2022届高三作文指导——满分议论文过渡6种方式示例(含过渡句素材)

合集下载

议论文精彩过渡句

议论文精彩过渡句

议论文精彩过渡句
1、历史是一个广阔的领域,涵盖了丰富多彩的事件和杰
出人物。

我们可以乘上一艘扁舟,穿越时空,探寻那些叱咤风云的传奇人生。

2、无论是古代还是现代,无论在国内还是国外,成功者
都是在团结合作的基础上创造辉煌的。

3、成功人士往往并不是一开始就光彩照人,他们经历了
挫折和苦难,但是他们从不放弃,最终闪耀出自己的光芒。

4、历史长河中,有无数名人谱写了团结奋斗的凯歌,他
们的成功离不开合作和团结。

5、通过对历史的观察,我们会发现历史是可以信赖的,
它给我们带来了无数的启示和教训。

6、在名人录中,有许多成功者向我们展示了合作的力量,他们通过团结合作,创造了辉煌的业绩。

7、在成功人士的自传中,我们可以看到他们为了实现自
己的理想而不断努力奋斗的精神。

8、历史长河中,有许多名人通过合作和团结谱写了一曲
曲凯歌,他们的成功离不开这种精神。

9、为了寻找合作的奥秘,我开始了漫长的探索之旅。

10、在历史的长卷中,我不断寻觅着合作的足迹。

11、历史长河中,无数成功人士都展现出了合作的重要性和力量。

12、在历史的河流中,我们可以感受到那些传奇人物的智慧和开拓精神。

13、在历史的沙滩上,我们可以捡拾到成功的贝壳,这些贝壳上写满了合作和双赢的精神。

14、通过阅读泛黄的书页,我们可以追寻先辈的足迹,感受到他们留下的智慧和精神的火热。

议论文的过渡句

议论文的过渡句

议论文的过渡句我们要认真审清自己实际情况,不要因存在的缺陷而气馁,只要懂得发现自己的长处,我们也会烙出美妙的饼来。

B、张扬与内敛布莱尔曾说过:“一个人年轻时若是保守党,就太没有心肝,但一个人年老时若是自由党,就太欠成熟。

”或许,,。

苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或许,张扬属于男子,内敛属于女子。

张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止;内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。

过于张扬,烈日会使草木枯萎;过于内敛,黑暗会让赶路的行人恐慌;过于张扬,江水会决堤;过于内敛,驼铃无法给迷路的人指明方向。

原来,。

年轻人和老人都需要张扬也需要内敛;男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。

张扬自己的青春,人生才会灿烂多彩。

张狂是幼稚的表现,它可能会让你跌入万丈深渊。

“韩信点兵,多多益善。

”面对着刘邦别有用意的提问,韩信低头看着棋局,漫不经心地回答。

在关键时刻,他不懂得内敛,依然口出狂言。

殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。

张狂使他将自己推向死亡。

我们要懂得在张扬中学会内敛。

生活才会更安全。

然而过于内敛就成了冷漠,成了懦弱。

古往今来,有多少文人志士感慨着壮志难酬,英雄无用武之地呢。

他们渴望着识千里马的伯乐,然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓,得遇重人的文王那般幸运呢?在期望与失望中等待,结果只能是抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。

我们要学会在内敛中张扬自己。

我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾;我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水。

是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热是爸爸送来的一阵凉意,是口渴时的一壶清凉,是下雨时的一伞叮咛。

是欢快时的大声歌唱,是悲伤时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时追着火车跑的背影。

人生中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。

【作文】优秀过渡句(高中议论文作文必备)

【作文】优秀过渡句(高中议论文作文必备)

