼠跳
户外游戏：
1.民间游戏：老鹰捉小鸡
2.户外游戏：揪尾巴
3.户外游戏：切西瓜
4.户外游戏：拉拉乐
5.体育游戏：拾落叶
生活活动
1.午睡时愿意自己穿脱并整理自己的衣服。
2.洗手时知道将袖口卷起，用正确的方法洗手。
家园共育
1.家长和幼儿一起开展种植、收集、捉球虫以及用自然物制作等活动，以扩大幼儿的眼界。
幼儿园中班周计划表内容秋季
202x年11月6日—202x年11月10日
主题名称
美丽的秋天
保教目标
1.初步感知蔬菜的多样性，知道几种常见蔬菜的名称。
2.了解故事内容，感知故事情节中孩子喝牛奶的变化。
3.唱清歌词，唱准曲调，初步表现歌曲的说唱风格。
4.不暴饮暴食，不挑食，不偏食。
实施路径
区域游戏
1.阅读区：认识农作物 2.建构区：各种各样的楼房
幼儿中班周计划秋季
幼儿中班周计划秋季工作目标1.编写秋季主题教学活动大纲针对中班幼儿，设计一系列涵盖认知、动手、情感和社会交往等方面的教学活动，每个活动都紧密围绕秋季特色，如丰收、落叶、气温变化等，使孩子们在愉快的氛围中学习和成长。
2.制作丰富的教学资源开发与秋季相关的教学资源，包括但不限于故事书、手工材料包、音乐课件等，这些资源都将配合教学活动，以多元化的形式提高幼儿的学习兴趣和参与度。
3.组织秋季户外探索活动计划和组织适合中班幼儿的秋季户外探索活动，让孩子们能够亲身感受秋天的自然环境，通过观察、体验来加强对秋季的理解和记忆。
工作任务1.研究秋季相关教育资料深入研究秋季相关的教育资料和幼儿教学理论，确保教学活动的科学性和有效性。
这包括了解秋季的自然现象、文化特点以及相关的幼儿心理发展规律。
2.设计与秋季相关的教学活动根据研究结果，设计一系列秋季主题教学活动，包括语言、数学、科学、艺术和体育等领域。
每个活动都要考虑到幼儿的年龄特点和兴趣点，确保活动既有教育意义又有趣味性。
3.准备和检查教学资源材料制作并准备相应的教学资源材料，如秋季故事PPT、手工制作材料包、音乐教学课件等。
同时，对这些材料进行质量检查，确保它们的质地安全、使用方便、教育性强。
4.策划和组织户外探索活动策划适合中班幼儿的秋季户外探索活动，制定详细的活动方案和应急处理预案。
与家长们进行沟通，确保他们的支持和配合，同时确保活动的安全性，准备充足的安全设备和急救用品。
内容为幼儿中班秋季周计划的工作目标和任务，请根据实际情况进行调整和完善。
任务措施1.开展秋季主题教研活动组织教师团队开展秋季主题的教研活动，让教师们分享自己在秋季教学中积累的经验和方法。
通过讨论和交流，形成一套系统的秋季教学策略，提高教学效果。
2.培训教师使用教学资源材料对教师进行秋季教学资源材料的培训，确保每位教师都能熟练掌握并有效利用这些资源进行教学。
同时，鼓励教师根据实际情况对资源进行创新和改进。
幼儿园中班周计划【实用25篇】
幼儿园中班周计划【实用25篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班秋季每周安全工作计划
一、工作目标1. 提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。
2. 落实幼儿园安全管理制度，确保幼儿在园期间的安全。
3. 培养幼儿良好的生活习惯，预防安全事故的发生。
二、工作内容1. 第一周：交通安全教育（1）开展交通安全主题班会，讲解交通安全知识。
（2）组织幼儿观看交通安全宣传片，提高幼儿的交通安全意识。
（3）开展交通安全游戏，让幼儿在实践中掌握交通安全知识。
2. 第二周：消防安全教育（1）开展消防安全主题班会，讲解火灾的危害和预防措施。
（2）组织幼儿参观消防队，了解消防员的工作。
（3）开展消防逃生演练，提高幼儿的火灾逃生能力。
3. 第三周：防溺水安全教育（1）开展防溺水主题班会，讲解溺水事故的危害和预防措施。
（2）组织幼儿观看防溺水宣传片，提高幼儿的防溺水意识。
（3）开展防溺水游戏，让幼儿在实践中掌握防溺水知识。
4. 第四周：食品卫生安全教育（1）开展食品卫生主题班会，讲解食品卫生知识。
（2）组织幼儿参观食堂，了解食品加工过程。
（3）开展食品卫生知识竞赛，提高幼儿的食品卫生意识。
5. 第五周：公共卫生安全教育（1）开展公共卫生主题班会，讲解公共卫生知识。
（2）组织幼儿参观卫生间的设施，了解公共卫生的重要性。
（3）开展公共卫生知识竞赛，提高幼儿的公共卫生意识。
6. 第六周：自然灾害安全教育（1）开展自然灾害主题班会，讲解自然灾害的危害和预防措施。
（2）组织幼儿观看自然灾害宣传片，提高幼儿的自然灾害意识。
（3）开展自然灾害逃生演练，提高幼儿的自然灾害逃生能力。
7. 第七周：安全知识总结（1）对本周安全工作进行总结，对幼儿进行安全教育知识测试。
（2）针对幼儿在安全知识测试中的不足，进行个别辅导。
（3）开展安全知识竞赛，巩固幼儿的安全知识。
三、工作要求1. 各班教师要认真落实每周安全工作计划，确保幼儿在园期间的安全。
2. 各班教师要密切配合，共同完成每周安全工作任务。
3. 各班教师要及时总结经验，不断改进安全教育工作方法。
2020秋季中班工作计划(3篇)
2020秋季中班工作计划（3篇）：幼儿英语幼儿园幼儿教育幼儿园教师家园共育生活教育工作计划纲要家长委员会2020秋季中班工作计划第一篇：一、班级情况分析：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区――美工角。
2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个”五小”公民。
5、搞好十月”家长开放活动”6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。
结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。
体育区将增设自制的毽子、飞盘。
利用家长资源收集材料，每月更换或添设。
3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同让幼儿有温馨感和主人翁感。
五、教育教学(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。
和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累”注意安全”的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。
幼儿园中班第一周工作计划表(可编辑)(2020)
班级: 中 班
幼儿 保育工作:
园中
时间:9月2日---9月6日
本
1.建立良好的师生、同伴关系，在集体生活中感受到温暖，形成安全 感、信赖感。
周 2.养成正确洗手、漱口的习惯。
工
作
重 点
教育工作:
1.帮助幼儿适应升入中班的生活、学习环境。
2.培养幼儿养成良好的生活常规习惯。 家园共育:
生
活 活 动 教
引导幼儿意识到自己长大了，升入中班了，帮助孩子适应新的生活学
习环境。因为孩子休息了近两个月的假期，刚开学孩子可能会有些不
适应，请家长注意帮助孩子进行调整。
一
二
三
四
五
与新老
引导幼
师、同
儿认识 进行上下楼 伴建立
了解班 级新环 境，熟
梯的安全教 良好的 育，培养幼 关系， 儿的安全意 形成安
拍手唱歌笑呵呵
侧面钻 小狗取宝
小青蛙 捉虫子
小狗取宝
弟子规 坐火箭
四季占 圈
引导幼儿认识了解班级新环 境，熟悉生活环境。
悉生活 识。
全感、
环境。
信赖感
。
进行上 下楼梯 的安全 教育， 培养幼 儿的安 全意识 。
我的新 班级
小猫钓鱼
帮助小 灰兔
疼爱我们的人
故事欣 赏
学
能干的 小手
我们的 班级
我们升班了
活
பைடு நூலகம்
神奇的字
制作贺 卡
动 唱游活
动
户外活 动
开学啦 我长大了
龟兔赛 跑
钻山洞
能干的 小手
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2018年秋季中班周计划
【导语】在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。
下面是WTT为您整理的《2018年秋季中班周计划》，仅供大家查阅。
