新寨小学教师风采

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苏醒老师演讲稿

苏醒老师演讲稿

“四有”、“三者”好老师演讲稿默默无闻求满意执着追求为人师各位评委、各位老师、同学们:大家好!我今天演讲的题目是《默默无闻求满意执着追求为人师》。

一说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼,是呀,从古至今,人们给予了老师太多的赞美和称谓,有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空,也有太多的教师用一生诠释了这一职业的无私和伟大。

说到这儿,我想起了一位普通的乡村教师,她就是朗溪小学的梁勇老师。

梁老师本是一位城里女孩,1989年师范毕业以后,就来到了距离县城四十多里的乡村学校,开始她的教学生涯,二十六年来,她一直扎根山区,甘于清贫,甘于寂寞,把自己的知识、才华、青春都奉献给这太阳底下最崇高的事业!尽管如此,她却一直无怨无悔。

因为她心中有一个信念,那就是:做一个让人民满意的教师! 为了这个信念,梁老师以“学高为师、德高为范”要求自己,以“学海无涯,教无止境”勉励自己,用行动诠释了教师这一职业的崇高和伟大。

因此,她的敬业精神在我们当地是有口皆碑的。

在课改的浪潮上,梁勇老师勇挑重担,做教师的榜样,因为她勤学习、多思考、重实践,2006年被认定为“地级骨干教师”,2012年荣获“乌江园丁”称号。

梁勇老师也是一位有仁爱之心的好老师,她二十多年如一日地关爱学生。

在乡下,很多留守儿童因为没有父母的陪伴,性格内向,学习困难。

无数个夜晚,梁老师陪伴在众多学困生的身边,辅导他们学习,带给他们温暖。

有时候为了辅导学生参加各种竞赛活动,她周末都只能呆在学校,陪伴她的学生。

在2013年春季开学初期,她的小腿意外骨折,但是学校没有多余的教师来代课,她不得不忍受病痛坚持上课。

整整四个月,她从未耽误一节课,在全市毕业统考中,她任教的班级语文科人均分为81.3分,教学综合成绩赶超城区学校的每一个班级,创造了我校历年毕业统考成绩的新纪录。

留守儿童田密不到4岁,她的爸爸就因为车祸而离开了人世,家庭环境十分困难,梁老师努力地为田密争取到各项贫困补助,同时还自己以奖励的方式资助田密,引领她走进书法的大门。

印江土家族苗族自治县人民政府关于表彰2016—2017学年度教育教学质量先进单位和先进个人的决定

印江土家族苗族自治县人民政府关于表彰2016—2017学年度教育教学质量先进单位和先进个人的决定

印江土家族苗族自治县人民政府关于表彰2016—2017学年度教育教学质量先进单位和先进个人的决定文章属性•【制定机关】印江土家族苗族自治县人民政府•【公布日期】2017.09.08•【字号】•【施行日期】2017.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文印江土家族苗族自治县人民政府关于表彰2016—2017学年度教育教学质量先进单位和先进个人的决定各乡镇人民政府,各街道办事处,自治县人民政府各工作部门:2016—2017学年度,全县各级各类学校全面贯彻落实党的教育方针,深化教育改革,加强学校内部管理,着力提升教育教学质量,取得了较好成绩。

为进一步营造重视教育、支持教育的良好氛围,激励广大教职工努力工作,进一步提升教育教学质量,自治县人民政府决定对2016—2017学年度教育教学质量较高的印江中学等110个单位和李雨航等197名教师个人进行表彰。

希望受表彰的单位和个人继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,更加努力工作,争取更优异的成绩。

全县各级各类学校要以受表彰的先进单位及个人为榜样,求真务实,改革创新,开拓进取,为全县教育事业又好又快发展作出新的贡献。

附件:2016—2017学年度教育教学质量先进单位和先进个人印江土家族苗族自治县人民政府2017年9月8日附件2016—2017学年度教育教学质量先进单位和先进个人一、中职教育教学质量奖,奖金67900元印江中等职业技术学校:超额125人完成招生任务,奖金45000元;控辍率达90.55%,完成指标任务,奖金20000元;在中职单报高职统一考试中,升入高职专科学校29人,奖金2900元。

合计奖金67900元。

二、普通高中教育教学质量奖,奖金2045370元(一)印江中学:高考一本上线293人,奖金619000元;二本上线698人(含艺体二本以上上线人数,下同),奖金92600元;高考单科人均分、及格率双超省平均成绩4科(语文、数学、英语、文综),共超32.27分,奖金92270元;获市人民政府B类校三等奖,奖金50000元。