优秀过渡句(高中议论文作文必备)1莎士比亚:凡是过往,皆为序章。

点拨:用于总结过去,告别往事,展望未来,迎接新生。

这是莎士比亚剧作《暴风雨》中的经典句子,也被译为“以往的一切都只是个开场的引子”或“以往的只算得是序幕”。

意为发生的事,都已是过去的事,我们不管是好是坏,都不必再过多惦记,而要坦然面对,迎接未来。

类似的名言还有丰子恺的:“不乱于心,不困于情,不惧将来,不念过往,如此,安好!”表示一种淡泊、宁静、稳重、豁达。

2孟浩然:人事有代谢,往来成古今。

江山留胜迹,我辈复登临。

点拨:此句出自孟浩然的作品《与诸子登岘山》,使用范畴很广泛。

可用在写完名人事例,引出“我辈”的志向与做法,或者关联古今,转到对现实的描写与抒情。

话说这几年的作文题,以青年修养、责任担当等主旋律居多,很多同学用这句话来过渡,或者截取部分做标题,屡试不爽。

3《春江花月夜》里的那句话让多少人感慨唏嘘:人生代代无穷已,江月年年望相似。

点拨:这是张若虚的经典名句。

可用在从古代到现代,昨天到今天,从先人到今人,从前辈到吾辈。

类似的经典句子还有海明威的“一代人来,一代人去,太阳照常升起”。

4如果说久远的故事,已沉淀为静默的历史,无法再打捞与篡改,那么我们身边的就是现实,正在活生生地出现和演绎。

点拨:从历史到现实,到身边实际,到个人的实际。

5我们的思绪从历史回到现实时,我们会发现,大浪淘沙,多少英雄已经逝去,多少传奇已经沉淀,但有些情感(道理)并没有被湮没,而是由一代代人承续下来。

点拨:从历史到现实,到当今。

6我们可以一次一次去撞南墙,我们不能一个一个失去理想。

点拨:来自一句网络名言。

可以用在写完挫折、磨砺、痛苦、失望之后,表明自己的理想追求也不屈意志。

我们宁可做个最渺小卑微的人,但也有小小的梦想和实现梦想的愿望,也不做那个看上去光鲜富足的人,却活得既无梦想,也无愿望。

7翻开众多历史名人的人生大书,有哪一位没有为理想而孜孜以求过,踏破铁鞋过?点拨:追溯历史,引出古代的名人事例。

议论文的过渡句如何写

议论文的过渡句如何写

议论文的过渡句如何写嘿,同学们!咱们今天来聊聊议论文里特别重要的一个小环节——过渡句咋写。

咱们写议论文啊,就像建房子,论点是大梁,论据是砖头,那过渡句呢,就是把这些材料完美连接起来的水泥,少了它可不行!我先给大家举个例子哈。

比如说咱们要写一篇关于“读书有益”的议论文。

开头咱提出论点“读书能够开阔视野,增长见识”,接下来讲了一堆读书让人变得博学的例子。

这时候,如果没有过渡句,直接就跳到“读书还能陶冶情操,培养气质”,是不是感觉特别生硬,就像跑步的时候突然被绊了一跤?那这时候,一个好的过渡句就能派上用场啦。

比如咱可以写“读书的好处可不单单是增长知识,它还像一位无声的老师,默默地陶冶着我们的情操”。

你看,这么一来,是不是从前面的论述自然而然地就过渡到后面的内容啦?再比如说,咱们写“坚持就是胜利”这个主题。

前面讲了好多运动员坚持训练最终夺冠的故事,那接下来要讲普通人在生活中坚持克服困难的时候,就可以用“运动员们在赛场上的坚持令人敬佩,而在我们平凡的生活中,坚持的力量同样不容小觑”来过渡。

其实啊,写过渡句就像是在路上给行人指路的指示牌。

它得清楚明白,让人一下子就知道接下来的方向。

这就要求咱们得好好琢磨琢磨前后文的关系。

我记得有一次批改学生的作文,有个同学写“挫折让我们成长”,前面说了一堆挫折怎么带来痛苦的,后面突然就开始说挫折能锻炼能力。

中间没有过渡,读起来那叫一个别扭。

我就给他批注:“这里要是能有个过渡句,文章就顺溜多啦!”后来这同学加上了一句“挫折带来的痛苦只是暂时的,它更是我们成长的催化剂”,一下子整篇文章都活起来了。

写过渡句的时候,咱们可以用设问的方式,像“那么,除了这些,还有什么呢?”;也可以用对比的方式,比如“然而,与这不同的是”;还可以用总结前文再引出下文的方式,像“综上所述,正是因为如此,所以”。

