(完整word版)高中物理名人及成就
高中物理学史人物成就大全
高中物理中出现的所有物理学史资料的总结1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律 F 弹=kx2、伽利略：意大利的着名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S 正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2 焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。
研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把－273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了着名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
高中物理贡献的名人及事迹
1、伽利略：通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；3、牛顿（1）提出了三条运动定律（2）发现表万有引力定律；4、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量5、爱因斯坦（1）提出的狭义相对论（2）提出光子说（3）提出质能方程E=mC26、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
7、焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。
8、奥斯特电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。
打开了电磁学的大门。
9、安培：研究了电流在磁场中受力的规律,为动力学奠定了基础10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。
11、法拉第（1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；（2）提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场12、楞次：确定感应电流方向的定律。
13、亨利：发现自感现象。
14、麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。
15、赫兹：1）用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
2）证实了电磁理的存在。
16、普朗克提出“能量量子假说”解释物体热辐射规律电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的17玻尔：提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。
18、德布罗意：预言了实物粒子的波动性；19、汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型（葡萄干布丁模型）。
20、卢瑟福进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。
由实验结果估计原子核直径数量级为10-15 m。
21、卢瑟福：用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。
22、查德威克：在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。
高中物理学史、人物成就大全
高中物理中出现的所有物理学史资料的总结1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律（F弹=卜的2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后, 但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢就是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
伽利略的科学推理方法就是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿:英国物理学家；动力学的奠基人,她总结与发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4、2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。
研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文:英国科学家;创立了把一273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用发现了“库仑定律”。
10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e。
11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。
14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/叫汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”，使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
高中物理人物总结
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S 正比于t2并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2 焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。
研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把－273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
高中物理科学家汇总
⾼中物理科学家汇总1、胡可：英国物理学家，发现了胡克定律。
2、伽利略：意⼤利物理学家，理想双斜⾯实验。
3、⽜顿：英国物理学家，经典⼒学，⽜顿运动定律以及万有引⼒定律4、开普勒：丹麦天⽂学家，发现了⾏星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引⼒定律的基础。
5、卡⽂迪许：英国物理学家，扭秤实验测出万有引⼒常量。
6、布朗：英国植物学家，发现布朗运动。
7、焦⽿：英国物理学家，研究电流通过导体时的发热，得到了焦⽿定律。
8、开尔⽂：英国物理学家，创⽴了吧-273℃作为零度的热⼒学温标。
9、库仑：法国科学家，库仑定律。
10、欧姆：欧姆定律揭⽰了电流强度，电动势等之间的关系11、奥斯特：丹麦科学家，通过实验发现了电流能产⽣磁场。
（电流的磁效应）12、安培：法国科学家：提出了著名的分⼦电流假说13、汤姆⽣：英国科学家，研究阴极射线，发现了电⼦，测得了电⼦的⽐荷，汤姆⽣还提出了“枣糕模型”14、劳伦斯：美国科学家，发明了“回旋加速器”15、法拉第：英国科学家：发现了电磁感应，16、楞次：德国科学家，发表了确定感应电流⽅向的楞次定律。
17、麦克斯韦：英国科学家，预⾔了电磁波的存在，并认为光是电磁波的⼀种形式，揭⽰了光现象与电磁现象之间的联系。
18、赫兹：德国科学家，⽤实验验证了电磁波的存在，证实了光是⼀种电磁波。
19、惠更斯：荷兰科学家，提出了光的波动说。
20、托马斯·杨；英国物理学家，双缝⼲涉实验。
21、伦琴：德国物理学家，X射线的发现。
22、普朗克：提出了量⼦的概念，测出了普朗克常量。
23、爱因斯坦：提出了“光⼦”理论和光电效应⽅程。
