2014山东省济南市一模试卷(理综生物)及答案
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-济南一中高三四月模拟考试理综
济南一中2014届高三四月模拟考试理综试题第Ⅰ卷（必做，共107分）一、选择题（每题5分，共65分）1．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A．细胞凋亡受基因的控制，有利于个体的生长发育B．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C．原癌基因和抑癌基因的正常表达不会导致细胞癌变D．分裂间期细胞有适度的生长，物质运输效率有所提高2．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列有关PM2.5的推测不合理的是A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层3．下列有关实验的叙述，正确的是A．观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸B．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象的同时，可以观察到染色体C．艾弗里证明DNA是遗传物质和摩尔根证明基因在染色体上都运用了假说演绎法D．观察低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，细胞始终处于生活状态4．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。
下列说法正确的是A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位B．兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b—aC．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至 b电极处D．t1-t2,t3-t4电位的变化分别是Na+ 内流和K+ 外流造成的5．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．微山湖中所有的鱼具有共同的基因库B．迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变C．生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程D．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向6.动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2N-1)，多出一条染色体的个体叫三体(2N+1)，黑腹果蝇（2N=8)中，点状染色体(IV号染色体)缺失一条或多一条均能存活，且能够繁殖后代。
山东卷-2014年普通高等学校招生统一考试-理科综合生物试题
山东卷—2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题一、选择题（共13小题，每题5分，共65分。
每题只有一个选项符合题意。
）1．相关细胞内囊泡运输的描绘，准确的是A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡实行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量【答案】B2．以下关于生命活动变化关系的描绘，准确的是A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提升B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水水平减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少【答案】D3．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如下图。
以下说法准确的是A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫【答案】B4．以下相关实验操作的描绘，准确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再实行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温【答案】A5．某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，以下准确的是【答案】C6．某家系的遗传系谱图及局部个体基因型如下图，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。
以下推断准确的是A．II—2基因型为X A1X A2的概率是1/4B．III—1基因型为X A1Y的概率是1/4C．III—2基因型为X A1X A2的概率是1/8D．IV—1基因型为X A1X A1的概率是1/8。
【答案】D25.（11分）研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
2014年山东高考理科综合生物部分参考答案
2014年山东高考理科综合生物部分参考答案
1.B
2.D
3.B
4.A
5.C
6.D
7. （1）（冷觉）感受器；神经递质；收缩；甲状腺激素（和肾上腺素）（2）胰高血糖素；肝糖原（元）（3）pH（或酸碱度）（4）非特异性
8. （1）类囊体膜（或类囊体，基粒）；无水乙醇（或丙酮）；叶绿素a；增加叶绿素含量（2）呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小；线粒体、叶绿体（3）减少
9. （1）b；偏高（2）垂直；（群落的）演替（或初生演替）（3）A；B（注：两空可颠倒）；20% （4）自我调节能力（或自净能力）
10. （1）EeBb；eeBb（注：两空可颠倒）；eeBb （2）1/2 （3）40%；48%；60%
（4）答案一：①EE
I.灰体：黑檀体=3：1
II.灰体：黑檀体=4：1
答案二：①Ee
I.灰体：黑檀体=7 ：9
II.灰体：黑檀体=7：8
11. （1）碳源；显微镜直接计数（2）压榨；萃取（注：两空可颠倒）（3）固定化酶（4）（Taq）DNA聚合酶；（低温）复性（或退火）；（中温）延伸
12. （1）同种限制性核酸内切酶（或同种限制酶）；DNA分子杂交（或核酸探针）（2）超数排卵；获能（处理）
（3）显微注射法；性别鉴定；全能性
（4）htPA（或人组织纤溶酶原激活物）。
2014年 山东省 高考生物 试卷及解析