让学生沐浴在幸福的阳光里

让学生沐浴在幸福的阳光里

让学生沐浴在幸福的阳光里——陕西省礼泉赵镇初中张建国老师侧记2014年5月让学生沐浴在幸福的阳光里——礼泉赵镇初中张建国老师侧记天空的幸福,是它穿着一身洁净的蓝;大地的幸福,是它披着一身孕育希望的绿;阳光的幸福,是它拥有七彩斑斓的炫丽光彩……而对于礼泉县赵镇初级中学校长张建国老师而言,幸福就是让这所学校的学生得到最好的发展,让这所学校的教师分享到最大的快乐。

数十年来,张建国老师以其先进的办学理念,卓有成效的管理方法,严谨务实的工作作风,敬业高效的工作态度和激情澎湃的工作热情,塑造了一个锐意改革、大胆创新、深受学生喜爱的教师形象。

张建国校长,研究生学历,中共党员,中学数学一级教师,礼泉县模范校长,咸阳市先进教育工作者。

二〇〇一年八月任礼泉县赵镇初级中学校长以来,大胆改革,锐意创新,带领学校领导班子成员和广大教师一起,攻坚克难,团结奋斗,有力推动学校工作的稳步发展,取得了突出成绩。

学校先后获得全县教育系统“安全工作先进集体”、“教学工作先进集体”、“课堂教学改革先进集体”和“咸阳市文明校园”、“咸阳市示范初中”等荣誉称号。

尤其在近几年的中考中,该校三年两夺全县中考状元,中考综合评估连续五年名列全县前茅,前来参观学习者络绎不绝,成为礼泉教育界的一扇靓丽“窗口”。

花儿为什么这样红?走进赵镇初中,走近张建国校长,我们能感受到发生在这所农村初中,发生在他身上的许多动人故事。

(一)、乡村教育的坚守者在落后的农村学校教书,爱一天,很容易;爱一年,则需要一种毅力;爱一辈子,那一定是因为肩负着某种责任!35年的从教路,他一路走来,写得满满的,是爱的诺言……我曾经问他:“回首35年的教育教学工作,你最大的感受是什么?”张建国老师的回答仅一个字——“快”!他具体解释道:“时间过得真快,教育发展很快,一个人的一辈子太快!”望着他两鬓的白发,我一时语塞,忽然有一种东西溢满了眼眶……1979年7月,不满20岁的张建国成为一名乡村代课教师,从新寨村小学到赵镇初中,到赵镇中心小学,再到赵镇初中。

农村教师先进事迹材料范文3篇_事迹材料_

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农村教师先进事迹材料范文3篇“教书育人是太阳底下最光辉的事业”,这是人们对教师职业的崇敬和赞美,下面是小编为大家搜集的教师先进范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!农村教师先进事迹材料范文(一)我叫XXX,男,19XX年5月出生,大专学历,20XX年,我刚刚从毕节学院的校门中走出,来到了织金县官寨乡银杏小学,开始了我的教学生涯。

我参加工作5年已来,两次担任毕业班班主任,所教的数学成绩优秀。

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一名合格的人民教师。

一、在政治上,我积极认真地参加政治学习,积极收听收看时事新闻,时时了解国家大事,了解国家政策,坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。

并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在三尺讲台上,我认真执行党的教育方针、政策。

为人师表,全心全意做好教书育人的工作。

无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、在业务上,努力学习,增长知识,刻苦钻研,提高能力。

俗话说“学高为师”,我在多年的教育教学实践中,深深地体会到,要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,只有不断更新自己的观念、业务知识和能力,才能适应当前教育教学的需要;只有不断努力的学习和思考,才能做到与时俱进,才会有创新,有发展。

为此在我坚持参加每一轮教师的继续教育,从不应付,实实在在的学习;我努力学习现代信息技术,参加计算机初级、中级考试全部合格,教师教育技术考试合格;积极参加各种培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,做到学习中成长,实践中提高能力。

在教学实践中,我能不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要,使自己有足够的能力去奉献教育。

有画面感的拟声词群文阅读教学评课稿

有画面感的拟声词群文阅读教学评课稿

有画面感的拟声词群文阅读教学评课稿为了深化小学群文阅读研究,探索群文阅读课堂教学的有效途径,加强我县阅读特色课程建设,提高阅读教育教学质量,全面提升学生核心素养,5月20日,渭源县小学群文阅读实验与推广研究项目现场课赛课活动在清源二小多媒体教室拉开了序幕。

