现在分词与过去分词
现在分词和过去分词的区别
现在分词和过去分词的区别：两种分词的区别很多，但它们之间的根本区别是：1.语态上不同：现在分词在语态上表示主动；而及物动词的过去分词表示被动。
2.时间关系上不同：现在分词在时态上强调动作正在进行；过去分词在时态上强调动作已经完成这种根本的区别具体体现在两种分词分别充当的各种句子成份中。
细述如下：一、分词作定语共同点：分词作定语时，如果分词只是一个单词，那么，该分词就位于其所修饰的名词之前；如果是分词短语，那么，该短语就位于其所修饰的名词之后，它的作用相当于一个定语从句。
不同点：分词作定语时，被分词所修饰的名词就是该分词的逻辑主语。
但现在分词与逻辑主语之间是主动关系，所表示的动作一般与句中谓语动词所表示的动作同时发生；而过去分词则表示被动关系，所示动作一般发生在谓语动词之前或同时发生。
1. There was a terrible noise ____ the sudden burst of light.A. followedB. followingC. to be followedD. being followed简析：首先，根据语法分析可知，句子后半部分是一个作定语、修饰noise 的分词短语；再根据句意“一阵闪电之后，接着就是一声巨响。
”可知，巨响应是主动，紧接在闪电之后的。
因此，该题应选________?2. The Olympic Games, ____ in 776 B. C., didn’t include women until 1912.A. first playingB. to be first playedC. first playedD. to be playing简析：首先，根据语法分析可知，待选部分是一个作定语、修饰The Olympic Games 的后置分词短语；再根据The Olympic Games 对于动词play 来说只能是被动承受，且已完成(in 776 B. C.)。
现在分词和过去分词的区别
过去分词作表语
描述主语的状态或信仰，如 "I am convinced."
现在分词作状语
时间
Using Facebook every morning is his habit.
原因
Feeling bored, she passed the time by making pizza.
方式
The cowboy crossed the plain riding his horse.
过去分词作定语
被动语态
The lost ball was found behind the couch.
描述状态
The broken pencil cannot be used.
描述感受
The frightened deer ran away immediately.
过去分词作表语
1 描述状态
2 描述感受
3 描述事件结果
The flowers are wilted.
I was thrilled with the gift.
The job was done.
构成方式
1
现在分词
大多数动词加 -ing，但有一些变化，如双写结尾的词，或结尾为 -ie 的动词变为 -ying。
2
过去分词
大多数动词加 -ed 结尾，但是一些动词有它们自己的形式。也有其他表示过去的 形式，如- d 或 -t。
3
不规则动词
有些动词的现在分词和过去分词是相同的形式，如 cut 和 put。
用法区别
现在分词作定语
描述正在发生的动作，如 “the running man”。
现在分词作状语
描述一个动作发生的时间、原因、方式等， 如 "Walking slowly, he enjoyed the breeze."
过去分词与现在分词的区别
过去分词与现在分词的区别一、现在分词现在分词由动词加ing构成。
非谓语动词中的现在分词主要起形容词和副词的作用，在句中作定语、表语、补语或状语。
（一）、现在分词的两个基本特点。
1. 在时间上表示动作正在进行。
例如：a developing country. 一个发展中的国家，boiling water 沸水，rising sun 冉冉升起的太阳。
（试比较：a developed country 一个发达国家，boiled water 白开水，risen sun 升起的太阳）2. 在语态上表示主动。
例如：the ruling class 统治阶级，the exploiting class 剥削阶级。
（试比较：the ruled class 被统治阶级，the exploited class 被剥削阶级）(二)、掌握现在分词的基本功能。
1. 现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。
也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。
例如：①There was a terrible noise following the sudden burst of light.②He saw a flying bird and raised his bow.③I was satisfied with the exciting speech.2. 现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。
此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。
如：①The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, adding that he had enjoyed his stay here.②European football is played in more than 80 countries, making it the most popular sport in the world.③Seeing from the top of the hill, we can find that the city looks more beautiful.3. 现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。