2014年山东省高考生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量2．（6分）下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（）A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少3．（6分）神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法正确的是（）1A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫4．（6分）下列有关实验操作的描述，正确的是（）A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温5．（6分）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）2A ．B ．C ．D ．6．（6分）某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（）A．Ⅱ﹣2基因型为X A1X A2的概率是B．Ⅲ﹣1基因型为X A1Y 的概率是3C．Ⅲ﹣2基因型为X A1X A2的概率是D．Ⅳ﹣1基因型为X A1X A1的概率是二、非选择题7．研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响．（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放，引起皮肤血管，减少皮肤散热量；同时引起（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定．（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起分泌增加，该激素促进分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激．（3）冷水刺激引起胃黏膜内的减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的降低，可引起胃黏膜损伤．（4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体（填“特异性“或”非特异性“）免疫中发挥重要作用．8．我省某经济植物光合作用的研究结果如图．4（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响．叶绿素存在于叶绿体中的上．需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b 在层析液中溶解度较大的是．据图分析，该植物可通过以增强对弱光的适应能力．（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是．18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有．（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量．9．海洋生态系统是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。
生物理综试题
2014年山东省理综模拟试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分300分，考试时间150分钟。
相对原子质量（原子量）：N14 O16 Na23 Mg 24 A1 27 S 32 C1 35．5 Fe 56 Cu 64第Ⅰ卷（选择题共107分）一、选择题（本大题共l3小题，每题5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．对下列生物特征的叙述，正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒A．③④⑤都具有细胞结构，且都有细胞壁B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者C．①③都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D．①②⑥都是原核生物，且都能发生突变2．．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A．细胞凋亡受基因的控制，有利于个体的生长发育B．细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C．原癌基因和抑癌基因的正常表达不会导致细胞癌变D．分裂间期细胞有适度的生长，物质运输效率有所提高3．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是A．两种基因的频率相等时杂合体所占概率最大B．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境C．该种群基因型频率的变化导致生物进化D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零4．下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况，下列分析错误的是A．甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P mmol/L为最适浓度B．乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似C．乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同5．下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样。
②调查土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法。
③提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同。
④用培养基培养H7N9禽流感病毒，以便获得大量实验材料用于科学研究。
2014年高考真题——理综(山东卷)含答案
理科综合2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)生物部分一、选择题1.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量2.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。
下列说法正确的是A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫4.下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温5.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是6.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。
下列推断正确的是A．II—2基因型为X A1X A2的概率是1/4B．III—1基因型为X A1 Y的概率是1/4C．III—2基因型为X A1 X A2的概率是1/8D．IV—1基因型为X A1 X A1概率是1/87.（11分）研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起_______（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。
【恒心】山东省济南市2014届高三3月模拟考试理综生物部分试题及参考答案
绝密★启用前2014年高考模拟考试(山东卷)理科综合——生物本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共l6页。