全县六十多名小学语文骨干教师齐聚一堂,一起探讨、发现并展示我县群文阅读教学的现在和未来。

来自各教育集团(联盟)的7位老师展示了7节基于“1+X”阅读教学理念的群文阅读课,展示了各学校近年来群文阅读课堂实践的成果。

清源一小魏春燕老师带来一节妙趣横生的《有画面感的拟声词》,在她的引领下孩子们仿佛畅游在拟声词的海洋。

新寨小学陈莉华老师则带领孩子们走进了《动物个性秀》,课堂让人耳目一新。

清源二小汪富强老师由印象陆游引入课题《亘古男儿一放翁》,课堂娓娓道来,一层层揭开孩子们感情深处最柔软的部分,整堂课充满着灵动的精彩。

会川镇文峰中心小学赵晓丹老师选择了《相处的秘密》,让大家学会了如何友好相处,又指向阅读策略提升能力。

渭源县中心实验小学梁亚娟老师带来了《童话中的美好》,带领孩子用童眼和童声领略了童话的美妙。

会川镇西关中心小学王心平老师用冷静和严谨为大家呈现出了精彩课堂《人性各异》。

路园小学尚会林老师执教的《名人笔下的小人物》轻松而有趣,又发人深省。

7节参赛课类型丰富、文本形式多样,紧密围绕“1”的内容制定教学目标,同时考虑到学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯等多方面因素,将有内在联系的文本有机结合起来,实现阅读内容的结构化,从而完成了从读懂“单篇”到读通“一类”的转变。

课堂上以兴趣为基点,以研读为主要方法,以阅读单为翅膀,带领孩子们求同比异、巩固强化、扩展理解,从不同视角激发学生阅读兴趣,指导阅读方法,引领学生与文本、作者多维度对话,提升思维能力。

比赛结束后,7位评委老师对课堂依次做了点评,并达成共识:此次群文阅读课型清晰,突出了阅读、思考、分享、建构的关键环节,体现了“1+X”的群文阅读教学基本理念。

把课堂还给学生 做一个“懒”教师

把课堂还给学生 做一个“懒”教师

把课堂还给学生做一个“懒”教师作者:田春雨来源:《科技资讯》 2014年第5期田春雨(甘肃省渭源县新寨镇新寨小学甘肃定西 748211)摘要:把课堂还给学生,让课堂成为学生生命成长的地方,成为孩子自由展现的地方,成为学生个性释放,自主学习、主动探究的家园,一直是我们的理想,也是课改积极提倡的。

回顾自己以往的教学,教师一直是课堂的主角,教学过程中没有充分体现学生的主体性。

作为教师,我们要不断学习,用新课标准要求自己,更新教学观念,顺应教改潮流,坚持以学生为主体。

第一,自主探索——把学习的权力还给学生。

第二,合作探究——把课堂还给孩子。

第三,拓宽空间促进学生多元探究。

第四,巩固提升——把发展留给孩子。

当然,“放手”并不是“放任自流”,让学生牵着鼻子走。

开放的课堂需要教师具备更丰富的知识,更开阔的视野,更高超的指挥艺术,更有效的调控能力。

教师要牵线搭桥,拓宽学生的思维,唤来“柳暗花明又一村”的崭新境界。

关键词:课堂学生教师管理中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)02(b)-0074-02把课堂还给学生,让课堂成为学生生命成长的地方,成为孩子自由展现的地方,成为学生个性释放、自主学习、主动探究的家园,一直是我们的理想,也是课改积极提倡的。