现在分词和过去分词
现在分词（present participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
一、现在分词的两个基本特点:1. 在时间上表示动作正在进行。
例如：a developing country. 一个发展中的国家，boiling water 沸水，a developed country 一个发达国家，boiled water 白开水，2. 在语态上表示主动。
例如：the ruling class 统治阶级，the exploiting class 剥削阶级。
the ruled class 被统治阶级，the exploited class 被剥削阶级）二、构成形式和时态与语态主动被动一般式doing being done完成式having done having been done三、否定式：所有否定式都是在－ing前面加not四、现在分词的时态：现在分词本身不能表示具体的时间概念，其动作发生的时间只能是相对于谓语动作发生时间相对而言的。
这一点和不定式用法相同。
a) 现在分词的一般式：doing表示分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生。
或是谓语动作发生时，分词的动作正在发生过程中。
she smelt something burning.(smelt发生在burning的过程中。
)她闻到有东西烧焦了。
she sat on the chair, reading a novel.b)现在分词的完成式：having done。
表示现在分词的动作发生在谓语动作之前。
Having worked for 2 hours, we had a rest.Not having received his letter, we all felt worried.五、现在分词的语态：现在分词用主动还是被动，决定于它的逻辑主语。
现在分词和过去分词
分词的作用：做定语 分词的作用：
2. 分词作定语时，逻辑主语是被修饰的词， 即中心词。具体说，中心词发出发出动作， 就用现在分词作定语；中心词承受分词动 作，就用过去分词作定语。 a crying baby an adopted child an interesting story some excited audience
非谓语动词2 非谓语动词2：分词
分词分为现在分词和过去分词，现在 分词由动词加ing构成，规则动词过 分词由动词加ing构成，规则动词过 去分词由动词加ed构成。 去分词由动词加ed构成。
现在分词和过去分词的区别
1.现在分词表主动，过去分词表被动，如： 1.现在分词表主动，过去分词表被动，如： working people 劳动人民 unning water 流水 a criticized student 挨了批评的学生 the driving wheel 主动轮 the driven wheel 从动轮
分词做表语
1. 分词作表语时逻辑主语是句子的主语，注意这时的分 词相当于形容词，用来表示主语的特点或状况。 The exam result is satisfying, and the teacher is satisfied. My cup is broken. （杯子是烂的） The sunlight is burning, you’d better hold an umbrella. 2.分词作表语时需与谓语动词的进行时和被动句区分开 2.分词作表语时需与谓语动词的进行时和被动句区分开 来，谓语动词表动作，系表结构表特点或状态。试区别: 来，谓语动词表动作，系表结构表特点或状. This model plane was broken by my daughter yesterday.
现在分词和过去分词的区别
现在分词和过去分词的区别：表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。
在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。
现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。
例如：In Aswan, there are plenty of interesting places to visit. 阿斯旺有许多值得一去的地方。
Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。
If I can find you any support, would you be interested? 假如我能为你找到资助，你对此有兴趣吗？但是，由不及物动词转化而成的分词作形容词时，则体现了时态的不同。
现在分词表示该动作正在进行，而过去分词表示该动作已经完成。
例如：The woodcutter was standing next to a fallen tree. 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。
fallen leaves落（在地上的）叶（比较：a falling leaf一片飘落的树叶）boiled water（煮）开（过的）水（比较：boiling water沸腾着的水）the risen sun升得老高的日头（比较：the rising sun初升的太阳）We are excited about the exciting news.听到那条令人兴奋的消息我们都很兴奋这是关于分词用作形容词的问题。
现在分词和过去分词的区别