总之呢,写好过渡句能让咱们的议论文逻辑更清晰,读起来更顺畅。

同学们以后写作文的时候,可别小看了这小小的过渡句,多花点心思,让咱们的文章变得更完美!希望大家都能写出精彩的议论文,用漂亮的过渡句为自己的文章加分!。

如何写好作文的过渡句

如何写好作文的过渡句

如何写好作文的过渡句过渡句在写作中起到连接前后文的作用,使文章结构更加流畅,帮助读者更好地理解文章的内容。

本文将为您介绍一些关于如何写好作文的过渡句的技巧和方法。

1. 引用句法通过引用句法来引入前后两个段落的关联。

例如,“正如前文所述,……”或者“与此相反,……”这样的引用句法能够明确地表达段落之间的联系。

2. 递进转折使用递进转折的句子结构,将前后两个段落的主题进行逐步扩展或对比。

例如,“除了……,还有……”或者“然而,尽管……,但是……”。

这样的句式能够在文章中引出新的主题或者对已有观点进行反驳。

3. 回顾总结使用回顾总结的句子结构,对前文的内容进行总结或者提出新的观点和观点。

例如,“综上所述,……”或者“总的来说,……”,这样的句式能够在文章的结尾部分对文章内容进行一个简洁的总结。

4. 问题引导通过提出问题引导读者思考,使得文章内容更具有连贯性。

例如,“那么,我们应该如何解决这个问题呢?”或者“这个问题的答案在于……”。

这样的句式能够引导读者关注文章的内容,并且思考问题的解决方法。

5. 比喻或者类比使用比喻或者类比的修辞手法,能够在文章中起到引导读者理解的作用。

例如,“就像……一样,……”或者“这种情况类似于……”。

这样的句式能够将抽象的概念或者观点转化为具体的形象,便于读者理解并且与自己的经验进行联系。

6. 示例引用通过引用具体的例子或者案例,使得文章的内容更具体化。

例如,“例如,以前的研究表明……”或者“有一个有趣的例子是……”。

这样的句式能够增加文章的可信度,并且使得读者对文章内容更加认同。

7. 时间和空间序列通过使用时间和空间序列的句子结构,将前后两个段落的事件或者观点进行连接。

例如,“首先,……然后,……最后,……”或者“在中国,……在美国,……”这样的句式能够帮助读者更好地理解文章内容的变化。

以上是关于如何写好作文的过渡句的一些建议和技巧。

希望这些内容能够对您的写作有所帮助。

通过合理使用过渡句,能够使得文章更加连贯,有序,并且提升整体的阅读体验。

申论作文过渡词

申论作文过渡词

申论作文过渡词
过渡词在写作中起到连接句子和段落的作用,使文章的结构更加流畅,逻辑清晰。

下面是一些常用的过渡词,可以在写作中灵活运用,但不要使用与标题相同的文字。

1. 首先 / 第一(二、三)点 / 第一(二、三)个原因:用于列
举事物或论证观点时,引出第一个(二、三)点或原因。

2. 其次 / 第二(三、四)点 / 第二(三、四)个原因:引出第
二个(三、四)点或原因。

3. 此外 / 另外 / 更重要的是:用于引出一个额外的观点或理由,加强论证力度。

4. 而且 / 而且更重要的是 / 更重要的是:用于接续同一观点下
的不同理由,增强逻辑性和说服力。

5. 同时 / 同时也 / 更重要的是:用于引出一个或多个并列的观
点或理由。

6. 然而 / 但是 / 可是:用于引出一个相反的观点、问题或意见。

7. 反之 / 正相反 / 相反地:用于引出另一个与前面观点相反的
观点或论据。

8. 总而言之 / 归纳起来 / 概括来说:用于总结之前所说的观点
或论证。

9. 因此 / 所以 / 因而:用于表达因果关系,引出结论或推理。

10. 称之为 / 叫做 / 是指:用于解释或定义一个概念或术语。

通过恰当地运用这些过渡词,可以使文章从句子到段落之间的连接更加流畅,思路更加清晰,更加有说服力。

同时,注意避免使用与标题相同的文字,可以避免重复,使文章更加丰富多样。

申论大作文做法衔接语句

申论大作文做法衔接语句

申论大作文做法衔接语句
在写申论大作文的过程中,衔接语句的使用非常重要,它能够帮助文章的逻辑结构更加清晰,使得读者能够更好地理解作者的观点和论证。

下面是一些常用的衔接语句,帮助你在写作中更好地进行段落间和句子间的过渡。

1. 衔接段落间的过渡:
首先/其次/然后/此外/另外/而且/同时/再者/最后
2. 衔接同一段内的句子:
此外/另外/而且/而/同时/再者/除此之外/尤其是/特别是/更重要的是/值得注意的是
3. 表达因果关系:
因此/所以/因而/由此可见/从而/由此可推/那么/故/因为/由于/致使/导致
4. 表达比较关系:
与此同时/相比之下/相反/而/与其说...倒不如说/与...相比/不仅...而且/不同于/虽然...但是
5. 表达转折关系:
然而/但是/但又/然后/反而/可是/尽管如此/尽管如何/尽管
注意,为了提高文章的表达能力和逻辑性,每一段的开头和结束处最好加上承上启下的过渡性词语,以便更好地链接前后段落。