结合本次教研活动中我所授《风》一课,我认为在今后的教学中应该试着“把课堂还给学生,做一个‘懒’教师”。

把课堂还给学生,不仅仅需要理念上的认识和准备,还需要具体真实的实践操作。

结合本次实际教学过程,我认为在小学语文教学的课堂实践中可以采用以下方法。

1 自主探索——把学习的权力还给学生上课前,我先让孩子们欣赏古诗词配乐朗诵《风》,再大声地跟读。

先让孩子们在情绪上兴奋起来,调动孩子们想要迫切地进入到学习中去的积极心态,同时也可以积累古诗词。

然后,问孩子们,愿意成为一只上天的蚂蚁吗?孩子们一听,都来劲:愿意!于是,安排孩子们自己展示预习的生字词,通过“摘苹果”的游戏激发学生兴趣。

2012 年玉林市中级资格职称教师名单公示

2012 年小学(幼儿园)高级教师专业技术资格评审通过名单(共1653 人)玉州区、玉东新区(89 人):玉林市州区青少年宫陈小迎玉林市州区第二实验小学唐美红玉林市州区第二实验小学全玉霞玉林市州区第三实验小学张明丽玉林市州区古定小学钟蓓宏玉林市州区古定小学凌玲玉林市州区东成小学文海燕玉林市州区东成小学李区玲玉林市州区东成小学宁秋红玉林市州区大北小学陈义平玉林市州区大北小学李春玉林市州区大北小学吴丹丹玉林市州区东环小学杨松玉林市州区东环小学黄艳华玉林市州区东环小学黄晓棠玉林市州区南观小学庞干玉林市州区西就小学卓萍玉林市州区西就小学黄小莉玉林市州区城站学校罗舒允玉林市州区东明小学周凤兰玉林市州区新民小学庞辉玉林市州区迴龙小学王名惠玉林市州区环南学校黄晓凡玉林市州区南江中心小学梁琼玉林市州区南江中心小学文静玉林市州区常乐小学陈基云玉林市州区分界小学郑华玉林市州区广恩小学莫晓飞玉林市州区广恩小学翁科容玉林市州区广恩小学禤飞慧玉林市州区云良小学张柳萍玉林市州区岭塘小学曾翠美玉林市州区岭塘小学林杏玉林市州区平志小学姚小燕玉林市州区城西中心小学陈璐玉林市州区城西中心小学黄雪萍----------------------- Page 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11-----------------------北流市平政镇仓田小学林广北流市平政镇灰沙小学张美凤北流市平政镇灰沙小学黄光兰北流市平政镇岭垌小学苏凤兰北流市平政镇岭南小学徐丽娟北流市平政镇六合小学周金英北流市平政镇六齐小学黄政北流市平政镇六沙小学罗凤燕北流市平政镇六塘小学何筱莉北流市平政镇龙池小学林怡萍北流市平政镇龙池小学罗连北流市平政镇龙池小学陈妹北流市平政镇龙池小学彭素静北流市平政镇龙池小学何雄伟北流市平政镇龙池小学何传燕北流市平政镇中心小学陈宁北流市平政镇中心小学彭凤荣北流市平政镇中心小学刘叶坤北流市平政镇中心小学陈华龙北流市白马镇茶新小学梁立党北流市白马镇黄龙小学谢惠娟北流市白马镇白马小学李海凤北流市白马镇白马小学梁洁北流市白马镇白马小学郑宝娟北流市白马镇白马小学谢川北流市白马镇东塘小学陈艳容北流市白马镇扶阳中心小学谢小强北流市白马镇扶阳中心小学陈凤北流市白马镇扶阳中心小学杨琼北流市白马镇扶阳中心小学谢英萍北流市白马镇扶阳中心小学李霞北流市白马镇扶阳中心小学李华丽北流市白马镇黄龙小学李凯淋北流市大伦镇平田垌小学林贞婵北流市大伦镇大伦小学刘叶雯北流市大伦镇大伦小学吴金英北流市大伦镇大伦小学骆冬梅北流市大伦镇大伦小学陈祖玲北流市大伦镇大伦小学覃兴玲北流市大伦镇大伦小学林毫北流市大伦镇大伦小学尤运琼北流市大伦镇六岑小学龙永燕北流市大伦镇南岸小学李小红北流市大伦镇平田垌小学李志林----------------------- Page 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容县杨梅镇杨梅中心小学梁植玲容县六王镇陈村中心小学李晓明容县六王镇陈村中心小学陈品梅容县六王镇大公小学邓月超容县六王镇古泉小学钟红宜容县六王镇古泉小学梁妙珍容县六王镇古泉小学封秀丽容县六王镇佳香小学叶梅容县六王镇佳香小学钟守桂容县六王镇六槐小学杨洁华容县六王镇六青小学杨贻振容县六王镇双善中心小学盘冠华容县六王镇思良小学梁琼芳容县六王镇尤华中心小学浦超容县六王镇中心学校夏宗兰容县六王镇中心学校杨秀珍容县灵山镇当中小学梁桂妮容县灵山镇华埌小学黄伯钊容县灵山镇华埌小学周坤容县灵山镇华埌小学卢伯莲容县灵山镇华埌小学李桂海容县灵山镇六良小学龚碧炎容县灵山镇六泉小学陆英容县灵山镇罗权中心小学覃娟凤容县灵山镇仁勇中心小学黄惠俭容县灵山镇天堂小学封承宏容县灵山镇天堂小学卢恩业容县灵山镇天堂小学陈宁容县灵山镇天堂小学胡泉容县黎村镇和联小学韦纬奎容县黎村镇六胜小学黄武裘容县黎村镇六胜小学谢振清容县黎村镇六扬小学刘金容容县黎村镇六扬小学伍美姝容县黎村镇六扬小学黄华梅容县黎村镇六吟小学黎美珍容县黎村镇六振小学庞正业容县黎村镇平洛小学何桂兰容县黎村镇荣丰小学陈冬娥容县黎村镇珊萃中心小学黄丽容县黎村镇珊萃中心小学陈明德容县黎村镇四维小学程奕兰容县黎村镇同和小学黎新容县黎村镇同心中心小学石秀清----------------------- Page 15----------------------- 容县黎村镇同心中心小学梁瑞连容县黎村镇振新小学凌以坤容县黎村镇中心学校唐超炎容县黎村镇中心学校梁玉兰容县杨村镇大军小学覃梅容县杨村镇当发小学刘日清容县杨村镇马良小学梁利坤容县杨村镇坡亮小学韦钊忠容县杨村镇踏田中心小学覃钢朝容县杨村镇踏田中心小学陈奎容县杨村镇中心学校覃缔春容县杨村镇中心学校徐灿琼容县杨村镇中心学校陆宏萍容县杨村镇中心学校梁启明容县杨村镇中心学校陈英容县杨村镇中心学校潘丽娟容县县底镇古长小学李梅妃容县县底镇古例小学何清山容县县底镇古燕中心小学李广军容县县底镇康塘小学谢海兰容县县底镇荣塘中心小学覃丽嫦容县县底镇上都小学卜颖芳容县县底镇上都小学陈志远容县县底镇旺黎小学伍雪莲容县自良镇大里小学陈靖容县自良镇古济小学梁永容县自良镇河步小学傅炎凤容县自良镇两江中心小学林静容县自良镇两江中心小学韩信标容县自良镇龙镇小学孙爱飞容县自良镇思旺小学杨丽群容县自良镇思旺小学肖桂凤容县自良镇思旺小学曾绿春容县自良镇同江中心小学李红梅容县自良镇云松小学区炎容县自良镇中心学校曾冬敏容县自良镇中心学校卢海玲容县浪水乡泗河小学庞微容县浪水乡泗河小学甘任忠容县浪水乡泗利小学孙武胜容县浪水乡泗利小学覃霜梅容县浪水乡中心学校朱军盛容县松山镇慈堂中心小学韦林青容县松山镇慈堂中心小学黄芳妮----------------------- Page 16----------------------- 容县松山镇大水小学黄雪梅容县松山镇平车小学黎琼友容县松山镇三合小学吴彩松容县松山镇石扶小学夏汉玲容县松山镇中心学校韦娟娟容县罗江镇半月小学梁明超容县罗江镇半月小学莫英容县罗江镇岑冲小学卢梓荣容县罗江镇三岸小学苏尚红容县石头镇大良小学李海容县石头镇大良小学邓惠良容县石头镇大良小学邓富才容县石头镇大扭小学覃文锦容县石头镇登州小学林碧惠容县石头镇甘冲小学梁步才容县石头镇甘冲小学饶江基容县石头镇和衷小学梁超容县石头镇螺北小学陈文芳容县石头镇螺北小学张楚林容县石头镇螺北小学李荣梅。