1、活动中，能注意冷热，及时穿*服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：
1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿*裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置
新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作
3、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
4、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
5、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
【篇二】
为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展，现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排：
一、来园接待
1。
新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2。
在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
1。
指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。
鼓励个别幼儿不怕困难。
2。
幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈
1。
幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。
四、点心
1。
吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：
1。
了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2。
知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。
3。
学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动
1。
游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
2。
在规定场地内游戏。
七、餐前活动
1。
能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
2。
能安静的游戏。
【篇三】
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，依法治园，强化管理。
运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子。
狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面***的发展。
二、情况分析
在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；进一步提高教职工队伍建设和骨干，特色教师的培养；继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。
虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：
1。
随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。
2，抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。
3，密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。
4，加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。
以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。
三、工作目标
1，根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。
2，抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出
发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。
3，积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。
4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。
四、家长工作
树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。
2，做好家访工作。
平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。
3，依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。
【篇四】
主题实施：
1.实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2．安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。
3．行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
4．传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
⒈做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动
⒈美工区：纸工《啄木鸟》。
⒈语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
⒈做好春游的各项准备工作和安全教育。
一二三四五日常生活
来园活动
⒈热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
⒈了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
⒈做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
⒈教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
⒈午餐时要加快速度，做到不挑食。
荤菜和素菜都要吃完。
⒈评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
⒈午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。
体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏：大型
玩具集体游戏：接送娃娃集体游戏：钻山洞春游教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》社会：鸟类大罢工科学：猫头鹰数学：动物运动会自由活动：美术：纸工《啄木鸟》音乐：游戏《老鹰捉小鸡》自由活动：游戏活动上自主游戏自主游戏自主游戏自主游戏*游：《造大桥》角色游戏：
重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏：
重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈
目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。
材料：羊角球
目标：发展孩子的手脚协调能力。
材料：跨栏
目标：学习助跑跨跳的动作。
材料：纸棒
目标：学习双腿夹棒跳。