满分300分。
考试用时l50分钟。
答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(必做，共l07分)注意事项：1．第I卷共20小题。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
一、选择题(本题包括l3小题，每小题5分，每小题只有一个选项符合题意) 1．比较有关种群、群落、生态系统的概念，属于群落层次的是①年龄结构②生态位③空间结构④次生演替⑤基因频率⑥食物链⑦信息传递A．①③⑥B．②③④C．③④⑤D．⑤⑥⑦2．在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的氨基酸，一段时间后检测放射性，下列最先出现放射性的结构是A．核糖体B．细胞膜C．染色体D．线粒体3．右图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。
有关分析不正确的是A．AB段中有关蛋白质的合成量明显增加B．BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变C．CD段中可发生同源染色体的分离过程D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等4．下列有关生物实验的叙述中，正确的是A．光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构B．观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态C．遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须随机取样D．根据色素在层析液中溶解度不同，可提取出叶绿体中的色素5．果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。
下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是A．呼吸跃变导致乙烯含量剧增B．呼吸跃变是果实成熟的标志C．乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成D．乙烯的增加促进了果实的发育6．与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色。
2014年山东高考理综模拟试题及答案
2014届高考生物模拟试题（一）滨州张正编辑一．选择题（共6小题）1.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不．应包括（）A．催化蛋白质水解为多肽B．特异性与抗原相结合C．刺激B淋巴细胞增殖和分化D．降低血糖浓度2．右图为生物膜模式图，a、b表示两种物质，有关说法正确的是（）A．若该图表示细胞膜局部，则膜两侧还应分布着多糖B．若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C．若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素D．若a表示水，b表示氧气，则该过程需要消耗ATP3．通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如右图。
下列说法正确的是（）A．c酶的最适温度为36℃左右B．当温度为某一任何固定值时，酶的用量都会影响实验结果C．该实验中有两个自变量，因变量只有1个D．若溶液的pH升高，则曲线b的顶点上移4．某家族中有白化病和色盲的致病基因，右图为基因型为AaX B X b 个体产生的一个卵细胞，相关判断正确的是（）A．该基因型细胞产生属于基因重组B．次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞C．①和②属于同源染色体D．若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患白化病的概率为05．下表为不同遮光处理对某植物光合作用影响，相关叙述正确的是（）A．适当的遮光处理，可提高其干重B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关C．遮光比例不影响叶绿素a/bD．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用6.右图示哺乳动物生殖过程。
其中b为卵细胞，c为体细胞。
下列叙述不正确的是（）A．形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖B．产生②的过程中可以发生基因突变、基因重组等C．②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性D．abc三种细胞的形成过程，仅c为有丝分裂二．非选择题29.（12分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
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2014山东省济南市一模试卷
理科综合——生物
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共l6页。
满分300分。
考试用时l50分钟。
答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(必做，共l07分)
注意事项：
1．第I卷共20小题。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
一、选择题(本题包括l3小题，每小题5分，每小题只有一个选项符合题意) 1．比较有关种群、群落、生态系统的概念，属于群落层次的是
①年龄结构②生态位③空间结构④次生演替⑤基因频率⑥食物链⑦信息传递
A．①③⑥B．②③④C．③④⑤D．⑤⑥⑦
2．在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的氨基酸，一段时间后检测放射性，下列最先出现放射性的结构是
A．核糖体B．细胞膜C．染色体D．线粒体
3．右图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关
系。
有关分析不正确的是
A．AB段中有关蛋白质的合成量明显增加
B．BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对
增添、缺失或改变
C．CD段中可发生同源染色体的分离过程
D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染
色体数始终相等
4、下列有关生物实验的叙述中，正确的是
A．光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构
B．观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态
C．遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须随机取样
D．根据色素在层析液中溶解度不同，可提取出叶绿体中的色素
5．果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。