北京“魅力教师、经典课堂”观摩课后反思 (1)

北京“魅力教师、经典课堂”小学语文教学观摩互动研讨会课后反思新寨镇撒马店小学周丽丽这个“周末”过得很有意义,能听到全国著名特级教师和优秀教师的语文观摩课,感觉收获颇丰。

这些授课老师中,有的特级教师我慕名已久,如语文教坛的铿锵玫瑰窦桂梅老师、虞大明老师,还有教坛一大批精英如张龙、白雪等老师。

聆听每一位老师的教学,是一次心灵的享受,享受到祖国语言文字的优美,祖国文化的博大精深;也是情的激荡,感情随着老师那行云流水般的教学流程进入了文本,与文本产生了碰撞,忧作者所忧,喜作者所喜;同时也是心灵的启迪,启迪在场每一位学生,每一位老师的情感。

每次上完课后,我都会问我自己如果我来教学这篇文章,我会如何去设计教案?再一次感受到这些老师深厚的教学功底和教学魅力。

回想每一位老师的课,每堂课就像放电影一样在我脑海里出现,虽然每位老师的课各具特色,风格不一,但很多地方在我们的平时教学中值得借鉴和学习。

一、注重学习习惯的培养。

好的习惯成就好的学习,学习就是习惯的培养。

老师们在课堂的每处细节中都注重对孩子习惯的培养。

例如薛法根老师要求学生上课前检查自己的语文书、笔记本是否带齐,以及起立后的站姿等。

这些细微学习习惯的培养,将对学生终生受益。

再如白雪老师在低年级识字教学时,将两字(质、厚)作对比,引导学生去发现这两个字在结构上有什么相同的地方,并顺势进行知识牵引“回忆学过哪些左上包右下的字”,“回忆书写这种结构的字该注意什么”,并要求学生认真观察两字的“横”占格位置的不同,告诉孩子们观察很重要,学习语文要注意观察。