希望以上衔接语句能对你写作申论大作文有所帮助,更好地进行段落间和句子间的过渡。

万能过渡句语文作文

万能过渡句语文作文

万能过渡句语文作文
一、从描述现象到分析原因过渡句。

1. “咱刚瞅见这事儿就这么明晃晃地摆在眼前,那咱就不得不琢磨琢磨,这到底是为啥会这样呢?”
2. “你看这现象啊,就像个大谜团一样杵在那儿,那咱得赶紧扒开这层层迷雾,找找背后的原因是啥。


二、从正面论述到反面论述过渡句。

1. “咱刚说这好的一面都夸得差不多了,可这事儿啊,就像一枚硬币有两面,咱也得瞅瞅反面是个啥情况。


三、从叙述事件到发表感悟过渡句。

1. “这事儿就这么发生了,就像一阵风刮过,可这风啊,在我心里头卷起了好多思绪,我就想跟大伙唠唠我的想法。


2. “事情都讲完了,就像看完了一场电影,这电影啊在我脑子里留下了好多感触,我现在特想跟你们分享分享。


四、从一个事例到另一个事例过渡句。

1. “刚说完这个事儿啊,就像打开了一个故事盒子,现在呢,咱再打开另一个故事盒子,看看这里头又有啥新鲜事儿。


2. “这个例子就像一颗小星星在咱们眼前闪了闪,不过啊,还有一颗小星星也在等着咱们去瞧呢,下面就是另一个例子。

”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2022届高三作文指导——满分议论文过渡6种方式示例(含过渡句素材)
★一、材料与观点的过渡,常用的表述方式
(1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)
(2)这虽是一则寓言,但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)(3)由此观之……
(4)为什么会这样呢?
(5)由此,我明白了一个深刻而又平凡的道理……
【例1】
"我曾读过一本书,是说美国人的消费,美国人都是花未来的钱,而享受现在,‘举债度日’,我想一旦出现无赖不肯还钱,怎么办?原来美国有个信用局,若某君出现信用违规,即通知各大银行,封杀他的所有借款,此招足以使其无立身之地。

这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德,‘人无信而不立’。


★二、论点与论述之间的过渡
一部分学生写议论文,提出中心论点,然后结合生活和社会现象对论点进行论证,但缺乏必要的语言过渡,使观点与材料分离。

写作中,由提出论点到联系现实进行分析论证,学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡,形成观点与论述之间的自然转换,文气贯通。

1、由此,我联想到我们人类社会……
2、物性如此,我们人类何尝不是这样……
3、……这给我们一个深刻的启示……
4、物犹如此,人亦然。

【例2】
马卡连柯的话令人深思。

对花赞赏之余,为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美,但美中也会有不足之处,美中会有隐患。

如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害,再美的鲜花也会衰败、凋零。

物性如此,人类何尝不是这样,我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时,更要指出我们存在的缺点和不足,也就是说,要想“爱之深”,就得“责之切”。

★三、理论论证与事实论证之间的过渡
论辩时理论论证为使论述变得深刻,事实论证为使论证显得具体,分析说理
时联系生活实际,避免泛泛而谈,内容空洞,两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。

(一)事实到理论
1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡;
2、纵观古今,凡是……无不是……
3、古往今来,无数成功者的业绩都……
4、纵观古今中外名人学者的成功历程,不难发现,他们的成功的秘诀在于……
5、放眼寰球,纵观古今,大凡有……无不是……
【例3】
古往今来,情感高于理性的事情屡见不鲜,而理性控制情感的例子也不少。

【例4】
历览古来圣贤人,无不对事物做出客观公正的评价,在处理事情上力求做到公正不偏私。

【例5】
举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。

【例6】
历史上的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!
【例7】
其实,古往今来,不少人都调准了自己感情的"焦距",为自己展现出了清晰的世界。

(二)理论到事实
若先事实论证再理论论证,过渡文字一般则是对事实包含道理的分析、总括。

1、有位哲人曾这样说过:“……”
“这正如……所说……”等词语或句子进行过渡。

2、在生活中广为传颂着这样一句名言:“……”它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理……
3、“……”,不正是……精神的真实写照吗?可见……
4、“……”这妇孺皆知的俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理:……
5、“……”这句话曾鼓舞了多少仁人志士,然而今天……
★四、正面论证与反面论证之间的过渡
1、正面分析与反面分析之间的过渡,一般借助“反之”“相反”“否则”
“如果不这样”等关联性词语完成;
2、正面举例与反面举例之间的过渡则一般采用“也有与此相反的情况”“相反的事例如……”等句式过渡。