24、德布罗意：法国物理学家，提出了⼀切微观粒⼦都有波粒⼆象性，提出了物质波的概念。
25、卢瑟福：通过α粒⼦的散射实验，提出了原⼦的核式结构，质⼦的发现者。
26、波尔：丹麦物理学家，提出了原⼦的波尔理论。
波尔的原⼦结构理论是在卢瑟福核式结构学说上引进的量⼦理论。
27、查德威克：英国物理学家，在从原⼦核的⼈⼯转变试验中，发现了种⼦。
高中物理名人事迹
高中物理名人成就1 、1638 年，意大利物理学家伽利略 ,当时时代仪器设备简陋，技术落后，但伽利略巧妙运用科学推理，给出了匀变速运动的定义，导出 S 正比于 T2，并给予实验检验，推断并检验得出，无论物体轻重，其自由落体快慢相同，即论证重物体不会比轻物体下落得快。
通过斜面实验，推出物体不受外力，将维持匀速直线运动结论。
后由牛顿归纳为惯性定律，科学推理方法为为其成就之一。
2 、英国科学家牛顿，动力学奠基人。
1683 年，提出了三条运动定律。
1687 年，发表万有引力定律；奠定了以牛顿定律为根底的经典力学。
3 、爱因斯坦德籍犹太人，后参加美国籍。
20 世纪，爱因斯坦提出的狭义和广义相对论，经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
1905 年提出了光子说，成功地解释了光电效应规律。
提出“质能方程〞。
4、17 世纪德国天文学家开普勒，发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的根底。
5、1798 年英国物理学家卡文迪许，利用扭秤装置比拟准确地测出了引力常量；6、奥地利物理学家多普勒〔1803-1853〕，发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。
7 、1827 年英国植物学家布朗，悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规那么运动的现象——布朗运动。
8、1785 年法国物理学家库仑，利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
9 、1752 年，富兰克林，通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并创造避雷针。
10、1826 年德国物理学家欧姆〔1787-1854〕，通过实验得出欧姆定律，在实验研究的根底上，把电流和水流相比拟，引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
11、1911 年荷兰科学家昂尼斯，大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
12、1841～1842 年焦耳和楞次，先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。
高中物理学家成就
4、1919年实现人工核反应。证明这是α粒子轰击N之后使之衰变放出了氢原子核即质子：第一次实现了改变化学元素的人工核反应。
11、研究了电缆中信号传播情况，解决了长距离海底电缆通讯的一系列理论和技术问题。装设了第一条大西洋海底电缆，这是开尔文相当出名的一项工作。
十九、克劳修斯：
1、发现了热力学基本现象，得出了热力学第二定律的克劳修斯陈述。
2、提出了热力学第二定律的定义：“热量不能自动地从低温物体传向高温物体。”
4、建立了一系列的统计物理理论。在平衡态的统计理论中，他提出了各态历经假说；在求宏观平衡性质的方法研究中，他又提出了几率法，并与麦克斯韦共同总结出了近独立子系最可几分布的麦克斯韦一玻尔兹曼分布律。
5、创立了系统的非平衡态的统计理论。他在研究了如何通过分子的相互碰撞而使速度分布趋于平衡态分布时，建立了H定理、它相当于热力学中的熵增加原理，是热力学第二定律的统计诠释的基础。
十一、安培：
1、发现了安培定则： 2、发现电流的相互作用规律： 3、发明了电流计：4、提出分子电流假说
5、总结了电流元之间的作用规律——安培定律：
十二、开普勒：
1．发现了行星运行三定律，为牛顿建立万有引力定律打下坚实基础。因此，人们称颂他是“天空法律创制者”、“天体力学奠基人”。
2．在1627年完成了无修改地被天文学家和航海家尊为经典。
二十、玻尔兹曼：
1、应用热力学理论，导出了热辐射的斯特藩定律，取得了应用理论知识验证实验定律的一个重大成果。
2、与克劳修斯、麦克斯韦在充分研究气体分子运动论的基础上，开辟的一门新的理论物理学科。
重点高中物理名人及成就
高中物理名人1．意大利、伽利略：自由落体运动的研究、理想斜面实验）2．英国、牛顿在三条运动定律.万有引力定律3．德国、开普勒提出开普勒三定律；4、英国、卡文迪许、测出了引力常量5．荷兰、惠更斯单摆的周期公式.6．奥地利、多普勒、多普勒效应17．英国法拉第发现了——电磁感应现象；楞次——楞次定律.18．1832年亨利发现自感现象,19．英国、麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础.电磁波是一种横波（注意第二册P243的图）.20、德国、赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速.21．,汤姆生发现了电子,并提出原子的枣糕模型.22．英国物理学家卢瑟福并提出了原子的核式结构模型.发现了质子.23．法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,查德威克发现中子24．德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼铀核发生裂变.力电学：牛顿得出了万有引力与物体质量及它们之间距离的关系,但却无法算出两个天体之间万有引力的大小,因为他不知道引力常量G的值.100多年以后,英国物理学家卡文迪许在实验里通过几个铅球之间万有引力的测量,比较准确地得出了G的数值.目前推荐的标准值为 ,通常取 .（5）密立根油滴实验测出了最小电荷量（元电荷）（6）电荷之间的作用力与引力的相似性早已引起一些研究者的注意,卡文迪许和普里斯特利等人都确信“平方反比”规律适用于电荷间的力.然而,他们也发现,引力与电荷间的力并非完全一样,库仑利用库仑扭秤完成了电荷间的相互作用规律,即库仑定律：（7）法拉第提出电荷的周围存在着由它产生的电场,处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的.并且提出了一个简洁描述电场的方法,即电场线.（8）欧姆研究了导体中的电流与导体两端电压及导体电阻的关系,即欧姆定律：（9）焦耳研究了电流通过电路中产生的热量,即焦耳定律：。
高中物理涉及科学家及其成就
高中物理涉及科学家及其成就1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）2、伽利略：意大利的著名物理学家；给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。
后由牛顿归纳成惯性定律。
发现摆震动的等时性；伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家；牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量G。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础；研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷 e 。
11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。
12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。
13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。
14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
使人类在获得高能粒子方面迈进了一15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”，步。