是啊!平时的教学中我们不仅要传授给孩子知识,而且还要注重学生平时听说读写习惯的养成。

好的习惯可以使学生在学习上事半功倍,成就的不仅是孩子的一时,而是孩子的一生。

二、朗读教学贯穿课堂始终。

语文课应该是书生朗朗的,在专家所授的几堂课中,每堂课我都能感受到朗朗的读书声。

窦桂梅老师在读书会的教学《我的爸爸叫焦尼》时,全班同学自始至终都沉浸在读书中。

努力工作,为学校的发展贡献力量

努力工作,为学校的发展贡献力量本人热爱教育事业,热爱学生,坚持党的教育方针,坚持党的各项方针政策。

在各项工作中,努力践行以人为本的时代精神,特别在学校教导工作和教学工作中,以学生的发展为本,不图个人名利,不追求虚名,不怕吃苦受累和默默无闻,不怕平淡和寂寞,始终把自身的生命价值与学校的工作结合起来,始终把自己的追求和学生的发展结合起来。

作为一个教育工作者,在自己的工作岗位上,努力践行“三个代表”的重要思想和要求,积极做“三个代表”的学习者、宣传者和实践者。

时代在发展,社会在进步,本人坚持经常性的思想政治学习和业务学习,不断提高自身的思想政治素质和业务水平,坚持准确地把握时代精神和社会发展局势,坚持对最新教育教学思想的学习与探索,在学校教育教学工作中,始终保持着与时俱进的思想精神状态,积极实施素质教育,努力推进新课程改革,为学校的教育事业贡献自己的微薄之力。

一、努力坚持搞好德育工作。

德育工作是学校的重要的第一的工作,是实施素质教育的重要内容。

学校德育工作是推动和建设社会精神文明的摇篮,只有加强德育工作,以德育为首,发挥教育对青少年成长的主导作用,用健康的思想感情、道德观念占领少年儿童一代的思想和心灵阵地,提高少年儿童对不良思想、现象的免疫力,为少年儿童的健康成长消除思想障碍,打好思想基础。

在本人的教学工作中,经常坚持对学生进行思想态度教育、学习目的教育、学习习惯教育,启迪学生正确对待学习,为自己的将来负责,为祖国、为人民、为父母亲负责,教育学生明白学习不是为了完任务,要在学习中用心去思考、去体会、去发现问题并积极地解决问题,要经常问些为什么,经常反思自己的学习与行为等等。

本人注重习惯管理,在学校教育教学管理工作中,本人以学校为主导,以班队为主体,以学生为重点,以存在的问题为突破口,切实搞好学生的习惯养成教育,提高学生的学习习惯、生活习惯、品德习惯、创新创造习惯,为学生终身学习与发展奠定坚实的良好习惯基础。

文山州中小学一级教师评

2017年文山州中小学一级教师评
33砚山县第二小学张志敏中小学一级教师34砚山县第二小学王成艳中小学一级教师35砚山县第二小学梁正霄中小学一级教师36砚山县第二小学杨明丽中小学一级教师37砚山县第二小学谢洪开中小学一级教师38砚山县平远镇中心学校蒋成粉中小学一级教师
贾代玉中小学一级教师39
砚山县平远镇车白泥小学
40砚山县平远镇木瓜铺小学杨美翠中小学一级教师41砚山县平远镇第一小学金丽中小学一级教师42砚山县平远镇大白户小学史家能中小学一级教师43砚山县维摩乡岔路口小学朱汉莲中小学一级教师44砚山县维摩乡普底小学张树梅中小学一级教师45砚山县维摩乡迷巴底小学杨兴平中小学一级教师46砚山县维摩乡幕菲勒小学张祯斌中小学一级教师47砚山县维摩乡以堵小学王要梅中小学一级教师48砚山县维摩乡长岭街小学周朝林中小学一级教师。

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王国钰男,生于1973年10月,1994年7月毕业于临洮师范,普师专业,在职最高学历大学本科,专业汉语言文学。