下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是
A．呼吸跃变导致乙烯含量剧增B．呼吸跃变是果实成熟的标志C．乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成D．乙烯的增加促进了果实的发育6．与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫
色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色。
两个纯
合亲本杂交，子代表现型及比例如右图所示。
有关叙述正确的是
A．亲本中自眼雄蝇的基因型为ddX e Y
B．F1中紫眼雌蝇的基因型有两种
C．F2中自眼果蝇全为雄性
D．若F2中红眼果蝇随机交配，其子代红眼：白眼=8：l
第Ⅱ卷(必做l57分+选做36分，共193分)
注意事项：
1．第Ⅱ卷共18道题。
其中21～30题为必做部分，31～38题为选做部分。
2．第Ⅱ卷所有题目的答案，考试须用0．5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。
3．选做部分考试必须从中选择1道物理题、l道化学题和1道生物题作答。
答题前，请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。
【必做部分】
24．(12分)下图a、b、c分别代表人类免疫缺陷病毒(HIV)增殖过程中的部分步骤。
请据图回答：
(1)a过程表示，所需的原料是，C过程所需原料的结构简式表示为。
(2)若逆转录酶中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—组氨酸—”，转运丝氨酸、谷氨酸和组氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU、GUG，则基因中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为。
(3)前病毒是指整合到宿主细胞染色体上的病毒DNA，它会随着宿主DNA的复制而复制，前病毒复制时需要的酶是。
假若一个前病毒含有a个碱基对，则其第三次复制时，需要的嘌呤碱基数目是个。
(4)新病毒离开细胞后主要侵染细胞，若该类细胞被大量破坏，此时机体的体液免疫(会、不会)受到影响，理由是。
25．(14分)甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构，①～⑥表示物质；乙图表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线，S1、S2、S3分别表示所属范围的面积；丙图表示在恒温密闭玻璃温室内，连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率。
据图回答下列问题：
(1)叶绿体中的色素分布于上。
提取绿叶中的色素时，为保护色素，要加入的化学药品是，其中叶绿素主要吸收光。
(2)甲图中，在供给植物CO2后的60秒内，相隔不同时间取样，杀死细胞并分析细胞代谢产物，发现7秒后的代谢产物多达12种，而5秒内的代谢产物主要是一种物质，该物质最可能是(填图中序号)。
(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则甲图中①→②→①的循环(能／不能)进行，原因是。
(4)当光照强度处于乙图中的D点时，甲图中⑥的去向是。
(5)乙图中O～D间此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为，光合作用有机物的净积累量为。
(用S1、S2、S3。
表示)
(6)丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有个，叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第小时，前24小时比后24小时的平均光照强度。
(7)如果使用相同强度绿光进行实验，丙图中c点的位置将(填“上移”、“下移”或“不变”)。
26．(11分)一对灰鼠交配，产下多只鼠，其中有一只黄色雄鼠。
分析认为，鼠毛变黄的原因有两种：可能是基因突变引起(突变只涉及一个亲本常染色体上的一个基因)，也可能是携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。
(1)为探究该黄鼠出现的原因，用上述黄鼠分别与其同一窝的交配，得到多窝正常存活子代。
根据结果，推断结论：
(2)如果每窝子代中黄鼠与灰鼠比例均为，则可推测黄色是性基因突变为性基因的结果。
在此情况下若一对灰鼠同时产下多只黄色小鼠，可能的原因是。
假如在实验中发现含显性基因的精子和含显性基因的卵细胞不能结合，则该黄鼠与其子代中黄鼠杂交，得到的黄鼠与灰鼠的比例为。
(3)如果黄色是隐性基因携带者之间交配的结果，则不同窝子代会出现两种情况，一种是同一窝子代中黄鼠与灰鼠比例是，另一种是同一窝子代全部为鼠。
27、(11分)甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容纳量)，乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。
请回答：
(1)据甲图分析，仓鼠的种群数量呈型增长；当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，则天敌最可能进入的时间在处；在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在之间。
(2)乙图中A属于营养级的能量，B表示。
(3)乙图中所缺的生态系统的成分包括和。
(4)若B中能量为l．5×109 kJ，C中能量为l．4×109kJ，某种天敌同化的能量为4．2×107 kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为。
34．(12分)【生物——技术实践】胡萝卜素是一种常用的食用色素，生产中常用以下三种途径获得，流程如下图：
(1)图中①表示过程；过程②一般采用酶解法，常用处理愈伤组织；图中培养外植体的培养基中通常会加入琼脂，其作用是。
(2)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用平板划线法、法或稀释混合平板法。
培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖可以为酵母菌R提供。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，过程③表示；萃取过程中宜采用水浴方式加热，目的是。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。
鉴定过程中需要用作为对照。
35．(12分)【生物——现代生物科技专题】右图表示利用胚胎干细胞获得转基因小鼠的流程。
请回答下列问题：
(1)过程①所培养的细胞应取自囊胚的。
(2)过程②中，提取的DNA在水浴加热的条件下需用试剂鉴定，基因转入前需要先构建，其目的是。
(3)过程③称为。
由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入。
(4)过程④所使用的是技术，进行该操作前需要对受体雌鼠进行。