现在分词和过去分词的区别分词在英语中的运用比较广泛，学生对分词的运用感到非常棘手。
若要想准确无误地运用分词，首先要搞清楚其概念和在句中的作用。
一、概述：英语中的分词被称为非谓语动词，它具有形容词，副词和动词的性质，在句中作定语、状语、表语、补语。
分词有两种：现在分词(v-ing)和过去分词(v-ed)。
二、现在分词和过去分词的区别：两者之间的区别主要表现在“时间”和“语态”两个方面。
1、时间区别：（1）现在分词表示一个动作正在进行之中；过去分词表示一个动作已经完成。
例如：falling leaves 正在飘落的树叶（树叶正在飘落这一过程）fallen leaves 落叶（树叶已落在地上完成飘落这一过程）boiling water 沸水（正在沸腾的水）boiled water 开水（已经烧开的水，沸腾这一过程已结束）（2）若在句中则要看动作是正在进行还是已经完成，若正在进行则用现在分词，若已完成则用过去分词.例如：A、He found the town changing every day.他发现我们这座城镇每天都在变化。
B、He found the town greatly changed.他发现这座城镇大大地改观了。
上述两句中，A句表示正在变化，B句表示变化这一动作结束、完成。
2、语态区别：（1）现在分词表示主动的意思，所修饰的人或物是分词动作的执行者，在语法上相当于主谓关系。
过去分词表示被动的意思，所修饰的人或物是分词动作的承受者，在语法上相当于动宾关系。
例如：①a moving film.一部感人的影片。
（影片内容感动）= a film moves people.（主谓关系）S V②the moved students. 受感动的学生们= the Ss are moved by ……（动宾→宾语被置于主语的位置，采用被动的语态）S V（2）若在句中，则要看与全句的主语或其逻辑主语之间的关系，是主动用现在分词，若为被动，则要用过去分词。
现在分词与过去分词的区别
现在分词与过去分词的区别:1,语态上不同:现在分词表主动,而及物动词的过去分词表被动.2,时间关系上不同:现在分词表正在进行的动作,过去分词表示已经过去的动作.3,选用现在分词还是过去分词取决于分词所表示的动作与逻辑主语之间的时间关系.分词短语作状语,其逻辑主语是句子的主语.分词的形式:以vt:write和vi:go为例,1,现在分词:主动语态writing 被动语态being written 主动语态going2,过去分词: 只有一种形式 written gone现在分词和过去分词主要的区别表现在语态和时间关系上。
1)语态上不同：现在分词表示主动的意思，而过去分词多由及物动词变来，表示被动的意思。
试比较：surprising 使人感到惊讶的(主动)surprised 自己感到惊讶的(被动，即被惊讶的)an exciting story 一个令人兴奋的故事(主动)excited spectators 激动的观众(被动，即被引起激动的)a moving film 一部感动人的影片。
A moved audience 受感动的观众A tiring journey 累人的旅行A tired football player 累了的足球运动员He told us many interesting things last night.他昨夜告诉我们许多有趣的事情。
She is interested in astronomy. 她对天文学有兴趣。
也有一些过去分词是由不及物动词变来的，它们只表示一个动作已完成，没有被动的意味。
如：the risen sun 升起的太阳fallen leaves 落叶the exploded bomb 已爆炸了的炸弹a retired miner 退休矿工returned students 归国留学生2)时间关系上不同：一般说来，现在分词所表示的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作，往往已经完成。
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现在分词无人称和数的变化,但有时态和语态的变化. 其时态和语态的变化形式与动名词相同. 主动语态 被动语态
时态\语态
一般式
doing
being done
完成式
having done
having been done
11
（一）现在分词
12
(2)、现在分词的句法功能 具有形容词和副词的特征,可充当成分: 表语 定语,宾语补足语, 状语
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C.有些表示心理活动的过去分词作定语,表 面是修饰它后面的名词,但实质是说明当事 者的心理状态。所以过去分词与它所 修饰的名词没有被动关系。 The surprised look showed that he hadn’t expected this. = (He was surprised and his look showed his surprise)
现在分词和过去分词
1
非谓语动词
1
什么是非谓 语动词啊？
“非谓语非谓语”, 就是不是谓语的动词 呗!
那不是谓语 是什么呢？
。。。。 。。
3
一、 非谓语使用条件
一个句子当中，已经存在一个主句 （谓语动词）,又没有连词的情况下 She got off the bus, but left her handbag on her seat. She got off the bus, leaving her handbag on her seat.
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B.如果分词的动作发生在谓语动作之前,分 词就要用完成时。 Having seen the film many times, he didn’t go to see it last night.