1994年8月参加工作,现任专业技术职称中学一级教师。

先后在《新课程》、《都市家教》等学术刊物上发表多篇教育教学论文。

2006年评为县级优秀教师,2010年、2012年评为县级优秀教育工作者。

职务:校长
羊正耀男,生于1966年,1989年参加工作,1993年到本校工作,1999年起担任学校教导工作。

中师学历,小学高级教师,多年来曾担任班主任工作、少先队大中队辅导员、文科教研组长等职。

2005年被评为渭源县优秀教师,2008年被评为定西市优秀教师。

他在国家级刊物《新课程》及市级教育文集《教育的视角与回声》上发表论文2篇。

创办校报《新小人》,并担任第一任主编,初步形成了校报创编的基本特色和有效机制。

职务:教导主任
卜有东男,生于1984年,2003年参加工作,2005年到本校工作,大专学历,小学一级教师。

曾多年担任班主任和学校少先大队辅导员工作,对学校各项活动具有良好的组织协调管理能力。

2007年被评为学校“青年教学能手”。

2009年受到镇党委镇政府的表彰奖励,曾多次荣获学区、学校“教学优秀教师”光荣称号。

在业务工作中,他严谨细致,精益求精,深受广泛好评。

职务:教导副主任。

尚晗男,生于1982年,大专学历。

2003年毕业于临洮师范并
参加工作。

主要从事语文教学和班主任工作。

十年来,取得了诸多成绩:2004年指导学生参加作文竞赛,获得“优秀辅导奖”;2005年教学成绩显著,获得“新寨镇优秀教师”的称号;2010年指导学生参加“第二十六届青少年科技创新大赛”获得“优秀辅导奖”……“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”是本人坚信的教育教学准则。

职务:总务主任
刘昌龙男,生于1985年,大专学历,小学二级教师,2008年毕业于定西师范高等专科学校数学系(数学与数学教育),2009年9月参加教学工作。

毕业三年来一直从事小学数学教学,兼任班主任及少先大队辅导员工作。

他曾先后荣获学校“教育教学新秀”、“师德师风先进个人”的光荣称号。

2012年被学区评为“优秀少先队辅导员”。

职务:少先队大队辅导员
段宝宝男,生于1982年,2004年参加工作,2008年到本校工作,大专学历,小学一级教师。

在学校各项工作中表现积极。

他喜好体育,在学校体育活动中成绩突出。

2010年获得县教育局颁发的教学课件评比优秀奖。

他先后2次荣获学校“师德师风先进个人”的光荣称号。

职务:会计
王耀东男,生于1987年,2007年参加工作,2011年到本校工作,大专学历,小学二级教师。

他在学校各项工作中表现积极。

2012年
获得县级、学区“教学优秀教师”的光荣称号。

2012年被学校评为“青年教学能手”的光荣称号。

职务:文科教研组组长。

刘学梅女,生于1985年,2005年参加工作,2006年到本校工作,大专学历,小学一级教师。

她业务工作严谨细致,教学工作深入扎实,指导有方,成效显著,在全区、全县领先。

2010年撰写的论文获得定西市教育科学研究所颁发的优秀论文奖,先后三次获得全县教研活动的奖励,曾多次荣获学区、学校“教学优秀教师”、“青年教学能手”、“优秀班主任”的光荣称号。

职务:理科教研组组长。

王海峰男,生于1986年,2005年毕业于陇西师范英语系,2005年9月参加教育教学工作,2007年3月毕业于定西师范高等专科学校,2012年3月毕业于天水师范学院。