而现实生活中我们又是如何呢?
而现实生活中总有那么一小部分人……
【例8】
古人尚能如此理性面对问题,可如今的世界却有很多人,无法理性地面对自己的实际和考虑别人的情况。

如果"非典"在发现初期就被重视而不隐报,也午今天的"非典"就不会如此猖撅。

如果美国理性面对伊拉克的核危机,试着用卜交手段解决,也许美伊战争就不会爆发,也就不会有那么多人死伤了。

★五、层与层的过渡
为了使论述充分、深入,写议论文必须讲究说理的层次性。

说理时各层次之间的关系,以并列关系和递进关系为主,具有并列关系的层次之间的过渡一般借助“同时”“还要”等关联词语过渡衔接;具有递进关系的层次之间的过渡则往往借助“不仅如此……而且”“更进一步说”以及“当然”等词句进行过渡衔接。

1、无独有偶
2、前事不忘,后事之师
3、个人如此,国家民族又何尝不是这样?
4、那么我们该怎样做呢?
【例9】
不论是故去的古人,还是现存的今人,只有做到公正无私,才能在对事物的认识上得到真理,才能在对事物的处理上得到赞美。

【例10】
在现代,有没有韩非子笔下的"富人"呢?有!譬如在干部的任用问题上就出现了"任人唯亲"的弊端,一些领导在任用下属时,不是视其是否有才能,而是看其与自己远近、使一一些无德无能的人混人干部队伍,正所谓"一人得道,鸡犬升天"。

而真正有志有才之士被拒之门外。

★六、辩证过渡
(一)欲进先退
在对某问题阐述自己观点见解时,先要承认与此相反的观点见解存在的合理性,然后指出其道理存在的不足之处,接着语意一转,话题转入对此观点见解的主要论述。

“退”是通过承认反面的观点见解以防论证疏漏,“进”是论证文章论点的主体。

【例11】
的确,外在环境的感染作用是不可忽视的。

尤其青少年思想单纯,阅历浅,经验少,辨别是非的能力还不强,世界观还未形成,触于墨者即黑,染于朱者即赤。

多少青少年受坏人拉拢,看黄色书刊、录像,赌博、酗酒、偷盗、抢劫,逐渐走向犯罪的深渊。

难怪昔有“孟母三迁”之举,这是促进孟子成为一代儒圣不可否认的外因条件。

甚至多少知识名人、革命志士、人民功臣、劳动模范,也经受不了环境的熏染,荣华富贵的诱惑,最终沦为历史的罪人。

然而(转入论题),事物不可一概而论,不可以事物的一般规律抹杀事物的特殊性存在。

【例12】
诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。

缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。

然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等而这些则又需要认知与进一步的探索。

否则,理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

3、理性固然在认识事物中不可缺少,但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?
其它如:诚然、固然、毋庸置疑
(二)主论先行,后堵偏漏
当然;……不是……而是;然而,凡事都有度,过犹不及
1、当然,在历史上尽管也有“近墨而不黑”、昭著史册的人物,如出污泥而不染的屈原、陶渊明;执法惩恶,廉洁自律的包拯、海瑞;屡触权贵洁身自好的郑板桥、刘镛;但毕竟凤毛麟角,为数不多。

这些事物特殊现象怎能掩盖外因能促进事物量变向质变转化的一般规律呢。

怎能忽视“白沙在涅,与之俱黑;蓬生麻中,不扶自直”、“近朱者赤,近墨者黑”的哲理名言呢?
2、当然,不要轻易说“不”,并不是不能说“不”。

如果你面对一潭死水的生活,波澜不起,生命的冲劲早已缺席,人生的斗志也了无踪影,你应该对这样的生存现状勇敢地说“不”。

1999年,高燃以一个中专毕业生的身份只身来到广州打工,又毅然抛弃月薪5000多元稳定工作,多方联系进入一家高考补习班,次年以优异的成绩考入清华大学,后来创办市值上亿元的MYSEE公司。

央视记者李小萌采访他,他说,我不想过那种一眼就可以望到头的人生。

高燃勇敢
地跟平庸的生存状态说“不”,高燃超越了自己,他成功了。

3、我们不要轻易说“不”,并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人,面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅,我们要勇敢地说“不”;面对厄运的打击、失败的考验和种种执著人生的坚守,我们不要轻易说“不”。

改变能改变的,接受不能改变的,坚守早就认定了的。

人生的过程是一个超越自己的过程,人生的过程也是一个坚守的过程。

议论文中的过渡衔接没有固定的格式或词句,可有常用的方法。

相关文档
最新文档