3)作条件状语,相当于由 if 引导的条件状 语从句
Using your head, you will find a way. =If you use your head, you will find …
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注意：现在分词作状语的几个特性。 ①时间性。与谓语动词同时发生，用一般时，如发 生在谓语动作之前时则用完成式having done。 ②语态性。与句子的主语之间的关系，是主谓关系 或动宾关系。 ③人称一致性。分词的逻辑主语就是句子的 主语。
ห้องสมุดไป่ตู้
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分词构句
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Practice
1. ______ the program, they have to stay there for another two weeks. A. Not having completing B. Not completed C. Not completing D. Not having completed
2)作原因状语,相当于由because/as 引 导的原因状语从句。
22
A.和谓语动词的动作同时发生 Being ill, he didn’t go to school. =Because/As he was ill, he didn’t go … Not knowing what to do next, he went to his teacher for advice. = Because/As he didn’t know what to do next, he went to …
现在分词可在句中作时间、原因、 条件、结果, 让步、伴随或方式 等状语。
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1)作时间状语, 可以表示三个时间概念 A.表示和谓语动作同时发生,相当于 “as soon as” 引导的时间状语从句 Hearing the good news, he jumped up with joy. = As soon as he heard the good news, he … = On hearing the good news, he…
7
四、非谓语动词充当的成分
主 表 语 语
不定式
宾 语
补 语
定 语
状 语
+
现在分词
过去分词 动名词
+ + + +
+
+ + +
+ + + +
+ + +
组成 介词 短语
8
+
+
分词
现在分词与过去分词. 充当成分: 宾语补足语,表语, 定语, 状语.
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分词+现在分词/过去分词
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(1).现在分词
17
27
3.现在分词作宾语补足语
用现在分词作宾补，说明宾语是动作的执 行者，形成逻辑上的主谓关系；
A.作感官动词的宾补, 如: see, look at ,watch, notice, find, observe, listen to, hear, smell taste, feel… 表示正在进行 的意义 We found them reading in the classroom.
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B.谓语动词的动作发生在分词动作的
Walking in the street, I came across an old friend. = When/While I was walking in the street, I came across an old friend.
过程中,表示”在做某事期间”相当于 由when/while 引导的时间状语从句。
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B.不及物动词的过去分词作定语只表示动 作的完成。与它所修饰的名词没有被动关 系。 fallen leaves=leaves that have fallen a retired worker=a worker who has retired the risen sun=the sun that has risen
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B.
后置定语相当于省略的定语从句
The girl who is sitting in the corner is adorable. We visited a temple which was built 200 years ago.
16
■
The vegetables which are sold in this shop are grown without chemicals. The houses which are being built are for the survivors in the quake.
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2．The storm left , ______a lot of damage to this area . A．caused B．to have caused C．to cause D．having caused
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（二）过去分词
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(1).过去分词的语法形式
过去分词无人称和数的变化,也没有时态和语 态的变化。(done)
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1. 现在分词作表语
现在分词作表语起形容词作用,说明主语 的特征及主语所具备的动作功能。常译为” 使(令) … 怎样。” 如: The news is very disappointing. His story is very moving. (Encouraging, inspiring, exciting, interesting….)
(2)、过去分词的句法功能
具有形容词和副词的特征,可充当成分: 表语 定语,宾语补足语, 状语
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1.过去分词作表语
过去分词作表语,相当于一个形容词,说明
主语的状态。如， The glass is broken. He was lost in thought. They were deeply moved.
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B. 作使役动词的宾补, 如: have, get, keep , send, leave, catch…表示”使… 进行/处于(某种状态)” ,强调动作或状态 的持续性. The two girls had the light burning all night long.
4. 现在分词作状语
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注意:被动结构与系表结构的区别 这两种结构形式都是be+过去分词。 这两种结构的主要区别是:被动语态强 调所发生的动作,而系表结构表示的是 主语的特点或状态。 The cup was broken by my little brother. (被动结构) The cup is broken.(系表结构)
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2. 现在分词作定语（注意：P662-P664）
现在分词作定语, 表示主动意义,它与所修饰的名 词构成 主谓关系,通常可改为定语从句。它从以 下两方面来说明中心词。 A.表示动作正在进行 Don’t wake up the sleeping boy. = Don’t wake up the boy who is sleeping I don’ t know the man writing something over there. =I don’ t know the man who is writing something over there.
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4)作让步状语,相当于由 although/though 引导的让步状语从句 Getting up early, he was late for the meeting. = Although/Though he got up early, he was late for the meeting.
4
英语一句话只能有一个主谓结构 如果出现更多动词： 加连词（and / but / so…） 放入从句 变为非谓语动词 例如：