16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。
物理学人物及主要贡献史
物理学人物及主要贡献史一、力学1、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿三大运动定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
2、卡文迪许：英国物理学家，巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量和地球平均密度，验证了万有引力定律。
3、开普勒：德国天文学家；根据丹麦天文学家第谷的行星观测记录，发现了行星运动规律的开普勒三定律，为牛顿发现万有引力定律的奠定了基础。
4、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx），提出了关于“太阳对行星的吸引力与行星到太阳的距离的平方成反比”的猜想。
5、伽利略：意大利物理学家；伽利略提出了加速度、平均速度、瞬时速度等描述运动的基本概念；伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出位移S正比于时间的平方t2，并给以实验检验；通过斜面实验外推研究自由落体运动，推断并检验得出，自由落体是匀加速运动，且加速度都一样，即无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过理想斜面实验，推断出在水平面上运动的物体如不受摩擦作用将维持匀速直线运动的结论，并据此提出惯性的概念。
伽利略的科学思想方法是人类思想史上最伟大的成就之一，其核心是把实验和逻辑推理结合起来。
6、笛卡尔：法国物理学家，提出如果没有其它原因，运动物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向，对牛顿第一定律的建立做出了贡献。
7、亚当斯（英）、勒维耶（法）：英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算发现了海王星；美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现了冥王星。
8、哈雷（英）：根据万有引力定律计算了一颗著名彗星（哈雷彗星）的轨道并正确预言了它的回归。
9、齐奥尔科夫斯基：俄国科学家，齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。
二、电磁学10、富兰克林：美国科学家，首先命名正、负电荷。
通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。
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高中物理名人1．意大利、伽利略：自由落体运动的研究、理想斜面实验）
2．英国、牛顿在三条运动定律.万有引力定律
3．德国、开普勒提出开普勒三定律；
4、英国、卡文迪许、测出了引力常量
5．荷兰、惠更斯单摆的周期公式.
6．奥地利、多普勒、多普勒效应
7、英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动.
8．德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律. 9．1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述.
10．开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述.提出热力学温标,
11．法国、库仑——库仑定律.
12．美国富兰克林避雷针.
13．德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律.
14．荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象.
15．1820年,丹麦、奥斯特电流的磁效应.
16．汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪
17．英国法拉第发现了——电磁感应现象；楞次——楞次定律.
18．1832年亨利发现自感现象,
19．英国、麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础.电磁波是一种横波（注意第二册P243的图）.
20、德国、赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速. 21．,汤姆生发现了电子,并提出原子的枣糕模型.
22．英国物理学家卢瑟福并提出了原子的核式结构模型.发现了质子.
23．法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,
查德威克发现中子
24．德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼铀核发生裂变.
力电学：
（1）落体理论：亚里士多德：物体下落的快慢是由它们的重量决定,越重的物体下落的越快；伽利略：物体做自由落体运动时与物体本身的重量无关
（2）胡克定律：弹力与弹簧形变量成正比
（3）亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动；没有力的作用,物体就要静止在一个地方.
伽利略理想倾斜实验得出的结论：力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动的原因.
与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿补充和完善了伽利略的观点,明确指出：除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而保持在直线上运动.
伽利略和笛卡儿的正确结论在隔了一代人以后,牛顿总结成动力学的一条基本定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.这就是牛顿第一定律.
(4)哥白尼认为地球和行星绕太阳做匀速圆周运动.
到了17世纪初,地心宇宙论棺木上的最后一颗钉子敲下了：伽利略发明了望远镜.1609年,他发现了围绕木星转动的“月球”,进一步表明地球不是所有天体运动的中心.
牛顿发现了万有引力定律
牛顿得出了万有引力与物体质量及它们之间距离的关系,但却无法算出两个天体之间万有引力的大小,因为他不知道引力常量G的值.100多年以后,英国物理学家卡文迪许在实验里通过几个铅球之间万有引力的测量,比较准确地得出了G的数值.目前推荐的标准值为 ,通常取 .
（5）密立根油滴实验测出了最小电荷量（元电荷）
（6）电荷之间的作用力与引力的相似性早已引起一些研究者的注意,卡文迪许和普里斯特利等人都确信“平方反比”规律适用于电荷间的力.然而,他们也发现,引力与电荷间的力并非完全一样,库仑利用库仑扭秤完成了电荷间的相互作用规律,即库仑定律：（7）法拉第提出电荷的周围存在着由它产生的电场,处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的.并且提出了一个简洁描述电场的方法,即电场线.
（8）欧姆研究了导体中的电流与导体两端电压及导体电阻的关系,即欧姆定律：（9）焦耳研究了电流通过电路中产生的热量,即焦耳定律：
（10）奥斯特发现了电流能使磁针偏转,即电流的磁效应.
（11）特斯拉一生致力于交变电流的研究,是交变电流进入实用领域的主要推动者. （12）安培分子电流假说成功地把磁体的磁场和电流的磁场统一了.
（13）安培研究了磁场对通电导线的作用力,即安培力：（条件：两两垂直）（14）洛伦兹研究了磁场对运动电荷的作用力,即洛伦兹力：（条件v B）
（15）质谱仪最初是由汤姆生的学生阿斯顿设计的.
（16）法拉第总结出了电磁感应现象：
（1）产生感应电流的条件；
（2）电路中感应电动势大小的因素.
（17）楞次总结出了感应电流方向的判断规律,即楞次定律.。