2011年8月被评为小学一级教师,毕业7年以来一直从事小学英语及数学教学工作。

在岗位上爱岗敬业,热爱学生,兢兢业业,潜心教学。

职务:英语教研组组长。

庞海军男,生于1977年,小学高级教师,1998年毕业于临洮师范,1998年在新寨小学任教,2002年取得中央电大——小学教育大专学历。

15年来一直从事语文教学和班主任工作,多次被学校和学区评为优秀教师和优秀班主任,在学校组织的“青年教师大比武”活动中多次获奖。

2007年在学区组织的“课堂教学大比拼”活动中名列学区第一名,并获得奖励。

2007年在渭源县教育局组织的“语文
创新课”大赛荣获二等奖。

职务:艺体教研组组长
裴小菊女,生于1980年,2001年从临洮师范学校毕业到新寨小学参加工作。

自参加工作以来,一直担任班主任工作、少先队中队辅导员,从事语文教学。

多年来,教学成绩优异,曾多次荣获学区和学校“教学优秀教师”、“青年教学能手”的光荣称号。

曾多次被评为优秀班主任。

孙晓霞女,生于1984年,2004年参加工作并到本校工作,大专学历,小学一级教师。

在教学中,她对学生学习兴趣的培养具有深刻的认识和研究,善于引导和激发学生,教学效果明显。

她曾担任学校少先队鼓号队辅导员工作,为鼓号队的建设和发展做出了重要贡献。

2009年被评为县级“优秀少先队辅导员”,曾多次荣获学区和学校“教学优秀教师”、“青年教学能手”的光荣称号。

王慧萍女,生于1984年,2005年毕业于陇西师范英语班,中师学历,小学一级教师。

从教8年以来一直担任班主任,所带语文和英语学科在学区统考中名列前茅,先后被被评为新寨学区先进教育工作者、连续6年被评为优秀班主任。

同时,所辅导学生在青少年科技知识创新大赛中获得三等奖。

贾俊琴女,汉族,生于1980年,大专学历,2005年毕业于天水师范学院经管系(思想政治教育),2005年9月参加教学工作。

毕业来一直从事小学语文教学,兼任班主任工作。

她教学工作踏实认真,能够较好的完成各项工作任务,跟班到位,教学指导到位。

在学校各项工作中,取得了良好的成绩。

史志祥男,生于1988年,中共党员。

2009年参加工作并到本校工作,本科学历,音乐专业,小学一级教。

,学校音乐组组长、鼓号队辅导员。

2010年被荣评为“优秀共产党员”。

在教育教学工作中,能够独立思考,勇于创新,善于激发学困生、后进生的学习积极性,使不同的学生都有发展的空间。

他曾多次获得学校音乐活动优秀指导教师奖。

李红玲女,汉族,生于1985年,本科学历,小学一级教师,2009年毕业于陇东学院小学教育专业,2009年9月参加教学工作。

毕业以来主要从事小学语文教学,兼任班主任工作。

2011年被学区评为“优秀教师”。

刘海军男,生于1986年,大专学历,小学二级教师。

2009年6月毕业于定西师范高等专科学校英语系(小学英语教育方向),2009年9月参加工作。

毕业三年来一直从事小学英语教学。

他教育教学积极热情,善于向别人学习,班级管理细致周到,各方面工作进步很大,
能够较好的完成学校交给的各项工作任务。

职务:出纳
田春雨男,生于1987年,本科学历,小学一级教师。

2008年6月毕业于天水师范学院历史学专业,2008年9月参加教学工作。

任职四年以来从事小学中年级教学,兼任班主任工作。

2009年被学区评为“优秀教师”,2011年被学校评为“优秀班主任”。

王树琴女,生于1988年,大专学历,2011年毕业于甘肃民族师范学院教育系(现代教育技术专业),2011年12月参加教学工作。

毕业以来参加小学语文教学,兼班主任工作。

张建华男,生于1990年,大专学历。

2008年毕业于定西市体校,2011年毕业于定西师范高等专科学校,2011年12月参加教学工作。

毕业来一直从事小学语文、体育教学,兼任学校体育组长。

2012年被评为县级“优秀教练员”。

同年被评为学区“优秀教练员”。

刘炳疆男,生于1988年,大专学历,2010年毕业于定西师范高等专科学校教育系(语文与社会方向),2012年2月参加教学工作。

毕业来一直从事小学语文教学,兼任班主任工作。

“让学生在参与中求体验,在和谐中求进步,在合作中求创新”是他作为一名教师的思想和行为准则。

何红男,生于1986年,大专学历,2009年毕业于定西师范高等专科学校教育系(数学与科学方向),2012年3月参加教学工作。

毕业来一直从事小学数学教学。

2012年6月荣获“庆六一优秀指导员”称号。

现任校报《新小人》主编。

祁君霞女,生于1989年,本科学历,2011年6月毕业于新疆石河子大学文学艺术学院音乐系(音乐学),2012年2月参加教学工作。

毕业以来一直从事小学音乐教学,兼任班主任工作。

卜亚琴女,生于1983年,本科学历。

2008年毕业于河西学院体育系,2009年12月参加教学工作。

毕业以来一直从事小学语文教学,兼任班主任工作。

王红女,生于1988年,大专学历,2009年毕业于定西师范高等专科学校英语系(英语教育),2009年9月参加教学工作。

毕业来一直从事小学英语教学,兼任班主任工作。

赵永福男,生于1964年,1988年8月参加工作。

毕业于渭源县教师进修学校,专业普师。

现任新寨小学代课教师。

曾多次获得学校、学区表彰奖励,2004年被评为县级优秀教师。

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